山東省煙臺(tái)市福山區(qū)2025屆中考生物全真模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

山東省煙臺(tái)市福山區(qū)2025屆中考生物全真模擬試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、對動(dòng)物行為的敘述,最合理的是()A.先天性行為就是動(dòng)物在出生時(shí),表現(xiàn)出來的行為B.學(xué)習(xí)行為是后天獲得的,與遺傳因素?zé)o關(guān),主要受環(huán)境因素的影響C.低等動(dòng)物不具有學(xué)習(xí)行為D.學(xué)習(xí)行為的獲得使動(dòng)物能夠更好的適應(yīng)周圍環(huán)境,但這種行為不能遺傳給后代2、某考古隊(duì)在喜馬拉雅山頂峰雪地冰層里發(fā)現(xiàn)一塊生物遺體組織,他們將其粉碎進(jìn)行化學(xué)分析,發(fā)現(xiàn)其中含有水、蛋白質(zhì)和纖維素等物質(zhì)。由此判斷可能是A.草猛瑪象 B.病毒 C.三葉蟲 D.某些植物3、一朵桃花的一種結(jié)構(gòu)被蟲吃掉,這朵花就結(jié)不出桃子,這種結(jié)構(gòu)是()A.花萼 B.花蕊 C.雌蕊 D.雄蕊4、“葵花朵朵向太陽”所表現(xiàn)出的生物特征是(

)A.生物對外界的刺激作出反應(yīng) B.生物能進(jìn)行呼吸C.生物的生活需要營養(yǎng) D.生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物5、如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖,下列相關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是()A.微生物中的腐生細(xì)菌屬于分解者B.狐和兔之間的關(guān)系是捕食關(guān)系C.該食物網(wǎng)由4條食物鏈組成D.該食物網(wǎng)中的能量是循環(huán)流動(dòng)的6、依據(jù)生物的某些特征,可以將我們學(xué)過的生物分成如圖所示的三個(gè)類群。下列有關(guān)圖示的描述錯(cuò)誤的是()A.類群1可能是病毒,它必須寄生在其他生物的活細(xì)胞中生活B.類群2屬于原核生物,其中有些種類可用于酸奶、泡菜的制作C.類群3中既有單細(xì)胞生物,又有多細(xì)胞生物,但都是真核生物D.類群1、2、3的共同點(diǎn)是:都不能利用無機(jī)物制造有機(jī)物7、圖A是將葉片正面和背面涂上一層凡士林,圖B沒有涂凡士林,用透明塑料袋分別套上A、B兩片葉,并進(jìn)行光照一段時(shí)間.結(jié)果發(fā)現(xiàn)A葉片袋內(nèi)無水珠,B袋內(nèi)有水珠.你由此得出的結(jié)論是()A.氣孔是氣體交換的窗口 B.水分的散失是保衛(wèi)細(xì)胞調(diào)節(jié)的C.蒸騰失水是通過導(dǎo)管完成的 D.水分的蒸騰必須經(jīng)過氣孔8、司機(jī)對信號燈的關(guān)注是行車安全的重要環(huán)節(jié).下列關(guān)于視覺形成敘述正確的是()A.如果信號燈過暗,司機(jī)的瞳孔將變小B.要看清遠(yuǎn)處的信號標(biāo)志要調(diào)節(jié)晶狀體的曲度C.形成信號圖像和視覺的部位分別是脈絡(luò)膜和視覺中樞D.信號燈光線進(jìn)入眼球的順序是:角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網(wǎng)膜9、下列皮膚結(jié)構(gòu)中,細(xì)胞有很強(qiáng)分裂增生能力而使組織再生的結(jié)構(gòu)是:A.角質(zhì)層B.生發(fā)層C.真皮D.皮下組織10、切洋蔥時(shí)常會(huì)引起流淚,原因是洋蔥組織細(xì)胞中含有對眼睛有刺激的物質(zhì),這些物質(zhì)主要存在于細(xì)胞的()A.液泡 B.細(xì)胞壁 C.細(xì)胞膜 D.細(xì)胞核11、肺是人體呼吸系統(tǒng)的主要器官。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.外界氣體經(jīng)過呼吸道進(jìn)入肺B.肺泡數(shù)量多,氣體交換面積大C.肺泡與毛細(xì)血管氣體交換后肺泡內(nèi)氧氣含量增加D.胸廓容積變小時(shí),肺收縮,氣體從肺內(nèi)排出12、下列關(guān)于顯微鏡使用的敘述中正確的是A.顯微鏡下看到的是“b”,則觀察的標(biāo)本應(yīng)是“d”B.降鏡筒時(shí)眼睛應(yīng)看著目鏡C.光線暗時(shí)用平面反光鏡D.放大倍數(shù)越大視野中細(xì)胞數(shù)目越少13、如圖為腎單位模式圖,下列說法不正確的是()A.腎單位是腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,由②③④組成B.血液通過③后,尿素減少,血液變成靜脈血C.④把全部葡萄糖,大部分水和部分無機(jī)鹽重新吸收進(jìn)入①D.③是由入球小動(dòng)脈分出的許多毛細(xì)血管相互纏繞而成的血管球,②中為原尿14、木材燃燒時(shí)能放出大量熱量,可以將水燒開,把飯煮熟。木材中貯存的能量是()A.太陽光能B.光合作用把光能轉(zhuǎn)變成貯藏在有機(jī)物里的能量C.電燈光能D.呼吸作用分解有機(jī)物時(shí)釋放的能量15、兩棲動(dòng)物是由水生向陸生過渡的類型,它不是真正陸地動(dòng)物的原因是()A.四肢不夠發(fā)達(dá) B.體表沒有覆蓋鱗片C.受精作用和幼體發(fā)育離不開水 D.仍然用鰓呼吸16、一對夫婦生育男孩時(shí),形成受精卵的卵細(xì)胞和精子的染色體組成分別是()A.22條+X、22條+X B.22條+Y、22條+YC.22條+X、22條+Y D.22條+Y、22條+X17、一粒種子能夠長成參天大樹,離不開細(xì)胞的分裂、分化和生長。下列說法錯(cuò)誤的是()A.在細(xì)胞分裂過程中,動(dòng)植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)平均分成兩份的方式不同B.由于細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)的不同,細(xì)胞分化形成了不同的組織C.大樹具有的結(jié)構(gòu)層次有細(xì)胞、組織和器官D.植物體逐漸長大主要是由于細(xì)胞的分裂和生長18、下列說法正確的是()A.黃鼬在遇到敵害追擊時(shí)會(huì)釋放一種“臭氣”,利用這種氣體將敵害“擊退”或“擊暈”該行為既是先天性行為也是攻擊行為B.杜鵑自己的卵產(chǎn)到別的小鳥巢中,這種行為是由遺傳物質(zhì)決定的C.貓捉老鼠是由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得行為D.蚊子飛行時(shí)發(fā)出的“嗡嗡”聲是動(dòng)物之間進(jìn)行動(dòng)作信息交流19、下列不是采用發(fā)酵技術(shù)獲得的是()A.鮮果汁B.酸醋C.面包D.醬油20、蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體組織細(xì)胞的基本物質(zhì),人體的生長發(fā)育、組織的更新等都離不開蛋白質(zhì)。下列屬于蛋白質(zhì)特性的是()A.能在紙張上面留下“油斑”B.燃燒時(shí)有臭味C.遇到高溫會(huì)凝固成紅色固態(tài)物質(zhì)D.遇碘酒變藍(lán)色21、淀粉酶可以將人體不能直接吸收的淀粉轉(zhuǎn)變成易吸收的小分子物質(zhì)。如圖是淀粉酶對淀粉作用過程的示意圖。對該過程的表述錯(cuò)誤的是()A.酶起催化作用B.該過程說明酶的專一性C.是化學(xué)變化22、如圖是小紅觀察到洋蔥根尖細(xì)胞的分裂過程后繪制的示意圖,其中分裂順序正確的是()A.a(chǎn)→b→c→d B.a(chǎn)→c→d→b C.d→b→a→c D.a(chǎn)→c→b→d23、請根據(jù)圖示所示的四個(gè)裝置,判斷下列說法不正確的是()A.可驗(yàn)證光合作用產(chǎn)生氧氣B.可驗(yàn)證光合作用需要二氧化碳C.可驗(yàn)證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳D.可驗(yàn)證蒸騰作用產(chǎn)生水24、人們常用“麻屋子、紅帳子,里面住個(gè)白胖子”的謎語猜花生,在植物的個(gè)體發(fā)育中,“白胖子”是由()發(fā)育而來。()A.珠被 B.受精卵 C.受精極核 D.子房壁25、下列植物中有真正根的是()A.腎蕨B.水棉C.海帶D.苔蘚26、如圖是某生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的全過程,標(biāo)號①~⑥表示生理過程.請回答問題:(1)碳在無機(jī)環(huán)境與各種生物之間以_____的形式進(jìn)行循環(huán).(2)綠色植物通過[]______(填標(biāo)號和生理過程)使大氣中的碳進(jìn)入生物體內(nèi).(3)完成[①]的過程主要是靠_____作用.(4)生物乙進(jìn)行生理過程[⑥]的主要部位是_____.(5)寫出該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈_____(用代號和箭頭表示).(6)若甲、乙、丙、丁包括地球上所有的生物,則該圖所在的生態(tài)系統(tǒng)是__.(7)近些年全球氣候呈現(xiàn)變暖的趨勢,這主要與圖中[]___填標(biāo)號和過程)的加強(qiáng)有關(guān).(8)“低碳生活”意味著低成本、低消耗的生活方式,是值得提倡的.從低碳生活的角度看,我們應(yīng)該多吃的食物是____(選填:甲、乙、丙、?。?7、“試管嬰兒”是人類生殖技術(shù)的一大創(chuàng)舉,為治療不孕不育癥開辟了新的途徑。露西是個(gè)幸運(yùn)的小女孩兒,是“試管嬰兒”技術(shù)將她帶到這個(gè)美好的世界。如圖為試管嬰兒技術(shù)的過程圖解,請據(jù)圖利用所學(xué)知識回答下列問題:小學(xué)時(shí)露西真以為自己是在試管中長成嬰兒的,現(xiàn)在她知道了,與別人不同的是,她的第一個(gè)細(xì)胞----_______的形成和早期的胚胎發(fā)育是在體外完成的。露西的性別是在圖中的3受精成功時(shí)決定的,她很慶幸當(dāng)時(shí)是含______染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合,讓她成為一個(gè)女孩。露西現(xiàn)在是個(gè)13歲的女孩,她的身體正在發(fā)生著與男孩子不一樣的一些變化,比如:________等(說出一條即可)。她知道這都是________分泌的雌性激素調(diào)節(jié)作用的結(jié)果。28、如圖是縮手反射示意圖,據(jù)圖回答:某同學(xué)手指被薔薇針刺后迅速縮回,請用圖中數(shù)字和箭頭表示該反射的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑:____,該過程說明脊髓具有反射功能。上述縮手反射屬于____反射,此類反射只需要____的低級中樞的參與就可以完成。該同學(xué)被薔薇針刺傷后的疼痛感覺形成于____。當(dāng)再遇到薔薇時(shí)他會(huì)格外小心,此反射類型屬于____。若遮擋腦功能正常的人的眼睛,用針刺其指尖后會(huì)立刻縮手,但他不知有針刺及縮手動(dòng)作的發(fā)生,則說明此人脊髓的____功能有可能出現(xiàn)障礙。29、閱讀材料回答問題材料一:在女性惡性腫瘤中,宮頸癌的發(fā)病率僅次于乳腺癌,醫(yī)學(xué)界研究表明,97%的子宮頸癌都是由HPV病毒導(dǎo)致的。宮頸癌疫苗(又稱為HPV疫苗),可以防止人乳頭狀瘤病毒(HPV)感染。2016年7月18日,葛蘭素史克(GSK)宣布,人乳頭狀瘤病毒(HPV)疫苗[16型和18型]獲得中國國家食品藥品監(jiān)督管理總局的上市許可,成為中國首個(gè)獲批的預(yù)防宮頸癌的HPV疫苗。2017年7月,HPV疫苗正式上市,適用于9﹣25歲女性,疫苗最佳接種年齡是15歲。材料二:在我國,濫用抗生素的現(xiàn)象非常普遍,有些人甚至把它當(dāng)作治療感冒和咳嗽等疾病的“萬靈丹”。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國每年約有8萬人直接或間接死于濫用抗生素;由于長期使用或用藥不當(dāng),細(xì)菌對抗生素的耐藥性逐漸增強(qiáng)。在二戰(zhàn)期間,幾十到一百單位的青霉素就可以挽救無數(shù)傷員的生命,現(xiàn)在相同病情,用幾百萬單位的青霉素也起不到相應(yīng)的效果由材料1的信息可知,在女性的惡性腫瘤中發(fā)病率最高的是_____。接種HPⅤ疫苗可預(yù)防宮頸癌,該免疫反應(yīng)的抗原是_____,其能刺激人體的細(xì)胞_____產(chǎn)生抗體,這種免疫方式屬于_____(填“特異性免疫”或“非特異性免疫”)。青霉素是從青霉菌的分泌物中提取的,與青霉菌相比,HPV的主要區(qū)別是_____。有些鄉(xiāng)村醫(yī)生在給病人注射青霉素后病人出現(xiàn)休克甚至死亡事件(即青霉素過敏),在這里青霉素相當(dāng)于_____(填“抗原”或“抗體”),所以注射青霉素前一定要進(jìn)行皮試,做皮試很疼,原因是皮試部位皮膚的真皮內(nèi)含有豐富的_____。為規(guī)范人們安全用藥的行為抗生素已被列為處方藥,在藥店自行購買非處方藥時(shí)識別非處方藥的英文標(biāo)識是_____。30、仔細(xì)閱讀以下材料,分析并回答下列問題:資料料一:隨著“江北水城”積極遴選“生態(tài)城市”的建設(shè),生態(tài)環(huán)境獲得了進(jìn)一步的改善,每到冬季來臨之前,東昌湖又見野鴨歸來.常有“喜鵲之鄉(xiāng)”的東阿縣鵲巢星羅密布,鵲聲悅耳動(dòng)聽,已成為一道亮麗的風(fēng)景線。材料二:隨著人類對野生動(dòng)物保護(hù)意識的加強(qiáng)和對動(dòng)物行為研究工作的深入,人們發(fā)現(xiàn)很多野生動(dòng)物在人工飼養(yǎng)條件下一些重要行為丟失,如野馬只會(huì)在水槽中飲水,為了恢復(fù)野馬在野生條件下飲水能力,把原先導(dǎo)水入槽的橡膠管的拉向水坑,一步步誘導(dǎo)野馬去水坑飲水,從而恢復(fù)野馬的野外生存能力。(1)資料一中列舉了兩種生物的不同行為,即野鴨的______行為和喜鵲的繁殖行為,從動(dòng)物獲得途徑看,它們應(yīng)屬于______行為,這種行為是由動(dòng)物體內(nèi)的______所決定的。(2)資料二中人們對野馬進(jìn)行了野外飲水訓(xùn)練,野馬所形成的水坑飲水行為屬于_____行為,這種行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由_____獲得的行為。(3)從動(dòng)物行為的獲得途徑所說的這兩種行為中,更有利于動(dòng)物的生存和繁殖的行為是_____行為。31、仔細(xì)閱讀以下材料,分析并回答下列問題:資料料一:隨著“江北水城”積極遴選“生態(tài)城市”的建設(shè),生態(tài)環(huán)境獲得了進(jìn)一步的改善,每到冬季來臨之前,東昌湖又見野鴨歸來.常有“喜鵲之鄉(xiāng)”的東阿縣鵲巢星羅密布,鵲聲悅耳動(dòng)聽,已成為一道亮麗的風(fēng)景線。材料二:隨著人類對野生動(dòng)物保護(hù)意識的加強(qiáng)和對動(dòng)物行為研究工作的深入,人們發(fā)現(xiàn)很多野生動(dòng)物在人工飼養(yǎng)條件下一些重要行為丟失,如野馬只會(huì)在水槽中飲水,為了恢復(fù)野馬在野生條件下飲水能力,把原先導(dǎo)水入槽的橡膠管的拉向水坑,一步步誘導(dǎo)野馬去水坑飲水,從而恢復(fù)野馬的野外生存能力。資料一中列舉了兩種生物的不同行為,即野鴨的______行為和喜鵲的繁殖行為,從動(dòng)物獲得途徑看,它們應(yīng)屬于______行為,這種行為是由動(dòng)物體內(nèi)的______所決定的。資料二中人們對野馬進(jìn)行了野外飲水訓(xùn)練,野馬所形成的水坑飲水行為屬于_____行為,這種行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由_____獲得的行為。從動(dòng)物行為的獲得途徑所說的這兩種行為中,更有利于動(dòng)物的生存和繁殖的行為是_____行為。

參考答案1、D【解析】試題分析:動(dòng)物的行為是在神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié),受遺傳物質(zhì)的控制??梢苑譃橄忍煨孕袨楹秃筇煨詫W(xué)習(xí)行為。先天性行為是生來就有的,一種本能反應(yīng),不論是在出生時(shí)和出生后都具有的行為,不會(huì)發(fā)生改變,如蜘蛛織網(wǎng),蜜蜂釀蜜等。學(xué)習(xí)行為是在后天生活過程中的生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建產(chǎn)起來的,以條件反射為基礎(chǔ),需要大腦皮層的參與,適應(yīng)復(fù)雜多變化的環(huán)境;動(dòng)物的種類越高等,學(xué)習(xí)能力越強(qiáng),低等動(dòng)物也可以建立學(xué)習(xí)行為,比較簡單;學(xué)習(xí)行為是建立在遺傳因素的基礎(chǔ)上,主要受環(huán)境的影響,但是與遺傳因素有關(guān),不受遺傳物質(zhì)的控制,也不能遺傳給后代;學(xué)習(xí)行為能夠適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境。故選D。考點(diǎn):本題考查先天性行為和后天性行為的特點(diǎn)。2、D【解析】纖維素多糖是植物特有的,(植物細(xì)胞壁有纖維素和果膠組成)四個(gè)選項(xiàng)中草猛瑪象、三葉蟲是原核動(dòng)物,不含纖維素,只含肽聚糖;病毒是無細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物,無纖維素。故D符合題意。3、C【解析】解:一朵完全花的基本結(jié)構(gòu)包括:花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊、雌蕊.其中雄蕊和雌蕊與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系,是花的主要結(jié)構(gòu).受精后雌蕊的子房發(fā)育成果實(shí).桃樹上結(jié)出的桃子是它的果實(shí),是由受精后的雌蕊的子房發(fā)育成的.所以一朵桃花的雌蕊被蟲吃掉,這朵花就一定結(jié)不出桃子.故選C.點(diǎn)評:花的基本結(jié)構(gòu)及其功能是重點(diǎn)、難點(diǎn),更是考點(diǎn).4、A【解析】

生物的特征有:①生物的生活需要營養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。【詳解】生物能對外界刺激作出反應(yīng),“葵花朵朵向太陽”所表現(xiàn)出的是生物(葵花)能對外界的刺激(太陽)做出反應(yīng)(向太陽),A正確。【點(diǎn)睛】解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征。5、D【解析】試題分析:微生物中的腐生細(xì)菌屬于分解者,A正確;狐以兔為食,它們之間的關(guān)系是捕食關(guān)系,B正確;該食物網(wǎng)由4條食物鏈組成,C正確;生態(tài)系統(tǒng)的功能是能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán),能量是沿著食物鏈依次傳遞的,能量流動(dòng)的特點(diǎn)是沿著食物鏈單向流動(dòng)的、逐級遞減的,并且是不循環(huán)的,D錯(cuò)誤。考點(diǎn):生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動(dòng)。6、D【解析】根據(jù)題意可以看出:類群1沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),應(yīng)是病毒,類群2有細(xì)胞結(jié)構(gòu),無成形的細(xì)胞核,應(yīng)該是細(xì)菌,類群3有細(xì)胞結(jié)構(gòu),有成形的細(xì)胞核,可以是真菌、植物和動(dòng)物。類群1是無細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物--病毒,它必須寄生在其他生物的活細(xì)胞中才能生活和繁殖,故A正確;類群2有細(xì)胞結(jié)構(gòu),無成形的細(xì)胞核,屬于原核生物,其中有些種類可用于酸奶、泡菜的制作,故B正確;類群3是有成形的細(xì)胞核的生物,其中既有單細(xì)胞生物如酵母菌,又有多細(xì)胞生物如霉菌,故C正確;類群3中的植物,能進(jìn)行光合作用,直接利用無機(jī)物制造有機(jī)物,故D錯(cuò)誤。故選D。7、D【解析】圖A是將葉片正面和背面涂上一層凡士林,圖B沒有涂凡士林,用透明塑料袋分別套上A、B兩片葉,并進(jìn)行光照一段時(shí)間,結(jié)果發(fā)現(xiàn)A葉片袋內(nèi)無水珠,B袋內(nèi)有水珠,說明A葉片氣孔被封,沒有進(jìn)行光合作用;B葉片氣孔沒有被封,水分通過氣孔散失出來,所以得出結(jié)論:氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”。點(diǎn)睛:蒸騰作用是水分以氣體狀態(tài)從植物體內(nèi)散失到體外大氣中的過程。蒸騰作用的主要器官是葉片,氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”,也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”。8、D【解析】

視覺的形成:外界物體反射來的光線,經(jīng)過角膜、房水,由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部,再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用,在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像,物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞,這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的視覺神經(jīng)沖動(dòng),沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞,就形成視覺?!驹斀狻緼、虹膜中央有瞳孔,瞳孔的大小可以調(diào)節(jié),能夠控制進(jìn)入眼球內(nèi)的光線,光線強(qiáng),瞳孔變?。还饩€弱,瞳孔變大,因此信號燈過暗,司機(jī)的瞳孔由小變大,故A錯(cuò)誤。B、當(dāng)我們剛看了近處的物體再看遠(yuǎn)處物體時(shí),為了使所成的像落在視網(wǎng)膜上,則眼睛的晶狀體變薄,并對光線的折射能力變?nèi)酰绻铙w的調(diào)節(jié)后還看不清遠(yuǎn)處物體時(shí),此時(shí)形成的物像就會(huì)落在視網(wǎng)膜的前方,因此需要通過凹透鏡來調(diào)節(jié),故B錯(cuò)誤。C、由分析視覺的形成過程可知,形成信號圖象和視覺的部位分別是視網(wǎng)膜和視覺中樞,故C錯(cuò)誤。D、由分析視覺的形成過程可知,信號燈光線進(jìn)入眼球的順序是:角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網(wǎng)膜,故D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】考點(diǎn):眼球的結(jié)構(gòu)和視覺的形成。9、B【解析】試題分析:皮膚由表皮和真皮構(gòu)成,表皮又分角質(zhì)層和生發(fā)層,角質(zhì)層細(xì)胞排列緊密,可以阻止外界細(xì)胞入侵和防止體內(nèi)水分的過渡散失,生發(fā)層細(xì)胞可以分裂產(chǎn)生新細(xì)胞;真皮內(nèi)含有大量的彈性纖維和膠原纖維,使皮膚有一定彈性和韌性;黑色素細(xì)胞能成并分泌黑色素,黑色素能止陽光對皮膚的輻射導(dǎo)致的細(xì)胞染色體受損。考點(diǎn):本題考查的是皮膚的結(jié)構(gòu)以及各部分功能特點(diǎn)10、A【解析】

液泡內(nèi)的細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì).洋蔥細(xì)胞中對眼睛有刺激的物質(zhì),存在于液泡內(nèi)的細(xì)胞液中?!驹斀狻緼、液泡;洋蔥細(xì)胞中對眼睛有刺激的物質(zhì),存在于液泡內(nèi)的細(xì)胞液中,正確。B、細(xì)胞壁起保護(hù)和支持細(xì)胞作用,錯(cuò)誤。

C、細(xì)胞膜能夠保護(hù)細(xì)胞,控制物質(zhì)的進(jìn)出,錯(cuò)誤。

D、細(xì)胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì),是遺傳信息庫,對生物的遺傳具有重要的意義,錯(cuò)誤。

【點(diǎn)睛】解此題的關(guān)鍵是掌握液泡內(nèi)的細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì)。11、C【解析】

肺是人體呼吸系統(tǒng)的主要器官,是氣體交換的場所,由許多肺泡構(gòu)成?!驹斀狻客饨鐨怏w經(jīng)過呼吸道進(jìn)入肺,呼吸道不僅能保證氣體順暢通過,而且能對吸入的氣體進(jìn)行處理,使到達(dá)肺部的氣體溫暖、濕潤、清潔。A正確;肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管,有利于肺泡與血液充分的進(jìn)行氣體交換,肺泡數(shù)量多,氣體交換面積大。B正確;肺泡與毛細(xì)血管進(jìn)行氣體交換時(shí),肺泡內(nèi)的氧氣擴(kuò)散進(jìn)入血液,血液里的二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入肺泡,所以肺泡內(nèi)二氧化碳含量增加。C錯(cuò)誤;呼氣時(shí),呼吸肌舒張,胸廓容積變小,肺收縮,氣體從肺內(nèi)排出。D正確?!军c(diǎn)睛】此題考查的是肺與外界的氣體交換和肺泡與血液的氣體交換,要求理解并掌握。12、D【解析】顯微鏡成倒立的像,“倒立”不是相反,是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像,即上下相反、左右相反。因此顯微鏡下看到的是“b”,則觀察的標(biāo)本應(yīng)是“q”而不是“d”,A錯(cuò)誤;

下降鏡筒時(shí)眼睛應(yīng)看著物鏡以免物鏡壓碎玻片標(biāo)本,而不是看著目鏡,B錯(cuò)誤;

光線暗時(shí)用凹面反光鏡而不是用平面反光鏡,C錯(cuò)誤;顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)和目鏡放大倍數(shù)的乘積。顯微鏡的放大倍數(shù)越大,看到的細(xì)胞就越大,但數(shù)目越少;顯微鏡的放大倍數(shù)越小,看到的細(xì)胞就越小,但數(shù)目越多。D正確。13、B【解析】

圖示為腎單位的結(jié)構(gòu)以及尿的形成過程模式圖。其中,①是腎小管外的毛細(xì)血管,②是腎小囊,③是腎小球,④是腎小管,尿的形成包括腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用?!驹斀狻磕I單位是腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,腎單位由②是腎小囊,③是腎小球,④是腎小管組成的,A正確。圖中③是腎小球,當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,血漿中的一部分水、無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì),都可以經(jīng)過腎小球?yàn)V過到腎小囊內(nèi),形成原尿,血液中的氧氣和二氧化碳沒有發(fā)生變化,還是動(dòng)脈血,B錯(cuò)誤。圖中④是腎小管,原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中對人體有用的物質(zhì),包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機(jī)鹽,被腎小管重新吸收,并且進(jìn)入包繞在①腎小管外面的毛細(xì)血管中,重新回到血液里;原尿中剩下的其他廢物,如尿素、一部分水和無機(jī)鹽等由腎小管流出,形成尿液,C正確。③是腎小球,由入球小動(dòng)脈分出的許多毛細(xì)血管相互纏繞而成的血管球,②腎小囊中液體為原尿,D正確?!军c(diǎn)睛】掌握腎臟的結(jié)構(gòu)和尿的形成過程是解題的關(guān)鍵。14、B【解析】

綠色植物通過葉綠體利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并釋放氧氣的過程,叫綠色植物的光合作用?!驹斀狻抗夂献饔玫墓饺鐖D:。由公式可知,綠色植物的光合作用完成了物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)化:物質(zhì)轉(zhuǎn)變,它把二氧化碳和水等簡單的無機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)物,合成的有機(jī)物不僅用來構(gòu)成植物體的本身,也為其它生物以及人類提供了食物來源,同時(shí)釋放氧氣,為生物呼吸利用。能量轉(zhuǎn)變,在這一過程中,它把光能轉(zhuǎn)變?yōu)橘A存在有機(jī)物中的化學(xué)能。因此,木材中儲(chǔ)存的能量是植物通過光合作用把光能轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量。故選B?!军c(diǎn)睛】明確和理解了光合作用的概念、實(shí)質(zhì)是解題的關(guān)鍵。15、C【解析】

兩棲動(dòng)物指幼體在水中生活,用鰓呼吸,成體既能在水中生活,也能在陸上生活,用肺呼吸,同時(shí)兼用皮膚輔助呼吸。【詳解】青蛙屬于兩棲動(dòng)物,經(jīng)過抱對后,分別把生殖細(xì)胞排在水中,在水中結(jié)合形成受精卵,發(fā)育過程經(jīng)過受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙,幼體生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,成蛙即能生活在水中,也能生活在潮濕的陸地上,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,幼體與成蛙在外部形態(tài)和生活習(xí)性上變化明顯,為變態(tài)發(fā)育,可見兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育都離不開水。因此,兩棲動(dòng)物不是真正陸地動(dòng)物的原因是受精作用和幼體發(fā)育離不開水?!军c(diǎn)睛】兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育離不開水的限制。16、C【解析】

人體每個(gè)細(xì)胞內(nèi)有23對染色體。包括22對常染色體和一對性染色體。性染色體包括:X染色體和Y染色體。含有一對X染色體的受精卵發(fā)育成女性,而具有一條X染色體和一條Y染色體者則發(fā)育成男性。【詳解】解:在親代的生殖細(xì)胞形成過程中,經(jīng)過減數(shù)分裂,染色體彼此分離,男性產(chǎn)生兩種類型的精子﹣﹣含22+X染色體的精子和含22+Y染色體的精子。女性則只產(chǎn)一種含22+X染色體的卵細(xì)胞。受精時(shí),如果是含22+X的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有44+XX的受精卵并發(fā)育成女性;如果是含22+Y的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有44+XY的受精卵并發(fā)育成為男性。這說明男女的性別在受精卵形成時(shí)就已確定。因此,一對夫婦生育男孩時(shí),形成受精卵的卵細(xì)胞和精子的染色體組成分別是22條+X、22條+Y。故選:C?!军c(diǎn)睛】掌握體細(xì)胞、精子、卵細(xì)胞、受精卵三者的染色體數(shù)目關(guān)系是本題提解題關(guān)鍵。17、B【解析】

從細(xì)胞的分裂,分化,生長思考作答?!驹斀狻緼、動(dòng)物細(xì)胞的分裂是細(xì)胞核最先一分為二,然后細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷,將細(xì)胞質(zhì)一分為二,形成兩個(gè)新細(xì)胞,且每個(gè)細(xì)胞中各含一個(gè)細(xì)胞核。植物細(xì)胞的分裂是細(xì)胞核最先一分為二,然后在兩個(gè)細(xì)胞核中央形成新的細(xì)胞壁和細(xì)胞膜,將細(xì)胞質(zhì)一分為二,形成兩個(gè)新的細(xì)胞。所以,動(dòng)植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)平均分成兩份的方式不同:動(dòng)物細(xì)胞中央的細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷;植物細(xì)胞則是在細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞壁和細(xì)胞膜,A正確。B、細(xì)胞分裂形成的新細(xì)胞和原細(xì)胞所含有的遺傳物質(zhì)是一樣的。細(xì)胞分化只是細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能發(fā)生改變,B錯(cuò)誤。C、植物體的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→植物體,大樹屬于植物,具有的結(jié)構(gòu)層次有細(xì)胞、組織和器官,C正確。D、細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多,細(xì)胞生長使細(xì)胞體積增大,所以生物體逐漸長大主要是由于細(xì)胞的分裂和生長,D正確。故選:B。【點(diǎn)睛】細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多,有遺傳物質(zhì)的復(fù)制后均分,細(xì)胞生長和細(xì)胞分化遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變。18、B【解析】黃鼬在遇到敵害追擊時(shí)會(huì)釋放一種“臭氣”,利用這種氣體將敵害“擊退”或“擊暈”該行為既是先天性行為也是防御行為,A錯(cuò)誤;杜鵑自己的卵產(chǎn)到別的小鳥巢中,這種行為是由遺傳物質(zhì)決定的,屬于生殖行為,B正確;貓捉老鼠是由是由遺傳物質(zhì)決定的行為,屬于捕食行為,C錯(cuò)誤;蚊子飛行時(shí)發(fā)出的“嗡嗡”聲不是動(dòng)物之間進(jìn)行動(dòng)作信息交流,D錯(cuò)誤。19、A【解析】

微生物的發(fā)酵在食品的制作中有重要的作用,如制酸奶要用到乳酸菌,據(jù)此解答?!驹斀狻坑煞治隹芍⑸锏陌l(fā)酵在食品的制作中具有重要的意義,如制饅頭或面包和釀酒要用到酵母菌,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,制醋要用到醋酸桿菌,制醬要用到曲霉,制味精要用到棒狀桿菌,利用青霉可以提取出青霉素等,其中鮮果汁與微生物的發(fā)酵無關(guān)?!军c(diǎn)睛】本題主要考查發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的應(yīng)用。理解掌握發(fā)酵技術(shù)在食品的制作中的應(yīng)用和原理及常見的微生物與食品制作的例子是解答此題的關(guān)鍵。20、B【解析】

蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體組織細(xì)胞的基本物質(zhì),人體的生長發(fā)育、組織的更新等都離不開蛋白質(zhì),思考解答。【詳解】蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體組織細(xì)胞的基本物質(zhì),人體的生長發(fā)育、組織的更新等都離不開蛋白質(zhì),也能為人體提供能量,蛋白質(zhì)屬于大分子的有機(jī)物,含碳,能燃燒,燃燒時(shí)有一種焦臭的味道,遇到高溫會(huì)凝固成白色固態(tài)物質(zhì);脂肪是備用能源,一般儲(chǔ)存在皮下備用,也是有機(jī)物,一般能在紙張上面留下“油斑”;淀粉等糖類是主要的供能物質(zhì),淀粉遇碘變藍(lán)色,這是淀粉的特性。故選B?!军c(diǎn)睛】掌握蛋白質(zhì)、脂肪、淀粉的特點(diǎn)及作用是解答此題的關(guān)鍵。21、B【解析】

認(rèn)真觀察圖示,可得到的信息是:淀粉酶把比較大的淀粉轉(zhuǎn)化成了比較小的其它物質(zhì),而本身的模樣并沒有改變。從而我們可以猜到淀粉酶在這個(gè)過程中所起的作用是催化劑的作用?!驹斀狻康矸勖甘谴呋瘎?,A正確;圖中淀粉在淀粉酶的作用下轉(zhuǎn)化為了其他的物質(zhì),沒有對應(yīng)實(shí)驗(yàn)說明該結(jié)論,不能說明酶的專一性,B錯(cuò)誤;淀粉是大分子,淀粉酶使淀粉轉(zhuǎn)化為了人體能夠吸收的小分子,所以是化學(xué)變化,C正確?!军c(diǎn)睛】此題屬于圖示題,做此類題的關(guān)鍵是把有用信息提取出來,防止無用信息的干擾。本題關(guān)鍵要看出淀粉酶的模樣沒有改變,而淀粉有一個(gè)大的變成了兩個(gè)小的,所以大膽猜測出淀粉酶就是催化劑。22、B【解析】

本題考查細(xì)胞分裂的過程,解題時(shí)可從細(xì)胞分裂時(shí)先細(xì)胞核分裂再細(xì)胞質(zhì)分裂切入?!驹斀狻恐参锛?xì)胞的分裂過程為:細(xì)胞核一分為二,然后細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個(gè)細(xì)胞核,然后在細(xì)胞的中央形成新的細(xì)胞壁和新的細(xì)胞膜,最后一個(gè)細(xì)胞分為兩個(gè)新細(xì)胞。圖示中a為分裂前的細(xì)胞,b已經(jīng)由一個(gè)細(xì)胞變成了二個(gè)細(xì)胞,c表示細(xì)胞核一分為二的過程,d表示在細(xì)胞中的中央形成新的細(xì)胞膜和新的細(xì)胞壁,所以分裂順序應(yīng)該是:a→c→d→b。故B符合題意?!军c(diǎn)睛】本題依托圖解的形式考查細(xì)胞分裂過程,注重對讀圖能力的考查。23、D【解析】

圖示中的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置分別是用來驗(yàn)證植物的光合作用產(chǎn)生氧氣、光合作用需要二氧化碳、呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳、蒸騰作用散失水分的常用裝置。【詳解】裝置中的金魚藻在光下進(jìn)行光合作用,產(chǎn)生的氣體積聚在試管內(nèi),可使快要熄滅的衛(wèi)生香復(fù)燃,證明試管內(nèi)收集的氣體是氧氣,因此該裝置可以驗(yàn)證光合作用產(chǎn)生氧氣,A正確;氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳?xì)怏w,可以設(shè)置一個(gè)相同實(shí)驗(yàn)裝置,將裝置內(nèi)的氫氧化鈉溶液換成清水,這樣就和該裝置以二氧化碳為變量形成一組對照實(shí)驗(yàn),從而驗(yàn)證光合作用的原料是二氧化碳,B正確;二氧化碳能夠使澄清的石灰水變渾濁;萌發(fā)的種子呼吸作用旺盛,釋放大量的二氧化碳?xì)怏w,因此常用該裝置來驗(yàn)證植物的呼吸作用釋放二氧化碳,C正確;水分以氣體狀態(tài)通過葉片表皮上的氣孔從植物體內(nèi)散失到植物體外的過程叫做蒸騰作用;將該裝置放在陽光下,一段時(shí)間后,塑料袋內(nèi)壁上會(huì)出現(xiàn)小水珠,但這些水珠有一部分是來自于土壤中水分的蒸發(fā),因此,用該裝置驗(yàn)證植物的蒸騰作用散失水分欠妥當(dāng),應(yīng)該做如下改進(jìn):塑料袋只包裹植物本身,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】本題所示的四套實(shí)驗(yàn)裝置是常見的驗(yàn)證植物的三大作用的實(shí)驗(yàn)裝置,因此日常學(xué)習(xí)中要熟悉常見的實(shí)驗(yàn)裝置的作用,這樣,對做好類似試題非常有好處。24、B【解析】

謎語中的麻屋子指的是果皮,紅帳子指的是種皮,白胖子指的是胚。根據(jù)果實(shí)和種子的形成過程進(jìn)行解答?!驹斀狻恳欢浠ㄍ瓿墒芫^程后,只有子房繼續(xù)發(fā)育,其他部分都凋落,子房發(fā)育成果實(shí),子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,受精卵發(fā)育成胚,珠被發(fā)育成種皮?!鞍着肿印敝傅氖桥?,由受精卵發(fā)育而來,故選B。【點(diǎn)睛】根據(jù)謎語的描述,正確判斷出果實(shí)、種子的各部分結(jié)構(gòu)是解題的關(guān)鍵。25、A【解析】腎蕨屬于蕨類植物,有根莖葉的分化,且出現(xiàn)了輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織,A正確;海帶和水棉都屬于藻類植物,結(jié)構(gòu)簡單,無根、莖、葉的分化,B、C錯(cuò)誤;苔蘚屬于苔蘚植物,無真正的根,只有假根,有了莖、葉的分化,體內(nèi)無輸導(dǎo)組織,植株矮小,D錯(cuò)誤。26、二氧化碳②光合作用分解葉綠體乙→丙→丁生物圈⑦化石燃料的燃燒乙【解析】

觀圖可知:圖一①是分解作用;②是光合作用;③④⑤是呼吸作用;⑦是化石燃料的燃燒;甲是分解者,乙是生產(chǎn)者、丙丁的消費(fèi)者,能夠表示的食物鏈?zhǔn)且摇。瑩?jù)此解答。【詳解】(1)碳循環(huán)是指二氧化碳從無機(jī)環(huán)境開始,經(jīng)生產(chǎn)者,消費(fèi)者和分解者又回到無機(jī)環(huán)境中,完成一個(gè)循環(huán)過程,在生態(tài)系統(tǒng)中能量最終來源是植物光合作用固定的太陽能。因此,碳在無機(jī)環(huán)境與各種生物之間以二氧化碳的形式進(jìn)行循環(huán)。(2)綠色植物通過光合作用制造有機(jī)物和氧氣,吸收二氧化碳和水,所以乙是生產(chǎn)者;動(dòng)植物通過呼吸作用分解有機(jī)物,釋放二氧化碳,吸收氧氣和水,所以丙和丁是消費(fèi)者;細(xì)菌、真菌將動(dòng)植物的遺體分解成簡單的無機(jī)物(二氧化碳、水和無機(jī)鹽),歸還到無機(jī)環(huán)境中,促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán),甲是分解者;②過程能夠利用二氧化碳、③過程釋放二氧化碳,由此可知:②表示的生理過程是光合作用;③表示的生理過程是呼吸作用。因此,綠色植物通過[②]光合作用使大氣中的碳進(jìn)入生物體內(nèi)。(3)完成[①]的過程主要是靠細(xì)菌和真菌的分解作用,促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)具有重要的作用。(4)葉綠體是光合作用的場所,屬于生物乙進(jìn)行生理過程[⑥]的主要部位是葉綠體。(5)食物鏈的起點(diǎn)是生產(chǎn)者,沒有分解者和非生物部分。因此,該生態(tài)系統(tǒng)中乙是生產(chǎn)者、丙丁的消費(fèi)者,能夠表示的食物鏈?zhǔn)且摇?。?)若甲、乙、丙、丁包括地球上所有的生物,則該圖所在的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈,生物圈是地球上最的大生態(tài)系統(tǒng)。(7)近些年全球氣候呈現(xiàn)變暖的趨勢,這主要與圖中[⑦]化石燃料的燃燒的加強(qiáng)有關(guān)。(8)“低碳生活”意味著低成本、低消耗的生活方式,是值得提倡的.從低碳生活的角度看,我們應(yīng)該多吃的食物是乙綠色植物。【點(diǎn)睛】掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成及作用,食物鏈的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),生物系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)特點(diǎn)。27、受精卵X骨盆寬大(或乳腺發(fā)達(dá)或聲調(diào)較高等)卵巢【解析】

此題知識跨度特別大,必須要從各個(gè)方面仔細(xì)分析,才能正確作答。【詳解】(1)試管嬰兒是在借助內(nèi)窺鏡或在B超指引下,從患有不孕癥婦女的卵巢內(nèi)取出成熟的卵子,將精子、卵子一起放入試管,體外培養(yǎng)三天左右,使卵子受精,形成受精卵,然后再在B超監(jiān)視下將其送到母親子宮,使之逐步發(fā)育成胎兒的過程,可見該過程中有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程,其原理仍然是有性生殖,體外受精、胎生。(2)當(dāng)含Y染色體的精子與含X染色體的卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí),受精卵將發(fā)育成男嬰,當(dāng)含X染色體的精子與含X染色體的卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí),受精卵將發(fā)育成女孩。由此可見,生男生女決定于生殖過程中卵細(xì)胞與哪一種類型的精子相結(jié)合。(3)露西現(xiàn)在是個(gè)13歲的女孩,她的身體正在發(fā)生著與男孩子不一樣的一些變化,比如:骨盆寬大(或乳腺發(fā)達(dá)或聲調(diào)較高等)等,這些屬于第二性征;這都是卵巢分泌的雌性激素激發(fā)調(diào)節(jié)作用的結(jié)果?!军c(diǎn)睛】理解掌握試管嬰兒的培育過程,人類染色體的組成,青春期的發(fā)育。28、①→③→④→⑤→②非條件脊髓大腦皮層的感覺中樞復(fù)雜反射(或條件反射)傳導(dǎo)【解析】

反射的類型有兩種,簡單反射(或非條件反射)和復(fù)雜反射(或條件反射)??s手反射是簡單反射(非條件反射)。簡單反射反射弧是:感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器。圖中①表示感受器,②表示效應(yīng)器,③表示傳入神經(jīng),④表示神經(jīng)中樞,⑤表示傳出神經(jīng)?!驹斀狻浚?)手被刺發(fā)生縮手反射的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑是:①感受器→③傳入神經(jīng)→④神經(jīng)中樞→⑤傳出神經(jīng)→②效應(yīng)器。這是簡單反射,說明脊髓具有反射功能。(2)非條件反射是指人生來就有的先天性反射,是一種比較低級的神經(jīng)活動(dòng),由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成,也稱為簡單反射;條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的,是高級神經(jīng)活動(dòng)的基本方式,也稱為復(fù)雜反射。縮手反射不需要大腦皮層的參與,其中樞在脊髓,因此屬于非條件反射。(3)當(dāng)手受到薔薇刺傷后,感覺到疼,疼痛感形成于大腦皮層的軀體感覺中樞,大腦有感覺、運(yùn)動(dòng)、語音等多種生命活動(dòng)的功能區(qū)。當(dāng)再遇到薔薇時(shí)他會(huì)格外小心,這是在第一次被刺扎的基礎(chǔ)上,在大腦皮層的參與下形成的條件反射。(4)脊髓的白質(zhì)是由神經(jīng)纖維組成的,它是腦與軀體、內(nèi)臟之間的聯(lián)系通道。脊髓通過脊神經(jīng)與人體大部分器官發(fā)生聯(lián)系。來自人體大部分器官的神經(jīng)沖動(dòng),先是沿著脊神經(jīng)進(jìn)入脊髓,然后沿上行的神經(jīng)纖維傳達(dá)到腦;腦所發(fā)出的大部分神經(jīng)沖動(dòng)先是沿著下行的神經(jīng)纖維傳導(dǎo)到脊髓,再通過脊神經(jīng)傳達(dá)到人體的大部分器官,從而完成各種生理活動(dòng)。所以,若遮擋腦功能正常人的眼睛,用針刺其指尖會(huì)立刻縮手,但其不知有針刺和縮手動(dòng)作發(fā)生,則此人脊髓的傳導(dǎo)功能有可能出現(xiàn)

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