部編版2024-2025學(xué)年六年級上語文寒假作業(yè)(四)(有答案)_第1頁
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2024-2025學(xué)年人教部編版六年級上語文寒假作業(yè)(四)(共18小題)1.請你用楷書抄寫下面句子,注意規(guī)范。惟改革者進,惟創(chuàng)新者強,惟改革創(chuàng)新者勝。——習(xí)近平2.根據(jù)語境,讀拼音寫詞語。??2023年10月30日,神舟十六號飛船撤離空間站組合體,神舟十七號乘組在空間站pāishè到神舟十六號返回人類的yáolán——地球的畫面,人們mùdǔ了這一壯觀畫面,都rèxuèfèiténg,興奮不已。3.用所給的字組成不同的詞語,填入括號內(nèi)。[傳]知識信息[幽]的小路的甜香4.請給帶點的字選擇正確的讀音,填在橫線上。咆哮(xiāoxiào)頹然(tuítū)笨拙(zhuōzhuó)花蕾(léilěi)苔蘚(xiānxiǎn)瘦削(xiāoxuē)驟然(jùzhòu)單?。╞áobó)5.請選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填到句子中,并回答問題。猜測檢測觀測①火星表面有很多縱橫的黑色線條,人們這是火星人開挖的運河。②我們借助天文望遠鏡來月球上的環(huán)形山。③這個產(chǎn)品還需要權(quán)威機構(gòu)進一步。幽雅幽靜清幽④他在的小路上散步。⑤月光下的丁香花散發(fā)著淡淡的的甜香。⑥茅屋里的一切好像披上了銀紗,顯得格外。⑦貝多芬借著的月光,按起了琴鍵。⑧“幽雅、幽靜、清幽”三詞語意思相近但不完全相同,請你試著分析一下三者的不同。6.我們可以借助拼音認識地名,例如定陶“青年路”的拼音為“QINGNIANLU”“陶驛路”的拼音為“TAOYILU”,請你用拼音寫出“趙小剛”的名字。7.補充詩句并回答問題。①黑云翻墨遮山,白雨珠入船。卷地風(fēng)來吹散,望湖樓下水如天。所填的字中,哪些字是突出天氣變化之快?哪些字寫出了暴雨之大?②九曲黃河,浪淘風(fēng)簸。③,清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年,。④方鼓琴而志在太山,鍾子期曰:“,湯湯乎若流水?!薄皽珳眱勺值淖x音是。(tāngshāng)8.下列句子中加點詞語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.毛澤東的書法蒼勁有力,似有筆走龍蛇之勢。 B.他雖然只在戲班子里跑龍?zhí)?,但是每一個動作都做得一絲不茍。 C.在航模大賽中,小剛別出心裁的設(shè)計,贏得了大家的稱贊。 D.面對金錢的誘惑,他內(nèi)心矛盾,猶豫不決,斬釘截鐵地拒絕了。9.下列句子沒有語病的一項是()A.我們要認真克服并及時發(fā)現(xiàn)自己的缺點。 B.傳染病流行季節(jié)應(yīng)盡量避免各類聚會,防止發(fā)生感染。 C.通過《典籍里的中國》,讓海內(nèi)外觀眾領(lǐng)略了中華傳統(tǒng)文化之美。 D.我們沒有人不否認京劇確實是一門高雅的藝術(shù)。10.下列說法,不正確的一項是()A.《好的故事》一文中,魯迅用大量筆墨寫了現(xiàn)實之景,給人留下深刻的印象。 B.小說《橋》篇幅雖短,但情節(jié)跌宕起伏,沖突不斷,更以環(huán)境描寫推動故事情節(jié)的發(fā)展。 C.《開國大典》中的閱兵式,采用的是點面結(jié)合的方法,不僅讓我們感受到閱兵式的莊嚴隆重,又注意通過細節(jié)展現(xiàn)各個方陣的風(fēng)采。 D.人們常說的“顏筋柳骨”中的“柳骨”指的是唐代著名的書法家柳公權(quán),《玄秘塔碑》是其楷書代表作之一。11.欣賞了越劇表演,同學(xué)們對戲曲產(chǎn)生了興趣,發(fā)現(xiàn)生活中也有很多關(guān)于戲曲詞語的妙用。下面加點詞語運用不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.我們做事要講實效,不要做表面文章,擺花架子。 B.他做起事情來有板有眼、一絲不茍,令人敬佩。 C.小龍和小港在元旦演出時要一起表演,他們倆將唱對臺戲。 D.每當(dāng)我犯錯時,爸爸媽媽便會一個唱白臉,一個唱紅臉,對我軟硬兼施。12.《七律?長征》中寫到的事物,按照出現(xiàn)的先后順序依次是()A.金沙、大渡、五嶺、烏蒙、岷山 B.岷山、大渡、金沙、烏蒙、五嶺 C.烏蒙、五嶺、岷山、金沙、大渡 D.五嶺、烏蒙、金沙、大渡、岷山13.下列詞語中加點字的意思相同一項是()A.左顧右盼顧影自憐 B.故人具雞黍傳統(tǒng)玩具 C.敲鑼打鼓伯牙鼓琴 D.牧童見之黃鶴樓送孟浩然之廣陵14.云巖革命紀(jì)念館要創(chuàng)建一個紅色革命閱讀書架,選擇哪一類書目最合適?()A. B. C. D.15.按要求完成句子。(1)老漢冷冷地說:“可以退黨,到我這兒報名”。(改為轉(zhuǎn)述句)(2)廣場上千萬盞燈靜靜地照耀著天安門周圍的宏偉建筑。(縮句)(3)雨點兒在我的頭頂和肩膀上起勁兒地跳躍。(仿照該句的修辭手法,再寫一個句子。)(4)續(xù)寫句子,用學(xué)過的細節(jié)描寫的方法,把加點詞語的意思寫具體。拿著不及格的試卷,我心里忐忑不安16.為了保護環(huán)境,節(jié)約能源,全國各地都在大力推行新能源汽車??膳c燃油汽車相比,新能源汽車連續(xù)行駛的里程不多,充電等配套設(shè)施不全。如果買車,到底是買燃油汽車,還是新能源汽車呢?請從以下人物角度出發(fā),寫出他們針對此事的發(fā)言吧!環(huán)保局局長:燃油汽車廠家:新能源汽車廠家:普通居民:17.班級開展以“走進《童年》,感悟成長”為主題的名著閱讀活動,請你按照要求完成下面任務(wù)。(1)《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的(體裁)小說。讀完這本書后,同學(xué)們意猶未盡,請你推薦三部曲的另外兩部《在人間》和《》。(2)圍繞“《童年》中的阿廖沙之所以能夠成長為正直向上的人,都受到了哪些人物的影響?”這一話題,同學(xué)們展開了熱烈討論。請你選擇一個人物,結(jié)合書中具體內(nèi)容說明理由。我認為給阿廖沙成長的影響很大,因為。(3)班級要開展“成長”主題演講,只剩最后一個名額了,報名,還是不報名呢?寫一寫你猶豫不決時的心理活動。18.仔細閱讀,認真作答。帶白蘑菇回家??①媽媽愛吃蘑菇。??②到青海出差,在幽藍的天穹與黛綠的草原之間,見到點點閃爍的白星。那不是星星,是草原上的白蘑菇。從鳥島返回的途中,我買了一袋白蘑菇,預(yù)備兩天后坐火車帶回北京。??③回到賓館,鋪下一張報紙,將蘑菇一柄柄小傘朝天,擺在地毯上,一如它們生長在草原時的模樣。服務(wù)員進來整理衛(wèi)生,忽然眉頭皺了起來。我忙說:“我要把它們帶回去送給媽媽。”服務(wù)員就暖暖地笑了,說:“您必須把蘑菇翻個身,讓菌根朝上,不然蘑菇會爛的。草原上的白蘑菇最難保存?!甭犃朔?wù)員的話,我讓白蘑菇趴在地上,好像曬太陽的小胖孩兒,溫潤而圓滑地裸露在空氣中。上火車的日子到了。服務(wù)員幫我找來一只小紙箱,用剪刀戳了許多梅花形的小洞,把白蘑菇妥妥地安放進去。??④進了臥鋪車廂,我小心翼翼地把紙箱塞在床下。對面一位青海大漢說:“箱子上捅了那么多的洞,想必帶的是活物了。小雞?小鴨?怎么沒聽見叫?天氣太熱,可別憋死了?!??⑤我說:“帶的是草原上的白蘑菇,送給媽媽?!??⑥他輕輕地重復(fù):“哦,媽媽……”好像這個詞語對他已十分陌生。半晌他才接著說:“只是你這樣的帶法,到不了蘭州,蘑菇就得爛成污水。”??⑦我一籌莫展地說:“那可怎么辦?”他說:“你在臥鋪下面鋪開幾張紙,把蘑菇晾開,保持它的通風(fēng)?!蔽乙婪ㄌ幹茫瑪[了一床底的蘑菇。每日數(shù)次撥弄,好像育秧的老農(nóng)。蘑菇們平安地穿蘭州,越寶雞,直逼鄭州……不料中原一帶,酷熱無比,車廂內(nèi)悶熱如桑拿浴池,令人窒息。青海漢子不放心地蹲下檢查,突然叫道:“快想辦法!蘑菇表面已生出白膜,再捂下去,就不能吃了!”??⑧我束手無策。大漢二話不說,把我的白蘑菇,重新裝進渾身是洞的紙箱。我說:“這不是更糟了?”他并不解釋,三下五除二,把臥鋪小茶幾上的水杯食品攏成一堆,對周圍的人說:“煩請各位把自家的東西,拿到別處去放。騰出這個小桌,來放小箱子。箱子里裝的是咱青海湖的白蘑菇,她要帶回北京給媽媽。我們把窗戶開大,讓風(fēng)不停地灌進箱子,蘑菇就壞不了啦。大家?guī)蛶兔?,我們都有媽媽?!??⑨人們無聲地把面包、咸鴨蛋和可樂瓶子移開,為我騰出一方潔凈的桌面。??⑩風(fēng)呼嘯著。鄭州的風(fēng),安陽的風(fēng),石家莊的風(fēng)……穿箱而過。白蘑菇黑色的血液,漸漸被蒸發(fā)了。???終于,北京到了。我拎起蘑菇箱子同車友們告別,對大家說:“我代表自己和媽媽謝謝你們!”大家說:“你快回家去看媽媽吧?!???由于路上蒸發(fā)了水分,白蘑菇比以前輕了許多。我走得很快,就要出站臺的時候,青海漢子追上我說:“有一件很要緊的事,忘了同你交代——白蘑菇燉雞最鮮?!???媽媽喝著雞湯說:“青海的白蘑菇味道真好!”(1)短文以“白蘑菇”為線索,敘述了一個動人的故事:草原買蘑菇、、、家中吃蘑菇。(2)短文第⑦⑧自然段中的和兩個四字詞語都含有無計可施的意思。“我”第一次是因為無計可施,第二次是因為無計可施。(3)品讀第③﹣⑩自然段,不同人物得知“我”帶蘑菇回家給媽媽的前后表現(xiàn)不同,請將關(guān)鍵詞句填入下表。人物知情前的表現(xiàn)知情后的表現(xiàn)變化原因服務(wù)員青海漢子(4)短文畫“”的語句,動作描寫表現(xiàn)青海漢子,語言描寫能看出他。(5)短文結(jié)尾非常妙!聯(lián)系第①自然段看,妙在。

2024-2025學(xué)年人教部編版六年級上語文寒假作業(yè)(四)參考答案1.惟改革者進,惟創(chuàng)新者強,惟改革創(chuàng)新者勝。2.拍攝搖籃目睹熱血沸騰3.傳授傳遞幽靜幽雅4.xiàotuízhuōlěixiǎnxuēzhòubó5.①猜測;②觀測;③檢測;④幽靜;⑤幽雅;⑥清幽;⑦清幽;⑧幽雅:是幽美靜雅。幽靜:指深幽靜寂,非常安靜安靜。清幽:指(風(fēng)景)秀麗而幽靜。6.ZhaoXiaogang7.①未跳亂忽未跳亂;②萬里沙自天涯;③明月別枝驚鵲聽取蛙聲一片;④善哉乎鼓琴tāng。8.D9.B10.A11.C12.D13.A14.A15.(1)老漢冷冷地說,可以退黨,到他那兒報名。(2)燈照耀著建筑。(3)春天來了,小草從土里探出了頭。(4)媽媽會不會打我呢?要不我就說考得很好,不行,我不能撒謊,打就打吧。16.站在保護環(huán)境的角度來考慮,我建議大家購買新能源汽車,新能源車使用清潔能源,很大程度保護了我們賴以生存的環(huán)境。燃油車雖然是燒油的,但是在目前環(huán)境下,跑長途全程無憂,而且機動車每年的保險費用、保養(yǎng)維修成本都很低,有相當(dāng)大的優(yōu)勢!新能源汽車是未來的發(fā)展方向,隨著基礎(chǔ)設(shè)施的完善,充電問題已然解決,而且現(xiàn)在的新能源車續(xù)航里程已經(jīng)優(yōu)化和提升。新能源汽車好,能節(jié)約能源,保護環(huán)境,雖然充電不方便,但是國家現(xiàn)在大力發(fā)展新能源,應(yīng)該很快就會完善各種配套設(shè)施的。17.(1)自傳體我的大學(xué);(2)外祖母外祖母給他講故事,教給他為人處世的道理,在外祖母的哺育下,生成了一顆善惡分明、是非分明、能愛能恨的靈魂。也為阿廖沙今后成為作家奠定了基礎(chǔ)。(3)“我真的準(zhǔn)備好了嗎?”這種自我懷疑讓我心神不寧。我擔(dān)心自己的語速過快或過慢,擔(dān)心自己的肢體語言不夠自然,甚至擔(dān)心觀眾的反應(yīng)是否符合預(yù)期?。我會想象自己在舞臺上的各種情景:一會兒是成

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