6 狼牙山五壯士 課件

狼牙山海拔1105米，西北兩面均為懸崖峭壁，山勢(shì)險(xiǎn)峻。東西兩面稍緩，各有一條羊腸小路通向主峰，“閻王鼻子”“小鬼臉”等險(xiǎn)要之處非貼壁不可逾越。在五勇士堅(jiān)守的棋盤坨主峰頂建立了紀(jì)念塔，塔為五角形，共五層，高十余米，塔真正面有聶榮臻手書的“狼牙山五勇士紀(jì)念塔”九個(gè)紅色大字。6.狼牙山五壯士？豪壯勇敢的人沈重（1915—1986）在抗戰(zhàn)時(shí)期作為《晉察冀日?qǐng)?bào)》特派記者，主要在冀西游擊區(qū)參加部隊(duì)和地方的軍事活動(dòng)，因此，他的通訊報(bào)告作品大多是武裝斗爭(zhēng)的題材。作者簡(jiǎn)介寫作背景：1941年8月，日寇集中兵力，對(duì)我集中抗日根據(jù)地進(jìn)行規(guī)?？涨暗摹按髵呤帯薄?月25日，敵人約3500人，在飛機(jī)、大炮的掩護(hù)下，氣勢(shì)洶洶，分成九路向河北省易縣西的狼牙山發(fā)起進(jìn)攻，妄想把我軍一網(wǎng)打盡。當(dāng)天，駐扎在狼牙山的晉察冀軍區(qū)一分區(qū)一團(tuán)，在連續(xù)打退敵人十幾次進(jìn)攻以后，決定留下七連阻擊敵人，掩護(hù)主力和群眾轉(zhuǎn)移。當(dāng)勝利完成任務(wù)以后，為了再掩護(hù)七連的撤退，堅(jiān)守在東山口的葛振林、宋學(xué)義、胡福才、胡德林在班長(zhǎng)馬寶玉的帶領(lǐng)下接受了任務(wù)……自由讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。日寇奮戰(zhàn)險(xiǎn)要懸崖攀登山澗雹子屹立眺望喜悅壯烈豪邁崎嶇瞄準(zhǔn)手榴彈棋盤陀橫七豎八斬釘截鐵熱血沸騰嘰里呱啦全神貫注居高臨下粉身碎骨堅(jiān)強(qiáng)不屈驚天動(dòng)地晉察冀根據(jù)地現(xiàn)在我們來回答以下幾個(gè)問題：1.“五壯士”分別指哪五位？2.本文共幾個(gè)自然段？可分為幾個(gè)部分？每個(gè)部分講了什么？讓我們通過概括小標(biāo)題梳理故事內(nèi)容吧。誘敵上山引上絕路頂峰殲敵接受任務(wù)跳下懸崖借助小標(biāo)題，概括課文內(nèi)容，注意要補(bǔ)充必要語句，加入連接詞，使課文內(nèi)容通順連貫。方法？自由讀第1自然段，用橫線畫出：五位戰(zhàn)士是在什么情況下接受任務(wù)的？接受了什么任務(wù)？是指一只手舉著有杈的棍子（或鞭子）的人，這種關(guān)起門來行兇的人不是好人，所以稱為“寇”。日寇冠寇重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)自由讀第1自然段，用橫線畫出：五位戰(zhàn)士是在什么情況下接受任務(wù)的？接受了什么任務(wù)？敵我力量懸殊游擊戰(zhàn)是非正規(guī)作戰(zhàn)。以襲擊為主要手段，具有高度的流動(dòng)性、靈活性、主動(dòng)性、進(jìn)攻性和速?zèng)Q性，并能廣泛動(dòng)員群眾投入戰(zhàn)爭(zhēng)。游擊戰(zhàn)的精髓是敵進(jìn)我退，敵退我進(jìn)，敵疲我打，敵逃我追。遵循合理選擇作戰(zhàn)地點(diǎn)，快速部署兵力，合理分配兵力，合理選擇作戰(zhàn)時(shí)機(jī)，戰(zhàn)斗結(jié)束迅速撤退五項(xiàng)基本原則的作戰(zhàn)方式。游擊戰(zhàn)在中國(guó)有悠久的歷史。公元前512年的吳楚之戰(zhàn)中，就有游擊性質(zhì)的作戰(zhàn)行動(dòng)。1.默讀第二自然段，用橫線劃出具體描寫五位戰(zhàn)士痛擊敵人的句子。2.圈一圈句子中描寫人物動(dòng)作、神態(tài)的詞語。是“匕”。學(xué)寫字侖倉

注意筆順：豎折、橫折、豎、橫、豎、橫折、撇、點(diǎn)。全神貫注聚精會(huì)神更能體現(xiàn)出兩個(gè)小戰(zhàn)士戰(zhàn)斗的專注。形容注意力高度集中。沉著無畏對(duì)敵人的憎恨把對(duì)敵人的仇恨轉(zhuǎn)為力量專注1.默讀第二自然段，用橫線劃出具體描寫五位戰(zhàn)士痛擊敵人的句子。2.圈一圈句子中描寫人物動(dòng)作、神態(tài)的詞語。神態(tài)動(dòng)作動(dòng)作神態(tài)表現(xiàn)出五位戰(zhàn)士對(duì)日寇的痛恨和完成任務(wù)的決心。想象畫面，讀出他們對(duì)敵人的痛恨和完成任務(wù)的決心。這種對(duì)個(gè)體聚焦的寫法，稱之為場(chǎng)面描寫中的“點(diǎn)”。仔細(xì)讀標(biāo)出來的部分，談?wù)勀阌惺裁窗l(fā)現(xiàn)？仔細(xì)讀標(biāo)出來的部分，談?wù)勀阌惺裁窗l(fā)現(xiàn)？這是對(duì)五位戰(zhàn)士的的概括描寫和戰(zhàn)斗場(chǎng)面的概括描寫，這種概括描寫稱之為場(chǎng)面描寫中的“面”?！包c(diǎn)”的描寫“面”的描寫點(diǎn)面結(jié)合？

想一想：這樣寫有什么好處？這樣寫既讓我們感受到五位戰(zhàn)士作為一個(gè)戰(zhàn)斗群體的團(tuán)結(jié)勇敢，又能感受到每一個(gè)戰(zhàn)士的英勇頑強(qiáng)，塑造了令人印象深刻的抗日英雄個(gè)體和群體形象。每一位戰(zhàn)士人物群體（戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面）讀第三至九自然段，找一找運(yùn)用點(diǎn)面結(jié)合的方法寫場(chǎng)面的地方。將“點(diǎn)”用橫線劃出，“面”用括號(hào)標(biāo)注。讀了第三至九自然段運(yùn)用點(diǎn)面結(jié)合的方法寫場(chǎng)面的地方，我們現(xiàn)在來聚焦“點(diǎn)”，找找他跟第二自然段的“點(diǎn)”有什么異同之處。

內(nèi)容

相同之處不同之處第2自然段都抓住了人物的特點(diǎn)進(jìn)行描寫對(duì)五個(gè)戰(zhàn)士逐個(gè)進(jìn)行了描寫，是羅列多個(gè)點(diǎn)。第3至9自然段對(duì)馬寶玉的描寫更具體，這是一點(diǎn)一面交織。再讀第三至九自然段中描寫班長(zhǎng)馬寶玉的“點(diǎn)”，圈一圈能表現(xiàn)班長(zhǎng)馬寶玉特點(diǎn)的關(guān)鍵詞，并說一說表現(xiàn)了他什么特點(diǎn)\品質(zhì)。堅(jiān)決果斷毫不猶豫當(dāng)機(jī)立斷有勇有謀大無畏的英雄氣概身先士卒的英雄品質(zhì)文中有多處描寫班長(zhǎng)馬寶玉的語言，讀一讀，說說你有什么發(fā)現(xiàn)。為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊(duì)主力，班長(zhǎng)馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲:“走!”帶頭向棋盤陀走去。他剛要擰開蓋子，馬寶玉搶前一步，奪過手榴彈插在腰間，猛地舉起一塊大石頭，大聲喊道:“同志們!用石頭砸!”班長(zhǎng)馬寶玉激動(dòng)地說:“同志們，我們的任務(wù)勝利完成了!”為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊(duì)主力，班長(zhǎng)馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲:“走!”帶頭向棋盤陀走去。為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊(duì)主力，班長(zhǎng)馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲:“走!”帶頭向棋盤陀走去。他剛要擰開蓋子，馬寶玉搶前一步，奪過手榴彈插在腰間，猛地舉起一塊大石頭，大聲喊道:“同志們!用石頭砸!”他剛要擰開蓋子，馬寶玉搶前一步，奪過手榴彈插在腰間，猛地舉起一塊大石頭，大聲喊道:“同志們!用石頭砸!”簡(jiǎn)短堅(jiān)定態(tài)度堅(jiān)決班長(zhǎng)馬寶玉激動(dòng)地說:“同志們，我們的任務(wù)勝利完成了!”準(zhǔn)備轉(zhuǎn)移時(shí)，擺在五位戰(zhàn)士面前的是兩條什么樣的路？他們選擇了哪一條？從第3自然段找出有關(guān)的語句讀一讀。面前有兩條路：一條通往主力轉(zhuǎn)移的方向，走這條路可以很快追上連隊(duì)，可是敵人緊跟在身后；另一條是通向狼牙山的頂峰棋盤陀，那兒三面都是懸崖絕壁。走哪一條路呢？生路絕路暴露主力部隊(duì)犧牲自己為了保護(hù)人民群眾和連隊(duì)主力，班長(zhǎng)斬釘截鐵地說了一聲“走”，帶頭向棋盤陀走去。戰(zhàn)士們熱血沸騰，緊跟在班長(zhǎng)后面。他們知道班長(zhǎng)要把敵人引上絕路。為了保護(hù)人民群眾和連隊(duì)主力，班長(zhǎng)斬釘截鐵地說了一聲“走”，帶頭向棋盤陀走去。戰(zhàn)士們熱血沸騰，緊跟在班長(zhǎng)后面。他們知道班長(zhǎng)要把敵人引上絕路。面點(diǎn)這樣有點(diǎn)有面的描寫既讓我們感受到五位戰(zhàn)士作為一個(gè)戰(zhàn)斗群體的團(tuán)結(jié)勇敢，又能感受到每一個(gè)戰(zhàn)士的英勇頑強(qiáng)，塑造了令人印象深刻的抗日英雄個(gè)體和群體形象。為什么要選擇這條路？這僅僅是把敵人引上絕路嗎？面前有兩條路：一條通往主力轉(zhuǎn)移的方向，走這條路可以很快追上連隊(duì)，可是敵人緊跟在身后；另一條是通向狼牙山的頂峰棋盤陀，那兒三面都是懸崖絕壁。走哪一條路呢？為了保護(hù)人民群眾和連隊(duì)主力，班長(zhǎng)斬釘截鐵地說了一聲“走”，帶頭向棋盤陀走去。戰(zhàn)士們熱血沸騰，緊跟在班長(zhǎng)后面。他們知道班長(zhǎng)要把敵人引上絕路。為了群眾和部隊(duì)的安全，他們義無反顧地選擇了死亡，表現(xiàn)了不畏犧牲的英雄氣概。五壯士把敵人引上頂峰后，是怎么做的？朗讀4、5自然段，找出描寫五壯士英勇殺敵的詞語。石頭砸得很密集，非常迅猛，非常有力。

他剛要擰開蓋子，馬寶玉搶前一步，奪過手榴彈插在腰間，猛地舉起一塊大石頭，大聲喊：“同志們！用石頭砸！”頓時(shí)，石頭像雹子一樣帶著五位壯士的決心，帶著中國(guó)人民的仇恨，向敵人頭上砸去。

他剛要擰開蓋子，馬寶玉搶前一步，奪過手榴彈插在腰間，猛地舉起一塊大石頭，大聲喊：“同志們！用石頭砸！”頓時(shí)，石頭像雹子一樣帶著五位壯士的決心，帶著中國(guó)人民的仇恨，向敵人頭上砸去。比喻石頭砸得很密集，非常迅猛，非常有力。小討論：和原句對(duì)比讀，哪句話給你印象更為深刻?拾起一塊石頭，大聲喊：“同志們！用石頭扔！猛地舉起一塊磨盤大的石頭，大聲喊：“同志們！用石頭砸！體現(xiàn)出五壯士對(duì)敵人的仇恨，與敵人血戰(zhàn)到底的決心。1.找一找點(diǎn)面結(jié)合寫場(chǎng)面的句子。2.五壯士勝利完成任務(wù)后，是怎樣高喊著口號(hào)英勇跳崖的？這表現(xiàn)了什么？找出五壯士跳崖的語句。這是對(duì)五壯士的神態(tài)描寫，同時(shí)也是“面”的描寫。體現(xiàn)了五壯士為能保護(hù)群眾和連隊(duì)主力而感到欣慰和自豪。體現(xiàn)了五壯士對(duì)敵人的無比仇恨和將抗戰(zhàn)進(jìn)行到底的決心。對(duì)祖國(guó)、人民的無比熱愛和不怕犧牲、視死如歸的英雄氣概。齊讀這句話：馬寶玉等人執(zhí)行完了命令，是勇敢的戰(zhàn)士；而完成任務(wù)后，他們本可以撤退，但卻以生命為代價(jià)將敵人引上絕路，可歌可泣，悲壯感人，所以稱為“壯士”。文中對(duì)他們的稱呼發(fā)生了變化，從哪里開始稱他們?yōu)椤拔逦粔咽俊保繛槭裁?？在五勇士?jiān)守的棋盤坨主峰頂建立了紀(jì)念塔，塔為五角形，共五層，高十余米，塔真正面有聶榮臻手書的“狼牙山五勇士紀(jì)念塔”九個(gè)紅色大字。以