沖刺卷03-高一化學(xué)期末復(fù)習(xí)臨考沖刺卷(人教版2019必修第二冊)(原卷版)

2020-2021學(xué)年高一化學(xué)期末復(fù)習(xí)臨考沖刺卷03（考試時(shí)間：90分鐘試卷滿分：100分）測試范圍：人教版2019必修第二冊全冊第Ⅰ卷（選擇題共48分）選擇題：本題共16個(gè)小題，每小題3分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1．化學(xué)與人類生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。下列說法不正確的是A．醫(yī)用防護(hù)口罩中熔噴布的生產(chǎn)原料主要是聚丙烯，聚丙烯的單體是丙烯B．“84”消毒液用于環(huán)境消毒主要是利用了次氯酸鈉的強(qiáng)氧化性C．蛋白質(zhì)溶液加入飽和硫酸銨溶液，析出的沉淀能重新溶于水中D．75%的醫(yī)用酒精常用于消毒，用95%的酒精消毒效果更好2．市場上出現(xiàn)各種各樣的營養(yǎng)食鹽如鋅營養(yǎng)鹽、鈣營養(yǎng)鹽、硒營養(yǎng)鹽、低鈉營養(yǎng)鹽、加碘食鹽等十多種營養(yǎng)及保健鹽。下列說法不正確的是A．加碘食鹽是在食鹽中加入了碘的化合物B．鈣營養(yǎng)鹽是在食鹽中加入了氯化鈣或碳酸鈣等含鈣的化合物C．低鈉鹽中的鈉離子比氯離子少，所以低鈉鹽是一種帶負(fù)電的物質(zhì)D．各類營養(yǎng)鹽的主要成分都是氯化鈉3．下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)換的認(rèn)識(shí)中正確的是A．甲烷和氧氣組成的燃料電池，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能B．利用生物質(zhì)能就是直接利用太陽能C．汽油燃燒時(shí)，化學(xué)能直接轉(zhuǎn)化為機(jī)械能D．葡萄糖在人體組織中發(fā)生緩慢氧化時(shí)，熱能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能4．2021年5月15日，中國首個(gè)火星探測器天問一號(hào)成功登陸火星。碳化硅增強(qiáng)鋁基復(fù)合材料被應(yīng)用于該探測器。下列關(guān)于該復(fù)合材料的說法錯(cuò)誤的是A．是一種有機(jī)高分子材料B．碳化硅是增強(qiáng)體，起到骨架作用C．碳化硅中的化學(xué)鍵類型為共價(jià)鍵D．具有重量輕、強(qiáng)度高、剛性好、寬溫度范圍下尺寸穩(wěn)定等特性5．將SO2氣體通入BaCl2溶液至飽和，未見有沉淀生成，繼續(xù)通入另一種氣體仍無沉淀產(chǎn)生，則通入的氣體可能是①O2②Cl2③NH3④H2S⑤CO2A．②③④ B．⑤ C．①⑤ D．①②⑤6．下列各組物質(zhì)中，不能按如圖關(guān)系相互轉(zhuǎn)化的是(“→”表示一步完成)A．a(chǎn)物質(zhì)：NO；b物質(zhì)NO2；c物質(zhì)：HNO3B．a(chǎn)物質(zhì)：SO2；b物質(zhì)：SO3；c物質(zhì)：H2SO4C．a(chǎn)物質(zhì)，Al；b物質(zhì)：Al(OH)3；c物質(zhì)：NaAlO2D．a(chǎn)物質(zhì)：CO2；b物質(zhì)：H2CO3；c物質(zhì)：NaHCO37．下列離子方程式正確的是A．銅與足量的濃硝酸反應(yīng)：3Cu+2NO+8H+=3Cu2++2NO↑+4H2OB．用NaOH溶液吸收少量H2S：2OH-+H2S=S2-+2H2OC．向Na2S溶液中通入過量的SO2：S2-+SO2+H2O=H2S+SOD．過量鐵粉與稀硫酸和硝酸鉀混合溶液反應(yīng)：Fe+4H++NO=Fe3++NO↑+2H2O8．下列變化不屬于氧化還原反應(yīng)且能量變化如圖所示的是A．鹽酸與碳酸氫鈉的反應(yīng)B．鎂條與稀硫酸的反應(yīng)C．氫氧化鈉與鹽酸的反應(yīng)D．灼熱的木炭與CO2反應(yīng)9．對可逆反應(yīng)4NH3(g)+5O2(g)4NO(g)+6H2O(g)，下列敘述不正確的是A．化學(xué)反應(yīng)速率關(guān)系是：2v正(NH3)=3v正(H2O)B．達(dá)到化學(xué)平衡時(shí)，4v正(O2)=5v逆(NO)C．達(dá)到化學(xué)平衡時(shí)，若增加容器體積，則正反應(yīng)速率減小，逆反應(yīng)速率也減小D．若單位時(shí)間內(nèi)生成xmolNO的同時(shí)生成xmolNH3，則反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)10．在下列變化或應(yīng)用的說法中，正確的是A．乙烷不可以使酸性高錳酸鉀溶液褪色，說明乙烷不具有還原性B．干冰氣化時(shí)可用于人工降雨，是由于破壞了碳氧共價(jià)鍵C．乙烯常溫下呈氣態(tài)，而苯呈液態(tài)，是由于苯分子間存在氫鍵D．將石蠟油和熱碎瓷片混合時(shí)產(chǎn)生氣體，將氣體通入溴水中溴水褪色，不能說明石蠟油分解的產(chǎn)物中含有乙烯11．下列有關(guān)乙醇的實(shí)驗(yàn)中，屬于取代反應(yīng)的是A．乙醇能燃燒B．乙醇能和乙酸發(fā)生酯化反應(yīng)C．乙醇使酸性高錳酸鉀溶液褪色D．乙醇能在銅絲的催化下與氧氣反應(yīng)12．某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式為，其對應(yīng)的性質(zhì)不正確的是A．可與純堿溶液反應(yīng)產(chǎn)生氣泡B．1mol該有機(jī)物最多可與5mol乙酸發(fā)生酯化反應(yīng)C．能發(fā)生加成反應(yīng)D．與鈉反應(yīng)放出氫氣13．海洋是人類資源的寶庫。下列關(guān)于實(shí)際工業(yè)中海洋資源的利用，正確的是A．制鈉：從海水中提取精鹽，再電解飽和食鹽水B．提鎂：以海水為原料，經(jīng)過一系列工藝制備氧化鎂固體，電解熔融氧化鎂C．提溴：向濃海水中通入足量氯氣，然后蒸餾所得溴水D．提碘：將海帶灼燒、加水浸取、過濾得浸取液，再進(jìn)行后續(xù)氧化、分離提純操作14．下列說法不正確的是A．以天然氣為原料可合成含兩個(gè)碳原子的有機(jī)小分子單體，經(jīng)聚合反應(yīng)生產(chǎn)高分子材料B．石油中含碳原子較多的重油通過減壓蒸餾，可提高汽油等輕質(zhì)油的質(zhì)量和產(chǎn)量C．煤是由有機(jī)物和無機(jī)物組成的復(fù)雜混合物，可與氫氣作用生成液體燃料D．煤和石油產(chǎn)品燃燒排放的粉塵、SO2、NOx、CO等是大氣污染物的主要來源15．下列實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和結(jié)論都正確的是實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論A溶液中加入適量鹽酸，產(chǎn)生無色氣體，將氣體通入澄清石灰水澄清石灰水變渾濁該溶液中一定含有COB分別向雞蛋清水溶液中加入飽和硫酸銨溶液和硫酸銅溶液均產(chǎn)生沉淀蛋白質(zhì)遇鹽溶液發(fā)生變性，失去生理活性C溶液中加入Ba(NO3)2溶液，觀察現(xiàn)象，再加入足量稀硝酸酸化的AgNO3溶液加入Ba(NO3)2溶液時(shí)無明顯現(xiàn)象，加入AgNO3溶液后，有白色沉淀產(chǎn)生溶液中一定含有Cl-D淀粉溶液中加入稀硫酸，一段時(shí)間后加入2mL10%CuSO4溶液，再滴加5滴5%NaOH溶液，加熱未觀察到磚紅色沉淀出現(xiàn)淀粉還沒有水解16．取mg銅鎂合金完全溶于濃硝酸中，反應(yīng)過程中產(chǎn)生一定量的NO2氣體和N2O4氣體，將反應(yīng)產(chǎn)生的氣體與2.24L的O2(已折算到標(biāo)準(zhǔn)狀況)一起通入水中，恰好完全反應(yīng)生成硝酸；在合金與硝酸反應(yīng)后的溶液中加入足量的氫氧化鈉溶液，生成沉淀的質(zhì)量為10.2g．則m等于A．3.4 B．6.8 C．10.0 D．10.2第II卷（非選擇題共52分）二、非選擇題：包括第17題~第21題5個(gè)大題，共52分。17．（10分）苯甲酸乙酯()稍有水果氣味，可用作有機(jī)合成中間體、溶劑等。某化學(xué)興趣小組用制取乙酸乙酯的原理制取苯甲酸乙酯。已知：①乙醇可以和氯化鈣反應(yīng)生成微溶于水的CaCl2·6C2H5OH。②“環(huán)己烷-乙醇-水”會(huì)形成“共沸物”，其沸點(diǎn)為62.6℃。③有關(guān)物質(zhì)的沸點(diǎn)如下物質(zhì)乙醇環(huán)己烷苯甲酸乙酯苯甲酸沸點(diǎn)78.3℃80.8℃212.6℃249℃I.粗產(chǎn)品制?。涸诜磻?yīng)容器中加入一定量的苯甲酸、乙醇、環(huán)己烷，再加入適量的濃硫酸，混合均勻并加入沸石，小心加熱進(jìn)行反應(yīng)，獲得苯甲酸乙酯粗產(chǎn)品。(1)儀器a的名稱是____________，儀器b的作用是___________。(2)甲、乙兩套合成裝置更合適的是___________。II.粗產(chǎn)品提純：(3)操作②的名稱是___________。(4)步驟②加入無水CaCl2的作用___________。(5)收集產(chǎn)品時(shí)，控制的溫度應(yīng)在___________左右，實(shí)驗(yàn)制得的苯甲酸乙酯精品質(zhì)量低于理論產(chǎn)量，可能的原因是___________。18．（10分）下列關(guān)系圖中，A是(NH4)2S，B是氣態(tài)氫化物，C是單質(zhì)，F(xiàn)是強(qiáng)酸。X無論是強(qiáng)酸還是強(qiáng)堿都有如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系(其他反應(yīng)產(chǎn)物及反應(yīng)所需條件均已略去)。(1)當(dāng)X是強(qiáng)堿時(shí)，B遇到氯化氫，會(huì)有___(填寫現(xiàn)象)。請寫出B與O2在催化劑、加熱條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式：___；E是___(填具體顏色)色氣體。E→F的化學(xué)方程式是___。(2)當(dāng)X是強(qiáng)酸時(shí)，得到氣態(tài)氫化物B，寫出B的電子式：___，B與D都能使酸性高錳酸鉀溶液褪色，寫出D使酸性高錳酸鉀溶液褪色的離子方程式：___。(3)下列說法不正確的是___(填序號(hào))。A．當(dāng)X是強(qiáng)酸時(shí)，B可與D反應(yīng)生成CB．當(dāng)X是強(qiáng)堿時(shí)，F(xiàn)的濃溶液與稀溶液都能和Cu反應(yīng)C．B和Cl2的反應(yīng)一定是氧化還原反應(yīng)D．當(dāng)X是強(qiáng)酸時(shí)，C在常溫下是氣態(tài)單質(zhì)19．（10分）工業(yè)上從海水中提取液溴的一種流程如圖1所示：

已知：溴的沸點(diǎn)為58.8℃，微溶于水，有毒性。I.某同學(xué)利用圖2所示裝置進(jìn)行步驟①至步驟④的實(shí)驗(yàn)，請回答下列問題：

(1)當(dāng)進(jìn)行②步驟時(shí)，應(yīng)關(guān)閉活塞___，打開活塞___；步驟①中選擇Cl2作氧化劑的依據(jù)是___(請用元素性質(zhì)的遞變規(guī)律解釋)。(2)步驟②可根據(jù)___現(xiàn)象，簡單判斷熱空氣的流速。(3)簡單判斷步驟③中反應(yīng)完全的依據(jù)是___。II.步驟⑤用圖3所示裝置進(jìn)行蒸餾，裝置C中直接加熱不合理，應(yīng)改為___，蒸餾時(shí)冷凝水應(yīng)從___(填“e”或“f”)端進(jìn)入，裝置F的作用是___。

20．（10分）用圖所示實(shí)驗(yàn)裝置可以完成中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的一些實(shí)驗(yàn)。(1)現(xiàn)有稀硝酸、稀鹽酸、稀硫酸、碳酸鈉粉末、硅酸鈉溶液五種試劑。選擇三種試劑利用如圖裝置證明酸性強(qiáng)弱：H2SO4>H2CO3>H2SiO3①儀器A的名稱_______，A中試劑_______，B中試劑_______。②C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：_______。(2)利用如圖裝置實(shí)驗(yàn)，證明二氧化硫氣體具有漂白性。已知：Na2SO3+H2SO4=Na2SO4+SO2↑+H2O。在裝置A中加入70%的硫酸溶液，B中加入Na2SO3粉末；①C中應(yīng)加入_______溶液。打開分液漏斗活塞，一段時(shí)間后觀察到C中現(xiàn)象是_______，反應(yīng)完全后，將C試管加熱一段時(shí)間發(fā)生的現(xiàn)象是_______。②如果僅用如圖裝置進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)，可能造成環(huán)境污染，此污染屬于_______(選填“白色污染”或“酸雨污染")，因此應(yīng)該在C裝置后加一個(gè)盛有_______溶液的洗氣瓶。③將二氧化硫氣體通入FeCl3溶液中反應(yīng)一段時(shí)間后，滴加KSCN溶液，溶液未變紅色，請寫出所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式：_______。21．（12分）Ⅰ﹒在容積為2L的密閉容器中進(jìn)行如下反應(yīng)：A(g)＋2B(g)3C(g)＋nD(g)，開始時(shí)A為4mol，B為6mol，5min末時(shí)測得C的物質(zhì)的量為3mol，用D表示的化學(xué)反應(yīng)速率v(D)為0.2mol·L-1·min-1。計(jì)算：(1)5min末A的物質(zhì)的量濃度為___________，A的轉(zhuǎn)化率為___________。(2)前5min內(nèi)用B表示的化學(xué)反應(yīng)速率v(B)為___________。(3)化學(xué)方程式中n=___________。(4)此反應(yīng)在四種不同情況下的反應(yīng)速率分別為：①v(A)=5mol·L-1·min-1②v(B)=6mol·L-1·min-1③v(C)=0.2mol·L-1·s-1④v(D)=8mol·L-1·min-1其中反應(yīng)速率最快的是___________(填序號(hào))。Ⅱ．H2O2不穩(wěn)定、易分解，F(xiàn)e3＋、Cu2＋等對其分解起催化作用，為比較Fe3＋和Cu2＋對H2O2分解的催化效果，某化學(xué)研究小組同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖甲、乙兩種實(shí)驗(yàn)裝置。(1)若利用圖甲裝置，可通過觀察___________現(xiàn)象，從而定性