龜兔賽跑的故事讀后感

龜兔賽跑的故事讀后感TOC\o"1-2"\h\u23373第一章走進(jìn)《伊索寓言》：龜兔賽跑故事的出處 110175第二章龜兔賽跑：故事的主要情節(jié)剖析 114103第三章我的初印象：讀故事后的直觀感受 29272第四章深度思考：從故事中看到的品質(zhì)與教訓(xùn) 224520第五章故事中的金句：那些發(fā)人深省的原文引用 226357第六章與現(xiàn)實(shí)的映照：龜兔賽跑在生活中的體現(xiàn) 37109第七章我的收獲：故事對自己的啟發(fā)與改變 330331第八章龜兔賽跑故事的永恒價(jià)值 3第一章走進(jìn)《伊索寓言》：龜兔賽跑故事的出處《伊索寓言》那可是相當(dāng)有名的一部作品呢。這里面有好多有趣又充滿哲理的故事，龜兔賽跑就是其中之一。這部寓言集據(jù)說是古希臘的奴隸伊索所著，它通過各種各樣的動(dòng)物故事來傳達(dá)生活的智慧。就像龜兔賽跑這個(gè)故事，在這本書里被講得繪聲繪色。很多小朋友最早知道這個(gè)故事可能就是從《伊索寓言》中來的。它就像是一個(gè)智慧的寶庫，把古希臘人對生活、對人性的觀察，用這些動(dòng)物的小故事給包裹起來。你想想，一只慢吞吞的烏龜和一只跑得飛快又很驕傲的兔子，這樣的組合放在一起，故事就特別有看頭。而且《伊索寓言》在全世界都很流行，好多國家都有它的譯本，讓不同文化背景的人都能領(lǐng)略到其中的魅力。第二章龜兔賽跑：故事的主要情節(jié)剖析龜兔賽跑這個(gè)故事大家都很熟悉啦。兔子那可是跑得相當(dāng)快的，烏龜呢，就慢吞吞的。比賽開始的時(shí)候，兔子就像離弦的箭一樣沖了出去，烏龜呢，只能慢悠悠地在后面爬。兔子跑著跑著，看到烏龜被自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面，就驕傲起來了。心里想著，自己先休息會(huì)兒也沒關(guān)系，烏龜那么慢，肯定追不上自己。于是兔子就找了個(gè)地方呼呼大睡起來。而烏龜呢，它雖然慢，但是一刻也不停地朝著目標(biāo)前進(jìn)。當(dāng)兔子睡醒的時(shí)候，發(fā)覺烏龜已經(jīng)快到終點(diǎn)了，它再怎么著急跑也來不及了，烏龜最終贏得了比賽。這個(gè)情節(jié)特別簡單，但是很生動(dòng)。就像我們在生活中看到的一些人一樣，有能力的人可能因?yàn)轵湴炼?，而那些看起來不那么起眼，但是很努力?jiān)持的人卻能成功。比如說我鄰居家的小孩，他學(xué)習(xí)很聰明，每次考試前都不怎么認(rèn)真復(fù)習(xí)，覺得自己肯定能考好，結(jié)果成績一次比一次差。而另外一個(gè)小孩，雖然成績不是特別突出，但是每天都堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績慢慢地就提高了很多。第三章我的初印象：讀故事后的直觀感受剛讀完這個(gè)故事的時(shí)候，我就覺得這兔子太傻了，明明有那么好的條件，卻因?yàn)樽约旱尿湴涟褎倮o弄丟了。烏龜呢，雖然慢，但是它那種不放棄的精神真的很讓人敬佩。當(dāng)時(shí)就感覺這個(gè)故事是在告訴我們，不管做什么事，都不能驕傲，要腳踏實(shí)地。我記得我小時(shí)候參加一個(gè)畫畫比賽，我當(dāng)時(shí)覺得自己畫得還不錯(cuò)，就有點(diǎn)飄飄然了，在比賽的時(shí)候沒有特別認(rèn)真地去完善細(xì)節(jié)。結(jié)果最后出來的作品，就沒有那些認(rèn)真對待每一筆每一劃的小朋友畫得好。那時(shí)候我就深刻體會(huì)到了驕傲的壞處，就像故事里的兔子一樣。而烏龜?shù)哪欠N一步一個(gè)腳印的努力，也讓我明白，只要堅(jiān)持就有希望。哪怕自己在某些方面沒有優(yōu)勢，只要持續(xù)地朝著目標(biāo)前進(jìn)，說不定就會(huì)有意外的收獲。第四章深度思考：從故事中看到的品質(zhì)與教訓(xùn)從這個(gè)故事里，我們能看到很多品質(zhì)和教訓(xùn)。兔子代表的是那種有天賦但是驕傲自滿的人。它有跑得快的天賦，這就像我們生活中有些人天生就聰明或者有某種特長?？墒撬鼪]有好好利用自己的優(yōu)勢，反而因?yàn)轵湴炼傅　＿@告訴我們，天賦如果不加上努力和謙遜，是很難取得最終的成功的。而烏龜呢，它代表的是那種雖然自身?xiàng)l件不好，但是有著堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力的人。烏龜知道自己跑得慢，但是它沒有放棄比賽，而是一步一步地朝著目標(biāo)前進(jìn)。這就好比我們在生活中遇到困難的時(shí)候，不能因?yàn)樽约耗芰Σ粔蚓头艞墸灰獔?jiān)持下去，就有可能克服困難。比如說那些創(chuàng)業(yè)的人，有的可能沒有太多的資金和人脈，就像烏龜沒有兔子那樣的速度優(yōu)勢，但是他們憑借著自己的堅(jiān)持和努力，最后也能取得成功。還有一些運(yùn)動(dòng)員，他們可能身體條件不是最出眾的，但是通過刻苦訓(xùn)練，也能在賽場上取得好成績。第五章故事中的金句：那些發(fā)人深省的原文引用在龜兔賽跑這個(gè)故事里，雖然沒有特別長篇大論的金句，但是整個(gè)故事傳達(dá)出來的理念就像金句一樣珍貴?！膀湴潦谷寺浜?，虛心使人進(jìn)步?！边@個(gè)故事就是對這句話最好的詮釋。兔子因?yàn)轵湴粒X得自己肯定能贏，就放松了警惕。而烏龜呢，它沒有因?yàn)樽约旱牧觿荻倚膯蕷?，始終保持著一種向前的動(dòng)力。這就像我們在學(xué)習(xí)或者工作的時(shí)候，如果取得了一點(diǎn)成績就沾沾自喜，那很可能下一次就會(huì)失敗。我記得有一次在工作中，我完成了一個(gè)項(xiàng)目，得到了領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)，然后我就有點(diǎn)驕傲了，下一個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候就沒有那么用心，結(jié)果就出了很多小問題。這時(shí)候我就想起了龜兔賽跑的故事，覺得自己就像那只驕傲的兔子，沒有保持謙虛的態(tài)度。第六章與現(xiàn)實(shí)的映照：龜兔賽跑在生活中的體現(xiàn)龜兔賽跑在生活中的體現(xiàn)可太多了。就拿學(xué)習(xí)來說吧，有些同學(xué)腦子很聰明，就像兔子一樣，他們平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候不怎么認(rèn)真，覺得自己考試前突擊一下就能考好?？墒峭搅丝荚嚨臅r(shí)候，就會(huì)因?yàn)榛A(chǔ)知識不扎實(shí)而考不好。而另外一些同學(xué)呢，雖然可能沒有那么聰明，但是每天都堅(jiān)持認(rèn)真聽講、認(rèn)真做作業(yè)，就像烏龜一樣，最后在考試的時(shí)候能取得不錯(cuò)的成績。在職場上也是這樣，有一些員工可能有很好的學(xué)歷或者工作經(jīng)驗(yàn)，但是他們不努力工作，總是想著偷懶，覺得自己已經(jīng)很厲害了。而那些新入職的員工，雖然經(jīng)驗(yàn)不足，但是他們努力學(xué)習(xí)，積極工作，不斷提升自己，最后反而有可能比那些有經(jīng)驗(yàn)的員工發(fā)展得更好。就像我之前的公司，有一個(gè)老員工，他業(yè)務(wù)能力還不錯(cuò)，但是后來就開始懈怠了，而一個(gè)新員工，不斷地向別人請教，努力工作，沒過多久就超過了那個(gè)老員工的業(yè)績。第七章我的收獲：故事對自己的啟發(fā)與改變這個(gè)故事對我自己有很大的啟發(fā)和改變。以前我做事情的時(shí)候，總是容易虎頭蛇尾，剛開始的時(shí)候干勁十足，一旦取得一點(diǎn)小成績就容易放松。讀了龜兔賽跑的故事之后，我就時(shí)刻提醒自己不能像兔子那樣驕傲?，F(xiàn)在我在做任何事情的時(shí)候，都會(huì)給自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，然后一步一步地朝著這個(gè)目標(biāo)努力，不管過程中取得了什么樣的成績，都不會(huì)輕易地放松。比如說我最近在學(xué)習(xí)一門新的語言，剛開始的時(shí)候進(jìn)步很快，我就想放松一下，但是一想到兔子的教訓(xùn)，我就又打起精神來繼續(xù)學(xué)習(xí)。而且這個(gè)故事也讓我學(xué)會(huì)了尊重每一個(gè)努力的人，不管他們的起點(diǎn)有多低，只要他們有像烏龜那樣的毅力，就值得我們尊重和學(xué)習(xí)。第八章龜兔賽跑故事的永恒價(jià)值龜兔賽跑這個(gè)故事雖然很簡單，但是它的價(jià)值卻是永恒的。不管在哪個(gè)時(shí)代，不管是大人還是小孩，都能從這個(gè)故事里得到啟發(fā)。它用一種很生動(dòng)的方式告訴我們一些