安徽省2024九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第六單元碳和碳的氧化物專訓(xùn)九碳還原性的相關(guān)探究課件新版新人教版

第六單元碳和碳的氧化物安徽中考專訓(xùn)九碳還原性的相關(guān)探究1.[2024·六安皋城中學(xué)月考]為探究碳和氧化銅反應(yīng)生成Cu和

CO2的最佳實(shí)驗(yàn)條件，用氧化銅和木炭粉的干燥混合物(質(zhì)

量比為11.5∶1)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，裝置如圖所示。21序號(hào)1－11－21－3氧化銅試劑等級(jí)分析純化學(xué)純工業(yè)純反應(yīng)后物質(zhì)的顏色紫紅色暗紅色磚紅色【查閱資料】①分析純、化學(xué)純、工業(yè)純，純度依次降低。

②通常狀況下，Cu為紫紅色，Cu2O為磚紅色。【實(shí)驗(yàn)一】取不同純度的氧化銅和同種木炭粉的混合物，研

磨相同的時(shí)間并加熱。(1)實(shí)驗(yàn)一的目的是探究CuO純度對(duì)碳還原CuO實(shí)驗(yàn)的影

響。(2)一般加熱固體試劑都是試管口略向下傾斜，目的是

?

?；該實(shí)驗(yàn)是豎直加熱試管底部，

防止產(chǎn)生的二氧化碳將固體粉末帶出，堵塞導(dǎo)管。防止

冷凝水回流使試管炸裂探究CuO純度對(duì)碳還原CuO實(shí)驗(yàn)的影響21【實(shí)驗(yàn)二】取同純度氧化銅與同種木炭粉的混合物5g，研磨

不同的時(shí)間并加熱。序號(hào)2－12－22－3研磨時(shí)間/min51015反應(yīng)時(shí)間/s767470反應(yīng)后的顏色紫紅色紫紅色紫紅色21(3)實(shí)驗(yàn)二的結(jié)論是反應(yīng)物研磨時(shí)間越長(zhǎng)，反應(yīng)時(shí)間越

短。(4)觀察到的現(xiàn)象有

?和澄清石灰水變

渾濁，初步得出“木炭與氧化銅反應(yīng)生成Cu和CO2”的結(jié)

論。澄清石灰水變渾濁，該反應(yīng)的化學(xué)方程式

為

?。黑色固體變成紫紅色

21反應(yīng)物研磨時(shí)間越長(zhǎng)，反應(yīng)時(shí)間越短2.[2024·安慶模擬改編]化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)木炭還原氧化

銅的產(chǎn)物進(jìn)行探究。(1)按圖1裝置完成木炭還原氧化銅實(shí)驗(yàn)，觀察到現(xiàn)象：A

處

，B處

?，

因此初步得出“木炭還原氧化銅生成Cu和CO2”的結(jié)

論。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是

?

?。黑色固體變紅色澄清石灰水變渾濁

CO2↑

21(2)有同學(xué)提出不同看法，他認(rèn)為生成的氣體產(chǎn)物不一定只

有CO2，也可能含有CO。為了驗(yàn)證這種看法，按圖2與

圖3裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。21①圖2實(shí)驗(yàn)的作用是驗(yàn)證高溫條件下空氣中的物質(zhì)不

能和氧化銅反應(yīng)。②圖2與圖3實(shí)驗(yàn)中，能說(shuō)明生成的氣體產(chǎn)物含有CO的

現(xiàn)象是

?。B2處黑色固體變紅色驗(yàn)證高溫條件下空氣中的物質(zhì)不能和氧化銅反應(yīng)21(3)[能力點(diǎn)專訓(xùn)·極值分析法]取一定質(zhì)量的炭粉和8g氧化銅

的混合物利用圖1進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，若CuO全部轉(zhuǎn)化為Cu，請(qǐng)

利用極值法進(jìn)行分析。①若生成的氣體全部為CO，則參加反應(yīng)的炭粉的質(zhì)量為

?。②若生成的氣體全部為CO2，則參加反應(yīng)的炭粉的質(zhì)量

為

?。③若生成的氣體為CO和CO2的混合氣體，則參加反應(yīng)的

炭粉的質(zhì)量(

m

)的取值范圍