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第2課時最喜歡的水果經(jīng)歷統(tǒng)計原始數(shù)據(jù)的過程:整理、收集、記錄數(shù)據(jù)。(重點)學會畫“正”字整理數(shù)據(jù)的方法。(難點)
二(1)班開聯(lián)歡會,要買蘋果、橘子、香蕉、梨四種水果。知識點記錄數(shù)據(jù)的方法(1)應該怎么買水果呢?哪一種多買些,哪一種少
買些?我們調(diào)查一下吧!把自己喜歡的一種水果寫下來,就買最喜歡人數(shù)最多的水果。哪種水果喜歡的人多就多買些,喜歡的人少就少買些。(2)調(diào)查每個人最喜歡的水果,怎么記錄調(diào)查數(shù)據(jù)?方法一:名稱記錄法。
按調(diào)查結(jié)果,相應地記錄水果名稱,但是沒有順序,不能直接看出調(diào)查結(jié)果。方法二:符號記錄法。
分別用○、□、×、△表示蘋果、香蕉、橘子、梨來記錄,這種方法簡潔且記錄速度快,但也不能直接看出調(diào)查結(jié)果。記錄方法小結(jié):方法三:“丨”記錄法。
用“丨”表示1個水果,分類記錄,這種方法清晰有序,可以直接看出調(diào)查結(jié)果。方法四:“正”字記錄法。1個“正”字代表5個水果,增加一個水果,就寫“正”字的一筆,這種方法更簡便、更科學。
要點提示:整理數(shù)據(jù)的方法有很多,但是無論采用哪一種,都要確保統(tǒng)計數(shù)據(jù)的準確性,做到不重復、不遺漏。知識提煉記錄數(shù)據(jù)的方法:(1)用名稱記錄;(2)用符號記錄;(3)用畫“|”法記錄;(4)用畫“正”字法記錄。知識點根據(jù)調(diào)查結(jié)果解決問題(3)用你喜歡的方法把全班同學的選擇記錄下來,再
填一填。喜歡吃蘋果的有()人,喜歡吃橘子的有()人,喜歡吃香蕉的有()人,喜歡吃梨的有()人。(4)請?zhí)岢鲑徺I水果的建議。建議梨多買些,橘子少買些。5323知識提煉分析調(diào)查結(jié)果時要聯(lián)系所有數(shù)據(jù)分析全面,這樣才能得出合理的結(jié)果。小試牛刀班里周末組織同學們?nèi)ビ瓮?。(選自教材89
T1)(1)說一說,應該如何確定游玩的地點呢?(2)下面是淘氣和笑笑的記錄,你喜歡哪個?例:班里進行投票,去投票數(shù)最多地點玩。喜歡淘氣的。(3)把你調(diào)查的記錄和結(jié)果填在下面的表格中。(4)根據(jù)你的調(diào)查,想去()的最多,想去()的最
少。請?zhí)岢瞿愕挠瓮娼ㄗh。記錄的方式想去的人數(shù)動物園科技館游樂園公園例
整理數(shù)據(jù)時,只有一種記錄方法,就是畫“正”
字的方法。這種說法正確嗎?錯因分析:整理數(shù)據(jù)時,有很多方法可以記錄數(shù)據(jù)的多少,只要能夠不重復、不遺漏且準確地把各種事物表示出來就可以。(1)用自己喜歡的方法,在表格中記錄三種球的個數(shù)。(2)籃球有()個,足球有()個,排球有()個。1.(選自教材P89
T2)11116111162.(1)數(shù)一數(shù),各有多少個?86568656(2)比多()個,比多()個。
比少()個,比少()個。(3)()最多,()最少,()和()同樣多。2311蘋果桃子香蕉橘子3.二(4)班同學要舉辦集體活動,下面是老師調(diào)查的
同學們希望去的場所的情況。(1)把老師調(diào)查的結(jié)果填在下面的表格中。3132110(2)希望去()的同學人數(shù)最多,希望去()的同學人數(shù)最少。(3)希望去文化公園和圖書館的一共有()人。博物館文化公園13這節(jié)課你們都學會了哪些知識?
記錄數(shù)據(jù)的方法:(1)用名稱記錄;(2)用符號記錄;(3)用畫“|”法記錄;(
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