湖北省襄樊市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版開學(xué)考試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

湖北省襄樊市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版開學(xué)考試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫詞語。親甜湯王抵擊息餃誤拌評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.下面四本外國名著與對應(yīng)的作者、國家有誤的一項是（）A．《魯濱遜漂流記》——丹尼爾?笛?！鳥．《湯姆索亞歷險記》——馬克?吐溫——美國C．《騎鵝旅行記》——塞爾瑪?拉格洛芙——瑞典D．《愛麗絲漫游奇境》——劉易斯?卡羅爾——法國2）.讀拼音，寫詞語。

①2024年6月4日，全國人民又一次fèiténg(

)了，嫦娥六號完成世界首次月球背面采樣和起飛。古時候，人們用神話jìtuō(

)對月亮的美好幻想。如今，一代又一代的航天人通過不jiànduàn(

)的努力，赴九天，探蒼穹，用行動書寫“中國式làngmàn(

)”，取得了bùkěsīyì(

)的成就。

②六年的小學(xué)生活zhǎyǎn(

)就過去了。臨近畢業(yè)，校園里的一切都顯得fènwài(

)難忘，難忘qīngcuì(

)的下課鈴聲，更難忘xīshēng(

)休息時間輔導(dǎo)我的老師、同學(xué)們……為了共同的mùbiāo(

)，讓我們重整行囊，勇往直前吧！3）.走進(jìn)經(jīng)典。

古詩詞是我國燦爛文化的瑰寶，其語言精練，含意深邃，韻味無窮，令人百讀不厭?？吹竭@些詞語，你會想起哪首古詩？請選擇其中的句子寫下來。

節(jié)日習(xí)俗：______________________________

高風(fēng)亮節(jié)：______________________________

青山綠水：______________________________

朋友情深：______________________________4）.中華文化博大精深，孕育了許多膾炙人口的名句。依照你的理解填空。

（1）本學(xué)期，我們領(lǐng)略了祖國的大好河山，有“千里鶯啼綠映紅，_________”的江南春色；有“_________，浪淘風(fēng)簸自天涯”的黃河姿態(tài)；我們還感受到中華兒女的豪邁氣概，有陸游的“_________”的愛國情懷；有“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，_________”的不畏艱難險阻、勇往直前的英雄氣概。我們要時刻謹(jǐn)記“惟有民魂是值得寶貴的，惟有他_______，中國才有_______?！?/p>

（2）“云煙萬里覓知音，高山流水傳佳話”說的就是《________》的故事。“鍾子期死，伯牙______，終身_________，以為世無足復(fù)為鼓琴者”，道出了伯牙與鍾子期之間深厚的感情?，F(xiàn)在人們常用“高山流水”比喻__________。5）.結(jié)合語境和拼音寫詞語。

大千世界，風(fēng)光無限。讓我們一起huíwèi(

)丁香花yōuyǎ(

)的香甜，欣賞大海的xiōnɡyǒnɡpénɡpài(

)，nínɡshì(

)月光照耀下的田野，大自然是如此令人táozuì(

)，這令人jīnɡtàn(

)的景象，是大自然kānɡkǎi(

)的饋贈。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語的意思與其他三項不相近的一項是（

）A．全神貫注B．聚精會神C．一視同仁D．專心致志2）.下列句子中，引號的用法與其他兩項不一樣的是（

）A．他們不斷追根求源，最后把“？”拉直變成“！”，找到真理。B．老師搖搖頭說：“這不過是無心插柳柳成蔭??！”C．“我沒說我不喜歡?！爆旂骷泵φf。3）.兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”（與例句是同一類別的問句是）（

）A．這種物質(zhì)到底是什么？B．真人怎么會是老師呢？評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.1.一個孩子說：“我認(rèn)為太陽剛出來的時候距離人近，而正午時距離人遠(yuǎn)?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）____________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.將對應(yīng)的詞語用線連起來。

奪目的

色彩

熱心地

請教

鮮艷的

羽毛

虛心地

幫助

烏黑的

亮光

認(rèn)真的

討論2）.連一連。

評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排列順序。

(

)耳邊響起國歌，我興奮得幾乎抓不住繩子。

(

)第一次升旗，將永遠(yuǎn)留在我記憶之中。

(

)這星期輪到我班升旗了，老師會選誰升旗呢？

(

)我暗下決心，從現(xiàn)在起，我也要為國旗爭光。

(

)老師選我當(dāng)，我真自豪。

(

)隨著國歌，紅旗上升。

(

)我向國旗走去。2）.排列句子。

(

)她的手里拿著一只青蛙，那青蛙的樣子很可憐。

(

)媽媽對我說：“咱們把青蛙剁了喂雞。”

(

)一天，媽媽從田里回來。

(

)媽媽點點頭說：“聽你的，把它放回田里去吧！”

(

)我不肯去，求媽媽說：“青蛙能捉害蟲，把它放了吧！”評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“路轉(zhuǎn)溪橋忽見”中的“見”是出現(xiàn)的意思。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.默寫古詩，并完成后面習(xí)題。西江月·夜行黃沙道中明月__________，清風(fēng)半夜鳴蟬。___________說豐年，聽取蛙聲一片。七八個星天外，兩三點雨山前。舊時____________，_____________。1．默寫古詩詞

2．本詞作者是南宋詞人______，“西江月”是這首詞的____________。

3．對這首詞理解錯誤的一項是（

）A．詞的上片描寫了喜鵲、蟬等景物，看似熱鬧，實際上更加襯托出鄉(xiāng)村夜晚的清幽寧靜。B．詞句以“蛙聲”襯“豐年”，表達(dá)了作者愉悅的心情。C．詞人描摹了一幅秋天江南山村月夜圖，充滿了豐收在望的喜悅之情。D．詞的最后一句，寫出詞人驚喜的心情。評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.在“感恩遇見，做新時代好少年”語文主題實踐活動中，同學(xué)們打開記憶之門，重溫了小學(xué)六年與老師、同學(xué)共處的許多美好回憶。一位位給予你幫助的人、一件件感動你的事、一次次有趣的活動……給你留下深刻的印象。請以“______，令我難忘”為題寫一篇習(xí)作。

要求：把印象深刻的內(nèi)容寫具體，有真情實感。注意不要出現(xiàn)真實的學(xué)校和姓名。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀課文片段，完成練習(xí)。好的故事（節(jié)選）①現(xiàn)在我所見的故事清楚起來了，美麗，幽雅，有趣，而且分明。青天上面，有無數(shù)美的人和美的事，我一一看見，一一知道。②我就要凝視他們……③我正要凝視他們時，驟然一驚，睜開眼，云錦也已皺蹙，凌亂，仿佛有誰擲一塊大石下河水中，水波陡然起立，將整篇的影子撕成片片了。我無意識地趕忙捏住幾乎墜地的《初學(xué)記》，眼前還剩著幾點虹霓色的碎影。④我真愛這一篇好的故事，趁碎影還在，我要追回他，完成他，留下他。我拋了書，欠身伸手去取筆，——何嘗有一絲碎影，只見昏暗的燈光，我不在小船里了。⑤但我總記得見過這一篇好的故事，在昏沉的夜……1．本段選自__________，作者是(

)。

2．寫出下面的詞語的近義詞。

幽雅(

)

凝視(

)

驟然(

)

3．找出選文中的擬人句。寫一寫這樣寫的好處。

________________________________________________________________

4．聯(lián)系課文內(nèi)容和“閱讀鏈接”寫寫對最后兩個自然段的理解。（答出幾點即可）

評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”給加點字選擇正確讀音。

璀璨（cuīcuǐ）

雙膝（xīqī）

繃著臉（bēngběnɡ）

憧憬（chōngtóng）

漆黑（xīqī）

劃火柴（huáhuà）

電鈕（niūniǔ）

圍殲（jiānqiān）

黑魆魆（xūyuè）

爆炸（zàzhà）

姓郝（hàohǎo）

千鈞一發(fā)（jūndiào）

在這千鈞一發(fā)的時刻，郝副營長劃著（zhe

zháo）火柴，點燃了那本書，把它在空中高高地舉著（zhe

zháo），為后續(xù)部隊照亮了前進(jìn)的路?；鸸庵校▃hōng

zhòng），他被敵人的機(jī)槍打中（zhōng

zhòng）了。2）.寫出下列句子運(yùn)用的修辭手法。

A．比喻B．?dāng)M人C．夸張D．排比E．反問

（1）工廠多么需要科學(xué)！農(nóng)村多么需要科學(xué)！學(xué)校多么需要科學(xué)！(

)

（2）桂子花開，十里飄香。(

)

（3）有人說，宇宙空間不是大得很嗎？(

)

（4）地球是無私的，它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源。(

)評卷人得分12、語言表達(dá)（每題6分共1題）1）.