河北省衡水市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版小升初真題（下學(xué)期）試卷及答案

河北省衡水市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版小升初真題（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀句子，在括號中填上正確的漢字。

池塘的水很深，下面是茂盛的shuǐzǎo，近河岸的地方還飄著些許fúpíng。微風(fēng)吹來，湖水dàngyàng，huǒyàn似的陽光炙烤著大地。魚兒偶爾探出頭來透氣，shùnjiān便又游走了。遠(yuǎn)處的dǒupō上下來一群吵嚷的少年，正向湖里tóuzhì小石子取樂。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.《七律·長征》中的頸聯(lián)是____________________、____________________。2）.名著長廊：根據(jù)題目完成填空。

（1）六年中，我閱讀了很多中國古典名著，對其中的人物和情節(jié)能如數(shù)家珍。如：《________》中的________（填人名），他______________（填特點），我印象最深的故事就是____________。

（2）外國名著也有很多精彩的故事，________流落荒島二十八年，憑借著頑強的意志和樂觀的態(tài)度，最終回到祖國；________調(diào)皮搗蛋，被小狐仙變成拇指大的小人，經(jīng)歷一番磨難終于成長；我還讀過《_____________》，從中我明白了____________________。3）.請仿照示例，依據(jù)《魯濱遜漂流記》的內(nèi)容，從所提供的標(biāo)題中任選一個，用幾句話介紹它的情節(jié)，并簡要寫出你的思考（可評價人物，可述說啟發(fā)）。

示例：【了不起的粉刷匠】湯姆?索亞被罰刷墻，但他巧妙地將任務(wù)轉(zhuǎn)化為一場游戲，吸引其他孩子用玩具交換刷墻的機(jī)會。他不僅完成了任務(wù)，還收獲了許多玩具。

【我的思考】湯姆?索亞的機(jī)智和樂觀讓我印象深刻。我明白了面對困難時，應(yīng)該積極尋找解決辦法，保持樂觀的心態(tài)。

備選標(biāo)題：第一次航海

流落荒島

我的一位新伙伴

【_________】____________________

【我的思考】____________________4）.根據(jù)句意填寫合適的四字詞語。

在老師的諄諄教導(dǎo)下，我明白了學(xué)習(xí)要_________，不能三心二意；說話要_________，不能感情用事；做事要_________，不能虎頭蛇尾；做人要_________，不能背信棄義。5）.聯(lián)系段落內(nèi)容，看拼音寫詞語。

經(jīng)過治理，青溪周邊的shēngtài①_______環(huán)境迅速好轉(zhuǎn)。往日渾濁的溪水變得bōli②_______一般透亮，浮動的táixiǎn③_______清晰可見。cǎopíng④_______上，各色小花點綴其間。如此qīngyōu⑤_______的美景，怎能不讓人táozuì⑥_______？評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句中加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．這場演出的壓軸好戲就要開始了，你先不要走。B．我們需要的是踏實認(rèn)真的學(xué)習(xí)，而不是有名無實的花架子。C．當(dāng)臺上演員逐一亮相時，臺下觀眾立即報以如雷的掌聲。D．很多著名的影視演員，一開始都是從唱白臉做起的。2）.下面對所學(xué)內(nèi)容理解不正確的一項是（）A．京劇藝術(shù)強調(diào)真實，所有道具都是真實的，不能虛擬。B．我們常用“五音不全”形容一個人唱歌跑調(diào)，“五音”指的是宮、商、角、徵、羽。C．人們常說的“顏筋柳骨”中的“柳骨”指的是柳宗元的書法瘦硬挺拔，骨力遒勁。D．留意小說人物的語言、動作、心理活動，可以幫助我們深入地理解人物形象。3）.下列詞語書寫全部正確的一項是（）A．五湖四海

見微知著

萬像更新B．翻箱倒柜

威風(fēng)凜凜

粉身碎骨C．萬不得已

走馬觀花

別出心栽D．全神慣注

自作自受

一望無際評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.烏云把太陽遮蓋住了。（改為擬人句）

_____________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連，請將相對應(yīng)的詩句、作者連起來。

問君能有幾多愁

長河落日圓

（唐）岑參

舉杯邀明月

千樹萬樹梨花開

（南唐）李煜

大漠孤煙直

恰似一江春水向東流

（唐）李白

忽如一夜春風(fēng)來

風(fēng)雨猿聲欲斷腸

（唐）王維

煙波草色時牽恨

對影成三人

（明）楊基2）.把搭配合適的詞語連起來。

強烈的

對比

濃烈的

樹影

悄悄地

想象

和煦的

春風(fēng)

難忘的

開放

模糊的

枝葉

美妙的

回憶

茂盛的

花香評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.整理排列錯亂的句子。

(

)再過些日子，小辣椒的莖長高了，綠色的葉子象桃樹的葉子。

(

)春天來了，天氣暖和了。

(

)過了幾天，土里鉆出好些淡黃的小芽。

(

)小明把小辣椒的籽兒埋在土里。

(

)天氣漸漸地?zé)崞饋?，小辣椒開出了一朵朵小白花。2）.把下面的句子重新排列，用序號表示。

(

)不一會兒，飛機(jī)就被包上了一層厚厚的冰甲，像穿了一件冰衣，飛機(jī)被凍僵了似的。

(

)這時，一股強烈的冷氣團(tuán)沖了過來，飛機(jī)猛然往下一沉。

(

)一座座山峰，在機(jī)翼下匆匆掠過，情況非常危險。

(

)在冰甲的重壓下，飛機(jī)沉甸甸地往下墜落。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.回憶課文內(nèi)容，判斷下面的說法是否正確，對的畫“√”，錯的畫“×”。

1．《開國大典》的作者采用了點面結(jié)合的方法來描寫閱兵式場面。這樣的寫法，不僅讓人感受到整個閱兵式的莊嚴(yán)和隆重，更突顯了各個隊伍的特色，也表達(dá)了為人民軍隊感到自豪的感情。(

)

2．《夏天里的成長》圍繞“夏天是萬物迅速生長的季節(jié)”這一中心，描寫人的成長，最后寫到夏天里有生命的、無生命的事物的“生長”。(

)

3．《青山不老》一文，題目中的“青山”表面指老人創(chuàng)造的奇跡，實際上更象征了老人的高貴品質(zhì)，執(zhí)著精神像青山一樣充滿生機(jī)。(

)

4．閱讀《月光曲》時，我們可以根據(jù)皮鞋匠與妹妹聆聽琴聲時“看”到的景象展開想象，感受音樂之美。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.讀古詩，完成練習(xí)。元日爆竹聲中一歲除，

。

，總把新桃換舊符。1．把詩句補充完整。

2．古詩第一句寫出了__________________的節(jié)日氛圍。

3．“新桃”在詩中指___________，“舊符”指__________。

4．第三句寫旭日的光輝普照千家萬戶，象征了（

）的前景。A．光明美好B．灰暗迷茫5．第四句既寫了當(dāng)時的民間風(fēng)俗，又寓含（

）的意思。A．喜新厭舊B．除舊布新評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.請你代寫一封簡短的回信。

早晨，長安小區(qū)六號樓業(yè)主的微信群里發(fā)出了一封信，信的內(nèi)容是這樣的：

六號樓的某位鄰居：您好！我們是生活在一棟樓里的鄰里，雖然未曾謀面，但最近卻常常被你那優(yōu)美動聽的琴聲所困擾。每天晚上7點，你的琴聲就開始在小區(qū)里飄蕩，直到半夜12點還未停止。在此，我謝謝你的琴聲，它不僅陶冶了我的情操，更豐富了小區(qū)的精神文化；同時，我也為你勤奮的精神所打動?，F(xiàn)在，有件小事想和你商量一下，你看能不能把彈琴的時間稍微改變一下呢？畢竟，每個人都需要片刻的安寧。謝謝！同樓的某位鄰居6月25日六號樓業(yè)主王紅紅看了這封信，覺得很不好意思。最近，她為了參加彩色周末演出，在刻苦練琴，誰知打擾了鄰居休息。她當(dāng)天決定寫一封回信表達(dá)歉意，并表示立即調(diào)整練琴時間。這封回信怎么寫？請你代業(yè)主王紅紅寫一下。

注意書信格式。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.1.課外閱讀。鼓勵讓我充滿勇氣①我出生在一個極其貧窮的家庭，父母務(wù)農(nóng)，溫飽都成問題。②因為我是笑著來到人世的，鄰里鄉(xiāng)親都視為奇觀，所以父親一度想給我起名“林清奇”。等到了父親去報戶口，其中有一個武功高人“清玄道長”，于是建議父親給我起名“清玄”父親采納。③幸虧那工作人員是讀過點書的?。∥业拿趾蜕团c書有了不解之緣。④我的父母并不知道寫作為何事，甚至不知“作家”是干什么的。我小時候說長大了要當(dāng)作家，說作家就是寫寫東西就可以收稿費，怒斥：“哪有這么好的事？”然而就是在這樣的氛（fēn

fèn）圍之中，我卻最終成為作家，而且是臺灣地區(qū)最負(fù)盛名、書最暢銷的作家，這一切都?xì)w因于我的老師請我吃的那頓餃子。⑤那時我的文章已經(jīng)在學(xué)校里小有名氣，誰都知道我想當(dāng)作家，免不了就有些風(fēng)言風(fēng)語，老師邀請我去家中吃飯，我受寵若驚。等趕去時，我當(dāng)時就很感動，眼淚都快流下來了?？吹轿疫@副樣子，老師突然聲色俱（厲

歷）地說：“我教了50年書，我用生命保證你將來一定會成功！”聽了老師這話，我的眼淚立刻掉到餃子上，吃起來連醬也不用蘸了。⑥盡管后來我才知道，其實班上所有同學(xué)都去老師家吃過飯，老師也都對他們說過“你將來一定會成功”的話，讓我一路成長為作家。(1)給文中加點的詞選擇正確的讀音或字形，對的打“√”。

(2)根據(jù)意思從文中找出恰當(dāng)?shù)脑~語。

①不能分開的緣分，指親密的關(guān)系或深厚的感情。___

②受到過分的寵愛待遇而感到緊張不安。___

(3)通讀全文可知，下列說法中錯誤的一項是A．寫“我”貧困的家境和“父親給我的巴掌”，是為了突出老師對“我”的幫助之大。B．學(xué)校里的“風(fēng)言風(fēng)語”和“老師的鼓勵”形成了鮮明的對比。C．老師的鼓勵給了“我”寫作的勇氣，讓“我”一路成長為作家。D．作者對給自己改名“清玄”的工作人員很感激，是他幫自己走上了寫作道路。

(4)文中劃線的句子運用了___描寫、___描寫，這樣寫的好處是___。

(5)文中最后一段“全班同學(xué)都去老師家吃過飯，老師也對他們說過‘你將來一定會成功’的話?！彼械耐瑢W(xué)后來都成功了嗎？這說明了什么？談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

_____評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.畫出詞語中加點字的讀音或者意思不正確的字，把正確的寫在括號里

（1）赴湯蹈火（熱水）

自愧弗如（不）

司空見慣（縱容）（

）

（2）重見天日（重量）

焉知非福（怎么）

見微知著（微?。?/p>

）

（3）東躲西藏（zàng）

聲名狼藉（jié）

深惡痛絕（wù）

（

）

（4）雙棲動物（qī）

翻箱倒柜（dào）

鮮花綻放（dìng）

（

）2）.我能用“”畫出下列詞語中有誤的字，并在“

”上改正。

①余音繞粱

栩栩如生

行云流水

____________________

②自作自受

洶涌澎湃

嶄釘截鐵

____________________

③全神貫注

輕歌慢舞

威風(fēng)凜凜

____________________評卷人得分12、語言表達(dá)（每題6分共1題）1）.聰聰提前規(guī)劃了活動的相關(guān)事宜，請你幫他完善。