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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年外研版七年級歷史上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、“文景之治”這一盛世景象出現(xiàn)的原因有()

①吸取秦亡的教訓(xùn);減輕農(nóng)民的徭役;兵役和賦稅負(fù)擔(dān)。

②注重發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn);獎勵耕作的農(nóng)民,勸誡百官關(guān)心農(nóng)桑。

③文帝;景帝提倡節(jié)儉;并以身作則。

④重視“以德化民”;社會比較安定。

⑤“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”,用儒家思想進(jìn)行統(tǒng)治。A.①②③④B.①②③⑤C.①③④⑤D.②③④⑤2、火藥武器廣泛應(yīng)用于戰(zhàn)爭是在()A.隋朝B.唐朝初年C.宋代D.唐朝末年3、這里是南方古絲綢之路松茂古道的起點,是高原與平原文化經(jīng)濟(jì)的交匯地,也是天府之國兩千年滄桑巨變的見證?!斑@里”指()A.赤壁B.西域C.咸陽D.都江堰4、封建文化的正統(tǒng)思想是被封建統(tǒng)治者利用和改造的()A.老子的學(xué)說B.孔子的學(xué)說C.墨子的學(xué)說D.孫子的學(xué)說5、以下關(guān)于趙州橋的描述錯誤的是A.是世界上現(xiàn)存最古老的一座橋B.這座橋設(shè)計科學(xué),造型美觀C.由隋朝的李春設(shè)計D.七百年后,歐洲人才建成類似的橋6、世界上有300多所傳播中國傳統(tǒng)文化的“孔子學(xué)院”.通過“孔子學(xué)院”主要可以了解哪家學(xué)說()A.道家B.儒家C.墨家D.法家7、下列人物;在捍衛(wèi)國家主權(quán)和維護(hù)國家統(tǒng)一方面,作出相同貢獻(xiàn)的是()

①鄭和。

②鄭成功。

③戚繼光。

④康熙帝。A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④8、成都平原被稱為“天府之國”得益于水利工程()A.治理黃河B.興修靈渠C.大禹治水D.都江堰9、實行重文輕武的朝代是()A.宋朝B.元朝C.唐朝D.隋朝評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)10、唐太宗統(tǒng)治時期,政治清明,社會安定,經(jīng)濟(jì)發(fā)展,這一時期稱為“______”。11、秦朝的統(tǒng)一結(jié)束了春秋戰(zhàn)國以來的諸侯分立和相互混戰(zhàn),開創(chuàng)了中國歷史上大一統(tǒng)的局面。______(判斷對錯)12、繼王羲之以后,我國書法史上最有成就的大書法家是______;被后人稱為“畫圣”的畫家是______.13、炎帝部落和黃帝部落結(jié)成聯(lián)盟,在______(填地名)打敗了蚩尤部落。14、“諸不在六藝之科、孔子之術(shù)者,皆絕其道,勿使并進(jìn)。”這是______向漢文帝提的建議,漢武帝采納其建議實行的措施是______。評卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)15、公元前1046年周軍和商軍在涿鹿大戰(zhàn),商紂自焚而死,商朝滅亡。()16、公元前221年,秦朝建立,秦朝是我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)的奴隸制國家。______(判斷對錯)17、武則天是中國歷史上唯一的女皇帝,她統(tǒng)治時期,社會經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,邊疆得到鞏固和開拓。______(判斷對錯)18、東晉時期的大書法家王羲之代表作品是《蘭亭集序》,達(dá)到收放自如、渾然天成的境界,被稱為“天下第一行書”。他繼承了各種書體的優(yōu)點,所作楷、行、草書尤為精湛。他的行書、楷書擺脫了以往帶有隸、篆的痕跡,當(dāng)時的人就稱贊他的書法為古今之冠,筆勢“飄若浮云,矯若驚龍”。王羲之由于在書法藝術(shù)上的杰出成就,被后人譽(yù)為“書圣”。______(判斷對錯)19、唐朝詩人輩出,最為著名的是李白和杜甫,李白的詩充滿憂國憂民的情感,被譽(yù)為“詩仙”。20、秦朝時修建的萬里長城西起遼東,東到臨洮,是中華民族文明的象征。21、元朝時,海上絲綢之路進(jìn)入鼎盛時期。______(判斷對錯)評卷人得分四、識圖題(共3題,共27分)22、我國古代對外交往頻繁;中外交往不僅使中華文明更加輝煌,也促進(jìn)了世界文明的發(fā)展。

材料一(1)根據(jù)材料一,指出唐朝時期中外交流的兩件史實是什么?明朝時鄭和率船隊先后七下西洋,最遠(yuǎn)到達(dá)的地區(qū)是哪里?

材料二宋朝的海外貿(mào)易也超過前代,成為當(dāng)時世界上從事海外貿(mào)易的重要國家。廣州、泉州是聞名世界的大商港。中國商船的蹤跡,近至朝鮮、日本,遠(yuǎn)達(dá)阿拉伯半島和非洲東海岸。朝廷鼓勵海外貿(mào)易,在主要港口設(shè)有專門機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)管理海外貿(mào)易。南宋的外貿(mào)所得,在財政收入中占有重要地位?!私贪?016教育部審定《中國歷史》七年級下冊

(2)結(jié)合所學(xué),材料二中宋朝管理海外貿(mào)易的“專門機(jī)構(gòu)”的名稱是什么?

材料三清朝統(tǒng)治者認(rèn)為天朝物產(chǎn)豐富,無所不有,不需要同外國進(jìn)行經(jīng)濟(jì)交流。當(dāng)時西方的殖民者正向東方擴(kuò)展勢力,清朝統(tǒng)治者擔(dān)心國家領(lǐng)土主權(quán)受到侵犯,又懼怕沿海人民同外國人交往,會危及自己的統(tǒng)治,于是嚴(yán)格限制對外貿(mào)易?!私贪?016教育部審定《中國歷史》七年級下冊(3)材料三中清朝“嚴(yán)格限制對外貿(mào)易”的政策是什么?這一政策對中國社會產(chǎn)生的最重大影響是什么?(4)綜合上述材料歸納我國古代從唐朝到清朝在對外交往上的變化趨勢。23、我校初一某班研究學(xué)習(xí)小組計劃在活動課上展出關(guān)于與北京相關(guān)的中國世界文化遺產(chǎn)與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的一組郵票。請你一起來準(zhǔn)備。(1)請依據(jù)所學(xué)知識,指出搜集的郵票分別跟中國的哪些文化遺產(chǎn)相關(guān)。

(2)按照“物質(zhì)文化遺產(chǎn)”和“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的分類,屬于“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的是哪些?(寫出圖號)

(3)郵票中的文化遺產(chǎn)和非物質(zhì)遺產(chǎn)體現(xiàn)了古代勞動人民的智慧和創(chuàng)造力。為了更好地保護(hù)這些歷史遺產(chǎn),我們應(yīng)該怎么做?24、閱讀下列材料:(1)圖一的譯述作者是誰?其中提出了哪些進(jìn)步觀點?(2)圖二是什么性質(zhì)的報紙?他最早發(fā)行與中國的哪個城市?(3)以圖四為主要陣地的思想解放運動高舉哪兩面大旗?(4)作為新時代的中學(xué)生,你認(rèn)為該怎么做才能繼續(xù)為國家的文化事業(yè)貢獻(xiàn)力量?評卷人得分五、辨析題(共3題,共24分)25、例題:東方六國再也無力抵御秦軍的進(jìn)攻是在桂陵之戰(zhàn)后。

錯誤:在桂陵之戰(zhàn)后。

理由:無力抵御秦軍的進(jìn)攻是在長平之戰(zhàn)后。

桂陵之戰(zhàn)是孫臏圍魏救趙大敗魏軍的戰(zhàn)役。

下圖是生活在黃河流域半坡原始居民居住的房子。

26、小江在編寫的歷史小故事中寫道“高僧鑒真歷經(jīng)艱險,終于攜帶大量佛經(jīng)回到長安。他專心翻譯佛經(jīng),還以親身見聞寫成《大唐西域記》?!蹦阌X得小江的歷史故事符合歷史事嗎?請說明理由。27、為了鞏固統(tǒng)治,秦始皇在中央設(shè)丞相、太尉、御史大夫,在地方實行分封制。評卷人得分六、改錯題(共1題,共10分)28、史實:《博物志》中記載:“漢代張騫出使西域得涂林安石國榴種經(jīng)歸;故名安石榴。”

推論:西域物產(chǎn)的引進(jìn)是絲綢之路開通的最大成果。______(判斷對錯)參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、A【分析】依據(jù)題干信息“文景之治”;結(jié)合所學(xué)知識:漢武帝;漢景帝吸取秦亡的教訓(xùn),減輕農(nóng)民的徭役、兵役和賦稅負(fù)擔(dān),注重發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),獎勵耕作的農(nóng)民,勸誡百官關(guān)心農(nóng)桑;文帝、景帝還提倡節(jié)儉,并以身作則;他們還重視“以德化民”,社會比較安定。

故選:A。

本題考查的是文景之治的知識點;應(yīng)把握文景之治出現(xiàn)的原因。

本題考查的文景之治出現(xiàn)原因的把握?!窘馕觥緼2、D【分析】本題考查火藥的發(fā)明?;鹚幨俏覈糯鸁挼ぜ野l(fā)明的。唐朝末年開始應(yīng)用于軍事上,宋元時期,火藥和火器廣泛應(yīng)用于戰(zhàn)爭,13、14世紀(jì)火藥和火藥武器傳入阿拉伯和歐洲。印刷術(shù)、指南針、火藥和造紙術(shù)是我國古代人民的四大發(fā)明,是中華民族對世界文明發(fā)展的重大貢獻(xiàn)。故選D?!窘馕觥緿3、D【分析】戰(zhàn)國時期;秦國蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰,它既能防洪,又能灌溉,它使成都平原變得“水旱從人,不知饑饉”,因而獲得了“天府之國”的美稱,兩千多年來,都江堰一直造福于人民.如今尚存的都江堰市西街就是南方古絲綢之路松茂古道的起點.

故選D.

本題主要考查都江堰.都江堰水利工程使成都平原變得“水旱從人;不知饑饉”,因而獲得了“天府之國”的美稱,兩千多年來,都江堰一直造福于人民.

本題以都江堰為背景,主要考查學(xué)生解讀題干信息和和運用所學(xué)知識解決問題的能力,理解并識記戰(zhàn)國時期的水利工程.【解析】D4、B【分析】【解析】試題分析:漢武帝“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”把儒家學(xué)說作為封建正統(tǒng)思想??鬃邮侨寮覍W(xué)派的創(chuàng)始人,老子是道家,.墨子是墨家,.孫子是兵家。故選B考點:考查對孔子的學(xué)說價值的理解?!窘馕觥俊敬鸢浮緽5、A【分析】本題考查的是趙州橋的史實。趙州橋世界上現(xiàn)存保存最完好、最古老的一座單孔大石橋,B、C、D項均正確,故選A?!窘馕觥俊敬鸢浮緼6、B【分析】【分析】孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人;他提出“仁”的學(xué)說。仁包含一切美德。他主張愛人,要求統(tǒng)治者體察民情,愛惜民力,為政以德,反對苛政和任意刑殺??鬃舆€是大教育家,興辦私學(xué),注意因材施教。后來,孔子的學(xué)說成為封建文化的正統(tǒng)思想,在中國傳統(tǒng)文化中占有重要地位,對后世影響極大。故選B。

【點評】本題考查孔子的相關(guān)知識。7、B【分析】①鄭和是明朝的航海家;不是捍衛(wèi)國家主權(quán)的人物,不符合題意.鄭成功打擊荷蘭殖民者,收復(fù)了臺灣;戚繼光抗擊倭寇;康熙帝兩次擊退沙俄的攻擊.以上都是為捍衛(wèi)國家主權(quán)和維護(hù)國家統(tǒng)一做出了巨大貢獻(xiàn).

故選B.

本題考查捍衛(wèi)國家主權(quán)的人物.

本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力.注意掌握明清抗擊外國侵略的主要史實.【解析】【答案】B8、D【分析】本題主要考查戰(zhàn)國時期著名水利工程都江堰及其影響。依據(jù)已學(xué)知識可知,戰(zhàn)國時期秦國蜀郡守李冰負(fù)責(zé)修建的都江堰,消除了岷江水患,灌溉了大片農(nóng)田,使成都平原變得“水旱從人,不知饑饉”,因而獲得了“天府之國”的美稱。故選D?!窘馕觥緿9、A【分析】本題主要考查宋朝實行重文輕武的國策相關(guān)知識。結(jié)合所學(xué)知識可知,960年,趙匡胤發(fā)動陳橋兵變,黃袍加身做了皇帝,改國號宋,定都東京,史稱北宋。趙匡胤就是宋太祖。宋太祖為加強(qiáng)中央集權(quán)采取了一系列措施,其中北宋實行重文輕武的國策。重文輕武的國策使士人受到普遍的尊重,宋代的文官政治在很大程度上提高了官僚集團(tuán)的整體文化素質(zhì),促進(jìn)了社會、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展,但重文輕武的國策也導(dǎo)致軍隊?wèi)?zhàn)斗力削弱,節(jié)節(jié)敗退。綜合分析,A符合題意。故選A。【解析】A二、填空題(共5題,共10分)10、略

【分析】唐太宗統(tǒng)治時期;政治比較清明,社會安定,經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快,出現(xiàn)繁榮景象,國力逐步強(qiáng)盛,唐太宗的年號叫“貞觀”,史稱“貞觀之治”。

故答案為:

貞觀之治。

本題主要考查貞觀之治。掌握唐朝時期出現(xiàn)的盛世局面。

本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力。理解并識記貞觀之治的相關(guān)史實?!窘馕觥控懹^之治11、略

【分析】從公元前230年至公元前221年;秦王嬴政(后稱秦始皇)陸續(xù)滅掉六國,建立起我國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家--秦朝,秦朝的建立春秋戰(zhàn)國以來的諸侯分立和相互混戰(zhàn),開創(chuàng)了中國歷史上大一統(tǒng)的局面。

故答案為:√。

本題考查秦朝的建立;知道秦朝的建立春秋戰(zhàn)國以來的諸侯分立和相互混戰(zhàn),開創(chuàng)了中國歷史上大一統(tǒng)的局面。

本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力。注意掌握秦朝的統(tǒng)一的時間和意義?!窘馕觥俊?2、略

【分析】繼王羲之之后;我國書法史上最有成就的大書法家是顏真卿,他自創(chuàng)“顏體”,其楷書結(jié)體方正茂密,筆畫橫輕豎重,筆力雄強(qiáng)圓厚,氣勢莊嚴(yán)雄渾;吳道子被后世稱為“畫圣”,他的畫注重線條變化,立體感強(qiáng),風(fēng)格奔放,開后世寫意畫先河,代表作品有《送子天王圖》等.

故答案為:

顏真卿;吳道子.

本題考查顏真卿和吳道子.

考查學(xué)生對歷史知識的識記能力,重點掌握顏真卿和吳道子.【解析】顏真卿;吳道子13、略

【分析】相傳炎帝部落和黃帝部落聯(lián)合;在涿鹿一戰(zhàn)中大敗東方的蚩尤部落,從此這兩個部落結(jié)成聯(lián)盟,經(jīng)過長期發(fā)展,形成日后的華夏族.

故答案為:

涿鹿.

本題考查炎帝和黃帝;知道炎帝部落和黃帝部落聯(lián)合,在涿鹿一戰(zhàn)中大敗東方的蚩尤部落.

本題主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的準(zhǔn)確識記能力,需要準(zhǔn)確識記炎黃戰(zhàn)蚩尤的涿鹿之戰(zhàn)和華夏族的形成.【解析】涿鹿14、略

【分析】“諸不在六藝之科孔子之術(shù)者;皆絕其道,勿使并進(jìn).”的意思是對不是儒家思想的學(xué)說,要進(jìn)行排斥和抑制.為此漢武帝接受董仲舒的建議,實行“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”政策,使儒家思想成為封建社會的正統(tǒng)思想.

故答案為:

董仲舒;罷黜百家;獨尊儒術(shù).

本題考查的是漢武帝的大一統(tǒng)措施.漢武帝接受董仲舒的建議;實行“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”政策,使儒家思想成為封建社會的正統(tǒng)思想.

本題以漢武帝為背景,考查了學(xué)生對知識的理解和判斷能力,解題關(guān)鍵是能正確解讀材料的意思.【解析】董仲舒;罷黜百家,獨尊儒術(shù)三、判斷題(共7題,共14分)15、×【分析】本題考查的是武王伐紂的史實。公元前1046年周軍和商軍在牧野大戰(zhàn),商紂自焚而死,商朝滅亡?!窘馕觥俊敬鸢浮俊?6、×【分析】公元前221年秦王嬴政滅掉最后一個諸侯國齊國;完成了統(tǒng)一,建立了中國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)的封建國家,開創(chuàng)了中國歷史上首次大一統(tǒng)局面。秦朝建立后,秦王嬴政規(guī)定最高統(tǒng)治者稱皇帝,自稱始皇帝,史稱秦始皇。

故答案為:

×。

本題以公元前221年;秦朝建立為切入點,考查的是秦滅六國,建立秦朝的相關(guān)知識點。

本題考查學(xué)生對歷史史實的準(zhǔn)確識記和理解能力。注意掌握秦滅六國,建立秦朝的有關(guān)內(nèi)容?!窘馕觥俊?7、√【分析】武則天統(tǒng)治時期;繼續(xù)推行發(fā)展生產(chǎn)的政策,社會經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展了基礎(chǔ),設(shè)置安西都護(hù)府,加強(qiáng)對新疆管理,邊疆得到鞏固和開拓。因此題干的說法是正確的。

故答案為:

√。

本題以武則天是中國歷史上唯一的女皇帝;她統(tǒng)治時期,社會經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,邊疆得到鞏固和開拓為切入點,考查武則天。

本題以武則天為背景,考查學(xué)生識記歷史知識能力?!窘馕觥俊?8、√【分析】根據(jù)所學(xué)知識可知;東晉時期的大書法家王羲之代表作品是《蘭亭集序》,達(dá)到收放自如;渾然天成的境界,被稱為“天下第一行書”。他繼承了各種書體的優(yōu)點,所作楷、行、草書尤為精湛。他的行書、楷書擺脫了以往帶有隸、篆的痕跡,當(dāng)時的人就稱贊他的書法為古今之冠,筆勢“飄若浮云,矯若驚龍”。王羲之由于在書法藝術(shù)上的杰出成就,被后人譽(yù)為“書圣”。題干說法正確。

故答案為:√。

本題考查東晉時期的大書法家王羲之代表作品是《蘭亭集序》。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

本題考查運用所學(xué)知識解決問題的能力。識記與靈活掌握三國兩晉南北朝科技、文化和藝術(shù)成就。【解析】√19、×【分析】【分析】本題主要考查李白和杜甫的詩歌創(chuàng)作風(fēng)格。李白的詩既豪邁奔放;又清新飄逸,而且想象豐富,意境奇妙,語言輕快,人們稱他為“詩仙”。而杜甫的詩才充滿憂國憂民的情感,深刻地反映了那個復(fù)雜;動蕩的歷史時代,被后人稱為“詩史”,人們稱杜甫為“詩圣”。

【點評】人教新課標(biāo)七年級下冊?繁榮與開放的社會?輝煌的隋唐文化20、×【分析】本題主要考查秦長城。秦朝時,北方的匈奴族南下騷擾,秦派大將蒙恬帥兵反擊匈奴,奪取河套地區(qū)。為抵御匈奴的進(jìn)攻,修筑了西起臨洮,東到遼東的萬里長城。故:錯誤。【解析】F21、√【分析】宋代的海路形成了多條航線;可通往日本;高麗、東南亞、印度、阿拉伯等國家和地區(qū),遠(yuǎn)至波斯灣及東非海岸。元朝時,海上交通范圍有更大的拓展,海上絲綢之路進(jìn)入鼎盛時期。宋元時,中國與阿拉伯、波斯以及東非之間有大量的商船定期往返。宋代時與中國有貿(mào)易關(guān)系的同家和地區(qū)有五六十個,元代時達(dá)到140多個。

故答案為:√。

本題考查海上絲綢之路進(jìn)入鼎盛時期。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力。識記與靈活掌握元朝社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?!窘馕觥俊趟摹⒆R圖題(共3題,共27分)22、略

【分析】(1)本題考查唐朝和明朝的對外交往。根據(jù)材料一和所學(xué)知識可知,唐玄宗時,高僧鑒真東渡日本,為中日兩國的友好和文化傳播作出重大的貢獻(xiàn)。貞觀時,玄奘西游天竺取經(jīng),他是中印文化交流史上最杰出的使者。1405-1433年,鄭和七次下西洋,到過亞非三十多個國家和地區(qū),最遠(yuǎn)到達(dá)紅海沿岸和非洲東海岸。(2)本題考查宋代的海外貿(mào)易。結(jié)合所學(xué),材料二中宋朝管理海外貿(mào)易的“專門機(jī)構(gòu)”的名稱是市舶司。宋代朝廷鼓勵海外貿(mào)易,在主要港口設(shè)立市舶司,加以管理。南宋的外貿(mào)所得,在財政收入中占有重要地位。(3)本題考查清朝的閉關(guān)鎖國政策。材料三中清朝“嚴(yán)格限制對外貿(mào)易”的政策是閉關(guān)鎖國政策。清朝統(tǒng)治者堅持以農(nóng)為本的傳統(tǒng)觀念,推行重本抑末政策,壓抑、限制民間工商業(yè)的發(fā)展。由于自給自足的封建經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定,他們認(rèn)為天朝物產(chǎn)豐富,無所不有,無需同外國進(jìn)行經(jīng)濟(jì)交流,實行閉關(guān)鎖國政策。閉關(guān)鎖國使中國與世隔絕,既看不到世界形勢的變化,也未能適時地向西方學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識和生產(chǎn)技術(shù),使中國在世界上逐漸落伍了。(4)本題考查唐朝到清朝在對外交往上的變化趨勢。根據(jù)本題的解答內(nèi)容和所學(xué)知識可知,我國古代從唐朝到清朝在對外交往上由較為開放到閉關(guān)鎖國的趨勢。【解析】(1)鑒真東渡:玄奘西行。最遠(yuǎn)到達(dá)非洲東海岸和紅海沿岸。(2)市舶司。(3)閉關(guān)鎖國政策。最重要影響:使中國在世界上逐漸落伍了或中國逐漸落伍于世界歷史的發(fā)展進(jìn)程。(4)由較為開放到閉關(guān)鎖國。23、略

【分析】(1)本題主要考查了中國的文化遺產(chǎn)。結(jié)合圖片信息,根據(jù)教材所學(xué)得知,圖一是故宮。故宮是我國現(xiàn)存規(guī)模最大,最完整的古建筑群,體現(xiàn)了古代城市建筑和宮殿的典型風(fēng)格,是東方建筑藝術(shù)的結(jié)晶。1987年被聯(lián)合國科教文組織評定為世界文化遺產(chǎn)。圖二是長城。長城除了它的防御功能外,又是促進(jìn)北疆經(jīng)濟(jì)開發(fā)的生命線和聯(lián)結(jié)統(tǒng)一多民族國家的紐帶。由于長城在中國歷史上的特殊作用,它已成為中華民族聰明智慧、艱苦勤奮、堅韌剛毅和充滿向心凝聚力的精神象征,體現(xiàn)了中國古代勞動人民的智慧和創(chuàng)造力。圖三是京劇。清朝中后期以微劇、漢調(diào)為基礎(chǔ),融合吸收了其它劇種的一曲調(diào)和表演方法,在19世紀(jì)中期初步形成一個新的劇種——京劇,京劇由北京走向各地,成為全國廣為流行的劇種,被稱為“國劇”。圖四是昆曲。昆曲是中國現(xiàn)存最古老的、具有完整表演系統(tǒng)的戲劇形態(tài),所以被譽(yù)為中國戲曲的“活化石”。從現(xiàn)實的維度看,昆曲對后世中國戲曲眾多劇種都有深遠(yuǎn)的影響,所以被譽(yù)為中國“近代百戲之祖”,是中華民族戲曲藝術(shù)的瑰寶。(2)本題主要考查了文化遺產(chǎn)的分類。文化遺產(chǎn),概念上分為有形文化遺產(chǎn)、無形文化遺產(chǎn)。包括物質(zhì)文化遺產(chǎn)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。物質(zhì)文化遺產(chǎn)是具有歷史、藝術(shù)和科學(xué)價值的文物;非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是指各種以非物質(zhì)形態(tài)存在的與群眾生活密切相關(guān)、世代相承的傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式。由此可以得出,屬于“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的是圖C、圖D。(3)本題主要考查了如何保護(hù)歷史遺產(chǎn)。本題為開放性題目,言之有理即可。文化遺產(chǎn)和非物質(zhì)遺產(chǎn)體現(xiàn)了古代勞動人民的智慧和創(chuàng)造力。我們的做法:在思想層面:增強(qiáng)文物保護(hù)和傳承文化的意識。在行動層面:保護(hù)文物和傳承文化從我做起。在國家層面:投入人力、物力合理對文化遺產(chǎn)進(jìn)行保護(hù)和文化傳承?!窘馕觥浚?)故宮、長城、京劇、昆曲。(2)圖C、圖D。(3)做法:①思想層面:增強(qiáng)文物保護(hù)和傳承文化的意識;②行動層面:保護(hù)文物和傳承文化從我做起;③國家層面:投入人力、物力合理對文化遺產(chǎn)進(jìn)行保護(hù)和文化傳承。24、略

【分析】(1)本題主要考查嚴(yán)復(fù)思想的相關(guān)知識。結(jié)合所學(xué)知識可知,公車上書失敗后,維新派人士在各地創(chuàng)辦報刊,組織學(xué)會,開辦學(xué)堂,培養(yǎng)人才,積極宣傳維新變法思想。北洋水師學(xué)堂總教習(xí)嚴(yán)復(fù)譯述《天演論》,把西方進(jìn)化論學(xué)說介紹到中國。他認(rèn)為,物競天擇,適者生存,西方勝過中國的地方不僅在器械,而且在制度。中國只有實行維新變法,才能自強(qiáng)保種。嚴(yán)復(fù)以西方理論鼓吹變法,震動了當(dāng)時中國的思想界,推動了維新運動的發(fā)展。故答案為:嚴(yán)復(fù),進(jìn)化論,物競天擇,適者生存。(2)本題主要考查《申報》相關(guān)知識。結(jié)合所學(xué)知識可知,19世紀(jì)70年代,《申報》在上海創(chuàng)刊。它是中國近代第一份商業(yè)報紙?!渡陥蟆肪o密結(jié)合社會生活,報道大量社會新聞,內(nèi)容豐富,后來很快發(fā)展為全國著名的大報。它的辦報形式大都為后來的報紙所繼承,是中國大眾傳播媒體的先驅(qū)。故答案為:《申報》,上海。(3)本題主要考查新文化運動相關(guān)知識。結(jié)合圖片《新青年》及所學(xué)知識可以判斷是新文化運動。1915年9月,陳獨秀在上海創(chuàng)辦《新青年》。不久陳獨秀應(yīng)邀出任北京大學(xué)文科學(xué)長,《新青年》編輯部隨之遷到北京。在陳獨秀的倡導(dǎo)下,李大釗、胡適、魯迅等一批知識分子,以《新青年》雜志和北京大學(xué)為主要陣地,高舉“民主”和“科學(xué)”兩面大旗,發(fā)起新文化運動。故答案為:民主、科學(xué)。(4)本題主要考查學(xué)生運用知識的能力、學(xué)以致用的能力。作為一名中學(xué)生,我們要樹立遠(yuǎn)大的理想,立志為祖國的文化事業(yè)貢獻(xiàn)力量,并不斷學(xué)習(xí),鍛煉好本領(lǐng),隨時準(zhǔn)備為祖國服務(wù)。此問題是一個開放的題目,只要言之有理即可。【解析】(1)嚴(yán)復(fù),進(jìn)化論,物競天擇,適者生存。(2)《申報》,上海。(3)民主、科學(xué)。(4)言之有理即可。五、辨析題(共3題,共24分)25、錯誤:下圖所示的民居(或干欄式房屋)是半坡居

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