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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年外研版八年級(jí)生物下冊階段測試試卷303考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、“龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會(huì)打洞”這句諺語說明的生物現(xiàn)象是()A.遺傳B.變異C.生殖D.發(fā)育2、下列關(guān)于芽的類型的認(rèn)識(shí)中,錯(cuò)誤的是()A.按照芽的著生位置,可以把芽分為頂芽和側(cè)芽B.按照芽將來發(fā)有結(jié)果的不同,可以把芽分為枝芽、花芽和混合芽C.位于側(cè)枝頂端的芽是側(cè)芽D.側(cè)芽可以是枝芽,也可以是花芽或混合芽3、家兔牙齒與草食性相適應(yīng)的特征是()A.門齒和犬齒發(fā)達(dá),沒有臼齒B.犬齒和臼齒發(fā)達(dá),沒有門齒C.門齒、犬齒和臼齒都很發(fā)達(dá)D.門齒和臼齒發(fā)達(dá),沒有犬齒4、下列關(guān)于生物多樣性價(jià)值的說法中,屬于間接價(jià)值的是()A.許多動(dòng)植物是生產(chǎn)藥物的原材料B.森林能涵養(yǎng)水源.調(diào)節(jié)氣候C.植物為人類提供了糧食.油料D.許多野生生物是新藥開發(fā)的原料5、下列生活方式中對(duì)減少癌癥的發(fā)生相背的是()
A.多吃新鮮蔬菜和水果B.少吃泡菜和腌菜C.多抽煙多喝酒D.少吃含脂肪高的食物6、一棵蘋果樹上能結(jié)出“國光”和“紅富士”等不同品種的蘋果,采用的處理技術(shù)是()A.嫁接B.壓條C.扦插D.播種7、下列哪項(xiàng)不屬于我國特有的珍稀動(dòng)植物A.珙桐B.白鰭豚C.藏羚羊D.東北虎8、兒童少年必須注意坐;立、行走的正確姿勢;這是因?yàn)閮和倌昶诘墓怯捕刃?,柔韌而彈性大,骨中的()
A.無機(jī)物超過
B.有機(jī)物超過
C.無機(jī)物不到
D.有機(jī)物不到
9、下列屬于生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間關(guān)系的是A.人吃蘑菇B.肝炎病毒在人體內(nèi)繁殖C.兔子吃草D.狼吃兔子評(píng)卷人得分二、填空題(共8題,共16分)10、遺傳性狀是由______控制的.11、魚用_____呼吸,通過_____和_____的擺動(dòng)以及_____的協(xié)調(diào)作用游泳。12、魚所以能夠在水中生活,有兩個(gè)特點(diǎn)是至關(guān)重要的:一是靠______來運(yùn)動(dòng)和獲取實(shí)物;二是能在水中______.13、無性生殖不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,而是由直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式。14、生物不同的____特征、____特性和____方式,就是生物的性狀.15、下列生物的發(fā)育類型是什么樣的?蝶、蛾____;螻蛄____;蜜蜂____;蟑螂____.16、“南橘北枳”是指____,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是________17、泌尿系統(tǒng)的主要器官是____,它由100多萬個(gè)____組成.評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)18、健康成年人大約有120萬個(gè)腎單位。()19、動(dòng)物在生存斗爭中,體型較大的個(gè)體一定獲勝。20、性知識(shí)是一門科學(xué)知識(shí),不應(yīng)回避。()21、腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物的共同特點(diǎn)都為有口無肛門.______.(判斷對(duì)錯(cuò))22、細(xì)菌和真菌都是單細(xì)胞個(gè)體。評(píng)卷人得分四、簡答題(共4題,共32分)23、蔬菜大棚的出現(xiàn)使人們可以經(jīng)常聽得到反季節(jié)蔬菜;但在大棚內(nèi)這個(gè)相對(duì)封閉的小環(huán)境中,蔬菜的授粉成為大問題,禹城市的某些西紅柿大棚中引進(jìn)荷蘭熊蜂(蜜蜂科,熊蜂屬)幫助授粉,一分鐘就能完成20朵花的授粉工作,且授粉完全在一個(gè)花蕊上,荷蘭熊蜂可以旋轉(zhuǎn)360度,保證花蕊每一個(gè)地方都能授粉,不僅解放了人力,更減少了西紅柿因人工授粉而出現(xiàn)的激素及藥物的使用,提高了蔬菜的產(chǎn)量和品質(zhì),請(qǐng)回答下列問題:
(1)荷蘭熊蜂與普通蜂相比;對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性更強(qiáng),荷蘭熊蜂的發(fā)育方式是______,此例中熊蜂與西紅柿的關(guān)系屬于______.
(2)西紅柿營養(yǎng)豐富;其可食部分是由子房中的______發(fā)育而成的.
(3)為了促進(jìn)西紅柿提早開花;結(jié)果;應(yīng)適時(shí)多施______的無機(jī)鹽.
(4)西紅柿有很多品種,其中櫻桃西紅柿被聯(lián)合國糧農(nóng)組織列為優(yōu)先推廣的“四大水果”之一,其維生素C含量比普通番茄高出很多,在實(shí)驗(yàn)室中我們可以用化學(xué)試劑______溶液來比較它們維生素C的含量.24、隨著人口的增長和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,越來越多的污染物排入水體,造成水域污染,現(xiàn)在人們想到了一種好辦法:用混凝土、高分子材料等做成“人工浮床”,把植物放在浮床上,通過水的浮力,使植物漂浮在河流、生態(tài)濕地等水體上面(如圖所示),植物利用根系吸收了氮、磷等污染成分,凈化了水體。請(qǐng)回答問題:(1)植物根系吸收污染成分是通過根尖實(shí)現(xiàn)的,根尖吸收氮、磷等無機(jī)鹽的主要部位是________。(2)植物根系上吸附著大量的微生物,它們在生態(tài)系統(tǒng)中屬于________。(3)請(qǐng)據(jù)圖寫出該生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈:________。(4)人工浮床增加了生態(tài)系統(tǒng)的生物種類,提高了生態(tài)系統(tǒng)的________能力。(5)人工浮床通過遮擋陽光,抵制藻類的________,減少浮游植物的生長量,能有效防止“水華”(淡水水體中藻類大量繁殖的現(xiàn)象)發(fā)生,提高水體的透明度。(6)白天,植物的葉片進(jìn)行蒸騰作用,葉片上的________是植物蒸騰作用的“門戶”。25、2018年6月5日是世界環(huán)境日;我國的宣傳主題是“美麗中國,我是行動(dòng)者”,草原是綠色生態(tài)環(huán)境的重要組成部分,如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答問題:
(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成看;圖中沒有表現(xiàn)出來的組成成分是______和______。
(2)在自然狀態(tài)下;該生態(tài)系統(tǒng)的各個(gè)物種數(shù)量能夠保持相對(duì)穩(wěn)定,這是通過生態(tài)系統(tǒng)的______來實(shí)現(xiàn)的。如果人們大量捕獲狐,短期內(nèi)數(shù)量將會(huì)顯著增加的生物是______,進(jìn)一步會(huì)導(dǎo)致草的數(shù)量______,這說明生態(tài)因素中的______因素能夠影響生物。
(3)若此生態(tài)系統(tǒng)的土壤中含有某些難以分解的有毒物質(zhì);這些有毒物質(zhì)在體內(nèi)含量最多的生物是______。
(4)該草原生態(tài)系統(tǒng)中最長且包含恒溫動(dòng)物最少的一條食物鏈?zhǔn)莀_____。
(5)圖中的發(fā)育過程為變態(tài)發(fā)育的動(dòng)物有______;屬于鳥綱的動(dòng)物有______。
(6)從細(xì)胞層次看,草和兔的最大區(qū)別是______,從系統(tǒng)層次看,草和鼠的最大區(qū)別是______。26、在今年學(xué)校的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上;小明同學(xué)報(bào)名參加了1500米的比賽項(xiàng)目。下面是相關(guān)記實(shí)材料和人體部分生理活動(dòng)示意圖(①~⑦表示生理過程,ABCD代表系統(tǒng)或器官,I;Ⅱ表示血管類型,a是可被人體直接吸收利用的小分子物質(zhì)),請(qǐng)分析回答:
早晨;小明吃了豐盛的早餐:面包;煎雞蛋、生菜、牛奶。到了學(xué)校,開幕式后比賽開始,小明聽到槍響,立刻沖了出去。比賽中,小明感到呼吸急促,心跳加快.最后100米沖刺了,同學(xué)和班主任老師在終點(diǎn)為他加油吶喊,他咬緊牙關(guān)第一個(gè)沖到了終點(diǎn)。由于沖刺過猛,他摔倒在地,擦傷了膝蓋。班主任老師趕忙扶起他,這時(shí)小明才感到疼痛難忍。
(1)小明吃的面包的主要成分是淀粉;淀粉在整個(gè)消化道中全部被消化分解成a的過程中,參與的消化液有______,請(qǐng)?jiān)谝覉D中畫出淀粉消化過程的曲線______(畫在答題卡上):正常情況下小明的血液中a的含量能夠保持相對(duì)穩(wěn)定,起調(diào)節(jié)作用的物質(zhì)是______:主要是由______分泌的,與汗腺相比,此結(jié)構(gòu)的主要不同點(diǎn)是沒有______。
(2)比賽過程中會(huì)消耗大量的氧氣;小明呼吸的頻率和深度都會(huì)增加。進(jìn)行甲圖中④時(shí),肋間肌和膈肌處于。
______狀態(tài);氧氣通過B進(jìn)入A系統(tǒng)隨血液循環(huán)到達(dá)組織細(xì)胞的過程中;經(jīng)過丙圖的途徑是______(用數(shù)字和箭頭表示)。
(3)圖甲中若D代表腎臟;一部分a在D中從離開血液又回到血液途經(jīng)的結(jié)構(gòu)依次是:腎小球→______(用文字和箭頭表示)→腎小管周圍的毛細(xì)血管網(wǎng)。血管I;血管Ⅱ中流動(dòng)的血液類型分別是______:與平時(shí)相比,在此長跑過程中,小明身體散失水分明顯增加的途徑有______(填甲圖中數(shù)字)。
(4)班主任站在終點(diǎn)盯著小明沖向終點(diǎn)的過程中;眼球內(nèi)晶狀體曲度的變化是______。
(5)從丙圖中的1注水;水不會(huì)從3流出,是因?yàn)橛衉_____的作用。
(6)某人吃完魚肉后;魚中的蛋白質(zhì)通過消化系統(tǒng)的消化,最終以______形式被吸收,完成此過程的主要器官是______。
(7)④過程中的氧氣進(jìn)入血液循環(huán)后;最先到達(dá)心臟的______(填圖丙中的數(shù)字),若被運(yùn)輸?shù)侥I臟,最終在腎臟細(xì)胞的______中被利用。
(8)在圖丙中;7比9的腔壁要厚,是因?yàn)?中的血液從主動(dòng)脈泵出流向全身各處,9中的血液從肺動(dòng)脈泵出流向肺部,這體現(xiàn)了______的生物學(xué)觀點(diǎn)。
評(píng)卷人得分五、解答題(共1題,共8分)27、下面是與生殖有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)分析回答:
(1)甲、乙、丙三圖所示結(jié)構(gòu)反映了三種生殖方式,分別是___________、__________和___________。其中屬于無性生殖的是____________。(2)在甲結(jié)構(gòu)中,決定新生命性狀的是【】___________,乙結(jié)構(gòu)中,新生命與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的場所是【】__________。(3)圖丙操作的關(guān)鍵步驟是要確保①、②兩部分的__________緊密結(jié)合,將來結(jié)出的果實(shí)的果皮基因與________基因相同(填“①”或“②”)評(píng)卷人得分六、綜合題(共2題,共6分)28、(10分)科學(xué)家將男性、女性體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行整理,形成了染色體圖譜。下圖是某夫婦體細(xì)胞染色體組成示意圖請(qǐng)分析回答:(1)染色體是遺傳物質(zhì)的載體,從成分上看,染色體由組成,在每種生物體內(nèi)染色體的形態(tài)和數(shù)目都是。(2)從上圖中可以看出,在人的體細(xì)胞中,染色體是________存在的。(3)根據(jù)染色體組成可以判斷,甲為_____性的染色體組成,其性染色體表示為________。乙產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中共含有________條染色體,其中性染色體的組成是。(4)若甲、乙是一對(duì)夫婦,第一胎生的是女孩,假如他們再生第二胎,生男孩的可能性為________。(5)若該對(duì)夫婦中,丈夫有耳垂(Dd),妻子無耳垂(dd),他們生了一個(gè)有耳垂的孩子,該孩子相關(guān)的基因組成是。(6)如果該夫婦都變現(xiàn)為卷舌,其第一個(gè)孩子是非卷舌,則該夫婦再生一個(gè)孩子非卷舌的幾率是____。29、【題文】下圖為人體的染色體圖;觀察后回答下列問題。(10分)
甲乙。
(1)從圖中可以看出,染色體在體細(xì)胞中是____存在的。甲的性別是____,乙的性別是____。
(2)人的染色體有兩類,一類是與性別決定無關(guān)的染色體,叫____染色體,另一類是與性別決定有關(guān)的染色體,叫____染色體。男性的性染色體用____表示,女性的性染色體用____表示。
(3)在生殖過程中,男性可以產(chǎn)生兩種類型的精子,分別是含有____和含有____的性染色體的精子,女性只能產(chǎn)生一種含有____的性染色體的卵細(xì)胞。參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、A【分析】試題分析:遺傳、變異、生殖和發(fā)育都是生物的普遍現(xiàn)象。遺傳是生物的親代與子代之間在性狀上的相似,“龍生龍,鳳生鳳。老鼠的兒子會(huì)打洞”是一種遺傳現(xiàn)象,故選A符合題意;變異是生物的親代與子代之間,子代與子代的個(gè)體之間性狀上的差異,如一母生九子,連母十個(gè)樣;生殖是指生物產(chǎn)生后代,繁衍種族的過程;發(fā)育是指生物的生物體的結(jié)構(gòu)由簡單到復(fù)雜,功能由不完善到完善的變化,所以選項(xiàng)B、C、D不符合題意??键c(diǎn):本題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物的基本特征,生殖與遺傳等基本概念的理解,學(xué)生運(yùn)用相關(guān)的概念對(duì)生物現(xiàn)象進(jìn)行判斷即可作答?!窘馕觥俊敬鸢浮緼2、C【分析】解:A;按照芽的著生位置不同;芽可以分為頂芽和側(cè)芽。A正確;
B;按照芽將來發(fā)育結(jié)果的不同;可以分為花芽、枝芽和混合芽。B正確;
C;生長在主干頂端的芽叫頂芽;生長在側(cè)枝頂端的芽也叫頂芽,生長主干側(cè)面的芽叫側(cè)芽,生長在側(cè)枝側(cè)面的芽也叫側(cè)芽,C錯(cuò)誤;
D;無論頂芽或側(cè)芽;都可能是花芽、枝芽、混合芽,D正確。
故選:C。
芽是未發(fā)育的枝條;花或花序的原始體。按芽的性質(zhì)不同;將芽分為葉芽、花芽、混合芽,與位置無關(guān),根據(jù)芽的著生位置可把芽分為頂芽和側(cè)芽,生長在主干的頂端和側(cè)枝頂端的芽叫頂芽,生長在主干和側(cè)枝側(cè)面的芽叫側(cè)芽。
解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握芽的結(jié)構(gòu)和分類?!窘馕觥緾3、D【分析】解:家兔屬于草食性哺乳動(dòng)物;牙齒分為門齒和臼齒,其中門齒切斷食物,臼齒磨碎食物,沒有犬齒.
故選:D.
哺乳動(dòng)物的牙齒有門齒;臼齒和犬齒的分化;其中門齒切斷食物,犬齒撕裂食物,臼齒磨碎食物.哺乳動(dòng)物中食草性動(dòng)物的牙齒只有門齒和臼齒,沒有犬齒.
關(guān)鍵知道哺乳動(dòng)物中食草性動(dòng)物和肉食性動(dòng)物牙齒的不同.【解析】D4、B【分析】解:直接使用價(jià)值;指對(duì)人類的社會(huì)生活有直接影響和作用的價(jià)值,如:藥用價(jià)值;觀賞價(jià)值、食用價(jià)值和生產(chǎn)使用價(jià)值(野外收獲進(jìn)入貿(mào)易市場)等.間接使用價(jià)值,一般表現(xiàn)為涵養(yǎng)水源、凈化水質(zhì)、鞏固堤岸、防止土壤侵蝕、降低洪峰、改善地方氣候、吸收污染物、調(diào)節(jié)碳氧平衡、在調(diào)節(jié)全球氣候變化中的作用等,主要指維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡的作用等等.潛在價(jià)值,今天還未被利用的那些物種在將來會(huì)有利用的價(jià)值.可見B符合題意.
故選:B.【解析】B5、C【分析】抽煙喝酒對(duì)身體的危害大;會(huì)增加癌癥發(fā)病的可能性。
【解析】C6、A【分析】試題分析:嫁接是直接把一種植物的枝條或芽,接在另一個(gè)植物體上,使接在一起的兩部分長成完整的植物體的技術(shù),可以把“國光”和“紅富士”等不同品種的蘋果接穗嫁接在同一棵蘋果樹上,從而一棵蘋果樹上能結(jié)出“國光”和“紅富士”等不同品種的蘋果,A正確;壓條是把枝條中部的樹皮剝?nèi)グ肴Γ襁M(jìn)土壤并固定,讓枝條的頂端露出地面。等埋入土壤中的枝條長出不定根和新芽后,再與母體分離,從而獲得新個(gè)體的方法,這種方法不能讓一棵蘋果樹上能結(jié)出“國光”和“紅富士”等不同品種的蘋果,B錯(cuò)誤;扦插是剪取一段帶有芽的枝條,將其下部插入濕潤的土壤中。在適宜的溫度下,一段時(shí)間后,枝條下部長出不定根,上部發(fā)芽,從而發(fā)育成新個(gè)體的方法,這種方法不能讓一棵蘋果樹上能結(jié)出“國光”和“紅富士”等不同品種的蘋果,C錯(cuò)誤;播種不能讓一棵蘋果樹上能結(jié)出“國光”和“紅富士”等不同品種的蘋果,D錯(cuò)誤,故選A考點(diǎn):本題考查營養(yǎng)繁殖的方式,意在考查考生正確認(rèn)識(shí)嫁接、壓條、扦插等營養(yǎng)繁殖過程和特點(diǎn)的能力?!窘馕觥俊敬鸢浮緼7、D【分析】試題分析:我國特有的珍稀植物有珙桐、銀杉、桫欏、鵝掌楸等,我國特有的珍稀動(dòng)物有白鰭豚、朱鹮、大鯢、金絲猴、揚(yáng)子鱷、藏羚羊等,故選D??键c(diǎn):我國特有的珍稀動(dòng)植物,解答此類題目的關(guān)鍵是熟知我國特有的珍稀動(dòng)植物。【解析】【答案】D8、B【分析】
骨的成分包括有機(jī)物和無機(jī)物;有機(jī)物越多,骨的柔韌性越強(qiáng),無機(jī)物越多,骨的硬度越大;在不同時(shí)期,骨的成分不同,如下表:
所以在兒童青少年的骨中;有機(jī)物多于1/3,骨的彈性大,容易變形,所以青少年要注意坐;立、行的姿勢.
故選:B
【解析】【答案】骨的成分包括有機(jī)物和無機(jī)物;其物理特性表現(xiàn)為彈性和硬度,據(jù)此答題.
9、C【分析】【解析】試題分析:在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,植物屬于生產(chǎn)者,動(dòng)物屬于消費(fèi)者,而生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間存在一種吃與被吃的關(guān)系,就表示食物鏈,題干中草屬于植物,人、兔子、狼等為動(dòng)物屬于消費(fèi)者,而蘑菇屬于分解者,所以說兔子吃草屬于生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的關(guān)系??键c(diǎn):本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的組成。【解析】【答案】C二、填空題(共8題,共16分)10、基因【分析】解:生物體的各種性狀都是由基因控制的;性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代,在有性生殖過程中,精子與卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁,從而遺傳物質(zhì)可以從親代傳遞給后代,如圖所示:
故答案為:基因.
染色體是遺傳物質(zhì)的載體;在生物的體細(xì)胞中,染色體是成對(duì)存在的,基因也是成對(duì)存在的,分別位于成對(duì)的染色體上;在形成生殖細(xì)胞的過程中,成對(duì)的染色體分開,每對(duì)染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中,基因也隨著染色體的分離而進(jìn)入不同的生殖細(xì)胞中.
遺傳物質(zhì)位于染色體上,控制生物親代性狀的遺傳物質(zhì),是通過生殖細(xì)胞傳遞給后代的.【解析】基因11、鰓軀干尾部鰭。
【分析】【分析】
本題考查的是魚的呼吸和運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn),解題的關(guān)鍵是理解魚的呼吸和運(yùn)動(dòng)功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)?!窘馕觥眶~類生活在水中,魚體表大都覆蓋有鱗片,用鰓呼吸,用鰭游泳,鰭的胸鰭和腹鰭保持魚的身體平衡;尾鰭可以決定運(yùn)動(dòng)方向,又能同尾部一起產(chǎn)生前進(jìn)的推動(dòng)力;臀鰭和背鰭等有協(xié)調(diào)其它各鰭,起平衡作用,所以魚用鰓呼吸,通過尾鰭和軀干的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳?!窘馕觥况w軀干尾部鰭。
12、游泳呼吸【分析】【分析】本題考查的是魚適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生理特點(diǎn),解答此題的關(guān)鍵是熟記魚適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生理特點(diǎn)?!窘獯稹?/p>
魚在水中靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)而產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力,各種鰭相互協(xié)調(diào)來維持魚體的平衡,從而獲得食物和防御敵害,魚的呼吸器官是鰓,靠吸收水中的溶解氧來完成呼吸,鰓是由鰓絲、鰓耙和鰓弓組成的,其主要部分是鰓絲,里面含有大量的毛細(xì)血管,當(dāng)水流經(jīng)鰓絲時(shí),水中的溶解氧進(jìn)入鰓絲的血管中,而二氧化碳由鰓絲排放到水中,二者進(jìn)行氣體交換。因此,魚所以能夠在水中生活,有兩個(gè)特點(diǎn)是至關(guān)重要的:一是靠游泳來運(yùn)動(dòng)和獲取實(shí)物;二是能在水中呼吸?!窘馕觥坑斡竞粑?3、略
【分析】試題分析:無性生殖是不經(jīng)生殖細(xì)胞的兩兩結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式,從本質(zhì)上講,是由體細(xì)胞進(jìn)行的繁殖就是無性生殖,而有性生殖由親本產(chǎn)生的有性生殖細(xì)胞,經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞(例如精子和卵細(xì)胞)的結(jié)合,成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式,可見無性生殖與有性生殖的本質(zhì)區(qū)別是否有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合。考點(diǎn):本題考查的是有性生殖和植物的無性生殖的知識(shí),解答此題的關(guān)鍵是從無性生殖和有性生殖的概念上去理解?!窘馕觥俊敬鸢浮磕阁w14、略
【分析】
生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu);生理特性和行為方式都稱為性狀.如耳垂、皮膚的色澤、是單眼皮還是雙眼皮;這些屬于形態(tài)特征;人的血型、植物見光后葉綠體產(chǎn)生葉綠素,這些屬于生理特性;大雁南飛屬于動(dòng)物的行為方式.同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀.如人的單眼皮和雙眼皮就是相對(duì)性狀.控制性狀的基因在體細(xì)胞中是成對(duì)存在的,并且常有顯性和隱性之分.顯性基因控制顯性性狀,隱性基因控制隱性性狀,當(dāng)控制某個(gè)性狀的基因一個(gè)是顯性,一個(gè)是隱性時(shí),只表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀.
故答案為:形態(tài);生理;行為.
【解析】【答案】性狀是指生物體所有特征的總和.任何生物都有許許多多性狀.
15、略
【分析】
不完全變態(tài)發(fā)育:幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似;但各方面未發(fā)育成熟,發(fā)育經(jīng)歷卵;若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期.例如:蜻蜓蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等.完全變態(tài)發(fā)育,昆蟲在個(gè)體發(fā)育中,經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期地叫完全變態(tài)發(fā)育.完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大.如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂,蠶等.家蠶的發(fā)育過程為:受精卵→幼蟲→蛹→成蟲四個(gè)時(shí)期,為完全變態(tài)發(fā)育.
故答案為:完全變態(tài)發(fā)育;不完全變態(tài)發(fā)育;完全變態(tài)發(fā)育;不完全變態(tài)發(fā)育.
【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是昆蟲的發(fā)育.解答時(shí)可以從完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點(diǎn)方面來切入.
16、略
【分析】生物體的親代與子代之間,以及子代的各個(gè)體之間在性狀上存在著差異的現(xiàn)象叫做生物的變異,“南橘北枳”是由于環(huán)境變化引起的,是不可遺傳變異?!窘馕觥俊敬鸢浮可锏淖儺?、環(huán)境變化17、腎臟腎單位【分析】【解答】解:泌尿系統(tǒng)是由腎臟;輸尿管、膀胱和尿道組成.其中主要的器官是腎臟;腎臟由大約一百萬個(gè)腎單位組成,腎單位由腎小囊、腎小球、腎小管組成,腎小體由腎小囊、腎小球組成.腎臟主要作用是形成尿液,尿的形成要經(jīng)過腎小球和腎小囊壁的濾過和腎小管的重吸收作用.當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過到腎小囊腔形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中大部分水、部分無機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無機(jī)鹽和水構(gòu)成了尿液的成分.輸尿管把尿液運(yùn)送到膀胱,膀胱的功能是暫時(shí)儲(chǔ)存尿液,尿道的功能是排出尿液.
故答案為:腎臟;腎單位.
【分析】泌尿系統(tǒng)是由腎臟、輸尿管、膀胱和尿道組成.其中主要的器官是腎臟,分析作答.三、判斷題(共5題,共10分)18、×【分析】試題分析:泌尿系統(tǒng)包括腎臟、輸尿管、膀胱和尿道組成.腎臟是形成尿的主要器官,每個(gè)腎臟是由120萬個(gè)腎單位構(gòu)成的,故題干的敘述是錯(cuò)誤的??键c(diǎn):本題考查的是腎臟的結(jié)構(gòu)?!窘馕觥俊敬鸢浮俊?9、×【分析】試題分析:自然選擇學(xué)說認(rèn)為,絕大多數(shù)生物都有過渡繁殖的傾向,也就是說,生物能夠產(chǎn)生大量的后代,而這些后代中能夠生存下來的卻是少數(shù)個(gè)體,這種大量繁殖,少量生存的原因是:在自然界中生物賴以生存的食物和空間都是非常有限的,任何生物要生存下去都要為爭奪足夠的食物和空間進(jìn)行生存斗爭,生存斗爭包括生物同種個(gè)體和不同種個(gè)體之間的斗爭,以及生物與自然條件(如干旱、寒冷、溫度等),在生存斗爭中,具有有利變異的個(gè)體容易生存下來并繁殖后代,同時(shí)將有利變異遺傳給下一代,而具有不利變異的個(gè)體則容易被淘汰,所以是錯(cuò)誤的??键c(diǎn):達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說?!窘馕觥俊敬鸢浮垮e(cuò)20、A【分析】【解答】在青春期;對(duì)于自己身體的變化,特別是性器官的發(fā)育;第二性征的出現(xiàn),以及遺精或月經(jīng)現(xiàn)象,這些都是正常的生理現(xiàn)象,如果產(chǎn)生一些疑惑不解的問題不要埋藏在心中,可以通過個(gè)別談心等方式向老師或家長尋求幫助,獲得適合自己發(fā)育水平的性知識(shí),從而正確對(duì)待自身出現(xiàn)的身心變化,求得心理平衡,不要悶在心中,否則時(shí)間長了會(huì)導(dǎo)致心理疾病,故題干的敘述是正確的。
【分析】本題考查的是青春期的心理變化及其衛(wèi)生知識(shí),解題需要了解青春期的生理變化和心理變化。21、√【分析】解:由分析可知腔腸動(dòng)物有口無肛門;扁形動(dòng)物也有口無肛門,所以題干的說法正確.
故答案為:√
腔腸動(dòng)物的主要特征:生活在水中;身體呈輻射對(duì)稱,體壁由內(nèi)胚層;外胚層和中膠層構(gòu)成,體內(nèi)有消化腔,有口無肛門.
扁形動(dòng)物的主要特征:身體背腹扁平;左右對(duì)稱(兩側(cè)對(duì)稱)、體壁具有三胚層、無體腔;有口無肛門.
回答此題的關(guān)鍵是明確腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物的特點(diǎn).【解析】√22、×【分析】【解答】解:細(xì)菌都是單細(xì)胞個(gè)體;一個(gè)細(xì)菌就是一個(gè)細(xì)胞.
真菌中既有單細(xì)胞的也有多細(xì)胞的;如酵母菌是單細(xì)胞個(gè)體,蘑菇是多細(xì)胞個(gè)體,整體包括:菌蓋;菌褶、菌柄、菌絲等.
故說細(xì)菌和真菌都是單細(xì)胞個(gè)體是錯(cuò)誤的.
故答案為:錯(cuò)誤。
【分析】根據(jù)有的真菌是單細(xì)胞個(gè)體,如酵母菌,但有些真菌是多細(xì)胞個(gè)體,如蘑菇等進(jìn)行分析回答.四、簡答題(共4題,共32分)23、完全變態(tài)發(fā)育;種間的互助;子房壁;含磷;高錳酸鉀【分析】解:(1)發(fā)育過程要經(jīng)過卵;幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期;并且幼蟲與成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上存在著明顯的不同,這樣的發(fā)育過程叫做完全變態(tài)發(fā)育;熊蜂的發(fā)育過程經(jīng)過了受精卵、幼蟲、蛹、成蟲,屬于完全變態(tài)發(fā)育,熊蜂取食西紅柿花粉,西紅柿靠熊蜂傳粉,兩者屬于種間的互助.
(2)西紅柿屬于果實(shí);食部分屬于果皮,由子房壁發(fā)育而成.
(3)含氮的無機(jī)鹽能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長;使枝繁葉茂;含磷的無機(jī)鹽可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開放,使果實(shí);種子提早成熟;含鉀的無機(jī)鹽使植物莖稈健壯,促進(jìn)淀粉的形成與運(yùn)輸.因此,為了促進(jìn)西紅柿提早開花、結(jié)果,應(yīng)適時(shí)多施含磷的無機(jī)鹽.
(4)高錳酸鉀溶液的顏色是紫色;維生素C可以使高錳酸鉀溶液褪色,在試管中加入等量的水果汁,在滴加高錳酸鉀溶液,滴入的越少,說明水果汁中含的維生素C越低,因此,維生素C含量比普通番茄高出很多,在實(shí)驗(yàn)室中我們可以用化學(xué)試劑高錳酸鉀溶液來比較它們維生素C的含量.
故答案為:(1)完全變態(tài)發(fā)育;種間的互助;
(2)子房壁;
(3)含磷;
(4)高錳酸鉀。
昆蟲的發(fā)育過程分為不完全變態(tài)發(fā)育和完全變態(tài)發(fā)育兩種;其中不完全變態(tài)發(fā)育包括:受精卵→幼蟲→成蟲三個(gè)時(shí)期,而完全變態(tài)發(fā)育包括:受精卵→幼蟲→蛹→成蟲四個(gè)時(shí)期.
植物的生長需要多種無機(jī)鹽;無機(jī)鹽必須溶解在水中植物才能吸收利用.植物需要量最大的無機(jī)鹽是含氮;含磷、含鉀的無機(jī)鹽.
掌握昆蟲的發(fā)育特點(diǎn)及果實(shí)與種子的形成是解題的關(guān)鍵.【解析】完全變態(tài)發(fā)育;種間的互助;子房壁;含磷;高錳酸鉀24、(1)成熟區(qū)(根毛)
(2)分解者
(3)植物→食草魚→野鴨
(4)自動(dòng)調(diào)節(jié)
(5)光合作用
(6)氣孔【分析】【分析】本題考查根尖的結(jié)構(gòu)和功能、生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈和食物網(wǎng)、生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力、植物的光合作用、蒸騰作用等。解題關(guān)鍵是熟練掌握根尖的結(jié)構(gòu)和功能、生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈和食物網(wǎng)、生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力、植物的光合作用和蒸騰作用的概念?!窘獯稹浚?)成熟區(qū)也稱根毛區(qū),表皮細(xì)胞向外突起形成根毛,增加了根吸水的表面積,是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位。因此根尖吸收氮、磷等無機(jī)鹽的主要部位是成熟區(qū)。
(2)腐生細(xì)菌和真菌等微生物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者,它們能夠?qū)⑸鷳B(tài)系統(tǒng)中的有機(jī)物分解為簡單的無機(jī)物,在物質(zhì)循環(huán)中起著重要的作用。因此,植物根系上吸附著大量的微生物,它們在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者。(3)生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系是吃與被吃關(guān)系,就形成了食物鏈,食物鏈的起點(diǎn)是植物(生產(chǎn)者),圖中食物鏈有:植物(水草或藻類)→食草魚→野鴨等。(4)生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)能力的大小取決于它自身結(jié)構(gòu)特點(diǎn),但生態(tài)系統(tǒng)的資源和空間是有限的,所以,其自動(dòng)調(diào)節(jié)能力也是有限的。一般來說,生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類越多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力就越大,反之,調(diào)節(jié)能力就小。人工浮床增加了生態(tài)系統(tǒng)的生物種類,豐富了營養(yǎng)結(jié)構(gòu),提高了生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力。(5)近年來,在江河湖泊中發(fā)生的“水華”是由于某些淡水水體富營養(yǎng)化造成浮游植物大量繁殖所致。浮游植物密度迅速升高主要發(fā)生在春秋兩季,夏季的密度處于低谷,造成這種現(xiàn)象的主要原因是:春季浮游植物大量繁殖后,水體中營養(yǎng)物質(zhì)急劇減少。因此人工浮床通過遮擋陽光,抵制藻類的光合作用,減少浮游植物生長量,能有效防止“水華”發(fā)生,提高水體的透明度。(6)蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分以氣體狀態(tài)通過氣孔散發(fā)到大氣中的過程,蒸騰作用的主要器官是葉片。因此,白天,植物的葉片進(jìn)行蒸騰作用,葉片上的氣孔是植物蒸騰作用的“門戶”?!窘馕觥浚?)成熟區(qū)(根毛)(2)分解者(3)植物→食草魚→野鴨(4)自動(dòng)調(diào)節(jié)(5)光合作用(6)氣孔25、分解者非生物部分自動(dòng)調(diào)節(jié)能力兔減少生物貓頭鷹草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇→貓頭鷹食草昆蟲、青蛙貓頭鷹、吃蟲的鳥兔的細(xì)胞沒有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡草沒有系統(tǒng)【分析】解:(1)一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分;非生物部分包括陽光;空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成。圖中沒有表現(xiàn)出來的組成成分是分解者和非生物部分。
(2)在自然狀態(tài)下;該生態(tài)系統(tǒng)的各個(gè)物種數(shù)量能夠保持相對(duì)穩(wěn)定,這是通過生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力來實(shí)現(xiàn)的。如果人們大量捕獲狐,兔;鼠缺少天敵,短期內(nèi)數(shù)量將會(huì)顯著增加的生物是兔,進(jìn)一步會(huì)導(dǎo)致草的數(shù)量減少,這說明生態(tài)因素中的生物因素能夠影響生物。
(3)有毒物質(zhì)沿著食物鏈傳遞積累的;營養(yǎng)級(jí)越高,有毒物質(zhì)越多。圖中營養(yǎng)級(jí)最高的是貓頭鷹。因此,如果該草原受到重金屬汞的污染,體內(nèi)汞積累最多的生物是貓頭鷹。
(4)食物鏈?zhǔn)巧鷳B(tài)系統(tǒng)中生物之間由食物關(guān)系而形成的一種鏈狀結(jié)構(gòu)。該草原生態(tài)系統(tǒng)中最長且包含恒溫動(dòng)物最少的一條食物鏈?zhǔn)牵翰荨巢堇ハx→蜘蛛→青蛙→蛇→貓頭鷹。
(5)圖中所示三種動(dòng)物中;發(fā)育過程為變態(tài)發(fā)育的是食草昆蟲;青蛙。屬于鳥綱的動(dòng)物有貓頭鷹、吃蟲的鳥。
(6)從細(xì)胞層次看;草和兔的最大區(qū)別是草具有細(xì)胞壁;葉綠體和液泡,而兔不具有。草屬于植物,結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞、組織、器官、植物體,而鼠的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、動(dòng)物體,可見,從結(jié)構(gòu)層次上看,草和鼠最大的區(qū)別是兔具有系統(tǒng)。
故答案為:(1)分解者;非生物部分。
(2)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力;兔;鼠;減少;生物。
(3)貓頭鷹。
(4)草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇→貓頭鷹。
(5)食草昆蟲;青蛙;貓頭鷹、吃蟲的鳥。
(6)兔的細(xì)胞沒有細(xì)胞壁;葉綠體和液泡;草沒有系統(tǒng)。
生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi);生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體。一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光;空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成。
解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成以及生態(tài)系統(tǒng)具有自動(dòng)調(diào)節(jié)能力。【解析】分解者非生物部分自動(dòng)調(diào)節(jié)能力兔減少生物貓頭鷹草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇→貓頭鷹食草昆蟲、青蛙貓頭鷹、吃蟲的鳥兔的細(xì)胞沒有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡草沒有系統(tǒng)26、唾液、胰液、腸液胰島素胰島導(dǎo)管收縮3→6→7→1腎小囊腔→腎小管靜脈血、動(dòng)脈血⑤由小變大動(dòng)脈瓣氨基酸小腸6線粒體結(jié)構(gòu)成功能相適應(yīng)【分析】解::(1)淀粉最先在口腔內(nèi)就被消化。在口腔中;唾液中含有淀粉酶,可以將淀粉分解成麥芽糖;然后再在小腸中腸液和胰液的作用下,被分解成a葡萄糖。如圖。
葡萄糖被人體小腸吸收后進(jìn)入血液;此時(shí)血糖濃度會(huì)升高;而體內(nèi)的胰島素能促進(jìn)血糖合成糖元,加速血糖分解,從而降低血糖濃度,這樣,人體內(nèi)的血糖濃度就會(huì)維持在一個(gè)穩(wěn)定的水平上。胰島屬于內(nèi)分泌腺,沒有導(dǎo)管。
(2)呼吸運(yùn)動(dòng)的進(jìn)行是與呼吸肌的收縮和舒張分不開的;當(dāng)膈肌與肋間肌收縮時(shí),膈頂部下降,引起胸腔上下;前后、左右徑均增大,胸廓擴(kuò)大,肺隨之?dāng)U大,形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng);當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時(shí),肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,膈頂部上升,結(jié)果胸廓縮小,肺也隨之回縮,形成被動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng)??梢?,呼氣時(shí)膈肌舒張、肋骨間的肌肉舒張,肺縮小、胸廓縮小。氧氣通過呼吸道進(jìn)入肺,擴(kuò)散到肺泡周圍的毛細(xì)血管→3肺靜脈→6左心房→7左心室→1主動(dòng)脈→全身各處。肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管。肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是一層扁平的上皮細(xì)胞組成的。血液中的二氧化碳濃度比肺泡內(nèi)的二氧化碳濃度高,根據(jù)氣體擴(kuò)散作用的原理,二氧化碳會(huì)穿過毛細(xì)血管壁、肺泡壁進(jìn)入肺泡。
如上圖;由于毛細(xì)血管壁與肺泡壁只由一層細(xì)胞構(gòu)成,故二氧化碳進(jìn)入肺泡需要經(jīng)過二層細(xì)胞。
(3)圖甲中若D代表腎臟;一部分a在D中從離開血液又回到血液途經(jīng)的結(jié)構(gòu)依次是:腎小球→腎小囊(腔)→腎小管)→腎小管周圍的毛細(xì)血管網(wǎng)。Ⅰ腎靜脈中流靜脈血,Ⅱ腎動(dòng)脈中流動(dòng)脈血。在長跑時(shí),通過⑤排汗排出大量的水分。
(4)班主任站在終點(diǎn)盯著小明沖向終點(diǎn)的過程中;晶狀體看遠(yuǎn)處曲度小,看近處時(shí)曲度大,因此眼球內(nèi)晶狀體曲度的變化是由小變大。
(5)從丙圖中的1注水;水不會(huì)從3流出,是因?yàn)橛袆?dòng)脈瓣的作用。
(6)某人吃完魚肉后;魚中的蛋白質(zhì)通過消化系統(tǒng)的消化,最終以氨基酸形式被吸收,完成此過程的主要器官是小腸。
(7)④過程中的氧氣進(jìn)入血液循環(huán)后;最先到達(dá)圖丙心臟的6左心房,若被運(yùn)輸?shù)侥I臟,最終在腎臟細(xì)胞的線粒體中被利用。
(8)在圖丙中;7比9的腔壁要厚,是因?yàn)?中的血液從主動(dòng)脈泵出流向全身各處,9中的血液從肺動(dòng)脈泵出流向肺部,這體現(xiàn)了結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的生物學(xué)觀點(diǎn)。
故答案為:(1)唾液;胰液、腸液;
胰島素;胰島;導(dǎo)管;
(2)收縮;3→6→7→1;
(3)(3)腎小囊(腔)→腎小管;靜脈血;動(dòng)脈血;⑤;
(4)由小變大;
(5)動(dòng)脈瓣;
(6)氨基酸;小腸;
(7)6;線粒體;
(8)結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)。
甲圖:A循環(huán)系統(tǒng);B呼吸系統(tǒng);C皮膚;D泌尿系統(tǒng);①消化;②吸收;③呼氣;④吸氣;⑤尿液的形成;⑥汗液的形成;⑦排遺;I腎靜脈;II腎動(dòng)脈;a葡萄糖;
乙圖:A口腔;B咽和食道;C胃;D小腸;E大腸;
丙圖:1主動(dòng)脈;2肺動(dòng)脈;3肺靜脈;4上腔靜脈;5下腔靜脈;6右心房;7右心室;8左心房;9左心室。
解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)并能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)以及正確識(shí)圖?!窘馕觥客僖?、胰液、腸液胰島素胰島導(dǎo)管收縮3→6→7→1腎小囊腔→腎小管靜脈血、動(dòng)脈血⑤由小變大動(dòng)脈瓣氨基酸小腸6線粒體結(jié)構(gòu)成功能相適應(yīng)五、解答題(共1題,共8分)27、(1)卵生胎生嫁接丙(2)②胚盤②胎盤(3)形成層①【分析】【分析】此題考查了鳥卵的發(fā)育、人的胚胎發(fā)育、嫁接以及基因控制性狀的有關(guān)知識(shí)。明確生物的生殖發(fā)育特點(diǎn)及有性生殖與無性生殖的區(qū)別是解決此題的關(guān)鍵?!窘獯稹浚?)據(jù)圖可知,圖中甲是鳥卵的結(jié)構(gòu),反映了鳥類的生殖方式是卵生;圖乙是人體胚胎發(fā)育圖,反映的生殖方式是胎生;圖丙反映的是植物嫁接的繁殖方式,①是接穗,②是砧木。即甲、乙、丙三圖所
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