《建筑裝飾工程施工技術實訓》學習領域課程標準

《建筑裝飾工程施工技術實訓》學習領域課程標準一、課程簡介（一）課程名稱：《建筑裝飾工程施工技術實訓》（二）適用專業(yè)：建筑裝飾工程技術專業(yè)（三）課程性質：《建筑裝飾工程施工技術實訓》學習領域是建筑裝飾工程技術專業(yè)的實踐技能課之一。（四）開發(fā)思路：按照建筑裝飾工程施工技術實訓課程進展的需要，在第四學期該課程開展集中二周操作技能實訓，使本課程完整地體現(xiàn)建筑裝飾施工操作工作過程，為提高學生的施工動手能力、感受施工現(xiàn)場情況，近距離感受材料的使用特點和工藝，從而能夠正確選擇材料、及工具使用的方法。（五）課程特色：以真實場景、實物、工程項目為載體，讓學生分組感受材料的使用特點和工藝操作，學會工具使用，最后達到能夠按質量要求動手施工的目的。二、課程目標（一）知識目標：掌握認識實習現(xiàn)場工具使用方法和施工方法，掌握認識實習安全注意事項及紀律注意事項。（二）專業(yè)能力目標：關鍵能力：手動工具使用能力，電動工具使用能力專項能力：了解掌握手動工具使用，了解掌握電動工具使用，掌握裝飾材料的綜合運用，具有裝飾施工工種簡單操作能力。（三）方法能力和社會能力目標：嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L、實事求是的工作態(tài)度；吃苦耐勞的工作精神；培養(yǎng)學生科學的思維方式；培養(yǎng)學生獨立分析問題、解決問題的能力；培養(yǎng)學生與人溝通與人協(xié)作的能力。三、課程內容和要求（一）《建筑裝飾工程施工技術實訓》學習領域《建筑裝飾工程施工技術實訓》學習情境表（60學時/2周）序號學習情境工作任務（項目、課題、單元）1墻面和柱面裝飾施工技術完成施工前的準備工作，包括：建筑裝飾的基本知識；裝飾施工工具的認識和使用方法，掌握墻面貼磚和裱糊工作程序，施工方法。2頂棚裝飾施工技術了解頂棚裝飾工程的施工工藝，掌握輕鋼龍骨、鋁合金龍骨石膏板吊頂裝飾的施工方法。3樓地面施工技術掌握樓地面鋪設地磚、復合強化地板鋪設的施工方法。4隔墻與隔斷裝飾施工技術掌握輕鋼龍骨隔斷裝飾的施工方法。5門窗裝飾施工技術掌握鋁合金門窗、塑鋼窗、鋁塑窗的安裝施工方法。四、學習情境教學方案設計（一）《墻面和柱面裝飾施工技術》學習情境學習情境1（24學時）能力描述會使用裝飾施工工具和檢查工具、掌握工具使用方法和使用技巧；針對確定的裝飾施工任務，正確地選擇和使用施工工具、和檢查工具；熟悉裝飾工程質量驗收標準，并能夠按教師和工人技師指導施工進行操作和檢查質量，培養(yǎng)學生具有實踐動手能力。目標了解墻面和柱面的裝飾工程的施工工藝，掌握墻面貼磚和裱糊裝飾的施工方法。主要內容墻面貼磚材料準備、基層處理、抹找平層、選磚、面磚浸水、排磚、彈線、粘貼標志塊、釉面磚鑲貼、清理擦縫。裱糊裝飾，彈線，預拼試貼，裁紙，潤紙，刷膠粘劑，裱糊施工質量要求及檢驗方法，工程質量通病及防治。教學媒體錄像、施工圖紙、教學課件、施工驗收規(guī)范、裝飾施工工具、教學方法講述法、案例教學、項目教學法。按照建筑裝飾施工工藝的工作過程展開教學；采用引導文法的六步教學法。學生應具備知識和基本能力建筑裝飾施工的相關知識、良好的勞動態(tài)度。教師安排由1名教師主講，3名工人技師指導施工。教學場所多媒體教室、實訓車間?？己嗽u價方式平時學習態(tài)度20%、出勤率20%、單項操作考核30%、試卷考核30%考核時間隨堂測試，4學時。（二）《頂棚裝飾施工技術》學習情境學習情境2（16學時）能力描述會使用裝飾施工工具和檢查工具、掌握工具使用方法和使用技巧；針對確定的裝飾施工任務，正確地選擇和使用施工工具、和檢查工具；熟悉裝飾工程質量驗收標準，并能夠按教師和工人技師指導施工進行操作和檢查質量，培養(yǎng)學生具有實踐動手能力。目標了解頂棚裝飾工程的施工工藝，掌握輕鋼龍骨鋁合金龍骨石膏板吊頂裝飾的施工方法。主要內容活動式吊頂、隱蔽式吊頂、輕鋼龍骨、鋁合金龍骨。吊桿、吊筋、龍骨或隔柵、面層施工。教學媒體錄像、施工圖紙、教學課件、施工手冊、施工驗收規(guī)范、裝飾施工工具。教學方法講述法，案例教學，項目教學法。按照建筑裝飾施工工藝的工作過程展開教學；采用引導文法的六步教學法；互動教學。學生應具備知識和基本能力建筑裝飾施工的相關知識、良好的勞動態(tài)度。教師安排由1名教師主講，3名工人技師指導施工。教學場所多媒體教室、實訓車間。考核評價方式平時學習態(tài)度20%、出勤率20%、單項操作考核30%、試卷考核30%考核時間隨堂測試，4學時。（三）《樓地面裝飾施工技術》學習情境學習情境3（16學時）能力描述會使用裝飾施工工具和檢查工具、掌握工具使用方法和使用技巧；針對確定的裝飾施工任務，正確地選擇和使用施工工具、和檢查工具；熟悉裝飾工程質量驗收標準，并能夠按教師和工人技師指導施工進行操作和檢查質量，培養(yǎng)學生具有實踐動手能力。目標了解樓地面的施工工藝，掌握樓地面鋪設地磚、復合強化地板鋪設的施工方法。主要內容清理基層，彈線定標高（找規(guī)矩））鋪抹面層，養(yǎng)護和成品保護。規(guī)范、，施工注意事項，施工質量要求及檢驗方法，工程質量通病及防治。地板材料準備、基層處理、防線、防潮墊、鋪地板、清理、質量標準及檢驗方法，工程質量通病及防治。教學媒體錄像、施工圖紙、教學課件、施工手冊、施工驗收規(guī)范、裝飾施工工具。教學方法講述法，案例教學，項目教學法。按照建筑裝飾施工工藝的工作過程展開教學；采用引導文法的六步教學法；互動教學。學生應具備知識和基本能力建筑裝飾施工的相關知識、良好的勞動態(tài)度。教師安排由1名教師主講，3名工人技師指導施工。教學場所多媒體教室、實訓車間?？己嗽u價方式平時學習態(tài)度20%、出勤率20%、單項操作考核30%、試卷考核30%考核時間隨堂測試，4學時。（四）《隔墻與隔斷裝飾施工技術》學習情境學習情境4（8學時）能力描述使用裝飾施工工具和檢查工具、掌握工具使用方法和使用技巧；針對裝飾施工任務，正確地選擇和使用施工工具、和檢查工具；熟悉裝飾工程質量驗收標準，并能夠按教師和工人技師指導施工進行操作和檢查質量，培養(yǎng)學生具有實踐動手能力。目標了解隔墻與隔斷裝飾工程的施工工藝，掌握輕鋼龍骨隔斷裝飾的施工方法。主要內容墻面基層處理、彈線定位，劃線下料。輕鋼龍骨隔斷、木龍骨隔斷墻的固定安裝，面層安裝施工。教學媒體錄像、施工圖紙、教學課件、施工手冊、施工驗收規(guī)范、工具。續(xù)前表教學方法講述法，案例教學，項目教學法。按照建筑裝飾施工工藝的工作過程展開教學；采用引導文法的六步教學法；互動教學。學生應具備知識和基本能力建筑裝飾施工的相關知識、良好的勞動態(tài)度。教師安排由1名教師主講，3名工人技師指導施工。教學場所多媒體教室、實訓車間?？己嗽u價方式平時學習態(tài)度20%、出勤率20%、單項操作考核30%、試卷考核30%考核時間隨堂測試，4學時。（五）《門窗裝飾施工技術》學習情境學習情境5（8學時）能力描述會使用裝飾施工工具和檢查工具、掌握工具使用方法和使用技巧；針對確定的裝飾施工任務，正確地選擇和使用施工工具、和檢查工具；熟悉裝飾工程質量驗收標準，并能夠按教師和工人技師指導施工進行操作和檢查質量，培養(yǎng)學生具有實踐動手能力。目標門窗裝飾工程的施工工藝，掌握鋁合金門窗塑鋼窗、鋁塑窗的安裝施工方法。主要內容鋁合金門窗制作與安裝，門窗扇、框制作。鋁合金門窗、塑鋼窗、鋁塑窗的安裝施工。教學媒體錄像、施工圖紙、教學課件、施工手冊、施工驗收規(guī)范、裝飾施工工具。教學方法講述法，案例教學，項目教學法。按照建筑裝飾施工工藝的工作過程展開教學；采用引導文法的六步教學法；互動教學。學生應具備知識和基本能力建筑裝飾施工的相關知識、良好的勞動態(tài)度。教師安排由1名教師主講，3名工人技師指導施工。教學場所多媒體教室、實訓車間?？己嗽u價方式平時學習態(tài)度20%、出勤率20%、單項操作考核30%、試卷考核30%考核時間隨堂測試，4學時。五、課程考核課程考核要點主要完成知識目標、專業(yè)能力目標、方法能力和社會能力目標所要求的各項能力