2025年上外版八年級科學(xué)下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年上外版八年級科學(xué)下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共5題，共10分)1、元素周期表是學(xué)習(xí)科學(xué)的工具。下列信息中不能從元素周期表中獲取的是（）A.元素的原子結(jié)構(gòu)B.元素的相對原子質(zhì)量C.元素的原子序數(shù)D.元素在自然界中的分布2、配制150g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的葡萄糖溶液．下列有關(guān)說法正確的是（）A.配制的主要步驟依次為：計算、稱量、溶解B.配制過程所需儀器只有天平、量筒C.需要準(zhǔn)確稱量15g葡萄糖D.量取所需水的體積時，若視線仰視，則所配得的溶液濃度偏高（其他操作均正確）3、電動自行車兩剎車手柄中各有一只開關(guān)S1和S2．在行駛中用任意一只手柄剎車時，該手柄上的開關(guān)立即斷開，電動機停止工作．如圖電路符合要求的是（）A.B.C.D.4、下列有關(guān)歷史典故，能很好地說明天氣對人類影響的是（）A.望梅止渴B.三顧茅廬C.草船借箭D.程門立雪5、家用電冰箱正常工作時的電流大約是（）A.1μAB.1AC.1×105AD.1mA評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)6、《三國演義》里描述的赤壁之戰(zhàn)中，周瑜的軍隊借助東風(fēng)火燒了曹營的木船而大敗曹軍。根據(jù)圖可知，曹營的木船是可燃物，該燃燒還具備了下列兩個條件：①木船與氧氣（或空氣）接觸，②____；你給曹軍的滅火建議及所依據(jù)的原理是：____．7、由干燥的氯酸鉀和二氧化錳組成的固體混合物的質(zhì)量為8克，把該固體混合物放入大試管中加熱，反應(yīng)完全后，冷卻到反應(yīng)前的溫度，稱得試管中固體物質(zhì)的質(zhì)量為5.6克．此反應(yīng)的化學(xué)方程式為____；制得氧氣的質(zhì)量是____；原固體混合物中二氧化錳的質(zhì)量是____．8、如圖所示的電路中，電源電壓保持不變．只閉合開關(guān)S，電流表的示數(shù)為0.1A；再閉合開關(guān)S1，電流表的示數(shù)為0.5A．那么閉合S、S1后，在相同的時間內(nèi)，電流通過電阻R1、R2所做電功之比____．

9、小明在水盆中洗碗，發(fā)現(xiàn)一個大碗正漂浮在水盆中，如圖所示．他將水盆中的一些水放入大碗中，但大碗仍然漂浮．與原先相比，大碗所受到的浮力將____（選填“變大”、“不變”或“變小”），水盆中的水面將會____（選填“上升”；“不變”或“下降”）．

10、某一物體的體積為100cm3，密度為0.8×103kg/m3．把它浸沒在水中后放手，它將____（選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”），它最終靜止時所受到的浮力為____N．（水的密度為1×103kg/m3，g取10N/kg）11、對于化學(xué)反應(yīng)：2A=2B+C，已知：反應(yīng)生成B和C的質(zhì)量比為B∶C=1∶8。請?zhí)羁眨?。物質(zhì)ABC反應(yīng)前質(zhì)量/g10005反應(yīng)后質(zhì)量/g64________12、如圖所示，碳棒A，B立于硫酸銅溶液里，通電后，電源C端是負(fù)極，在導(dǎo)線BD中定向移動的是____，移動方向是____。在溶液里，定向移動的電荷是____，電流方向是____。13、如圖所示，當(dāng)開關(guān)S接“1”，將滑動變阻器片P由a端滑向b端，彈簧將____（選填：“伸長”或“縮短”）；當(dāng)開關(guān)S接“2”，將滑動變阻器片P滑至b端，并剪斷彈簧，讓條形磁體穿過線圈，產(chǎn)生電磁感應(yīng)，電流表的指針會____（選填：“發(fā)生偏轉(zhuǎn)”或“不動”）。14、如圖所示，在觀察奧斯特實驗時，小明注意到置于通電直導(dǎo)線下方小磁針的N極向紙內(nèi)偏轉(zhuǎn)。小明由此推測：若電子沿著水平方向平行地飛過磁針上方時，小磁針也將發(fā)生偏轉(zhuǎn)。請你說出小明推測的依據(jù)是：____，你認(rèn)為磁針的N極會向____（選填“紙內(nèi)”或”紙外”）偏轉(zhuǎn)。

評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)15、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。16、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。17、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了18、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。19、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。20、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共1題，共8分)21、如圖所示為小黃家客廳的實物電路圖。請你用筆畫線代替導(dǎo)線，把三孔插座和帶有開關(guān)的電燈分別正確地接入電路中。評卷人得分五、其他(共4題，共24分)22、請用筆畫線表示導(dǎo)線；將圖中的開關(guān)；電燈和插座接入家庭電路中．要求：開關(guān)控制電燈，插座單獨使用。

23、完成下列作圖．

（1）圖1中的OA是光從空氣斜射到水面；經(jīng)水面反射的一條光線，請作出它對應(yīng)的入射光線和入射光線的折射光線．

（2）將圖2中的燈和控制燈的開關(guān)連入電路．24、如圖甲所示；足球放在水平地面上，請畫出足球所受重力G示意圖．

如圖乙所示；請在虛線上標(biāo)出通電螺線管的磁感線的方向。

25、小磁針靜止在如圖所示的位置；請你在圖中標(biāo)出小磁針的N極和S極。

參考答案一、單選題(共5題，共10分)1、D【分析】【分析】本題考查元素周期表；學(xué)生需要了解元素周期表中的各個數(shù)據(jù)所包含的意思，從元素周期表中，可以得知該元素的原子序號，原子質(zhì)子數(shù)，核外電子數(shù)，相對原子質(zhì)量等，據(jù)此分析即可。

【解答】

A；由質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)；可以畫出原子結(jié)構(gòu)的電子層排布，故A正確；

B；由元素周期表可以查出；元素的相對原子質(zhì)量，故B正確；

C；由元素周期表可以查出；元素的原子序數(shù)，故C正確；

D、元素在自然界的分布，在元素周期表中是不可以查出的，故D錯誤。故選D。2、A【分析】【解答】解：A；配制150g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的葡萄糖溶液；首先計算配制溶液所需葡萄糖和水的質(zhì)量，再稱量所需的葡萄糖和量取水，最后進(jìn)行溶解，故選項說法正確；

B；首先計算配制溶液所需葡萄糖和水的質(zhì)量；再稱量所需的葡萄糖和量取水，最后進(jìn)行溶解；在這些操作中需要的儀器：托盤天平、藥匙、量筒、膠頭滴管、燒杯和玻璃棒，故選項說法錯誤；

C；溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；配制150g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的葡萄糖溶液，需葡萄糖的質(zhì)量=150g×5%=7.5g，故選項說法錯誤；

D；用量筒量取水時；仰視液面，讀數(shù)比實際液體體積小，會造成實際量取的水的體積偏大，則所配得的溶液濃度偏小，故選項說法錯誤；

故選：A．

【分析】A；根據(jù)配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液的基本步驟；進(jìn)行分析判斷；

B；操作步驟分別是：計算、稱量、溶解；根據(jù)各操作所需要使用的儀器，確定所需的儀器即可；

C；利用溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；可根據(jù)溶液的質(zhì)量和溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算配制溶液所需要的溶質(zhì)的質(zhì)量；

D、用量筒量取水時，仰視液面，讀數(shù)比實際液體體積小，會造成實際量取的水的體積偏大．3、A【分析】【解答】解：由題意可知，開關(guān)S1和S2串聯(lián)接在電路中；共同控制電動機的工作，故A符合題意，BCD不符合題意．

故選A．

【分析】任一只手柄剎車時，該手柄上的開關(guān)立即斷開、電動機停止工作說明兩開關(guān)相互影響、不能獨立工作即為串聯(lián)．4、C【分析】【分析】天氣和氣候與人類生活；生產(chǎn)關(guān)系十分密切；學(xué)習(xí)時要認(rèn)真理解．該題主要考查學(xué)生的綜合分析能力和理解能力，理解答題即可．

【解答】解：認(rèn)真分析可知；題目四個選項ABCD中的草船借箭的意思是說，諸葛亮利用曹操多疑的性格特點，于大霧之日，以扎滿草人的船只，劃至曹兵水寨大營前不遠(yuǎn)處，大肆擂鼓．引得曹操不敢追趕只是下令手下放箭．成功借箭十萬余支．這很好地說明了天氣對人類活動影響．根據(jù)題意．

故選：C．5、B【分析】【分析】首先對電冰箱的功率作出估測，然后根據(jù)I=得到電流；再進(jìn)行選擇．

【解答】解：

家用冰箱的功率一般在200W左右；

因為P=UI；

所以I==≈0.9A，比較接近1A=103mA=106μA．

故選B．二、填空題(共9題，共18分)6、溫度達(dá)到著火點燃燒的木船與其它船隔離，清除可燃物【分析】【解答】滅火的方法是破壞燃燒的條件之一；即移走可燃物；降低溫度；和隔絕氧氣，可將燃燒的木船與其它船隔離屬于清除可燃物，可達(dá)到滅火的目的。

【分析】本題考查學(xué)生根據(jù)燃燒的條件及滅火原理進(jìn)行分析解題的能力，并將知識靈活應(yīng)用7、2KClO32KCl+3O2↑2.4g1.875g【分析】【解答】根據(jù)化學(xué)方程式計算的步驟有：一設(shè)；二寫、三擺、四列、五解、六答．根據(jù)質(zhì)量守恒定律；反應(yīng)前后減少的質(zhì)量是氧氣的質(zhì)量．根據(jù)氧氣的質(zhì)量求氯化鉀的質(zhì)量，固體殘渣是氯化鉀和二氧化錳的混合物．

解答【解答】由題意知；生成氧氣的質(zhì)量為8g-5.6g=2.4g

設(shè)反應(yīng)中生成KCl的質(zhì)量為x．

2KClO32KCl+3O2↑

14996

x2.4g

解得x=3.725g

所以MnO2的質(zhì)量為：5.6g-3.725g=1.875g

故答案為：（1）2KClO32KCl+3O2↑；（2）2.4g；（3）1.875g．

【分析】本考點考查了根據(jù)化學(xué)方程式的計算．做題時要注意：化學(xué)方程式要配平，始終不要忘記質(zhì)量守恒定律．并且要了解差量法求氣體的質(zhì)量的方法。8、1：4．【分析】【解答】當(dāng)只閉合開關(guān)S時，電路為R1的簡單電路，電流表的示數(shù)為通過R1的電流，即I1=0.1A；

當(dāng)再閉合開關(guān)S1時；兩電阻并聯(lián)，電流表測干路電流；

因為并聯(lián)電路中各支路獨立工作、互不影響，所以閉合開關(guān)S1時通過R1的電流不變；

因為并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，所以通過R2的電流等于電流表的變化量，即I2=0.5A﹣0.1A=0.4A；

因為并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等，所以閉合S、S1后，R1與R2的電功之比：

【分析】并聯(lián)電路中各支路獨立工作、互不影響；并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和；并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等。9、變大不變【分析】【解答】解：當(dāng)碗漂浮時；碗受到的浮力等于重力；將水盆中的一些水放入大碗中，但大碗仍然漂浮．碗受到的浮力等于大碗和里面水的重力，因此大碗所受到的浮力變大；

由F浮=ρ液gV排的變形公式V排=可知；在液體密度一定時，物體受到的浮力變大，排開液體的體積變大，由于碗里面水與碗排開水增加的體積相等，因此液面不變．

故答案為：變大；不變．

【分析】當(dāng)物體漂浮時，浮力等于重力；當(dāng)物體下沉?xí)r，物體受到的浮力小于重力；據(jù)此比較浮力的大小，再根據(jù)F浮=ρ液gV排的變形公式判斷液面的變化．10、上浮0.8【分析】【解答】解：由ρ=可知；物體的質(zhì)量：

m=ρV=0.8×103kg/m3×100×10﹣6m3=0.08kg；

物體的重力：G=mg=0.08kg×10N/kg=0.8N；

物體浸沒在水中受到的浮力：

F浮=ρ水gV=1×103kg/m3×10N/kg×100×10﹣6m3=1N；

由于F?。綠；則放手后物體間上??；

物體漂浮在水面上，物體受到的浮力：F浮′=G=0.8N；

故答案為：上??；0.8

【分析】由密度公式求出物體的質(zhì)量，然后求出物體受到的重力，由浮力公式求出物體受到的浮力，根據(jù)物體的重力與浮力間的關(guān)系判斷物體的沉浮狀態(tài)；應(yīng)用平衡條件求出物體受到的浮力．11、437【分析】【分析】由題意可知：對于化學(xué)反應(yīng)：2A=2B+C；已知：反應(yīng)生成B和C的質(zhì)量比為B：C=1：8．則可以設(shè)B的質(zhì)量為x，C的質(zhì)量為8x，再根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和．則可求出x的值，從而求出B；C反應(yīng)后質(zhì)量。本題主要考查學(xué)生運用質(zhì)量守恒定律進(jìn)行推斷的能力；掌握常見化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系。

【解答】解：由題意可知化學(xué)反應(yīng)：2A=2B+C；

已知：反應(yīng)生成B和C的質(zhì)量比為B：C=1：8。

則可以設(shè)B生成的質(zhì)量為x；C生成的質(zhì)量為8x，則C的質(zhì)量共為8x+5，再根據(jù)質(zhì)量守恒定律，可得：

100+0+5=64+x+（8x+5）；

則解得x=4克；

則8x+5=37；

故B；C反應(yīng)后質(zhì)量分別為4克；37克。

故答案為：4；3712、自由電子|由B到D|正負(fù)離子|由B到A．【分析】【分析】（1）碳棒表面析出一層紅色的銅是利用電流的化學(xué)效應(yīng)；（2）銅離子帶正電荷；根據(jù)電流的形成判斷電流的方向，再根據(jù)電流流向法判斷導(dǎo)線中電流的方向．本題考查了電流的化學(xué)效應(yīng)和電流方向的辨別，關(guān)鍵是知道銅離子帶的是正電荷．【解答】解：碳棒A；B立于硫酸銅溶液里，通電后，碳棒A上析出紅色的銅．據(jù)此可以判定：電源的C端是負(fù)極．在導(dǎo)線BD中定向移動的電荷是自由電子，電流方向是由D到B．在溶液里定向移動的電荷是正負(fù)離子，電流方向是由B到A．

故答案為：自由電子；由D到B；正負(fù)離子；由B到A．13、伸長|發(fā)生偏轉(zhuǎn)【分析】【分析】利用安培右手定則判斷通電螺線管的NS極；根據(jù)磁極間的作用規(guī)律判斷彈簧的變化；閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動時，會產(chǎn)生感應(yīng)電流．此題考學(xué)生關(guān)于安培右手定則；磁極間作用規(guī)律和電磁感應(yīng)的理解和掌握．【解答】解：當(dāng)開關(guān)S接“1”，將滑動變阻器片P由左端滑向右端，根據(jù)右手定則判斷電螺線管的上端為N極，異名磁極相互吸引，又因為通電螺線管的磁性增強，彈簧長度會伸長；當(dāng)開關(guān)S接“2”，將滑動變阻器片P滑至右端，并剪斷彈簧，讓條形磁體穿過線圈，產(chǎn)生電磁感應(yīng)，電流表的指針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)，因為線圈相當(dāng)于做切割磁感線運動，電路又閉合，所以會產(chǎn)生感應(yīng)電流，故電流表指針會偏轉(zhuǎn)．

故答案為：伸長；發(fā)生偏轉(zhuǎn)．14、電子的定向移動形成電流，電流周圍存在磁場紙外【分析】【分析】此題主要考查了奧斯特實驗的現(xiàn)象及結(jié)論；一定要掌握電流的磁效應(yīng)．同時考查了學(xué)生利用所學(xué)知識解決問題的能力．關(guān)鍵是找出兩者間的共同點，將復(fù)雜的問題簡單化。同時在此題中一定要注意電流方向與電子的定向移動方向相反，要解決此題，需要搞清電流的形成原因，知道電流是由于電荷的定向移動形成的。導(dǎo)線能夠?qū)щ娍康木褪亲杂呻娮拥亩ㄏ蛞苿?。同時要掌握電流的磁效應(yīng)，知道電流周圍存在磁場，磁場方向與電流方向有關(guān)。

【解答】如圖所示；奧斯特實驗表明，當(dāng)導(dǎo)線中有電流通過時，小磁針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)．說明了電流周圍存在磁場。當(dāng)電子沿著水平方向平行地飛過磁針上方時，由于電子發(fā)生定向移動而形成電流，又因為電流周圍存在磁場，所以小磁針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)。由圖知，當(dāng)電流向右時，小磁針的N極向紙內(nèi)偏轉(zhuǎn)，右圖電子定向向右移動，而電流方向與電子定向移動方向相反，所以電流方向向左．因此小磁針受力方向與左圖相反．N極將向紙外偏轉(zhuǎn)。

故答案為：電子的定向移動形成電流，電流周圍存在磁場；紙外。三、判斷題(共7題，共14分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。18、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；19、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共1題，共8分)21、【分析】【分析】對于電燈接線的基本要求是：“火線零線并排走；零線直接進(jìn)燈口，火線接在開關(guān)上，通過開關(guān)進(jìn)燈頭”．三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線．【解答】解：首先辨別上面三根線地線；火線、零線．

燈泡接法：火線進(jìn)入開關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點，零線直接接入燈泡的螺旋套；

安裝三孔插座的方法：上孔接地線；左孔接零線，右孔接火線．如圖所示