2024-2025學(xué)年上海市寶山區(qū)初三一模語文試卷（含答案）

PAGEPAGE842025年上海市寶山區(qū)初三一模一、古詩文（34分）（一）默寫與運(yùn)用（13分）悠哉悠哉， 。（《關(guān)雎》） 二十三年棄置身。 （劉禹《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)）人知從太守游而樂， 。 （歐陽修《醉翁亭記》）早春游覽西湖東畔時(shí)，你借用白居易《錢塘湖春行》中“ ， ”兩句，表達(dá)對(duì)湖東美景的喜愛之情。（二）閱讀下面的作品，完成第5——7題（8分）【甲】飲酒（其五）結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言?！疽摇看鹬x中書書山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)俱備。【甲】詩作者是 時(shí)期的陶淵明；【乙】文中的“康樂”指的是 （人名）。（2分）【甲【乙兩篇作品中都有描寫傍晚山川美景的語句【甲詩中“相與還描繪飛鳥 這一畫面【乙文中“競躍描繪魚兒 這一畫面分）下列對(duì)【甲】【乙】兩篇作品理解正確的一項(xiàng)是。（2）A.【甲】【乙】兩篇作品的作者雖處于不同境遇，但兩人的志趣與追求是相同。B.【甲】【乙】兩篇作品所表達(dá)的情感不盡相同，但都體現(xiàn)對(duì)現(xiàn)實(shí)處境的厭惡。C.【甲】【乙】兩篇作品在寫景手法上各有不同，但都采用了視聽結(jié)合的方法。D.【甲】【乙】兩篇作品都運(yùn)用了直抒胸臆的手法，表達(dá)了對(duì)山川之美的贊嘆。（三）閱讀下面的作品，完成第8——10題（13分）①求州官。僧珍曰：“吾荷國重恩，無以報(bào)效，汝等自有常分，豈可妄求叨越②（選自《梁書》，有刪改）【注釋】①從父兄子：堂侄。②叨越：非分占有。③鹵簿：儀仗。選出下列對(duì)加點(diǎn)詞含義理解正確的一項(xiàng)。（4）鄉(xiāng)人咸勸徙廨以其宅（ A.更加B好處C.增加D.富足姊于氏（ ）滿足B.出嫁C.適合D.恰好用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（3）僧珍既至，乃棄業(yè)欲求州官。文章首句點(diǎn)明呂僧珍“不仗勢謀利”的形象特點(diǎn)。文中選用的三個(gè)材料是否能夠體現(xiàn)這一特點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合材料內(nèi)容分析。（6）二、現(xiàn)代文（36分）（一）閱讀下文，完成第11——14題（16分）春節(jié)申遺成功，讓傳統(tǒng)文化在傳承創(chuàng)新中走向世界孔德淇①2024年12月4日，我國申報(bào)的“春節(jié)——中國人慶祝傳統(tǒng)新年的社會(huì)實(shí)踐”在巴拉圭亞松森舉行的聯(lián)合國教科文組織保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)政府間委員會(huì)第19屆常會(huì)上通過評(píng)審，列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。②自古以來，春節(jié)就是中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是炎黃子孫心中無可替代的盛事。從③毫無疑問，春節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日申遺成功，對(duì)于進(jìn)一步弘揚(yáng)傳播中國博大精深的傳統(tǒng)j）⑤與觀賞傳統(tǒng)手工藝等非遺不同，公眾體驗(yàn)春節(jié)文化，有更強(qiáng)的情感共鳴與群體參與⑥事實(shí)也表明，類似用潮流方式推廣傳統(tǒng)聚人心，有助于進(jìn)一步釋放文化魅力，激發(fā)根據(jù)拼音，第④段“＿ ”處應(yīng)填入的漢字是 。（2分）第②段首先強(qiáng)調(diào)了春節(jié)作為中國傳統(tǒng)節(jié)日的重要性然后論述了 的意義在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步闡述了 。（4分）聯(lián)系上下文，請(qǐng)分別簡析第③段與第⑥段的作用。（4）有人認(rèn)為，文章標(biāo)題“春節(jié)申遺成功，讓傳統(tǒng)文化在傳承創(chuàng)新中走向世界”太長，可以刪去“春節(jié)申遺成功”這幾個(gè)字。你是否同意這一看法，請(qǐng)闡述理由。（6）（二）閱讀下文，完成第15——19題（20分）順風(fēng)車聶鑫森①一連四個(gè)早晨，在六點(diǎn)四十分的時(shí)候，三十八歲的付忠林，就急急地從江山置業(yè)社②車身上貼著一張白紙，上面醒目地用毛筆寫著粗黑的仿宋體字：江山置業(yè)至清水灣，請(qǐng)搭順風(fēng)車，不收費(fèi)?、燮婀值氖牵S多人從車旁走過去，瞥一眼那張紙，嘴角便叨起淡淡的笑。難道沒有人需要搭車？難道不相信他決不收費(fèi)？難道害怕中途會(huì)遭到敲詐勒索？他是這里的固定住④幾天前，報(bào)紙上倡導(dǎo)有車的人，搭乘順路的人上班，既可和諧鄰里關(guān)系，又可緩解⑤今天是第四個(gè)早晨了。⑥忽有一個(gè)單瘦的身影，緩緩地移過來。他戴著一副近視眼鏡，雙鬢微白，微笑著問：“先生，我叫馬力，住一棟303室。我去清水灣，可以搭你的車嗎？”“謝謝你的搭車。我叫付忠林，住五棟206室。請(qǐng)上車。”馬力上了車。⑦又等了一陣，再?zèng)]有人來搭車了。付忠林嘆了口氣，說：“馬先生，只有你相信我，肯搭我的車。”他按了聲喇叭，一踏油門，車便呼呼地跑起來了。⑧“付先生，你在哪個(gè)單位工作？”“我自己開了一家廣告公司，上上下下有幾十號(hào)⑨付忠林的眼睛濕潤了?！爸x謝馬先生。”“值得謝謝的是你，付先生。從今天開始，⑩半個(gè)月過去了。?付忠林的車上有了第二個(gè)乘客，是一個(gè)四十多歲的女同志，在一家超市當(dāng)營業(yè)員。打斷了他的話，說：“廠里還有事要辦哩。”?一些日子又過了。?終于，車上有了第三個(gè)、第四個(gè)乘客。?那一天，馬力一直坐到付忠林的那家廣告公司的門口，兩人都下了車?！案断壬?付忠林看著晨光中馬先生的背影，緩緩地遠(yuǎn)去，忍不住大聲喊道：“馬先生，祝你明天一路順風(fēng)！”（有刪改）15.第④段中加點(diǎn)詞語“身體力行”，在字典中的解釋是“親身體驗(yàn)，努力實(shí)行”，在文中等待愿意搭車的人（2）繼續(xù)等待其他人搭車（4）（1）高興、感激（3）感動(dòng)具體指 。（3分等待愿意搭車的人（2）繼續(xù)等待其他人搭車（4）（1）高興、感激（3）感動(dòng)聯(lián)系第?段中兩處加點(diǎn)字詞，分析馬力的形象特點(diǎn)。（4）第⑤⑩?段都提及了時(shí)間。請(qǐng)聯(lián)系全文，分析其作用。（4）下列對(duì)小說主旨的理解，正確的一項(xiàng)是 （3分A.呼吁人們不要因外在條件對(duì)他人產(chǎn)生歧視呼吁人們不要踐踏他人努力付出的善與愛C.呼吁人們需要為某種新風(fēng)氣的傳播而努力。D.呼吁人與人之間應(yīng)該要多一些寬容和理解。三、綜合運(yùn)用（20分）閱讀下面材料，完成20——22題。2024年12月4日，春節(jié)申遺成功。于是，同學(xué)們圍繞春節(jié)文化展開探究活動(dòng)，請(qǐng)你一起參與。【追溯春節(jié)歷史】小文想向同學(xué)介紹春節(jié)的起源請(qǐng)幫助他將查找到的文字信息有序組合起來以下排序正確的一項(xiàng)是 。（3分）①由上古時(shí)代歲首祈歲祭祀演變而來，是一種原始的宗教儀式。②這種祭祀活動(dòng)隨著時(shí)間的推移逐漸演變?yōu)楦鞣N慶?；顒?dòng)，最終形成了今天的春節(jié)。③春節(jié)歷史悠久，起源于早期人類的原始信仰與自然崇拜。④人們會(huì)在年初之際舉行祭祀活動(dòng)，祈求來年五谷豐登、人畜興旺。A.①②③④B.③①④② C.②③①④ D.③④②①（2）春節(jié)的時(shí)間跨度從農(nóng)歷臘月底直至轉(zhuǎn)年的正月十五，民間俗稱《說文解字》中關(guān)于造字的條例一是“象形”，象物形的大概。二是“指事”，用抽象的符號(hào)，指示那無形的事類。四是“形聲”，也是兩個(gè)字合成一個(gè)字，但一個(gè)字是形，一個(gè)字是聲，形是意符，聲是音標(biāo)。（選自《經(jīng)典常談）結(jié)合引用文字和圖示甲骨“年字運(yùn)“ 這一造字法“年的字形可推測人們?cè)谶^年時(shí)祈福祝愿的內(nèi)容是 。（4分）【探尋春節(jié)習(xí)俗】21.（1）同學(xué)們搜集有關(guān)“春節(jié)習(xí)俗”的古詩句，下列不符合要求的一項(xiàng)是 （3分A.爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。（王安石《元日》）掃除茅舍滌塵囂，一柱清香拜九霄。（戴復(fù)古《除夜》）遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。（王維《九月九日憶山東兄弟》）兒童強(qiáng)不睡，相守夜歡嘩。（蘇軾《守歲》）（2）湯圓是春節(jié)期間非常重要的傳統(tǒng)美食，吃湯圓這一習(xí)俗寄托著人們對(duì)團(tuán)圓的期盼。同）包湯圓的步驟說明①首先，取一小塊糯米粉面團(tuán)，將它壓扁；② ；③接著，將面皮向中心收攏，包裹住餡料，并收口；④ ?！緜鞒写汗?jié)文化】述你的收獲和思考，擬寫一段60字左右的發(fā)言稿。（6分）四、寫作（60分）人只有親身經(jīng)歷過才能真正理解個(gè)中甘苦也才能獲得更豐富更深刻的人生體驗(yàn) 請(qǐng)以“個(gè)中滋味”為題，寫一篇600字左右的文章。要求：（1）不得透露個(gè)人相關(guān)信息。（2）不得抄襲。PAGEPAGE1102025年上海市寶山區(qū)初三一模一、古詩文（34分）（一）默寫與運(yùn)用（13分）悠哉悠哉， 。（《關(guān)雎》） ，二十三年棄置身。 （劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》）人知從太守游而樂， 。 （歐陽修《醉翁亭記》）早春游覽西湖東畔時(shí)你借用白居《錢塘湖春行“ 句，表達(dá)對(duì)湖東美景的喜愛之情。答案：1.輾轉(zhuǎn)反側(cè)2. 巴山楚水凄涼地 3.而不知太守之樂何樂也4.最愛湖東行不足 綠楊陰里白沙堤（二）閱讀下面的作品，完成第5——7題（8分）【甲】飲酒（其五）結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言?！疽摇看鹬x中書書山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。【甲】詩作者是 時(shí)期的陶淵明；【乙】文中的“康樂”指的是 （人名）。（2分）【甲【乙兩篇作品中都有描寫傍晚山川美景的語句【甲詩中“相與還描繪飛鳥 一畫面；【乙】文中的“競躍”，描繪魚兒 這一畫面。（4分）下列對(duì)【甲】【乙】兩篇作品理解正確的一項(xiàng)是 。（2分）A.【甲】【乙】兩篇作品的作者雖處于不同境遇，但兩人的志趣與追求是相同。B.【甲】【乙】兩篇作品所表達(dá)的情感不盡相同，但都體現(xiàn)對(duì)現(xiàn)實(shí)處境的厭惡。C.【甲】【乙】兩篇作品在寫景手法上各有不同，但都采用了視聽結(jié)合的方法。D.【甲】【乙】兩篇作品都運(yùn)用了直抒胸臆的手法，表達(dá)了對(duì)山川之美的贊嘆。答案：東晉謝靈運(yùn)結(jié)伴飛回巢穴爭相跳出水面A（三）閱讀下面的作品，完成第8——10題（13分）①②（選自《梁書》，有刪改）【注釋】①從父兄子：堂侄。②叨越：非分占有。③鹵簿：儀仗。選出下列對(duì)加點(diǎn)詞含義理解正確的一項(xiàng)。（4）鄉(xiāng)人咸勸徙廨以其宅（ A.更加B好處C.增加D.富足姊于氏（ ）滿足B.出嫁C.適合D.恰好用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（3）僧珍既至，乃棄業(yè)欲求州官。）答案：CB僧珍到任之后，（他的堂侄）就放棄販?zhǔn)[的職業(yè)，想求他在州里給自己安排個(gè)官職。文中的三個(gè)材料能體現(xiàn)呂僧珍“不仗勢謀利”的特點(diǎn)。三個(gè)素材均通過主人公的行為和語言從正面塑造了呂僧珍“不仗勢謀利”謀求官位，呂僧珍嚴(yán)辭拒絕的語言體現(xiàn)他盡忠報(bào)國，不利用權(quán)勢為親戚謀私，堅(jiān)守公正的一面。第二個(gè)材料寫呂僧珍的市北舊宅前有督郵官署，鄉(xiāng)人勸他遷走官署來擴(kuò)建自己的宅子，呂僧珍發(fā)怒拒絕，并指出官署是公家的，不能倚仗權(quán)勢為自己謀取房產(chǎn)方面的利益，體現(xiàn)他不因私損公，清正廉潔。第三個(gè)材料寫呂僧珍經(jīng)常帶著依仗體現(xiàn)出他不因權(quán)勢而遠(yuǎn)離平民親戚，也沒有用權(quán)勢幫助姐姐改變居住環(huán)境，進(jìn)一步體現(xiàn)其不倚仗權(quán)勢、不貪慕虛榮的品質(zhì)。（參考）二、現(xiàn)代文（36分）（一）閱讀下文，完成第11——14題（16分）春節(jié)申遺成功，讓傳統(tǒng)文化在傳承創(chuàng)新中走向世界孔德淇①2024年12月4日，我國申報(bào)的“春節(jié)——中國人慶祝傳統(tǒng)新年的社會(huì)實(shí)踐”在巴拉圭亞松森舉行的聯(lián)合國教科文組織保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)政府間委員會(huì)第19屆常會(huì)上通過評(píng)審，列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。②自古以來，春節(jié)就是中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是炎黃子孫心中無可替代的盛事。從臘月底的精心籌情感密碼。此次申遺成功，無疑是對(duì)春節(jié)深厚文化底蘊(yùn)與廣泛社會(huì)影響力的高度認(rèn)可，是在世界舞臺(tái)上為這一承載著中華民族集體記憶的節(jié)日樹立起了重要里程碑，同時(shí)也是對(duì)這一傳統(tǒng)節(jié)日全方位、立體式的價(jià)值彰顯。③毫無疑問，春節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日申遺成功，對(duì)于進(jìn)一步弘揚(yáng)傳播中國博大精深的傳統(tǒng)文化，推動(dòng)年俗文化發(fā)展和展示意義重大。當(dāng)然，非遺既要有歷史的厚重，也要在當(dāng)下保持鮮活，更要走向未來。④這也意味著，非遺（jí）需要代代傳、人人享，也需要常常新。雖歷經(jīng)時(shí)代變遷，春節(jié)文化的核心內(nèi)涵與情感紐帶不會(huì)斷，但與春節(jié)文化相關(guān)的傳承與推廣，一定要推陳出新，才能讓古老民俗在當(dāng)代生活中續(xù)寫。⑤與觀賞傳統(tǒng)手工藝等非遺不同，公眾體驗(yàn)春節(jié)文化，有更強(qiáng)的情感共鳴與群體參與性。每一聲鞭炮炸響，每一次紅包傳遞，每一句新年祝福，都能直擊心靈深處，喚起中國人內(nèi)心最柔軟、最熾熱的情感回應(yīng)。如今，通過重新注入時(shí)尚元素和互動(dòng)體驗(yàn)，如線上線下結(jié)合的“云拜年”創(chuàng)意互動(dòng)等活動(dòng)，滿足了消費(fèi)者尤其是年輕人在傳統(tǒng)文化中的社交需求。近段時(shí)間，“國潮春節(jié)市集”成為文化消費(fèi)界的“寵兒”，正契合了年輕人期望在傳統(tǒng)節(jié)日中感受新意與樂趣，在古老習(xí)俗中探尋時(shí)代精神的追求。⑥事實(shí)也表明，類似用潮流方式推廣傳統(tǒng)聚人心，有助于進(jìn)一步釋放文化魅力，激發(fā)其在新時(shí)代的傳承活力，刷新中國傳統(tǒng)春節(jié)是“古老舊俗”的刻板印象，在年輕的群體中枝繁葉茂，成為一種融入血脈、深入靈魂的精神寄托和文化標(biāo)識(shí)。⑦無論怎樣創(chuàng)新，申遺的核心目的是“守遺”，守護(hù)的最佳途徑則是融入人們的生活日常。當(dāng)然，春節(jié)文化的傳承保護(hù)仍需相關(guān)部門不懈努力推進(jìn)，在深挖春節(jié)文化底蘊(yùn)的基礎(chǔ)上，以創(chuàng)新發(fā)展、動(dòng)態(tài)傳承、多元交融等方式，使其回歸本真、回歸大眾，讓每一個(gè)中華兒女都能成為春節(jié)文化的傳承者與傳播者。同時(shí)助力中國春節(jié)文化在全球范圍的傳播，推動(dòng)春節(jié)文化及相關(guān)產(chǎn)業(yè)“走出去”，讓古老的非遺在現(xiàn)代社會(huì)中跨越國家界別和文化差異，向世界展示中華民族獨(dú)特的文化魅力與精神風(fēng)貌。根據(jù)拼音，第④段“＿ ”處應(yīng)填入的漢字是 。（2分）第②段首先強(qiáng)調(diào)了春節(jié)作為中國傳統(tǒng)節(jié)日的重要性；然后論述了 的意義；在此基礎(chǔ)上一步闡述了 。（4分）聯(lián)系上下文，請(qǐng)分別簡析第③段與第⑥段的作用。（4）有人認(rèn)為，文章標(biāo)題“春節(jié)申遺成功，讓傳統(tǒng)文化在傳承創(chuàng)新中走向世界”太長，可以刪去“春節(jié)申遺成功”這幾個(gè)字。你是否同意這一看法，請(qǐng)闡述理由。（6）答案：既（參考）春節(jié)申遺成功春節(jié)對(duì)中華民族文化傳承和情感認(rèn)同的重要性第③段在上文基礎(chǔ)上俗文化發(fā)展和展示的意義，同時(shí)點(diǎn)明非遺既需要?dú)v史的厚重，也需要保持鮮活走向未來，引出下文。第⑥段說明通過創(chuàng)新方式推廣春節(jié)文化可以進(jìn)一步釋放文化魅力，激發(fā)其在新時(shí)代的傳承活力，改變?nèi)藗儗?duì)春節(jié)“古老舊俗”的刻板印象，使其在年輕群體中煥發(fā)新的生命力。（參考）不同意。文章的主要論證內(nèi)容均針對(duì)“春節(jié)申遺成功”這一事件展開，它為整篇文章提供了背景和出發(fā)點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)了春節(jié)在國際上的認(rèn)可和重要性。這個(gè)短語突出了春節(jié)文化的價(jià)值和影響力，為后續(xù)討論春節(jié)文化傳承和創(chuàng)新提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。標(biāo)題中的“春節(jié)申遺成功”和“讓傳統(tǒng)文化在傳承中走向世界”相輔相成，共同構(gòu)成了文章的主旨，即春節(jié)申遺成功是其走向世界的第一步。若去掉，則標(biāo)題無法針對(duì)性地點(diǎn)明本文論證內(nèi)容，使主旨不夠明確，減弱了說服力和吸引力。（參考）（二）閱讀下文，完成第15——19題（20分）順風(fēng)車聶鑫森②車身上貼著一張白紙，上面醒目地用毛筆寫著粗黑的仿宋體字：江山置業(yè)至清水灣，請(qǐng)搭順風(fēng)車，不收費(fèi)?、燮婀值氖?，許多人從車旁走過去，瞥一眼那張紙，嘴角便叨起淡淡的笑。難道沒有人需要搭車？難道不相信他決不收費(fèi)？難道害怕中途會(huì)遭到敲詐勒索？他是這里的固定住戶，有家有室；光天化日之下，車經(jīng)過的都是繁華路段，有什么值得擔(dān)憂呢？付忠林茫然不解。⑤今天是第四個(gè)早晨了。⑥忽有一個(gè)單瘦的身影，緩緩地移過來。他戴著一副近視眼鏡，雙鬢微白，微笑著問：“先生，我叫馬力，住一棟303室。我去清水灣，可以搭你的車嗎？”“謝謝你的搭車。我叫付忠林，住五棟206室。請(qǐng)上車。”馬力上了車。⑧“付先生，你在哪個(gè)單位工作？”“我自己開了一家廣告公司，上上下下有幾十號(hào)人哩。馬先生，你呢？”“原單位是化工廠，是搞技術(shù)的?！薄靶視?huì)。馬先生，我就不明白，人們?cè)趺床辉敢獯钗业能?？”“因?yàn)槟闶抢习澹　薄拔也皇窃敢庾屓藖泶钴噯?？”“他們認(rèn)為你是施舍，寧肯保持一種所謂的清高。在今天是去廠里看看？”“不！我得破一破這種世俗之見?？壳趧?、智慧致富，有房也有車，不去崇尚，倒變成了嫉妒、怨恨、冷淡，正常嗎？這是真正的俗到骨了?！薄澳闶菫榱税参课摇！薄拔沂桥吕淞四愕倪@一片愛心，更怕社會(huì)的公德受到歧視?！雹岣吨伊值难劬駶櫫?。“謝謝馬先生?！薄爸档弥x謝的是你，付先生。從今天開始，我每早都來坐你的車。一種新風(fēng)氣的傳播，都要費(fèi)心費(fèi)力。等到有第二個(gè)人坐你的車，我就可以“退休”了?！雹獍雮€(gè)月過去了。?付忠林的車上有了第二個(gè)乘客，是一個(gè)四十多歲的女同志，在一家超市當(dāng)營業(yè)員。馬力本想馬上下車的一想不行萬一女同志以為是個(gè)圈套也跟著下車怎么辦？付忠林問馬先生你 馬打斷了他的話，說：“廠里還有事要辦哩?！?一些日子又過了。?終于，車上有了第三個(gè)、第四個(gè)乘客。?那一天，馬力一直坐到付忠林的那家廣告公司的門口，兩人都下了車。“付先生，我是最后一次坐你的車了，明天我和老伴要去北京了，去看看我的孫子！大家逐漸接受你和你的車了，社區(qū)里有車的人，都在向你看齊哩。再見！”?付忠林看著晨光中馬先生的背影，緩緩地遠(yuǎn)去，忍不住大聲喊道：“馬先生，祝你明天一路順風(fēng)！”（有刪改）第④段中加點(diǎn)詞語“身體力行”，在字典中的解釋是“親身體驗(yàn)，努力實(shí)行”，在文中具體指 。（3分）閱讀文章第③——⑨段，完成填空。（6） 等待愿意搭車的人（2）繼續(xù)等待其他人搭車（4等待愿意搭車的人（2）繼續(xù)等待其他人搭車（4）（1）高興、感激（3）感動(dòng)聯(lián)系第?段中兩處加點(diǎn)字詞，分析馬力的形象特點(diǎn)。（4）高興、感激（3）感動(dòng)第⑤⑩?段都提及了時(shí)間。請(qǐng)聯(lián)系全文，分析其作用。（4）下列對(duì)小說主旨的理解，正確的一項(xiàng)是 （3分A.呼吁人們不要因外在條件對(duì)他人產(chǎn)生歧視呼吁人們不要踐踏他人努力付出的善與愛C.呼吁人們需要為某種新風(fēng)氣的傳播而努力。D.呼吁人與人之間應(yīng)該要多一些寬容和理解。答案：15.付忠林決定親身體驗(yàn)報(bào)紙上倡導(dǎo)的，開自己的車，搭乘順路的人上班16.（1）茫然、疑惑（2）馬力主動(dòng)愿意搭車（3）失望（4）馬力鼓勵(lì)陪伴直到有第二個(gè)人坐車“但”字體現(xiàn)了馬力洞察人情，特別細(xì)心。為了讓女同志放心搭車，自己并沒有馬上下車。“立即”一詞體現(xiàn)了馬力反應(yīng)能力很快，執(zhí)行力很強(qiáng)。通過三個(gè)時(shí)間，寫出了付忠林等待坐車人時(shí)間之長，既體現(xiàn)了付忠林對(duì)待搭乘順路人的耐心與堅(jiān)持，也體現(xiàn)了陌生人對(duì)于他人釋放的善意需要接受和相信的時(shí)間，新風(fēng)氣傳播也需要過程。三個(gè)時(shí)間構(gòu)成時(shí)間線索，串聯(lián)全文，使結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，同時(shí)起推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展的作用。（參考）19.C三、綜合運(yùn)用（20分）閱讀下面材料，完成20——22題。2024年12月4日，春節(jié)申遺成功。于是，同學(xué)們圍繞春節(jié)文化展開探究活動(dòng)，請(qǐng)你一起參與?！咀匪荽汗?jié)歷史】小文想向同學(xué)介紹春節(jié)的起源請(qǐng)幫助他將查找到的文字信息有序組合起來以下排序正確的一項(xiàng)是 。（3分）①由上古時(shí)代歲首祈歲祭祀演變而來，是一種原始的宗教儀式。②這種祭祀活動(dòng)隨著時(shí)間的推移逐漸演變?yōu)楦鞣N慶?；顒?dòng)，最終形成了今天的春節(jié)。③春節(jié)歷史悠久，起源于早期人類的原始信仰與自然崇拜。④人們會(huì)在年初之際舉行祭祀活動(dòng)，祈求來年五谷豐登、人畜興旺。A.①②③④B.③①④② C.②③①④ D.③④②①《說文解字》中關(guān)于造字的條例一是“象形”，象物形的大概。二是“指事”，用抽象的符號(hào)，指示那無形的事類。三是“會(huì)意”，會(huì)合兩個(gè)或兩個(gè)以上的字為一個(gè)字，這一個(gè)字的意義是那幾個(gè)字的意義積成的。四是“形聲”，也是兩個(gè)字合成一個(gè)字，但一個(gè)字是形，一個(gè)字是聲，形是意符，聲是音標(biāo)。（選自《經(jīng)典常談）結(jié)合