期末復(fù)習(xí)專題（五）　功和機(jī)械能（課件）2024-2025學(xué)年人教版物理八年級下冊

專題（五）功和機(jī)械能期末復(fù)習(xí)專題

考向一

功和功率1.

（2023·北京朝陽校級模擬）非洲干旱，常用中間有轉(zhuǎn)軸的塑料桶運(yùn)水。下列是小明分別用背背、手抱、平拉、滾拉的方式運(yùn)滿桶水，在粗糙程度相同的水平地面上勻速行走相同的路程，他對滿桶水做功最多的是（

C

）

A

B

C

DC1234567891011121314151617181920212.小明打籃球時(shí)，將籃球投向籃圈，籃球在空中的運(yùn)動軌跡如圖所示，已知籃圈距地面垂直高度為3.05m，籃球重約為6N，則籃球從A處離手后在空中運(yùn)動至B處的過程中，克服重力做的功約為（

B

）A.

5JB.

10JC.

25JD.

35J第2題B1234567891011121314151617181920213.如圖所示，水平木板上有甲、乙兩個(gè)木塊，甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量，兩木塊下表面的粗糙程度相同。甲、乙分別在水平拉力F1和F2的作用下以相同速度勻速直線運(yùn)動了相同時(shí)間，下列說法中正確的是（

A

）A.

F1大于F2B.

F2比F1的功率大C.

F1與F2做功一樣多D.甲的重力做功較多第3題A1234567891011121314151617181920214.

“綠色環(huán)保，低碳出行”。一輛純電動公交車在水平路面上勻速行駛，發(fā)動機(jī)的功率為200kW，速度為72km/h。公交車行駛1h，發(fā)動機(jī)做的功為

7.2×108

J，公交車行駛時(shí)的平均牽引力為

1×104

N。7.2×108

1×104

1234567891011121314151617181920215.

（2023·綿陽）“單臂啞鈴劃船”運(yùn)動能充分訓(xùn)練背闊肌。訓(xùn)練時(shí)，按照如圖所示的姿勢，提升、放下啞鈴為1次動作。已知啞鈴質(zhì)量為15kg，訓(xùn)練者60s完成一組訓(xùn)練，每組12次動作，每次提升啞鈴的豎直高度是30cm。則訓(xùn)練者在1次提升啞鈴過程中做的功是

45

J，完成一組訓(xùn)練過程中提升啞鈴做功的功率是

9

W。（g取10N/kg）

第5題45

9

1234567891011121314151617181920216.跳傘是一項(xiàng)極具挑戰(zhàn)的運(yùn)動，現(xiàn)在越來越受到人們的喜愛。在某次跳傘訓(xùn)練過程中，一位體重為600N的運(yùn)動員從空中懸停的直升機(jī)上由靜止開始豎直跳下，其速度與時(shí)間的關(guān)系如圖所示，經(jīng)15s下落210m后，再勻速直線下落15s，求：（1）運(yùn)動員在這30s內(nèi)下落的總高度。解：（1）由題可知，運(yùn)動員在0～15s內(nèi)下落的路程s1＝210m，由圖像可知，15s后運(yùn)動員以6m/s的速度做勻速直線運(yùn)動，則運(yùn)動員在15～30s內(nèi)通過的路程s2＝vt2＝6m/s×15s＝90m；運(yùn)動員在這30s內(nèi)下落的總高度h＝s1＋s2＝210m＋90m＝300m第6題123456789101112131415161718192021（2）這30s內(nèi)重力做的功。解：（2）重力做的功W＝Gh＝600N×300m＝1.8×105J第6題（3）勻速下降時(shí)，重力做功的功率。解：（3）勻速下降時(shí)，重力做功的功率P＝Fv＝Gv＝600N×6m/s＝3.6×103W123456789101112131415161718192021考向二

機(jī)械能7.

2022年世界杯在卡塔爾成功舉行，比賽精彩紛呈，充分展現(xiàn)了足球運(yùn)動的魅力，其中最具有觀賞性之一的“落葉球”并不少見。這種進(jìn)球，足球朝球門飛去，靠近球門時(shí)，會突然下墜鉆入網(wǎng)窩，如圖所示為足球在空中的運(yùn)動弧線，則在足球下落過程中（

B

）A.動能增大，重力勢能增大B.動能增大，重力勢能減小C.動能減小，重力勢能增大D.動能減小，重力勢能減小第7題B1234567891011121314151617181920218.小明用如圖所示裝置探究“重力勢能大小與質(zhì)量的關(guān)系”，下列說法正確的是（

D

）A.實(shí)驗(yàn)的研究對象是三腳小桌B.讓同一木塊從三個(gè)不同的高度由靜止下落C.讓質(zhì)量不同的木塊從不同的高度由靜止下落D.用三腳小桌下陷的深度來反映木塊重力勢能的大小第8題D1234567891011121314151617181920219.

（2024·常州）2024年3月26日，美國“弗朗西斯·斯科特·基”大橋被一艘貨船撞坍塌，如圖所示。撞擊前，船突發(fā)故障失去動力，但并沒有立即停下，這是因?yàn)?/p>

船具有慣性。當(dāng)船以10.8km/h、合

3

m/s的速度撞擊大橋時(shí)，雖然船速較慢，但由于船的

質(zhì)量很大導(dǎo)致其

動能很大，使得船將大橋撞坍塌。第9題船具有慣性3

質(zhì)量動12345678910111213141516171819202110.如圖所示，彈簧的左端固定，右端連接一個(gè)小球，把它們套在光滑的水平桿上，a是壓縮彈簧后小球靜止釋放的位置，b是彈簧原長時(shí)小球的位置，c是小球到達(dá)最右端的位置。小球從a運(yùn)動到c的過程中，在

b

（填“a”“b”或“c”）位置動能最大；從b到c的過程中，小球的動能轉(zhuǎn)化為彈簧的

彈性勢能，小球從a運(yùn)動到b的過程中機(jī)械能總量

變大（填“變大”“變小”或“不變”）。第10題b

彈性勢能變大12345678910111213141516171819202111.

（2024·安順期末）人造地球衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運(yùn)行。離地球最近的一點(diǎn)叫近地點(diǎn)，離地球最遠(yuǎn)的一點(diǎn)叫遠(yuǎn)地點(diǎn)，如圖所示。（1）人造衛(wèi)星運(yùn)行過程中機(jī)械能是否守恒？解：（1）人造衛(wèi)星在圍繞地球運(yùn)行時(shí)，只受到地球?qū)πl(wèi)星的吸引力，力和運(yùn)動的距離垂直，不做功，故衛(wèi)星只有動能和重力勢能的相互轉(zhuǎn)化，故機(jī)械能守恒第11題123456789101112131415161718192021（2）從能量轉(zhuǎn)化的角度解釋人造衛(wèi)星從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)動時(shí)速度是增大還是減小？解：（2）衛(wèi)星在近地點(diǎn)時(shí)速度大，高度小，故動能大，重力勢能小，在遠(yuǎn)地點(diǎn)時(shí)速度小，高度大，故動能小，重力勢能大，所以從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)動時(shí)，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，故速度減小第11題12345678910111213141516171819202112.如圖所示，小明和小紅在“探究物體的動能與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，讓鋼球從斜槽上一定高度的位置滾下，在水平面上運(yùn)動，碰上木塊C并將C推動一段距離，通過推動距離的大小來判斷動能大小。

第12題（1）實(shí)驗(yàn)中探究的動能是指

A

。A.鋼球撞擊木塊時(shí)的動能B.鋼球撞擊木塊后的動能C.木塊被鋼球撞擊后的動能A

123456789101112131415161718192021（2）如圖甲、乙所示為小明兩次實(shí)驗(yàn)的示意圖，鋼球A、B的質(zhì)量mA＞mB，高度hA＞hB，距離sA＞sB。他由此得出“物體的質(zhì)量越大，動能越大”的結(jié)論，他的實(shí)驗(yàn)方法是

錯(cuò)誤（填“正確”或“錯(cuò)誤”）的，理由是

沒有控制鋼球的速度相同。（3）小紅讓鋼球A分別從同一斜面的不同高度由靜止自由滾下，撞擊木塊，這是為了探究物體動能與

速度的關(guān)系。錯(cuò)誤沒有控制鋼球的速度相同速度第12題123456789101112131415161718192021

13.

（2023·蕪湖無為一模）在臺球比賽中，選手推動球桿撞擊白球，白球發(fā)生運(yùn)動后碰撞其他球，下列說法正確的是（

A

）A.手推動球桿前進(jìn)時(shí)，手對球桿做了功B.球在水平桌面滾動時(shí)，重力對球做了功C.桌面對球的支持力做了功D.白球撞擊黑球后沒有靜止，是因?yàn)槿说氖诌€在對白球做功第13題A12345678910111213141516171819202114.

（2023·南寧青秀校級二模）有兩臺機(jī)械甲和乙，甲的功率為162kW，乙的功率為128kW，下列說法正確的是（

C

）A.甲一定比乙做功多B.乙一定比甲做功多C.甲一定比乙做功快D.相同時(shí)間內(nèi)，乙一定比甲做功多C12345678910111213141516171819202115.

（2023·泰安寧陽二模）如圖所示，粗糙程度相同的斜面與水平面在a點(diǎn)相連，彈簧左端固定在豎直墻壁上，彈簧處于自由狀態(tài)時(shí)右端在b點(diǎn)，小物塊從斜面的c點(diǎn)由靜止自由滑下，與彈簧碰撞后又返回到斜面上，最高到達(dá)d點(diǎn)。下列說法正確的是（

B

）A.彈簧被壓縮到最短時(shí)，彈性勢能最小B.小物塊從c向a運(yùn)動的過程中，重力勢能減小C.小物塊從b向a運(yùn)動的過程中，動能增加D.小物塊在整個(gè)運(yùn)動過程中，機(jī)械能守恒第15題B12345678910111213141516171819202116.物體在自由下落過程中，其運(yùn)動速度會越來越快。一個(gè)物體由A點(diǎn)自由下落，相繼經(jīng)過B、C兩點(diǎn)，已知AB＝BC，如圖所示。物體在AB段重力做功為W1，做功功率為P1，在BC段重力做的功為W2，做功的功率為P2，則W1

＝

W2，P1

＜

P2。（填“＞”“＜”或“＝”）＝

＜

12345678910111213141516171819202117.

（2023·海口秀英模擬）如圖所示，重為500N的同學(xué)在做仰臥起坐運(yùn)動。若該同學(xué)上半身的重力約為全身重力的40％，她在1min內(nèi)做了40個(gè)仰臥起坐，每次仰臥起坐上半身重心上升的高度均為0.3m，則她在1min內(nèi)克服重力做的功為

2400

J，功率為

40

W。第17題2400

40

12345678910111213141516171819202118.如圖所示，AOB為光滑軌道，A點(diǎn)的高度H大于B點(diǎn)的高度h，讓小球從A點(diǎn)由靜止開始自由滑下，

重力勢能轉(zhuǎn)化為

動能，小球沿軌道AOB到達(dá)B點(diǎn)后離開（不計(jì)空氣阻力），則小球離開B點(diǎn)后的運(yùn)動軌跡最符合實(shí)際的是

c

。第18題重力勢動c

12345678910111213141516171819202119.

（2024·貴陽花溪校級二模）《天工開物》中記載有一種自動引水灌溉工具——“高轉(zhuǎn)筒車”（如圖）。使用時(shí)下方轉(zhuǎn)輪安裝在河道中，流水驅(qū)動輪子轉(zhuǎn)動，系在傳動繩索上的竹筒將水從河里源源不斷輸送到上方農(nóng)田中。請判斷水從河里源源不斷輸送到上方農(nóng)田中重力勢能的變化，并判斷轉(zhuǎn)輪轉(zhuǎn)速的變化對輸水做功功率的變化影響。第19題解：水從河里源源不斷輸送到上方農(nóng)田中，水的質(zhì)量不變，高度增加，所以重力勢能增大；功率是表示做功快慢的物理量，由功率公式可知，輸水做功W相同時(shí)，轉(zhuǎn)速增大，做功時(shí)間減小，其功率變大12345678910111213141516171819202120.如圖甲所示，小明在工地上看到打樁機(jī)上被舉高的重錘能將樁打入地下。在學(xué)習(xí)了重力勢能的知識后，小明知道了這是由于被舉高的重錘具有重力勢能。那么什么因素會影響重力勢能的大小呢？對這個(gè)問題，小明提出了如下猜想。猜想一：物體的重力勢能與物體的質(zhì)量有關(guān)。猜想二：物體的重力勢能與物體所在高度有關(guān)。為了驗(yàn)證上述猜想，他計(jì)劃利用小桌、沙子、質(zhì)量不同的鐵塊和刻度尺進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。如圖乙所示，將小桌桌腿朝下放在平整的沙面上，把鐵塊從距桌面某一高度由靜止釋放，撞擊桌面的中心部位，記錄桌腿進(jìn)入沙子的深度。123456789101112131415161718192021（1）實(shí)驗(yàn)中通過比較

桌腿進(jìn)入沙子的深度來判斷物體重力勢能的大小，依據(jù)是鐵塊對小桌

做功越多，鐵塊具有的重力勢能就越大。（2）鐵塊在空中下落的過程中，將重力勢能轉(zhuǎn)化為

動能。桌腿進(jìn)入沙子的深度做功動123456789101112131415161718192021（3）按上述方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示。實(shí)驗(yàn)次序鐵塊質(zhì)量m/g鐵塊距桌面的高度H/cm桌腿進(jìn)入沙子的深度h/cm①

20201.9②

20302.9③

20403.8④

30202.9⑤

40204.1為了驗(yàn)證猜想一，