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學校:班級:_________姓名:_____________考號:__________________密封線內禁止答題密封線內禁止答題第=page2*2-13頁共4頁第=page2*24頁共4頁密封線內禁止答題第=page1*2-11頁共4頁第=page1*22頁共4頁三年級上冊語文期末試卷一、識字、寫字、我能行!(28分)1.我是小小書法家。(10分)xiànmùzhàohuànxūruòyíhàngùzhíbàozhúyánlìwēnnuǎnfèngxiànchìbǎng2.給加點字選擇正確的讀音,把序號寫在括號里。(6分)(1)①chéng②shèng盛開()盛飯()茂盛()盛滿()(2)①cān②shēn參加()海參()人參()參觀()(3)①sè②sāi塞子()堵塞()木塞()阻塞()3.辨字組詞。(4分)盜()族()拔()幻()盆()旅()撥()幼()4.補充成語(8分)春()化()姹()嫣()不()所()斬()截()()想()開()風()浪劈()蓋()()()公平二、詞語積累我真棒?。?1分)1.照樣子寫詞語。(3分)(1)含“數字”的成語()()(2)含“春”的成語()()(3)含“?!钡某烧Z()()2.寫出劃線詞語的反義詞。(4分)(1)我們可以悲傷(),但一定要堅強。(2)未來的世界,應該和平。()(3)鳥兒渴望潔凈的天空。()(4)故鄉(xiāng)的除夕是一年中最熱鬧的一天()。3.選詞填空:(4分)只有……才……不管……都……不但……而且……雖然……但是……(1)()困難有多大,我們()能克服。(2)海底景色()景色奇異,()物產豐富。(3)一滴水()很小很小,()無數滴水匯集起來就可以形成江河湖海。(4)()為別人花費了它們,我們的生命()會開花。三、句子大練兵。(1-4每小題1.5分,5題2分,共計8分)1.葡萄溝真是個好地方。(改成反問句)2.小鳥在高高的樹枝上叫著。(改成擬人句)3.各種各樣的議論被海潮沖走了。(改為“把”字句)4.聽說元旦有文藝匯演時,心里特別痛快。(改病句)5.海底的動物能發(fā)出各種聲音。有的像蜜蜂一樣嗡嗡,有的像小鳥一樣啾啾,有的像小狗一樣汪汪,還有的好像在打鼾。(用加點詞語仿寫)四、精彩課文回顧(每空1分,共計12分)1.,子在巢中望母歸。2.蓬頭稚子學垂綸,。3.這學期,我們認識了的意大利少年,的陳鵬的小沙粒,還掌握了名言。4.寫一副關于春節(jié)的對聯:,。5.《掩耳盜鈴》這則寓言告訴我們:。我知道的寓言故事還有、、。五、口語交際,我能行。(3分)如果,長大后的你成了一名著名的科學家,大家勸你去國外發(fā)展,這樣才能發(fā)揮你的才學,你會怎么說呢?六、閱讀驛站。(13分)煮書爺爺的書房里掛著一張條幅,上面寫著“煮書”兩個蒼勁有力的大字。我感到奇怪:書只能讀,怎么可以煮呢?一天,爺爺剛剛寫完一篇文章,正坐在轉椅上品茶。我指著條幅問:“書怎么可以煮呢?書放在鍋里煮,不是要煮爛嗎?”爺爺笑了:“書是精神食糧,既然是食糧,怎么不可以煮呢?煮熟了,吃下去才好消化吸收呀?!睜敔斂次乙苫蟛唤獾臉幼?,便接著說:“你知道唐代大詩人杜甫吧?他小時候讀書,常常是反復誦讀品味,非把書讀熟讀透不可。其實,這就是‘煮書’。這樣,他寫起詩來就得心應手了。所以他說‘讀書破萬卷,下筆如有神’。我們學習語文,對那些好文章也應該這么‘煮’。否則,就很難把語文學好。”“爺爺,你看我該怎么‘煮書’呢?”“你可以先從‘煮’語文書入手嘛。語文課文都是范文,每天清晨起床,放聲讀上幾遍,仔細品味一番,多有意思呀!這樣‘煮’下去,你不僅能體會文章情感,還可以牢記好詞佳句……肚子里的詞匯多了,說話、寫文章還會犯愁嗎?”爺爺的話使我豁然開朗,“煮書”還真有道理哩!1.根據句子的意思,從文中找出相應的詞語,填在括號里。(每空1分,共3分)①心里不明白,不理解。()②一下子就明白過來。()③心里怎么想,手就怎么做,形容運用自如。()2.寫近義詞(每空1分,共2分)。品味()奇怪()3.我會寫句子。(1分)不僅……還……4.我認為“煮書”是,而爺爺說“煮書”是。(2分)5.“煮書”有什么好處?(2分)6.用“﹏﹏﹏”畫出文中關于讀書的名言,你能試著再寫一句嗎?(1分)7.讀了這篇課文,你覺得怎樣才能學好語文?(2分)

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