2024年長沙市雨花區(qū)育新第三小學教師招聘考試真題

2/2收集整理，僅供參考2024年長沙市雨花區(qū)育新第三小學教師招聘考試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.在具備一定的學科知識之后，（）成為影響教師教學效果的關(guān)鍵性因素。A.教師的威嚴B.師愛C.教學監(jiān)控能力D.教學反思能力【答案】：C2.（）是指教師根據(jù)學科課程標準要求,指導(dǎo)學生運用所學知識在課上或課外進行實際操作，將知識運用于實踐的教學方法。A.實驗法B.實習作業(yè)法C.練習法D.實踐活動法【答案】：B3.“不憤不啟，不悱不發(fā)”這一命題體現(xiàn)了哪種教學指導(dǎo)思想？（）A.啟發(fā)式B.協(xié)同式C.合作式D.注入式【答案】：A4.分配學生座位時,教師最需要關(guān)注的應(yīng)該是（）。A.聽課的效果B.對人際關(guān)系的影響C.減少課堂混亂D.家長的意見【答案】：B5.《學記》中說：“不陵節(jié)而施?！毕铝心男┰瓌t與其在思想上是一致的？（）A.鞏固性原則B.啟發(fā)性原則C.因材施教原則D.循序漸進原則【答案】：D6.在教學中為了實現(xiàn)知識的遷移，教師應(yīng)該應(yīng)用（），使學生在學習和思維中將事物的非本質(zhì)屬性從本質(zhì)屬性中剔除，更好地掌握概念間的因果聯(lián)系。A.教材結(jié)構(gòu)B.概念C.基本原理D.變式【答案】：D7.西方現(xiàn)代教育史上強調(diào)發(fā)現(xiàn)學習，提出“三個任何”大膽假設(shè)的是（）。A.布魯納B.杜威C.奧蘇貝爾D.皮亞杰【答案】：A8.教育活動與其他社會活動最根本的區(qū)別（）。A.是否具有組織性和系統(tǒng)性B.是否有目的地培養(yǎng)人C.是否促進人的發(fā)展D.是否促進社會發(fā)展【答案】：B9.美國教育史學家孟祿把原始人的無意識模仿看作教育，這就意味著教育源于一種無意識的模仿，他從根本上遮蔽人與動物的另一重區(qū)別：人的意識。這是一種教育的（）觀點。A.生物起源論B.神話起源論C.心理起源論D.勞動起源論【答案】：C10.（）提出教育要適應(yīng)自然，它的發(fā)展是教育學形成一門獨立學科的開始。A.《教育漫話》B.道德情操論》C.《大教學論》D.《愛彌兒》【答案】：C11.“個人怎樣表現(xiàn)自己的生活，他們自己就是怎樣。因此，他們是什么樣的，這同他們的生產(chǎn)是一致的——既和他們生產(chǎn)什么一致，又和他們怎樣生產(chǎn)一致。因而，個人是怎么樣的，這取決于他們進行生產(chǎn)的物質(zhì)條件。”馬克思這段話說明個體的發(fā)展具有（）。A.社會性和歷史性B.相似性和差異性C.順序性和階段性D.現(xiàn)實性和潛在性【答案】：A12.決定教育事業(yè)發(fā)展規(guī)模和速度的是（）。A.科學技術(shù)B.文化C.政治經(jīng)濟制度D.生產(chǎn)力【答案】：D13.我國制定教育目的的理論基礎(chǔ)是（）。A.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展的理論B.西方先進的教育教學經(jīng)驗C.我國優(yōu)秀的教育傳統(tǒng)D.《義務(wù)教育法》【答案】：A14.教學的首要任務(wù)是（）。A.關(guān)注學生個性發(fā)展B.傳授基礎(chǔ)知識和基本技能C.發(fā)展智力、體力和創(chuàng)造才能D.培養(yǎng)品德和審美情趣【答案】：B15.小明（15歲）的父母離婚時，法院判決其隨母生活，其父以法院判決為由，對其不管不問。其父的這種行為違反了（）。A.《中華人民共和國婚姻法》B.《中華人民共和國未成年人保護法》C.《中華人民共和國教師法》D.《中華人民共和國教育法》【答案】：B16.教育最基本的職能是（）。A.傳播文化知識B.促進社會政治進步C.促進經(jīng)濟增長D.培養(yǎng)人才【答案】：D17.薩繆爾森將政府失效定義為：“當政府政策或集體行動所采取的手段不能改善經(jīng)濟效率或道德上可接受的收入分配時，政府失效便產(chǎn)生了?！毕铝胁粚儆谡У脑虻氖牵ǎ〢.政府干預(yù)缺乏完全準確的信息B.政府干預(yù)活動的時滯性C.公共政策執(zhí)行的高效率D.政府部門之間缺乏競爭【答案】：C18.十一屆三中全會以來，由于黨的路線、方針、政策的正確制定與落實，我國經(jīng)濟社會各個方面取得了舉世矚目的偉大成就，這說明：A.經(jīng)濟基礎(chǔ)的發(fā)展總趨勢是由上層建筑決定的B.經(jīng)濟發(fā)展的規(guī)律是可以改變的C.上層建筑對經(jīng)濟基礎(chǔ)的反作用D.上層建筑的進步可以解決經(jīng)濟基礎(chǔ)發(fā)展的根本方向【答案】：C19.太陽風出現(xiàn)在太陽外部哪個圈層（）。A.日冕層B.過渡層C.光球?qū)覦.色球?qū)印敬鸢浮浚篈20.有利于激發(fā)員工內(nèi)在積極性的工作安排是（）。A.能力略高于任務(wù)要求的人B.能力略低于任務(wù)要求的人C.能力遠遠低于任務(wù)要求的人D.能力遠遠高于任務(wù)要求的人【答案】：B21.某月內(nèi)，甲商品的替代品的價格上升和互補商品的價格上升分別引起甲商品的需求量變動50單位和70單位，則在它們的共同作用下該月甲商品的需求量（）。A.減少120單位B.減少20單位C.增加120單位D.增加20單位【答案】：B22.工作總結(jié)以年終總結(jié)、半年總結(jié)和季度總結(jié)最為常見和多用，寫工作總結(jié)時應(yīng)將重點放在（）。A.經(jīng)驗教訓(xùn)B.總體概括C.存在問題D.主要成績和做法【答案】：A23.創(chuàng)立法家學說，為中國第一個統(tǒng)一專制的中央集權(quán)制國家的誕生提供了理論依據(jù)的人是（）。A.莊子B.韓非子C.老子D.荀子【答案】：B24.被稱之為“書圣”的我國著名書法家王羲之的代表作《蘭亭序》的書體是（）。A.行書B.草書C.楷書D.隸書【答案】：A25.我國的殘疾人事業(yè)總體呈現(xiàn)出梯次發(fā)展的格局，伴隨著新中國的成立，基礎(chǔ)日漸牢固，隨著改革開放的逐步深入而不斷發(fā)展，其既有傳統(tǒng)的_____，也有政策的____，還有時代的____。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.延續(xù)繼承跟進B.延綿繼承烙印C.延續(xù)傳承烙印D.延綿傳承跟進【答案】：D26.①每當普希金詩情洋溢時，形象便在腦海里繽紛涌現(xiàn)

②這是他獨有的一種繪畫狀態(tài)

③繪畫是普希金的一種表達方式

④所以普希金的畫大多畫得很快，是他瞬間形象想象的靈性記錄

⑤他大量的畫，是繪在他詩作的手稿上

將以上5個句子重新排列，語序正確的是（）。A.①②③⑤④B.①④③②⑤C.②①③④⑤D.③⑤①②④【答案】：D27.對于經(jīng)濟活動來說，過橋費相當于一種強制消費。簡單的價格需求曲線就告訴你這樣的結(jié)果會造成交通運輸成本的增加，而導(dǎo)致需求減少。從社會效益上說，就是大橋使用率下降，社會總效益降低。隨著運輸成本增加，交易成本也會增加，導(dǎo)致交易量減少，從而最終導(dǎo)致GDP的減少。只不過，這些間接的GDP減少的效應(yīng)，不太能直接觀察到，所以容易被忽略--當然.更重要的促使過橋費繁榮的原因是減少的GDP源于別人，而增加的GDP在自己手中。對以上這段文字理解正確的一項是：（）A.過橋費的征收是交通運輸成本增加、物價上漲的根本原因B.征收過橋費短期內(nèi)能增加GDP，但長期來看危害巨大C.征收過橋費會使社會總效益降低，因此應(yīng)堅決取締D.征收過橋費導(dǎo)致的GDP減少具有間接性，所以容易被忽略【答案】：D28.美國海港海洋研究所在數(shù)萬種無脊椎動物和微生物中尋找有用成分，迄今最大的成功就是從一種深海海綿中提取的化合物，已經(jīng)進入治療胰腺癌的臨床試驗。還有人在研究用稱為竹珊瑚的深海生物作為人工骨骼，法國Sederma公司用熱液噴泉細菌中的酶制造能隨溫度升高增加防紫外線水平的護膚品，熱液噴泉細菌的耐熱DNA復(fù)制酶也被廣泛用于分子生物學研究。圣地亞哥的Diversa公司從海底微生物中發(fā)現(xiàn)的兩種酶能顯著降低制造乙醇的成本和能耗，另一種耐寒的脂肪分解酶可用于清潔劑。朗訊公司的貝爾實驗室正在研究深海海綿如何在低溫下生長出強度和導(dǎo)光性都比光纖更好的玻璃骨架。對文段內(nèi)容概括最為準確的是（）。A.合理利用海洋生物可發(fā)掘出寶貴的價值B.世界中許多大公司參與淺海生物的研究與應(yīng)用C.海底生物資源具有廣闊的商業(yè)發(fā)展前景D.人類可以利用淺水生物制造出治療疾病的化合物【答案】：A29.下列句子中，有歧義的一句是（）。A.部隊是個大熔爐，三年里，我進步很大，因為首長對自己的要求十分嚴格B.他事先沒作充分準備，遇到這樣的意外情況就顯得不知所措C.古人尚且能聞過則喜，今天有些人卻常常諱疾忌醫(yī)，這實在不應(yīng)該D.這個合理化建議一經(jīng)采納，大大激發(fā)了全體員工獻計獻策的積極性【答案】：A30.自2004年6月26日開始，6家環(huán)保NGO(民間團體)發(fā)起的“26℃空調(diào)節(jié)能行動”已經(jīng)起航5年，但在今夏用電高峰期，北京大多數(shù)室內(nèi)空調(diào)的溫度都在23℃-25℃，個別甚至低于20℃。事實上，如何推進環(huán)保運動的持續(xù)性一直考驗著NGO的行動能力。而在偃旗息鼓的背后，更涉及南北氣溫差異，行動的具體效果引起爭議等NGO協(xié)調(diào)問題。今夏電力仍舊緊張，多家NGO均表示，雖然自身暫時沒有相關(guān)計劃，但如有同行呼吁，他們將一如既往地支持參與。最適合做這段文字標題的是：（）。A.偃旗息鼓的26CC行動B.今夏電力緊張使得26℃行動偃旗息鼓C.NGO行動能力下降D.偃旗息鼓的背后【答案】：A31.地震發(fā)生時，最基本的現(xiàn)象是地面的連續(xù)振動，主要是明顯的晃動。極震區(qū)的人感到大的晃動之前，有時首先感到上下跳動。這是因為地震波從地內(nèi)向地面?zhèn)鱽?，縱波首先到達的緣故。橫波接著產(chǎn)生大振幅的水平方向的晃動，是造成地震災(zāi)害的主要原因。1960年智利大地震時，最大的晃動持續(xù)了3分鐘。地震造成的災(zāi)害首先是破壞房屋和構(gòu)筑物，如1976年中國河北唐山地震中，70%-80%的建筑物倒塌，人員傷亡慘重。

地震對自然界景觀也有很大影響。最主要的后果是地面出現(xiàn)斷層和地裂縫。大地震的地表斷層常綿延幾十至幾百千米，往往具有較明顯的垂直錯距和水平錯距，能反映出震源處的構(gòu)造變動特征。但并不是所有的地表斷裂都直接與震源的運動相聯(lián)系，它們也可能是由于地震波造成的次生影響。特別是地表沉積層較厚的地區(qū)，坡地邊緣、河岸和道路兩旁常出現(xiàn)地裂縫，這往往是由于地形因素，在一側(cè)沒有依托的條件下晃動使表土松垮和崩裂。地震的晃動使表土下沉，淺層的地下水受擠壓會沿地裂縫上升至地表，形成噴沙冒水現(xiàn)象。大地震能使局部地形改觀，或隆起，或沉降，使城鄉(xiāng)道路坼裂、鐵軌扭曲、橋梁折斷。在現(xiàn)代化城市中，由于地下管道破裂和電纜被切斷造成停水、停電和通訊受阻，煤氣、有毒氣體和放射性物質(zhì)泄漏可導(dǎo)致火災(zāi)和毒物、放射性污染等次生災(zāi)害。在山區(qū)，地震還能引起山崩和滑坡，常造成掩埋村鎮(zhèn)的慘劇。崩塌的山石堵塞江河，在上游形成地震湖。

文中提到“唐山地震中，70%-80%的建筑物倒塌，人員傷亡慘重”，旨在說明（）。A.地震的表現(xiàn)即地面的破壞B.地震帶給人類巨大的傷害C.地震災(zāi)害后的主要表現(xiàn)D.地震首先破壞地面建筑物【答案】：D32.我天天望著窗口常春藤的生長。看它怎樣伸開柔軟的卷須，攀住一根緣引它的繩索，或一莖枯枝；看它怎樣舒開折疊著的嫩葉，漸漸變青，漸漸變老。我細細___它纖細的脈絡(luò)，嫩芽，我以___的心情，巴不得它長得快，長得茂綠。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.賞鑒急不可耐B.觀賞揠苗助長C.賞玩過猶不及D.欣賞急不暇擇【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.《學記》中提出“道而弗牽，強而弗抑，開而弗達”的觀點，下列對此觀點體現(xiàn)的教學方法表述正確的有（）。A.教師的教學要善于引導(dǎo)B.教師要鼓勵學生而不壓抑學生C.教師要啟發(fā)學生思考D.教師應(yīng)該將正確答案盡早呈現(xiàn)給學生【答案】：ABC34.威斯康星思想的主要內(nèi)容是（）。A.傳播知識B.教學C.專家服務(wù)D.發(fā)展科學【答案】：AC35.認知過程包括（）A.感覺B.知覺C.思維D.記憶【答案】：ABCD36.在全社會從業(yè)者中開展職業(yè)道德教育，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德品質(zhì)，其意義重大、作用明顯，主要表現(xiàn)在（）。A.提高黨和政府的執(zhí)政能力B.促進社會良好道德風尚的形成C.促進企業(yè)文化建設(shè)D.提高從業(yè)者勞動質(zhì)量和職業(yè)素質(zhì)【答案】：ABCD37.《論語》中記述孔子教育思想的觀點有（）。A.“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”B.“教學相長”C.“不憤不啟，不悱不發(fā)”D.“學而不思則罔，思而不學則殆”【答案】：ACD38.運用比較研究法的基本要求是（）。A.資料的可靠性B.資料的準確性和可靠性C.堅持全面本質(zhì)、科學的比較D.要保證可比性【答案】：ABCD39.教育規(guī)律是教育、社會、人之間和教育內(nèi)部各因素之間內(nèi)在本質(zhì)的聯(lián)系和關(guān)系，具有下列哪些特征？（）A.必然性B.客觀性C.穩(wěn)定性D.重復(fù)性【答案】：ABCD40.群體的特征有（）。A.共同的存在空間B.相互作用和情感聯(lián)系C.共同的目標與規(guī)范D.特定的組織結(jié)構(gòu)【答案】：BCD41.教育促進個體社會化主要表現(xiàn)為（）。A.塑造社會角色B.掌握社會技能C.形成社會價值觀D.完善自我觀念【答案】：ABCD42.教育作為一種社會活動，其過程要遵循一定的規(guī)律，下列相關(guān)表述正確的有（）。A.在教育過程中，要充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用B.教育是通過培養(yǎng)人來對社會的發(fā)展起作用的C.教育必須受一定社會的經(jīng)濟、政治、科技、文化等制約D.社會發(fā)展所需要的人才只能遵循經(jīng)濟政治的規(guī)律來培養(yǎng)【答案】：ABC43.在日常工作交往中，經(jīng)常要與人進行握手。下列關(guān)于握手的相關(guān)禮儀，說法正確的有（）。A.握手時應(yīng)當稍許用力B.與人握手，神態(tài)要專注、熱情、友好、自然C.握手時間的長短可根據(jù)握手雙方親密程度靈活掌握D.下級要等上級先伸手【答案】：ABCD44.。民事法律行為有效的條件包括（）。A.行為人具有相應(yīng)的民事行為能力B.不違反法律、行政法規(guī)的強制性規(guī)定，不違背公序良俗C.主觀上善意且無過失D.意思表示真實【答案】：ABD45.下列各項中對債券特點認識錯誤的是（）。A.債券期限已經(jīng)約定，只有到期才可清償B.一般來說，債券風險高于股票C.債券雖未到期，但可在市場上交易轉(zhuǎn)讓D.債券因交易而有市場價格，或高于面值或低于面值【答案】：AB46.按基本形態(tài)能源有一次能源和二次能源之分，前者即天然能源，指在自然界現(xiàn)成存在的能源，后者指由一次能源加工轉(zhuǎn)換而成的能源產(chǎn)品。下列哪些不屬于二次能源？（）A.電能B.風能C.水能D.汽油【答案】：BC47.社會公德的特點是（）。A.廣泛性B.基礎(chǔ)性C.相對穩(wěn)定性D.懲罰性【答案】：ABC48.根據(jù)《勞動法》規(guī)定，用人單位有下列（）等侵害勞動者合法權(quán)益情形之一的，由勞動保障行政部門責令支付勞動者的工資報酬、經(jīng)濟補償，并可以責令支付賠償金