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歷史人物傳記故事讀后感TOC\o"1-2"\h\u3222第一章走進(jìn)《蘇東坡傳》:一部不朽的人物傳記 111878第二章《蘇東坡傳》之主要情節(jié)與人物刻畫 118751第三章我眼中的蘇東坡:豁達(dá)與才情的化身 26792第四章從蘇東坡的經(jīng)歷看人生起伏:“莫聽穿林打葉聲”的灑脫 26431第五章以東坡之境遇反思現(xiàn)代生活:壓力下的樂觀之道 232313第六章蘇東坡對后世文化的深遠(yuǎn)影響:不僅僅是詩詞 317342第七章合上書卷后的思考:蘇東坡精神的傳承 33686第八章傳承東坡精神:我們能做些什么 4第一章走進(jìn)《蘇東坡傳》:一部不朽的人物傳記《蘇東坡傳》是林語堂先生用生花妙筆將一位文學(xué)家、政治家、書畫家的一生娓娓道來的佳作。當(dāng)我剛翻開這本書的時候,就被那種濃厚的歷史氛圍所籠罩。這本書不僅僅是在講述蘇東坡的生平事跡,更像是打開了一扇通往北宋時期的大門。書中對北宋的社會風(fēng)貌、文化氛圍有著細(xì)膩的描寫。比如說,書中描述了當(dāng)時的科舉制度下,年輕的蘇軾是如何憑借自己的才華嶄露頭角的?!懊忌匠鋈K,草木為之枯”,從這句當(dāng)?shù)氐乃渍Z就能看出蘇軾一家在當(dāng)?shù)氐挠绊懥ΑLK軾二十歲左右就和弟弟蘇轍一起進(jìn)京趕考,當(dāng)時的主考官歐陽修看到蘇軾的文章后大為贊賞,以為是自己的弟子曾鞏所作,為了避嫌還把他的文章降了名次。這一個小插曲就把當(dāng)時北宋文壇重視才華、卻又有一些小規(guī)矩的情況展現(xiàn)得淋漓盡致。而且通過林語堂先生的筆觸,我們仿佛能看到蘇軾當(dāng)時年輕氣盛、才華橫溢的模樣,對未來充滿了憧憬。這也讓我對后面他的仕途起伏更加好奇。第二章《蘇東坡傳》之主要情節(jié)與人物刻畫《蘇東坡傳》中的主要情節(jié)猶如一幅波瀾壯闊的畫卷。從蘇軾初入仕途時的春風(fēng)得意,到后來因?yàn)跖_詩案被貶黃州,每一個情節(jié)都扣人心弦。烏臺詩案可以說是蘇軾人生的一個重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在這個事件中,他因?yàn)樽约旱脑娫~被人曲解,被政敵抓住把柄,從而陷入了巨大的危機(jī)。書中描寫他被逮捕時的場景,“頃刻之間,拉一太守,如驅(qū)犬雞。”這短短幾個字,就把當(dāng)時蘇軾的狼狽和政治斗爭的殘酷表現(xiàn)了出來。在人物刻畫方面,林語堂先生也是妙筆生花。蘇軾是一個極為復(fù)雜又充滿魅力的人物。他既有文人的才情,又有政治家的抱負(fù)。在黃州的時候,他雖然生活困苦,但是依然能苦中作樂。他會自己耕種,還研究美食,發(fā)明了東坡肉。這種隨遇而安又積極樂觀的性格在書中被刻畫得十分生動。而他身邊的人物,如他的弟弟蘇轍,對他的深情厚誼也在書中展現(xiàn)得感人至深。蘇轍為了救蘇軾,四處奔走,兄弟之間的感情在患難中愈發(fā)深厚。第三章我眼中的蘇東坡:豁達(dá)與才情的化身在我眼中,蘇東坡就是豁達(dá)與才情的完美化身。他的才情自不必說,詩詞文章流傳千古。像那首《水調(diào)歌頭·明月幾時有》,“但愿人長久,千里共嬋娟?!边@句詞不知道打動了多少人的心。他把對親人的思念,對人生的美好祝愿,都融入到了這簡單的詞句之中。在仕途不順的時候,他沒有被挫折打倒。被貶到黃州,他寫下了《赤壁賦》,“惟江上之清風(fēng),與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色,取之無禁,用之不竭?!边@種對大自然的感悟,在逆境中尋找內(nèi)心寧靜的豁達(dá)心態(tài)實(shí)在令人欽佩。他在生活中也是充滿了情趣,即使是在簡陋的住所,也能把日子過得有滋有味。他就像一顆璀璨的星,無論身處何種境地,都能散發(fā)出耀眼的光芒。他的才情讓他在文學(xué)的天空中熠熠生輝,他的豁達(dá)讓他在人生的坎坷道路上從容前行。第四章從蘇東坡的經(jīng)歷看人生起伏:“莫聽穿林打葉聲”的灑脫蘇東坡的一生可謂是大起大落。他經(jīng)歷了多次被貶,從繁華的京城到偏遠(yuǎn)的黃州、惠州、儋州等地。但是他卻始終保持著一種灑脫的心態(tài)。就像他在《定風(fēng)波·莫聽穿林打葉聲》中所寫的那樣,“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。”當(dāng)他被貶黃州的時候,生活條件非常艱苦。他沒有了在京城的榮華富貴,要自己開墾荒地耕種,還要面對當(dāng)?shù)貝毫拥淖匀画h(huán)境。但是他卻能把這種艱苦的生活看作是一種新的體驗(yàn)。他在黃州期間,結(jié)交了很多當(dāng)?shù)氐呐笥眩退麄円黄鸷染屏奶?,探討文學(xué)。他還經(jīng)常去赤壁游玩,寫下了許多關(guān)于赤壁的詩詞。這種灑脫的心態(tài),讓他在面對人生的起伏時,能夠泰然處之。即使是在被貶到儋州這樣的荒蠻之地,他依然沒有放棄自己的信念,還在當(dāng)?shù)貍鞑ノ幕R,這種精神實(shí)在是難能可貴。第五章以東坡之境遇反思現(xiàn)代生活:壓力下的樂觀之道蘇東坡的境遇對于我們現(xiàn)代生活有著深刻的啟示。在現(xiàn)代社會,我們面臨著各種各樣的壓力,比如工作壓力、生活壓力等。而蘇東坡在面對巨大的人生挫折時的樂觀態(tài)度是值得我們學(xué)習(xí)的。他在被貶黃州的時候,生活物資匱乏,但是他卻能自己動手,豐衣足食。他開墾荒地,種上糧食和蔬菜,還自己釀酒。他把這種自給自足的生活過得有滋有味。相比之下,我們在面對一些小困難的時候,往往就會怨天尤人。比如說,很多人在工作中遇到一點(diǎn)挫折,就想辭職不干,或者整天抱怨。而蘇東坡的經(jīng)歷告訴我們,應(yīng)該要換個角度看問題。即使處于困境之中,也可以找到生活的樂趣。他在黃州研究美食,這就是一種積極應(yīng)對壓力的方式。我們也可以在繁忙的工作之余,培養(yǎng)自己的興趣愛好,像蘇東坡一樣,在逆境中保持樂觀的心態(tài)。第六章蘇東坡對后世文化的深遠(yuǎn)影響:不僅僅是詩詞蘇東坡對后世文化的影響是非常深遠(yuǎn)的,絕不僅僅局限于他的詩詞。在書法方面,他的書法作品獨(dú)具一格,他的字體豐腴跌宕,天真爛漫。他的《黃州寒食帖》被稱為“天下第三行書”。在這幅作品中,我們可以看到他當(dāng)時被貶黃州后的心情。字跡中既有他的惆悵,又有他的豁達(dá)。在繪畫方面,他雖然畫作不多,但是他的文人畫理念對后世有著深遠(yuǎn)的影響。他主張繪畫要表達(dá)畫家的心境,而不僅僅是描繪事物的表象。這種理念推動了文人畫的發(fā)展。在文化精神方面,他的豁達(dá)樂觀、積極向上的精神影響了一代又一代的人。后世很多文人在遇到困境的時候,都會以蘇東坡為榜樣。比如清代的鄭板橋,他就非常崇拜蘇東坡,他的詩詞和繪畫中也有著蘇東坡的影子,他那種不畏權(quán)貴,堅(jiān)持自己的藝術(shù)理念的精神,和蘇東坡的精神是一脈相承的。第七章合上書卷后的思考:蘇東坡精神的傳承合上書卷,我不禁陷入了深深的思考。蘇東坡的精神應(yīng)該如何傳承下去呢?他的精神就像一盞明燈,在歷史的長河中閃耀著光芒。在當(dāng)今社會,我們面臨著許多新的挑戰(zhàn),但是蘇東坡的豁達(dá)、樂觀、積極向上的精神依然有著重要的價(jià)值。我們可以從教育入手,在學(xué)校的課程中,更多地介紹蘇東坡的作品和他的人生經(jīng)歷。讓學(xué)生們了解到,在面對困難的時候,應(yīng)該要有像蘇東坡一樣的心態(tài)。在社會文化建設(shè)方面,我們可以舉辦更多關(guān)于蘇東坡的文化活動,比如蘇東坡詩詞朗誦會、蘇東坡文化展覽等。通過這些活動,讓更多的人了解蘇東坡,感受他的精神魅力。而且,我們每個人也可以在自己的生活中踐行蘇東坡的精神,在遇到困難的時候,用他的故事激勵自己,把這種精神傳承下去。第八章傳承東坡精神:我們能做些什么要傳承東坡精神,我們有很多可以做的事情。我們可以深入學(xué)習(xí)他的作品。不僅僅是背誦他的詩詞,還要理解詩詞背后的深刻含義。例如他的《江城子·密州出獵》,通過對這首詞的學(xué)習(xí),我們能感受到他的報(bào)國之志。在生活中,我們可以像蘇東坡一樣,關(guān)心他人,積極參與社會公益活動。蘇東坡在各地為官的時候,總是為當(dāng)?shù)氐陌傩罩\福利

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