2024年云南省中考歷史試卷（含答案與解析）

2024年云南省初中學業(yè)水平考試歷史試題卷一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分，在每小題給出的四個選項中，只有一項最符合題目要求）1.經(jīng)過考古學家的長期發(fā)掘，在北京人居住的洞穴中發(fā)現(xiàn)了厚達6米的灰燼積層，灰燼中有很多石塊、獸骨和樸樹籽等。這一考古發(fā)現(xiàn)，可用來說明北京人（） A.學會了制作陶器的方法 B.已經(jīng)掌握農(nóng)作物種植技術(shù) C.居住于半地穴式圓形房屋 D.使用火并會長時間保存火種2.商鞅變法中，廢井田，開阡陌，允許土地自由買賣；鼓勵耕織。這些措施有利于（） A.促進經(jīng)濟發(fā)展 B.增強軍隊戰(zhàn)斗力 C.提高行政效率 D.強化舊貴族特權(quán)3.西漢以后，我國的冶鐵技術(shù)、漆器、井渠法等傳入大宛、安息，甚至西傳至更遠的羅馬。這主要得益于（） A.絲綢之路的開辟 B.文成公主入藏 C.江南地區(qū)的開發(fā) D.市舶司的設(shè)立4.下圖是小云同學學習隋唐這一單元后繪制的思維導圖。據(jù)圖可以判斷隋唐的時代特征是（） A.早期國家與社會變革 B.政權(quán)分立與民族交融 C.繁榮與開放的時代 D.統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展5.北宋時，中央派文官到地方任知州；設(shè)轉(zhuǎn)運使統(tǒng)管地方財政；將地方精銳部隊編入禁軍，駐地定期更換。這些措施意在（） A.加強中央集權(quán) B.削弱宰相權(quán)力 C.豐富市民生活 D.發(fā)展海外貿(mào)易6.元朝疆域“北逾陰山，西極流沙，東盡遼左，南越海表”，為了有效管轄如此廣闊的疆域，元朝創(chuàng)立了（） A.分封制 B.郡縣制 C.三省六部制 D.行省制7.我國古代建有一項宏偉工程，蜿蜒于高山、深谷之中。它最初的定位與作用是以軍事防御為主，后來逐漸成為各民族交往的紐帶。這項工程是（） A.都江堰 B.大運河 C.明長城 D.北京城8.下圖是同學們整理的清朝前期治理邊疆的措施，這些措施的共同作用是（） A.鞏固了西北邊疆 B.穩(wěn)固了東南海防 C.加強了對西藏的管轄 D.解決了中俄東段邊界問題9.這場戰(zhàn)爭后，中國國門洞開，領(lǐng)土開始被割裂，獨立主權(quán)的完整性遭到破壞，自給自足的自然經(jīng)濟遭到破壞，社會性質(zhì)和發(fā)展方向開始改變，這場“戰(zhàn)爭”指的是（） A.鴉片戰(zhàn)爭 B.第二次鴉片戰(zhàn)爭 C.甲午中日戰(zhàn)爭 D.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭10.地圖是學習歷史的重要資料。從下圖可以獲取的歷史信息是（） A.北伐的勝利進軍 B.解放軍發(fā)起渡江戰(zhàn)役 C.紅軍長征的歷程 D.敵后抗日根據(jù)地的發(fā)展11.孫中山對黃埔軍校是抱有無窮希望的，他在軍校的開學典禮上要求學生：“要從今天起立一個志愿，一生一世，都不存升官發(fā)財?shù)男睦?，只知道做救國救民的事業(yè)?！避娦５膭?chuàng)辦（） A.是實業(yè)救國思想的實踐 B.為革命培養(yǎng)了大批人才 C.沉重打擊清王朝的統(tǒng)治 D.實現(xiàn)了社會習俗的變革12.一張報紙發(fā)行“號外”，通常是因為有重大事件發(fā)生。下圖是《新申報》1919年5月5日印發(fā)的“號外”，報道了當時發(fā)生在北京的學生運動，與此報道相關(guān)的歷史事件是（） A.新文化運動 B.五四運動 C.南昌起義 D.京漢鐵路工人大罷工13.1927年秋收起義受挫后，毛澤東決定改向敵人力量薄弱的山區(qū)進軍。他率領(lǐng)起義軍南下，在井岡山地區(qū)創(chuàng)建了第一個農(nóng)村革命根據(jù)地。自此，中國共產(chǎn)黨（） A.從幼年走向成熟 B.正式創(chuàng)建了人民軍隊 C.找到了中國革命的正確道路 D.提出建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的主張14.1937年7月8日，即事變發(fā)生的第二天，中共中央向全國發(fā)出通電：“平津危急！華北危急！中華民族危急！只有全民族實行抗戰(zhàn)，才是我們的出路！”此“事變”指的是（） A.九一八事變 B.西安事變 C.盧溝橋事變 D.一·二八事變15.1947年6月30日夜，劉伯承、鄧小平率領(lǐng)晉冀魯豫野戰(zhàn)軍主力12萬人，一舉突破黃河天險，千里躍進大別山，這一軍事行動（） A.標志著全面內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā) B.結(jié)束了國民黨在大陸的統(tǒng)治 C.基本上解放了華北全境 D.揭開了人民解放軍戰(zhàn)略進攻的序幕16.陳能寬是“兩彈一星功勛獎章”獲得者。他在1964年10月16日寫到：“東方巨響，大漠天蒼朗。云似蘑菇騰地長，人伴春雷鼓掌。”這里的“春雷”指的是（） A.我國第一顆原子彈爆炸成功 B.“東方紅一號”人造地球衛(wèi)星成功發(fā)射 C.神舟五號載人飛船順利升空 D.“遼寧艦”航空母艦交接入列17.《漢謨拉比法典》是古巴比倫王國留給人類的寶貴文化遺產(chǎn)。它誕生于（） A.尼羅河流域 B.兩河流域 C.印度河流域 D.愛琴海地區(qū)18.米開朗琪羅的大理石雕像《大衛(wèi)》，塑造了一個舒展自如、昂然挺立、肌肉健實、巨人般的青年形象。他的畫作《創(chuàng)世紀》共塑造了300多個英雄式的人物，其中有的表現(xiàn)了人的力量和善良。這些作品可用于研究（） A.法蘭克王國的建立 B.西歐莊園的出現(xiàn) C.歐洲大學的興起 D.文藝復興的核心思想19.1689年，英國議會通過的《權(quán)利法案》規(guī)定：國王無權(quán)廢止法律；國王不得侵犯議會的征稅權(quán)；未經(jīng)議會同意，國王不得組織常備軍。這表明（） A.國王的權(quán)力受到限制 B.封建君主專制被推翻 C.民主共和制最終確立 D.人民選舉權(quán)得到保障20.下圖是織工哈格里夫斯的發(fā)明。它改進后使紡織效率大大提高，廣泛應用后推動了工業(yè)革命的發(fā)展。這一發(fā)明是（） A.飛梭 B.珍妮機 C.蒸汽機 D.內(nèi)燃機21.這部著作第一次全面闡述了科學社會主義原理，矗立起一座馬克思主義精神豐碑，一經(jīng)問世，就成為全世界無產(chǎn)階級和勞動群眾爭取自由解放的強大思想武器。這部著作是（） A.《獨立宣言》 B.《人權(quán)宣言》 C.《共產(chǎn)黨宣言》 D.《聯(lián)合國家宣言》22.“行星為什么不沿著直線飛到外部空間而是趨向太陽？月亮為什么趨向地球？”在尋找答案的過程中，據(jù)說牛頓從蘋果落地的現(xiàn)象受到了啟發(fā)，經(jīng)過不懈探索，他（） A.發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象 B.發(fā)現(xiàn)萬有引力定律 C.提出了進化論的觀點 D.發(fā)明了耐用的白熾燈泡23.下圖所示為“阿芙樂爾號”巡洋艦，它長124米，寬16.8米，建造于1903年。現(xiàn)停泊在列寧格勒市內(nèi)的涅瓦河畔，被作為重要的歷史文物保存下來。它見證了（） A.美國獨立戰(zhàn)爭的爆發(fā) B.法國大革命的曲折 C.日本明治維新的歷程 D.俄國十月革命的勝利24.1933年，羅斯福政府頒布《全國工業(yè)復興法》，將全國的工業(yè)劃分成17個部門，分別成立協(xié)商委員會，負責確定各企業(yè)的生產(chǎn)規(guī)模、價格水平、市場分配等。該法的實施（） A.整頓了金融體系 B.體現(xiàn)了國家對經(jīng)濟的干預 C.調(diào)整了農(nóng)業(yè)政策 D.解決了商品生產(chǎn)過剩問題25.聯(lián)合國不是由政治家們憑空想象出來的，而是根據(jù)時代的需要，在吸取了以往國際組織的經(jīng)驗和教訓的基礎(chǔ)上創(chuàng)建的，決定在第二次世界大戰(zhàn)后成立聯(lián)合國的國際會議是（） A.巴黎和會 B.華盛頓會議 C.雅爾塔會議 D.萬隆會議二、非選擇題（本大題共4小題，第26題10分，第27題16分，第28題12分，第29題12分，共50分）26.（10分）中華文明源遠流長，綿延不斷，成就輝煌，對人類進步作出了偉大貢獻。閱讀材料，完成下列要求。古代中華文明重要成就一覽表（部分）時期重要成就夏商周甲骨文老子：順應自然，“無為而治”世間的事物都有其對立面，對立的雙方可以相互轉(zhuǎn)化孔子：“仁”“仁者愛人”“有教無類”，以德治國秦漢蔡倫：改進造紙術(shù)張仲景：《傷寒雜病論》華佗：“麻沸散”“五禽戲”三國兩晉南北朝祖沖之：把圓周率精確到小數(shù)點以后的第七位數(shù)字王羲之：《蘭亭集序》隋唐唐詩遼宋夏金元畢昇：發(fā)明活字印刷術(shù)北宋末年：指南針開始用于航海宋元時期：火藥武器廣泛用于戰(zhàn)爭宋詞元曲明清李時珍：《本草綱目》宋應星：《天工開物》曹雪芹：《紅樓夢》京劇形成——整理自義務教育教科書《中國歷史》（七年級上、下）根據(jù)以上材料并結(jié)合所學知識，請你選取上表中的2~4項成就，圍繞“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”這一主題，自擬題目，寫一篇歷史小短文。（要求：史論結(jié)合，表述清晰，字數(shù)不少于120字）27.（16分）閱讀材料，完成下列要求。材料一在太平天國運動和第二次鴉片戰(zhàn)爭的雙重打擊下。清王朝的統(tǒng)治岌岌可危、清政府部分官員開始效法西方，創(chuàng)辦軍事和民用工業(yè)。編練新式陸海軍，興辦新式教育，一場歷時30多年的運動由此興起，這場運動給近代中國帶來了新產(chǎn)業(yè)。新知識、新觀念，初步帶動了中國近代化運動的開展。——摘編自張海鷗等《中國近代史》（第二版）材料二由早期維新思想家發(fā)展而來的一批新式知識分子。在內(nèi)憂外患的沖擊和中西文化的碰撞過程中，逐步形成了一個共同認識；要救國，只有維新，要維新，只有學外國，甲午戰(zhàn)后，他們作為資產(chǎn)階級維新派的代表，開始登上政治舞臺。1898年的戊戌變法，就是他們的第一次政治演出。——摘編自李侃等《中國近代史（1840—4919）》（第四版）材料三1912年3月（即辛亥革命爆發(fā)半年左右），有人在《時報》上發(fā)表了以《新陳代謝》為題的文章，其中寫道：共和政體成，專制政體滅：中華民國成，清朝滅；總統(tǒng)成，皇帝滅；新內(nèi)閣成，舊內(nèi)閣滅；新官制成，舊官制滅；新教育興。舊教育滅：槍炮興，弓矢滅；斷禮服興，翎頂補服滅；剪發(fā)興，辮子滅……——摘編自陳旭麓《近代中國社會的新陸代記》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，寫出“這場運動”的名稱及該運動在中國歷史上的地位。（4分）（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，歸納資產(chǎn)階級維新派的救國主張，列舉他們中的一位代表人物。（4分）（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學知識，簡析辛亥革命對中國社會產(chǎn)生的影響。（4分）（4）綜合以上材料和問題，談談你對中國近代化早期探索的認識。（4分）28.（12分）中華人民共和國的成立，開辟了中國歷史的新紀元。從此，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導中國人民開啟了實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福的新征程。閱讀材料，完成下列要求。材料一人民企盼已久的新中國成立了，中華大地呈現(xiàn)出萬象更新的局面。同時，在黨和人民面前，新中國還存在很多亟待解決的困難：面臨著外部侵略的威脅；祖國大陸尚未完全解放；全國還有約2/3地區(qū)的農(nóng)民被束縛在封建土地制度之下，面對如此復雜的形勢和嚴峻的考驗，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導全國人民滿懷信心地迎接挑戰(zhàn)，開始了建設(shè)新中國的偉大斗爭。——摘編自《中國共產(chǎn)黨簡史》材料二示例圖1：1954年第一屆全國人民代表大會第一次會議在北京召開，大會通過了《中華人民共和國憲法》，憲法以國家根本法的形式確立了人民代表大會制度，為社會主義民主政治建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，寫出黨和國家為應對“如此復雜的形勢和嚴峻的考驗”所采取的措施。（4分）（2）為慶祝新中國成立75周年，某班級將舉辦“新中國重大成就”歷史圖片展。材料二是同學們?yōu)檎拱逶O(shè)計搜集到的圖片。請你從圖1—5中任選兩幅，參照示例，分別為其撰寫解說詞。（8分）29.（12分）閱讀材料，完成下列要求。材料一從1870年到1913年，美國的工業(yè)生產(chǎn)由原來的世界第二位升至第一位，德國由第三位升至第二位，英國則由第一位降至第三位，20世紀初，世界已被瓜分完畢，英國占有了最大份額的殖民地，德國則要求按照新的實力對比重新瓜分分界、帝國主義列強在激烈的競爭中不斷尋找同盟者，以維護既得利益及取得爭霸場上的戰(zhàn)略優(yōu)勢。于是，在歐洲舞臺上逐漸形成了兩大對立的軍事集團，第一次世界大戰(zhàn)一觸即發(fā)?！幾酝跛沟隆妒澜缤ㄊ贰凡牧隙诙问澜绱髴?zhàn)后，美、蘇兩國從戰(zhàn)時的盟友變成戰(zhàn)后的敵手，美國為了遏制蘇聯(lián)和其他社會主義國家，開始推行冷戰(zhàn)政策隨著北大西洋公約組織和華沙條約組織的相繼成立，以美、蘇為首的兩大集團對峙格局形成。——摘自中國地圖出版社《世界歷史地圖冊》（九年級下）材料三冷戰(zhàn)結(jié)束后，世界格局進入一個大轉(zhuǎn)型時期．美國建立單極霸權(quán)的企圖遭到世界各種力量的抵制．俄羅斯、歐盟日本和中國等都以各自的方式在國際關(guān)系中發(fā)揮作用，一些小國．弱國在新世紀的舞臺上也努力堅持獨立自主，依托地區(qū)性國際組織聯(lián)合發(fā)聲，反對霸權(quán)主義和強權(quán)政治。——摘編自于沛等《世界現(xiàn)代史》（第二版）（1）根據(jù)材料一，概括第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因。（4分）（2）根據(jù)材料二，概括美國推行冷戰(zhàn)政策的目的，并指出兩極格局形成的標志。（4分）（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學知識，指出當今世界格局的發(fā)展趨勢，并談談中國應如何應對這一趨勢。（4分）

參考答案與解析一、選擇題1.D【解析】根據(jù)題干材料“在北京人居住的洞穴中發(fā)現(xiàn)了厚達6米的灰燼積層，灰燼中有很多石塊、獸骨和樸樹籽等”可知，材料說明北京人已經(jīng)會使用火燒烤食物，并會長時間保存火種，D正確；陶器的發(fā)明，是人類進入新石器時代的重要標志，北京人生活的時代是舊石器時代，排除A；原始農(nóng)耕生活時代的原始居民開始種植糧食粟和水稻，北京人不會種植糧食，排除B；北京人居住在山洞里，不會建造房屋，排除C。故選D。2.A【解析】根據(jù)題干“廢井田，開阡陌，允許土地自由買賣；鼓勵耕織”和所學知識可知，商鞅變法在經(jīng)濟上廢除井田制，實行土地私有，允許土地自由買賣；鼓勵耕織，生產(chǎn)糧食、布帛多的人可免除徭役。這有利于提高農(nóng)民生產(chǎn)積極性，促進經(jīng)濟發(fā)展，A正確；商鞅變法獎勵軍功，對有軍功者授予爵位并賞賜土地，增強軍隊戰(zhàn)斗力，這與題干材料不符，排除B；材料屬于商鞅變法的經(jīng)濟措施，與提高行政效率沒有直接聯(lián)系，排除C；商鞅變法在政治上廢除貴族的世襲特權(quán)，而不是強化舊貴族特權(quán)，且材料屬于經(jīng)濟措施，有利于新興地主階級的崛起，與強化舊貴族特權(quán)不符，排除D。故選A。3.A【解析】結(jié)合所學知識可知，自從張騫開辟通往西域的道路后，漢朝和西域的使者開始相互往來，東西方的經(jīng)濟文化交流日趨頻繁。商人們載著漢朝的絲綢等貨物，從長安穿過河西走廊，經(jīng)西域運往中亞、西亞，再轉(zhuǎn)運到更遠的歐洲；又把西域的物產(chǎn)和奇珍異寶運到中原。這條溝通歐亞的陸上交通道路，就是著名的“絲綢之路”。通過這條道路，漢朝的絲綢、漆器等物品，以及開渠、鑿井、鑄鐵等技術(shù)傳到西域；西域的核桃、葡萄、石榴、苜蓿、良種馬、香料、玻璃、寶石等，從及多種樂器和歌舞等傳入中原，A正確；文成公主入藏發(fā)生在唐朝，排除B；江南地區(qū)的開發(fā)在魏晉南北朝時期，排除C；市舶司的設(shè)立在宋朝時期，排除D。故選A。4.C【解析】根據(jù)題干“開通大運河”“長安成為國際性大都市”“開元盛世”“社會風氣兼容并包”“玄奘西行”“鑒真東渡”“隋唐”和所學知識可知，隋朝開通了貫通南北的大運河，加強了隋朝南北地區(qū)政治、經(jīng)濟和文化交流。長安成為國際性大都市和開元盛世體現(xiàn)了唐朝的經(jīng)濟繁榮發(fā)展?！吧鐣L氣兼容并包”、“玄奘西行”、“鑒真東渡”體現(xiàn)著唐朝的國內(nèi)開放的社會風氣以及對外開放的政策等，所以，可以判斷隋唐的時代特征是隋唐是繁榮與開放的時代，C正確；早期國家與社會變革是夏商周時期的時代特征，排除A；政權(quán)分立與民族交融是三國兩晉南北朝時期的時代特征，排除B；統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展是明清時期的時代特征，排除D。故選C。5.A【解析】根據(jù)材料“中央派文官到地方任知州；設(shè)轉(zhuǎn)運使統(tǒng)管地方財政；將地方精銳部隊編入禁軍，駐地定期更換”并結(jié)合所學知識可知，派遣文官出任地方長官知州，設(shè)諸路轉(zhuǎn)運司總理地方財政，將地方精銳部隊編入禁軍等措施是為了分化地方權(quán)力，實現(xiàn)中央集權(quán)的目的，A正確；材料主旨反映這些措施意在加強中央集權(quán)，宰相屬于中央的官員，排除B；材料主旨反映這些措施意在加強中央集權(quán)，與豐富市民生活無關(guān)，排除C；材料主旨反映這些措施意在加強中央集權(quán)，“發(fā)展海外貿(mào)易”與材料主旨不符，排除D。故選A。6.D【解析】根據(jù)所學知識可知，由于元朝疆域空前遼闊，為了對全國實行有效的統(tǒng)治，元朝元世祖忽必烈開創(chuàng)行省制度，在中央設(shè)置中書省，作為全國最高行政機關(guān)，并直接管轄大都及周圍地區(qū)。在地方設(shè)行中書省，由中央委派官員掌管省內(nèi)軍政大權(quán)，行省以下設(shè)有路、府、州、縣。元朝實行行省制度，加強了中央對地方的管理，鞏固了元朝的統(tǒng)治，有利于鞏固國家統(tǒng)一，D正確；西周時期在地方實行分封制，排除A；秦朝在地方實行郡縣制，排除B；隋朝時期實行三省六部制，與管理疆域沒有直接聯(lián)系，排除C。故選D。7.C【解析】據(jù)題干“我國古代建有一項宏偉工程，蜿蜒于高山、深谷之中。它最初的定位與作用是以軍事防御為主，后來逐漸成為各民族交往的紐帶。”和所學知識可知，明朝建立以后，為了防御北方蒙古貴族南擾，先后18次修筑長城，形成了東起遼東、西至嘉峪關(guān)，總長萬余里的明長城。明代長城以城墻為主體，由關(guān)隘、城臺、烽火臺等組成，沿線設(shè)立衛(wèi)所，駐守軍隊，開展屯田，進行生產(chǎn)，并修建了相連的道路，形成為一個完整的軍事防御體系。因此，這項工程是明長城，C正確；都江堰是李冰修建的都江堰水利工程，與題意不符，排除A；大運河一項偉大的水利工程，題干反映的是軍事防御工程，與題意不符，排除B；北京城是元明清四代的都城，其設(shè)計規(guī)劃體現(xiàn)了中國古代城市規(guī)劃的最高成就，與題意不符，排除D。故選C。8.A【解析】根據(jù)題干“康熙：多次打敗噶爾部、平定叛亂”“乾?。浩蕉ù?、小和卓叛亂；設(shè)置伊犁將軍；妥善安置了回歸祖國的蒙古族土爾扈特部”和所學知識可知，為了維護國家的統(tǒng)一，康熙皇帝三次率軍親征，在多次戰(zhàn)役中打敗噶爾丹，平定了叛亂，穩(wěn)定了西北部邊疆地區(qū)；乾隆時期，平定了回部上層貴族大、小和卓發(fā)動叛亂，形成的割據(jù)勢力；清朝設(shè)置伊犁將軍，管轄包括巴勒喀什池在內(nèi)的整個新疆地區(qū)；1771年，西遷的蒙古族土爾扈特部，因不堪忍受沙皇俄國的控制和壓迫，在杰出首領(lǐng)渥巴錫的領(lǐng)導下，戰(zhàn)勝重重困難，返回新疆，得到清政府的妥善安置。土爾扈特部回歸祖國，為多民族國家的鞏固和發(fā)展譜寫了光輝的篇章。所以，這些措施的共同作用是鞏固了西北邊疆，A正確；1684年，清朝設(shè)置臺灣府，隸屬福建省。臺灣府的設(shè)置，加強了中央政府對臺灣的管轄，鞏固了祖國的東南海防，排除B；冊封達賴、班禪；1727年，清朝在西藏設(shè)置駐藏大臣，監(jiān)督西藏地方政務等，加強了對西藏的管轄，排除C；1685年和1686年，康熙帝命令清軍兩次進攻盤踞在雅克薩的俄軍。沙俄政府被迫同意通過談判解決中俄兩國東段邊界問題，排除D。故選A。9.A【解析】根據(jù)所學知識可知，1842年8月，清政府被迫與英國簽訂了中國近代史上第一個喪權(quán)辱國的不平等條約——中英《南京條約》。鴉片戰(zhàn)爭使中國喪失了完整獨立的主權(quán)，中國社會的自然經(jīng)濟遭到破壞，中國歷史的發(fā)展進程被改變，開始從封建社會變?yōu)榘胫趁竦匕敕饨ㄉ鐣珹正確；第二次鴉片戰(zhàn)爭使中國半殖民地化程度進一步加深，不符合題意排除B；甲午中日戰(zhàn)爭大大加深了中國的半殖民地化程度，不符合題意，排除C；八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭使中國完全淪為半殖民地半封建社會，不符合題意，排除D。故選A。10.C【解析】據(jù)題干圖示信息“瑞金、吳起鎮(zhèn)、革命根據(jù)地”和所學知識可知，1934年10月，中共中央率領(lǐng)中央紅軍八萬多人突圍西進，從瑞金出發(fā)開始長征，1936年10月，紅二方面軍和紅四方面軍到達甘肅會寧地區(qū)，與前來接應的紅一方面軍勝利會師。紅軍三大主力會師，宣告長征勝利結(jié)束，C正確；北伐的勝利進軍與題意不符，地圖信息中未涉及北伐戰(zhàn)爭的信息，反映的是紅軍長征的路線，排除A；解放軍發(fā)起渡江戰(zhàn)役與題意不符，題干沒有渡江戰(zhàn)役的信息，反映的是長征的路線，排除B；敵后抗日根據(jù)地的發(fā)展與題意不符，敵后抗日根據(jù)地與抗日戰(zhàn)爭有關(guān)，與題意無關(guān)，排除D。故選C。11.B【解析】據(jù)題干“孫中山對黃埔軍校是抱有無窮希望的，他在軍校的開學典禮上要求學生：‘要從今天起立一個志愿，一生一世，都不存升官發(fā)財?shù)男睦恚恢雷鼍葒让竦氖聵I(yè)?！焙退鶎W知識可知，黃埔軍校培養(yǎng)出大批軍事和政治人才，為國民革命軍的建立和隨后的北伐戰(zhàn)爭作了準備，B正確；是實業(yè)救國思想的實踐與題意不符，題干反映的是軍校的創(chuàng)辦培養(yǎng)軍事人才，實業(yè)救國思想的實踐與張謇創(chuàng)辦實業(yè)有關(guān)，排除A；沉重打擊清王朝的統(tǒng)治的歷史事件是太平天國運動，與題意不符，排除C；實現(xiàn)了社會習俗的變革與題意不符，題干反映的是軍事院校的創(chuàng)辦，與社會習俗無關(guān)，排除D。故選B。12.B【解析】根據(jù)“1919年5月5日印發(fā)的‘號外’，報道了當時發(fā)生在北京的學生運動”結(jié)合所學可知，巴黎和會上中國外交失敗，1919年5月4日，北京學生在天安門前發(fā)表宣言，并舉行示威游行，學生們提出“外爭主權(quán)，內(nèi)懲國賊”“誓死力爭，還我青島”“廢除二十一條”“拒絕在和約上簽字”等口號，引發(fā)了五四運動，B正確；新文化運動興起于1915年，排除A；南昌起義爆發(fā)于1927年，排除C；京漢鐵路工人大罷工發(fā)生在1922年，排除D。故選B。13.C【解析】據(jù)題干“1927年秋收起義受挫后，毛澤東決定改向敵人力量薄弱的山區(qū)進軍。他率領(lǐng)起義軍南下，在井岡山地區(qū)創(chuàng)建了第一個農(nóng)村革命根據(jù)地?！笨芍源?，中國共產(chǎn)黨找到了中國革命的正確道路，C正確；遵義會議，是中國共產(chǎn)黨歷史上一個生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點，標志著中國共產(chǎn)黨在政治上走向成熟，排除A；南昌起義打響了武裝反抗國民黨的第一槍，是正式創(chuàng)建人民軍隊的開端，排除B；1935年8月1日，中國共產(chǎn)黨駐共產(chǎn)國際代表團根據(jù)國內(nèi)外政治形勢的變化，以及共產(chǎn)國際第七次代表大會關(guān)于建立世界的政策，以中共中央和中華蘇維埃中央政府的名義發(fā)表《為抗日救國告全體同胞書》，該宣言最早明確提出建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的主張，排除D。故選C。14.C【解析】根據(jù)題干“1937年7月8日，即事變發(fā)生的第二天”“‘平津危急！華北危急！中華民族危急！只有全民族實行抗戰(zhàn)，才是我們的出路’”可知，事變發(fā)生于1937年7月7日。結(jié)合所學可知，1937年7月7日晚，日軍炮轟中國軍隊防地，駐盧溝橋和宛平城的中國守軍奮起抵抗。這就是“七七事變”，又稱“盧溝橋事變”。盧溝橋事變標志著中國全面抗日戰(zhàn)爭的開始，事變爆發(fā)后的第二天，中共中央就發(fā)出《中國共產(chǎn)黨為日軍進攻盧溝橋通電》，號召全國人民團結(jié)一致抵抗日軍的侵略，C正確；九一八事變發(fā)生在1931年，排除A；西安事變發(fā)生在1936年，排除B；一?二八事變發(fā)生于1932年，排除D。故選C。15.D【解析】根據(jù)題干“1947年6月30日夜，劉伯承、鄧小平率領(lǐng)晉冀魯豫野戰(zhàn)軍主力12萬人，一舉突破黃河天險，千里躍進大別山”和所學知識可知，1947年夏，劉伯承、鄧小平率領(lǐng)晉冀魯豫野戰(zhàn)軍主力，在山東西南強渡黃河天險，千里躍進大別山，直接威脅到南京、武漢，揭開了人民解放軍戰(zhàn)略進攻的序幕，D正確；蔣介石發(fā)動軍隊全力圍攻中原解放區(qū)，標志著全面內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā)，排除A；1949年4月，人民解放軍百萬雄師兵分三路，橫渡長江，占領(lǐng)南京，結(jié)束了國民黨在大陸的統(tǒng)治，排除B；平津戰(zhàn)役的勝利，基本上解放了華北全境，排除C。故選D。16.A【解析】根據(jù)所學知識可知，1964年10月16日，在我國西部戈壁一聲霹靂巨響，巨大的蘑菇云騰空而起，我國的第一顆原子彈爆炸成功，A正確；“東方紅一號”人造地球衛(wèi)星成功發(fā)射是在1970年，排除B；神舟五號載人飛船順利升空是在2003年，排除C；2012年9月25日，我國首艘航母遼寧艦正式入列，排除D。故選A。17.B【解析】結(jié)合所學可知，公元前18世紀，古巴比倫國王漢謨拉比統(tǒng)一了兩河流域，建立起中央集權(quán)的奴隸制國家。為了維護奴隸主的利益，漢謨拉比制定了一部法律，史稱《漢謨拉比法典》，B正確；尼羅河流域誕生了古埃及文明，代表性文明有金字塔、象形文字等，排除A；印度河流域誕生了古印度文明，代表性成就有種姓制度、佛教等，排除C；愛琴海地區(qū)誕生了古希臘文明，古希臘文明是西方文明的源頭，排除D。故選B。18.D【解析】根據(jù)題干“米開朗琪羅”“他的畫作《創(chuàng)世紀》共塑造了300多個英雄式的人物，其中有的表現(xiàn)了人的力量和善良”結(jié)合所學可知，米開朗琪羅是文藝復興時期的杰出代表，其作品反映了文藝復興的核心思想人文主義，D正確；法蘭克王國的建立與克洛維有關(guān)，排除A；莊園是一個獨立的自給自足的政治經(jīng)濟單位，題干材料與歐洲莊園的出現(xiàn)沒有聯(lián)系，排除B；大學的興起是社會經(jīng)濟發(fā)展的產(chǎn)物，出現(xiàn)在文藝復興之前，排除C。故選D。19.A【解析】據(jù)題干“1689年，英國議會通過的《權(quán)利法案》規(guī)定：國王無權(quán)廢止法律；國王不得侵犯議會的征稅權(quán)；未經(jīng)議會同意，國王不得組織常備軍?！焙退鶎W知識可知，《權(quán)利法案》限制了國王的權(quán)利，確立了英國是君主立憲制的國家，A正確；封建君主專制被推翻與題意不符，題干反映的是《權(quán)利法案》的內(nèi)容，目的是限制王權(quán)，排除B；民主共和制最終確立與《權(quán)利法案》的頒布不符，民主共和制是法國資產(chǎn)階級革命確立的制度，排除C；人民選舉權(quán)得到保障與題意不符，題干反映的是限制王權(quán)，不涉及人民選舉權(quán)，排除D。故選A。20.B【解析】結(jié)合所學可知，英國工業(yè)革命中，紡織工人哈格里夫斯于1765年發(fā)明的機器是珍妮機，這是真正近代意義上的機器，標志著英國工業(yè)革命的開始，B正確；凱伊發(fā)明了飛梭，排除A；英國的瓦特改良了蒸汽機，排除C；內(nèi)燃機是第二次工業(yè)革命的發(fā)明成果，排除D。故選B。21.C【解析】據(jù)題干“這部著作第一次全面闡述了科學社會主義原理，矗立起一座馬克思主義精神豐碑，一經(jīng)問世，就成為全世界無產(chǎn)階級和勞動群眾爭取自由解放的強大思想武器”和所學知識可知，《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表，標志著馬克思主義的誕生。馬克思主義是科學的理論，創(chuàng)造性地揭示了人類社會發(fā)展規(guī)律。馬克思主義是人民的理論，第一次創(chuàng)立了人民實現(xiàn)自身解放的思想體系，馬克思主義是實踐的理論，指引著人民改造世界的行動。馬克思主義是不斷發(fā)展的開放的理論，始終站在時代前沿。從此，無產(chǎn)階級的斗爭有了科學理論的指導，國際共產(chǎn)主義運動興起并蓬勃發(fā)展，C正確；《獨立宣言》宣告了美國的獨立，與題意不符，排除A；《人權(quán)宣言》是法國大革命的綱領(lǐng)性文件，與題意不符，排除B；《聯(lián)合國家宣言》是第二次世界大戰(zhàn)中發(fā)表的，標志著世界反法西斯同盟的成立，排除D。故選C。22.B【解析】根據(jù)材料“‘行星為什么不沿著直線飛到外部空間而是趨向太陽？月亮為什么趨向地球？’在尋找答案的過程中，據(jù)說牛頓從蘋果落地的現(xiàn)象受到了啟發(fā)”和所學知識可知，牛頓是人類歷史上出現(xiàn)過的最偉大、最有影響的科學家，通過觀察蘋果落地確立了萬有引力定律，B正確；法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象排除A；生物學家達爾文提出了進化論的觀點，排除C；愛迪生發(fā)明了耐用的白熾燈泡，排除D。故選B。23.D【解析】結(jié)合所學可知，1917年11月6日晚在列寧的領(lǐng)導下，布爾什維克黨決定舉行武裝起義，到11月7日（即俄歷十月二十五日），起義工人和士兵占領(lǐng)了彼得格勒的主要戰(zhàn)略要地和政府各部。晚上9時45分，“阿芙樂爾”號巡洋艦發(fā)出了震耳欲聾的炮聲，這是進攻臨時政府的最后據(jù)點—冬宮的信號。次日凌晨，冬宮被占領(lǐng)。彼得格勒武裝起義取得勝利。接著，莫斯科等城市的武裝起義也相繼取得成功。這次革命發(fā)生在俄歷十月，所以被稱為“十月革命”。因此題干中“阿芙樂爾號”巡洋艦見證了俄國的十月革命，D正確；美國獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)于1775年，排除A；法國大革命開始于1789年，與題干信息無關(guān)，排除B；日本的明治維新開始于1868年，排除C。故選D。24.B【解析】據(jù)題干“1933年，羅斯福政府頒布《全國工業(yè)復興法》，將全國的工業(yè)劃分成17個部門，分別成立協(xié)商委員會，負責確定各企業(yè)的生產(chǎn)規(guī)模、價格水平、市場分配等。”可知，該法體現(xiàn)了國家對經(jīng)濟的干預，B正確；整頓了金融體系與題意不符，題干反映的是羅斯福新政在復興工業(yè)上的舉措，排除A；調(diào)整了農(nóng)業(yè)政策與題干無關(guān)，題干不涉及農(nóng)業(yè)措施，排除C；題干中未出現(xiàn)商品生產(chǎn)過剩的解決措施，因此，解決了商品生產(chǎn)過剩問題與題意不符，排除D。故選B。25.C【解析】據(jù)所學知識可知，1945年，世界反法西斯戰(zhàn)爭形勢發(fā)生根本轉(zhuǎn)變。為協(xié)調(diào)盟軍行動，取得戰(zhàn)爭的最后勝利，同年2月，美、英、蘇三國首腦羅斯福、丘吉爾、斯大林在雅爾塔召開會議。會議決定徹底消滅德國法西斯主義，戰(zhàn)后德國由美、英、蘇等國實行分區(qū)占領(lǐng);決定戰(zhàn)后成立聯(lián)合國，C正確；巴黎和會一戰(zhàn)結(jié)束后，由英法美操縱的處置戰(zhàn)敗國的會議，排除A；華盛頓會議是一戰(zhàn)結(jié)合后美國主導的協(xié)調(diào)帝國主義國家在遠東和太平洋地區(qū)利益的會議，排除B；萬隆會議是1955年4月18日至24日，29個亞非國家和地區(qū)的政府代表團在印度尼西亞萬隆召開的亞非會議，排除D。故選C。二、非選擇題26.成就：蔡倫：改進造紙術(shù)；畢昇：發(fā)明活字印刷術(shù)；宋元時期：火藥武器廣泛用于戰(zhàn)爭。題目：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化推動人類文明發(fā)展。論述：西漢時發(fā)明造紙術(shù)，東漢蔡倫總結(jié)前人經(jīng)驗，改進造紙術(shù)，使紙的質(zhì)量大大提高，紙成為人們廣泛使用的書寫材料，推動了文化的交流傳播。北宋匠人畢昇發(fā)明活字印刷術(shù)，提高了印刷效率，對世界文明進程和人類文化發(fā)展產(chǎn)生了重大影響；唐朝時發(fā)明火藥并開始用于軍事，宋元時期火藥武器廣泛用于戰(zhàn)爭，傳入歐洲后，使作戰(zhàn)方式產(chǎn)生巨大變化，推動歐洲社會的變革。綜上所述，中國人民通過自己的勞動和智慧，豐富了世界文明成果，為人類歷史發(fā)展作出杰出的貢獻。【解析】根據(jù)題干材料“古代中華文明重要成就一覽表（部分）”可知，題干反映了古代中華文明中的部分重要成就，不同歷史時期均有不同的文明成果，根據(jù)題干材料并結(jié)合所學知識，選取題干表格中的2~4項成就，圍繞“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”這一主題，自擬題目，如選擇成就“蔡倫：改進造紙術(shù)”“畢昇：發(fā)明活字印刷術(shù)”“宋元時期：火藥武器廣泛用于戰(zhàn)爭”，可以擬定題目為“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化推動人類文明發(fā)展”，寫一篇歷史小短文，運用造紙術(shù)、活字印刷術(shù)、火藥武器等有關(guān)知識論證，做到史論結(jié)合，表述清晰，字數(shù)不少于120字即可。27.（1）洋務運動；洋務運動是中國歷史上第一次近代化運動。（2）主張：變法維新；建立君主立憲制；發(fā)展資本主義。代表：康有為。（梁啟超、譚嗣同等其他著名維新人士亦可）（3）辛亥革命，推翻了清王朝的統(tǒng)治，宣告中國兩千多年君主專制制度的終結(jié)。它開創(chuàng)了近代完全意義上的民族民主革命，極大的推動了中華民族的思想解放，打開了中國進步潮流的閘門；以巨大的震撼力和影響力推動了中國社會變革；促進了教育和社會生活等各個方面的近代化。（4）中華民族是一個自強不息、不畏強暴的民族；御辱自強、救亡圖存是推動近代以來中華民族走向復興的動力；中國近代化探索是曲折的、艱難的；近代化探索要根據(jù)中國的國情制定恰當?shù)恼撸荒苷瞻嵬鈬Ｊ?；只有中國共產(chǎn)黨才能救中國，只有中國共產(chǎn)黨才能發(fā)展中國等?！窘馕觥浚?）根據(jù)材料一“在太平天國運動和第二次鴉片戰(zhàn)爭的雙重打擊下。清王朝的統(tǒng)治岌岌可危、清政府部分官員開始效法西方，創(chuàng)辦軍事和民用工業(yè)”并結(jié)合所學知識可知，“這場運動”是洋務運動，洋務派創(chuàng)辦軍事和民用工業(yè)，編練新式陸海軍，興辦新式教育，來維護清王朝的統(tǒng)治；洋務運動是中國歷史上第一次近代化運動，影響深遠。（2）主張：根據(jù)材料二“1898年的戊戌變法，就是他們的第一次政治演出”并結(jié)合所學知識可知是變法維新；根據(jù)所學可知，資產(chǎn)階級維新派的救國主張還包括建立君主立憲制，發(fā)展資本主義。代表：根據(jù)所學知識，從維新派領(lǐng)袖中任選一位列舉即可，如康有為、梁啟超、譚嗣同等。（3）根據(jù)材料三“共和政體成，專制政體滅：中華民國成，清朝滅；總統(tǒng)成，皇帝滅；新內(nèi)閣成，舊內(nèi)閣滅；新官制成，舊官制滅；新教育興。舊教育滅：槍炮興，弓矢滅；斷禮服興，翎頂補服滅；剪發(fā)興，辮子滅”并結(jié)合所學知識，從政治、思想、社會、教育、生活等方面，分析概括出辛亥革命對中國社會產(chǎn)生的影響即可。（4）材料一反映了洋務運動，材料二反映了戊戌變法，材料三反映了辛亥革命，綜合題干材料信息和問題，可從自強、抗爭、探索的特點、探索的誤區(qū)、中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導等角度，分析概括出對中國近代化早期探索的認識即可。28.（1）抗美援朝；西藏和平解放；土地改革。（2）圖2：1953年，為了有計劃地進行社會主義建設(shè)，我國政府編制了發(fā)展國民經(jīng)濟的第一個五年計劃。第一個五年計劃期間長春第一汽車制造廠生產(chǎn)的解效牌汽車。到1957年底，第一個五年計劃絕大部分指標大幅度超額完成。我國開始改變工業(yè)落后的面貌，向社會主義工業(yè)化邁進。圖5：“一國兩制”構(gòu)想的提出，為香港和澳門回歸祖國開辟了途徑。1997年6月30日午夜至7月1日凌晨，中英兩國政府在香港如期舉行香港政權(quán)交接儀式。在交接儀式上，江澤民主席莊嚴