第3課時(shí)-經(jīng)過(guò)時(shí)間的計(jì)算-(教案)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(人教版)_第1頁(yè)
第3課時(shí)-經(jīng)過(guò)時(shí)間的計(jì)算-(教案)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(人教版)_第2頁(yè)
第3課時(shí)-經(jīng)過(guò)時(shí)間的計(jì)算-(教案)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(人教版)_第3頁(yè)
第3課時(shí)-經(jīng)過(guò)時(shí)間的計(jì)算-(教案)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(人教版)_第4頁(yè)
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3.時(shí)間的計(jì)算教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生學(xué)會(huì)計(jì)算簡(jiǎn)單的經(jīng)過(guò)時(shí)間,加深對(duì)時(shí)間單位實(shí)際大小的認(rèn)識(shí)。2.通過(guò)學(xué)生的各種學(xué)習(xí)活動(dòng),使學(xué)生經(jīng)歷探索時(shí)間計(jì)算的過(guò)程,體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法。3.讓學(xué)生體會(huì)時(shí)間在學(xué)習(xí)、生活中的應(yīng)用,養(yǎng)成珍惜時(shí)間的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):加深對(duì)時(shí)間單位的認(rèn)識(shí),會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的時(shí)間單位的換算。教學(xué)重點(diǎn):能用不同方法計(jì)算經(jīng)過(guò)的時(shí)間。教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情境,提出問(wèn)題。1.復(fù)習(xí):鐘面上的時(shí)針、分針、秒針。2.這節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)“時(shí)間的計(jì)算”(板書(shū)課題)那么這節(jié)課我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)是什么呢?請(qǐng)大家齊讀一遍。①.使學(xué)生學(xué)會(huì)計(jì)算簡(jiǎn)單的經(jīng)過(guò)時(shí)間,加深對(duì)時(shí)間單位實(shí)際大小的認(rèn)識(shí)。②.通過(guò)學(xué)生的各種學(xué)習(xí)活動(dòng),使學(xué)生經(jīng)歷探索時(shí)間計(jì)算的過(guò)程,體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法。③.讓學(xué)生體會(huì)時(shí)間在學(xué)習(xí)、生活中的應(yīng)用,養(yǎng)成珍惜時(shí)間的習(xí)慣。二、自主探索1.你能讀出這個(gè)鐘表上的準(zhǔn)確時(shí)間嗎?生回答:7:307:50意圖:如何分化成秒或秒化成分。分與秒之間的進(jìn)率是60,把分化成秒時(shí)前面是幾,就是幾個(gè)60相加;把秒化成分時(shí),就看有多少個(gè)60,就是幾分。2.課件出示:某商場(chǎng)門前有這樣的一塊牌子營(yíng)業(yè)時(shí)間早9:00開(kāi)門晚8:00關(guān)門現(xiàn)在才8:45我還要等多久呢?你能想出什么辦法幫助這位同學(xué)?生1:可以用數(shù)方格的方法,數(shù)一數(shù)從8:45到9:00分針再走3格,每格是5分鐘,3×5=15(分鐘)生2:可以數(shù)一數(shù)分針走多少小格,每一小格是1分鐘,共走15小格就是15分鐘。意圖:使學(xué)生進(jìn)一步掌握所學(xué)的單位換算和時(shí)間計(jì)算的方法。3.課件出示:小明從家到學(xué)校用了多長(zhǎng)時(shí)間?學(xué)生匯報(bào),課件出示:(1)都是7時(shí)多,直接用減法計(jì)算。45-30=15,算出用了15分鐘。(2)利用時(shí)間軸觀察,分鐘數(shù)相減。小明從家走到學(xué)校用了15分鐘,對(duì)不對(duì)呢,我們來(lái)檢驗(yàn)一下:7時(shí)30分+經(jīng)過(guò)的15分鐘=小明到校的時(shí)間7:45分。說(shuō)明正確地計(jì)算出了經(jīng)過(guò)的時(shí)間。你們真棒!4.歸納方法。方法一:先數(shù)分針走過(guò)的大格,再乘以5方法二:一格一格數(shù)方法三:利用時(shí)間軸觀察,分鐘數(shù)相減,分鐘-分鐘方法四:經(jīng)過(guò)時(shí)間=結(jié)束的時(shí)間-開(kāi)始的時(shí)間三、聯(lián)系實(shí)際,運(yùn)用拓展。1.寫(xiě)出鐘面上的時(shí)間和經(jīng)過(guò)的時(shí)間。2.星期六小紅9:10做作業(yè),到9:40完成。算一算他寫(xiě)作業(yè)用了多長(zhǎng)時(shí)間?四、回顧反思,總結(jié)提升。師:親愛(ài)的同學(xué)們,這節(jié)課你們上的高興嗎?誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)這節(jié)課你學(xué)到了什么?如何求經(jīng)過(guò)時(shí)間:1、可以數(shù)格后,用格數(shù)乘5來(lái)計(jì)算;2、一小格一小格的數(shù)3.利用時(shí)間

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