2025年浙教版必修3生物下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙教版必修3生物下冊階段測試試卷125考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、大量的組織液積累在細胞間隙會導致組織水腫；下面諸多因素中，可能引起病人組織水腫的是()

①毛細血管管壁破損。

②長期蛋白質(zhì)營養(yǎng)不足。

③淋巴管阻塞。

④花粉等過敏原引起毛細血管壁的通透性增加。

⑤腎炎導致血漿蛋白丟失A.只有①②③B.只有②③④C.只有①③⑤D.①②③④⑤2、某同學為探究不同濃度生長素溶液對燕麥胚芽鞘生長的影響，進行了如圖1所示的實驗。該同學又用另兩組未知的不同濃度（Cx和Cy）的生長素溶液進行實驗，測得去尖端的燕麥胚芽鞘的彎曲角度分別為αx、αy，且大小關系為αx=αy，該同學為了進一步比較Cx和Cy的大??；用去根尖的燕麥胚根進行了圖2所示的實驗。下列相關敘述正確的是（）

A.圖1所示的實驗中，隨著瓊脂塊中生長素濃度的增大，α逐漸變大B.若圖2中的胚根向左生長，則Cx大于CyC.若圖1中的生長素濃度達到一定數(shù)值，胚芽鞘會向左彎曲生長D.Cx和Cy一定不是生長素促進胚芽鞘生長的最適濃度3、如圖為肝細胞與甲；乙、丙三種細胞外液的物質(zhì)交換關系；下列敘述錯誤的是。

A.肝細胞、甲、乙三部位O2濃度大小關系為乙>甲>肝細胞B.葡萄糖、蛋白質(zhì)、尿素在乙中不能全部找到C.甲、乙、丙維持穩(wěn)定的調(diào)節(jié)機制是神經(jīng)一體液一免疫調(diào)節(jié)D.NaHCO3能與乳酸反應，使乙的pH維持在7.35～7.454、人體細胞外液三種組成成分之間的關系如下圖所示；下列相關說法正確的是（）

A.毛細血管壁細胞直接生活環(huán)境是①B.長期營養(yǎng)不良時①的滲透壓升高C.①中含有較多的蛋白質(zhì)，②③中的蛋白質(zhì)含量較少D.受傷后長出的水泡中的液體主要是②5、下列關于生物科學研究方法和相關實驗的敘述中，正確的是（）A.用雙縮脈試劑檢驗蛋白酶的專一性B.用模型構建法研究種群數(shù)量變化規(guī)律C.用酸性重鉻酸鉀溶液鑒定馬鈴薯塊莖的呼吸方式D.用15N標記的核苷酸研究減數(shù)分裂中的染色體數(shù)量變化規(guī)律6、如圖為人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)中能量流動圖解部分示意圖（字母表示能量的多少），相關敘述正確的是（）

A.由于有人工管理，該人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性一定比野生池塘的高B.第一營養(yǎng)級與第二營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為c/a×100%C.流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量a是生產(chǎn)者所固定的太陽能的總量D.圖中d代表第二營養(yǎng)級用于生長、發(fā)育和繁殖的能量7、某地的一個生態(tài)養(yǎng)殖大棚里，水底爬著螃蟹，水面漂浮著無土栽培的某種蔬菜，蔬菜生長所需的肥料來自螃蟹的排出物，同時，大棚里種了一種特殊的辣椒，還能起到驅(qū)蟲的作用。下列相關分析正確的是（）A.只需輸入太陽光能即可維持該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定B.特殊辣椒的驅(qū)蟲作用依賴于生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞C.蔬菜從螃蟹的排出物中獲得養(yǎng)分，所以蔬菜也可作為分解者D.該生態(tài)系統(tǒng)中螃蟹、蔬菜構成了生物群落，體現(xiàn)了群落的垂直結構評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)8、種群數(shù)量變化的影響因素有內(nèi)部因素有出生率、死亡率，年齡組成、性別比例、遷入率、遷出率；外部因素有氣候、_______、天敵、_______等。9、雀科某種鳥有9個地理隔離的種群；其中A種群因被過度捕殺而僅存6只雄鳥。研究人員為了拯救A種群，在繁殖策略；遺傳性狀保持、野生種群恢復等方面開展了工作?；卮鹣铝袉栴}：

（1）拯救A種群時，應在其他地理隔離群中選擇與6只雄鳥遺傳性狀相近的雌鳥作母本，與這6只雄鳥進行_________來繁殖后代，在子代中選擇與A種群表型相近的雌鳥繼續(xù)與6只雄鳥繁殖后代，并按類似的方法繼續(xù)進行下去。上述做法的目的是使A種群所攜帶的______能夠傳遞下去。

（2）將通過上述方法建立的“人工A種群”放歸原棲息地的時候，考慮到某些種間關系會對弱小種群的生存產(chǎn)生不利影響，通常要采用人工方法對A種群的______者和_______者的種群數(shù)量進行控制。在放歸一段時間后，若要估計“人工A種群”的密度，可以采用的調(diào)查方法是________。10、生態(tài)系統(tǒng)：由_______和它的_______相互作用而形成的統(tǒng)一整體。地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是_______。11、根據(jù)《必修三》所學內(nèi)容填空：

（1）______的應用；大大提高了器官移植的成活率，給需要進行移植的患者帶來了福音。

（2）出生率是指_____的比率。

（3）對于有趨光性的昆蟲；還可以用_____的方法調(diào)查它們的種群密度。

（4）_____稱為環(huán)境容納量；又稱K值。

（5）對一只試管中培養(yǎng)液中的酵母菌逐個計數(shù)是非常困難的；可以采用_____的方法。

（6）豐富度的統(tǒng)計方法通常有兩種：一是_____；二是_____。

（7）全球性生態(tài)環(huán)境問題主要包括_____，水資源短缺、臭氧層破壞、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多樣性銳減等。12、_______是指在同一時間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合。評卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)13、可以通過控制光照時間長短來控制花期______A.正確B.錯誤評卷人得分四、非選擇題(共3題，共18分)14、下圖表示一個簡單淡水生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)；請回答：

（1）圖中沒有表示出的生態(tài)系統(tǒng)的成分是__________和______________；

（2）輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為__________________________________；屬于第四營養(yǎng)級的生物是_____________，寫出同時存在捕食和競爭關系的兩組生物____________；____________。

（3）此生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的總和，在生態(tài)學中被稱作_______________，碳元素在該食物網(wǎng)中以___________的形式進行流動。15、如圖甲為人體反射弧示意圖；乙為人體內(nèi)環(huán)境示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）圖甲中a結構稱為_____，在此處興奮的傳方向___向的，原因是_____，能接受外界溫度變化刺激的是圖中的[]______，對傳入的信息進行分析和綜合的結構是[]___。完成一個反射至少需要______個神經(jīng)元。

（2）圖乙中細胞生活的內(nèi)環(huán)境包括_______（填序號）中，目前認為：機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制是_______。

（3）當圖乙中⑥中水分減少時，其濃度改變會刺激_________分泌________，促進腎小管對水分的重新吸收，使尿量減少。調(diào)節(jié)體溫平衡的神經(jīng)中樞是______。

（4）若圖乙表示胰島組織，當⑥中血糖濃度明顯增加時，胰島細胞合成分泌激素的變化是________。16、歐洲兔曾被人無意中帶入澳洲草原，對袋鼠等當?shù)厣锓N群造成極大威脅。下圖表示能量流經(jīng)某生態(tài)系統(tǒng)第二營養(yǎng)級示意圖[單位J/（cm2.a）]?；卮鹣铝袉栴}：

（1）一般調(diào)查歐洲兔的種群密度常采用________法；開始幾年；歐洲兔侵入后迅速繁殖其種群數(shù)量增長曲線近似_____型；有人依據(jù)其數(shù)量特征中的_______預測歐洲兔在澳洲草原仍有增長趨勢。若不加以防治，將導致該草原生態(tài)系統(tǒng)的______銳減。

（2）圖中B表示________的能量；其數(shù)量為_________。依據(jù)此圖顯示的數(shù)據(jù)_______（“能”或“不能”）計算出第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率，原因是_______。

（3）人類對生態(tài)系統(tǒng)的能量流動進行調(diào)查研究，其意義是_________。評卷人得分五、實驗題(共3題，共9分)17、為研究赤霉素（GA3）和生長素（IAA）對植物生長的影響；切取菟絲子莖頂端2.5cm長的部分（莖芽），置于培養(yǎng)液中無菌培養(yǎng)。實驗分為A；B、C三組，分別培養(yǎng)至第1、8、15天，每組再用適宜濃度的激素處理30天，測量莖芽長度，結果見圖2。

(1)植物激素是植物細胞之間傳遞_________的分子。

(2)本實驗中，試管用濾膜封口是為了在不影響___________通過的情況下，起到_________的作用。用激素處理時應將IAA加在_________（填“培養(yǎng)液中”或“莖芽頂端”）

(3)圖2數(shù)據(jù)顯示，GA3和IAA對離體莖芽的伸長生長都表現(xiàn)出___________的作用，GA3的這種作用更為顯著。

(4)植物伸長生長可能是細胞數(shù)量和/或___________增加的結果。當加入藥物完全抑制DNA復制后，GA3誘導的莖芽生長生長被抑制了54％，說明GA3影莖芽生長的方式是_________________________。

(5)從圖2中B組（或C組）的數(shù)據(jù)可知，兩種激素聯(lián)合處理對莖芽伸長生長的促進作用是GA3單獨處理的_________倍、IAA單獨處理的______倍，由此可推測GA3和IAA在對莖芽伸長生長的作用上存在_______________關系。

(6)A組數(shù)據(jù)未顯示出GA3和IAA具有上述關系，原因可能是離體時間短的莖芽中______的量較高。18、在動物激素中；有些種類是內(nèi)分泌細胞通過囊泡分泌的，另一些種類則不需要通過囊泡分泌。激素的囊泡分泌存在兩條分泌途徑：激素合成后隨即被釋放到細胞外，稱組成型分泌途徑；激素合成后暫時儲存在細胞內(nèi)，受到胞外信號刺激時再釋放出去，稱為調(diào)節(jié)型分泌途徑。研究者據(jù)此提出實驗思路如下：

（1）實驗分組：（培養(yǎng)液中葡萄糖濃度為150mg/dL）

甲組：培養(yǎng)液+胰島B細胞+生理鹽水。

乙組：培養(yǎng)液+胰島B細胞+X物質(zhì)（蛋白質(zhì)合成抑制劑；用生理鹽水配制）

丙組：培養(yǎng)液+胰島B細胞+Y物質(zhì)（細胞內(nèi)囊泡運輸抑制劑；用生理鹽水配制）

（2）適宜條件下培養(yǎng)合適時間，檢測各組培養(yǎng)液中________的含量。

請回答：

（1）實驗目的：___________________。

（2）題中①是____________________；葡萄糖濃度采用150mg/dL的作用是。

（3）若胰島素是胰島B細胞通過囊泡分泌的，請將下列表格填寫完整。______________、______________、______________19、認知功能障礙是糖尿病的并發(fā)癥之一；嚴重危害人體健康并影響人們的生活質(zhì)量。

（1）健康人體的血糖濃度上升既可直接作用于胰島，也可使下丘腦的葡萄糖感受器產(chǎn)生興奮，從而促使________細胞分泌胰島素增多，促進細胞對葡萄糖的________、利用、轉化和儲存，從而使血糖水平降低。因此，血糖濃度的調(diào)節(jié)是________系統(tǒng)共同作用的結果。胰島素分泌不足或靶細胞對胰島素敏感性降低會導致糖尿病。

（2）據(jù)研究；高糖引起的海馬區(qū)神經(jīng)元凋亡是糖尿病患者神經(jīng)系統(tǒng)受損的重要原因?？蒲腥藛T欲探索紅景天苷聯(lián)合胰島素對高糖培養(yǎng)海馬神經(jīng)元凋亡的影響，為糖尿病認知功能障礙的發(fā)病機制和早期防治提供科學依據(jù)。實驗選擇新生大鼠的海馬神經(jīng)元進行體外培養(yǎng)，取含有等量細胞的細胞懸液1mL加入細胞培養(yǎng)板中，定期更換培養(yǎng)基。實驗結果如表。

。組別。

海馬神經(jīng)元凋亡率%

1

正常對照組。

12.17

2

高糖組。

20.64

3

胰島素組。

10.42

4

紅景天苷組。

13.08

5

紅景天苷聯(lián)合胰島素組。

7.42

①表中各組培養(yǎng)基中需要添加葡萄糖創(chuàng)造高糖環(huán)境的有________。

②進行細胞計數(shù)時，每組需在顯微鏡下選取10個視野，至少計數(shù)500個細胞，且實驗重復3次，這樣操作的目的是________。

③根據(jù)實驗結果可得出的結論是________。評卷人得分六、綜合題(共2題，共16分)20、鮭魚是鮭科魚類的通稱；種類繁多。鮭魚的洄游是自然界中獨特而又壯觀的現(xiàn)象。在海洋中生存的鮭魚，進入繁殖期后，逆河流而上，跨越幾千米的距離，回到其出生地淡水中產(chǎn)卵。產(chǎn)卵受精后，親代魚因能量損耗殆盡死亡。后代鮭魚會繼續(xù)延續(xù)祖先的行為，周而復始，生生不息。

（1）對于鮭魚數(shù)量的研究可在洄游的路途中采用合適的方法來統(tǒng)計。采用標志重捕法調(diào)查鮭魚數(shù)量是否可行？_____，理由是：_________________。

（2）對于鮭魚的“壯舉”，請從滲透壓變化的角度分析鮭魚洄游到淡水中產(chǎn)卵和受精的可能原因____________。

（3）在洄游的過程中，鮭魚對于水溫極其敏感，高于20℃的水溫對于大多數(shù)種的鮭魚是致命的威脅。從種群數(shù)量特征分析，水溫升高，會導致鮭魚______下降；從而造成幼體鮭魚的數(shù)量減少。

（4）下圖表示氣候變化對鮭魚及相關生物影響，請寫出一條食物鏈___________。溫室效應會導致鮭魚數(shù)量減少，試分析可能的原因________。（答出兩點即可）

21、閱讀下面的材料；完成（1）~（4）題。

大腸桿菌能夠從“肉食者”變?yōu)椤八厥痴摺眴幔?/p>

在《細胞》雜志上，以色列科學家發(fā)表了一篇文章，講述利用合成生物學方法制造“吃”CO2的大腸桿菌；從而改變了大腸桿菌的代謝類型。

要從根本上改變大腸桿菌的代謝類型，需要許多相關基因的改變，是個很復雜和漫長的過程?？茖W家先引入一條固定CO2的途徑讓大腸桿菌“吃掉”CO2，并從中獲得能量。該途徑主要是讓CO2和一種一碳化合物（甲酸鹽）進行反應來生產(chǎn)有機物；具體途徑見下圖。

但是大腸桿菌并不喜歡這條通路；研究人員又利用自然選擇的力量來促進大腸桿菌接受這條新的代謝途徑。200多天后，大腸桿菌接受了新的生活方式。350天后，選擇下來的大腸桿菌完全接受了暫新的命運。通過測序結果發(fā)現(xiàn)，這些細菌體內(nèi)發(fā)生了至少11個新的基因突變，讓他們能夠適應自養(yǎng)的生活方式。

此研究的目標是為了加大對CO2的固定，有望解決食物和能源的可持續(xù)生產(chǎn)問題。這一改造使得大腸桿菌的碳源從有機碳源變?yōu)镃O2，是目標達成的重要一步。遺憾的是，目前的結果不很盡人意，采取新生活方式的大腸桿菌產(chǎn)生的CO2要比消耗的更多。看樣想要利用大腸桿菌為人類服務是一件任重道遠的事情。

（1）大腸桿菌是一種單細胞________生物，它進行有氧呼吸的場所是________，它的代謝類型是________。

（2）寫出改造后的大腸桿菌與藍藻在同化作用上的不同。________

（3）推測研究人員篩選以最終獲取“吃”CO2大腸桿菌的思路。________

（4）上述實驗結果是否能夠解決溫室效應問題？請闡述原因。________參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】【詳解】

①毛細血管壁破損；血漿流入組織液，使組織液增多造成組織水腫，①正確；

②長期蛋白質(zhì)營養(yǎng)不足；血漿蛋白合成量減少，血漿滲透壓降低，使水分進入組織液，引起組織水腫，②正確；

③組織液除了大部分從毛細血管靜脈端回流外；少部分還從淋巴管回流入血。當淋巴管阻塞，④淋巴回流受阻時，就可使含蛋白質(zhì)的淋巴液在組織間隙中積聚而引起水腫，③正確；

花粉等過敏原引起毛細血管壁的通透性增加；血漿中的蛋白質(zhì)滲出毛細血管進入組織液，結果增加了組織液中蛋白質(zhì)的濃度而降低了血漿中蛋白質(zhì)的濃度，從而使組織液滲透壓升高而吸水，造成組織水腫，④正確；

⑤腎炎導致血漿蛋白丟失；血漿滲透壓降低，使水分進入組織液，引起組織水腫，⑤正確，A；B、C錯誤，D正確。

故選D。

【點睛】

關鍵是組織水腫的實質(zhì)是組織液增多，其原因有：營養(yǎng)不良、腎小球腎炎、過敏反應、淋巴循環(huán)受阻及毛細血管破損等。2、D【分析】【分析】

因為生長素在低濃度時促進生長；高濃度時抑制生長，所以胚芽鞘去頂靜置一段時間后，將含有不同濃度生長素的瓊脂塊分別放置在不同的去頂胚芽鞘一側，一段時間后測量；記錄的彎曲度應如圖1所示。在最適濃度之前，隨濃度增加，彎曲度越大，α越大，但是超過最適濃度，促進作用越來越小，彎曲度越小，α值越小。由于根對生長素的敏感性，生長素濃度高，抑制根的生長；生長素濃度低，促進根的生長。

【詳解】

A；根據(jù)上述分析可知；在最適生長素濃度之前，隨瓊脂塊中生長素濃度增加，胚芽鞘彎曲度增加，即α增加，但是超過最適濃度，瓊脂塊中的生長素濃度越大，促進作用越來越小，故胚芽鞘彎曲度越小，α值越小，A錯誤；

B、由于根對生長素較敏感，促進胚芽鞘生長的較高濃度的生長素可抑制根的生長，若圖2中的胚根向左生長，說明Cx濃度的生長素為較低濃度的生長素，促進生長的快，即Cx小于Cy；B錯誤；

C；低濃度的生長素促進生長；高濃度的生長素抑制生長，二者都是和正常生長的情況比較，圖1中胚芽鞘去掉了尖端，自身不產(chǎn)生生長素，不生長，所以圖1中的瓊脂塊中的生長素濃度無論多大，胚芽鞘都不會向左彎曲生長，可能是直立生長或向右彎曲生長，C錯誤；

D、在最適生長素濃度的兩側分別存在促進作用相同的兩個不同濃度的生長素，根據(jù)αx=αy，說明Cx和Cy濃度的生長素對胚芽鞘的促進作用相同，所以Cx和Cy一定不是生長素促進胚芽鞘生長的最適濃度；D正確。

故選D。3、B【分析】【分析】

【詳解】

A、圖中甲為組織液，乙為血漿，肝細胞、甲、乙三部位O2濃度大小關系為乙>甲>肝細胞；A項正確；

B；血漿中含有葡萄糖、蛋白質(zhì)、尿素；B項錯誤；

C；內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定的調(diào)節(jié)機制是神經(jīng)一體液一免疫調(diào)節(jié)；C項正確；

D、NaHCO3能與乳酸反應；使乙的pH維持在7.35～7.45，D項正確。

故選B

【點睛】4、C【分析】【分析】

由圖可知①為血漿；②為淋巴，③為組織液。

【詳解】

A；毛細血管壁細胞內(nèi)側是血漿；外側是組織液，故它的內(nèi)環(huán)境是血漿和組織液，A錯誤；

B；長期營養(yǎng)不良；會使血漿蛋白減少，血漿滲透壓下降，B錯誤；

C；血漿的成分和組織液、淋巴相似；只是血漿中蛋白質(zhì)較多，C正確；

D；受傷后長出的水泡中的液體主要是組織液；D錯誤。

故選C。

【點睛】

本題考查內(nèi)環(huán)境的組成成分。5、B【分析】【分析】

1；模型：人們?yōu)榱四撤N特定目的而對認識對象所作的一種簡化的概括性的描述；這種描述可以是定性的，也可以是定量的。

2．形式：物理模型；概念模型、數(shù)學模型等。

3．舉例：掛圖、細胞結構模式圖和模型、DNA雙螺旋結構模型都是物理模型；座標曲線、公式（Nt=N0?λt）都是數(shù)學模型。

【詳解】

A；蛋白酶的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)；能與雙縮脲試劑反應呈紫色，則不能用雙縮脈試劑檢驗蛋白酶的專一性，A錯誤；

B；種群數(shù)量變化規(guī)律的研究；就是構建“J”型曲線或“S”型曲線的數(shù)學模型過程，B正確；

C；馬鈴薯塊莖無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸；而酸性重鉻酸鉀溶液用于鑒定酒精，C錯誤；

D；減數(shù)分裂中的染色體數(shù)量變化規(guī)律；應該用對染色體進行染色的染料，不應該用同位素標記，D錯誤。

故選B。

【點睛】6、D【分析】【分析】

生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞效率為下一營養(yǎng)級的同化能與上一營養(yǎng)級的同化能之比；影響種群密度的直接因素是出生率與死亡率和遷出率及遷入率；動物的同化能的去向包括呼吸作用消耗和用于生長；發(fā)育和繁殖的能量；用于生長、發(fā)育和繁殖的能量主要包括流向下一營養(yǎng)級、流向分解者和未被利用。

【詳解】

A；由于有人工管理；能提高人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，但人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性不一定比野生池塘的高，A錯誤；

B；能量傳遞效率是傳遞給下一營養(yǎng)級的能量與該營養(yǎng)級同化量的比值；第二營養(yǎng)級的同化量為c，但有一部分是來自外界有機物的輸入，因此第一營養(yǎng)級與第二營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率小于c/a×100%，B錯誤；

C；流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量a不一定是生產(chǎn)者固定的太陽能總量；人工池塘有外界有機物的輸入，C錯誤；

D；c代表第二營養(yǎng)級的同化量；d代表第二營養(yǎng)級用于生長、發(fā)育和繁殖的能量，D正確。

故選D。7、B【分析】【分析】

1；信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用：（1）生命活動的正常進行；離不開信息的作用；（2）生物種群的繁衍，也離不開信息的傳遞；（3）信息還能夠調(diào)節(jié)生物的種間關系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

2；群落：生活在一定的自然區(qū)域內(nèi)；相互之間具有直接或間接的各種生物種群的總和。群落垂直結構：在垂直方向上，大多數(shù)群落具有明顯的分層現(xiàn)象（主要受陽光的影響）。

【詳解】

A；一個生態(tài)養(yǎng)殖大棚；除了輸入太陽光能，還需要進行人為調(diào)控，才能維持該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，A錯誤；

B；特殊辣椒的驅(qū)蟲作用是生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞在調(diào)節(jié)種間關系方面的作用體現(xiàn)；B正確；

C；蔬菜從螃蟹的排泄物中獲得養(yǎng)分；獲得的是排泄物中的無機鹽，不是全部的排泄物，所以蔬菜不是分解者，C錯誤；

D；生物群落是指一定空間內(nèi)所有生物的總和；所以該生態(tài)系統(tǒng)中所有的生物構成了生物群落，該生態(tài)系統(tǒng)中螃蟹、蔬菜不能代表所有生物，不能構成群落，D錯誤。

故選B。

【點睛】二、填空題(共5題，共10分)8、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】食物傳染病9、略

【分析】【詳解】

（1）A種群因被過度捕殺而僅存6只雄鳥；因此只能通過與遺傳性狀相近的其他地理隔離群中6只雌鳥雜交來繁殖后代。目的是使A種群所攜帶的基因能夠傳遞下去。

（2）建立的“人工A種群”屬于弱小種群，應采用人工方法控制對A種群的競爭者和捕食者的種群數(shù)量。調(diào)查動物的種群密度，可使用標志重捕法?！窘馕觥竣?雜交②.基因③.競爭④.捕食⑤.標志重捕法10、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】生物群落無機環(huán)境生物圈11、略

【分析】【分析】

調(diào)查種群密度的方法包括樣方法；標志重捕法、抽樣檢測法、黑光燈誘捕法等；不同的生物采用的調(diào)查方法不同。

【詳解】

（1）免疫抑制劑可以降低機體的免疫能力；器官移植的難點之一就是免疫排斥現(xiàn)象，應用免疫抑制劑可以有效解決這一難點。

（2）出生率是指在單位時間內(nèi)新產(chǎn)生的個體數(shù)目占該種群個體總數(shù)的比率。

（3）對于有趨光性的昆蟲；還可以用黑光燈誘捕的方法調(diào)查它們的種群密度。

（4）在環(huán)境條件不受破壞的情況下；一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱為環(huán)境容納量，又稱K值。K值不是固定不變的，環(huán)境條件改變，K值隨之改變。

（5）對一只試管中培養(yǎng)液中的酵母菌逐個計數(shù)是非常困難的；可以采用抽樣檢測的方法，利用血細胞板計數(shù)法進行計數(shù)。

（6）豐富度的統(tǒng)計方法通常有兩種：一是記名計算法；二是目測估計法。

（7）全球性生態(tài)環(huán)境問題主要包括全球氣候變化；水資源短缺；臭氧層破壞、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多樣性銳減等。

【點睛】

本題考查教材必修3最基本的知識，熟悉并理解教材的相關知識是解答本題的關鍵?！窘馕觥棵庖咭种苿┰趩挝粫r間內(nèi)新產(chǎn)生的個體數(shù)目占該種群個體總數(shù)黑光燈進行燈光誘捕在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量抽樣檢測記名計算法目測估計法全球氣候變化12、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】生物群落三、判斷題(共1題，共2分)13、A【分析】【分析】

【詳解】

某些植物的花期受光周期的影響；因此可以通過控制光照時間長短來控制花期，正確。

【點睛】四、非選擇題(共3題，共18分)14、略

【分析】試題分析：本題考查了生態(tài)系統(tǒng)結構方面的知識；明確食物鏈只包括生產(chǎn)者和消費者，能夠數(shù)出簡單食物網(wǎng)中食物鏈的條數(shù)，并能夠識別營養(yǎng)級，再根據(jù)題意作答。

（1）食物網(wǎng)中只包括生產(chǎn)者和消費者；而生態(tài)系統(tǒng)的成分包括非生物的物質(zhì)和能量；生產(chǎn)者、消費者和分解者，因此圖中沒有表示出的生態(tài)系統(tǒng)的成分是分解者和非生物的物質(zhì)和能量。

（2）輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為水綿和水藻固定的太陽能。該生態(tài)系統(tǒng)中共有5條食物鏈：水藻→甲殼類→水鳥；水藻→小魚→大魚→水鳥；水綿→水蚤→小魚→大魚→水鳥；水綿→水蚤→淡水蝦→小魚→大魚→水鳥；水綿→水蚤→淡水蝦→大魚→水鳥；根據(jù)食物鏈可知，屬于第四營養(yǎng)級的生物是水鳥；大魚、小魚。大魚能吃小魚，且兩者都能吃淡水蝦，因此大魚和小魚存在捕食和競爭關系；小魚能吃淡水蝦，且兩者都能吃水蚤，因此小魚和淡水蝦存在捕食和競爭關系，因此同時存在捕食和競爭關系的兩組生物大魚和小魚、小魚和淡水蝦。

（3）生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的總和，在生態(tài)學中被稱作生物群落，碳元素在該食物網(wǎng)中的生物與生物之間以有機物形式進行流動。【解析】分解者非生物的物質(zhì)和能量（其它答案不給分）水綿和水藻固定的太陽能（其它答案不給分）大魚、小魚、水鳥大魚和小魚小魚和淡水蝦生物群落含碳有機物15、略

【分析】【分析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：①是感受器；②是傳入神經(jīng)、③是神經(jīng)中樞、④是傳出神經(jīng)、⑤是效應器；⑥是血漿、⑦是組織液、⑧是細胞內(nèi)液、⑨是淋巴。明確知識點，梳理相關的基礎知識，分析題圖，結合問題的具體提示綜合作答。

【詳解】

（1）甲圖中a、b結構稱為突觸；由突觸前膜；突觸間隙和突觸后膜組成。由于神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜，所以興奮在突觸處的傳遞是單向的。能接受外界溫度變化刺激的是①感受器，而能對傳入的信息進行分析和綜合的結構是③神經(jīng)中樞。完成一個反射至少需要2個神經(jīng)元，如膝跳反射。

（2）細胞生活的內(nèi)環(huán)境包括⑥血漿；⑦組織液、⑨淋巴。目前普遍認為；神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制。

（3）當⑥中水分減少時，細胞外液滲透壓升高，刺激下丘腦產(chǎn)生抗利尿激素，促進腎小管對水分的重新吸收，使尿量減少。體溫調(diào)節(jié)的神經(jīng)中樞在下丘腦。

（4）血糖濃度明顯增加時；胰島B細胞合成并分泌的胰島素增加，而胰島A細胞分泌的胰高血糖素減少，以調(diào)節(jié)血糖濃度，維持血糖平衡，實現(xiàn)內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。

【點睛】

本題考查內(nèi)環(huán)境的組成、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機制、神經(jīng)調(diào)節(jié)等相關知識，分析題圖獲取信息是解題的突破口，對于相關知識點的綜合應用是解題的關鍵?！窘馕觥客挥|單由于神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜①感受器（或溫度感受器）③神經(jīng)中樞2⑥、⑦、⑨神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡下丘腦抗利尿激素下丘腦胰島素增加，胰高血糖素減少16、略

【分析】試題分析：本題主要考查種群；生態(tài)系統(tǒng)；考查對種群特征、生態(tài)系統(tǒng)能量流動的理解和識記。

（1）歐洲兔活動能力較強；調(diào)查歐洲兔的種群密度常采用標志重捕法；歐洲兔侵入后的開始幾年，由于空間；資源充足，其種群數(shù)量增長曲線近似J型；依據(jù)年齡組成可預測歐洲兔的增長趨勢。歐洲兔的入侵將導致該草原生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性銳減。

（2）圖中B表示第二營養(yǎng)級(初級消費者)的同化量的能量，其數(shù)量為30+50=80J／（cm2·a）。次級消費者的攝入量不等于其同化量；依據(jù)此圖顯示的數(shù)據(jù)不能計算出第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率。

（3）人類對生態(tài)系統(tǒng)的能量流動進行調(diào)查研究，其意義是幫助人們科學規(guī)劃設計人工生態(tài)系統(tǒng)，使能量得到最有效的利用（或合理調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)的能量流動關系，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑！窘馕觥繕酥局夭禞年齡組成生物多樣性第二營養(yǎng)級(初級消費者)的同化量80J／（cm2·a）（無單位不給分）不能圖示沒有給出第三營養(yǎng)級的同化量，無法計算幫助人們科學規(guī)劃設計人工生態(tài)系統(tǒng)，使能量得到最有效的利用或答合理調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)的能量流動關系，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠治?、實驗題(共3題，共9分)17、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）激素是一種信息分子,傳遞給靶細胞相關信息；調(diào)節(jié)靶細胞代謝。

（2）試管用濾膜封口是為了在不影響空氣通過下；隔離空氣中雜菌，防止污染。IAA為極性運輸，故應該將之加在莖芽頂端，以便向下運輸，促進頂端以下部分生長。

（3）圖2數(shù)據(jù)顯示，分別單獨加GA3和IAA都比不加激素莖芽長度大，故推斷GA3和IAA對離體莖芽的伸長生長都表現(xiàn)出促進作用。

（4）個體生長是細胞數(shù)量增加和長度（體積）增大的結果。抑制DNA復制會抑制細胞分裂后，GA3誘導的莖芽生長生長被抑制了54％，說明54％為抑制細胞分裂結果，剩下46％不受抑制，即為細胞生長結果，說明GA3通過促進細胞分裂和細胞伸長來促進莖芽生長。

（5）從圖2中B、C組的數(shù)據(jù)可知，B組：兩種激素聯(lián)合促進作用為（13-4）=9，GA3單獨處理為6.5-4=2.5，IAA單獨處理為4.5-4=0.5，故9/2.5=3.6，C組：兩種激素聯(lián)合促進作用為10-4=6，GA3單獨處理為6-4=2，IAA單獨處理為4.1-4=0.1，故6/2=3，6/0.1=60，可推測GA3和IAA聯(lián)合對促進莖芽生長效果都比各自單獨處理好；因此二者在對莖芽伸長生長的作用上存在具有協(xié)同作用。

（6）A組數(shù)據(jù)顯示兩種激素聯(lián)合處理效果和GA3單獨處理效果相等，說明可能離體時間短，植物體本身具有一定濃度的IAA還沒有分解，相當于人為施加的IAA，與GA3協(xié)同作用促進生長。

【點睛】

本題考查植物激素調(diào)節(jié)相關知識和實驗分析，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡結構能力；能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結論能力；具有對一些生物學問題進行初步探究的能力，包括運用觀察、實驗與調(diào)查、假說演繹、建立模型與系統(tǒng)分析等科學研究方法能力?！窘馕觥啃畔⒖諝夥乐刮廴厩o芽頂端促進細胞長度促進細胞伸長和細胞分裂3.618協(xié)作內(nèi)源IAA18、略

【分析】【分析】

胰島素化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)；合成場所是核糖體，由胰島B細胞分泌，可以促進組織細胞加速攝??；利用和儲存葡萄糖，降低血糖濃度。

【詳解】

（1）本實驗的目的是探究激素的分泌途徑是組成型還是調(diào)節(jié)型。

（2）激素的囊泡分泌存在兩條分泌途徑：激素合成后隨即被釋放到細胞外；稱為組成型分泌途徑；激素合成后暫時儲存在細胞內(nèi)，受到胞外信號刺激時再釋放出去，稱為調(diào)節(jié)型分泌途徑。所以本實驗的自變量有無蛋白質(zhì)合成抑制劑和有無囊泡運輸抑制劑，因變量是檢測培養(yǎng)液中①胰島素的濃度。培養(yǎng)液中葡萄糖濃度為150mg/dL可以作為胞外信號誘導胰島素的合成及分泌。

（3）甲組胰島B細胞受到葡萄糖的刺激會合成和分泌胰島素；乙組加入蛋白質(zhì)抑制劑后，不能新合成胰島素，若胰島素只存在調(diào)節(jié)型分泌途徑，則甲乙釋放的的都是囊泡內(nèi)儲存的胰島素，兩組檢測結果一致；如果若胰島素只存在組成型分泌途徑，甲組受到葡萄糖刺激可以正常的合成并分泌胰島素，而乙組不能合成胰島素，故甲組檢測結果有胰島素；乙組檢測結果沒有胰島素；如果胰島素存在兩條分泌途徑，則甲組檢測結果有胰島素且多、乙組檢測結果：有胰島素且少。

【點睛】

唯一降血糖的激素是胰島素，升血糖的激素有胰高血糖素和腎上腺素?！窘馕觥刻骄恳葝u素的分泌途徑（或探究胰島素是否通過囊泡分泌）胰島素作為胞外信號調(diào)節(jié)型有胰島素沒有胰島素19、略

【分析】試題分析：本題考查血糖調(diào)節(jié)；考查對血糖調(diào)節(jié)機制的理解，解答此題，可根據(jù)表中各組實驗海馬神經(jīng)元凋亡率判斷各種處理對高糖培養(yǎng)海馬神經(jīng)元凋亡的影響。

（1）健康人體的血糖濃度上升可直接作用于胰島B細胞；也可通過下丘腦的神經(jīng)調(diào)節(jié)作用于胰島B細胞，促使胰島素分泌增多，促進細胞對葡萄糖的攝?。焕?、轉化和儲存，從而使血糖水平降低。血糖濃度的調(diào)節(jié)是神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)共同作用的結果。

（2）①探索紅景天苷聯(lián)合胰島素對高糖培養(yǎng)海馬神經(jīng)元凋亡的影響；2；3、4、5組均應添加葡萄糖創(chuàng)造高糖環(huán)境。

②進行細胞計數(shù)時；每組需在顯微鏡下選取10個視野，至少計數(shù)500個細胞，且實驗重復3次，可避免偶然因素導致的誤差，保證實驗數(shù)據(jù)的可靠。

③據(jù)表可知，紅景天苷聯(lián)合胰島素組海馬神經(jīng)元凋亡率最低，說明紅景天苷聯(lián)合胰島素能夠抑制高糖培養(yǎng)海馬神經(jīng)元凋亡，且效果優(yōu)于單獨使用胰島素及紅景天苷?！窘馕觥恳葝uB攝取神經(jīng)和內(nèi)分泌2、3、4、5避免偶然因素導致的誤差，保證實驗數(shù)據(jù)的可靠紅景天苷聯(lián)合胰島素能夠抑制高糖培養(yǎng)海馬神經(jīng)元凋亡，效果優(yōu)于單獨使用胰島素及紅景天苷六、綜合題(共2題，共16分)20、略

【分析】【分析】

1；調(diào)查種群密度常用樣方法和標記重捕法；其中樣方法適用于調(diào)查植物和活動能力弱、活動范圍小的動物，而標記重捕法適用于調(diào)查活動能力強、活動范圍大的動物。

2；生態(tài)系統(tǒng)