2025年北師大版八年級生物上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年北師大版八年級生物上冊月考試卷478考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、若利用一株名貴花卉，在短期內(nèi)培育出大量的新個體，應(yīng)采用的最佳方案是（）A.種子繁殖B.嫁接繁殖C.組織培養(yǎng)D.扦插繁殖2、蜥蜴的皮膚干燥又粗糙；表面覆蓋著角質(zhì)鱗片，這樣的皮膚有利于（）

A.爬行。

B.吸收營養(yǎng)。

C.輔助呼吸。

D.減少體內(nèi)水分蒸發(fā)。

3、體表有外骨骼的是（）A.?？鸅.蝗蟲C.蝸牛D.蚯蚓4、據(jù)測定：黑猩猩與人類在基因上的相似度達到96%以上．這說明（）A.生物具有遺傳和變異的特性B.人類和黑猩猩的共同祖先是森林古猿C.人類和黑猩猩有較近的親緣關(guān)系D.人類是由黑猩猩經(jīng)過漫長的進化而來的5、提到細菌，你會想到芽孢．下列關(guān)于芽孢的敘述錯誤的是（）A.一個芽孢可以萌發(fā)成一個細菌B.芽孢是細菌用來生殖的結(jié)構(gòu)C.芽孢是細菌的休眠體D.芽孢對不良環(huán)境有較強的抵抗能力6、不屬于鳥類特征的一項是（）

A.體表被覆羽毛。

B.體溫不恒定。

C.體內(nèi)有氣囊。

D.前肢變成翼。

評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)7、生物學(xué)與____生產(chǎn)、工業(yè)生產(chǎn)、醫(yī)藥事業(yè)、環(huán)境保護有密切關(guān)系．例如，生物學(xué)中有關(guān)植物生長需要水和無機鹽的知識對農(nóng)作物栽培具有重要的作用．8、基因在親子代間傳遞的“橋梁”是______．9、同種動物的不同個體之間的攻擊行為一般是你死我活的．____．10、如圖是一對染色體（Ⅱ和Ⅱ′）上一對基因的遺傳圖解；圖中A為決定卷舌的基因（顯性），a為決定不卷舌的基因（隱性），請據(jù)圖分析回答：

（1）圖中Ⅱ或Ⅱ′的物質(zhì)組成為：由____組成．

（2）圖中1發(fā)育成的子女表現(xiàn)為____，從他的基因組成來看，能夠說明的問題是____．11、生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的____和____總是維持在____的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡。12、變形蟲是大家比較熟悉的單細胞動物；某同學(xué)想探究單細胞生物形態(tài)結(jié)構(gòu)的生命活動特點．

（1）從變形蟲大米培養(yǎng)液吸取少量液體，在____上滴1﹣2滴培養(yǎng)液；蓋上蓋玻片．

（2）用____（填“低倍物鏡”或“高倍物鏡”）找到變形蟲，發(fā)現(xiàn)變形蟲在視野的左上方，要使該物像移至視野的正中央，應(yīng)該把載玻片向____移動．

（3）實驗室供選擇的鏡頭如圖，要使物像最大，應(yīng)選擇的鏡頭組合為____．

（4）與植物細胞相比，變形蟲沒有植物細胞的細胞壁、____液泡等結(jié)構(gòu)，變形蟲生命活動的控制中心是____．評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)13、生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)主要與分解者有關(guān)，而與動物沒有多大關(guān)系。()14、生物分類單位越大，包含的生物種類越多，生物之間的共同特征越少。15、青蛙和魚一樣，都是變溫動物．______．（判斷對錯）16、已知人的有耳垂（D）和無耳垂（d）是一對相對性狀。小林同學(xué)對家人的該性狀進行了調(diào)查；結(jié)果如表：

。爺爺奶奶姑姑爸爸媽媽小林有耳垂有耳垂有耳垂無耳垂有耳垂無耳垂（1）據(jù)表中信息分析爺爺和奶奶的基因組成分別為Dd；Dd，姑姑的基因組成是DD或Dd．______

（2）姑姑體細胞的染色體組成為22對常染色體+XX；其中的一條X染色體來自于爺爺或奶奶。______

（3）若爸爸和媽媽生育第二個孩子，則這個孩子和小林耳垂性狀相同的概率是75%．______17、隱性基因控制的性狀不能表現(xiàn)出來．______．（判斷對錯）18、胃腺細胞和胃壁細胞在同一器官內(nèi)，卻屬于不同的組織．______（判斷對錯）19、藍細菌含有光合色素，能進行光合作用，自己制造有機物，屬于自養(yǎng)生物。______（判斷對錯）20、出血時血液呈鮮紅色，從傷口滲出或像水珠一樣流出，一般能自行凝固止血，是靜脈出血。（）21、人體所有生命活動的中樞都在大腦皮層。評卷人得分四、實驗探究題(共2題，共16分)22、為了探究廢電池對水體的污染程度對魚類的影響，李強同學(xué)設(shè)計了以下實驗步驟：（1）將一節(jié)5號電池破碎，浸泡在1000mL的清水中2～3天；（2）在4只魚缸上分別貼上標簽A、B、C、D；（3）在4只魚缸中分別放入等量的清潔無污染的河水；（4）在四只魚缸中分別加入50mL、100mL、200mL、400mL電池浸出液；（5）再向各魚缸中分別放入三條金魚，定時喂喂同種飼料，觀察并記錄情況。結(jié)果見下表：。ABCD所加浸出液的體積/mL501002000金魚成活時間/天151271根據(jù)以上設(shè)計，請你回答下列問題：①該同學(xué)提出的假設(shè)是______________。②該實驗第5步中，放入各魚缸的金魚健康狀況必須是____________。③通過實驗，該同學(xué)得出的結(jié)論是__________________。④實驗時是否需要設(shè)置對照組？___。該如何設(shè)置？________。23、某人做了以下試驗：在標本瓶內(nèi)裝幾只蟑螂以及它們吃的食物，瓶口用白紗布封住，使瓶內(nèi)透氣。白天用黑紙袋套在瓶外，使瓶內(nèi)成為暗室；晚上揭開黑紙袋，用燈照明，使瓶內(nèi)成為白天。經(jīng)過一星期左右，蟑螂調(diào)整了自己的節(jié)律，在人工的“黑夜”活動了。（1）判斷下列兩種行為屬于先天性行為還是學(xué)習(xí)行為。蟑螂在黑夜活動，屬于________行為；蟑螂在人工的“黑夜”活動，屬于________行為。（2）蟑螂的生殖方式是________。（3）據(jù)圖判斷：蟑螂屬于哪一門哪一綱的動物？你判斷的依據(jù)是什么？蟑螂屬于___________門_________綱；你的判斷依據(jù)：評卷人得分五、連線題(共2題，共10分)24、判斷題：（對的打“√”，錯的打“×”。）（1）冰箱能較長時間保存食物的原因是低溫能殺死細菌。（）（2）健康是指身體沒有疾病，不虛弱。（）（3）人體的所有免疫能力都是生來就有的。（）（4）使用粗準焦螺旋下降鏡筒時，眼睛應(yīng)注視著物鏡。（）（5）科學(xué)探究需要設(shè)計對照實驗，一組對照實驗只能有一個變量。（）（6）標有“OTC”的藥屬于處方藥，要憑借醫(yī)生的處方購買。（）（7）只有得出和科學(xué)家一樣的結(jié)論才算是成功。（）（8）目鏡放大倍數(shù)越大，目鏡鏡頭越長。（）25、將下列相對應(yīng)的用直線連接起來：（１）領(lǐng)域行為a兩雞爭斗（２）攻擊行為b小狗撒尿（３）節(jié)律行為c蜥蜴斷尾（４）防御行為d兔子換毛參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】試題分析：利用組織培養(yǎng)這種技術(shù)，可以在短時間內(nèi)大批量的培育出所需要的植物新個體．另外，該技術(shù)還可以防止植物病毒的危害，極大的提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率．考點：植物的組織培養(yǎng)指的是在無菌的條件下，將植物的莖尖、莖段或是葉片等切成小塊，培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上，通過細胞的增值和分化，使它逐漸發(fā)育成完整的植物體．組織培養(yǎng)屬于無性生殖的范疇．【解析】【答案】C2、D【分析】

爬行動物的主要特征：體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲；用肺呼吸，體溫不恒定，會隨外界的溫度變化而變化．心臟只有三個腔，心室里有不完全的隔膜，體內(nèi)受精，卵生或少數(shù)卵胎生．

蜥蜴屬于爬行動物；體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲，可以保持水分，減少水分的蒸發(fā)，適于陸生．

故選D．

【解析】【答案】此題主要考查的是爬行動物的主要特征；思考解答．

3、B【分析】解：節(jié)肢動物的主要特征為：身體分部；軀體；足和觸角均分節(jié)，體表具有外骨骼．堅韌的外骨骼既保護和支持了內(nèi)部結(jié)構(gòu)，又能有效的防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)．上述動物中海葵屬于腔腸動物；蝗蟲屬于節(jié)肢動物；蝸牛屬于軟體動物；蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物．

故選：B

本題考查的是節(jié)肢動物；首先明確節(jié)肢動物的主要特征．

節(jié)肢動物的主要特征是考查的重點，可結(jié)合著蝗蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)掌握．【解析】【答案】B4、C【分析】解：A；黑猩猩與人類非同類生物；不能表明生物具有遺傳和變異的特性．

B；黑猩猩與人類在基因上的相似程度達到96%以上；只能表明人類和黑猩猩的較近的親緣關(guān)系，不能表明共同祖先是森林古猿．

C；黑猩猩與人類在基因上的相似程度達到96%以上；表明人類和黑猩猩有較近的親緣關(guān)系，有共同的祖先．

D；人類和黑猩猩都是由森林古猿經(jīng)過漫長的年代進化而來的；人類不是由黑猩猩進化而來的．

故選：C．

親緣關(guān)系越近；遺傳物質(zhì)的相似程度越高，解答時可以從人類的起源；人類和黑猩猩的關(guān)系方面來切入．

解答此類題目的關(guān)鍵是提高學(xué)生分析處理信息的能力．【解析】C5、B【分析】解：有些細菌（多為桿菌）在一定條件下；細胞壁加厚，細胞質(zhì)高度濃縮脫水所形成的一種抗逆性很強的球形或橢圓形的休眠體。芽孢最主要的特點就是抗性強，對高溫；低溫、紫外線、干燥、電離輻射和很多有毒的化學(xué)物質(zhì)等都有很強的抵抗性。芽孢又輕又小，可以隨風(fēng)飄散。當環(huán)境適宜的時候，芽孢又可以萌發(fā)，形成一個新細菌。細菌是靠分裂進行生殖的。因此芽孢不是細菌用來生殖的結(jié)構(gòu)而是一個休眠體。

故選：B。

此題考查的知識點是芽孢．解答時可以從芽孢的形成；特點和功能方面來切入．

解答此類題目的關(guān)鍵是熟記芽孢的特點、功能．【解析】B6、B【分析】

鳥類的主要特征是：有喙無齒；身體被覆羽毛，前肢特化為翼，長骨中空，心臟四起，用肺呼吸，有氣囊輔助呼吸，體溫恒定，卵生．可見B符合題意．

故選B

【解析】【答案】此題主要考查的是鳥類適于飛行生活的特點；據(jù)此作答．

二、填空題(共6題，共12分)7、農(nóng)業(yè)【分析】【解答】解：生物學(xué)與人類生活的關(guān)系非常密切；食物的來源：地球上的動；植物，衣服的原料：棉、麻、毛皮，住房的材料：木材，交通工具用的汽油、柴油的來源：遠古的生物，預(yù)防針所用疫苗的來源：微生物等等問題的研究都離不開生物學(xué)．因此，生物學(xué)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、工業(yè)生產(chǎn)、醫(yī)藥事業(yè)、環(huán)境保護有密切關(guān)系．

故答案為：農(nóng)業(yè)．

【分析】生物學(xué)是一門自然科學(xué)．研究生物的結(jié)構(gòu)、功能、發(fā)生和發(fā)展的規(guī)律、生物與周圍環(huán)境的關(guān)系等的科學(xué)．8、生殖細胞【分析】解：生物體的各種性狀都是由基因控制的．在生物的體細胞中；染色體是成對存在的，基因也是成對存在的，分別位于成對的染色體上；在形成生殖細胞的過程中，成對的染色體分開，每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中，基因也隨著染色體的分離而進入不同的生殖細胞中．生物體的各種性狀都是由基因控制的，性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖細胞把基因傳遞給了子代，而不是把性狀傳遞給了子代．因此，基因在親子代間傳遞的“橋梁”是生殖細胞．

故答案為：生殖細胞．

生物體的各種性狀都是由基因控制的；性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖細胞把基因傳遞給了子代，在有性生殖過程中，精子與卵細胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握基因在親代與子代之間傳遞，親代傳遞給子代的是控制性狀的基因，而不是性狀本身．【解析】生殖細胞9、略

【分析】

攻擊行為是指同種動物個體之間由于爭奪食物；配偶、領(lǐng)域或巢區(qū)而發(fā)生的相互攻擊或戰(zhàn)斗；該行為的最大特點是攻擊雙方的身體很少受到傷害，爭斗一方表示屈服，另一方則停止攻擊，因此，同種動物的不同個體之間的攻擊行為一般不是你死我活的．

故答案為：×

【解析】【答案】此題考查動物行為類型的特點；據(jù)此答題．

10、略

【分析】

（1）圖中Ⅱ或Ⅱ′是染色體；染色體由蛋白質(zhì)和DNA組成．

（2）當細胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因；一個是顯性；一個是隱性時，只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來；圖中2的基因組成是Aa，其性狀是卷舌；他（她）的這一對基因一個來自父方，一個來自母方．

故答案為：（1）蛋白質(zhì)和DNA；（2）卷舌；生物體細胞中的成對基因；一個來自父方，另一個來自母方．

【解析】【答案】在生物的體細胞中；染色體是成對存在的，基因也是成對存在的，分別位于成對的染色體上；在形成生殖細胞的過程中，成對的染色體分開，每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中，因此生殖細胞中的染色體數(shù)比體細胞中的少一半．

11、數(shù)量所占的比例相對穩(wěn)定的狀態(tài)【分析】【解答】生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能上的動態(tài)平衡；生態(tài)系統(tǒng)之所以能夠保持動態(tài)的平衡，關(guān)鍵在于生態(tài)系統(tǒng)具有自動調(diào)節(jié)能力，比如在一個草原生態(tài)系統(tǒng)中野兔數(shù)量增加，會使以野兔為食的狼的數(shù)量增加，而狼的數(shù)量增加又反過來限制了野兔的數(shù)量增加，野兔還要與牛羊爭奪生存的空間和牧草，所以野兔的數(shù)量不可能無限增長，總是維持在一個相對穩(wěn)定的狀態(tài)，因此在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)。

【分析】此題為基礎(chǔ)知識題，解答此題的關(guān)鍵是熟記生態(tài)平衡的概念。12、載玻片低倍物鏡左上方②③葉綠體細胞核【分析】【解答】（1）從變形蟲大米培養(yǎng)液吸取少量液體；在載玻片上滴加少量培養(yǎng)液，放在顯微鏡下，使視野光線變暗，就會找到變形蟲．

（2）用低倍物鏡觀察范圍大；容易找到變形蟲．由于顯微鏡下看到的像是倒像，在視野中所觀察到的物像居于左上方，而移動物像實際上是通過移動標本實現(xiàn)的，所以需要將玻片標本向左上方移動，物像才能移至視野的正中央．

（3）物鏡是安裝在轉(zhuǎn)換器上的；有螺紋；目鏡安放在鏡筒上，沒有螺紋．因此①②⑤是物鏡，③④⑥是目鏡．顯微鏡的放大倍數(shù)的計算是目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù)．因而要使物像最大，顯微鏡的放大倍數(shù)應(yīng)是最大，選擇的鏡頭組合為②③．

（4）植物細胞的結(jié)構(gòu)有：細胞壁；細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、液泡、葉綠體和線粒體．變形蟲屬于動物；細胞中有細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核，通過比較變形蟲和植物細胞都有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核和線粒體．變形蟲細胞沒有而植物細胞具有的結(jié)構(gòu)是細胞壁、葉綠體和液泡．

細胞的生命活動作為生物的一種性狀；也是有遺傳物質(zhì)決定的．而決定生物性狀的遺傳物質(zhì)主要存在于細胞核中，所以變形蟲生命活動的控制中心是細胞核．

故答案為：（1）載玻片；

（2）低倍物鏡；左上方。

（3）②③；

（4）葉綠體；細胞核。

【分析】（1）變形蟲乃最低等的原始生物之一；為單細胞動物，在生存上條件跟多細胞生物一樣．由于變形蟲結(jié)構(gòu)簡單；培植容易，所以是生命科學(xué)實驗的主要材料之一．

（2）顯微鏡的構(gòu)造和使用方法是：有放大功能的是物鏡和目鏡，調(diào)節(jié)光線強弱的是反光鏡和遮光器，穩(wěn)定支持鏡身的是鏡座和鏡柱，用于尋找和調(diào)節(jié)圖象清晰度的是粗準焦螺旋和細準焦螺旋，放置目鏡的是鏡筒，放置轉(zhuǎn)換物鏡的是轉(zhuǎn)換器，據(jù)此作答．三、判斷題(共9題，共18分)13、×【分析】【解析】試題分析：動物在生態(tài)平衡中起著重要的作用：食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系，在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡，生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的，如果食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問題，就會影響到整個生態(tài)系統(tǒng)，動物作為消費者，直接或間接地以植物為食，通過消化和吸收，將攝取的有機物變成自身能夠利用的物質(zhì)，這些物質(zhì)在動物體內(nèi)經(jīng)過分解，釋放能量，同時也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì)，這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用，而動物排出的糞便或遺體經(jīng)過分解者的分解后，也能釋放出二氧化碳、含氮的無機鹽等物質(zhì)，可見，動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)?？键c：此題考查的是動物在自然界中作用，【解析】【答案】錯14、A【分析】【解答】解：生物分類單位由大到小是界；門、綱、目、科、屬、種．界是最大的分類單位；最基本的分類單位是種．分類單位越大，共同特征就越少，相似程度越小，包含的生物種類就越多，親緣關(guān)系越遠；分類單位越小，共同特征就越多，相似程度越大，包含的生物種類就越少，親緣關(guān)系越近．同一分類單位中，生物的特征是也不完全相同．

故答案為：正確。

【分析】此題考查的知識點是分類的基本單位．可以從生物的分類單位大小方面來解答．15、√【分析】解：青蛙屬于兩棲類；魚屬于魚類；它們的體溫都隨著環(huán)境溫度改變而變化，因此“青蛙和魚一樣，都是變溫動物”．所以題干的說法正確．

故答案為：√．

（1）體溫不因外界環(huán)境溫度而改變；始終保持相對穩(wěn)定的動物，叫做恒溫動物，如絕大多數(shù)鳥類和哺乳動物．

（2）體溫隨著外界溫度改變而改變的動物；叫做變溫動物，如無脊椎動物；魚類、兩棲類、爬行類．

（3）鳥類和哺乳動物；它們的體表大都被毛（羽毛），循環(huán)路線有體循環(huán)和肺循環(huán)，體內(nèi)有良好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu)，所以能維持正常的體溫，為恒溫動物．

關(guān)鍵知道動物界中只有鳥類和哺乳類動物是恒溫動物．【解析】√16、√【分析】解：（1）“在人的體細胞中”；控制性狀的基因一般是成對（填“單獨”或“成對”）存在的。爺爺；奶奶遺傳給無耳垂爸爸的基因一定是d，因此爺爺、奶奶有耳垂的基因組成是Dd，遺傳圖解如圖1：

從圖1看出；姑姑（有耳垂）的基因組成是DD或Dd，此題說法正確；

（2）人的體細胞內(nèi)的23對染色體；有一對染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX，這樣男性產(chǎn)生的精子就有兩種，一種是含有X染色體的，另一種是含Y染色體的，女性產(chǎn)生的卵細胞只有一種，是含有X染色體的；如果含X染色體的卵細胞與含X染色體的精子相融合，那么受精卵的性染色體就是XX，由它發(fā)育成的孩子就是女孩；如果含X染色體的卵細胞與含Y染色體的精子相融合，那么受精卵的性染色體就是XY，由它發(fā)育成的孩子就是男孩；可見女性的X染色體一條可來自于父親，一條來自于母親，此題說法正確。

（3）據(jù)表中信息“爸爸無耳垂；媽媽有耳垂、小林無耳垂”推知：媽媽遺傳給無耳垂（dd）小林的基因一定是d；因此媽媽有耳垂的基因組成是Dd，爸爸和小林的基因組成都是dd，若爸爸和媽媽生育第二個孩子，則這個孩子和小林耳垂性狀相同的概率是50%．遺傳圖解如圖2：

從圖2看出；“若爸爸和媽媽生育第二個孩子”，則這個孩子和小林耳垂性狀相同的概率是50%，此項說法錯誤。

故答案為：（1）√；（2）√；（3）×

生物的性狀由基因控制；基因有顯性和隱性之分；顯性基因是控制顯性性狀發(fā)育的基因，隱性基因，是控制隱性性狀的基因；當細胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性；一個是隱性時，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握變異的概念、基因的顯性與隱性以及會利用遺傳圖解分析解答遺傳問題?！窘馕觥俊?；√；×17、×【分析】解：生物體的某些性狀是由一對基因控制的；當細胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性；一個是隱性時，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來．

故答案為：×

生物的性狀由基因控制；基因有顯性和隱性之分；顯性基因是控制顯性性狀發(fā)育的基因，隱性基因，是控制隱性性狀的基因．

要注意：隱性基因和顯性基因在一起時，隱性基因控制的性狀的不表現(xiàn)；并不是隱性基因控制的性狀不能表現(xiàn)．【解析】×18、√【分析】解：胃腺細胞是由具有分泌作用的上皮細胞組成的上皮組織；胃壁肌肉細胞屬于肌肉組織，能收縮和舒張促進胃的蠕動來消化食物．可見題中的敘述是正確的．

故答案為：√

除病毒以外；生物體結(jié)構(gòu)和功能的最小單位是細胞．組織是細胞分化的結(jié)果，細胞分化產(chǎn)生了不同的細胞群，每個細胞群都是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)；功能相同的細胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細胞群叫組織．器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的具有一定功能的結(jié)構(gòu)．系統(tǒng)是由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成．據(jù)此答題．

細胞、組織、器官、系統(tǒng)在考試中經(jīng)常出現(xiàn)，要重點掌握，尤其要注意區(qū)分組織和器官【解析】√19、√【分析】解：藍藻是一類藻類的統(tǒng)稱；沒有以核膜為界限的細胞核，屬于原核生物。藍藻細胞中不含葉綠體，但含有葉綠素和藻藍素，也能進行光合作用，屬于自養(yǎng)型生物，故此題說法正確。

故答案為：√。

藍細菌即藍藻；是原核生物，細胞壁的成分是肽聚糖，沒有核膜，只有擬核，其DNA分子不和蛋白質(zhì)結(jié)合，沒有染色體結(jié)構(gòu)，只有一種細胞器-核糖體。

本題以藍細菌為載體考查了原核生物的基本結(jié)構(gòu)，屬于識記內(nèi)容?！窘馕觥俊?0、×【分析】試題分析：我們平時說的外傷出血是指體動脈、體靜脈和毛細血管出血三種情況．體動脈流的是動脈血，動脈血含氧多、顏色鮮紅；而體靜脈流的是靜脈血，靜脈血含氧少、顏色暗紅；毛細血管內(nèi)的血液呈現(xiàn)紅色．體動脈是將心臟的血液流向全身各處去的血管，壓力大，血流速度快，因而外傷出血時成噴射狀或一股股的流出；而體靜脈是將全身各處的血流回心臟的血管，壓力小，血流較緩；毛細血管是連接最小靜脈和動脈的血管，血流速度極慢，因而出血時是滲出并向水珠一樣的流出，一般在血小板的作用下可自行凝固，不用包扎，只要稍作消毒即可．題中外傷出血的特點是毛細血管出血．考點：此題考查外傷出血的急救與護理方法．【解析】【答案】錯21、×【分析】人體一些簡單反射的中樞在脊髓灰質(zhì)，呼吸、血液循環(huán)的調(diào)節(jié)中樞在腦干?！窘馕觥俊敬鸢浮俊了?、實驗探究題(共2題，共16分)22、（1）廢電池對水體污染程度對魚類生活有/無影響

（2）一樣的/健康的

（3）廢電池對水體污染程度對魚類生活有影響

（4）需要無污染的水體環(huán)境【分析】【分析】本題主要考查非生物因素對生物生活的影響，探究實驗的基本步驟，解題的關(guān)鍵是理解探究實驗的基本步驟及注意事項?！窘獯稹浚?）假設(shè)不能隨便地作出；要根據(jù)已有的知識和經(jīng)驗針對提出的問題作出假設(shè)，該同學(xué)提出的假設(shè)是廢電池對水體污染程度對魚類生活有/無影響。

（2）為了確保實驗結(jié)果只是由實驗變量的不同引起的，就應(yīng)當使這兩種環(huán)境中除實驗變量不同外，其它條件都相同。因此放入各缸的金魚必須是同種且大小、健康狀況相同的，以保持實驗變量的唯一，這樣才能確定金魚的生存狀況是由廢電池浸出液引起的。所以，該實驗第5步中，放入各魚缸的金魚健康狀況必須是一樣的/健康的。

（3）分析表格中的實驗現(xiàn)象，廢電池對水體有污染作用，且廢電池浸出液濃度越大，污染越嚴重。結(jié)論是廢電池對水體污染程度對魚類生活有影響。

（4）在實驗法中，控制變量和設(shè)置對照實驗是設(shè)計實驗方案必須處理好的兩個關(guān)鍵問題，只有設(shè)置了對照實驗，才能確定實驗結(jié)果是由實驗變量(廢電池浸出液)引起的。本探究實驗需要設(shè)置對照組，可以設(shè)置如下對照實驗：增加一只魚缸；編號為5，里面放三條同樣大小的三條金魚，缸中只加清水，不加廢電池浸出液，定期喂養(yǎng)同種飼料。因此，實驗時是需要設(shè)置對照組，設(shè)置時加入等量的無污染的水體環(huán)境。

【解析】（1）廢電池對水體污染程度對魚類生活有/無影響（2）一樣的/健康的（3）廢電池對水體污染程度對魚類生活有影響（4）需要無污染的水體環(huán)境23、（1）先天性行為學(xué)習(xí)行為

（2）卵生（或有性生殖）

（3）節(jié)肢動物昆蟲因為它有3對足和2對翅，且足和觸角分節(jié)【分析】【分析】此題考查了昆蟲的生殖特點、動物的行為、動物的分類等基礎(chǔ)知識。明確昆蟲的生殖特點、動物的行為特點、動物的分類等基礎(chǔ)知識是解決此題的關(guān)鍵?！窘獯稹浚?）先天性行為是指動物生來就有的；由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，是動物的一種本能行為，不會喪失；學(xué)習(xí)行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新行為。蟑螂在黑夜活動，屬于先天性行為；蟑螂在人工的“黑夜”活動，屬于學(xué)習(xí)行為行為。

（2）蟑螂的生殖方式是卵生；發(fā)育方式屬于不完全變態(tài)發(fā)育。

（3）節(jié)肢動物的身體有許多體節(jié)構(gòu)成的，并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節(jié)。節(jié)肢動物中的昆蟲綱的主要特征是身體分為頭、胸、腹三部分，一般有三對足、兩對翅。蟑螂屬于節(jié)肢動物的昆蟲綱，因為足和觸角分節(jié)；有三對足和兩對翅；體表有外骨骼。【解析】（1）先天性行為學(xué)習(xí)行為（2）卵生（或有性生殖）（3）節(jié)肢動物昆蟲因為它有3對足和2對翅，且足和觸角分節(jié)五、連線題(共2題，共10分)24、（1）×（2）×（3）×（4）√（5）√（6）×（7）×（8）×【分析】（1）【分析】本題考查食品腐敗的原因。明確食品腐敗的原因和保存方法是解答的關(guān)鍵。【解答】因食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的，根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因，食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖，將食物放在冰箱中就是利用冰箱內(nèi)的低溫環(huán)境，低溫不能殺所有死細菌，只是抑制了細菌的生長和繁殖，來達到較長時間保存的目的。故題干敘述錯誤。（2）【分析】本題考查健康