2025年滬科版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年滬科版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)階段測(cè)試試卷901考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、這《夜雪》首詩(shī)沒(méi)有從下面的哪個(gè)角度來(lái)描寫(xiě)夜雪？（）A.觸覺(jué)B.視覺(jué)C.嗅覺(jué)D.聽(tīng)覺(jué)2、“天不過(guò)井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？”這句話(huà)的意思是（）。A.天不過(guò)井口那么大，要飛很遠(yuǎn)B.天不過(guò)井口那么大，不用飛那么遠(yuǎn)3、《揠苗助長(zhǎng)》告訴我們（）A.辦事要遵循規(guī)律，不能急于求成。B.辦事要努力，不能偷懶。C.辦事不用遵循規(guī)律，時(shí)間到了，事情自然會(huì)解決。4、“一只野兔從草叢里躥了出來(lái)?！边@句話(huà)中“躥”字的讀音是（）A.chuāngB.zuānC.cuānD.zhuān5、對(duì)下面句子理解不正確的是（）

“萬(wàn)事萬(wàn)物都有自己的規(guī)律!”小毛蟲(chóng)聽(tīng)到一個(gè)聲音在回答，“你要耐心等待，以后會(huì)明白的?！盇.這句話(huà)的意思是，每種事物都有自己的成長(zhǎng)規(guī)律，我們不能自己想怎樣就怎樣。在自己還沒(méi)有長(zhǎng)成之前，做自己該做的事情，剩下的就要耐心等待時(shí)機(jī)。B.這句話(huà)的意思是，我們要等待別人安排我們做事情，自己不能做，不然就會(huì)做錯(cuò)的。評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)6、根據(jù)課文《星星的新朋友》填寫(xiě)下列詞語(yǔ)。

____的夜空____的湖水____的月亮7、讀課文《三借芭蕉扇（一）》；根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)。

發(fā)出吹口哨的聲音。尤指由于迅速運(yùn)動(dòng)而產(chǎn)生的聲音。____

一點(diǎn)兒也不動(dòng)。形容動(dòng)作沒(méi)有絲毫改變。____8、根據(jù)全文《再見(jiàn)了；北京》內(nèi)容填空。

①表演臺(tái)上，幾名外國(guó)運(yùn)動(dòng)員登上“飛機(jī)”____，他們深情回望著____的奧運(yùn)圣火，以____告別北京。

②這時(shí)，北京城____四起，如同將一束束____的鮮花拋向天空。9、選擇正確的讀音填寫(xiě)下來(lái)。

逐（zhúzú）____涼（liánɡlián）____郊（jiàojiāo）____

望（wànwànɡ）____追（zhuīshuī）____10、選擇正確的讀音。

掌（zhǎngzǎng）____室（sìshì）____寧（língníng）____

愣（lèngnèng）____切（quèqiè）____集（zíjí）____11、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。

。吆喝（yāoyō）______采集（jíjì）______舒服（shūsū）______游泳（yǒngyǐng）______綠茵（yīnyīng）______灌溉（guàngàn）______12、我會(huì)給形近字組詞。

。寧______瓣______萬(wàn)______棘______冒______西______濘______辨______邁______刺______帽______灑______評(píng)卷人得分三、問(wèn)答題(共8題，共16分)13、自由朗讀《國(guó)旗和太陽(yáng)一同升起》第一自然段。這段話(huà)共有幾句？14、北京有哪些名勝古跡？你能寫(xiě)出四個(gè)來(lái)嗎？15、讀課文《諾亞方舟》，說(shuō)說(shuō)誰(shuí)建造了諾亞方舟？16、詩(shī)《山行》中將山稱(chēng)為“寒山”的原因是什么？17、根據(jù)課文《小貓刮胡子》說(shuō)說(shuō)小貓的胡子有什么作用？18、讀課文；回答問(wèn)題。

《白雪公主（二）》中白雪公主有什么特點(diǎn)？19、課外閱讀。

木瓜媽媽也很有辦法；

把家安在大海邊上。

“咚”的一聲；木瓜落下；

孩子們就順著水漂到海角天涯。

思考：木瓜媽媽傳播種子的方法是什么？20、請(qǐng)給《贈(zèng)劉景文》斷句。

贈(zèng)劉景文。

荷盡已無(wú)擎雨蓋；

菊殘猶有傲霜枝。

一年好景君須記；

正是橙黃橘綠時(shí)評(píng)卷人得分四、連線題(共1題，共8分)21、從右邊兩列選擇合適的搭配。

蘋(píng)果露出____A；金黃的a、火把。

梨樹(shù)掛起____B、紅紅的b；燈籠。

稻海翻起____C；燃燒的c、臉頰。

高粱舉起____D、金色的d、波浪評(píng)卷人得分五、默寫(xiě)(共3題，共15分)22、你還記得我們?cè)鴮W(xué)過(guò)的李白的《靜夜思》嗎？

靜夜思。

李白。

床前____；疑是地上霜。

舉頭____，低頭思故鄉(xiāng)。23、我會(huì)填。

《回鄉(xiāng)偶書(shū)》

賀知章。

少小____，鄉(xiāng)音無(wú)改____衰。

____相見(jiàn)不相識(shí)，笑問(wèn)____從何處來(lái)。24、默寫(xiě)詩(shī)句。

路人借問(wèn)遙招手，____。評(píng)卷人得分六、書(shū)寫(xiě)(共2題，共18分)25、抄寫(xiě)。

盛開(kāi)疲倦感謝。26、用鋼筆描紅。

喇叭效果木棍。

參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】【分析】詩(shī)人白居易依次從觸覺(jué)（冷）；視覺(jué)（明）、感覺(jué)（知）、聽(tīng)覺(jué)（聞）四個(gè)層次敘寫(xiě)；一波數(shù)折，曲盡其貌其勢(shì)、其情其狀。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)句意思的理解掌握情況。2、B【分析】考查了理解句子的意思，理解句子首先要讀懂全文所表達(dá)的內(nèi)容，了解文章的主題，再根據(jù)上下文的意思去理解句子所表達(dá)的內(nèi)容。【解析】“天不過(guò)井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？”這句話(huà)的意思是天不過(guò)井口那么大，不用飛那么遠(yuǎn)。故選：B。3、A【分析】考查了體會(huì)文章的主題。主題是作者在文章中通過(guò)各種材料所表達(dá)的中心意思。它貫穿著文章的全部?jī)?nèi)容，體現(xiàn)著作者寫(xiě)作的主要意圖，包含著作者對(duì)文章中反映的客觀事物的基本認(rèn)識(shí)、理解和評(píng)價(jià)。【解析】《揠苗助長(zhǎng)》告訴我們辦事要遵循規(guī)律，不能急于求成。故選：A。4、C【分析】本題考查了學(xué)生對(duì)于課文中所學(xué)生字詞讀音的掌握情況，根據(jù)平時(shí)所學(xué)及積累，結(jié)合具體的語(yǔ)境選擇正確讀音?！窘馕觥俊败f”的讀音為cuān。故選：C。5、A【分析】考查了理解句子的意思，理解句子指的是說(shuō)出句子的表層意思，有時(shí)又要說(shuō)出句子的深層含義。表層意思就是指根據(jù)字面所表達(dá)的，深層意思是指句子所包含的感情，觀點(diǎn)，議論或主旨等。理解句子首先要讀懂全文所表達(dá)的內(nèi)容，了解文章的主題，再根據(jù)上下文的意思去理解句子所表達(dá)的內(nèi)容。【解析】《小毛蟲(chóng)》是意大利的藝術(shù)家達(dá)?芬奇為小朋友寫(xiě)的寓言故事。一條可憐而又笨拙的小毛蟲(chóng)并不悲觀失望，終于它變成了一只靈巧輕盈的蝴蝶，告訴每個(gè)孩子不要因?yàn)樽约翰蝗鐒e人而感到自卑，要樂(lè)觀。惟有這樣才能感受生活的快樂(lè)和美好。文中“‘萬(wàn)事萬(wàn)物都有自己的規(guī)律，‘你要耐心等待?！边@句話(huà)的意思是，我們不能自己想怎樣就怎樣，做自己該做的事情。故選：A。二、填空題(共7題，共14分)6、深藍(lán)色碧綠色金黃色【分析】【分析】深藍(lán)色的夜空；對(duì)夜空進(jìn)行了修飾把夜空寫(xiě)得更加細(xì)膩。碧綠色的湖水，對(duì)湖水的色彩加以描繪增添了對(duì)湖水顏色的視覺(jué)感受。金黃色的月亮，通過(guò)對(duì)月亮顏色的修飾，真實(shí)地再現(xiàn)了月的特點(diǎn)。

【點(diǎn)評(píng)】考查對(duì)事物進(jìn)行修飾使其有種如臨其境般的感受，在于培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。7、呼嘯紋絲不動(dòng)【分析】【分析】呼嘯；發(fā)出吹口哨的聲音。尤指由于迅速運(yùn)動(dòng)而產(chǎn)生的聲音。紋絲不動(dòng)，一點(diǎn)兒也不動(dòng)。形容動(dòng)作沒(méi)有絲毫改變。

【點(diǎn)評(píng)】本題要求學(xué)生在閱讀中多讀多記，能夠準(zhǔn)確的理解文中重點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。8、舷梯熊熊燃燒微笑禮花絢爛【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的掌握。根據(jù)文章內(nèi)容“表演臺(tái)上；幾名外國(guó)運(yùn)動(dòng)員登上“飛機(jī)”舷梯，他們深情回望著熊熊燃燒的奧運(yùn)圣火，以微笑告別北京?！币约啊斑@時(shí)，北京城禮花四起，如同將一束束絢爛的鮮花拋向天空?！笨梢蕴顚?xiě)。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的熟練程度，學(xué)生應(yīng)掌握。9、zhúliánɡjiāowànɡzhuī【分析】【分析】這類(lèi)題目是考查學(xué)生對(duì)拼音的掌握。逐；追逐，追趕。涼，溫度較低。郊，jiāo，郊外，郊區(qū)。望，后鼻音，望著，看著。追，追逐，追趕。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)拼音的掌握，對(duì)于易混淆的拼音，學(xué)生要掌握好。10、zhǎngshìnínglèngqièjí【分析】【分析】主要考查學(xué)生對(duì)拼音熟悉的情況。掌；手掌。室，室內(nèi)，教室，指一間屋子。寧，寧?kù)o；愣，愣住，發(fā)呆。切，親切，讀作qiè，集，集體，多人的有組織的整體。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)學(xué)會(huì)掌握生字詞，并加強(qiáng)反復(fù)識(shí)記他們的讀音，同時(shí)掌握它們的組詞。11、略

【分析】考查了選擇正確的讀音，注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同，這樣才能選擇做到正確的讀音，字音是和詞義聯(lián)系起來(lái)的，也可結(jié)合詞義來(lái)辨析?！窘馕觥抗蚀鸢笧椋簓āojíshūyǒngyīnguàn12、略

【分析】本題為比一比，再組詞，完成時(shí)要注意仔細(xì)區(qū)別每組字的不同，再分別組詞。此為常用形近字，指導(dǎo)學(xué)生在對(duì)比中區(qū)分形近字，在運(yùn)用中達(dá)到理解與鞏固。如“西”與“灑”，音不同，部首不同，義不同。西：表示方向。可組詞：西方。灑：使水或其他東西分散地落下?？山M詞：灑水?！窘馕觥抗蚀鸢笧椋簩幙苫ò昵f(wàn)荊棘冒險(xiǎn)西方泥濘辨別年邁棘刺帽子灑水三、問(wèn)答題(共8題，共16分)13、這段話(huà)共有3句?！痉治觥俊痉治觥康谝蛔匀欢喂灿腥湓?huà)；升旗儀式時(shí)間——元旦的清晨；升旗儀式地點(diǎn)——北京天安門(mén)廣場(chǎng)。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解，教學(xué)中教師要注意引導(dǎo)。14、天安門(mén)、天壇公園明十三陵頤和園八達(dá)嶺長(zhǎng)城。【分析】【分析】這類(lèi)題目是主要考查了學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握；名勝古跡；就是指風(fēng)景優(yōu)美和有古代遺跡的著名地方。名勝古跡對(duì)于北京來(lái)說(shuō)并不少,畢竟已經(jīng)建都800多年了,數(shù)上三天三夜也數(shù)不完,不下幾千處。北京的名勝古跡有天安門(mén)；天壇公園、明十三陵、頤和園、八達(dá)嶺長(zhǎng)城等等；

【點(diǎn)評(píng)】考查了學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握，這些也是我們生活中需要積累的一些常識(shí)，學(xué)生需要注意積累。15、諾亞【分析】【分析】由于地球上發(fā)生了一次特大洪災(zāi)；諾亞建造了諾亞方舟。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解，小學(xué)生理解課文比較困難，教師要正確引導(dǎo)。16、深秋時(shí)節(jié)，秋風(fēng)蕭瑟，氣溫降低，草木枯萎，山上已有些寒意，所以稱(chēng)“寒山”。【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解程度。詩(shī)中將山稱(chēng)為“寒山”的原因是：深秋時(shí)節(jié)；秋風(fēng)蕭瑟，氣溫降低，草木枯萎，山上已有些寒意，所以稱(chēng)“寒山”。對(duì)于課文內(nèi)容，學(xué)生需要重點(diǎn)理解；

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解程度，學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)掌握好課文內(nèi)容，教師也應(yīng)不斷強(qiáng)調(diào)，考試常涉及。17、小貓的胡子好比一把尺子。你能不能從洞里鉆過(guò)去，先要用尺子量一量?！痉治觥俊痉治觥控埖暮雍雍帽纫话殉咦?。你能不能從洞里鉆過(guò)去；先要用尺子量一量。

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，學(xué)生要借助資料等，將課文讀懂，才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解。18、白雪公主糊涂、純真、禁不住誘惑?！痉治觥俊痉治觥堪籽┕鞑宦?tīng)小矮人的建議；顯得有些糊涂，輕信他人說(shuō)明她純真；善良、沒(méi)有戒心，在面對(duì)鮮艷的蘋(píng)果，不由自主的去接，覺(jué)得她禁不住誘惑。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解能力。19、把家安在大海邊，把木瓜掉到水里，讓它漂到天涯海角?！痉治觥俊痉治觥繌奈亩慰梢宰x出；木瓜媽媽傳播種子的方法是把家安在大海邊，把木瓜掉到水里，讓它漂到天涯海角。

【點(diǎn)評(píng)】此類(lèi)題主要考查學(xué)生的閱讀理解能力，學(xué)生需要根據(jù)題目要求找出解答，對(duì)學(xué)生能力是一種提升。20、贈(zèng)劉景文。

荷盡/已無(wú)/擎雨蓋；

菊殘/猶有/傲霜枝。

一年/好景/君須記；

正是/橙黃/橘綠時(shí)。【分析】【分析】主要考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解；主要根據(jù)詩(shī)歌的意思去進(jìn)行斷句；詩(shī)歌的大意是：荷花凋謝連那擎雨的荷葉也枯萎了，只有那開(kāi)敗了菊花的花枝還傲寒斗霜。一年最好的景致你要記住。那就是橙子金黃；橘子青綠的時(shí)節(jié)。因此，正確的朗讀節(jié)奏為：荷盡/已無(wú)/擎雨蓋，菊殘/猶有/傲霜枝，一年/好景/君須記，正是/橙黃/橘綠時(shí)。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生應(yīng)注意掌握詩(shī)歌的斷句，這是詩(shī)歌正確朗讀的前提。四、連線題(共1題，共8分)21、BcAbDdCa【分析】【分析】在課文中；我們可以找出，蘋(píng)果露出紅紅的臉頰，梨樹(shù)掛起金黃的燈籠，稻海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把這四個(gè)句子。

【點(diǎn)評(píng)】大多數(shù)學(xué)生對(duì)于這類(lèi)題目較為陌生，這是因?yàn)閷?duì)語(yǔ)言表達(dá)的感知不足，而且對(duì)課文不熟悉，因此教師應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生熟悉此類(lèi)題目。五、默寫(xiě)(共3題，共15分)22、明月光望明月【分析】【分析】靜夜思是學(xué)生學(xué)過(guò)的一首古詩(shī)；根據(jù)內(nèi)容“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”可以填寫(xiě)出空缺的詞語(yǔ)。

【點(diǎn)評(píng)】這類(lèi)題目是考查學(xué)生對(duì)詩(shī)文朗讀、默寫(xiě)、翻譯的熟悉程度。23、離家老大回鬢毛兒童客【分析】【分析】根據(jù)課文“少小離家老大回；鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。兒童相見(jiàn)不相識(shí)，笑問(wèn)客從何處來(lái)。”可填寫(xiě)出空缺的詞語(yǔ)。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詩(shī)文的背誦和書(shū)寫(xiě)情況。24、怕得魚(yú)驚不應(yīng)人【分析】【分析】聽(tīng)到有過(guò)路的人問(wèn)路；連忙遠(yuǎn)遠(yuǎn)地招了招手，害怕驚動(dòng)了魚(yú)兒，不敢回應(yīng)過(guò)路人。

【