2025年粵人版八年級科學(xué)上冊月考試卷含答案_第1頁
2025年粵人版八年級科學(xué)上冊月考試卷含答案_第2頁
2025年粵人版八年級科學(xué)上冊月考試卷含答案_第3頁
2025年粵人版八年級科學(xué)上冊月考試卷含答案_第4頁
2025年粵人版八年級科學(xué)上冊月考試卷含答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年粵人版八年級科學(xué)上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共5題,共10分)1、下圖所示電路圖中,能用電壓表正確測出燈L1兩端電壓的是()A.B.C.D.2、下列關(guān)于空氣的說法正確的是()

?A.空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕釨.空氣中氮?dú)怏w積分?jǐn)?shù)約為21%C.空氣中PM2.5含量高說明空氣質(zhì)量好D.潔凈的空氣是純凈物3、與激素失調(diào)有關(guān)的疾病是()A.侏儒癥B.壞血病C.白化病D.貧血4、動(dòng)物的動(dòng)作、聲音的氣味等都可以起傳遞信息的作用.下列各種現(xiàn)象不是通過群體內(nèi)信息傳遞來完成的是()A.雌性美國白蛾分泌性外激素吸引雄蛾B.狼通過靈敏的嗅覺追蹤獵物C.螞蟻根據(jù)同伴分泌的化學(xué)物質(zhì)的指引找到食物D.蜜蜂通過舞蹈告知同伴蜜源的方向5、以下選項(xiàng)中,不能用“流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系”解釋的是()A.乒乓球運(yùn)動(dòng)員拉出的“弧圈球”B.正在漂流的一只“橡皮船”C.正在空中滑翔的“雄鷹”D.地面上刮起的“龍卷風(fēng)”評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)6、工業(yè)上制備大量的氧氣是采用____的方法,其原理是利用液態(tài)氮的沸點(diǎn)比液態(tài)氧的沸點(diǎn)____的性質(zhì).蒸發(fā)液態(tài)空氣時(shí),____首先蒸發(fā)出來,剩下的主要是____.此變化屬于____.工業(yè)上為了便于貯存.運(yùn)輸和使用,常把氧氣加壓到1.5×107Pa,并貯存在鋼瓶中.7、近年來,我國對超導(dǎo)材料的研究已躋身世界前列,目前為止年已找到臨界溫度為-141°C的超導(dǎo)材料,當(dāng)溫度降到-141°C左右時(shí),這種材料的電阻變?yōu)開___8、我國海軍“基洛級”常規(guī)潛艇的體積約為3×103m3,在下潛過程中,潛艇受到海水的壓強(qiáng)____(選填“變大”、“變小”或“不變”);當(dāng)它浸沒在海水中時(shí),受到的浮力約是____N.(ρ海水=1.02×103kg/m3,g取10N/kg)9、(1)已知:水的密度為1.0g/mL.實(shí)驗(yàn)室配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液,需要稱取氯化鈉2.5g,需要量取水____.

(2)配制的操作示意圖如下,該實(shí)驗(yàn)的正確操作順序?yàn)開___(填字母序號).

(3)經(jīng)檢測,所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,其原因可能是____(填序號).

①氯化鈉固體不純②稱量時(shí);砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片。

③量取水時(shí),仰視讀數(shù)④裝瓶時(shí),有少量溶液灑出10、2012年,我國自主設(shè)計(jì)的“神舟九號”飛船與“天宮一號”成功實(shí)現(xiàn)安全對接,攜手遨游太空。對接后,“神舟九號”相對于“天宮一號”是____的,相對于地球是____。(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)

11、有一句歌詞:“月亮在白蓮花般的云朵里穿行”這種描述是以____為參照物的.12、質(zhì)量為1kg的物體浸沒在水中稱,彈簧秤的讀數(shù)為8.5N,則該物體在水中受到的浮力是____N,浮力的方向是____.評卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)13、水果存久了重量會減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。14、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后,保溫瓶中的溫度較原來降低了15、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。16、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。17、為了充分利用陽光,每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共4題,共20分)18、如下圖所示,重為10N的物體A靜止在物體B上,請用力的圖示法在圖中畫出它對物體B的壓力F。19、用力的圖示法表示下面的力。

①電線對電燈6N的拉力;

②用與地面成30°的150N的力在O點(diǎn)斜向左上方拉小車。20、圖中足球重4.25N,試畫出這個(gè)足球受到的力的圖示(不考慮空氣阻力)。21、如圖所示,請用筆畫代替導(dǎo)線,將圖中元件接入家庭電路中,要求:

①同時(shí)閉合聲控開關(guān)和光控開關(guān)電燈才能亮;

②三孔插座單獨(dú)接入。評卷人得分五、其他(共2題,共18分)22、小剛的爸爸在自家蓋的房間里安裝了一盞“220V100W”的頂燈和一盞“220V5W”的壁燈.他打算把這兩盞燈并聯(lián);用一個(gè)普通的拉線開關(guān)來控制.但接完后,合上閘刀開關(guān),發(fā)現(xiàn)壁燈亮.頂燈不亮.他拉了一下開關(guān)S,結(jié)果不亮的燈亮了,而原來亮的燈卻不亮了,再拉一下開關(guān)S,又恢復(fù)了原狀.試畫出他錯(cuò)接的電路圖.

23、如圖;甲是插線板,請將乙圖的內(nèi)部電路連接完整.要求:在開關(guān)斷開時(shí)插線板上的指示燈不發(fā)光,插孔不能提供工作電壓;在開關(guān)閉合時(shí)指示燈發(fā)光,插孔可提供工作電壓,若指示燈損壞,開關(guān)閉合時(shí)插孔也能提供工作電壓.

評卷人得分六、解答題(共2題,共16分)24、夏天來臨;同學(xué)們又可以暢飲汽水了.在購買和貯存玻璃瓶汽水時(shí),要注意如下問題:

(1)不要在陽光下爆曬;

(2)不要長時(shí)間貯藏在冰箱的冷凍室里.請你用所學(xué)的化學(xué)知識加以解釋.25、請用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物圖補(bǔ)充完整.

要求:①小磁針的指向滿足如圖所示方向;

②滑動(dòng)變阻器的滑片向A端移動(dòng)后;通電螺線管的磁性減弱;

③原有導(dǎo)線不得更改.參考答案一、單選題(共5題,共10分)1、B【分析】【解答】A、電壓表并聯(lián)在L1和L2兩個(gè)燈泡兩端;測量兩個(gè)燈泡兩端的總電壓,不符合題意,故A錯(cuò)誤;

B、電壓表并聯(lián)在L1兩端,測量L1兩端的電壓;符合題意,故B正確;

C、電壓表并聯(lián)在L2兩端,測量L2兩端的電壓;不符合題意,故C錯(cuò)誤;

D、電壓表并聯(lián)在L1兩端;但是電壓表的接線柱接反了,不符合題意,故D錯(cuò)誤。

【分析】電壓表的正確使用:

1;連接電壓表的時(shí)候;電流要從正接線柱入,負(fù)接線柱出;

2、電壓表與被測用電器并聯(lián)。2、A【分析】【解答】A;空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕?;故A正確;

B;氮?dú)庹伎諝獾捏w積分?jǐn)?shù)約78%;氧氣約為21%,故B錯(cuò);

C;PM2.5屬于可吸入顆粒;可吸入顆粒是空氣污染物監(jiān)測的項(xiàng)目之一,含量越高說明空氣質(zhì)量越差,故C錯(cuò);

D;潔凈的空氣中含有氧氣、氮?dú)?、二氧化碳等物質(zhì);屬于混合物,故D錯(cuò);

故選A.

【分析】A、根據(jù)空氣中的主要成分考慮;B、根據(jù)氮?dú)怏w積分?jǐn)?shù)是78%考慮;C、空氣中PM2.5含量高說明空氣質(zhì)量差;D、根據(jù)潔凈空氣中成分考慮.3、A【分析】【解答】侏儒癥與生長激素有關(guān);幼年時(shí)生長激素分泌不足患侏儒癥,故答案選A.

【分析】生長激素分泌過少會導(dǎo)致侏儒癥,壞血病是由于缺乏維生素C,白化病是由于缺乏酪氨酸酶或者功能降低引起的,貧血人體外周血紅細(xì)胞減少。4、B【分析】【解答】解:動(dòng)物通訊是動(dòng)物間的信息交流;常表現(xiàn)為一個(gè)動(dòng)物借助自身行為或身體標(biāo)志作用于其他動(dòng)物(同種或異種)的感覺器官從而改變后者的行為.同種動(dòng)物之間通過動(dòng)作;聲音、氣味、性外激素等進(jìn)行信息交流,鳥類或昆蟲用特殊的鳴叫聲來傳遞信息;螞蟻或某些蛾類以腺體的特殊分泌物來傳遞信息;蜜蜂以跳舞的方式來傳遞信息;狼通過靈敏的嗅覺追蹤獵物不是通過群體內(nèi)信息傳遞來完成的.

故選:B

【分析】此題考查的知識點(diǎn)是動(dòng)物的通訊,解答時(shí)可以從動(dòng)物通訊的方式方面來切入.5、B【分析】【分析】分析每一項(xiàng)是否用到流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系:流體在流速大的地方壓強(qiáng)小;在流速小的地方壓強(qiáng)大。本題主要考查流體壓強(qiáng)跟流速的關(guān)系,并能用流體壓強(qiáng)解釋有關(guān)的現(xiàn)象。

【解答】A;乒乓球運(yùn)動(dòng)員拉出的“弧圈球”就是應(yīng)用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系;故A正確,但不符合題意;

B;正在漂流的一只“橡皮船”;利用了浮力等于重力實(shí)現(xiàn)漂浮的,故B錯(cuò)誤,符合題意;

C;雄鷹在空中“滑翔”就是應(yīng)用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系;故C正確,不符合題意;

D;地面上刮起的“龍卷風(fēng)”;由于空氣流速加快,內(nèi)部壓強(qiáng)變小而上升,故D正確,但不符合題意。

故答案為:B二、填空題(共7題,共14分)6、分離液態(tài)空氣低氮?dú)庋鯕馕锢碜兓痉治觥俊窘獯稹抗I(yè)制取氧氣采取的是分離液態(tài)空氣的方法;因?yàn)橐簯B(tài)氮沸點(diǎn)低,蒸發(fā)時(shí)會先氣化最后得到液態(tài)氧.這個(gè)過程中沒有新的物質(zhì)產(chǎn)生,變化類型屬物理變化.

【分析】工業(yè)制取氧氣是利用混合物各組成成分沸點(diǎn)不同而分離混合物的方法制得.

一般過程為:除塵凈化-低溫加壓液化-蒸發(fā)液態(tài)空氣.7、0【分析】【解答】超導(dǎo)體就是在一定溫度條件下;電阻變?yōu)?。這樣的材料被稱為超導(dǎo)體。

【分析】考查關(guān)于物質(zhì)屬性對科技進(jìn)步的影響8、變大3.06×107【分析】【解答】解:(1)在下潛過程中,潛艇所處深度h不斷增大,由p=ρ海水gh可知;受到的壓強(qiáng)變大.

(2)潛艇浸沒在海水中時(shí),V排=V=3×103m3;

受到的浮力F浮=ρ海水gV排=1.02×103kg/m3×10N/kg×3×103m3=3.06×107N.

故答案為:變大;3.06×107.

【分析】(1)液體的壓強(qiáng)與深度有關(guān);深度越大,壓強(qiáng)越大;

(2)當(dāng)“基洛級”常規(guī)潛艇浸沒在海水中時(shí),排開的水的體積等于它自身的體積,根據(jù)F浮=ρ水gV排就可以計(jì)算出它受到的浮力9、47.5mLCBDEA①②③【分析】【解答】(1)水的質(zhì)量為:50g﹣2.5g=47.5g,故水的體積為:=47.5mL;故填:47.5mL;

(2)配制溶液時(shí);首先從試劑瓶內(nèi)取食鹽固體,然后放在天平上稱量,再放進(jìn)燒杯中,然后將量取好的水倒入燒杯中,最后用玻璃棒攪拌溶解,故填:CBDEA;

(3)①氯化鈉固體不純;導(dǎo)致食鹽的質(zhì)量偏小,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變??;

②稱量時(shí);砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片,則藥品端食鹽的質(zhì)量加上紙片的質(zhì)量等于砝碼端的質(zhì)量,食鹽的質(zhì)量變小,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變??;

③量取水時(shí);仰視讀數(shù),導(dǎo)致水多,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小;

④裝瓶時(shí);有少量溶液灑出,不影響溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù);

故填:①②③.

【分析】根據(jù)已有的溶液配制的知識進(jìn)行分析解答,溶劑的質(zhì)量=溶液質(zhì)量﹣溶質(zhì)質(zhì)量,根據(jù)溶液配制的步驟解答,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小可能是溶質(zhì)減小或是溶劑增多的緣故,據(jù)此解答.10、靜止運(yùn)動(dòng)【分析】【分析】

研究物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí);首先要選取一個(gè)物體作為標(biāo)準(zhǔn),這個(gè)被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做參照物.研究對象的運(yùn)動(dòng)情況是怎樣的,就看它與參照物的相對位置是否變化.

【解答】

(1)宮一號”和“神舟飛船”對接后;“神舟飛船”與“天宮一號'飛行器一起運(yùn)動(dòng),相對位置沒有發(fā)生變化,所以“神舟飛船”相對于“天宮一號”飛行器來說是靜止的.

(2)神舟飛船”和“天宮一號”相對于地球的位置在不斷發(fā)生變化,所以“神舟飛船”和“天宮一號”相對于地球是運(yùn)動(dòng)的11、云彩【分析】【分析】要判斷一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止的取決于所選的參照物;參照物不同,物體的運(yùn)動(dòng)情況就是不同的.【解答】解:這句歌詞的意思是月亮在穿行,即月亮在運(yùn)動(dòng),而且是穿過了云朵,所以很明顯,說月亮在運(yùn)動(dòng)就是以云為參照物.

故答案:云彩.12、1.3|豎直向上【分析】【分析】知道物體的質(zhì)量,根據(jù)G=mg求出受到的重力,再根據(jù)F浮=G﹣F′求出該物體在水中受到的浮力;浮力的方向是豎直向上.【解答】解:物體的重力:

G=mg=1kg×9.8N/kg=9.8N;

該物體在水中受到的浮力:

F浮=G﹣F′=9.8N﹣8.5N=1.3N;

浮力的方向是豎直向上.

故答案為:1.3;豎直向上.三、判斷題(共5題,共10分)13、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣,分解有機(jī)物,釋放能量。水果存久了,水果進(jìn)行長時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物,導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說法正確。

故答案為:正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程,同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。14、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用;將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來,同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯(cuò)誤。故答案為:錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動(dòng)的需要,這個(gè)過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。15、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹吸收后大部分(99%)通過蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用,分解有機(jī)物的,會使重量減輕;而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進(jìn)行光合作用,合成淀粉等有機(jī)物,積累在柳樹的體內(nèi),是柳樹增重的主要原因。

故答案為:錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲存在有機(jī)物中的過程,稱為光合作用;16、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度,光合作用制造的有機(jī)物就多,因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為:正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。17、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí);如果過稀,使陽光照到地面,造成浪費(fèi),會減產(chǎn);如果過密,植物葉片互相遮擋,不能充分進(jìn)行光合作用,也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上;栽種作物或樹木時(shí)密度要適當(dāng),行株距要合理。一般以每畝株數(shù)(或穴數(shù))表示。株距;行距要多少才算合理,必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為:錯(cuò)誤。四、作圖題(共4題,共20分)18、如圖:

【分析】【分析】畫物體A對物體B的壓力;受力物是B,作用點(diǎn)在接觸面上,畫在接觸面的中點(diǎn),壓力的方向總是垂直于接觸面指向被壓物,所以此力的方向向下,由于自由放置在水平地面上,所以物體B受到壓力大小等于物體A的重力,即10N,在圖中要描述清這些特點(diǎn).

【解答】

(1)確定一個(gè)標(biāo)度為5N,如圖;(2)確定力的作用點(diǎn)在接觸面的中點(diǎn);〔3〕沿垂直于接觸面向下的方向畫一條線段,長度等于標(biāo)度的2倍,〔4)在線段的末端畫上箭頭,并標(biāo)識F=10N19、【分析】【分析】力的圖示的畫法:首先畫出標(biāo)度;然后找到力的作用點(diǎn),從力的作用點(diǎn)起,沿力的方向畫線段,線段的末端畫出箭頭表示力的方向,并在線段的末端標(biāo)出力的大?。?/p>

【解答】

(1)

畫出標(biāo)度3N,找到力的作用點(diǎn),從力的作用點(diǎn)起,根據(jù)標(biāo)度,畫出豎直向上6N的線段,在末端畫出箭頭表示力的方向,在線段的末端標(biāo)出6N.如圖:

(2)

畫出標(biāo)度50N,找到力的作用點(diǎn),從力的作用點(diǎn)起,根據(jù)標(biāo)度,畫出與地面成30°角150N的線段,在末端畫出箭頭表示力的方向,在線段的末端標(biāo)出150N.如圖.20、【分析】【分析】足球在空中飛行;(不考慮空氣阻力)只受重力作用,方向是豎直向下的.重力的方向總是豎直向下的;規(guī)則物體的重心在物體的幾何中心;會用力的示意圖表示重力的作用點(diǎn)和方向.【解答】解:踢出去的足球,(不考慮空氣阻力)足球只受重力作用,從重心豎直向下畫,標(biāo)出符號G,如圖:

21、【分析】【分析】只有在光線很暗且有聲音時(shí)燈才亮說明兩開關(guān)不能獨(dú)立工作;相互影響即為串聯(lián);連接電路時(shí)應(yīng)注意開關(guān)控制火線;且火線接入燈尾金屬點(diǎn),零線接入螺旋套;三孔插座的接線方法是要求“左零右火上接地”.【解答】解:燈泡與兩個(gè)開關(guān)串聯(lián),且火線要先過開關(guān),再接入燈泡尾部的金屬點(diǎn),零線接入螺旋套;三孔插座與燈泡并聯(lián),其接法為:左零右火上接地,如下圖所示:

五、其他(共2題,共18分)22、【分析】【解答】據(jù)題目可知;若合上閘刀開關(guān),發(fā)現(xiàn)壁燈亮頂燈不亮.他拉了一下開關(guān)S,結(jié)果不亮的燈亮了,而原來亮的燈卻不亮了;即說明當(dāng)合上開關(guān)時(shí),壁燈發(fā)生了短路;他拉了一下開關(guān)S,結(jié)果不亮的燈亮了,而原來亮的燈卻不亮了,說明此時(shí)兩燈串聯(lián).因?yàn)閮蔁舻念~定功率相差較大,根據(jù)電功率公式可知,5W的壁燈電阻明顯較大,所以串聯(lián)時(shí)分壓大,再根據(jù)P=UI可得,5W的壁燈發(fā)光明顯,而100W的頂燈因?qū)嶋H功率太小可能無法發(fā)光.故如圖所示;

【分析】(1)頂燈和壁燈的額定電壓都是220V,只有并聯(lián)在家庭電路中,用電器才能正常工作.(2)通路是指電路連接好后,閉合開關(guān),處處相通的電路;對用電器短路是指導(dǎo)線不經(jīng)過用電器直接跟用電器兩端連接的電路.23、【解答】解:

分析題意可知,說明指示燈和插座之間是并聯(lián)的,開關(guān)同時(shí)控制指示燈和插座,接

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論