2025年浙教版九年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙教版九年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷662考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、在我國(guó)喜馬拉雅山發(fā)現(xiàn)了大量古老的海洋生物化石，證明這里曾經(jīng)是（）。A.陸地B.海洋C.河流D.山脈2、下列有關(guān)動(dòng)物的敘述正確的是（）A.用鰓呼吸是魚類的主要特征之一，用鰓呼吸的動(dòng)物都屬于魚類B.只要運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)完好，動(dòng)物就能正常運(yùn)動(dòng)C.蜘蛛結(jié)網(wǎng)和鸚鵡學(xué)舌從獲得途徑上看都是學(xué)習(xí)行為D.螞蟻是具有社會(huì)行為的動(dòng)物，通訊方式之一是依靠氣味3、（2015?麗水）下列措施中，能增大摩擦的是（）A.鞋底印有花紋B.溜冰鞋底裝有滾輪C.用光滑材料做滑梯D.在機(jī)器的轉(zhuǎn)軸處加潤(rùn)滑油4、如圖所示；物體放在水平地面上，在拉力F作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng)，如果重力突然消失了，以下說法正確的是（）

A.物體的機(jī)械能增加B.物體所受拉力與摩擦力是一對(duì)平衡力C.物體受到的支持力對(duì)物體做了功D.物體仍然做勻速直線運(yùn)動(dòng)5、蘆山地震導(dǎo)致部分地區(qū)山體滑坡，許多動(dòng)植物被掩埋死亡．這一事例說明（）A.生物適應(yīng)環(huán)境B.生物影響環(huán)境C.環(huán)境影響生物D.環(huán)境適應(yīng)生物6、樺樹林中出現(xiàn)了一些云杉的幼苗，云杉長(zhǎng)大后，其高度超過樺樹，樺樹因不耐陰而逐漸死亡，樺樹林最終被云杉取代．這一變化過程表明（）A.種內(nèi)斗爭(zhēng)有利于物種延續(xù)B.適者生存是通過生存斗爭(zhēng)來實(shí)現(xiàn)的C.云杉的進(jìn)化水平比樺樹高D.云杉的結(jié)構(gòu)比樺樹復(fù)雜7、人體的骨骼可以分為（）A.頭骨、軀干骨、四肢骨B.頭骨、頸椎骨、軀干骨、四肢骨C.頭骨、脊柱、四肢骨D.頭骨、胸骨、肋骨、四肢骨8、如圖所示是蹦床運(yùn)動(dòng)員表演的情景，運(yùn)動(dòng)員從最低點(diǎn)到達(dá)最高點(diǎn)的過程中，運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能和重力勢(shì)能變化情況分別是（）A.動(dòng)能減小，重力勢(shì)能增大B.動(dòng)能增大，重力勢(shì)能減小C.動(dòng)能先增大后減小，重力勢(shì)能增大D.動(dòng)能先減小后增大，重力勢(shì)能減小9、米勒的實(shí)驗(yàn)支持了生命起源過程的（）A.無機(jī)物質(zhì)合成簡(jiǎn)單的有機(jī)小分子物質(zhì)階段B.有機(jī)小分子物質(zhì)合成有機(jī)大分子物質(zhì)階段C.有原始界膜的獨(dú)立體系階段D.獨(dú)立體系演變?yōu)樵忌A段評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)10、一個(gè)電阻為20Ω的電爐，通過它的電流為10A，讓它工作1min產(chǎn)生的熱量為____．11、電爐絲熱得發(fā)紅，而跟它串聯(lián)的導(dǎo)線卻幾乎不發(fā)熱，這是因?yàn)橥ㄟ^它們的電流____（填“相等”或“不相等”），而導(dǎo)線的電阻比電爐絲的電阻____（填“小”或“大”）得多．12、在水平地面上，用60N的力沿水平方向拉著重為200N的小車前進(jìn)5m，拉力做功____J，重力做功____J．13、如圖甲所示，電源電壓恒為6V，滑動(dòng)變阻器的最大阻值為50Ω，電流在0.1A～0.4A之間時(shí)電子元件均能正常工作．若通過此電子元件的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖乙所示為使電子元件處于正常工作狀態(tài)，滑動(dòng)變阻器接入電路的最大阻值為____Ω；在電子元件處于正常工作狀態(tài)下，電路消耗的最大功率為____；在電子元件處于正常工作狀態(tài)下且電路消耗的功率最大時(shí)，滑動(dòng)變阻器每分鐘發(fā)熱____J．

14、DNA的結(jié)構(gòu)是____結(jié)構(gòu)。15、如圖是一款風(fēng)光互補(bǔ)路燈的照片，它頭頂?shù)娘L(fēng)力發(fā)電機(jī)能將風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能；其肩上的太陽能電池板能將____能轉(zhuǎn)化為電能．在一定時(shí)間內(nèi)，太陽光照射在該太陽能電池板上的能量為1.68×106J，若這些能量全部被水吸收，在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，能將____kg的水從20℃加熱到沸騰．[C水=4.2×103/（kg?℃）]．

評(píng)卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)16、植物呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量。評(píng)卷人得分四、其他(共1題，共3分)17、如圖所示在用羊角錘拔釘子時(shí)；若O為支點(diǎn)，畫出在A點(diǎn)施加的最小力F的示意圖及其力臂L．

評(píng)卷人得分五、解答題(共4題，共28分)18、（2015?金華）在探究質(zhì)量與體積的關(guān)系時(shí)；小明找來大小不同的鋁塊進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（1）圖甲是小明在水平桌面上使用托盤天平的情景，他的操作錯(cuò)誤是____。

（2）改正錯(cuò)誤后，小明正確操作，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出了鋁塊質(zhì)量隨體積變化的圖象，如圖乙所示．分析圖象可知：鋁塊的質(zhì)量與體積的比值是一個(gè)定值，為____g/cm3。19、（2015?溫州）某興趣小組在研究“串聯(lián)電路特點(diǎn)”的活動(dòng)中，將一個(gè)阻值約為10歐的普通小燈泡L和一個(gè)LED燈串聯(lián)后接入電路（如圖甲），閉合開關(guān)S1；發(fā)現(xiàn)LED燈亮而小燈泡L不亮，針對(duì)這種現(xiàn)象，同學(xué)們提出了以下猜想：

猜想一：小燈泡L處發(fā)生短路。

猜想二：LED燈電阻很大導(dǎo)致電路電流很小。

為了驗(yàn)證猜想；小組同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)一：將一根導(dǎo)線并聯(lián)在圖甲電路中LED燈的兩端；根據(jù)觀察到的現(xiàn)象否定了猜想一；

實(shí)驗(yàn)二：利用電流表和電壓表，按圖乙所示的電路對(duì)LED燈的電阻進(jìn)行測(cè)量，閉合開關(guān)，依次移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，獲得多組數(shù)據(jù)如下表，經(jīng)分析，結(jié)果支持猜想二。實(shí)驗(yàn)次數(shù)電壓（伏）電流（毫安）電阻（歐）11.412116.721.614114.331.816112.5（1）實(shí)驗(yàn)一中觀察到的現(xiàn)象是________。

（2）實(shí)驗(yàn)二中，某次測(cè)量時(shí)電壓表示數(shù)如圖丙所示，此時(shí)電壓表示數(shù)為____伏。

（3）在實(shí)驗(yàn)二測(cè)定LED燈電阻的過程中，滑動(dòng)變阻器的滑片向____端移動(dòng)。20、物理課上；老師利用一個(gè)定滑輪；一個(gè)動(dòng)滑輪先后組成如圖甲、乙所示的滑輪組，利用它們分別使同一重物勻速上升相同的高度，在不計(jì)繩重和摩擦的情況下，誰的機(jī)械效率高？請(qǐng)你用所學(xué)的物理知識(shí)分析說明．

21、在學(xué)習(xí)探究滑輪組的機(jī)械效率時(shí)，有同學(xué)提出這樣的猜想：在不考慮繩重和摩擦?xí)r，使用的動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)越多，滑輪組的機(jī)械效率越?。阏J(rèn)為他的猜想對(duì)嗎．說出你的理由．參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、B【分析】【解答】地球表面形態(tài)處于永不停息的運(yùn)動(dòng)和變化之中。大多數(shù)地表形態(tài)的變化往往需要經(jīng)歷漫長(zhǎng)的時(shí)間；在短期內(nèi)不易被人們察覺。海洋會(huì)變成陸地，比如喜馬拉雅山地區(qū)有大量古老的海洋生物化石；陸地變成海洋，比如臺(tái)灣海峽的海底有古代森林遺跡和古河道。所以說海陸是在不斷發(fā)生變化的。此題中喜馬拉雅山上的海洋生物化石證明這里曾經(jīng)是海洋，是海陸變遷導(dǎo)致這里成為高山。故選B。

【分析】此題主要考查的是海陸的變遷的原因的知識(shí)，在做此題時(shí)要注意緊緊結(jié)合所學(xué)知識(shí)，細(xì)心認(rèn)真分析。2、D【分析】【解答】解：A；用鰓呼吸是魚類的主要特征之一；用鰓呼吸的動(dòng)物不一定屬于魚類，如蝦屬于節(jié)肢動(dòng)物，A錯(cuò)誤．

B；骨骼肌收縮；牽動(dòng)著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)．運(yùn)動(dòng)并不是僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來完成的，它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)，它需要能量的供應(yīng)，因此還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合，B錯(cuò)誤．

C；蜘蛛結(jié)網(wǎng)屬于先天性行為；鸚鵡學(xué)舌從獲得途徑上看是學(xué)習(xí)行為，C錯(cuò)誤．

D；螞蟻是具有社會(huì)行為的動(dòng)物；通訊方式之一是依靠氣味，D正確．

故選：D

【分析】（1）魚的呼吸器官是鰓；軟體動(dòng)物河蚌；節(jié)肢動(dòng)物蝦等的呼吸器官也是鰓．

（2）人體各個(gè)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能各不相同；但是它們?cè)谶M(jìn)行各種生命活動(dòng)的時(shí)候，并不是孤立的，而是互相密切配合的．

（3）動(dòng)物的行為從獲得途徑上劃分；可以分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為．

（4）社會(huì)行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為，有的高等動(dòng)物還形成等級(jí)．3、A【分析】【分析】（1）摩擦力大小的影響因素：壓力大小和接觸面的粗糙程度。

（2）增大摩擦力的方法：增大壓力；增大接觸面的粗糙程度。

（3）減小摩擦力的方法：減小壓力；減小接觸面的粗糙程度，使接觸面脫離，用滾動(dòng)代替滑動(dòng)。

【解答】

A；鞋底有花紋；目的是保持壓力大小不變時(shí)，增大接觸面的粗糙程度，增大滑動(dòng)摩擦力，符合題意；

B；溜冰鞋底裝有滾輪是變滑動(dòng)為滾動(dòng)減小摩擦力；所以不符合題意；

C；用光滑材料做滑梯是減小接觸面的粗糙程度以減小摩擦；所以不符合題意；

D；在機(jī)器的轉(zhuǎn)軸處加潤(rùn)滑油是會(huì)在接觸面形成一層油膜；使接觸面分離以減小摩擦，所以不符合題意；

故答案為：A4、A【分析】【解答】A；物體放在水平地面上；在拉力F作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng)，如果重力突然消失了，則壓力消失，摩擦力消失，此時(shí)物體受非平衡力，因此將做加速運(yùn)動(dòng)，動(dòng)能增大，同時(shí)勢(shì)能不變，機(jī)械能增加，故A正確；

B；由上述解析可知；當(dāng)重力消失時(shí)，壓力消失，摩擦力消失，因此物體不再受平衡力，故B錯(cuò)誤；

C；物體在豎直方向上沒有通過距離；因此物體受到的支持力對(duì)物體沒有做功，故C錯(cuò)誤；

D；由上述解析可知；物體摩擦力消失后只受拉力作用，因此物體不可能再做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故D錯(cuò)誤．

故選A．

【分析】（1）機(jī)械能包括動(dòng)能和勢(shì)能；根據(jù)動(dòng)能和勢(shì)能的變化可判斷機(jī)械能的變化；

（2）一對(duì)平衡力必須符合四個(gè)條件：大小相等；方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上；

（3）做功的兩個(gè)必要因素是作用在物體上的力；以及物體在力的方向上通過的距離；

（4）物體只有受平衡力或不受力時(shí)，才做勻速直線運(yùn)動(dòng)．5、C【分析】【解答】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素；分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光；溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體。蘆山地震導(dǎo)致部分地區(qū)山體滑坡，許多動(dòng)植物被掩埋死亡，地震導(dǎo)致部分地區(qū)山體滑坡屬于非生物因素對(duì)生物的影響。故選C。

【分析】本題考查環(huán)境對(duì)生物的影響，要求考生識(shí)記環(huán)境對(duì)生物的影響，再根據(jù)題干要求選出正確的答案即可。6、B【分析】【解答】達(dá)爾文把在生存斗爭(zhēng)中，適者生存；不適者被淘汰的過程叫做自然選擇．云杉生長(zhǎng)迅速；高度超過樺樹，能接受更多的光照生存下來，是適者生存；樺樹林在云杉下面，接受的陽光很少，制造的有機(jī)物不能滿足自身的需要，而逐漸死亡．是不適者被淘汰．這就是自然選擇．自然選擇是通過激烈的生存斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的．

故選B．

【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物進(jìn)化的原因．解答時(shí)可以從自然選擇的過程和自然選擇的方式方面來切入．7、A【分析】【分析】人體的骨有很多塊；骨之間以骨連接的形式構(gòu)成骨骼，按頭；軀干、四肢部位的不同骨骼可分為三大部分．

【解答】解：組成骨骼的骨共有206塊；人體骨骼可分為三大部分：頭骨；軀干骨、四肢骨．

故選：A8、C【分析】【分析】當(dāng)運(yùn)動(dòng)員從蹦床彈起后向上運(yùn)動(dòng)的過程中；判斷動(dòng)能和勢(shì)能的變化，要從動(dòng)能和勢(shì)能的影響因素考慮．（1）動(dòng)能大小的影響因素：質(zhì)量；速度．質(zhì)量越大，速度越大，動(dòng)能越大．（2）重力勢(shì)能大小的影響因素：質(zhì)量、被舉得高度．質(zhì)量越大，高度越高，重力勢(shì)能越大．（3）彈性勢(shì)能的大小與彈性形變的程度有關(guān)．掌握動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能的影響因素．利用控制變量法能判斷動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能的變化．【解答】解：運(yùn)動(dòng)員從最低點(diǎn)開始向上時(shí)，先是彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，當(dāng)蹦床對(duì)人的彈力與重力相等的時(shí)候速度最大，動(dòng)能最大；人離開蹦床后彈力消失，在上升到達(dá)最高點(diǎn)的過程中，質(zhì)量不變，高度增大，重力勢(shì)能增大，速度減小，動(dòng)能減?。收麄€(gè)過程中，動(dòng)能先增大后減小，重力勢(shì)能增大．

故選C．9、A【分析】【分析】關(guān)于生命起源的學(xué)說有很多；其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說．此題主要考查的是米勒的實(shí)驗(yàn)及其結(jié)論，據(jù)此解答．

【解答】解：米勒的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖。

生命起源的學(xué)說有很多；其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說．這一假說認(rèn)為，地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后，在極其漫長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)，由非生命物質(zhì)經(jīng)過極其復(fù)雜的化學(xué)過程，一步一步地演變而成的．化學(xué)起源說將生命的起源分為四個(gè)階段：第一個(gè)階段，從無機(jī)小分子生成有機(jī)小分子的階段；第二個(gè)階段，從有機(jī)小分子物質(zhì)生成生物大分子物質(zhì)；第三個(gè)階段，從生物大分子物質(zhì)組成多分子體系；第四個(gè)階段，有機(jī)多分子體系演變?yōu)樵忌桌胀ㄟ^實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了化學(xué)起源學(xué)說的第一階段．

米勒的實(shí)驗(yàn)如圖；將水注入左下方的燒瓶?jī)?nèi)，先將玻璃儀器中的空氣抽去．然后打開左方的活塞，泵入甲烷；氨和氫氣的混合氣體（模擬原始大氣）．再將燒瓶?jī)?nèi)的水煮沸，使水蒸汽和混合氣體同在密閉的玻璃管道內(nèi)不斷循環(huán)，并在另一容量為5升的大燒瓶中，經(jīng)受火花放電（模擬雷鳴閃電）一周，最后生成的有機(jī)物，經(jīng)過冷卻后，積聚在儀器底部的溶液（模擬原始大氣中生成的有機(jī)物被雨水沖淋到原始海洋中）．此實(shí)驗(yàn)結(jié)果共生成20種有機(jī)物．其中11種氨基酸中有4種（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白質(zhì)所含有的．米勒的實(shí)驗(yàn)試圖向人們證實(shí)，生命起源的第一步，即從無機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)小分子物質(zhì)，在原始地球的條件下是完全可能實(shí)現(xiàn)的．

故選：A二、填空題(共6題，共12分)10、1.2×105J【分析】【解答】解：R=20Ω；I=10A，t=1min=60s；

電阻產(chǎn)生是熱量Q=I2Rt=（10A）2×20Ω×60s=1.2×105J．

故答案為：1.2×105J．

【分析】已知電阻、電流與通電時(shí)間，由焦耳定律可以求出電爐產(chǎn)生的熱量．11、相等小【分析】【解答】電爐在使用時(shí)，電爐絲和導(dǎo)線串聯(lián)，由串聯(lián)電路特點(diǎn)知：I電爐絲=I導(dǎo)線，通電時(shí)間t相同，根據(jù)Q=I2Rt，因?yàn)镽電爐絲＞R導(dǎo)線，所以電流產(chǎn)生的熱量：Q電爐絲＞Q導(dǎo)線；所以出現(xiàn)電爐絲熱得發(fā)紅，而與電爐絲相連的導(dǎo)線卻幾乎不發(fā)熱的現(xiàn)象．

故答案為：相等；小．

【分析】焦耳定律：電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的平方、導(dǎo)體電阻大小和通電時(shí)間成正比．據(jù)此分析．12、3000【分析】【解答】解：

（1）拉力做的功W=Fs=60N×5m=300J；

（2）重力的方向是豎直向下的；而物體是在水平方向上移動(dòng)了5m，沒有在重力方向上移動(dòng)距離，所以重力做功為0J．

故答案為：300；0．

【分析】（1）根據(jù)W=Fs求出拉力做的功；

（2）做功的兩個(gè)必要因素：一是作用在物體上的力，二是物體在力的方向上移動(dòng)一段距離．13、402.4W48【分析】【解答】解：電路電流最小時(shí)；滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值最大；

電路最小電流為0.1A，由圖示圖象可知，此時(shí)電子元件兩端電壓：U元件=2V；

滑動(dòng)變阻器兩端電壓：U滑=U﹣U元件=6V﹣2V=4V，由I=可知；

滑動(dòng)變阻器接入電路的最大阻值：R滑最大===40Ω；

電路電流最大時(shí)；電路消耗的功率最大，電路最大電流為0.4A；

電路消耗的最大功率：P最大=UI最大=6V×0.4A=2.4W；

由圖示圖象可知，電流為0.4A時(shí)，電子原件兩端電壓：U原件′=4V；

此時(shí)滑動(dòng)變阻器兩端電壓：U滑′=U﹣U原件′=6V﹣4V=2V；

滑動(dòng)變阻器每分鐘t=1min=60s產(chǎn)生的熱量：Q=W=U滑′I′t=2V×0.4A×60s=48J；

故答案為：40；2.4W；48．

【分析】由電路圖可知，滑動(dòng)變阻器與電阻元件串聯(lián)，電路電流最小時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值最大，由圖乙所示圖象可以求出電阻元件正常工作時(shí)最小電流所對(duì)應(yīng)的電壓，由串聯(lián)電路特點(diǎn)求出滑動(dòng)變阻器兩端電壓，然后由歐姆定律求出滑動(dòng)變阻器接入電路的最大阻值；電源電壓一定，電路電流最大時(shí)，功率最大，由圖象找出正常工作最大電流對(duì)應(yīng)的電壓，求出滑動(dòng)變阻器兩端電壓，然后由P=UI求出電路消耗的功率，由電功公式求出滑動(dòng)變阻器消耗的電能．14、雙螺旋【分析】【解答】DNA的結(jié)構(gòu)是雙螺旋結(jié)構(gòu)。1953年；沃森和克里克發(fā)現(xiàn)了DNA雙螺旋的結(jié)構(gòu)，開啟了分子生物學(xué)時(shí)代，使遺傳的研究深入到分子層次，“生命之謎”被打開，人們清楚地了解遺傳信息的構(gòu)成和傳遞的途徑。

【分析】DNA主要存在于細(xì)胞核中，DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu)，像螺旋形的梯子；DNA上決定生物性狀的最小單位叫基因。15、太陽|5【分析】【分析】（1）太陽能電池板把太陽能轉(zhuǎn)化為電能；（2）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)是100℃，根據(jù)Q吸=cm（t﹣t0）求出可加熱沸騰水的質(zhì)量．

【解答】解：（1）太陽能電池板將太陽能轉(zhuǎn)化電能；（2）根據(jù)題意可知，Q吸=1.68×106J；

1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)是100℃；

由Q吸=cm（t﹣t0）可得；可加熱沸騰水的質(zhì)量：

m===5kg．

故答案為：太陽；5．三、判斷題(共1題，共2分)16、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時(shí)釋放能量；供生物生命活動(dòng)的需要的過程，呼吸作用進(jìn)行的場(chǎng)所為線粒體，表達(dá)式為：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實(shí)質(zhì)都是有機(jī)物分解，釋放能量。故答案為：正確。

【分析】線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來，供細(xì)胞利用。四、其他(共1題，共3分)17、【解答】解：力臂越長(zhǎng)越省力；最長(zhǎng)的力臂即支點(diǎn)O與作用點(diǎn)A的連線，然后根據(jù)力臂的畫法作出垂直于力臂的作用力即可．如圖所示：

【分析】【分析】由杠桿的平衡條件F1L1=F2L2可知，當(dāng)動(dòng)力臂最大時(shí)，動(dòng)力最小，即最省力．連接支點(diǎn)和力的作用點(diǎn)A即是最大動(dòng)力臂，由此畫圖．五、解答題(共4題，共28分)18、（1）用手直接拿砝碼（2）2.7【分析】【分析】（1）取用砝碼應(yīng)做到手不觸；應(yīng)用鑷子，以免腐蝕。

（2）要先找出圖象中相等的量；然后在這個(gè)等量關(guān)系的條件下，去比較其它幾個(gè)物理量之間有什么關(guān)系，即可得出結(jié)論；根據(jù)密度計(jì)算公式計(jì)算出密度的大小。

【解答】（1）圖甲是小明在水平桌面上使用托盤天平的情景；他的操作錯(cuò)誤是在稱量時(shí)直接用手拿砝碼。

（2）由圖象可知；鋁塊的質(zhì)量和體積成正比，說明同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值相同。

鋁塊的質(zhì)量為13.5g時(shí)，對(duì)應(yīng)的體積為5cm3，其密度ρ鋁===2.7g/cm3。

故答案為：（1）用手直接拿砝碼；（2）2.719、（1）小燈泡L發(fā)光；（