2025年粵教版選擇性必修1英語(yǔ)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年粵教版選擇性必修1英語(yǔ)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、—Hi,Jack,youlooksotired.

—I’mtired.I____thekitchenallday.A.paintedB.hadpaintedC.havebeenpaintingD.waspainting2、We______himthatheoughttomakethebarmoreattractivewithvariousmethods.Hefinallyseesthelight.A.toldB.wouldtellC.havebeentellingD.hadtold3、—Youareagreatswimmer.

—Thanks.It’sbecauseI______alotthesedays.A.havebeenpractisingB.waspractisingC.wouldpractiseD.hadpractised4、Housingprices____________sincetheendoflastyear.Therefore,it’stimethecentralgovernment____________someeffectivemeasurestobringthemundercontrol.A.haveincreased；wouldtakeB.haveincreased；willtakeC.havebeenincreasing；takesD.havebeenincreasing；took5、Asachild,Jackstudiedinavillageschool，_______isnamedafterhisgrandfather．A.whichB.whereC.whatD.that6、Often,evenacommonthingofthepastcan____theimageoflifeintheancienttime.A.describeB.expressC.presentD.impress7、Thepurposeofeducationis________afinepersonalityinchildren.A.developedB.developC.tobedevelopedD.todevelop8、Atthattimewehadtomakethe________thatthediseasewasspreadingandtakeactiontostopit.A.arrangementB.appointmentC.assumptionD.assistance評(píng)卷人得分二、用單詞的適當(dāng)形式完成(共9題，共18分)9、NowIreneAstburyworksfrom9amto5pmdailyatthepetshopinMacclesfield,_________sheopenedwithherlatehusbandLes.(用適當(dāng)?shù)脑~填空)10、Whenitcomestothemajorityofthelatesttechnologiesinthenext20years,nonehasgreaterpotentialthanthetechnologybeingdevelopedintheseyoungpeople’scompany,________inmyeyeswillleadtoarevolution.(用適當(dāng)?shù)年P(guān)系詞填空)11、MarywasmuchkindertoJackthanshewastotheothers,________,ofcourse,madealltheothersupset.（用適當(dāng)?shù)脑~填空）12、【題文】Thosewhospreadthediseaseare___________(blame).(所給詞的適當(dāng)形式填空)13、【題文】Thefirststepwas_____(send)astronautsintospaceandensuretheirsafereturn.Thesecondstepwasdevelopingadvancedspaceflighttechniquesandtechnologies,_____(include)extravehicularactivityandorbitaldocking.Thethirdstepistoassembleandoperateapermanentmannedspacestation.(所給詞的適當(dāng)形式填空)14、【題文】Herjobis______(keep)thelecturehallascleanaspossibleuntiltheendofthefestival.(所給詞的適當(dāng)形式填空)15、【題文】Thepurposeofthisreportis_____(clarify)somepointsmadeatourlastmeeting.(所給詞的適當(dāng)形式填空)16、【題文】Thefunctionofanadjectiveis________(describe)oraddtothemeaningofanoun.（所給詞的適當(dāng)形式填空）17、【題文】WhenIwas13,myonlypurposewas________(become)thestaronourfootballteam.(所給詞的適當(dāng)形式填空)評(píng)卷人得分三、句型轉(zhuǎn)換(共2題，共4分)18、ThateveningIendedupworkingverylate.Iwilltellyoumoreaboutitlater.(用定語(yǔ)從句合并句子)

____________________________________________________________________19、Toenteratopuniversitybystudyinghardismydream.

→Mydreamis__________atopuniversitybystudyinghard.(同義句轉(zhuǎn)換)評(píng)卷人得分四、提綱類作文(共3題，共30分)20、假定你是李華，你校書(shū)法社將于本周末舉行社團(tuán)活動(dòng)。作為書(shū)法社社長(zhǎng)，你想邀請(qǐng)外教Mr.Smith來(lái)參加活動(dòng)。請(qǐng)給他寫(xiě)一封郵件；內(nèi)容包括：

1．時(shí)間和地點(diǎn)；

2．內(nèi)容——聽(tīng)講座并參加中國(guó)書(shū)法體驗(yàn)活動(dòng)。

注意：1.詞數(shù)100左右；

2．可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)；以使行文連貫。

參考詞匯：書(shū)法calligraphy

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____21、假定你是李華，你校書(shū)法社將于本周末舉行社團(tuán)活動(dòng)。作為書(shū)法社社長(zhǎng)，你想邀請(qǐng)外教Mr.Smith來(lái)參加活動(dòng)。請(qǐng)給他寫(xiě)一封郵件；內(nèi)容包括：

1．時(shí)間和地點(diǎn)；

2．內(nèi)容——聽(tīng)講座并參加中國(guó)書(shū)法體驗(yàn)活動(dòng)。

注意：1.詞數(shù)100左右；

2．可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)；以使行文連貫。

參考詞匯：書(shū)法calligraphy

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____22、假定你是李華，你校書(shū)法社將于本周末舉行社團(tuán)活動(dòng)。作為書(shū)法社社長(zhǎng)，你想邀請(qǐng)外教Mr.Smith來(lái)參加活動(dòng)。請(qǐng)給他寫(xiě)一封郵件；內(nèi)容包括：

1．時(shí)間和地點(diǎn)；

2．內(nèi)容——聽(tīng)講座并參加中國(guó)書(shū)法體驗(yàn)活動(dòng)。

注意：1.詞數(shù)100左右；

2．可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)；以使行文連貫。

參考詞匯：書(shū)法calligraphy

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增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)(∧)；并在其下面寫(xiě)出該加的詞。

刪除：把多余的詞用斜線()劃掉。

修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線；并在該詞下面寫(xiě)出修改后的詞。

注意：1.每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；

2.只允許修改10處；多者(從第11處起)不計(jì)分。

It'simpossibleforanybodytosucceedwithoutmakingmistakes.IcanclearrememberthatlastyearanEnglishspeechcontestheldinourschool.ThoughmyEnglishwasthebestinourclassandallmyclassmatesencouragedmetotakepartinthecontest,butIwassoshyagirlthat1evendarednotanswerquestionsinclass.Iwasafraidofmakingmistakesinfrontofsomanyjudge.Atlast,myclassmateWangYing,herEnglishwasnotverygood,participatedinthecontestandwonthethirdprize.Heardthenews,Iregrettednottakingpart.Astheresult,Imissedagoodchancetoshowmyself.Now,Ihaverealizedthefactwhichmakingmistakesisanunavoidablethinginourwaytosuccess.Onlybymakingmistakesandcorrectthemcanwemakeprogressstepbystepandfinallyachieveourgoals.24、假定英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文；請(qǐng)你修改你同桌寫(xiě)的以下作文。文中共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處。每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加；刪除或修改。

增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)（∧）；并在下面寫(xiě)出該加的詞。

刪除：把多余的詞用斜線（）劃掉。

修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線；并在該詞下面寫(xiě)出修改后的詞。

注意：

1.每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；

2.只允許修改10處；多者（從第11處起）不計(jì)分。

Oneday,IplayedthechesswithFatherandIwonthefirstround,saidproudly:“Dad,youhavetofight.”Fatherrepliedhewillgetbackinthenextround.ThesecondroundbeganandIlaunchedaseriesofattacks,thatcaughtmydadoffguardandledtomuchfalls.Myheartleapedwiththejoythathecouldwinagain.Ithoughtvictorywaswithinmygrasp,butIdefeatedinstead.DadexplainedthatIshouldhavetakenalong-termviewsothatIcouldsucceedeventually.Father’swordsmademecomprehendedaprinciplethatwestudentsshouldlookforwardtothefuture.Moreimportant,weshouldbegoodatseizingopportunities,makingplan,andmovingforwardtothegoal.評(píng)卷人得分六、短對(duì)話(共1題，共4分)25、Yourbrowserdoesnotsupporttheaudioelement.

Whichcolourwillthemanchoose?A.Blue.B.Green.C.Brown.參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。句意：——你好，Jack，你看起來(lái)非常累?！液芾郏乙徽煲恢痹谟推釓N房。根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)allday并結(jié)合語(yǔ)境可知，“paint”表示過(guò)去開(kāi)始一直延續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作，用現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)。故選C。2、C【分析】【分析】

【詳解】

考查現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)態(tài)。句意：我們一直在告訴他，他應(yīng)該用各種方法使酒吧更有吸引力。他終于看到了曙光。此處指“過(guò)去發(fā)生的動(dòng)作一直持續(xù)到了現(xiàn)在”，所以句子用現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)態(tài)，故選C。3、A【分析】【分析】

【詳解】

考查時(shí)態(tài)。句意:-你游泳很棒。-謝謝。這是因?yàn)檫@些天我一直在練習(xí)。根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)thesedays(這些天)可知，“練習(xí)游泳”從數(shù)天前開(kāi)始，一直持續(xù)到現(xiàn)在，因此該句應(yīng)用現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)態(tài)。故選A。4、D【分析】【分析】

【詳解】

考查時(shí)態(tài)和虛擬語(yǔ)氣。句意：自從去年底，房?jī)r(jià)一直在上漲。因此，中央政府到了采取有效措施控制房?jī)r(jià)的時(shí)候了。和sincetheendoflastyear搭配用現(xiàn)在完成時(shí)或現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)；Itistime+從句中，從句的謂語(yǔ)用shoulddo或過(guò)去式表示虛擬語(yǔ)氣。故選D。5、A【分析】【分析】

【詳解】

考查定語(yǔ)從句關(guān)系代詞。句意：作為一個(gè)孩子；杰克在以他爺爺命名的鄉(xiāng)村學(xué)校讀書(shū)，該句為非限制性定語(yǔ)從句，從句中缺少is的主語(yǔ)，指物，所以選擇which，B作狀語(yǔ)，C用于名詞性從句，D不能用于非限制性定語(yǔ)從句。故選A。

【點(diǎn)睛】6、C【分析】【詳解】

考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：通常，即使是過(guò)去的一件普通的事情也能呈現(xiàn)出古代生活的形象。A.describe描述；B.express表達(dá)；C.present呈現(xiàn)、展現(xiàn)；D.impress使留下印象。分析句意可知，此處用present表示“呈現(xiàn)”出古代生活形象，符合語(yǔ)境。故選C項(xiàng)。7、D【分析】【詳解】

考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：教育的目的是培養(yǎng)兒童良好的個(gè)性。句中betodo結(jié)構(gòu)表示“去做某事”，todo不定式作表語(yǔ)。develop為動(dòng)詞，意為“培養(yǎng)，發(fā)展”。故用todevelop。故選D。8、C【分析】【詳解】

考查名詞詞義辨析。句意：當(dāng)時(shí)我們必須假設(shè)這種疾病正在傳播，并采取行動(dòng)阻止它。A.arrangement安排；B.appointment約會(huì)；C.assumption假設(shè)；D.assistance幫助。結(jié)合句意，that引導(dǎo)的同位從句是抽象名詞assumption的具體內(nèi)容。故選C項(xiàng)。二、用單詞的適當(dāng)形式完成(共9題，共18分)9、略

【分析】【分析】

【詳解】

考查定語(yǔ)從句的關(guān)系詞。句意：如今，艾琳·阿斯特伯里每天從上午9點(diǎn)到下午5點(diǎn)在馬格斯菲德的寵物店工作，這家寵物店是她和已故丈夫萊斯一起開(kāi)辦的。在非限制性定語(yǔ)從句中，謂語(yǔ)動(dòng)詞opened缺少賓語(yǔ)。定語(yǔ)從句的先行詞是thepetshop，關(guān)系詞在從句中作opened的賓語(yǔ)。關(guān)系代詞只能為which。故填which?！窘馕觥縲hich10、略

【分析】【詳解】

考查定語(yǔ)從句。句意：說(shuō)到未來(lái)20年的大多數(shù)最新技術(shù)，沒(méi)有什么比這些年輕人的公司正在開(kāi)發(fā)的技術(shù)更有潛力，在我看來(lái)，這將導(dǎo)致一場(chǎng)革命。分析句子可知，本句為非限制性定語(yǔ)從句，空中的詞指代前面的句子，在從句中作主語(yǔ)，故填which?！窘馕觥縲hich11、略

【分析】【詳解】

考查定語(yǔ)從句的關(guān)系代詞。句意：瑪麗對(duì)杰克比對(duì)其他人要友好得多，這當(dāng)然使其他所有人都不高興。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處涉及非限制性定語(yǔ)從句，設(shè)空處應(yīng)用關(guān)系代詞which，修飾逗號(hào)前的整個(gè)主句“瑪麗對(duì)杰克比對(duì)其他人要友好得多”，可譯為“這一點(diǎn)”，在從句中作主語(yǔ)。故填which?！窘馕觥縲hich12、略

【分析】【解析】

【詳解】

考查不定式。句意：傳播這種疾病的人應(yīng)該受到譴責(zé)。分析句子且根據(jù)句意可知，空處涉及固定搭配betoblame，表示“應(yīng)受責(zé)備”，符合語(yǔ)境。故填toblame?！窘馕觥俊敬鸢浮縯oblame13、略

【分析】【解析】

【詳解】

考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞和介詞。句意：第一步是將宇航員送入太空并確保他們安全返回。第二步是發(fā)展先進(jìn)的空間飛行技術(shù)，包括艙外活動(dòng)和軌道對(duì)接。第三步是組裝和運(yùn)行一個(gè)永久性載人空間站。分析句子可知，send作表語(yǔ)，主語(yǔ)有序數(shù)詞修飾，用不定式作表語(yǔ)，故空一填tosend；空二用介詞including“包括”，構(gòu)成介詞短語(yǔ)作狀語(yǔ)，故填①tosend②including?！窘馕觥俊敬鸢浮縯osendincluding14、略

【分析】【解析】

【詳解】

考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：她的工作是盡可能地保持報(bào)告廳干凈直到節(jié)日結(jié)束。此處的意思主要是在介紹工作的目的，所以此處應(yīng)該用到動(dòng)詞不定式作表語(yǔ)。故填tokeep。【解析】【答案】tokeep15、略

【分析】【解析】

【詳解】

考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：本報(bào)告的目的是澄清我們上次會(huì)議上提出的一些觀點(diǎn)。分析句子結(jié)構(gòu)，空白處在句子中做表語(yǔ)，應(yīng)使用非謂語(yǔ)動(dòng)詞，因空白處表示一個(gè)具體的動(dòng)作，應(yīng)使用動(dòng)詞不定式，故填toclarify?！窘馕觥俊敬鸢浮縯oclarify16、略

【分析】【解析】

【詳解】

考查動(dòng)詞不定式。句意：形容詞的功能就是描述名詞或者給名詞增加意義。根據(jù)分析可知，此處應(yīng)用動(dòng)詞不定式作表語(yǔ)，表示具體的動(dòng)作，故填todescribe。【解析】【答案】todescribe17、略

【分析】【解析】

【詳解】

考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：當(dāng)我13歲的時(shí)候，我唯一的目標(biāo)就是成為我們足球隊(duì)的明星。句中用不定式作表語(yǔ)，說(shuō)明主語(yǔ)的具體內(nèi)容或表示目的。根據(jù)句意，故填tobecome?！窘馕觥俊敬鸢浮縯obecome三、句型轉(zhuǎn)換(共2題，共4分)18、略

【分析】【詳解】

考查定語(yǔ)從句。句意：稍后我會(huì)告訴你更多關(guān)于那晚的事,結(jié)果是那晚我工作到很晚。句中先行詞為thatevening，在非限定性定語(yǔ)從句中作about的賓語(yǔ)，所以用關(guān)系代詞which引導(dǎo)。故合并為T(mén)hatevening,whichIwilltellyoumoreaboutlater,Iendedupworkingverylate.【解析】Thatevening,whichIwilltellyoumoreaboutlater,Iendedupworkingverylate.19、略

【分析】【詳解】

考查不定式作表語(yǔ)。句意：通過(guò)努力學(xué)習(xí)進(jìn)入一所頂尖大學(xué)是我的夢(mèng)想?？仗幵诰渲袨楸碚Z(yǔ)，結(jié)合原句提示，此處應(yīng)用不定式toenter，故填toenter?！窘馕觥縯oenter四、提綱類作文(共3題，共30分)20、略

【分析】【分析】

這篇書(shū)面表達(dá)屬于應(yīng)用類作文；要求寫(xiě)封郵件。

【詳解】

第1步：根據(jù)提示可知，假定你是李華，你校書(shū)法社將于本周末舉行社團(tuán)活動(dòng)。作為書(shū)法社社長(zhǎng)，你想邀請(qǐng)外教Mr.Smith來(lái)參加活動(dòng)。請(qǐng)給他寫(xiě)一封郵件。人稱為第一人稱；時(shí)態(tài)應(yīng)為一般現(xiàn)在時(shí)和一般將來(lái)時(shí)。

第2步：根據(jù)寫(xiě)作要求，確定關(guān)鍵詞（組），如：onbehalfof代表，invitesb.todosth.邀請(qǐng)某人做某事，activity活動(dòng)，traditional傳統(tǒng)的，notonlybut不僅，而且，unique獨(dú)特的，purify凈化，masterpiece杰作，Afterthat在那之后，beexposedto曝光。

第3步：根據(jù)提示及關(guān)鍵詞（組）進(jìn)行遣詞造句；注意主謂一致和時(shí)態(tài)問(wèn)題。

第4步：連句成文；注意使用恰當(dāng)?shù)倪B詞進(jìn)行句子之間的銜接與過(guò)渡，書(shū)寫(xiě)一定要規(guī)范清晰，保持整潔美觀的卷面是非常重要的。

【點(diǎn)睛】

作者在范文中使用了較多高級(jí)表達(dá)方式，如：I’mwritingonbehalfofourcalligraphyclubtoinviteyoutocometotheStudentActivityCenterforsomeactivitieswithusfrom2：00p．m.to5：00p．m.thisweekend.運(yùn)用了不定式作目的狀語(yǔ)等高級(jí)表達(dá)方式,倒裝句NotonlyisitapracticaltechniqueforwritingChinesecharacters.本文內(nèi)容完整，語(yǔ)言規(guī)范，語(yǔ)篇連貫，詞數(shù)適當(dāng)。另外全文中沒(méi)有中國(guó)式英語(yǔ)的句式，顯示了很高的駕馭英語(yǔ)的能力，文章思路清晰、層次分明，上下句轉(zhuǎn)換自然，為文章增色添彩?！窘馕觥緿earMr.Smith；

I’mwritingonbehalfofourcalligraphyclubtoinviteyoutocometotheStudentActivityCenterforsomeactivitieswithusfrom2：00p．m.to5：00p．m.thisweekend.

BeinganimportantpartoftraditionalChineseculture,calligraphyservesthepurposeofconveyingthoughtsandshowingthebeautyoflines.

NotonlyisitapracticaltechniqueforwritingChinesecharacters,butit’sauniqueartformtopurifyoursoulsaswell.YouwillenjoyalectureabouttheChinesecalligraphyandappreciatemasterpiecesofsomecelebrities.Afterthat,youwillbeexposedtosomehands-onactivities.

Hopefully,youwillbeabletofeelthebeautyandpowerofChinesecalligraphy.Lookingforwardtoyourreply!

Yours；

LiHua21、略

【分析】【分析】

這篇書(shū)面表達(dá)屬于應(yīng)用類作文；要求寫(xiě)封郵件。

【詳解】

第1步：根據(jù)提示可知，假定你是李華，你校書(shū)法社將于本周末舉行社團(tuán)活動(dòng)。作為書(shū)法社社長(zhǎng)，你想邀請(qǐng)外教Mr.Smith來(lái)參加活動(dòng)。請(qǐng)給他寫(xiě)一封郵件。人稱為第一人稱；時(shí)態(tài)應(yīng)為一般現(xiàn)在時(shí)和一般將來(lái)時(shí)。

第2步：根據(jù)寫(xiě)作要求，確定關(guān)鍵詞（組），如：onbehalfof代表，invitesb.todosth.邀請(qǐng)某人做某事，activity活動(dòng)，traditional傳統(tǒng)的，notonlybut不僅，而且，unique獨(dú)特的，purify凈化，masterpiece杰作，Afterthat在那之后，beexposedto曝光。

第3步：根據(jù)提示及關(guān)鍵詞（組）進(jìn)行遣詞造句；注意主謂一致和時(shí)態(tài)問(wèn)題。

第4步：連句成文；注意使用恰當(dāng)?shù)倪B詞進(jìn)行句子之間的銜接與過(guò)渡，書(shū)寫(xiě)一定要規(guī)范清晰，保持整潔美觀的卷面是非常重要的。

【點(diǎn)睛】

作者在范文中使用了較多高級(jí)表達(dá)方式，如：I’mwritingonbehalfofourcalligraphyclubtoinviteyoutocometotheStudentActivityCenterforsomeactivitieswithusfrom2：00p．m.to5：00p．m.thisweekend.運(yùn)用了不定式作目的狀語(yǔ)等高級(jí)表達(dá)方式,倒裝句NotonlyisitapracticaltechniqueforwritingChinesecharacters.本文內(nèi)容完整，語(yǔ)言規(guī)范，語(yǔ)篇連貫，詞數(shù)適當(dāng)。另外全文中沒(méi)有中國(guó)式英語(yǔ)的句式，顯示了很高的駕馭英語(yǔ)的能力，文章思路清晰、層次分明，上下句轉(zhuǎn)換自然，為文章增色添彩?！窘馕觥緿earMr.Smith；

I’mwritingonbehalfofourcalligraphyclubtoinviteyoutocometotheStudentActivityCenterforsomeactivitieswithusfrom2：00p．m.to5：00p．m.thisweekend.

BeinganimportantpartoftraditionalChineseculture,calligraphyservesthepurposeofconveyingthoughtsandshowingthebeautyoflines.

NotonlyisitapracticaltechniqueforwritingChinesecharacters,butit’sauniqueartformtopurifyoursoulsaswell.YouwillenjoyalectureabouttheChinesecalligraphyandappreciatemasterpiecesofsomecelebrities.Afterthat,youwillbeexposedtosomehands-onactivities.

Hopefully,youwillbeabletofeelthebeautyandpowerofChinesecalligraphy.Lookingforwardtoyourreply!

Yours；

LiHua22、略

【分析】【分析】

這篇書(shū)面表達(dá)屬于應(yīng)用類作文；要求寫(xiě)封郵件。

【詳解】

第1步：根據(jù)提示可知，假定你是李華，你校書(shū)法社將于本周末舉行社團(tuán)活動(dòng)。作為書(shū)法社社長(zhǎng)，你想邀請(qǐng)外教Mr.Smith來(lái)參加活動(dòng)。請(qǐng)給他寫(xiě)一封郵件。人稱為第一人稱；時(shí)態(tài)應(yīng)為一般現(xiàn)在時(shí)和一般將來(lái)時(shí)。

第2步：根據(jù)寫(xiě)作要求，確定關(guān)鍵詞（組），如：onbehalfof代表，invitesb.todosth.邀請(qǐng)某人做某事，activity活動(dòng)，traditional傳統(tǒng)的，notonlybut不僅，而且，unique獨(dú)特的，purify凈化，masterpiece杰作，Afterthat在那之后，beexposedto曝光。

第3步：根據(jù)提示及關(guān)鍵詞（組）進(jìn)行遣詞造句；注意主謂一致和時(shí)態(tài)問(wèn)題。

第4步：連句成文；注意使用恰當(dāng)?shù)倪B詞進(jìn)行句子之間的銜接與過(guò)渡，書(shū)寫(xiě)一定要規(guī)范清晰，保持整潔美觀的卷面是非常重要的。

【點(diǎn)睛】

作者在范文中使用了較多高級(jí)表達(dá)方式，如：I’mwritingonbehalfofourcalligraphyclubtoinviteyoutocometotheStudentActivityCenterforsomeactivitieswithusfrom2：00p．m.to5：00p．m.thisweekend.運(yùn)用了不定式作目的狀語(yǔ)等高級(jí)表達(dá)方式,倒裝句NotonlyisitapracticaltechniqueforwritingChinesecharacters.本文內(nèi)容完整，語(yǔ)言規(guī)范，語(yǔ)篇連貫，詞數(shù)適當(dāng)。另外全文中沒(méi)有中國(guó)式英語(yǔ)的句式，顯示了很高的駕馭英語(yǔ)的能力，文章思路清晰、層次分明，上下句轉(zhuǎn)換自然，為文章增色添彩。【解析】DearMr.Smith；

I’mwritingonbehalfofourcalligraphyclubtoinviteyoutocometotheStudentActivityCenterforsomeactivitieswithusfrom2：00p．m.to5：00p．m.thisweekend.

BeinganimportantpartoftraditionalChineseculture,calligraphyservesthepurposeofconveyingthoughtsandshowingthebeautyoflines.

NotonlyisitapracticaltechniqueforwritingChinesecharacters,butit’sauniqueartformtopurifyoursoulsaswell.YouwillenjoyalectureabouttheChinesecalligraphyandappreciatemasterpiecesofsomecelebrities.Afterthat,youwillbeexposedtosomehands-onactivities.

Hopefully,youwillbeabletofeelthebeautyandpowerofChinesecalligraphy.Lookingforwardtoyourreply!

Yours；

LiHua五、短文改錯(cuò)(共2題，共4分)23、略

【分析】【分析】

這是一篇記敘文。盡管作者的英語(yǔ)很好；但是他害怕犯錯(cuò)誤而沒(méi)有參加學(xué)校舉行的英語(yǔ)演講比賽，結(jié)果英語(yǔ)不怎么好的王平獲得了英語(yǔ)演講比賽第三名，作者非常后悔，意識(shí)到犯錯(cuò)是通往成功的必經(jīng)之路。只有犯錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤，我們才能一步一步地進(jìn)步，最終實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。

【詳解】

第一處：考查副詞。remember為動(dòng)詞，需要副詞clearly來(lái)修飾。故將clear改成clearly。

第二處：考查時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)。根據(jù)lastyear可知；本句為一般過(guò)去時(shí)，主語(yǔ)anEnglishspeechcontest與謂語(yǔ)held是被動(dòng)關(guān)系。故將contest后加was。

第三處：考查連詞。but與although不能同時(shí)出現(xiàn)在一個(gè)句子中。故去掉but。

第四處：考查名詞復(fù)數(shù)。judge為可數(shù)名詞；且前有many修飾。故將judge改成judges。

第五處：考查定語(yǔ)從句。分析句子可知，本句為定語(yǔ)從句，WangYing為先行詞，在定語(yǔ)從句中作定語(yǔ)，所以關(guān)系詞為whose。故將her改成whose。

第六處：考查現(xiàn)在分詞。hear在邏輯上與I是主動(dòng)關(guān)系，所以用現(xiàn)在分詞作狀語(yǔ)。故將Heard改成Hearing。

第七處：考查固定短語(yǔ)。asaresult“因此”為固定短語(yǔ)。故將As后的the改成a。

第八處：考查同位語(yǔ)從句。thefact后接同位語(yǔ)從句；從句句意和句子成分完整，所以連接詞為that。故將which改成that。

第九處：考查介詞。onone’swayto“去的路上”為固定短語(yǔ)。故將in改成on。

第十處：考查動(dòng)名詞。by為介詞后接動(dòng)名詞correcting。故將correct改成correcting。

【點(diǎn)睛】

定語(yǔ)從句中關(guān)系詞的選擇可考慮以下三點(diǎn)：

(1)一看先行詞的意義；即分清先行詞是指人；指物