2025年冀教新版二年級語文上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年冀教新版二年級語文上冊月考試卷771考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、找出不是同一類的詞（）。A.臘梅B.翠竹C.蟒蛇D.蒼松2、選擇搭配合適的一組（）。A.春節(jié)—掃墓B.清明—拜年C.端午—賽龍舟D.中秋—吃餃子3、下列說法正確的是（）A.“世”字共有四筆B.“伙”字的部首是“亻”。C.“?！弊值谝还P是“フ”D.“度”字全包圍結(jié)構(gòu)。4、火眼金睛。選出下列拼音正確的一組（）A.少年（shào）偶然（ǒu）家鄉(xiāng)（xiāng）B.笑話（xiào）兒童（tōng）分離（lì）C.雙鬢（bìn）為何（hé）改正（jǎi）D.互相（xiāng）衰?。╯uāi）客人（kè）5、下列劃線字的注音完全正確的一項是．（）A.木____(jī)____妒(jì)來勢____(xiōng)B.____笑(shàn)____價(zhàng)____人聽聞(hài)C.____喪(jǔ)____風(fēng)(xuán)____高采烈(xìng)D.挨____(zhuó)____笆(lí)言簡意____(gāi)6、《山行》一詩中，運用了對比手法的一句中（）。A.遠上寒山石徑斜B.白云生處有人家C.停車坐愛楓林晚D.霜葉紅于二月花7、與詩人杜牧合稱為“小李杜”的詩人是（）。A.李商隱B.李白C.李賀D.李煜8、課外閱讀。

但是；朔方的雪花在紛飛之后，卻永遠如粉，如沙，他們決不粘連，撒在屋上，地上，枯草上，就是這樣。屋上的雪是早已就有消化了的，因為屋里居人的火的溫?zé)帷e的，在晴天之下，旋風(fēng)忽來，便蓬勃地奮飛，在日光中燦燦地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉(zhuǎn)而且升騰，彌漫太空；使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍。

在無邊的曠野上；在凜冽的天宇下，閃閃地旋轉(zhuǎn)升騰著的是雨的精魂

是的；那是孤獨的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。

思考：對“朔方的雪”的形象特點分析錯誤的一項是（）A.如粉，如沙，決不粘連。B.羞澀美艷，平和恬靜。C.堅硬孤獨，奮力抗爭。D.蓬勃紛飛，旋轉(zhuǎn)升騰。9、日月潭是我國______省著名的旅游勝地。（）A.臺灣B.海南C.北京D.西安評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)10、選詞填空。

慌謊荒。

①小學(xué)生要誠實，不能說____。

②看到考試題很難，我有些發(fā)____。

③這是一塊____地，長滿了雜（zá）草。11、照樣子；寫詞語。

彬彬有禮____________

紅紅火火____________12、寫出帶有下面偏旁的字；并組詞。

氵________亻________13、根據(jù)課文《自己試一試》內(nèi)容填空。

他在一個____滿水的魚缸里____進一顆石子兒，魚缸里的水馬上____出來了。14、選擇合適的詞語填入括號內(nèi)。

安靜安全。

我們每時每刻都要注意____。

考試的時候教室里非常____。15、寫出近義詞。

光芒—____寬?！猒___專心—____心疼—____16、多音字組詞。

晃huǎng____huàng____

重zhòng____chóng____17、選字填空。

在再。

媽媽____家里把洗過的衣服____洗一遍。

以已。

明明____經(jīng)完成了老師布置的作業(yè)，可____出去玩了。18、多音字注音并組詞。

漂：piào____

piāo____評卷人得分三、默寫(共6題，共12分)19、默寫《小兒垂釣》這首古詩。

____，____。

____，____。20、填寫詩句。

離離原上草，①____。野火燒不盡，②____。21、默寫《望廬山瀑布》

____22、默寫古詩。

草①____

②____，③____。

④____，⑤____。23、默寫古詩；并加上標點。

春曉。

____24、讀詩《春雨》能夠體現(xiàn)“好雨”的詩句：____。評卷人得分四、書寫(共3題，共27分)25、抄寫詞語。

青松竹子雪梅秋菊。26、用鋼筆描紅。

湯姆嘴巴鼻子。27、我能把字寫漂亮。

蒼蒼茫茫穹廬。評卷人得分五、其他(共1題，共8分)28、課外閱讀。

幾條腿。

山公雞；兩條腿。

大黃牛；四條腿。

蜻蜓；六條腿。

螃蟹；八條腿。

螞蟻；十條腿。

蚯蚓、鱔魚沒有腿。評卷人得分六、問答題(共2題，共18分)29、回憶課文《亡羊補牢》；并回答問題。

《亡羊補牢》這則寓言中，哪幾個自然段是講羊丟的？哪幾個自然段是講補牢的？30、山路、白云、人家都沒有使詩人動心，這楓林晚景卻使他的驚喜之情難以抑制。詩人喜愛楓林的原因是什么？（用原詩回答）參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對文化常識的熟悉程度。臘梅；翠竹、蒼松屬于植物；蟒蛇是動物。驕陽、明月、星星是自然景象，海島是景觀?；?、溜冰、跳繩是運動項目，北風(fēng)不是。

【點評】此題考查學(xué)生對文化常識的理解，學(xué)生應(yīng)掌握，才能選出不屬于同一類的詞語。2、C【分析】【分析】考查學(xué)生對文化常識的掌握。春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗是吃餃子；拜年。清明的傳統(tǒng)習(xí)俗是踏青、掃墓。端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗是吃粽子；賽龍舟。中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗是吃月餅，全家團圓。

【點評】考查學(xué)生對文化常識的掌握，學(xué)生應(yīng)掌握。3、B【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對字形的掌握和辨析?！笆馈弊止灿形骞P；分別是：橫；豎、豎、橫、豎折/豎彎?！盎铩弊值牟渴资恰柏椤?，“?！弊值诙P是“フ”，“度”字是半包圍結(jié)構(gòu)。

【點評】此題考查學(xué)生對字形的掌握和辨析，學(xué)生要掌握生字的筆畫、結(jié)構(gòu)和偏旁部首。4、A【分析】【分析】B兒童應(yīng)該讀（tóng）,f分離應(yīng)該讀（lí）;C改正應(yīng)該讀（gǎi）；D衰敗應(yīng)該讀（shuāi）。少年；年少的人。偶然，表示意想不到的，事理上不一定要發(fā)生而發(fā)生的。兒童，年級小的孩子，童，兒童，第二聲，分離，離開，雙鬢，鬢，臉旁靠近耳朵的頭發(fā)；為何，為什么。改正，指改正錯誤。互相，相互。衰敗，事情轉(zhuǎn)向微弱?？腿耍皆L的人。

【點評】考查學(xué)生對拼音的熟練程度，對于這些易寫錯的拼音，應(yīng)注意辨析，并掌握它們的組詞。5、D【分析】【分析】A木____(jī)來勢____(xiōng)讀音沒錯；嫉妒(jì)讀音錯，應(yīng)讀jí；B訕笑(shàn)駭人聽聞(hài)讀音沒錯，漲價(zhàng)讀音錯，應(yīng)讀zhǎng；C沮喪(jǔ)興高采烈(xìng)讀音沒錯，旋風(fēng)(xuán)讀音錯，應(yīng)讀xuàn；D挨啄(zhuó)籬笆(lí)言簡意賅(gāi)讀音沒錯。

【點評】正確讀準字音，注意聲調(diào)、聲母、韻母的區(qū)別，平時注意多讀，多練。6、D【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解能力?！渡叫小芬辉娭?；運用了對比手法的一句的是：霜葉紅于二月花；將霜葉與二月花做對比。

【點評】學(xué)生應(yīng)注意掌握課文內(nèi)容，就不難寫出答案。7、A【分析】【分析】考查學(xué)生對文化常識的熟悉程度。杜牧；字牧之，是我國著名的唐代詩人，與李商隱齊名，世稱小李杜；

【點評】考查學(xué)生對文化常識的熟悉程度，學(xué)生應(yīng)掌握基本的文化知識；8、B【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生的課外閱讀能力；主要考查學(xué)生對課文內(nèi)容和思想情感的把握。從文中“在紛飛之后，卻永遠如粉，如沙，他們決不粘連”和“旋風(fēng)忽來，便蓬勃地奮飛，在日光中燦燦地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉(zhuǎn)而且升騰，彌漫太空；使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍?！辈浑y看出“朔方的雪”的特點。

【點評】此類題主要考查學(xué)生的閱讀理解能力，學(xué)生需要根據(jù)題目要求找出解答，對學(xué)生能力是一種提升。9、A【分析】【分析】日月潭是我國臺灣省著名的旅游勝地。所以應(yīng)選A。

【點評】從這道題的考查的是文化常識。二、填空題(共9題，共18分)10、謊慌荒【分析】【分析】慌；慌張，慌張，指恐懼；不沉著而急切忙亂。謊，謊言，不真實的話?；模臎?。

【點評】學(xué)生應(yīng)掌握形近字之間的差別，才能正確的寫出答案。11、斤斤計較閃閃發(fā)光戀戀不舍大大小小明明白白來來往往【分析】【分析】由（1）“彬彬有禮”可知該結(jié)構(gòu)是AABC式如：斤斤計較；閃閃發(fā)光、戀戀不舍；由（2）“紅紅火火”可知該結(jié)構(gòu)是AABBC式如：大大小小明明白白來來往往.

【點評】從給出的詞語中找規(guī)律，掌握詞語的結(jié)構(gòu)，做題就容易了。平時學(xué)生還應(yīng)對這類詞進行積累，增加詞匯量。12、洪洪水偉偉大【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對字形的掌握。部首是氵的字有洪；洪水；部首是亻的字是偉，偉大。

【點評】考查學(xué)生對字形的掌握，學(xué)生要重點掌握不同的偏旁部首。13、盛放漫【分析】【分析】他在一個盛滿水的魚缸里放進一顆石子兒；魚缸里的水馬上漫出來了。

【點評】本題主要考查學(xué)生對動詞的了解和掌握。動詞，就是用來表示動作或狀態(tài)的詞匯。基本上每個完整的句子都有一個動詞，要表示第二個動作時可使用不定詞、動名詞、對等連接詞、從屬連接詞或增加子句等方法連結(jié)。14、安全安靜【分析】【分析】安靜；漢語雙音節(jié)詞，意思是不吵鬧或無聲音；多指環(huán)境，教室安靜是固定搭配；安全是指不受威脅；沒有危險、危害、損失。注意安全是固定搭配。

【點評】這類題目是主要考查了學(xué)生對詞義的理解和辨析，學(xué)生應(yīng)該熟練掌握。詞義：包括詞的本義、引申義、比喻義。一個詞的最初的含義稱作本義。以本義為出發(fā)點，根據(jù)它所反映的事物或現(xiàn)象的各個特點，詞在它的發(fā)展過程中又會產(chǎn)生若干個與本義相關(guān)但并不相同的意義，這就是詞的引申義。詞義的性質(zhì)包括概括性、客觀性和民族性。15、光輝富有潛心疼愛【分析】【分析】光芒：向四面放射的強烈光線。寬裕：富裕；充裕。專心：用心；指集中注意力；使用心力。心疼：十分愛惜珍惜。

【點評】主要測試學(xué)生對近義詞的理解，理解了詞義，寫出近義詞就容易了。比如：“寬?！崩斫鉃椤案辉?；充裕?！蹦敲矗慕x詞是“富有、富足”。16、明晃晃晃動重量重復(fù)【分析】【分析】晃：[huǎng]明亮：明晃晃。[huàng]搖動：晃蕩、晃動、晃悠。重：[zhòng]分（fèn）量較大，與“輕”相對：重負、重荷、重量（liàng）。重力、舉重、負重。[chóng]1再：重復(fù)。重申。重版。重沓（重復(fù)繁冗）。重陽。重逢。

【點評】主要測試學(xué)生對多音字的理解，讀音不同，意義不同，組成的詞語也不同，如：晃：[huǎng](明晃晃)，[huàng](晃動)；重：[zhòng]（重量），[chóng](重復(fù))，平時讀課文或說話要注意區(qū)別。17、在再已以【分析】【分析】考查學(xué)生對詞義的辨析；這兩組字讀音相同，易混淆。在，正在進行；再，再一次。已經(jīng)，時間過去了?？梢裕赡芑蚰軌?。

【點評】考查學(xué)生對同音字的詞義的掌握和辨析，教師應(yīng)不斷強調(diào)，考試常涉及。18、漂亮漂流【分析】【分析】漂，piāo，浮在液體上不動或順著風(fēng)向、流向而移動：漂浮、漂流、漂泊（喻職業(yè)生活不固定，東奔西走。亦作“飄泊”）。piào，漂亮a．好看，如“長得漂亮”；b．出色；如“這件事辦得漂亮”。方言，事情；賬目等落空：那事沒什么指望，漂亮了。

【點評】考查學(xué)生對多音字的辨析，不同讀音有不同的字義，根據(jù)字義組詞。多音字，就是一個字有兩個或兩個以上的讀音，不同的讀音表義不同，用法不同，詞性也往往不同。多音字有以下幾種用法：讀音有區(qū)別詞性和詞義的作用；使用情況不同，讀音也不同，讀音有區(qū)別用法的作用；語體不同，讀音不同，讀音有區(qū)別語體的作用，主要體現(xiàn)為口語和書面語等；方言詞匯的存在造成多音。三、默寫(共6題，共12分)19、蓬頭稚子學(xué)垂綸側(cè)坐莓苔草映身路人借問遙招手怕得魚驚不應(yīng)人【分析】【分析】一個蓬頭稚面的小孩學(xué)著大人釣魚；斜著身子坐在野草叢中，野草掩映了他的身子。聽到有過路的人問路，連忙遠遠地招了招手，害怕驚動了魚兒，不敢回應(yīng)過路人。

【點評】本題考查學(xué)生的背誦、默寫能力，注意默寫時字不要寫錯。20、一歲一枯榮春風(fēng)吹又生【分析】【分析】離離原上草；一歲一枯榮：古原上的野草多么茂盛，每年枯萎又每年新生。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生：籬落：籬笆。疏疏：稀疏。徑：小路。深：深遠。樹頭：樹枝頭。未：沒有。陰：樹蔭。意思是：不管烈火怎樣焚燒，只要春天一到，小草又會生長的.形容人有一種頑強不屈的精神，遇到什么事都會像小草那樣。

【點評】考查學(xué)生對默寫的理解。書寫時注意“離”：草字頭的橫不能太長，禿寶蓋要寬，“木”字橫要短，撇捺伸展開。宿：寶蓋不宜太寬。21、日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！痉治觥俊痉治觥肯銧t峰在陽光的照射下生起紫色煙霞；遠遠望見瀑布似白色絹綢懸掛在山前。高崖上飛騰直落的瀑布好像有幾千尺，讓人恍惚以為銀河從天上瀉落到人間。

【點評】本題考查學(xué)生的背誦和默寫能力，默寫時注意字詞不要寫錯，要做到清楚、工整。22、唐?白居易離離原上草一歲一枯榮野火燒不盡春風(fēng)吹又生【分析】【分析】（1）離離原上草；一歲一枯榮：古原上的野草多么茂盛，每年枯萎又每年新生。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生：意思是不管烈火怎樣焚燒，只要春天一到，小草又會生長的.形容人有一種頑強不屈的精神，遇到什么事都會像小草那樣。

【點評】考查學(xué)生對兩首古詩的背誦情況。書寫時應(yīng)注意，獨體字：未，左右結(jié)構(gòu)，上橫要短、下橫要長；撇捺要舒展?？?、野、燒。上下結(jié)構(gòu)，燒：火字旁捺要變點；右上部不要寫成“戈”，第二筆斜鉤要有彎度；下面的“?！弊謾M要短，豎彎鉤的拐彎處要圓潤。上中下結(jié)構(gòu)：榮，草字頭的橫不能太長，禿寶蓋要寬，“木”字橫要短，撇捺伸展開。23、春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少?！痉治觥俊痉治觥窟@類題目是主要考查了學(xué)生對詩歌默寫的掌握?！洞簳浴返膬?nèi)容是：春眠不覺曉；處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。

【點評】考查了學(xué)生對詩歌的掌握，學(xué)生需要默寫詩歌。24、隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲【分析】【分析】考查了學(xué)生對課文內(nèi)容的掌握。詩句中能夠體現(xiàn)這場雨是“好雨”的詩句是：隨風(fēng)潛入夜；潤物細無聲。

【點評】考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解，學(xué)生應(yīng)該掌握這種題型；四、書寫(共3題，共27分)25、青松竹子雪梅秋菊【分析】【分析】本題考查學(xué)生對文化常識的掌握。

【點評】考查學(xué)生對文化常識的掌握，學(xué)