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文檔簡介
…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年冀少新版八年級科學下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共5題,共10分)1、驅動水循環(huán)過程的能量來自于()A.地球B.海洋C.雨D.太陽2、醫(yī)生常用膝跳反射診斷被測者神經系統(tǒng)是否受損;下圖為該反射示意圖,如下分析不正確的是()
A.完整膝跳反射的神經結構是反射弧B.③是神經中樞C.②是傳出神經D.該反射不受大腦的控制3、下列敘述中,表示天氣的是()A.冬雨夏干B.四季如春C.秋高氣爽D.早穿皮襖午穿紗4、下列哪一地區(qū)的木本植物最易形成年輪()A.熱帶雨林B.溫帶闊葉林C.寒帶草原D.寒帶荒漠5、小明在觀看世界杯足球賽時,看到了足球場上一些場景,他運用學過的物理知識進行分析,其中正確的是()A.踢出去的足球在場地上越滾越慢,是因為足球沒有受到力的作用B.腳踢球使球飛出去,是因為力是維持物體運動的原因C.守門員在場上不動時,他受到的支持力和他受到的重力為非平衡力D.守門員將球撲出,是因為力可以改變物體的運動狀態(tài)評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)6、水是我們人類生活重要的物質之一,自然界中的水都含有一些雜質,生活用水常常需要凈化處理,凈化水的操作有:①靜置沉淀②蒸餾③吸附等,其中單一操作相對凈化程度最高的是____(填序號).7、如圖所示的電機示意圖中,甲是____;乙是____;兩者的原理是:甲:____;乙:____.
8、小明想測出一個額定電壓已知的小燈泡的額定功率,設計了如圖所示的電路.此實驗中,通過____使燈泡兩端電壓為額定電壓.若閉合開關后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表無示數,電流表有示數,則可能的故障有____.
9、要配制100g溶質質量分數為16.5%的NaCl溶液,需食鹽____g;用托盤天平稱量食鹽時,食鹽放在右盤,砝碼放在左盤(1g以下用游碼),所配制溶液的質量分數____(填“偏大”“不變”或“偏小”);配制溶液過程中玻璃棒的作用是____.10、通過電視,我們看到“神舟五號”飛船中的一個情景:宇航員楊利偉手中拿著一支筆,當他松手后,筆“懸”在空中,這支筆相對于____是靜止的,相對于____是運動的。11、在學完物質在水中的分散后,小明還有點疑問,回家后小明做了一實驗:將少量的食鹽溶解在涼開水中,靜置一個小時后,小明用吸管分別嘗了上層、中層和下層的溶液的味道,你覺得小明會感覺到____(選填:“上層最咸”、“下層最咸”、“中層最咸”、“一樣咸”),這個實驗說明了____。評卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)12、水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。13、農民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。14、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后,保溫瓶中的溫度較原來降低了15、蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度可以增加產量。16、為了充分利用陽光,每塊土地種植的農作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共4題,共40分)17、請用筆畫線代替導線在圖中連接家庭電路。要求開關控制螺口燈泡;三孔插座直接接入電路。
18、磁鐵對小鐵球的磁力改變了小鐵球的運動狀態(tài),請在圖中畫出小鐵球受到磁力的示意圖。19、圖中足球重4.25N,試畫出這個足球受到的力的圖示(不考慮空氣阻力)。20、左圖說明是家庭電路中電流過大的原因之一;請用筆劃線代表導線將右圖中的電路元件正確的連入電路。
評卷人得分五、解答題(共1題,共6分)21、小明放學回家,媽媽正在用電飯鍋做飯,他想燒水洗澡,當打開熱水器開關后,家里一下子停電了,通過窗戶其他人家并沒有停電,小明不解,請你用學過的物理知識解釋其中的原因。參考答案一、單選題(共5題,共10分)1、D【分析】【分析】驅動水循環(huán)過程的能量來自于太陽。
【解答】水循環(huán)是依托水在氣態(tài);液態(tài)和固態(tài)之間的轉換才完成的;而這三態(tài)的轉換需要太陽光的照射,也就是來自太陽光能。
故答案為:D2、C【分析】【解答】解:A;反射弧是完成反射的神經結構.A正確;
B;圖中的③是位于脊髓灰質;是反射弧的神經中樞.B正確;
C;②是將①感受器產生的神經沖動傳入③神經中樞;屬于傳入神經.C錯誤;
D;膝跳反射屬于非條件反射;神經中樞位于脊髓,不受大腦控制.D正確.
故選:C
【分析】反射弧是完成反射的神經結構;反射弧的組成是:①感受器→②傳入神經→③神經中樞→④傳出神經→⑤效應器.3、D【分析】【分析】天氣指某個地方距離地表較近的大氣層在短時段內的具體狀況;氣候指一個地方多年的天氣平均狀況.本題主要考查天氣與氣候的區(qū)別.熟悉一下衛(wèi)星云圖的判讀方法.
【解答】解:“四季如春”;“秋高氣爽”和“冬雨夏干”;描述的內容時間長,具有一定的穩(wěn)定性,應是氣候.而“早穿皮襖午穿紗”,描述的內容時間短,變化快,應是天氣.
故選:D.4、B【分析】【分析】(1)年輪的形成與形成層的活動狀況有關.由于一年中氣候條件不同;形成層由活動有快有慢,這就使其所形成的細胞有大有小,細胞壁有薄有厚.因此,不同季節(jié)所形成的次生木質部的形態(tài)出現(xiàn)差異,因而出現(xiàn)年輪.(2)在一年中,形成層細胞分裂活動的快慢是隨著季節(jié)變化而不動的.春天和夏天,氣候最適宜樹木生長,形成層的細胞就非常活躍,分裂很快,生長迅速,形成的木質部細胞大;壁薄、纖維少、輸送水分的導管多;到了秋天,形成層細胞的活動逐漸減弱,于是形成的木質部細胞就狹窄、壁厚、纖維較多、導管較少.春夏質地疏松,顏色較淡;秋季質地緊密,顏色較深.不同季節(jié)的深淺結合起來成一圓環(huán),這就是樹木一年所形成的木材,就是年輪.解答此類題目的關鍵是理解掌握由于形成層細胞的分裂活動受溫度變化的影響較大,因此分裂速度有快有慢,所以就形成了年輪.
【解答】解:A;熱帶雨林地區(qū);一年中溫度變化不大,形成層的活動變化不明顯,因此最不容易形成年輪,A不正確;
B;溫帶闊葉林地區(qū);四季中溫度變化很大,形成層的活動變化明顯,因此最容易形成年輪,B正確;
C;寒帶草原地區(qū);只有干季和濕季之分,形成層的活動變化不如溫帶明顯,因此不容易形成年輪,C不正確;
D;寒帶荒漠地區(qū);一年中溫度變化不如溫帶大,形成層的活動變化不如溫帶明顯,因此不容易形成年輪,D不正確.
故選:B.5、D【分析】【分析】A;物體運動狀態(tài)發(fā)生改變;說明它一定受到了力的作用;B、力是改變物體運動狀態(tài)的原因,維持物體運動不需要力;C、一對平衡力應該具備四個條件:大小相等、方向相反、作用在同一物體上、作用在一條直線上,缺一不可;D、力可以改變物體的運動狀態(tài),也可以改變物體的形狀。本題集中考查了球場上所常見的力學現(xiàn)象,包括力與運動的關系、慣性現(xiàn)象、平衡力的辨別、力的作用效果等,有一定綜合性,但都屬于力學的基礎知識。
【解答】解:A;踢出去的足球在場地上越滾越慢;是因為足球受到摩擦阻力的作用,而不是沒有受到力的作用,故A錯誤;
B;腳踢球使球飛出去;是因為球具備慣性,并不需要力來維持,故B錯誤;
C;守門員在場上不動時;他受到的支持力和他受到的重力,大小相等、方向相反、作用在同一物體上、作用在一條直線上,是一對平衡力,故C錯誤;
D;守門員將球撲出;是因為力可以改變物體的運動狀態(tài),說法正確。
故答案為:D二、填空題(共6題,共12分)6、②【分析】【解答】蒸餾能除去水中所有雜質;因此,蒸餾的凈化程度最高.
【分析】蒸餾得到的水屬于純凈物,所以凈化程度最高.7、電動機發(fā)電機通電線圈在磁場中受力轉動電磁感應.【分析】【解答】甲圖中有電源;研究的是通電導體在磁場中受力運動的裝置,屬于電動機的工作原理,其原理是通電線圈在磁場中受力轉動;
乙圖研究的是電磁感應現(xiàn)象;是發(fā)電機的工作原理;其原理是電磁感應.
【分析】電動機是利用通電線圈在磁場中受力轉動的原理來工作的.發(fā)電機是利用電磁感應現(xiàn)象原理制成的.8、調節(jié)滑動變阻器的滑片,同時觀察電壓表示數燈泡短路或電壓表短路【分析】【解答】解:(1)要測量小燈泡的額定功率;應使小燈泡兩端的電壓等于額定電壓,連好電路后,閉合開關,調節(jié)滑動變阻器的滑片,同時觀察電壓表示數,使電壓表的示數等于小燈泡的額定電壓;
(2)閉合開關后;燈泡不亮,可能是燈泡斷路或燈泡短路或燈泡之外電路存在斷路;
此時電壓表無示數;可能是燈泡短路,或電壓表并聯(lián)電路之外存在斷路,或者是電壓表斷路;
電流表有示數;說明電路不存在斷路;
所以其故障是燈泡短路.
故答案為:調節(jié)滑動變阻器的滑片;同時觀察電壓表示數;燈泡短路或電壓表短路.
【分析】(1)燈泡兩端的電壓等于額定電壓時燈泡的實際功率與額定功率相等;所以要測量小燈泡的額定功率,應調節(jié)滑動變阻器,使小燈泡兩端的電壓等于額定電壓;
(2)燈泡不亮,可能是燈泡斷路或燈泡短路或燈泡之外電路存在斷路;電壓表無示數,可能是燈泡短路,或電壓表并聯(lián)電路之外存在斷路,或者是電壓表斷路;電流表有示數,說明電路不存在斷路;綜合分析可知,電路故障是燈泡短路.9、16.5偏小攪拌,加快溶解速度【分析】【解答】溶質質量=溶液質量×溶質的質量分數;配制100g溶質質量分數為16.5%的NaCl溶液,需食鹽的質量為100g×16.5%=16.5g;用托盤天平稱量食鹽時,食鹽放在右盤,砝碼放在左盤(1g以下用游碼),會造成實際所取的溶質的質量偏小,則使溶質質量分數偏??;配制溶液過程中玻璃棒的作用是攪拌,加快溶解速度.
故答案為:16.5;偏?。粩嚢?;加快溶解速度.
【分析】溶質質量=溶液質量×溶質的質量分數;用托盤天平稱量食鹽時,食鹽放在右盤,砝碼放在左盤(1g以下用游碼),會造成實際所取的溶質的質量偏小;結合配制溶液過程中玻璃棒的作用,進行分析解答.10、飛船地球【分析】【分析】
該題考查了運動和靜止的相對性;在選擇合適的參照物,一定要注意二者之間的位置變化關系,如果說研究對象是運動的,就要選擇與研究對象位置發(fā)生變化的物體為參照物;如果說研究對象是靜止的,就要選擇與研究對象位置沒有發(fā)生變化的物體為參照物.
【解答】
判斷一個物體是運動還是靜止,首先要選擇一個標準作為參照物,如果物體與參照物之間的位置發(fā)生了變化,物體就是運動的,如果物體與參照物之間的位置沒有發(fā)生變化,物體就是靜止的.手冊在飛船內“懸”在空中;如果說手冊是靜止的,必須選擇一個和手冊位置沒有發(fā)生變化的物體作為參照物,可以是飛船或航天員;如果說手冊是運動的,則需要選擇一個和手冊位置發(fā)生變化的物體作為參照物,比如地球;太陽等.
故答案是:飛船;地球11、一樣咸溶液是均一的【分析】【分析】本題考查溶液的概念;在一定條件下溶質分散到溶劑中形成的是均一穩(wěn)定的混合物.
【解答】由溶液的特點可知溶液的特點是具有均一性、穩(wěn)定性。三、判斷題(共5題,共10分)12、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣,分解有機物,釋放能量。水果存久了,水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物,導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】呼吸作用是在細胞內的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程,同時產生二氧化碳和水。呼吸作用反應式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。13、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時;要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。
【分析】植物進行呼吸作用時,要消耗氧氣,釋放二氧化碳14、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌發(fā)的種子能進行呼吸作用;將儲存在有機物中的能量釋放出來,同時一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶內的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為:錯誤。
【分析】生物細胞利用氧將植物體內的有機物分解產生二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。15、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度,光合作用制造的有機物就多,因此可以增加產量。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成貯存著能量的有機物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。16、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產量的重要措施。種植農作物時;如果過稀,使陽光照到地面,造成浪費,會減產;如果過密,植物葉片互相遮擋,不能充分進行光合作用,也會減產。因此種植農作物時應合理密植不是越密越好。
【分析】合理密植是指在單位面積上;栽種作物或樹木時密度要適當,行株距要合理。一般以每畝株數(或穴數)表示。株距;行距要多少才算合理,必須根據自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術水平而定。
故答案為:錯誤。四、作圖題(共4題,共40分)17、【分析】【分析】(1)燈泡的接法:火線進入開關;再進入燈泡頂端的金屬點;零線直接接入燈泡的螺旋套。
(2)三孔插座的接法:上孔接地線;左孔接零線;右孔接火線。
【解答】(1)燈泡接法:火線進入開關;再進入燈泡頂端的金屬點,零線直接接入燈泡的螺旋套,這樣在斷開開關能切斷火線,接觸燈泡不會發(fā)生觸電事故,既能控制燈泡,又能更安全。(2)安裝安全用電原則:上孔接地線;左孔接零線;右孔接火線。
故答案如下圖所示:
18、【分析】【分析】磁鐵能夠吸引具有磁性材料的物體;因此小鐵球將受到磁鐵對它的作用力,方向指向靠近磁鐵的磁極.根據課標,本題將“認識力的作用效果”,“能用示意圖描述力”,“了解物體運動狀態(tài)變化的原因”幾個知識點與“探究磁鐵可以改變鋼球運動的方向”相結合.使學生能從畫圖的過程反映其物理思維過程,檢驗其對以上知識的掌握程度.【解答】解:過球心畫指向磁鐵最近的磁極的作用力.如圖所示。
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