2025年粵人版九年級生物上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵人版九年級生物上冊階段測試試卷364考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、某同學在顯微鏡的視野中看到一個“上”，那么載物臺上所放的透明紙上寫的是（）A.上B.C.D.2、給植物施肥過多會出現(xiàn)“燒苗”現(xiàn)象，主要是由于土壤溶液濃度（）根細胞溶液濃度，根細胞（）A.小于吸水B.大于失水C.大于吸水D.小于失水3、下列關(guān)于免疫的敘述，錯誤的是（）A.免疫器官有扁桃體、胸腺和脾臟等B.過敏反應(yīng)是免疫功能過強引起的，嚴重時會導(dǎo)致死亡C.免疫細胞能監(jiān)視、識別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的癌細胞D.皮膚和殺菌物質(zhì)是保衛(wèi)人體的第一道防線4、成年人平靜吸氣時，呼吸肌活動的情況和胸廓的變化時（）A.肋間外肌和膈肌舒張，胸廓擴大B.肋間外肌和膈肌收縮，胸廓擴大C.肋間外肌和膈肌舒張，胸廓縮小D.肋間外肌和膈肌收縮，胸廓縮小5、生物圈維持正常運轉(zhuǎn)的動力，賴以存在的能量基礎(chǔ)是（）A.紫外線B.閃電C.宇宙射線D.太陽能6、下列顯微鏡操作，正確的是（）A.

對光B.

取鏡C.

觀察D.

降鏡筒7、小林同學通過體檢知道自己的血型是A型，決定他的血型是A型的信息位于某物質(zhì)的一個片段上，該片段稱為（）A.血紅蛋白B.染色體C.DNAD.基因8、流感是一種傳染?。荒辰】等伺c患流感的病人經(jīng)常接觸，并未患病，這種情況可能是因為（）

A.這個健康人的遺傳素質(zhì)好。

B.這個健康人的抵抗能力較強。

C.這個健康人的皮膚起到了屏障作用。

D.這個健康人可能患過流感或進行了預(yù)防接種。

評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)9、下列植物的結(jié)構(gòu)中能進行呼吸作用是（）A.根尖的分生區(qū)B.樹皮內(nèi)的韌皮纖維C.葉片的角質(zhì)層D.種子中的子葉10、細菌對自然界的意義是（）A.分解有機物B.提供二氧化碳C.促進物質(zhì)循環(huán)D.提供無機鹽11、有關(guān)部門對校園周邊飲食衛(wèi)生排查中，發(fā)現(xiàn)有些飲食店沒有餐具消毒柜，當即對其進行查封．這樣做的主要目的是可以預(yù)防（）A.肺結(jié)核B.病毒性肝炎C.流行性感冒D.蛔蟲病12、下列各項中，屬于特異性免疫是（）A.患過天花后不再患天花B.皮膚阻擋病原體侵入人體C.淋巴結(jié)內(nèi)的吞噬細胞吞噬病原體D.嬰兒接種卡介苗13、汶川地震后；各級政府為預(yù)防災(zāi)區(qū)的疫情發(fā)生都采取了積極的措施．在傳染病學上，要防治傳染病，下列及時有效的措施是（）

A.對人口密集的環(huán)境進行定時消毒。

B.為災(zāi)區(qū)人員；特別是老人和兒童打預(yù)防針。

C.給災(zāi)區(qū)人民提供充足的食物。

D.患病的人員進行隔離治療。

評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)14、近年來；我縣農(nóng)村興起了很多土法造紙廠，這些造紙廠排出了大量廢水，附件農(nóng)民用未經(jīng)處理的造紙廠廢水灌溉菜地，導(dǎo)致疏菜的生長發(fā)育和品質(zhì)發(fā)生變化．某生物興趣小組的同學為了探究造紙廠廢水是否影響菜豆種子的發(fā)芽率．設(shè)計了如下探究實驗：

（1）作出假設(shè)：____．

（2）方法步驟：

①取兩個培養(yǎng)皿分別標號A；B；每個培養(yǎng)皿底部墊有兩層紗布，將200粒大而飽滿的菜豆種子平均放人A和B中。

②向A培養(yǎng)皿中倒入適量不含造紙廠廢水的清水，向B培養(yǎng)皿中倒入____．

③將：A；B兩個培養(yǎng)皿放在適宜種子萌發(fā)的相同環(huán)境下培養(yǎng)；每天觀察-次，連續(xù)觀察7天，記錄菜豆種子的萌發(fā)情況．

④根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)計算出的菜豆種子發(fā)芽率：A培養(yǎng)皿中的菜豆種子發(fā)芽率是93%；B培養(yǎng)皿中的萊豆種子發(fā)芽率是34%．

根據(jù)實驗；回答下列問題：

（3）該實驗的變量是____．

（4）小明將該實驗重復(fù)做了多次，其目的是____．

（5）根據(jù)上述實驗，小明得出的實驗結(jié)論是：____．

（6）根據(jù)上述實驗，請你給造紙廠提出治理建議____．15、（1）甲圖表示____眼；乙圖表示____眼；丙圖表示____眼；

（2）需要配戴凹透鏡的是____．

16、如圖是眼球的結(jié)構(gòu)示意圖．據(jù)圖回答問題．

（1）如果把人的眼球比作一架照相機，那么，裝入的底片相當于圖中的[____]____；調(diào)光的光圈相當于圖中[____]____；鏡頭相當于圖中[____]____．

（2）如果不注意用眼衛(wèi)生，就容易造成近視，這時圖中[4]的特點是____，物像落在視網(wǎng)膜的____方，可以配戴____矯正．

（3）由看書轉(zhuǎn)為遠眺，瞳孔的變化是____、晶狀體的曲度變化是____．17、（2009秋?招遠市期末）如圖為消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)圖；請據(jù)圖答題：

（1）消化食物的主要器官是圖一中的[____]____，因為它里面有圖二中[____]____分泌的____、[____]____分泌的____，以及其自身腺體分泌的____等三種消化液．

（2）現(xiàn)在；常有些同學不吃早餐就去上學，上午這些同學往往會出現(xiàn)頭暈；心慌、注意力不集中等現(xiàn)象．這樣既會影響學習效果，又會影響身體健康．從平衡膳食的角度評價下面三位同學的早餐食譜，并分析回答：

甲：兩個饅頭；一杯可樂。

乙：一個雞蛋；一杯開水。

丙：一個雞蛋；一個饅頭、一杯鮮橙汁。

①饅頭的主要成分是淀粉，其最早開始消化的場所是圖一中的[____]____．

②雞蛋的主要成分是蛋白質(zhì)，其最終的消化產(chǎn)物是____．

③早餐中不經(jīng)過消化，可以直接被吸收的營養(yǎng)成分主要有____．

④三位同學的食譜中最為合理的是____，請簡要說明理由____．

（3）王芳是一名八年級的女生，平時很少運動，又酷愛甜食，由于身體發(fā)育的原因，體重增加很快，她怕被笑話，每天都很少吃飯，只吃一些水果，進行減肥，你認為她的做法對嗎？____請你給她提出好的建議____．18、南瓜為一年生蔓生草木植物．南瓜的栽培主要包括育苗；定植、田間管理等主要過程．其花的特點主要是：雄花托短；雄蕊3枚，花藥聚合；雌花膨大，花柱短，子房l室；雌、雄花生于同一植株．請回答：

（1）南瓜的傳粉方式屬于____花傳粉．

（2）已知南瓜正常體細胞的染色體數(shù)目為48條，若用適宜濃度的生長素溶液處理未受粉的雌蕊柱頭，便可以得到無籽南瓜，這種果實的細胞中染色體數(shù)目為____條．

（3）若用純種的盤狀南瓜與球狀南瓜雜交，雜交后所結(jié)的果實全為盤狀南瓜．如果把這些盤狀南瓜的種子種下去，在自然條件下，所結(jié)果實的基因組成和性狀表現(xiàn)是怎樣的？請用遺傳圖解表示上述過程．（用R表示顯性性狀，用r表示隱性性狀．）評卷人得分四、判斷題(共4題，共12分)19、測量人體的溫度，可用體溫計在腋窩、口腔、直腸三處測得．____（判斷對錯）20、同種生物的個體之間只有競爭關(guān)系．____．（判斷對錯）21、一些樹的年齡可以通過年輪來鑒定，年輪代表次生木質(zhì)部的年生長．____．22、名稱里有“魚”字的動物不一定是魚．____（判斷對錯）評卷人得分五、實驗探究題(共2題，共20分)23、實驗探究。

為了探究不同顏色的光對植物光合作用的影響；某興趣小組把等量天竺葵分別放在3個封閉的容器中，容器大小相同且二氧化碳含量充足。用強度相同的不同顏色的光照射一段時間后，分別比較容器中的氧氣變化量，結(jié)果如下表所示。

。容器植物光的顏色溫度（℃）氧氣變化量1號天竺葵紅25+++2號天竺葵黃？+3號天竺葵綠25-（注：氧氣變化量=實驗后含量-實驗前含量；“+”代表增加；“-”代表減少）

（1）該實驗研究的變量是______。根據(jù)實驗設(shè)計的原則；2號容器內(nèi)的溫度應(yīng)設(shè)置為______℃。

（2）實驗結(jié)果表明；在______光下天竺葵光合作用強度最大。除檢測氧氣變化量外，該實驗還可以檢測有機物或______的變化量來表示光合作用強度。

（3）增設(shè)4號容器，黑暗處理（其它實驗條件相同），若容器中氧氣變化量是“--”，則可判斷3號容器中的天竺葵______（填“有”或“沒有”）進行光合作用，3號容器中的氧氣含量不增反降的原因是______。24、植物吸收各種顏色的光進行光合作用的效率不同。有人把等量的紫羅蘭葉分別放在封閉的、大小相同的1號和2號容器中，并將它們置于相同強度不同顏色的光照下，8h（小時）后分別對容器中的氧氣進行檢測，得到如下實驗數(shù)據(jù)：。容器植物光的顏色溫度（℃）氧氣增加量（mL）1紫羅蘭紅22802紫羅蘭黃22－10（1）該實驗的變量是。實驗過程中要保持容器大小、溫度等條件相同的目的是對實驗結(jié)果的影響。（2）由表中數(shù)據(jù)可知，光條件下，紫羅蘭光合作用更強。2號容器中，氧氣不增反降的原因是在黃光條件下，紫羅蘭。（2分）評卷人得分六、簡答題(共3題，共27分)25、近年來；受不利天氣影響，我國出現(xiàn)大范圍持續(xù)重度空氣污染，多地PM2.5指數(shù)頻頻“爆表”，石家莊市區(qū)內(nèi)“世紀公園”監(jiān)測點PM2.5和PM10一度雙雙突破1000微克/立方米。中國工程院院士鐘南山先生在接受央視采訪時表示：大氣污染比非典可怕得多，非典可以隔離，但是大氣污染任何人都跑不掉。請據(jù)圖回答問題：

（1）霧霾容易引起呼吸系統(tǒng)的疾?。豢諝庵械膲m埃粒子進入肺的路徑是______。

（2）李大爺因為吸入過多的顆粒物而引發(fā)支氣管炎；此時他的血細胞中______的含量會明顯升高。

（3）醫(yī)生在李大爺手部靜脈注射藥物；那么藥物到達病變部位最先要經(jīng)過心臟[______]______。

（4）治療期間醫(yī)生建議李大爺飲食以清淡為主；同時注意蛋白質(zhì)的補充，蛋白質(zhì)消化的最終產(chǎn)物a是______，其進入循環(huán)系統(tǒng)的過程稱為______。

（5）圖中1、2、3、4是人體排出廢物的四條途徑，其中屬于排泄的有______。①與②中的液體相比，②中______含量明顯減少。醫(yī)生檢查李大爺?shù)哪蛞簳r發(fā)現(xiàn)了較多的紅細胞，可能是李大爺?shù)哪I臟中______發(fā)生異常所導(dǎo)致的。26、閱讀文章；回答下列問題：

塑料是一種應(yīng)用非常廣泛的材料；在生產(chǎn)；生活中無處不在。許多塑料不易降解，如果沒有回收再利用，它們就會成為垃圾。在自然環(huán)境中，塑料垃圾被風吹日曬，逐漸變小，形成了比顆粒更小的微塑料。另外，我們經(jīng)常使用的化妝品、剃須膏、牙膏和洗面奶等日用品中，為了保證其使用效果，通常會在生產(chǎn)過程中添加一種叫作“柔珠”的物質(zhì)，其主要作用就是加速祛除人體皮膚角質(zhì)，增加人體皮膚光滑度，進而達到深度清潔的目的。其實這種“柔珠”就是典型的微塑料。

微塑料可以隨著洋流在海洋中擴散；改變海洋的生態(tài)環(huán)境。它會吸附；富集海水中的有機污染物（如DDT等有毒物質(zhì)），大幅提高所在區(qū)域的有毒物質(zhì)濃度；而且海洋中漂浮的微塑料還能通過對太陽光的遮擋和反射作用來影響海洋中藻類的光合作用，甚至會降低某些藻類的葉綠素含量。另外，微塑料容易吸附在單細胞藻類的表面，增加了海洋中的底棲動物與浮游動物攝食的機會，隨著食物鏈層層傳遞，最終會進入人體。

（1）文中提到的藻類在海洋生態(tài)系統(tǒng)中為其他生物提供______；微塑料影響藻類光合作用的原因是______。

（2）下圖是某海洋生態(tài)系統(tǒng)的部分營養(yǎng)結(jié)構(gòu)示意圖；圖中大魚和海豹的關(guān)系是______?？茖W家推測，若海洋中的微塑料到達一定程度時，隨著食物鏈（網(wǎng)）的放大作用在生物體內(nèi)不斷富集，則圖中微塑料含量最高的生物是______。

（3）結(jié)合上圖；寫出一條微塑料進入人體的食物鏈______。

（4）面對日益嚴重的微塑料污染問題，請你結(jié)合微塑料的兩個來源提出建議______（至少提出2點建議）。27、番茄是雙子葉植物；其果實營養(yǎng)豐富，具特殊風味，深受大眾的喜歡。

（1）番茄的果肉是由形態(tài)；結(jié)構(gòu)和功能相同的薄壁細胞組成的；這樣的細胞群稱為______，一株完整的番茄植株由微觀到宏觀的結(jié)構(gòu)層次依次是______。

（2）無土栽培已經(jīng)成為生產(chǎn)番茄一種的重要手段；科研人員為了使番茄種子萌發(fā)率更高，做了一些實驗研究。

①番茄種子中幼小的植物體是______；在萌發(fā)過程種子中的______為其提供營養(yǎng)物質(zhì)，這些營養(yǎng)物質(zhì)是在細胞內(nèi)通過______作用為其萌發(fā)提供能量的。

②圖2的實驗結(jié)果可以看出；科研人員研究的問題是______對番茄種子萌發(fā)率的影響，除此之外，影響番茄種子萌發(fā)的其它因素包括______；______（寫出兩條即可）。

（3）番茄果實中的有機物是通過______作用產(chǎn)生后通過______（導(dǎo)管或篩管）運輸?shù)焦麑嵵袃Υ嫫饋淼?。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】【分析】顯微鏡下看到的物象是一個放大的倒像，簡便方法寫紙上倒過來看．【解析】【解答】解：顯微鏡成倒立的像．“倒立”不是相反，是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像．即上下相反、左右相反．“上”旋轉(zhuǎn)180度后得到的是“”．

故選D．2、B【分析】【分析】植物細胞吸水和失水的原理是：細胞外部溶液的濃度大于細胞內(nèi)部濃度時細胞失水，細胞外部溶液的濃度小于細胞內(nèi)部濃度時細胞吸水．【解析】【解答】解：若一次性給農(nóng)作物施肥過多；會使土壤溶液濃度過高，大于植物細胞溶液的濃度，植物細胞不能吸水，反而會失水，導(dǎo)致植物因失水而萎蔫，造成“燒苗”現(xiàn)象．因此要合理施肥．

故選：B．3、D【分析】【解答】解：A；人體的第三道防線由免疫器官和免疫細胞（主要是淋巴細胞）組成；其中免疫器官有胸腺、淋巴結(jié)、脾臟、扁桃體等．A正確，不符合題意；

B；人體免疫功能失調(diào)時；會引發(fā)某些疾?。?shù)挚箍乖秩氲墓δ苓^強時，進入人體的某些食物和藥物會引起過敏反應(yīng)，嚴重時會導(dǎo)致死亡，B正確，不符合題意；

C；免疫細胞隨時識別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細胞（如腫瘤細胞）．上述功能正常時；對人體是有利的，C正確，不符合題意；

D；第一道防線是皮膚、黏膜、纖毛．功能是阻擋、殺菌和清掃異物；第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞；功能是溶解、吞噬病原體，D錯誤，符合題意．

故選：D

【分析】人體免疫分為兩種類型，非特異性免疫和特異性免疫．人體的三道防線是：第一道防線是皮膚、粘膜、纖毛．功能是阻擋、殺菌和清掃異物；第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞，功能是溶解、吞噬病原體；第三道防線是免疫器官和免疫細胞（主要是淋巴細胞）功能是能產(chǎn)生抗體抵抗抗原（侵入人體內(nèi)的病原體）．據(jù)此解答：4、B【分析】【分析】呼吸運動是由呼吸肌的收縮和舒張引起的，包括吸氣和呼氣兩個過程．【解析】【解答】解：吸氣時；膈肌與肋間肌收縮，引起胸廓前后；左右及上下徑均增大，導(dǎo)致胸廓體積變大，肺隨之擴張，造成肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓，外界氣體進入肺內(nèi)，形成主動的吸氣運動；

呼氣時；膈肌和肋間外肌舒張時，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，結(jié)果胸廓體積變小，肺也隨之回縮，造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓，肺內(nèi)氣體排出肺，形成被動的呼氣運動．

可見B正確．

故選：B．5、D【分析】【分析】能量是生態(tài)系統(tǒng)的動力，是一切生命活動的基礎(chǔ)，在生態(tài)系統(tǒng)中能量開始于太陽輻射能的固定，結(jié)束于生物體的完全分解，能量流動的過程稱為能流，在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進行光合作用固定太陽能．因此生物圈維持正常運轉(zhuǎn)的動力，賴以存在的能量基礎(chǔ)是太陽能．【解析】【解答】解：ABC；綠色植物進行光合作用主要吸收的是可見光中的紅光和藍紫光；而很少吸收紫外線、閃電、宇宙射線，因此生物圈維持正常運轉(zhuǎn)的動力，賴以存在的能量基礎(chǔ)不是紫外線、閃電、宇宙射線，ABC不正確；

D；綠色植物能進行光合作用把太陽能轉(zhuǎn)化為化學能儲存在有機物中；因此生物圈維持正常運轉(zhuǎn)的動力，賴以存在的能量基礎(chǔ)是太陽能，D正確．

故選：D6、D【分析】【分析】本題考查的是顯微鏡的使用，首先明確顯微鏡的使用步驟：取鏡和安放；對光；觀察．【解析】【解答】解：A；在使用顯微鏡進行對光時；物鏡要對準通光孔，眼睛注視目鏡內(nèi)的視野，同時用手轉(zhuǎn)動反光鏡，直到看到白亮視野，對光完成．圖中同學的物鏡沒有對準通光孔．故不符合題意．

B；取鏡的正確操作是右手握住鏡臂；左手托住鏡座，使鏡體保持直立，一般放在左側(cè)，距離桌邊7厘米左右處．圖中同學取鏡的方法是用手直接提著顯微鏡，容易將顯微鏡摔到地上，損壞顯微鏡．故不符合題意．

C；觀察時；左眼注視目鏡（右眼睜開），轉(zhuǎn)動反光鏡，直到看到一個明亮的視野為止，這樣便于用右手做記錄．圖中同學使用的顯微鏡鏡壁在外側(cè)，應(yīng)該在身體的內(nèi)側(cè)．故不符合題意．

D；用顯微鏡觀察玻片標本時；當轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋使鏡筒下降時，為了避免損壞玻片，眼睛要看著物鏡．故符合題意．

故選：D7、D【分析】【分析】此題考查的知識點是染色體、DNA、基因的關(guān)系．基因位于DNA上，DNA位于染色體上．【解析】【解答】解：染色體是指細胞核容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)；結(jié)構(gòu)由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成，遺傳信息在DNA上，DNA是主要的遺傳物質(zhì)．一條染色體上包含一個DNA分子．一個DNA分子上包含有多個基因，基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段．因此，決定他的血型是A型的信息位于DNA一個片段上，該片段稱為基因．

故選D8、D【分析】

給人注射的流感疫苗是抗原；淋巴細胞接受抗原刺激后，會產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，這種抗體只對特定的流感病毒起作用．

某健康人與患流感的病人經(jīng)常接觸；并未患病，說明該人體內(nèi)有抵抗流感病毒的抗體．

故選：D

【解析】【答案】抗體具有特異性；只對特定的抗原起作用，據(jù)此答題．

二、多選題(共5題，共10分)9、ABD【分析】【分析】呼吸作用是生物的基本特征，進行生物場所是線粒體，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：

所以呼吸作用為生物的基本特征；所以能進行呼吸作用的是所以的活細胞．

故選：ABD．10、AC【分析】【分析】此題主要考查的是細菌、真菌等微生物在自然界中的作用以及與人類生活的關(guān)系，分析解答．【解析】【解答】解：在自然界中的物質(zhì)循環(huán)中；細菌；真菌能把動植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無機鹽，這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用，進而制造有機物，可見，細菌和真菌對于自然界中二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)起著重要的作用．可見AC符合題意．

故選：AC11、BD【分析】【分析】傳染病的預(yù)防措施，即控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：傳染病是由病原體引起的；能夠在生物體之間傳播的一種疾病，具有傳染性和流行性等特點．傳染病的預(yù)防措施包括控制傳染源；切斷傳播途徑、保護易感人群，傳染源是指能夠散播病原體的人或動物；傳播途徑是指病原體離開傳染源到達健康人所經(jīng)過的途徑；易感人群是指對某種病原體缺乏免疫力而容易感染該病的人群．對餐具消毒是傳染病預(yù)防措施的切斷傳播途徑，A肺結(jié)核、C流感都屬于呼吸道傳染病，呼吸道傳染病通過空氣和飛沫傳播，與飲食無關(guān)．

B病毒性肝炎；D蛔蟲病都屬于消化道傳染??；通過飲食傳播．因此，對該飲食店查封，可以預(yù)防B病毒性肝炎、D蛔蟲病。

故選：B、D12、AD【分析】【分析】本題考查非特異性免疫和特異性免疫的區(qū)分，主要從二者的概念來解答．【解析】【解答】解：（1）第一道防線是由皮膚和黏膜構(gòu)成的；它們不僅能夠阻擋病原體侵入人體，而且它們的分泌物（如乳酸；脂肪酸、胃酸和酶等）還有殺菌的作用，呼吸道黏膜上有纖毛，具有清掃異物的作用；第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)--溶菌酶和吞噬細胞（如白細胞），具有溶解、吞噬和消滅病原體的作用；人體的第三道防線主要是由免疫器官和免疫細胞組成，病原體侵入人體后，刺激淋巴細胞產(chǎn)生抗體．

（2）免疫分為兩種：其中第一道防線和第二道防線為人體的非特異性免疫；為一種先天性的免疫，主要受遺傳因素的控制，具有相對穩(wěn)定性，對多種病原體有防御作用，沒有特殊的針對性，不會因為物種的不同而出現(xiàn)差異．一種是非特異性免疫，是指人生來就有的，對多種病原體有防御作用，另一種是特異性免疫，是出生后逐漸建立起來的，只針對某一特定的病原體或異物起作用，而特異性免疫則有物種的差異性．例如患過天花后不再患天花，原因是人體內(nèi)產(chǎn)生抵抗天花病毒的抗體．再如嬰兒接種卡介苗后，卡介苗屬于活疫苗，活疫苗指的是用人工定向變異方法，或從自然界篩選出毒力減弱或基本無毒的活微生物制成活疫苗或減毒活疫苗，接種后在體內(nèi)有生長繁殖能力，接近于自然感染，可激發(fā)機體對病原的持久免疫力．活疫苗用量較小，免疫持續(xù)時間較長．所以B；C為非特異性免疫，而A、D為特異性免疫．

故選：A、D13、ABD【分析】

傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)是：傳染源；傳播途徑和易感人群．傳染源：能夠散播病原體的人或動物．傳播途徑：病原體離開傳染源到達健康人所經(jīng)過的途徑叫傳播途徑；如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播等．易感人群：對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群叫易感人群．預(yù)防傳染病的一般措施可分為：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感者，對人口密集的環(huán)境進行定時消毒屬于切斷傳播途徑，為災(zāi)區(qū)人員，特別是老人和兒童打預(yù)防針屬于保護易感者，患病的人員進行隔離治療是控制傳染源．

故選：ABD

【解析】【答案】本題考查的是傳染病的預(yù)防措施；傳染病是由病原體引起的，能夠在生物體之間傳播的一種疾病，具有傳染性和流行性等特點．

三、填空題(共5題，共10分)14、略

【分析】【分析】（1）探究實驗中要設(shè)置對照組；只有通過對比才能得出科學的結(jié)論，B實驗的目的就是做對照．探究實驗中要控制變量的唯一，除了變量不一樣，其它條件要都一樣，且都是適宜條件．

（2）探究實驗的過程是：提出問題，作出假設(shè)，制定計劃，實施計劃，得出結(jié)論，表達交流，此題根據(jù)造紙廢水是否降低小麥種子的發(fā)芽率來進行探究實驗，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：（1）根據(jù)題干信息農(nóng)民用未經(jīng)處理的造紙廠廢水灌溉菜地；導(dǎo)致疏菜的生長發(fā)育和品質(zhì)發(fā)生變化．小明為了探究造紙廠廢水是否影響菜豆種子的發(fā)芽率，因此可以作出假設(shè)：造紙廢水會降低小麥種子的發(fā)芽率．

（2）；（3）兩組實驗保持唯一變量：造紙廢水．因此；②向A培養(yǎng)皿中倒人適量不含造紙廠廢水的清水，向B培養(yǎng)皿中倒入等量的造紙廢水，形成對照實驗．

（4）為了使探究實驗發(fā)芽率的結(jié)果可靠；對本實驗還應(yīng)設(shè)置重復(fù)組，取其平均值為為實驗結(jié)果．目的是避免偶然現(xiàn)象，使結(jié)果更真實．

（5）從實驗設(shè)計和實驗結(jié)果看；B培養(yǎng)皿中的小麥發(fā)芽率是34%，A培養(yǎng)皿中的小麥發(fā)芽率是93%．說明造紙廢水會降低小麥種子的發(fā)芽率．．

（6）造成水體污染的來源有工業(yè)污染；生活污染、農(nóng)業(yè)污染；嚴禁往水源中傾倒垃圾、工業(yè)污水經(jīng)處理達標后排放等措施都可以防止水污染．根據(jù)上述實驗，給造紙廠提出治理建議：嚴禁往水源中傾倒垃圾，工業(yè)污水經(jīng)處理后再排放等等．

故答案為：（1）造紙廢水會降低小麥種子的發(fā)芽率；

（2）等量的造紙廢水；

（3）造紙廢水；

（4）避免偶然現(xiàn)象；使結(jié)果更真實；

（5）造紙廢水會降低小麥種子的發(fā)芽率；

（6）嚴禁往水源中傾倒垃圾；工業(yè)污水經(jīng)處理后再排放等等．15、略

【分析】【分析】（1）近視眼：如果晶狀體的凸度過大；或眼球前后徑過長，遠處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物像就會落在視網(wǎng)膜的前方，導(dǎo)致看不清遠處的物體，形成近視眼．近視眼戴凹透鏡加以矯正．

．

（2）遠視眼：如果眼球晶狀體的曲度過小；或眼球前后徑過短，近處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物像，就會落在視網(wǎng)膜的后方，導(dǎo)致看不清近處的物體，形成遠視眼．遠視眼戴凸透鏡進行矯．

．【解析】【解答】解：（1）甲圖中光線在視網(wǎng)膜后匯聚；表示物像落在視網(wǎng)膜后方，因此甲圖表示遠視眼；乙圖中光線在視網(wǎng)膜前匯聚，表示物像落在視網(wǎng)膜前方，因此乙圖表示近視眼；丙圖中光線在視網(wǎng)膜上匯聚，表示物像落在視網(wǎng)膜上，因此丙圖表示正常眼．

（2）近視眼需要佩戴凹透鏡；因此需要配戴凹透鏡的是乙．

故答案為：（1）遠視；近視；正常。

（2）乙16、略

【分析】【分析】（1）觀圖可知：1是睫狀體、2是虹膜、3是瞳孔、4是晶狀體、5是角膜、6是鞏膜、7是脈絡(luò)膜、8是視網(wǎng)膜、9是玻璃體；眼球和照相機的成像原理如圖所示：

（2）近視眼成像在視網(wǎng)膜前方；戴凹透鏡進行矯正；遠視眼成像在視網(wǎng)膜后方，戴凸透鏡進行矯正．

（3）人體能看遠近不同的物體主要是通過睫狀體調(diào)節(jié)晶狀體的曲度完成的．人視近物時，睫狀體收縮，晶狀體曲度變大；視近物時，正好相反．因此由看書為遠眺時，晶狀體由大變?。窘馕觥俊窘獯稹拷猓海?）在眼球的結(jié)構(gòu)中；晶狀體透明；有彈性，相當于照相機的鏡頭；瞳孔是光線的通道，當外界光線較強時，瞳孔是變大的；當外界光線較弱時，瞳孔是變小的，相當于照相機的光圈；脈絡(luò)膜上分布有血管和黑色素細胞，相當于照相機的暗室的壁；視網(wǎng)膜上分布有感光細胞，能夠感受外界刺激，產(chǎn)生神經(jīng)沖動，相當于照相機的膠卷；

則眼球的晶狀體相當于照相機的鏡頭；

（2）如果我們長期不注意用眼衛(wèi)生；就會使晶狀體的凸度增大，形成的物像就會落在視網(wǎng)膜的前方，形成近視眼．近視眼可以佩戴凹透鏡加以矯正．

（3）正常人看遠近不同的物體時；通過晶狀體的調(diào)節(jié)作用，都能使遠近不同的物體，反射來的光線匯聚在視網(wǎng)膜上，形成清晰的物像．

看書時書本離眼近；晶狀體的曲度最大，瞳孔縮小；極目遠眺，晶狀體的曲度最小，瞳孔擴大．

因此由看書轉(zhuǎn)為眺望；瞳孔和晶狀體的變化分別是瞳孔擴大，晶狀體曲度減?。?/p>

故答案為：（1）8；視網(wǎng)膜、3、瞳孔、4、晶狀體；

（2）晶狀體的凸度增大；前方、凹透鏡；

（3）由小變大；由大變?。?7、略

【分析】【分析】本題考查的是消化系統(tǒng)的組成以及位置和功能，首先明確圖中各部分的結(jié)構(gòu)名稱和作用．【解析】【解答】解：（1）圖中6是小腸；是消化食物的主要器官．小腸消化和吸收的面積大；在消化道內(nèi)最長，長約5-6米；小腸內(nèi)表面有許多小腸絨毛；小腸中有圖2中的c肝臟分泌的膽汁，e胰腺分泌的胰液，以及其自身腺體分泌的腸液等消化液；小腸絨毛壁；毛細血管壁都只有一層上皮細胞構(gòu)成，有利于吸收營養(yǎng)成分．所以，小腸是消化和吸收的主要場所．

（2）①饅頭的主要成分是淀粉；因為口腔中有唾液淀粉酶，淀粉在人體的1口腔就開始被初步消化了．

②雞蛋中含豐富的蛋白質(zhì)；蛋白質(zhì)的最終消化產(chǎn)物是氨基酸．

③食物中含有的水；無機鹽、維生素不要經(jīng)過消化；就可以直接被人體吸收利用．

④三位同學的食譜中最為合理的是丙；因為丙的營養(yǎng)比較全面，且含量比較適中．

（3）不對；這樣就好造成營養(yǎng)不良，應(yīng)該適當加強鍛煉；要注意均衡膳食，不要吃太多甜食；一日三餐的比例適當．

故答案為：（1）[6]小腸；[c]肝臟；膽汁；[e]胰腺；胰液；腸液．

（2）①[1]口腔；②氨基酸；③水；無機鹽、維生素；④丙；丙的營養(yǎng)比較全面；且含量比較適中（其他合理答案亦可）．

（3）不對；適當加強鍛煉；要注意均衡膳食，不要吃太多甜食；一日三餐的比例適當（只要回答合理亦可）．18、略

【分析】【分析】植物的花結(jié)出果實的前提是傳粉和受精，傳粉的方式有自花傳粉和異花傳粉；植物的營養(yǎng)方式是自養(yǎng)，其體內(nèi)的有機物來自于自身的光合作用．【解析】【解答】解：（1）花粉從花藥里散放出來落到雌蕊柱頭上的過程叫做傳粉；傳粉有兩種方式：自花傳粉和異花傳粉；單性花植物進行的一定是異花傳粉，南瓜的植株上既有雄花又有雌花，說明南瓜的花是單性花，其進行的傳粉方式是異花傳粉．

（2）南瓜的果皮是由南瓜子房的子房壁發(fā)育成的；因此其細胞內(nèi)染色體的數(shù)目與南瓜正常體細胞的染色體數(shù)目相同，與生長素溶液處理無關(guān)．因此，這種果實的細胞中染色體數(shù)目為48條．

（3）生物體的某些性狀是由一對基因控制的，而成對的基因往往有顯性和隱性之分，當控制生物性狀的一對基因都是顯性基因時，顯示顯性性狀；當控制生物性狀的基因一個是顯性一個是隱性時，顯示顯性基因控制的顯性性狀；當控制生物性狀的一對基因都是隱性基因，顯示隱性性狀．父母有此性狀，但子代無此性狀的，則沒有出現(xiàn)的性狀是隱性的，控制該性狀的基因為隱性基因．因此，親代盤狀南瓜的基因組成是RR，球狀南瓜的基因組成是rr，子代的盤狀南瓜的基因組成是Rr．把這些盤狀南瓜的種子種下去，在自然條件下，其遺傳圖解如圖：因此，所結(jié)果實的基因組成為RR盤狀、Rr盤狀、rr球狀．

故答案為：

（1）異；

（2）48；

（3）四、判斷題(共4題，共12分)19、√【分析】【分析】體溫是指人體內(nèi)部的溫度．人體體表的溫度是身體表面的溫度，又稱表層溫度，受外界環(huán)境影響較大．人體內(nèi)部的溫度不容易測量，因此一般測量體表溫度，測量部位主要直腸、口腔、腋下．【解析】【解答】解：人的體溫是指人身體內(nèi)部的溫度．人體內(nèi)部的溫度不容易測量；因此一般測量體表溫度，用體溫計測量．測量部位主要口腔；腋窩和直腸．正常人的口腔溫度為36.7～37.7℃（平均為37.2℃），腋窩溫度為36.0～37.4℃（平均為36.8℃），直腸溫度為36.9～37.9℃（平均為37.5℃）．其中直腸溫度最接近人體內(nèi)部的溫度，但測量不方便，因此大多采用腋窩和和口腔測量．所以從口腔、腋窩、直腸分別測量，體溫最高的是直腸，其次是口腔，最低的是腋窩．

故答案為：√20、×【分析】【分析】此題考查的知識點是生物與生物之間的關(guān)系，解答時可以從生物之間的相互關(guān)系方面來切入種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系．種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競爭；種間關(guān)系又有①共生②寄生③捕食④種間競爭幾種方式．【解析】【解答】解：生物與生物之間的關(guān)系常見有：捕食關(guān)系；競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等．同種生物的個體之間由于相互爭奪食物、配偶、巢穴等；因此會發(fā)生競爭關(guān)系；但是同種生物的個體之間也有合作關(guān)系如蜜蜂、螞蟻、狒狒、獼猴等．因此同種生物的個體之間既有競爭關(guān)系又有合作互助關(guān)系．

故答案為：×．21、√【分析】【分析】此題主要考查的是年輪的形成，思考解答．【解析】【解答】年輪（annualring）亦稱生長層或生長輪．木本植物莖橫切面上的同心圓輪紋．通常每年形成一輪；故名．每一輪代表一年內(nèi)所形成的次生木質(zhì)部，包括當年的早材和晚材．因形成層活動隨季節(jié)更替而表現(xiàn)出有節(jié)奏的變化，故一年之中由維管形成層活動所增生的木質(zhì)部亦顯現(xiàn)出結(jié)構(gòu)上的差異．以生長在有寒暖季節(jié)交替的溫帶和亞熱帶，或有干濕季之分的熱帶的喬木和灌木最為明顯．在春夏季，形成層活動旺盛，所形成的細胞徑大；壁薄、因而所形成的次生木質(zhì)部色淡而寬厚，結(jié)構(gòu)疏松，稱早材或春材；在夏末及秋季或干旱季節(jié)，形成層活動減弱，所產(chǎn)生的細胞徑小、壁厚，因而所形成的次生木質(zhì)部色深而狹窄，結(jié)構(gòu)致密，稱晚材或秋材．當年形成的早材和晚材逐漸過渡，共同組成一個年輪．當年的晚材和次年的早材之間，界限分明，出現(xiàn)輪紋，稱年輪線．多年的年輪線在橫切面上形成了若干同心輪紋，使木材的橫切面上顯現(xiàn)出年輪．在生產(chǎn)和科研中，根據(jù)樹干基部的年輪數(shù)，可推斷樹木的年齡．

故答案為：√22、√【分析】【分析】魚類的特征有生活在水中，魚體表大都覆蓋有鱗片，減少水的阻力，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動．【解析】【解答】解：只有生活在水中；用鰓呼吸，用鰭游泳的動物才屬于魚類如鯽魚等；而名稱里有“魚”字的動物不一定是魚，如甲魚屬于爬行動物，鯨魚屬于哺乳動物，章魚屬于軟體動物．故說法正確．

故答案為：√．五、實驗探究題(共2題，共20分)23、不同顏色的光（或者光）25紅二氧化碳有光合作用強度弱于呼吸作用強度（或光合作用產(chǎn)生的氧氣少于呼吸作用消耗的氧氣）【分析】解：（1）根據(jù)題干中的圖表可知容器1；2和3唯一不同的變量是“不同顏色的光（或者光）”；主要是探究光的顏色對光合作用的影響。根據(jù)實驗設(shè)計單一變量的原則，2號容器內(nèi)的溫度應(yīng)與其它容器相同，即設(shè)置為25℃。

（2）研究表明：植物對于紅色光質(zhì)最容易吸收；而對于綠光，植物基本不吸收。除檢測氧氣變化量外，該實驗還可以檢測有機物或二氧化碳的變化量來表示光合作用強度。

（3）增設(shè)4號容器；黑暗處理（其它實驗條件相同），若容器中氧氣變化量是“--”，而3號容器氧氣變化量是“-”則可判斷3號容器中的天竺葵能夠進行光合作用，3號容器中的氧氣含量不增反降的原因是光合作用強度弱于呼吸作用強度（或光合作用產(chǎn)生的氧氣少于呼吸作用消耗的氧氣）。

故答案為：（1）不同顏色的光（或者光）；25

（2）紅；二氧化碳。

（3）有；光合作用強度弱于呼吸作用強度（或光合作用產(chǎn)生的氧氣少于呼吸作用消耗的氧氣）

對照實驗的關(guān)鍵是變量的唯一性；也就是說只有一個條件不同，其它條件都相同，從表格中可以看出：植物吸收各種顏色的光進行光合作用的效率不同，設(shè)計對照時光的顏色是此實驗中的變量，據(jù)此分析解答。

此題中光的顏色對光合作用的影響涉及高中知識，對初中生應(yīng)用有難度?！窘馕觥坎煌伾墓猓ɑ蛘吖猓?5紅二氧化碳有光合作用強度弱于呼吸作用強度（或光合作用產(chǎn)生的氧氣少于呼吸作用消耗的氧氣）24、略

【分析】試題分析：（1）對照試驗的關(guān)鍵是變量的唯一性，也就是說只有一個條件不同，其它條件都相同，根據(jù)題干中的圖表可知容器1和2唯一不同的變量是“光的顏色”，主要是探究光的顏色對光合作用的影響．（2）由表中數(shù)據(jù)研究表明：植物對于紅色光質(zhì)最容易吸收；而2號容器中，對于黃光，植物基本不吸收，氧氣不增反降的原因是在黃光條件下，紫羅蘭進行呼吸作用，消耗氧氣，所以氧氣的量降低．考點：探究光合作用的條件、原料和產(chǎn)物【解析】【答案】（1）光的顏色控制變量（2）紅進行呼吸作用，消耗氧氣六、簡答題(共3題，共27分)25、鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺白細胞A右心房氨基酸吸收1、2、3氧氣和尿素腎小球【分析】解：（1）空氣進入肺；要經(jīng)過鼻；咽、喉、氣管和支氣管，因此霧霾容易引起呼吸系統(tǒng)的疾病，空氣中的塵埃粒子進入肺的路徑是鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺；

（2）體內(nèi)有炎癥時白細胞明顯增多；因此李大爺因為吸入過多的顆粒物而引發(fā)支氣管炎，此時他的血細胞中白細胞的含量會明顯升高；

（3）醫(yī)生在李大爺手部靜脈注射藥物；藥物進入血液后經(jīng)上腔靜脈→A右心房→C右心室→肺動脈→→患病部位，因此藥物到達病變部位最先要經(jīng)過心臟的[A]右心房；

（4）治療期間醫(yī)生建議李大爺飲食以清淡為主；同時注意蛋白質(zhì)的補充，蛋白質(zhì)消化的最終產(chǎn)物a是氨基酸，其進入循環(huán)系統(tǒng)的過程稱為吸收；

（5）體細胞代謝活動產(chǎn)生的廢物；如二氧化碳；水、無機鹽、尿素等，它們屬于代謝終產(chǎn)物，它們排出體外過程稱為排泄，其途徑主要有三條：呼吸系統(tǒng)呼出氣體、泌尿系統(tǒng)排出尿液、皮膚排出汗液。呼吸系統(tǒng)呼出的氣體，主要排出二氧化碳和少量的水；皮膚產(chǎn)生汗液，排出一部分水、無機鹽和尿素；大部分的水、無機鹽和尿素通過泌尿系統(tǒng)以尿的形式排出體外，是排泄的主要途徑。人體內(nèi)食物殘渣叫做糞便，排出體外的過程叫排遺；即4排出食物殘渣屬于排遺，排泄包括1呼氣、2排尿和3排汗；

從①腎動脈流入腎臟的血液；流經(jīng)腎小球時，通過腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用，血液中的部分尿素；無機鹽等廢物隨尿液排出，因此從腎靜脈流出的血液中，尿素等廢物的含量減少。

血液流經(jīng)腎小管周圍的毛細血管時；血液與腎小管的細胞進行了物質(zhì)交換，血液中的氧氣和養(yǎng)料進入腎小管的細胞，腎小管的細胞分解有機物產(chǎn)生的二氧化碳進入血液，因此血液中的氧氣含量減少，二氧化碳含量增加，血液由動脈血變?yōu)殪o脈血。所以，①腎動脈與②腎靜脈中的液體相比，②中氧；尿素、無機鹽含量明顯減少。醫(yī)生檢查李大爺?shù)哪蛞簳r發(fā)現(xiàn)了較多的紅細胞，可能是李大爺?shù)哪I臟中腎小球發(fā)生異常所導(dǎo)致的。

故答案為：（1）鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺；

（2）白細胞；

（3）A；右心房；

（4）氨基酸；吸收；

（5）1；2、3；氧、尿素（無機鹽）；腎小球。

本圖是人體部分生理活動示意圖，包括消化與吸收、吸氣和呼氣、呼吸道的組成、血液的功能、血液循環(huán)的途徑、尿液的形成過程、排泄的途徑等，1是肺泡與外界環(huán)境的氣體交換、2是尿的排出、3是排出汗液、4是排出食物殘渣；①是腎動脈、②是腎靜脈、③肺動脈、④上下腔靜脈；A右心房、B左心房、C右心室、D左心室；a營養(yǎng)物質(zhì)的吸收、b二氧化碳等廢物；c氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)。

解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識并能靈活運用所學知識以及正確識圖?！窘馕觥勘恰省怼鷼夤堋夤堋伟准毎鸄右心房