題型03 材料分析題

題型三材料分析題題型解讀｜模型構(gòu)建｜通關(guān)試練中考題型解讀材料分析題的命題形式是“材料十問(wèn)題”，是一種全面考查學(xué)生閱讀理解能力、歸納總結(jié)能力和文字表達(dá)能力的綜合題型，是近幾年中考命題的主要題型之一。此類題主要以社會(huì)熱點(diǎn)、生物史實(shí)以及科技創(chuàng)新等為背景材料，旨在考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題、理論聯(lián)系實(shí)際解決實(shí)際問(wèn)題的能力等。主要以文字?jǐn)⑹鲂秃蛨D文結(jié)合型的形式進(jìn)行考查。材料分析題類別主要考查方向及特點(diǎn)解題關(guān)鍵背景材料類背景材料類題干的材料一般來(lái)源于教材內(nèi)外，或者是時(shí)事新聞、科普文章、報(bào)刊等，或者來(lái)源于生活常識(shí)，生產(chǎn)實(shí)踐等。我們?cè)诮獯鸫祟愵}時(shí)，一般結(jié)合教材中相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)和知識(shí)背景作答。信息提取類信息提取類的題目主要考查學(xué)生的信息提取能力和日常生活中對(duì)生物相關(guān)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力，側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的生命觀念、科學(xué)思維和社會(huì)責(zé)任。解題時(shí)先仔細(xì)審題，分析提取材料中關(guān)鍵性的詞句，進(jìn)行概括和歸納，簡(jiǎn)潔而全面地答題?？偨Y(jié)模型構(gòu)建模板01背景材料類考｜向｜預(yù)｜測(cè)中考生物題中背景材料類分析題較為常見(jiàn)，此類試題由一定的課內(nèi)外背景材料、如時(shí)事新聞、科普文章，或源于生活常識(shí)、生產(chǎn)實(shí)踐等，,考查其中包含的生物學(xué)原理、規(guī)律,解題關(guān)鍵是根據(jù)題目要求聯(lián)系生物學(xué)知識(shí),避免無(wú)關(guān)信息的干擾。答｜題｜技｜巧第一步審讀材料：找準(zhǔn)切入點(diǎn)，理解背景材料與所學(xué)知識(shí)、規(guī)律和原理之間的關(guān)系；第二步分析設(shè)問(wèn)：捕捉關(guān)鍵詞，帶著問(wèn)題重新閱讀材料；第三步回歸知識(shí)點(diǎn)：根據(jù)題目意圖，回憶所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)解答出正確答案。題型示例例1．（2023·湖南衡陽(yáng)·中考真題）請(qǐng)閱讀下列材料，回答問(wèn)題：材料一：2023年2月6日清晨，土耳其東南部地區(qū)發(fā)生7.7級(jí)強(qiáng)烈地震。地震在該國(guó)已造成至少1014人死亡，2824幢建筑倒塌。材料二：聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)近日發(fā)布報(bào)告指出，馬拉維、索馬里等11個(gè)非洲國(guó)家正在艱難應(yīng)對(duì)多年以來(lái)最為嚴(yán)重的霍亂疫情，尤其是兒童面臨緊急情況?；魜y是由霍亂弧菌引起的急性腸道傳染病，主要經(jīng)由不潔凈水源和食物傳染，患者常出現(xiàn)嘔吐、腹瀉、脫水和高燒等癥狀，重癥和延誤治療可致死亡。材料三：我國(guó)自新中國(guó)成立初期，就開(kāi)始了預(yù)防接種工作?，F(xiàn)在，可免費(fèi)接種的疫苗越來(lái)越多。嬰兒剛一出生，醫(yī)院就給接種卡介苗和乙肝疫苗。嬰兒剛滿兩個(gè)月后，要到戶口所在地（或居住地）指定的社區(qū)醫(yī)院保健科辦理接種登記，領(lǐng)取預(yù)防接種證，醫(yī)生會(huì)按嬰兒的月齡安排接種日期。(1)地震中某人下肢受傷，傷口連續(xù)不斷流出暗紅色血液，急救時(shí)應(yīng)指壓傷口的端止血。(2)如發(fā)現(xiàn)有人呼吸、心跳驟停時(shí)，在確保安全的前提下，要對(duì)患者進(jìn)行心肺復(fù)蘇。心肺復(fù)蘇包括胸外心臟按壓和等，且按30∶2的比例交替反復(fù)進(jìn)行。(3)從材料二中可以看出，霍亂這種傳染病的病原體是。(4)防疫人員緊急為疫情高發(fā)區(qū)送去肥皂和氯片等防疫物資，用卡車運(yùn)來(lái)安全的飲用水。這種做法在預(yù)防傳染病的措施中屬于。(5)材料三中，醫(yī)生給嬰兒接種卡介苗可以預(yù)防結(jié)核病，接種這種疫苗（填“能”或“不能”）預(yù)防乙肝。從免疫的角度看，接種的卡介苗屬于?！緦徸x材料】審讀以上材料，理解材料中心思想?！痉治鲈O(shè)問(wèn)】瀏覽題目，明確題目要求：出血等的急救常識(shí)、傳染病預(yù)防措施、免疫等?！净貧w知識(shí)點(diǎn)】（1）靜脈出血的特點(diǎn)是靜脈血色暗紅，血流較緩，靜脈是把血液從全身各處送回心臟的血管，血液流動(dòng)的方向是：靜脈→心臟。因此，地震中某人下肢受傷，傷口連續(xù)不斷流出暗紅色血液，急救時(shí)應(yīng)指壓傷口的遠(yuǎn)心端止血。（2）心肺復(fù)蘇是指在沒(méi)有任何條件下的徒手復(fù)蘇操作技術(shù)。為了提高搶救的成功率，2010年國(guó)際上將心肺復(fù)蘇的順序①胸外按壓、②打開(kāi)患者氣道；③人工呼吸。因此，心肺復(fù)蘇包括人工呼吸和胸外心臟按壓的方法結(jié)合時(shí)，要先做30次心臟按壓，并保持氣道通暢，再做2次人工呼吸，如此交替反復(fù)進(jìn)行，所以進(jìn)行胸外心臟按壓和人工呼吸的比例是30：2。（3）病原體是指引起傳染病的細(xì)菌、病毒和寄生蟲等生物。從材料二中可以看出，霍亂這種傳染病的病原體是霍亂弧菌。（4）傳染病的預(yù)防措施包括控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群等措施。防疫人員緊急為疫情高發(fā)區(qū)送去肥皂和氯片等防疫物資，用卡車運(yùn)來(lái)安全的飲用水。這種做法在預(yù)防傳染病的措施中屬于切斷傳途徑。（5）特異性免疫是指第三道防線，產(chǎn)生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對(duì)特定的病原體有防御作用。因此，材料三中，醫(yī)生給嬰兒接種卡介苗可以預(yù)防結(jié)核病，但對(duì)其他病原體不起作用，屬于特異性免疫，因此，接種這種疫苗不能預(yù)防乙肝（由乙肝病毒引起）。從免疫的角度看，接種的卡介苗屬于抗原，引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的物質(zhì)就是抗原，抗原包括進(jìn)入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等。【答案】(1)遠(yuǎn)心端(2)人工呼吸(3)霍亂弧菌(4)切斷傳播徑(5)不能抗原學(xué)｜以｜致｜用1．（2023·四川達(dá)州·中考真題）閱讀材料，回答問(wèn)題。2023年4月20日，全國(guó)報(bào)告人群新冠病毒核酸檢測(cè)陽(yáng)性率為1.7%（2661例）目前“陽(yáng)了”的人，大多是此前沒(méi)有感染過(guò)的人。從未“陽(yáng)過(guò)”的人，要加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)，適量?jī)?chǔ)備解熱鎮(zhèn)痛、止咳化痰的藥品。另外，面對(duì)未來(lái)可能發(fā)生的二次感染，接種疫苗仍是有效的防護(hù)措施。

(1)從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)分析，從未“陽(yáng)過(guò)”的人，屬于圖一中的（選填“甲”、“乙”或“丙”）。(2)圖二和圖三表示兩種藥品，其中必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師的處方才可以購(gòu)買的是圖所示藥品。(3)從免疫的類型上看，接種疫苗后所獲得的免疫屬于特異性免疫，該免疫主要是由免疫器官和組成的。(4)除接種疫苗外，為預(yù)防感染新冠病毒，作為中學(xué)生應(yīng)該怎么做？（至少寫一種做法）。2．（2023·河南·中考真題）閱讀下列資料，回答問(wèn)題。資料一

《濕地公約》第十四屆締約方大會(huì)的主題是珍愛(ài)濕地，人與自然和諧共生”。中國(guó)努力建設(shè)人與自然和諧共生的現(xiàn)代化，推進(jìn)濕地保護(hù)非業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。目前我國(guó)濕地面積達(dá)到5635萬(wàn)公頃，很多城市同濕地融為一體，生態(tài)宜居。資料二

三門峽黃河濕地國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)以保護(hù)濕地生態(tài)系統(tǒng)和濕地水禽為主。保護(hù)區(qū)內(nèi)分布有野生植物1121種，野生動(dòng)物1066種。保護(hù)區(qū)內(nèi)有國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物黑鸛、大鴇等9種，國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物大天鵝、疣鼻天鵝等34種。

(1)生物多樣性的內(nèi)涵非富。資料中畫線內(nèi)容是指生物多樣性中的多樣性。生物最基本的分類單位是。(2)每年11月，數(shù)萬(wàn)只天鵝從西伯利亞遷徙到三門峽黃河濕地保護(hù)區(qū)越冬，在淺灘蘆葦叢間筑巢產(chǎn)卵。遷徙是天鵝生來(lái)就有的一種行為，屬于行為。天鵝受精卵的卵黃表面有一盤狀小白點(diǎn)，稱為，可以發(fā)育為雛鳥。(3)濕地生態(tài)系統(tǒng)中動(dòng)植物資源越豐富，成分越復(fù)雜，其能力就越強(qiáng)，但這種能力是有一定限度的。(4)保護(hù)生物多樣性，人與自然和諧共生。你會(huì)怎么做？。（寫出一條即可）模板02信息提取類考｜向｜預(yù)｜測(cè)中考生物信息提取類分析題的題目主要考查學(xué)生的信息提取能力和日常生活中對(duì)生物相關(guān)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力，側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的生命觀念、科學(xué)思維和社會(huì)責(zé)任，其中有關(guān)健康與疾病、生物與環(huán)境類的相關(guān)內(nèi)容涉及較多。答｜題｜技｜巧第一步審讀材料：認(rèn)真審讀材料，弄清材料的中心內(nèi)容和所說(shuō)明的道理。第二步分析設(shè)問(wèn)：瀏覽題目，明確題目要求。第三步歸納解答：再次閱讀材料，歸納提取信息，解答問(wèn)題。題型示例例2．（2023·貴州貴陽(yáng)·中考真題）閱讀下列材料：材料一

早在西漢時(shí)期，我國(guó)就出現(xiàn)了“間作套種”的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式。據(jù)《氾勝之書》記載，在瓜田中“又種薤（xiè）十根……居瓜子外，至五月瓜熟，薤可拔賣之，與瓜相避。又可種小豆于瓜中，畝四五升，其藿可賣。此法宜平地，瓜收畝萬(wàn)錢?！边@種生產(chǎn)方式就是立體農(nóng)業(yè)的雛形。立體農(nóng)業(yè)是指依據(jù)生物的生活特性以及對(duì)環(huán)境的要求充分利用不同種生物的空間結(jié)構(gòu)和季節(jié)性，進(jìn)行合理搭配而建立的一個(gè)空間上多層次、時(shí)間上多序列的種植和養(yǎng)殖結(jié)構(gòu)，從而獲得較高的經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益。材料二

我國(guó)某地一林場(chǎng)在板栗林地里栽培茶樹(shù)，通過(guò)精心管理取得了板栗、茶樹(shù)兩旺，提高了經(jīng)濟(jì)效益。板栗是一種深根性樹(shù)種，而茶樹(shù)是根系較淺的小灌木。板栗一般高度為3～4米，而茶樹(shù)高度為1米左右，兩種植物高矮配合，充分利用了不同層次的光能。板栗喜光，茶樹(shù)耐陰，光照過(guò)強(qiáng)會(huì)導(dǎo)致茶樹(shù)的光合作用效率下降。注：氾：fán，姓；fàn，同“泛”。薤：又叫藠頭（jiàotou），葉細(xì)長(zhǎng)，花紫色。鱗莖和嫩葉可用作蔬菜。回答下列問(wèn)題。(1)材料一中我國(guó)古代勞動(dòng)人民總結(jié)的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)可實(shí)現(xiàn)在一定時(shí)間內(nèi)、有限土地上，以增加收入。(2)在該生態(tài)系統(tǒng)中，板栗和茶樹(shù)能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物，因此它們是生態(tài)系統(tǒng)的。從根系的情況來(lái)看，板栗和茶樹(shù)搭配種植的好處是。(3)現(xiàn)有四種農(nóng)作物，它們的株高和進(jìn)行光合作用利用的光照強(qiáng)度如下表：農(nóng)作物ABCD株高/厘米1706559165進(jìn)行光合作用利用的光照強(qiáng)度較強(qiáng)光較強(qiáng)光弱光弱光根據(jù)材料二的經(jīng)驗(yàn)，從四種農(nóng)作物中選擇（填表中字母）兩種搭配種植，可實(shí)現(xiàn)合理利用、有效增收。簡(jiǎn)述選擇的理由：。A農(nóng)作物株高170厘米，較高，喜較強(qiáng)光；而C農(nóng)作物株高59厘米，較矮，喜弱光。兩者搭配種植，可充分利用光能，實(shí)現(xiàn)有效增收【審讀材料】材料舉例敘述了歷史上農(nóng)業(yè)間作套種實(shí)踐，用現(xiàn)代生物學(xué)知識(shí)（光合作用原理及應(yīng)用、生態(tài)學(xué)等）來(lái)解釋間作套種等農(nóng)業(yè)技術(shù)的科學(xué)道理?！痉治鲈O(shè)問(wèn)】找準(zhǔn)關(guān)鍵詞“間作套種”“光合作用效率”“生態(tài)系統(tǒng)”【歸納解答】利用、歸納材料中的信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)點(diǎn)解答。1．間作套種是在空間和時(shí)間上對(duì)農(nóng)作物進(jìn)行最優(yōu)化組合，提高農(nóng)作物的整體光合作用效率，以達(dá)到增產(chǎn)、增收的目的。2．在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫生態(tài)系統(tǒng)。一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括非生物部分和生物部分，非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（主要是植物）、消費(fèi)者（主要是動(dòng)物）和分解者（腐生的細(xì)菌、真菌）組成。（1）立體農(nóng)業(yè)是指依據(jù)生物的生活特性以及對(duì)環(huán)境的要求充分利用不同種生物的空間結(jié)構(gòu)和季節(jié)性，進(jìn)行合理搭配而建立的一個(gè)空間上多層次、時(shí)間上多序列的種植和養(yǎng)殖結(jié)構(gòu)，從而獲得較高的經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益。結(jié)合材料一可知，我國(guó)古代勞動(dòng)人民總結(jié)的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)可實(shí)現(xiàn)在一定時(shí)間內(nèi)、有限土地上立體種植（或立體農(nóng)業(yè)），以增加收入。（2）該生態(tài)系統(tǒng)中，板栗和茶樹(shù)能進(jìn)行光合作用，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，不僅供自身生長(zhǎng)發(fā)育的需要，也是其他生物類群的食物和能源的提供者，屬于生產(chǎn)者。從根系的情況來(lái)看，板栗和茶樹(shù)搭配種植的好處是：板栗是一種深根性樹(shù)種，而茶樹(shù)是根系較淺的小灌木，兩者搭配種植，能夠有效利用土壤中不同層次的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。（3）根據(jù)材料二中“板栗一般高度為3～4米，而茶樹(shù)高度為1米左右，兩種植物高矮配合，充分利用了不同層次的光能”的經(jīng)驗(yàn)可知，應(yīng)該從四種農(nóng)作物中選擇A、C兩種搭配種植，可實(shí)現(xiàn)合理利用、有效增收。簡(jiǎn)述選擇的理由是：A農(nóng)作物株高170厘米，較高，喜較強(qiáng)光；而C農(nóng)作物株高59厘米，較矮，喜弱光。兩者搭配種植，可充分利用光能，實(shí)現(xiàn)有效增收。【答案】(1)立體種植/立體農(nóng)業(yè)(2)生產(chǎn)者板栗是一種深根性樹(shù)種，而茶樹(shù)是根系較淺的小灌木，兩者搭配種植，能夠有效利用土壤中不同層次的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)(3)A、C學(xué)｜以｜致｜用1．（2023·四川涼山·中考真題）“并指癥”是一種人類遺傳病，患者主要表現(xiàn)為相鄰手指或腳趾聯(lián)合在一起。如圖是某并指家庭的遺傳圖譜，相關(guān)基因用A、a表示，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)人的性狀是由控制的，人的性別是由染色體決定的。(2)Ⅰ代父母都是并指，而Ⅱ代3為正常，遺傳學(xué)上把這種現(xiàn)象稱為。(3)據(jù)圖判斷，并指是（選填“顯性”“隱性”）性狀。個(gè)體3的基因組成是，該基因組成出現(xiàn)的概率是。(4)若個(gè)體4和個(gè)體5的孩子為并指，則這個(gè)孩子的基因組成是。如果個(gè)體4通過(guò)手術(shù)分離，手指恢復(fù)正常，這種變異屬于（選填“可遺傳”“不可遺傳”）的變異。(5)我國(guó)婚姻法規(guī)定禁止近親結(jié)婚，原因是近親結(jié)婚后代患遺傳病的幾率（選填“增大”“減小”）。2．（2023·山西晉中·中考真題）傳粉動(dòng)物與“昆蟲旅館”請(qǐng)分析以下資料，結(jié)合相關(guān)知識(shí)回答：資料1

自然界中的蜜蜂有社會(huì)性、獨(dú)居性等類型。社會(huì)性蜜蜂群體中有蜂王、雌蜂和工蜂，且成員間有明確的分工；獨(dú)居蜂中的雌蜂與雄蜂交尾后，則獨(dú)自筑巢、產(chǎn)卵、喂養(yǎng)幼蟲。獨(dú)居蜂的傳粉率比社會(huì)性蜜蜂更高，除蜜蜂外，蝴蝶、蜂鳥、蝸牛、蝙蝠等動(dòng)物也能傳粉：這些傳粉動(dòng)物影響著全球35%的作物產(chǎn)量，但由于城市化進(jìn)程的加速，獨(dú)居蜂等傳粉動(dòng)物的許多棲息環(huán)境已被破壞。目前約三分之一的無(wú)脊椎傳粉動(dòng)物正面臨滅絕的風(fēng)險(xiǎn)

資料2

有昆蟲愛(ài)好者做過(guò)以下實(shí)驗(yàn)：

資料3

2022年12月14日，央視早間新聞介紹了哥斯達(dá)黎加某市中央公園里的“獨(dú)蜂旅館”如下圖）：

(1)分析資料1可知，社會(huì)性蜜蜂具有行為，而獨(dú)居蜂則不具有此行為。(2)你認(rèn)為資料2中的實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明什么？（一點(diǎn)即可）。(3)李時(shí)珍在《本草綱目》中提到的中藥“蜂子”其實(shí)就是蜜蜂的蛹，可見(jiàn)蜜蜂的變態(tài)發(fā)育類型同家蠶一樣，屬于。在資料2所示實(shí)驗(yàn)中，發(fā)育成“蜂子”的是。(4)資料中提到了幾種傳粉動(dòng)物，讓我們根據(jù)一定的特征給它們分分類吧：

①、②、③、④。(5)請(qǐng)你談?wù)勅藗優(yōu)槭裁匆ㄔ臁蔼?dú)居蜂旅館”呢？；如果由你來(lái)為昆蟲們建造一個(gè)“昆蟲旅館”，你會(huì)怎么做呢？（一點(diǎn)即可）。真題強(qiáng)化訓(xùn)練1．（2023·山東臨沂·中考真題）人體健康受傳染病、心腦血管疾病、癌癥及外部傷害的威脅，良好的生活習(xí)慣和醫(yī)療措施是健康的重要保障。請(qǐng)分析下面的資料，回答相關(guān)問(wèn)題：材料一：研究顯示幽門螺旋桿菌是常見(jiàn)的胃腸道致病細(xì)菌，是目前發(fā)現(xiàn)唯一能在胃酸中生存的細(xì)菌，其會(huì)導(dǎo)致胃黏膜上皮損傷，進(jìn)而引發(fā)胃炎、胃潰瘍等，甚至導(dǎo)致胃癌。在我國(guó)幽門螺旋桿菌呈現(xiàn)明顯的家庭聚集性傳播現(xiàn)象，感染率高達(dá)40%~60%。材料二：在日常生活中掌握一些必要的急救常識(shí)（如圖A、圖B所示），對(duì)于保障身體健康、挽救生命具有重要意義。如果遇到心跳、呼吸驟停的患者，撥打“120”急救電話之后，應(yīng)該馬上對(duì)患者實(shí)施心肺復(fù)蘇。遇到外傷出血患者需及時(shí)止血。

材料三：目前，在許多發(fā)達(dá)國(guó)家和部分發(fā)展中國(guó)家，影響人們健康的疾病已經(jīng)不再是傳染病，而是惡性腫瘤、心腦血管疾病、糖尿病等一些慢性、非傳染性疾病，這些疾病也常被稱為“生活方式病”或“現(xiàn)代文明病”。健康的生活方式有利于預(yù)防各種疾病，特別是這些慢性、非傳染性疾病。(1)幽門螺旋桿菌進(jìn)入胃后，寄生在胃及十二指腸的黏膜層中，通過(guò)方式繁殖。胃黏膜分泌的溶菌酶和胃酸，可殺死多種病菌，屬于免疫。感染者治療幽門螺旋桿菌時(shí)，一般使用三聯(lián)療法或四聯(lián)療法，需要連續(xù)服藥10~14天，兩種療法都需要使用抗生素。請(qǐng)你推測(cè)服藥時(shí)間不宜超過(guò)14天的原因：。(2)分析材料一，為阻斷幽門螺旋桿菌在家庭中傳播，常采取餐具定時(shí)消毒，不與患者共用餐具等措施，這些預(yù)防傳染病的措施屬于。(3)材料二中，實(shí)施心肺復(fù)蘇時(shí)，圖A所示甲、乙二人施救的先后順序應(yīng)是。若圖B所示受傷部位b處有暗紅色的血液緩緩流出，則加壓或包扎的位點(diǎn)應(yīng)在處（填字母）。(4)作為青少年，我們可以選擇哪些健康的生活方式預(yù)防材料三中的“生活方式病”?（答出1條即可）。2．（2023·四川涼山·中考真題）請(qǐng)閱讀以下資料，并回答有關(guān)問(wèn)題。資料一：2021年10月12日，國(guó)家主席習(xí)近平在《生物多樣性公約》大會(huì)領(lǐng)導(dǎo)人峰會(huì)上宣布，中國(guó)正式設(shè)立三江源、大熊貓、東北虎豹、海南熱帶雨林、武夷山等第一批國(guó)家公園。將保護(hù)中國(guó)最具代表性的生態(tài)系統(tǒng)和80％國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)野生動(dòng)植物種類及其棲息地，這具有全球價(jià)值和國(guó)家象征。

資料二：大熊貓國(guó)家公園包括四川省岷山地區(qū)和邛崍山-大相嶺地區(qū)、陜西省秦嶺地區(qū)和甘肅省白水江地區(qū)，保護(hù)了全國(guó)70％以上的野生大熊貓。保護(hù)面積2.7134萬(wàn)平方公里，四川占了74.3％的面積。資料三：涼山州被稱為“第三紀(jì)生物的避難所和物種基因庫(kù)”。在美姑大風(fēng)頂國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)，國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物有川金絲猴、大熊貓、四川山鷓鴣、黑鸛、中華秋沙鴨等，珍稀植物有珙桐、桫欏、川滇冷杉等。(1)在大熊貓國(guó)家公園中，大熊貓、穿山甲、箭竹、珙桐、川滇冷杉、枯草桿菌等生物以及可以構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)(2)大熊貓國(guó)家公園有種子植物3446種，隸屬于197科1007屬，脊椎動(dòng)物641種，體現(xiàn)了生物多樣性中的種類多樣性，其實(shí)質(zhì)是的多樣性。在種、科、屬的三個(gè)等級(jí)分類單位中，同的生物共同特征最少。(3)四川山鷓鴣、血雉、黑鸛、中華秋沙鴨身體呈型，能減小空氣阻力，用輔助肺呼吸，前肢成翼，體溫恒定，這些特征都有利于它們?cè)谏搅珠g飛行。(4)國(guó)家公園中有的混交林層巒疊嶂、風(fēng)光旖旎、水量豐沛，混交林遠(yuǎn)比單純林的自動(dòng)更強(qiáng)，在涵養(yǎng)水源、防風(fēng)固沙、凈化空氣等方面起重要作用，有“綠色水庫(kù)”“地球之”之稱。(5)保護(hù)生物的棲息環(huán)境，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，是保護(hù)生物多樣性的措施。3．（2023·福建·中考真題）閱讀資料，回答問(wèn)題。互花米草為單子葉植物綱莎草目禾本科米草屬植物，原產(chǎn)北美洲?；セ撞葸M(jìn)入我國(guó)后，迅速成為灘涂分布面積最廣的鹽沼植物之一，對(duì)濕地生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性和生態(tài)安全造成巨大威脅。下圖為除治互花米草的三種方法。(1)資料中提及的最大分類單位是。(2)劃線部分說(shuō)明互花米草與環(huán)境的關(guān)系是。(3)通過(guò)抑制呼吸作用除治互花米草的方法是；慎用化學(xué)法的原因是。(4)以上資料說(shuō)明濕地生態(tài)系統(tǒng)的能力是有限的。4．（2023·貴州貴陽(yáng)·中考真題）細(xì)菌和人類生活的關(guān)系密切，在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛。人們對(duì)細(xì)菌的了解經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的過(guò)程。閱讀下列材料：材料一

17世紀(jì)后葉以前，人們不知道細(xì)菌這類生物。17世紀(jì)后葉，由于顯微鏡的發(fā)明，列文虎克看到了放大200～300倍的形狀不同的細(xì)菌。材料二

到19世紀(jì)中葉，人們?nèi)圆恢兰?xì)菌是從哪里來(lái)的，當(dāng)時(shí)一些著名科學(xué)家認(rèn)為細(xì)菌是從非生命物質(zhì)中自發(fā)形成的（即自然發(fā)生）。1864年，科學(xué)家巴斯德展示了利用鵝頸瓶所做的實(shí)驗(yàn)及結(jié)果（實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下圖），提出了不同于他人的觀點(diǎn)。回答下列問(wèn)題。(1)細(xì)菌很小，若要用肉眼看到它們，在實(shí)驗(yàn)室需先，經(jīng)高溫滅菌冷卻后，再、恒溫培養(yǎng)使其形成菌落。(2)從實(shí)驗(yàn)開(kāi)始到一年后，肉湯仍澄清，打斷瓶頸一天后肉湯變渾濁，說(shuō)明肉湯中的細(xì)菌來(lái)自。因此，巴斯德認(rèn)為細(xì)菌不是自然發(fā)生的，而是由產(chǎn)生的。(3)細(xì)菌靠分裂進(jìn)行生殖。假設(shè)此刻你手上有100個(gè)細(xì)菌，細(xì)菌的繁殖速度若按每30分鐘繁殖一代計(jì)算，在沒(méi)有洗手或其他影響細(xì)菌生活繁殖的情況下，2小時(shí)后你手上的細(xì)菌數(shù)目是個(gè)。這對(duì)你搞好個(gè)人衛(wèi)生的啟示是（答出一點(diǎn)即可）。5．（2023·廣東·中考真題）2023年4月10日至13日，習(xí)近平總書記在廣東考察時(shí)強(qiáng)調(diào)：“中國(guó)是一個(gè)有著14億多人口的大國(guó)，解決好吃飯問(wèn)題。保障糧食安全。要樹(shù)立大食物觀，既向陸地要食物，也向海洋要食物，耕海牧漁，建設(shè)海上牧場(chǎng)、‘藍(lán)色糧倉(cāng)’?！辟Y料一：深海智能網(wǎng)箱養(yǎng)殖是我國(guó)的一種新興養(yǎng)殖模式，在遠(yuǎn)離海岸線海域養(yǎng)殖石斑魚、金鯧魚和大黃魚等名貴魚種。單個(gè)網(wǎng)箱一般深20～40米。容積超6萬(wàn)立方米，年魚產(chǎn)量可達(dá)1000噸。網(wǎng)箱利用水下攝像機(jī)。傳感器、5G網(wǎng)絡(luò)和北斗定位系統(tǒng)等設(shè)備建構(gòu)了智能管理系統(tǒng)，采集水質(zhì)及魚群生長(zhǎng)狀況等數(shù)據(jù)并傳送到信息控制中心，實(shí)現(xiàn)監(jiān)測(cè)水質(zhì)，自動(dòng)調(diào)控投餌機(jī)投放飼料和清洗漁網(wǎng)等功能。資料二：除大力推進(jìn)深海智能網(wǎng)箱建設(shè)外，廣東省還將充分發(fā)揮地理區(qū)位和經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)。進(jìn)一步建設(shè)“藍(lán)色糧倉(cāng)”，希望在約42萬(wàn)平方公里海域上“再造一個(gè)海上新廣東”。請(qǐng)回答：(1)魚類含有蛋白質(zhì)、，糖類、維生素、無(wú)機(jī)鹽和水等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，是重要的食物來(lái)源。是蛋白質(zhì)在人體內(nèi)消化的最終產(chǎn)物，主要在（填器官）被吸收。(2)石斑魚用呼吸，通過(guò)來(lái)游泳，在水質(zhì)好、水流快的環(huán)境中養(yǎng)殖可達(dá)到“類野生”的品質(zhì)。深海智能網(wǎng)箱中的水質(zhì)、水溫、藻類和小魚蝦等均會(huì)影響石斑魚的生長(zhǎng)，這些因素統(tǒng)稱為。(3)根據(jù)資料一可推知，網(wǎng)箱的智能管理系統(tǒng)與反射弧的結(jié)構(gòu)類似，其中水下攝像機(jī)和投餌機(jī)分別相當(dāng)于反射弧結(jié)構(gòu)中的、。(4)廣東省在建設(shè)“藍(lán)色糧倉(cāng)”方面有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)，請(qǐng)你結(jié)合資料二分析原因（寫出一條即可）。。6．（2023·湖北黃岡·中考真題）央視紀(jì)錄片《一條溪流的朋友圈》講述了一條小溪在去往大海的路上，與無(wú)數(shù)生命相遇。以下為紀(jì)錄片中的部分資料。資料1：蝸?？惺澈Ｓ蟮娜~片，飽餐之后，卻落入蟾蜍口中。看似無(wú)關(guān)的三個(gè)生命，以這樣的方式產(chǎn)生了聯(lián)系。資料2：盛開(kāi)的禾雀花，吸引了一只倭花鼠，禾雀花的花瓣卷攏在一起，花蜜藏在花朵深處，倭花鼠想要得到花蜜，不得不探身進(jìn)入花朵深處，沾上一身花粉。資料3：每棵樹(shù)都是一個(gè)高效的24小時(shí)工作的水泵。樹(shù)根不停的吸取土壤中的水分，再由葉片蒸發(fā)到天空。資料4：為了減重，鳥兒舍棄了牙齒，舍棄了膀胱……大自然的規(guī)則永恒而公平，鳥兒的犧牲換來(lái)了飛翔能力。(1)這條溪流中所有的生物和無(wú)機(jī)環(huán)境構(gòu)成了一個(gè)。(2)資料1中三種生物形成的食物鏈為：。(3)資料2中禾雀花的主要結(jié)構(gòu)是，禾雀花經(jīng)過(guò)形成果實(shí)和種子。(4)資料3中樹(shù)根從土壤中吸水的主要部位是根尖的，根吸收的水分絕大部分通過(guò)葉片的（填生理活動(dòng)）散失到環(huán)境中。(5)資料4體現(xiàn)了生物學(xué)中結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀點(diǎn)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，寫出一個(gè)鳥類適于飛行的結(jié)構(gòu)特征：。(6)從生物分類的角度分析，以上資料中的蟾蜍、倭花鼠、鳥與蝸牛不同，前三者都屬于動(dòng)物。

題型三材料分析題題型解讀｜模型構(gòu)建｜通關(guān)試練中考題型解讀材料分析題的命題形式是“材料十問(wèn)題”，是一種全面考查學(xué)生閱讀理解能力、歸納總結(jié)能力和文字表達(dá)能力的綜合題型，是近幾年中考命題的主要題型之一。此類題主要以社會(huì)熱點(diǎn)、生物史實(shí)以及科技創(chuàng)新等為背景材料，旨在考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題、理論聯(lián)系實(shí)際解決實(shí)際問(wèn)題的能力等。主要以文字?jǐn)⑹鲂秃蛨D文結(jié)合型的形式進(jìn)行考查。材料分析題類別主要考查方向及特點(diǎn)解題關(guān)鍵背景材料類背景材料類題干的材料一般來(lái)源于教材內(nèi)外，或者是時(shí)事新聞、科普文章、報(bào)刊等，或者來(lái)源于生活常識(shí)，生產(chǎn)實(shí)踐等。我們?cè)诮獯鸫祟愵}時(shí)，一般結(jié)合教材中相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)和知識(shí)背景作答。信息提取類信息提取類的題目主要考查學(xué)生的信息提取能力和日常生活中對(duì)生物相關(guān)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力，側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的生命觀念、科學(xué)思維和社會(huì)責(zé)任。解題時(shí)先仔細(xì)審題，分析提取材料中關(guān)鍵性的詞句，進(jìn)行概括和歸納，簡(jiǎn)潔而全面地答題。總結(jié)模型構(gòu)建模板01背景材料類考｜向｜預(yù)｜測(cè)中考生物題中背景材料類分析題較為常見(jiàn)，此類試題由一定的課內(nèi)外背景材料、如時(shí)事新聞、科普文章，或源于生活常識(shí)、生產(chǎn)實(shí)踐等，,考查其中包含的生物學(xué)原理、規(guī)律,解題關(guān)鍵是根據(jù)題目要求聯(lián)系生物學(xué)知識(shí),避免無(wú)關(guān)信息的干擾。答｜題｜技｜巧第一步審讀材料：找準(zhǔn)切入點(diǎn)，理解背景材料與所學(xué)知識(shí)、規(guī)律和原理之間的關(guān)系；第二步分析設(shè)問(wèn)：捕捉關(guān)鍵詞，帶著問(wèn)題重新閱讀材料；第三步回歸知識(shí)點(diǎn)：根據(jù)題目意圖，回憶所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)解答出正確答案。題型示例例1．（2023·湖南衡陽(yáng)·中考真題）請(qǐng)閱讀下列材料，回答問(wèn)題：材料一：2023年2月6日清晨，土耳其東南部地區(qū)發(fā)生7.7級(jí)強(qiáng)烈地震。地震在該國(guó)已造成至少1014人死亡，2824幢建筑倒塌。材料二：聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)近日發(fā)布報(bào)告指出，馬拉維、索馬里等11個(gè)非洲國(guó)家正在艱難應(yīng)對(duì)多年以來(lái)最為嚴(yán)重的霍亂疫情，尤其是兒童面臨緊急情況。霍亂是由霍亂弧菌引起的急性腸道傳染病，主要經(jīng)由不潔凈水源和食物傳染，患者常出現(xiàn)嘔吐、腹瀉、脫水和高燒等癥狀，重癥和延誤治療可致死亡。材料三：我國(guó)自新中國(guó)成立初期，就開(kāi)始了預(yù)防接種工作?，F(xiàn)在，可免費(fèi)接種的疫苗越來(lái)越多。嬰兒剛一出生，醫(yī)院就給接種卡介苗和乙肝疫苗。嬰兒剛滿兩個(gè)月后，要到戶口所在地（或居住地）指定的社區(qū)醫(yī)院保健科辦理接種登記，領(lǐng)取預(yù)防接種證，醫(yī)生會(huì)按嬰兒的月齡安排接種日期。(1)地震中某人下肢受傷，傷口連續(xù)不斷流出暗紅色血液，急救時(shí)應(yīng)指壓傷口的端止血。(2)如發(fā)現(xiàn)有人呼吸、心跳驟停時(shí)，在確保安全的前提下，要對(duì)患者進(jìn)行心肺復(fù)蘇。心肺復(fù)蘇包括胸外心臟按壓和等，且按30∶2的比例交替反復(fù)進(jìn)行。(3)從材料二中可以看出，霍亂這種傳染病的病原體是。(4)防疫人員緊急為疫情高發(fā)區(qū)送去肥皂和氯片等防疫物資，用卡車運(yùn)來(lái)安全的飲用水。這種做法在預(yù)防傳染病的措施中屬于。(5)材料三中，醫(yī)生給嬰兒接種卡介苗可以預(yù)防結(jié)核病，接種這種疫苗（填“能”或“不能”）預(yù)防乙肝。從免疫的角度看，接種的卡介苗屬于?！緦徸x材料】審讀以上材料，理解材料中心思想。【分析設(shè)問(wèn)】瀏覽題目，明確題目要求：出血等的急救常識(shí)、傳染病預(yù)防措施、免疫等?！净貧w知識(shí)點(diǎn)】（1）靜脈出血的特點(diǎn)是靜脈血色暗紅，血流較緩，靜脈是把血液從全身各處送回心臟的血管，血液流動(dòng)的方向是：靜脈→心臟。因此，地震中某人下肢受傷，傷口連續(xù)不斷流出暗紅色血液，急救時(shí)應(yīng)指壓傷口的遠(yuǎn)心端止血。（2）心肺復(fù)蘇是指在沒(méi)有任何條件下的徒手復(fù)蘇操作技術(shù)。為了提高搶救的成功率，2010年國(guó)際上將心肺復(fù)蘇的順序①胸外按壓、②打開(kāi)患者氣道；③人工呼吸。因此，心肺復(fù)蘇包括人工呼吸和胸外心臟按壓的方法結(jié)合時(shí)，要先做30次心臟按壓，并保持氣道通暢，再做2次人工呼吸，如此交替反復(fù)進(jìn)行，所以進(jìn)行胸外心臟按壓和人工呼吸的比例是30：2。（3）病原體是指引起傳染病的細(xì)菌、病毒和寄生蟲等生物。從材料二中可以看出，霍亂這種傳染病的病原體是霍亂弧菌。（4）傳染病的預(yù)防措施包括控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群等措施。防疫人員緊急為疫情高發(fā)區(qū)送去肥皂和氯片等防疫物資，用卡車運(yùn)來(lái)安全的飲用水。這種做法在預(yù)防傳染病的措施中屬于切斷傳途徑。（5）特異性免疫是指第三道防線，產(chǎn)生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對(duì)特定的病原體有防御作用。因此，材料三中，醫(yī)生給嬰兒接種卡介苗可以預(yù)防結(jié)核病，但對(duì)其他病原體不起作用，屬于特異性免疫，因此，接種這種疫苗不能預(yù)防乙肝（由乙肝病毒引起）。從免疫的角度看，接種的卡介苗屬于抗原，引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的物質(zhì)就是抗原，抗原包括進(jìn)入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等?！敬鸢浮?1)遠(yuǎn)心端(2)人工呼吸(3)霍亂弧菌(4)切斷傳播徑(5)不能抗原學(xué)｜以｜致｜用1．（2023·四川達(dá)州·中考真題）閱讀材料，回答問(wèn)題。2023年4月20日，全國(guó)報(bào)告人群新冠病毒核酸檢測(cè)陽(yáng)性率為1.7%（2661例）目前“陽(yáng)了”的人，大多是此前沒(méi)有感染過(guò)的人。從未“陽(yáng)過(guò)”的人，要加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)，適量?jī)?chǔ)備解熱鎮(zhèn)痛、止咳化痰的藥品。另外，面對(duì)未來(lái)可能發(fā)生的二次感染，接種疫苗仍是有效的防護(hù)措施。

(1)從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)分析，從未“陽(yáng)過(guò)”的人，屬于圖一中的（選填“甲”、“乙”或“丙”）。(2)圖二和圖三表示兩種藥品，其中必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師的處方才可以購(gòu)買的是圖所示藥品。(3)從免疫的類型上看，接種疫苗后所獲得的免疫屬于特異性免疫，該免疫主要是由免疫器官和組成的。(4)除接種疫苗外，為預(yù)防感染新冠病毒，作為中學(xué)生應(yīng)該怎么做？（至少寫一種做法）。【分析】圖中：甲是傳染源、乙易感人群、丙是傳播途徑，圖二是阿莫西林膠囊屬于處方藥，圖三感冒清熱顆粒屬于非處方藥。【詳解】（1）易感人群是對(duì)某些傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)分析，從未“陽(yáng)過(guò)”的人，屬于圖一中的乙易感人群。（2）處方藥（Rx）需要憑醫(yī)師的處方購(gòu)買，按醫(yī)囑服用，適用于不易自我診斷、自我治療的大病、危重病。圖二的圖標(biāo)中，有Rx的標(biāo)志，是處方藥必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師的處方才可以購(gòu)買。（3）特異性免疫（又稱后天性免疫）：出生后才產(chǎn)生的，只針對(duì)某一特定的病原體或異物起作用。是由免疫器官和免疫細(xì)胞組成的，能產(chǎn)生抗體抵抗抗原（侵入人體內(nèi)的病原體）。（4）為預(yù)防感染新冠病毒，可以通過(guò)注射疫苗來(lái)預(yù)防新型冠狀病毒的感染，但是疫苗預(yù)防新型冠狀病毒并不是100%，有的可能會(huì)出現(xiàn)不能產(chǎn)生抗體的情況，所以，作為中學(xué)生即使注射疫苗以后也應(yīng)該要做好防護(hù)，盡量的不要去人多的地方，出門的時(shí)候應(yīng)該要佩戴好口罩。另外還應(yīng)該要注意勤洗手，房間要勤通風(fēng)?！敬鸢浮?1)乙(2)二(3)免疫細(xì)胞(4)盡量的不要去人多的地方，出門的時(shí)候應(yīng)該要佩戴好口罩等2．（2023·河南·中考真題）閱讀下列資料，回答問(wèn)題。資料一

《濕地公約》第十四屆締約方大會(huì)的主題是珍愛(ài)濕地，人與自然和諧共生”。中國(guó)努力建設(shè)人與自然和諧共生的現(xiàn)代化，推進(jìn)濕地保護(hù)非業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。目前我國(guó)濕地面積達(dá)到5635萬(wàn)公頃，很多城市同濕地融為一體，生態(tài)宜居。資料二

三門峽黃河濕地國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)以保護(hù)濕地生態(tài)系統(tǒng)和濕地水禽為主。保護(hù)區(qū)內(nèi)分布有野生植物1121種，野生動(dòng)物1066種。保護(hù)區(qū)內(nèi)有國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物黑鸛、大鴇等9種，國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物大天鵝、疣鼻天鵝等34種。

(1)生物多樣性的內(nèi)涵非富。資料中畫線內(nèi)容是指生物多樣性中的多樣性。生物最基本的分類單位是。(2)每年11月，數(shù)萬(wàn)只天鵝從西伯利亞遷徙到三門峽黃河濕地保護(hù)區(qū)越冬，在淺灘蘆葦叢間筑巢產(chǎn)卵。遷徙是天鵝生來(lái)就有的一種行為，屬于行為。天鵝受精卵的卵黃表面有一盤狀小白點(diǎn)，稱為，可以發(fā)育為雛鳥。(3)濕地生態(tài)系統(tǒng)中動(dòng)植物資源越豐富，成分越復(fù)雜，其能力就越強(qiáng)，但這種能力是有一定限度的。(4)保護(hù)生物多樣性，人與自然和諧共生。你會(huì)怎么做？。（寫出一條即可）【分析】從行為獲得的途徑來(lái)看，動(dòng)物的行為可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為。先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為；學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過(guò)環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為。【詳解】（1）生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個(gè)方面，即生物種類（物種）的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物種類（物種）的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物種類的豐富性。可見(jiàn)，資料中畫線內(nèi)容是指生物種類多樣性（物種多樣性）的多樣性。生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位，種是最基本的分類單位。（2）遷徙是天鵝生來(lái)就有的一種行為，是由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的先天性行為。胚盤是卵黃表面中央一盤狀小白點(diǎn)，含有細(xì)胞核，是胚胎發(fā)育的部位。未受精的卵，胚盤色淺而??；已受精的卵的胚盤色濃而略大，這是因?yàn)榕咛グl(fā)育已經(jīng)開(kāi)始。鳥類的生殖發(fā)育過(guò)程：受精卵→胚盤→胚胎→雛鳥→成鳥。可見(jiàn)，天鵝受精卵中的胚盤，可以發(fā)育為雛鳥。（3）通常，濕地生態(tài)系統(tǒng)中，生物種類和數(shù)量越多，食物鏈和食物網(wǎng)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)（自我調(diào)節(jié)）能力越強(qiáng)，生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)越穩(wěn)定，但這種能力是有一定限度的。（4）保護(hù)生物多樣性，中學(xué)生可以做的事情有：了解生物多樣性的重要性，并將其傳達(dá)給他人；參加環(huán)境保護(hù)社團(tuán)或課外活動(dòng)，參觀動(dòng)物園、野生動(dòng)物保護(hù)區(qū)或自然保護(hù)區(qū)，學(xué)習(xí)關(guān)于生物多樣性的知識(shí)；積極參與植樹(shù)活動(dòng)；保護(hù)野生動(dòng)植物和它們的棲息地；不購(gòu)買非法野生動(dòng)植物制品。（寫1條，合理即可）【答案】(1)生物種類/物種種(2)先天性胚盤(3)自我調(diào)節(jié)/自動(dòng)調(diào)節(jié)(4)保護(hù)濕地生態(tài)系統(tǒng)或保護(hù)雛鳥（寫1條，合理即可）模板02信息提取類考｜向｜預(yù)｜測(cè)中考生物信息提取類分析題的題目主要考查學(xué)生的信息提取能力和日常生活中對(duì)生物相關(guān)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力，側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的生命觀念、科學(xué)思維和社會(huì)責(zé)任，其中有關(guān)健康與疾病、生物與環(huán)境類的相關(guān)內(nèi)容涉及較多。答｜題｜技｜巧第一步審讀材料：認(rèn)真審讀材料，弄清材料的中心內(nèi)容和所說(shuō)明的道理。第二步分析設(shè)問(wèn)：瀏覽題目，明確題目要求。第三步歸納解答：再次閱讀材料，歸納提取信息，解答問(wèn)題。題型示例例2．（2023·貴州貴陽(yáng)·中考真題）閱讀下列材料：材料一

早在西漢時(shí)期，我國(guó)就出現(xiàn)了“間作套種”的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式。據(jù)《氾勝之書》記載，在瓜田中“又種薤（xiè）十根……居瓜子外，至五月瓜熟，薤可拔賣之，與瓜相避。又可種小豆于瓜中，畝四五升，其藿可賣。此法宜平地，瓜收畝萬(wàn)錢。”這種生產(chǎn)方式就是立體農(nóng)業(yè)的雛形。立體農(nóng)業(yè)是指依據(jù)生物的生活特性以及對(duì)環(huán)境的要求充分利用不同種生物的空間結(jié)構(gòu)和季節(jié)性，進(jìn)行合理搭配而建立的一個(gè)空間上多層次、時(shí)間上多序列的種植和養(yǎng)殖結(jié)構(gòu)，從而獲得較高的經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益。材料二

我國(guó)某地一林場(chǎng)在板栗林地里栽培茶樹(shù)，通過(guò)精心管理取得了板栗、茶樹(shù)兩旺，提高了經(jīng)濟(jì)效益。板栗是一種深根性樹(shù)種，而茶樹(shù)是根系較淺的小灌木。板栗一般高度為3～4米，而茶樹(shù)高度為1米左右，兩種植物高矮配合，充分利用了不同層次的光能。板栗喜光，茶樹(shù)耐陰，光照過(guò)強(qiáng)會(huì)導(dǎo)致茶樹(shù)的光合作用效率下降。注：氾：fán，姓；fàn，同“泛”。薤：又叫藠頭（jiàotou），葉細(xì)長(zhǎng)，花紫色。鱗莖和嫩葉可用作蔬菜?；卮鹣铝袉?wèn)題。(1)材料一中我國(guó)古代勞動(dòng)人民總結(jié)的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)可實(shí)現(xiàn)在一定時(shí)間內(nèi)、有限土地上，以增加收入。(2)在該生態(tài)系統(tǒng)中，板栗和茶樹(shù)能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物，因此它們是生態(tài)系統(tǒng)的。從根系的情況來(lái)看，板栗和茶樹(shù)搭配種植的好處是。(3)現(xiàn)有四種農(nóng)作物，它們的株高和進(jìn)行光合作用利用的光照強(qiáng)度如下表：農(nóng)作物ABCD株高/厘米1706559165進(jìn)行光合作用利用的光照強(qiáng)度較強(qiáng)光較強(qiáng)光弱光弱光根據(jù)材料二的經(jīng)驗(yàn)，從四種農(nóng)作物中選擇（填表中字母）兩種搭配種植，可實(shí)現(xiàn)合理利用、有效增收。簡(jiǎn)述選擇的理由：。A農(nóng)作物株高170厘米，較高，喜較強(qiáng)光；而C農(nóng)作物株高59厘米，較矮，喜弱光。兩者搭配種植，可充分利用光能，實(shí)現(xiàn)有效增收【審讀材料】材料舉例敘述了歷史上農(nóng)業(yè)間作套種實(shí)踐，用現(xiàn)代生物學(xué)知識(shí)（光合作用原理及應(yīng)用、生態(tài)學(xué)等）來(lái)解釋間作套種等農(nóng)業(yè)技術(shù)的科學(xué)道理?！痉治鲈O(shè)問(wèn)】找準(zhǔn)關(guān)鍵詞“間作套種”“光合作用效率”“生態(tài)系統(tǒng)”【歸納解答】利用、歸納材料中的信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)點(diǎn)解答。1．間作套種是在空間和時(shí)間上對(duì)農(nóng)作物進(jìn)行最優(yōu)化組合，提高農(nóng)作物的整體光合作用效率，以達(dá)到增產(chǎn)、增收的目的。2．在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫生態(tài)系統(tǒng)。一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括非生物部分和生物部分，非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（主要是植物）、消費(fèi)者（主要是動(dòng)物）和分解者（腐生的細(xì)菌、真菌）組成。（1）立體農(nóng)業(yè)是指依據(jù)生物的生活特性以及對(duì)環(huán)境的要求充分利用不同種生物的空間結(jié)構(gòu)和季節(jié)性，進(jìn)行合理搭配而建立的一個(gè)空間上多層次、時(shí)間上多序列的種植和養(yǎng)殖結(jié)構(gòu)，從而獲得較高的經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益。結(jié)合材料一可知，我國(guó)古代勞動(dòng)人民總結(jié)的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)可實(shí)現(xiàn)在一定時(shí)間內(nèi)、有限土地上立體種植（或立體農(nóng)業(yè)），以增加收入。（2）該生態(tài)系統(tǒng)中，板栗和茶樹(shù)能進(jìn)行光合作用，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，不僅供自身生長(zhǎng)發(fā)育的需要，也是其他生物類群的食物和能源的提供者，屬于生產(chǎn)者。從根系的情況來(lái)看，板栗和茶樹(shù)搭配種植的好處是：板栗是一種深根性樹(shù)種，而茶樹(shù)是根系較淺的小灌木，兩者搭配種植，能夠有效利用土壤中不同層次的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。（3）根據(jù)材料二中“板栗一般高度為3～4米，而茶樹(shù)高度為1米左右，兩種植物高矮配合，充分利用了不同層次的光能”的經(jīng)驗(yàn)可知，應(yīng)該從四種農(nóng)作物中選擇A、C兩種搭配種植，可實(shí)現(xiàn)合理利用、有效增收。簡(jiǎn)述選擇的理由是：A農(nóng)作物株高170厘米，較高，喜較強(qiáng)光；而C農(nóng)作物株高59厘米，較矮，喜弱光。兩者搭配種植，可充分利用光能，實(shí)現(xiàn)有效增收。【答案】(1)立體種植/立體農(nóng)業(yè)(2)生產(chǎn)者板栗是一種深根性樹(shù)種，而茶樹(shù)是根系較淺的小灌木，兩者搭配種植，能夠有效利用土壤中不同層次的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)(3)A、C學(xué)｜以｜致｜用1．（2023·四川涼山·中考真題）“并指癥”是一種人類遺傳病，患者主要表現(xiàn)為相鄰手指或腳趾聯(lián)合在一起。如圖是某并指家庭的遺傳圖譜，相關(guān)基因用A、a表示，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)人的性狀是由控制的，人的性別是由染色體決定的。(2)Ⅰ代父母都是并指，而Ⅱ代3為正常，遺傳學(xué)上把這種現(xiàn)象稱為。(3)據(jù)圖判斷，并指是（選填“顯性”“隱性”）性狀。個(gè)體3的基因組成是，該基因組成出現(xiàn)的概率是。(4)若個(gè)體4和個(gè)體5的孩子為并指，則這個(gè)孩子的基因組成是。如果個(gè)體4通過(guò)手術(shù)分離，手指恢復(fù)正常，這種變異屬于（選填“可遺傳”“不可遺傳”）的變異。(5)我國(guó)婚姻法規(guī)定禁止近親結(jié)婚，原因是近親結(jié)婚后代患遺傳病的幾率（選填“增大”“減小”）?！痉治觥浚?）生物體的性狀是由一對(duì)基因控制的，當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。（2）在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過(guò)程中，子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒(méi)有的性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，親代的基因組成是雜合體。（3）按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異。可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代；由環(huán)境改變引起的變異，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代?！驹斀狻浚?）人的性狀由基因控制，基因位于細(xì)胞的控制中心細(xì)胞核中。人的性別是由性染色體決定。若性染色體為XX，表現(xiàn)為女性，當(dāng)性染色體為XY則表現(xiàn)為男性。（2）生物的親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在性狀上的差異叫變異。I代父母都是并指，而II代3為正常，遺傳學(xué)上這種現(xiàn)象稱為變異。（3）I代父母都是并指，而II代3為正常，子代個(gè)體出現(xiàn)了親代沒(méi)有的性狀正常不并指，因此新出現(xiàn)的性狀為隱性性狀，故并指為顯性性狀，親代的基因組成為雜合體Aa。個(gè)體3正常，性狀為隱性性狀，由隱性基因控制，故其基因組成為aa。據(jù)此可知，親代I中的1和2基因型都是Aa，其遺傳圖解如下：由遺傳圖解可知，基因組成為aa出現(xiàn)的概率是25%（或1/4）。（4）Ⅱ4為并指，基因型可能是AA或Aa，Ⅱ5為正常，基因型是aa，她遺傳給孩子的基因一定是a，所以，如果這個(gè)孩子是并指，其基因組成一定是Aa。通過(guò)手術(shù)分離，手指恢復(fù)正常，僅由環(huán)境因素引起的，沒(méi)有遺傳物質(zhì)發(fā)生改變，是不可遺傳的變異，不能遺傳給后代。（5）我國(guó)婚姻法禁止有直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親等近親關(guān)系的人結(jié)婚，其科學(xué)依據(jù)是近親結(jié)婚從共同祖先那里獲得相同致病基因的可能性增大，婚后所生子女患遺傳病發(fā)病概率增大。【答案】(1)基因性(2)變異(3)顯性aa25%/1/4(4)Aa不可遺傳(5)增大2．（2023·山西晉中·中考真題）傳粉動(dòng)物與“昆蟲旅館”請(qǐng)分析以下資料，結(jié)合相關(guān)知識(shí)回答：資料1

自然界中的蜜蜂有社會(huì)性、獨(dú)居性等類型。社會(huì)性蜜蜂群體中有蜂王、雌蜂和工蜂，且成員間有明確的分工；獨(dú)居蜂中的雌蜂與雄蜂交尾后，則獨(dú)自筑巢、產(chǎn)卵、喂養(yǎng)幼蟲。獨(dú)居蜂的傳粉率比社會(huì)性蜜蜂更高，除蜜蜂外，蝴蝶、蜂鳥、蝸牛、蝙蝠等動(dòng)物也能傳粉：這些傳粉動(dòng)物影響著全球35%的作物產(chǎn)量，但由于城市化進(jìn)程的加速，獨(dú)居蜂等傳粉動(dòng)物的許多棲息環(huán)境已被破壞。目前約三分之一的無(wú)脊椎傳粉動(dòng)物正面臨滅絕的風(fēng)險(xiǎn)

資料2

有昆蟲愛(ài)好者做過(guò)以下實(shí)驗(yàn)：

資料3

2022年12月14日，央視早間新聞介紹了哥斯達(dá)黎加某市中央公園里的“獨(dú)蜂旅館”如下圖）：

(1)分析資料1可知，社會(huì)性蜜蜂具有行為，而獨(dú)居蜂則不具有此行為。(2)你認(rèn)為資料2中的實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明什么？（一點(diǎn)即可）。(3)李時(shí)珍在《本草綱目》中提到的中藥“蜂子”其實(shí)就是蜜蜂的蛹，可見(jiàn)蜜蜂的變態(tài)發(fā)育類型同家蠶一樣，屬于。在資料2所示實(shí)驗(yàn)中，發(fā)育成“蜂子”的是。(4)資料中提到了幾種傳粉動(dòng)物，讓我們根據(jù)一定的特征給它們分分類吧：

①、②、③、④。(5)請(qǐng)你談?wù)勅藗優(yōu)槭裁匆ㄔ臁蔼?dú)居蜂旅館”呢？；如果由你來(lái)為昆蟲們建造一個(gè)“昆蟲旅館”，你會(huì)怎么做呢？（一點(diǎn)即可）。【分析】（1）社會(huì)行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為，有的高等動(dòng)物還形成等級(jí)。（2）生物影響環(huán)境，環(huán)境影響生物，生物與環(huán)境相互影響。（3）完全變態(tài)發(fā)育是指昆蟲在個(gè)體發(fā)育中，經(jīng)過(guò)卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期，幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大。不完全變態(tài)發(fā)育的幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經(jīng)歷受精卵、幼蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期。（4）生物分類的目的是探索生物的系統(tǒng)發(fā)育及其進(jìn)化歷史，揭示生物的多樣性及其親緣關(guān)系，并以此為基礎(chǔ)建立多層次的、能反映生物界親緣關(guān)系和進(jìn)化發(fā)展的“自然分類系統(tǒng)”。【詳解】（1）社會(huì)性蜜蜂群體中有蜂王、雄蜂和工蜂，且成員間有明確的分工；獨(dú)居蜂中的雌蜂與雄蜂交尾后，則獨(dú)自筑巢、產(chǎn)卵、喂養(yǎng)幼蟲。獨(dú)居蜂的傳粉率比社會(huì)性蜜蜂更高。分析可知，分析資料1可知，社會(huì)性蜜蜂具有社會(huì)行為，群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為。（2）生物影響環(huán)境，環(huán)境影響生物，生物適應(yīng)環(huán)境才能生存。生物的性狀是由基因控制的，但是還受環(huán)境的影響。資料2中的實(shí)驗(yàn)中，把雌性幼蟲放在特殊蜂房里，持續(xù)喂食蜂王漿，該雌性幼蟲發(fā)育成蜂王（有生育能力）；而放在普通蜂房里的幼蟲，先喂食蜂王漿，3天后再喂食花粉和花蜜，這部分雌性幼蟲發(fā)育成了工蜂（無(wú)生育能力）。因此，資料2中的實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明環(huán)境（生存條件）影響生物的性狀（或“生物的性狀是基因和環(huán)境共同作用的結(jié)果”）；非生物因素可影響生物的生長(zhǎng)和發(fā)育；蜂房和食物種類可影響蜜蜂的發(fā)育（或“蜂房和食物種類可影響蜜蜂幼蟲的生長(zhǎng)和發(fā)育”）；給蜜蜂的雌性幼蟲喂食蜂王漿可促進(jìn)其生殖器官的發(fā)育。（3）蜜蜂的變態(tài)發(fā)育類型同家蠶一樣、屬于完全變態(tài)發(fā)育（或完全變態(tài)），個(gè)體發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期，幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大。在資料2所示實(shí)驗(yàn)中，發(fā)育成“蜂子”的是雌性幼蟲（或“幼蟲”）。（4）①蜜蜂、蝸牛等動(dòng)物的體內(nèi)沒(méi)有脊椎骨構(gòu)成的脊柱，屬于無(wú)椎動(dòng)物，蜂鳥和蝙蝠的體內(nèi)有脊椎骨構(gòu)成脊柱，屬于脊椎動(dòng)物，所以分類的依據(jù)是體內(nèi)有無(wú)脊柱；也可以個(gè)依據(jù)體溫是否恒定分類，蜜蜂和蝸牛的體溫不恒定，隨環(huán)境溫度的變化而變化，蜂鳥、蝙蝠的體溫不隨環(huán)境溫度的變化而變化，屬于恒溫動(dòng)物。②蜂鳥的體表被履羽毛，具有保溫作用，還有利于飛行，蝙蝠屬于哺乳動(dòng)物，體表被毛，具有保溫作用。蜂鳥有喙無(wú)齒，而蝙蝠有牙齒的分化。蜂鳥的生殖方式是卵生，蝙蝠的生殖方式是胎生和哺乳，大大提高后代的成活率。綜上分析可知，蜂鳥與蝙蝠的分類依據(jù)是體表被毛或體表覆羽（或“體表是否被毛”、“體表是否覆羽”）；是否有牙齒；卵生或胎生（或“是否卵生”、“是否胎生”）；是否哺乳。蜜蜂和蝴蝶均屬于昆蟲，體表有外骨骼；而蝸牛屬于軟體動(dòng)物，體表無(wú)外骨骼。故③處可以是蝴蝶和蜜蜂；④處可以是蝸牛，③和④的答案可換位。（5）人們要建造“獨(dú)居蜂旅館”的原因是獨(dú)居蜂的傳粉率比社會(huì)性蜜蜂高，而且其許多棲息環(huán)境已被破壞；可以為獨(dú)居蜂提供適宜的棲息環(huán)境，有利于其生存和繁殖，從而更好地幫助植物傳粉；可保護(hù)獨(dú)居蜂，進(jìn)而通過(guò)食物鏈和食物網(wǎng)，保護(hù)生物多樣性。你來(lái)為昆蟲們建造一個(gè)“昆蟲旅館”，應(yīng)該這樣做，調(diào)查當(dāng)?shù)貙?duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有益的昆蟲，在農(nóng)田附近為其建造“昆蟲旅館”；觀察某些瀕危昆蟲巢穴的形態(tài)，用適宜的材料模擬其巢穴建造“昆蟲旅館”；使用竹竿、蘆葦?shù)那o、小麥秸稈等天然管狀材料建造“昆蟲旅館”。【答案】(1)社會(huì)(2)環(huán)境（生存條件）影響生物的性狀（或“生物的性狀是基因和環(huán)境共同作用的結(jié)果”）；非生物因素可影響生物的生長(zhǎng)和發(fā)育；蜂房和食物種類可影響蜜蜂的發(fā)育（或“蜂房和食物種類可影響蜜蜂幼蟲的生長(zhǎng)和發(fā)育”）；給蜜蜂的雌性幼蟲喂食蜂王漿可促進(jìn)其生殖器官的發(fā)育(3)完全變態(tài)發(fā)育雌性幼蟲(4)①體內(nèi)有無(wú)脊柱；體溫是否恒定（一點(diǎn)即可）②體表被毛或體表覆羽（或“體表是否被毛”、“體表是否覆羽”）；是否有牙齒；卵生或胎生（或“是否卵生”、“是否胎生”）；是否哺乳（一點(diǎn)即可）③蜜蜂、蝴蝶（二者可換位）④蝸牛（③和④的答案可換位）(5)獨(dú)居蜂的傳粉率比社會(huì)性蜜蜂高，而且其許多棲息環(huán)境已被破壞；可以為獨(dú)居蜂提供適宜的棲息環(huán)境，有利于其生存和繁殖，從而更好地幫助植物傳粉；可保護(hù)獨(dú)居蜂，進(jìn)而通過(guò)食物鏈和食物網(wǎng)，保護(hù)生物多樣性調(diào)查當(dāng)?shù)貙?duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有益的昆蟲，在農(nóng)田附近為其建造“昆蟲旅館”；觀察某些瀕危昆蟲巢穴的形態(tài)，用適宜的材料模擬其巢穴建造“昆蟲旅館”；使用竹竿、蘆葦?shù)那o、小麥秸稈等天然管狀材料建造“昆蟲旅館”真題強(qiáng)化訓(xùn)練1．（2023·山東臨沂·中考真題）人體健康受傳染病、心腦血管疾病、癌癥及外部傷害的威脅，良好的生活習(xí)慣和醫(yī)療措施是健康的重要保障。請(qǐng)分析下面的資料，回答相關(guān)問(wèn)題：材料一：研究顯示幽門螺旋桿菌是常見(jiàn)的胃腸道致病細(xì)菌，是目前發(fā)現(xiàn)唯一能在胃酸中生存的細(xì)菌，其會(huì)導(dǎo)致胃黏膜上皮損傷，進(jìn)而引發(fā)胃炎、胃潰瘍等，甚至導(dǎo)致胃癌。在我國(guó)幽門螺旋桿菌呈現(xiàn)明顯的家庭聚集性傳播現(xiàn)象，感染率高達(dá)40%~60%。材料二：在日常生活中掌握一些必要的急救常識(shí)（如圖A、圖B所示），對(duì)于保障身體健康、挽救生命具有重要意義。如果遇到心跳、呼吸驟停的患者，撥打“120”急救電話之后，應(yīng)該馬上對(duì)患者實(shí)施心肺復(fù)蘇。遇到外傷出血患者需及時(shí)止血。

材料三：目前，在許多發(fā)達(dá)國(guó)家和部分發(fā)展中國(guó)家，影響人們健康的疾病已經(jīng)不再是傳染病，而是惡性腫瘤、心腦血管疾病、糖尿病等一些慢性、非傳染性疾病，這些疾病也常被稱為“生活方式病”或“現(xiàn)代文明病”。健康的生活方式有利于預(yù)防各種疾病，特別是這些慢性、非傳染性疾病。(1)幽門螺旋桿菌進(jìn)入胃后，寄生在胃及十二指腸的黏膜層中，通過(guò)方式繁殖。胃黏膜分泌的溶菌酶和胃酸，可殺死多種病菌，屬于免疫。感染者治療幽門螺旋桿菌時(shí)，一般使用三聯(lián)療法或四聯(lián)療法，需要連續(xù)服藥10~14天，兩種療法都需要使用抗生素。請(qǐng)你推測(cè)服藥時(shí)間不宜超過(guò)14天的原因：。(2)分析材料一，為阻斷幽門螺旋桿菌在家庭中傳播，常采取餐具定時(shí)消毒，不與患者共用餐具等措施，這些預(yù)防傳染病的措施屬于。(3)材料二中，實(shí)施心肺復(fù)蘇時(shí)，圖A所示甲、乙二人施救的先后順序應(yīng)是。若圖B所示受傷部位b處有暗紅色的血液緩緩流出，則加壓或包扎的位點(diǎn)應(yīng)在處（填字母）。(4)作為青少年，我們可以選擇哪些健康的生活方式預(yù)防材料三中的“生活方式病”?（答出1條即可）?！痉治觥考?xì)菌通過(guò)細(xì)胞分裂將一個(gè)親代個(gè)體分為形態(tài)、大小、結(jié)構(gòu)相似的兩個(gè)子代個(gè)體的生殖方式，稱為分裂生殖。免疫可分為非特異性免疫和特異性免疫，對(duì)多種病原體起防御作用的免疫功能稱為非特異性免疫。生物群體中存在著相當(dāng)大的變異性。生物的生存環(huán)境是有差異的，也是會(huì)發(fā)生變化的。如果生物個(gè)體的變異與環(huán)境相適應(yīng)，那么就能夠獲得更好的生存和繁殖機(jī)會(huì)；如果這種變異能夠遺傳給后代，那么后代也能夠更好地適應(yīng)生存環(huán)境；如果生物個(gè)體的變異不能與環(huán)境相適應(yīng)，那么這些個(gè)體就會(huì)被淘汰。傳染病是指由病原體引起的，能在人與人之間、人與動(dòng)物之間互相傳染的一種疾病，有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個(gè)基本環(huán)節(jié)。心肺復(fù)蘇術(shù)的手法：雙手重疊下壓，按壓深度以5～6厘米為宜。一人實(shí)施按壓，一人實(shí)施人工呼吸；胸外按壓30次后，進(jìn)行兩次人工呼吸，如此反復(fù)，并隨時(shí)觀察患者的情況。動(dòng)脈出血應(yīng)該在近心端進(jìn)行壓迫止血，靜脈出血應(yīng)該在遠(yuǎn)心端進(jìn)行壓迫止血?！驹斀狻浚?）細(xì)菌生長(zhǎng)到一定程度就會(huì)進(jìn)行分裂生殖，幽門螺旋桿菌屬于細(xì)菌，因此可以通過(guò)分裂生殖方式繁殖。胃黏膜分泌的溶菌酶和胃酸，可殺死多種病菌，而不是專門針對(duì)某一種病原體起作用，因此屬于非特異性免疫。細(xì)菌在生長(zhǎng)繁殖過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生少數(shù)耐藥菌，長(zhǎng)期使用抗生素會(huì)選擇耐藥菌生存下來(lái)，然后不斷繁殖出具有耐藥性的幽門螺旋桿菌。（2）傳播途徑是指病原體離開(kāi)傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過(guò)的途徑。斷幽門螺旋桿菌通過(guò)被其污染的茶具、餐具、毛巾等物品間接傳播。因此，取餐具定時(shí)消毒，不與患者共用餐具等措施屬于切斷傳播途徑。（3）實(shí)施心肺復(fù)蘇時(shí)，圖A所示的甲、乙兩人施救的先后順序先做30次胸外心臟按壓，并保持氣道通暢，再做2次人工呼吸，如此反復(fù)交替反復(fù)進(jìn)行。施救的先后順序應(yīng)是先乙后甲。遇到外傷出血患者需及時(shí)止血，若受傷部位b處有暗紅色的血液緩緩流出，說(shuō)明是靜脈血管出血。靜脈是把全身各處的血液送回心臟的血管，靜脈的血液流動(dòng)的方向是心臟→靜脈。正確的急救方法是手指壓迫點(diǎn)應(yīng)位于c遠(yuǎn)心端。（4）現(xiàn)代文明病又稱為生活方式病、富貴病或慢性病等，如：心腦血管疾病、惡性腫瘤、糖尿病等。健康的生活方式有：生活有規(guī)律、合理膳食、合理用藥、積極參加文娛活動(dòng)和體育運(yùn)動(dòng)、不吸煙、不酗酒、拒絕毒品等?！敬鸢浮?1)分裂生殖非特異性細(xì)菌在生長(zhǎng)繁殖過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生少數(shù)耐藥菌，長(zhǎng)期使用抗生素會(huì)選擇耐藥菌生存下來(lái)，然后不斷繁殖出具有耐藥性的幽門螺旋桿菌。(2)切斷傳播途徑(3)先乙后甲c(4)使用公筷#堅(jiān)持鍛煉身體#按時(shí)休息#不吸煙、不喝酒#拒絕毒品，積極參加集體活動(dòng)等2．（2023·四川涼山·中考真題）請(qǐng)閱讀以下資料，并回答有關(guān)問(wèn)題。資料一：2021年10月12日，國(guó)家主席習(xí)近平在《生物多樣性公約》大會(huì)領(lǐng)導(dǎo)人峰會(huì)上宣布，中國(guó)正式設(shè)立三江源、大熊貓、東北虎豹、海南熱帶雨林、武夷山等第一批國(guó)家公園。將保護(hù)中國(guó)最具代表性的生態(tài)系統(tǒng)和80％國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)野生動(dòng)植物種類及其棲息地，這具有全球價(jià)值和國(guó)家象征。

資料二：大熊貓國(guó)家公園包括四川省岷山地區(qū)和邛崍山-大相嶺地區(qū)、陜西省秦嶺地區(qū)和甘肅省白水江地區(qū)，保護(hù)了全國(guó)70％以上的野生大熊貓。保護(hù)面積2.7134萬(wàn)平方公里，四川占了74.3％的面積。資料三：涼山州被稱為“第三紀(jì)生物的避難所和物種基因庫(kù)”。在美姑大風(fēng)頂國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)，國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物有川金絲猴、大熊貓、四川山鷓鴣、黑鸛、中華秋沙鴨等，珍稀植物有珙桐、桫欏、川滇冷杉等。(1)在大熊貓國(guó)家公園中，大熊貓、穿山甲、箭竹、珙桐、川滇冷杉、枯草桿菌等生物以及可以構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)(2)大熊貓國(guó)家公園有種子植物3446種，隸屬于197科1007屬，脊椎動(dòng)物641種，體現(xiàn)了生物多樣性中的種類多樣性，其實(shí)質(zhì)是的多樣性。在種、科、屬的三個(gè)等級(jí)分類單位中，同的生物共同特征最少。(3)四川山鷓鴣、血雉、黑鸛、中華秋沙鴨身體呈型，能減小空氣阻力，用輔助肺呼吸，前肢成翼，體溫恒定，這些特征都有利于它們?cè)谏搅珠g飛行。(4)國(guó)家公園中有的混交林層巒疊嶂、風(fēng)光旖旎、水量豐沛，混交林遠(yuǎn)比單純林的自動(dòng)更強(qiáng)，在涵養(yǎng)水源、防風(fēng)固沙、凈化空氣等方面起重要作用，有“綠色水庫(kù)”“地球之”之稱。(5)保護(hù)生物的棲息環(huán)境，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，是保護(hù)生物多樣性的措施?！痉治觥?．在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫生態(tài)系統(tǒng)。一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括非生物部分和生物部分，非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（主要是植物）、消費(fèi)者（主要是動(dòng)物）和分解者（腐生的細(xì)菌、真菌）組成。2．鳥類的主要特征：體表覆羽；前肢變成翼；有喙無(wú)齒；用肺呼吸，氣囊輔助呼吸。3．森林生態(tài)系統(tǒng)分布在較濕潤(rùn)的地區(qū)，動(dòng)植物種類繁多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜。森林在涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)固沙、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、消除污染等方面起著重要作用，有“綠色水庫(kù)”、“地球之肺”之稱?！驹斀狻浚?）在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫生態(tài)系統(tǒng)?？梢?jiàn)，在大熊貓國(guó)家公園中的生物以及環(huán)境可以構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)。（2）生物多樣性包括：生物種類多樣性（物種多樣性）、基因多樣性（遺傳多樣性）、生態(tài)系統(tǒng)多樣性。生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物種類的豐富性。基因多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化，不同物種之間基因組成差別很大，同種生物之間的基因也有差別?；虻亩鄻有詻Q定了生物種類的多樣性，因此生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)上是基因（或遺傳）的多樣性。生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。分類單位越大，包含的生物種類就越多，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的親緣關(guān)系就越遠(yuǎn)?？梢?jiàn)，在種、科、屬的三個(gè)等級(jí)分類單位中，科的分類單位最大，生物共同特征最少。（3）流線型是物體的一種外部形狀，通常表現(xiàn)為前圓后尖、表面光滑，略像水滴的形狀。具有這種形狀的物體在流體中運(yùn)動(dòng)時(shí)所受到的阻力最小。因此，鳥類的身體呈流線型，能減小空氣阻力。鳥類的氣囊能暫時(shí)儲(chǔ)存氣體，輔助肺呼吸，但氣囊不能進(jìn)行氣體交換。（4）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力。生態(tài)系統(tǒng)中生物種類越多，生態(tài)系統(tǒng)的成分越復(fù)雜，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力越大；反之，就越弱。可見(jiàn)，國(guó)家公園中生物種類和數(shù)量更多，這種混交林遠(yuǎn)比單純林的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力更強(qiáng)。森林在涵養(yǎng)水源、防風(fēng)固沙、凈化空氣等方面起重要作用，有“綠色水庫(kù)”、“地球之肺”之稱。（5）生物的棲息環(huán)境是生物賴以生存的基礎(chǔ)。環(huán)境與生物是一個(gè)統(tǒng)一的整體，二者構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)，因此保護(hù)生物的棲息環(huán)境，就是保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。保護(hù)生物的棲息環(huán)境，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護(hù)生物多樣性的根本措施。【答案】(1)環(huán)境(2)基因/遺傳科(3)流線氣囊(4)調(diào)節(jié)能力肺(5)根本3．（2023·福建·中考真題）閱讀資料，回答問(wèn)題。互花米草為單子葉植物綱莎草目禾本科米草屬植物，原產(chǎn)北美洲。互花米草進(jìn)入我國(guó)后，迅速成為灘涂分布面積最廣的鹽沼植物之一，對(duì)濕地生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性和生態(tài)安全造成巨大威脅。下圖為除治互花米草的三種方法。(1)資料中提及的最大分類單位是。(2)劃線部分說(shuō)明互花米草與環(huán)境的關(guān)系是。(3)通過(guò)抑制呼吸作用除治互花米草的方法是；慎用化學(xué)法的原因是。(4)以上資料說(shuō)明濕地生態(tài)系統(tǒng)的能力是有限的。【分析】1．生物與環(huán)境的關(guān)系：生物適應(yīng)環(huán)境，生物影響環(huán)境，環(huán)境影響生物。生物適應(yīng)環(huán)境是指生物為了生存下去，在生活習(xí)性或者形態(tài)結(jié)構(gòu)上力求與環(huán)境保持一致。生物影響和改變環(huán)境是指由于生物的存在或者某些活動(dòng)，使得環(huán)境有了改觀或變化。環(huán)境影響生物是指生物的生活受生存空間或生活環(huán)境的制約。2．除草劑是一種用于抑制或消滅雜草的化學(xué)品，在農(nóng)業(yè)、園藝和日常生活中被廣泛使用。盡管除草劑有其優(yōu)點(diǎn)，但也存在一些與其使用相關(guān)的危害。【詳解】（1）生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位，種是最基本的分類單位。可見(jiàn)，資料中提及的最大分類單位是綱（單子葉植物綱）。（2）生物影響和改變環(huán)境是指由于生物的存在或者某些活動(dòng)，使得環(huán)境有了改觀或變化?？梢?jiàn)，“對(duì)濕地生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性和生態(tài)安全造成巨大威脅”說(shuō)明互花米草與環(huán)境的關(guān)系是：互花米草影響環(huán)境（或生物影響環(huán)境）。（3）植物的根進(jìn)行呼吸作用，需要的是空氣中的氧氣。灘涂淹水后，水把土壤縫隙中的空氣排擠出來(lái)了，使土壤中的氧氣過(guò)少，根毛無(wú)法呼吸，導(dǎo)致根爛掉。因此，通過(guò)抑制呼吸作用除治互花米草的方法是水淹法。除草劑會(huì)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)造成破壞，可能會(huì)污染土壤和水體，危害土壤生物和水生生物的健康；長(zhǎng)期使用除草劑可能導(dǎo)致土壤貧瘠，破壞土壤結(jié)構(gòu)，減少農(nóng)田的生產(chǎn)力；除草劑對(duì)人類健康也存在潛在威脅。所以，在防治互花米草的方法中，需要慎用化學(xué)法。（寫1條，合理即可）（4）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度，當(dāng)人為的或自然因素的干擾超過(guò)了這種限度時(shí)，生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞?？梢?jiàn)，以上資料說(shuō)明濕地生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)（或自動(dòng)調(diào)節(jié)）能力是有限的?！敬鸢浮?1)綱(2)互花米草影響環(huán)境（或生物影響環(huán)境）(3)水淹法除草劑可能殺死其他生物（或除草劑可能造成水體污染）(4)自我調(diào)節(jié)/自動(dòng)調(diào)節(jié)4．（2023·貴州貴陽(yáng)·中考真題）細(xì)菌和人類生活的關(guān)系密切，在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛。人們對(duì)細(xì)菌的了解經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的過(guò)程。閱讀下列材料：材料一

17世紀(jì)后葉以前，人們不知道細(xì)菌這類生物。17世紀(jì)后葉，由于顯微鏡的發(fā)明，列文虎克看到了放大200～300倍的形狀不同的細(xì)菌。材料二

到19世紀(jì)中葉，人們?nèi)圆恢兰?xì)菌是從哪里來(lái)的，當(dāng)時(shí)一些著名科學(xué)家認(rèn)為細(xì)菌是從非生命物質(zhì)中自發(fā)形成的（即自然發(fā)生）。1864年，科學(xué)家巴斯德展示了利用鵝頸瓶所做的實(shí)驗(yàn)及結(jié)果（實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下圖），提出了不同于他人的觀點(diǎn)。

回答下列問(wèn)題。(1)細(xì)菌很小，若要用肉眼看到它們，在實(shí)驗(yàn)室需先，經(jīng)高溫滅菌冷卻后，再、恒溫培養(yǎng)使其形成菌落。(2)從實(shí)驗(yàn)開(kāi)始到一年后，肉湯仍澄清，打斷瓶頸一天后肉湯變渾濁，說(shuō)明肉湯中的細(xì)菌來(lái)自。因此，巴斯德認(rèn)為細(xì)菌不是自然發(fā)生的，而是由產(chǎn)生的。(3)細(xì)菌靠分裂進(jìn)行生殖。假設(shè)此刻你手上有100個(gè)細(xì)菌，細(xì)菌的繁殖速度若按每30分鐘繁殖一代計(jì)算，在沒(méi)有洗手或其他影響細(xì)菌生活繁殖的情況下，2小時(shí)后你手上的細(xì)菌數(shù)目是個(gè)。這對(duì)你搞好個(gè)人衛(wèi)生的啟示是（答出一點(diǎn)即可）?！痉治觥考?xì)菌和真菌的生活需要一定的條件，如水分、適宜的溫度、還有有機(jī)物。因此首先要配制含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基，可以用牛肉汁加瓊脂熬制；然后把培養(yǎng)基和所有用具進(jìn)行高溫滅菌，以防雜菌對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾；為防止高溫殺死細(xì)菌、真菌，要等冷卻后，再進(jìn)行接種；接種后放在溫暖的地方進(jìn)行恒溫培養(yǎng)，注意要定期觀察并詳細(xì)記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象?！驹斀狻浚?）在實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的一般步驟是：配制培養(yǎng)基→高溫滅菌→接種→恒溫培養(yǎng)?？梢?jiàn)，若要用肉眼看到細(xì)菌，在實(shí)驗(yàn)室需先配制培養(yǎng)基，經(jīng)高溫滅菌冷卻后，再接種、恒溫培養(yǎng)使其形成菌落。（2）巴斯德將瓶中新鮮的肉湯煮沸，使液體中的微生物全被殺死，他將肉湯裝入帶有彎曲細(xì)管的瓶中，彎管是開(kāi)口的，空氣可無(wú)阻地進(jìn)入瓶中，而空氣中的微生物則被彎曲的頸阻擋而沉積于彎管底部，不能進(jìn)入瓶中，結(jié)果瓶肉湯不腐敗，表明沒(méi)有出現(xiàn)微生物。此時(shí)如將曲頸管打斷，使外界空氣不經(jīng)“沉淀處理”而直接進(jìn)入肉湯中，不久肉湯就腐敗了，表明肉湯中出現(xiàn)微生物了?？梢?jiàn)，從實(shí)驗(yàn)開(kāi)始到一年后，肉湯仍澄清，打斷瓶頸一天后肉湯變渾濁，說(shuō)明肉湯中的細(xì)菌來(lái)自空氣。因此，巴斯德認(rèn)為細(xì)菌不是自然發(fā)生的，而是由原有的細(xì)菌產(chǎn)生的。（3）細(xì)菌的繁殖速度若按每30分鐘繁殖一代計(jì)算，在沒(méi)有洗手或其他影響細(xì)菌生活繁殖的情況下，2小時(shí)后，100個(gè)細(xì)菌連續(xù)進(jìn)行四次分裂，形成了：100×2×2×2×2=1600個(gè)細(xì)菌?？梢?jiàn)，這對(duì)我們搞好個(gè)人衛(wèi)生的啟示是勤洗手。（寫1條，合理即可）【答案】(1)配制培養(yǎng)基接種(2)空氣原有的細(xì)菌(3)1600勤洗手（寫1條，合理即可）5．（2023·廣東·中考真題）2023年4月10日至13日，習(xí)近平總書記在廣東考察時(shí)強(qiáng)調(diào)：“中國(guó)是一個(gè)有著14億多人口的大國(guó)，解決好吃飯問(wèn)題。保障糧食安全。要樹(shù)立大食物觀，既向陸地要食物，也向海洋要食物，耕海牧漁，建設(shè)海上牧場(chǎng)、‘藍(lán)色糧倉(cāng)’?！辟Y料一：深海智能網(wǎng)箱養(yǎng)殖是我國(guó)的一種新興養(yǎng)殖模式，在遠(yuǎn)離海岸線海域養(yǎng)殖石斑魚、金鯧魚和大黃魚等名貴魚種。單個(gè)網(wǎng)箱一般深20～40米。容積超6萬(wàn)立方米，年魚產(chǎn)量可達(dá)1000噸。網(wǎng)箱利用水下攝像機(jī)。傳感器、5G網(wǎng)絡(luò)和北斗定位系統(tǒng)等設(shè)備建構(gòu)了智能管理系統(tǒng)，采集水質(zhì)及魚群生長(zhǎng)狀況等數(shù)據(jù)并傳送到信息控制中心，實(shí)現(xiàn)監(jiān)測(cè)水質(zhì)，自動(dòng)調(diào)控投餌機(jī)投放飼料和清洗漁網(wǎng)等功能。資料二：除大力推進(jìn)深海智能網(wǎng)箱建設(shè)外，廣東省還將充分發(fā)揮地理區(qū)位和經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)。進(jìn)一步建設(shè)“藍(lán)色糧倉(cāng)”，希望在約42萬(wàn)平方公里海域上“再造一個(gè)海上新廣東”。請(qǐng)回答：(1)魚類含有蛋白質(zhì)、，糖類、維生素、無(wú)機(jī)鹽和水等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，是重要的食物來(lái)源。是蛋白質(zhì)在人體內(nèi)消化的最終產(chǎn)物，主要在（填器官）被吸收。(2)石斑魚用呼吸，通過(guò)來(lái)游泳，在水質(zhì)好、水流快的環(huán)境中養(yǎng)殖可達(dá)到“類野生”的品質(zhì)。深海智能網(wǎng)箱中的水質(zhì)、水溫、藻類和小魚蝦等均會(huì)影響石斑魚的生長(zhǎng)，這些因素統(tǒng)稱為。(3)根據(jù)資料一可推知，網(wǎng)箱的智能管理系統(tǒng)與反射弧的結(jié)構(gòu)類似，其中水下攝像機(jī)和投餌機(jī)分別相當(dāng)于反射弧結(jié)構(gòu)中的、。(4)廣東省在建設(shè)“藍(lán)色糧倉(cāng)”方面有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)，請(qǐng)你結(jié)合資料