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文檔簡(jiǎn)介
江蘇省興化市戴澤初中重點(diǎn)名校2025屆中考試題猜想生物試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。1、花、果實(shí)和種子是綠色開花植物的生殖器官。開花、傳粉后結(jié)出果實(shí),下列花與果實(shí)各部分的對(duì)應(yīng)關(guān)系,正確的是A.子房——果實(shí) B.受精卵——種子 C.胚珠——胚 D.子房壁——種皮2、下列關(guān)于細(xì)菌真菌培養(yǎng)的過(guò)程,步驟正確的是()A.配制培養(yǎng)基→高溫滅菌→接種→冰箱B.配制培養(yǎng)基→接種→高溫滅菌→冰箱C.配制培養(yǎng)基→高溫滅菌→接種→30℃恒溫箱D.配制培養(yǎng)基→接種→30℃恒溫箱3、下列生活方式與健康的生活不符的是()A.多抽煙多喝酒B.壞血病患者要多吃蔬菜和水果C.可以用云南白藥治療跌打損傷D.處方藥一定要遵醫(yī)囑4、我們平時(shí)說(shuō)的“白眼球”和“黑眼球”實(shí)際上是指()A.虹膜和角膜 B.角膜和鞏膜C.角膜和脈絡(luò)膜 D.鞏膜和虹膜5、下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞分裂的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()A.細(xì)胞核先分裂,由一個(gè)分成兩個(gè)B.細(xì)胞質(zhì)發(fā)生分裂,由一份分成兩份C.細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁D.細(xì)胞分裂時(shí),細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)先復(fù)制后平分6、黃瓜果肉細(xì)胞與人的口腔上皮細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是①細(xì)胞壁②細(xì)胞膜③細(xì)胞質(zhì)④細(xì)胞核⑤線粒體⑥葉綠體⑦液泡A.①⑥⑦ B.②③④⑤ C.②③④⑤⑦ D.①②③④⑤⑥⑦7、在蠶豆根細(xì)胞中,含有的能量轉(zhuǎn)換器是()A.細(xì)胞核 B.葉綠體C.線粒體 D.線粒體和葉綠體8、細(xì)胞壁薄,液泡大,有儲(chǔ)存養(yǎng)分功能的植物組織是(
)A.營(yíng)養(yǎng)組織 B.機(jī)械組織 C.輸導(dǎo)組織 D.保護(hù)組織9、下列幾種動(dòng)物群體中,不具有社群行為的是()。A.蜜蜂的群體 B.螞蟻的群體 C.白蟻的群體 D.綿羊的群體10、如果你想更好的了解蜜蜂的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生活習(xí)性,下面的幾種書中,查找哪本書比較方便()A.生物學(xué) B.動(dòng)物學(xué) C.昆蟲學(xué) D.無(wú)脊椎動(dòng)物11、下列各項(xiàng)中屬于非生物的是(
)A.引起人感冒的病毒
B.會(huì)彈鋼琴的機(jī)器人
C.生長(zhǎng)在橘子皮上的青霉
D.休眠的青蛙12、隨著二孩政策的實(shí)施,男女性別比例(如2010年,男:女=105.2:100)發(fā)生了下圖所示的變化。下列敘述正確的是A.人類性染色體和常染色體數(shù)量相等B.人類的生殖細(xì)胞中僅含有性染色體C.二孩政策有利于男女?dāng)?shù)量趨于平衡D.生男生女由女性卵細(xì)胞的類型決定13、下列有關(guān)健康的敘述中正確的是()A.得不得癌癥都是先天決定的,跟平時(shí)的飲食、作息、生活環(huán)境無(wú)關(guān)B.被狗咬了,只要狗幾天內(nèi)不死亡,被咬的人是不用注射狂犬疫苗的C.吃素有利于健康,所以我們平時(shí)不應(yīng)吃含蛋白質(zhì)、脂肪較多的肉類D.飯前便后洗手這一措施屬于切斷傳染病的傳播途徑14、下列有關(guān)艾滋病知識(shí)的說(shuō)法正確的是()A.人體體內(nèi)檢測(cè)出有艾滋病病毒,就可認(rèn)定其為艾滋病患者B.艾滋病病人體內(nèi)的艾滋病病毒是艾滋病的傳染源C.艾滋病可以在人與人之間傳播,因此,只要發(fā)現(xiàn)艾滋病病人,要嚴(yán)格將其隔離控制起來(lái),進(jìn)行治療D.艾滋病病毒主要破壞人的免疫系統(tǒng),容易造成呼吸道、消化道和神經(jīng)系統(tǒng)等其他系統(tǒng)的繼發(fā)性感染,引起多種相關(guān)疾病而致人死亡15、為探究影響種子萌發(fā)的因素,將3粒蠶豆種子分別放到盛水燒杯的不同位置,如圖所示。對(duì)該實(shí)驗(yàn)有關(guān)分析錯(cuò)誤的是()A.該裝置探究了水分和空氣對(duì)種子萌發(fā)的影響B(tài).該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組是②號(hào)種子C.該實(shí)驗(yàn)不嚴(yán)謹(jǐn),實(shí)驗(yàn)的偶然性太大D.該實(shí)驗(yàn)存在兩個(gè)變量,不能保證單一變量16、逃生演練中,某同學(xué)作出的部分反應(yīng)如圖所示。下列敘述不正確的是()A.圖中X表示感受器B.圖中存在兩條反射弧C.若傳出神經(jīng)②受到損傷,則肌肉無(wú)法收縮D.逃生是神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果17、韭菜在遮光條件下長(zhǎng)成韭菜黃,在光照條件下長(zhǎng)成綠韭菜,影響韭菜顏色的非生物因素是()A.陽(yáng)光 B.水 C.溫度 D.空氣18、用基因組成為AA的蜜桃枝條為接穗,嫁接到基因組成為aa的蜜桃砧木上,所結(jié)蜜桃果肉細(xì)胞的基因組成為Aa的概率是()A.25% B.75% C.100% D.019、對(duì)家鴿適應(yīng)飛行功能的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的解釋,不合理的是A.身體流線型——減小飛行阻力 B.體內(nèi)有許多氣囊——減輕體重C.骨中空或愈合——骨骼既輕便又牢固 D.胸肌發(fā)達(dá)——提供充足動(dòng)力20、下列關(guān)于生物的生殖與發(fā)育說(shuō)法正確的是()A.桃樹的種子由受精卵發(fā)育而來(lái)B.利用雜交的方法可以培育出新的水稻品種C.雌蛙產(chǎn)在水中的卵是受精卵D.蝗蟲的發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)階段21、如圖是“生物圈碳—氧平衡”示意圖,分析回答:推測(cè)圖中A、B所代表的生理活動(dòng):A是作用、B是作用。A、B兩個(gè)過(guò)程中,能夠降低大氣二氧化碳含量的是。(填字母);以下敘述不符合事實(shí)的是()A.碳—氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡B.碳—氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧氣各占50%C.人類生活和工業(yè)生產(chǎn)加劇了生物圈中二氧化碳的排放D.植物的光合作用吸收二氧化碳,有利于生物圈中的碳—氧平衡在維持生物圈碳—氧平衡方面,人類可以做些什么?。22、閱讀以下材料,回答下列小題.CM玉米應(yīng)該被明令禁止野生動(dòng)物植物保護(hù)團(tuán)隊(duì)要求明令禁止種植一種新的基因改造(CM)玉米.這種CM玉米被設(shè)計(jì)成不會(huì)受到一種新強(qiáng)力除草劑的影響,但是這種新除草劑會(huì)殺死傳統(tǒng)的玉米,也會(huì)殺死廠在玉米田中的大部分野草.環(huán)保人士說(shuō),雜草是一些小動(dòng)物,特別是昆蟲的食糧,使用新的除草劑與CM玉米將會(huì)對(duì)環(huán)境有害.支持使用CM玉米的人士則說(shuō),科學(xué)研究已顯示這種情況不會(huì)發(fā)生.上述文章提及的科學(xué)研究的細(xì)節(jié)如下:隨機(jī)在全國(guó)各地200處地方種植玉米.每塊玉米田被一分為二.其中一半種植基因改造(CM)玉米并使用新的強(qiáng)力除草劑,另一半則種植傳統(tǒng)玉米及使用傳統(tǒng)除草劑.在使用新除草劑的CM玉米田中所找到的昆蟲數(shù)目與施用傳統(tǒng)除草劑的傳統(tǒng)玉米田中所找到的昆蟲數(shù)目大致相同.1.胚是新植物體的幼體,是種子中最重要的結(jié)構(gòu).如圖是玉米種子結(jié)構(gòu)示意圖.玉米胚的結(jié)構(gòu)應(yīng)包括()A.胚芽、胚軸和胚根B.胚乳、胚芽、胚軸和胚根C.子葉、胚芽、胚軸和胚根D.胚乳、子葉、胚芽、胚軸和胚根2.科學(xué)家將抗除草劑基因引入玉米,從而研制出抗除草劑的CM玉米.這種技術(shù)屬于()A.克隆技術(shù) B.組織培養(yǎng) C.雜交技術(shù) D.轉(zhuǎn)基因技術(shù)3.下列有關(guān)CM玉米變異及其產(chǎn)生原因的敘述中,正確的是()A.可遺傳變異,因?yàn)檗D(zhuǎn)入了抗除草劑基因B.可遺傳變異,是強(qiáng)力除草劑誘導(dǎo)發(fā)生的C.不可遺傳的變異,可能是土壤的原因D.不可遺傳的變異,可能是昆蟲的原因4.文中進(jìn)行研究:“每塊玉米田被一分為二.其中一半種植基因改造(CM)玉米并使用新的強(qiáng)力除草劑,另一半則種植傳統(tǒng)玉米及施用傳統(tǒng)除草劑.”該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不嚴(yán)謹(jǐn)之處是()A.不符合等量對(duì)照實(shí)驗(yàn)原則 B.不符合平行重復(fù)原則C.不符合單一變量原則 D.不符合隨機(jī)原則5.有科學(xué)家擔(dān)心,由于這種CM玉米不會(huì)受新強(qiáng)力除草劑的影響,從而使農(nóng)民大量、反復(fù)使用強(qiáng)力除草劑,導(dǎo)致雜草的抗藥性增強(qiáng),這種雜草同樣會(huì)影響農(nóng)作物的生長(zhǎng).下列各項(xiàng)中,不屬于強(qiáng)力除草劑會(huì)導(dǎo)致雜草抗藥性增強(qiáng)原因的是()A.雜草中原來(lái)就存在抗藥性個(gè)體B.強(qiáng)力除草劑的使用使雜草發(fā)生了抗藥性的定向變異C.只有對(duì)強(qiáng)力除草劑具有抗藥性的雜草才能生存下來(lái)D.雜草抗藥性增強(qiáng)是強(qiáng)力除草劑對(duì)雜草定向選擇的結(jié)果
參考答案1、A【解析】
一朵完整的花經(jīng)過(guò)傳粉和受精后才能結(jié)出果實(shí)?!驹斀狻渴芫?,子房發(fā)育情況為:
可見(jiàn)A正確,故選A?!军c(diǎn)睛】果實(shí)和種子形成以前必須要經(jīng)過(guò)傳粉和受精兩個(gè)生理過(guò)程,明確花蕊是花的主要結(jié)構(gòu)。2、C【解析】
培養(yǎng)細(xì)菌或真菌,應(yīng)先配制好培養(yǎng)基,并對(duì)培養(yǎng)基及其培養(yǎng)皿等材料用具進(jìn)行高溫滅菌;待培養(yǎng)基冷卻后,將細(xì)菌或真菌接種在培養(yǎng)基表面,進(jìn)行恒溫培養(yǎng)。【詳解】培養(yǎng)細(xì)菌或真菌,應(yīng)先配制好培養(yǎng)基,并對(duì)培養(yǎng)基及其培養(yǎng)皿等材料用具進(jìn)行高溫滅菌;待培養(yǎng)基冷卻后,將細(xì)菌或真菌接種在培養(yǎng)基表面,進(jìn)行恒溫培養(yǎng)。因此關(guān)于細(xì)菌真菌培養(yǎng)的過(guò)程,培養(yǎng)步驟正確的是:配制培養(yǎng)基→高溫滅菌→接種→30℃恒溫箱。故選:C?!军c(diǎn)睛】接種后再進(jìn)行高溫滅菌,會(huì)將接種的細(xì)菌或真菌一同殺死。3、A【解析】
安全用藥是指根據(jù)病情需要,正確選擇藥物的品種、劑量和服用時(shí)間等,以充分發(fā)揮最佳效果,盡量避免藥物對(duì)人體產(chǎn)生的不良作用或危害。健康的生活方式有:生活有規(guī)律、合理膳食、合理用藥、積極參加文娛活動(dòng)和體育運(yùn)動(dòng)、不吸煙、不酗酒、拒絕毒品等。維生素既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞,也不為人體提供能量,而且人體對(duì)它的需要量很小,但它對(duì)人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)有重要的作用;人體一旦缺乏維生素,就會(huì)影響正常的生長(zhǎng)和發(fā)育,還會(huì)引起疾病?!驹斀狻緼.酗酒和吸煙,都會(huì)損傷心臟和血管,導(dǎo)致心血管疾病。所以,提倡科學(xué)的膳食、不吸煙、少飲酒、保持心情愉快、堅(jiān)持體育鍛煉是最有效經(jīng)濟(jì)的預(yù)防癌癥發(fā)生的方法,故A錯(cuò)誤。B.壞血病是由于體內(nèi)缺乏維生素C引起的,在新鮮的水果和蔬菜含有較多的維生素C,尤其是新鮮的柑橘;所以壞血癥患者要補(bǔ)充新鮮的水果蔬菜,故B正確。C.云南白藥是著名的化淤止血、活血止痛、解毒消腫的成藥,據(jù)現(xiàn)代研究證實(shí),可以抗炎、愈創(chuàng),有利于傷口的消炎和愈合,用于治療跌打損傷,故C正確。D.處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師才可調(diào)配、購(gòu)買和使用的藥品,簡(jiǎn)稱Rx,處方藥的使用要遵醫(yī)囑,故D正確。故選A?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是理解食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)及作用,科學(xué)用藥的原則,健康的生活方式。4、D【解析】試題分析:眼睛的顏色實(shí)際上就是虹膜的顏色,虹膜中有色素,色素量最多的,就是黑眼睛,色素量較多的,就是褐眼睛,色素量最少的,就是藍(lán)眼睛,所以說(shuō)人眼的“黑眼球”實(shí)際上指的是虹膜,鞏膜的特點(diǎn)是白色、堅(jiān)韌,有保護(hù)作用,人眼的“白眼球”指的是鞏膜??键c(diǎn):眼球的結(jié)構(gòu)及其作用。5、C【解析】動(dòng)物細(xì)胞分裂時(shí)細(xì)胞核首先先分成兩個(gè),隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含一個(gè)細(xì)胞核,最后在原來(lái)細(xì)胞的中央,形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成細(xì)胞壁,細(xì)胞分裂時(shí),染色體會(huì)進(jìn)行復(fù)制,隨著分裂的進(jìn)行,染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中,可見(jiàn)C錯(cuò)誤。6、B【解析】植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)比動(dòng)物細(xì)胞多細(xì)胞壁、液泡、葉綠體,植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體。7、C【解析】葉綠體中的葉綠素能吸收光能,將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能,儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中;線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水,同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái),供細(xì)胞利用。因此線粒體存在于植物體任何部位的活細(xì)胞中,而葉綠體只存在于植物體的綠色部位。即蠶豆根的細(xì)胞中只有線粒體,而葉的細(xì)胞中既有線粒體又有葉綠體。
故選C。點(diǎn)睛:細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體,葉綠體是綠色植物細(xì)胞中廣泛存在的一種含有葉綠素等色素的質(zhì)體,是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所。8、A【解析】
植物的主要組織有分生組織、保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織、營(yíng)養(yǎng)組織等,各具有不同的功能,組織名稱主要結(jié)構(gòu)特征或功能分生組織細(xì)胞小,細(xì)胞壁薄細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃,具有很強(qiáng)的分裂能力,不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞保護(hù)組織具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能輸導(dǎo)組織有運(yùn)輸物質(zhì)的作用,植物體內(nèi)的導(dǎo)管能運(yùn)送水和無(wú)機(jī)鹽,篩管能運(yùn)送有機(jī)物營(yíng)養(yǎng)組織細(xì)胞壁薄,液泡大,有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能,含有葉綠體的營(yíng)養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物【詳解】營(yíng)養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄,液泡大,有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能,含有葉綠體的營(yíng)養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物。營(yíng)養(yǎng)組織有制造和儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)的功能。植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營(yíng)養(yǎng)組織。故選A?!军c(diǎn)睛】只要熟練掌握了植物的主要組織及功能,即可正確解答,這部分內(nèi)容是中考的熱點(diǎn),要重點(diǎn)掌握。9、D【解析】
營(yíng)社群行為的動(dòng)物之間有明確的分工和等級(jí)制度,據(jù)此答題?!驹斀狻縿?dòng)物營(yíng)社群生活,絕不是同種的許多個(gè)體簡(jiǎn)單的聚集在一起,而是動(dòng)物之間存在組織,具有明確的分工和森嚴(yán)的等級(jí)制度,還有的靠動(dòng)物的活動(dòng)、聲音和氣味等起到傳遞信息的作用稱為動(dòng)物語(yǔ)言。如蜜蜂的群體、螞蟻的群體、白蟻的群體都存在著明確的分工,具有社會(huì)行為,而綿羊的群體中盡管它們生活在一起,但彼此之間并沒(méi)有什么分工和等級(jí)制度等。故D符合題意?!军c(diǎn)睛】關(guān)鍵知道營(yíng)社會(huì)行為的動(dòng)物之間存在明確的分工和森嚴(yán)的等級(jí)制度。10、C【解析】
解答此題可先對(duì)蜜蜂進(jìn)行分類,根據(jù)分類索引即可查找。據(jù)此解答。【詳解】蜜蜂屬于動(dòng)物界,節(jié)肢動(dòng)物門,昆蟲綱。蜜蜂身體分為頭胸腹三部分,胸部有三對(duì)足、兩對(duì)翅,有外骨骼,因此蜜蜂屬于昆蟲。故可以從《昆蟲學(xué)》中查找。故選C?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道動(dòng)物的分類。11、B【解析】
生物的特征:生物的生活需要營(yíng)養(yǎng);生物能夠進(jìn)行呼吸;生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng);生物能夠生長(zhǎng)和繁殖;除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?!驹斀狻繐?jù)分析可知,會(huì)彈琴的機(jī)器人不具有生物的特征,不是生物;引起人感冒的病毒,生長(zhǎng)在橘子皮上的青霉,休眠的青蛙具有生物的六大特征或部分特征,屬于生物。故選B?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征,明確具備生物的六大特征或部分特征的才是生物。12、C【解析】
男女體細(xì)胞中都有23對(duì)染色體,有22對(duì)染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同,其中有一對(duì)染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異,這對(duì)染色體與人的性別決定有關(guān),稱為性染色體。男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX?!驹斀狻咳祟愺w細(xì)胞中都有23對(duì)染色體,有22對(duì)染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同,稱為常染色體,性染色體和常染色體數(shù)量不相等,A錯(cuò)誤;生殖細(xì)胞中有23條染色體,除了含有一條性染色體外,還含有常染色體,B錯(cuò)誤;分析表中的數(shù)據(jù)可知,我國(guó)人口呈緩慢增長(zhǎng)趨勢(shì),表明二孩政策有利于男女?dāng)?shù)量趨于平衡,C正確;女性的性染色體組成是XX,男性是XY;女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞都含有一個(gè)X染色體;男性產(chǎn)生的精子中有一半含有X染色體,而另一半含有Y染色體;當(dāng)含有X染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合為受精卵時(shí),發(fā)育成女性,當(dāng)含有Y染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合為受精卵時(shí),發(fā)育成男孩,因此生男生女決定于男性的精子類型,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】人的性別決定是XY型,XY型性別決定中,子代的性別決定于父方的精子。13、D【解析】
健康的生活方式有:生活有規(guī)律、合理膳食、合理用藥、異性同學(xué)間應(yīng)建立真誠(chéng)友誼、積極參加文娛活動(dòng)和體育運(yùn)動(dòng)、不吸煙、不酗酒、拒絕毒品等。【詳解】A.癌癥的發(fā)生與個(gè)體的遺傳免疫有關(guān),與環(huán)境因素,飲食因素及生活習(xí)慣等諸多后天因素等及外界致癌物的綜合作用的結(jié)果,A錯(cuò)誤。B.人被犬咬傷后,應(yīng)在24小時(shí)內(nèi)注射狂犬病疫苗,B錯(cuò)誤。C.蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì),與人體的生長(zhǎng)發(fā)育以及細(xì)胞的修復(fù)和更新有重要關(guān)系,也能提供少量的能量,特別青少年不能不吃蛋白質(zhì),C錯(cuò)誤。D.堅(jiān)持飯前便后洗手,是為了防止手上有病原體,因此這一做法在預(yù)防傳染病上屬于切斷傳播途徑,D正確?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握健康的生活方式、傳染病的預(yù)防措施等概念。14、D【解析】
艾滋病,即獲得性免疫缺陷綜合癥的簡(jiǎn)稱,是人類因?yàn)楦腥救祟惷庖呷毕莶《荆℉IV)后導(dǎo)致免疫缺陷,后期發(fā)生一系列并發(fā)癥及腫瘤,嚴(yán)重者可導(dǎo)致死亡的綜合征?!驹斀狻咳梭w體內(nèi)檢測(cè)出有艾滋病病毒,不一定是艾滋病患者,是艾滋病病毒攜帶者,A錯(cuò)誤;艾滋病病人體內(nèi)的艾滋病病毒是艾滋病的病原體,艾滋病病人是傳染源,B錯(cuò)誤;艾滋病的傳播途徑主要有:性傳播、靜脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血制品傳播等,因此C錯(cuò)誤;艾滋病病毒主要破壞人的免疫系統(tǒng),容易造成呼吸道、消化道和神經(jīng)系統(tǒng)等其他系統(tǒng)的繼發(fā)性感染,引起多種相關(guān)疾病而致人死亡,D正確?!军c(diǎn)睛】不歧視不孤立艾滋病患者;與他們和諧相處;給他們以精神和心理的支持以及力所能及的幫助。15、D【解析】
(1)種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚胎發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力。一般來(lái)說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組,沒(méi)有處理的就是對(duì)照組。
(3)分析圖中數(shù)據(jù)可知,該同學(xué)設(shè)置了兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn):①和②可形成對(duì)照,唯一變量是水;目的是探究水分對(duì)種子萌發(fā)的影響;②和③可形成對(duì)照,唯一變量是空氣,目的是探究空氣對(duì)種子萌發(fā)的影響?!驹斀狻竣佗谖ㄒ蛔兞渴撬郑冖畚ㄒ蛔兞渴强諝?,因此該裝置可以同時(shí)探究水分、空氣對(duì)種子萌發(fā)的影響,A正確;種子的萌發(fā)需要適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣,①號(hào)缺乏適量的水分種子不萌發(fā),③號(hào)缺乏空氣種子不萌發(fā),②號(hào)具備了種子萌發(fā)的條件種子萌發(fā),因此設(shè)置②號(hào)瓶是起對(duì)照作用,B正確;探究種子萌發(fā)的條件每組所用的種子數(shù)既不能過(guò)多,也不能過(guò)少,每組的種子數(shù)10粒比較適宜,該實(shí)驗(yàn)探究種子只有1粒,實(shí)驗(yàn)結(jié)果可能帶有偶然性,C正確;該同學(xué)設(shè)置了兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn):①和②可形成對(duì)照,唯一變量是水;②和③可形成對(duì)照,唯一變量是空氣,實(shí)驗(yàn)方案均保證了單一變量,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件和對(duì)照實(shí)驗(yàn)中變量的唯一性。16、C【解析】根據(jù)圖中箭頭可見(jiàn):X是感受器,接受刺激產(chǎn)生興奮,A正確;
據(jù)圖可見(jiàn):圖中存在兩條反射弧,即X感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)①→肌肉、X感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)②→內(nèi)分泌腺,B正確;
若傳出神經(jīng)①受到損傷,則肌肉無(wú)法收縮,若傳出神經(jīng)②受到損傷,則不能分泌激素,C錯(cuò)誤;
據(jù)圖可見(jiàn):逃生是神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果,D正確。17、A【解析】韭黃之所以呈現(xiàn)黃色是因?yàn)樵谂嘤倪^(guò)程中,沒(méi)有接受到陽(yáng)光的照射,沒(méi)有葉綠素形成。如將韭黃移到光下,韭黃中將有葉綠素形成,因而將變綠色,這一實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證出葉綠素只有在光下才能合成,所以影響韭菜顏色的主要非生物因素是陽(yáng)光。點(diǎn)睛:環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。18、D【解析】
嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝,接在另一個(gè)植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體,據(jù)此答題?!驹斀狻考藿訉儆跓o(wú)性繁殖,沒(méi)有經(jīng)過(guò)精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程,后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,而砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。由題意可知用基因型為AA的枝條作接穗,成功嫁接到基因?yàn)閍a的砧木上,在正常情況下,該枝條上結(jié)出了果實(shí)的果肉和接穗的一樣,即AA型,基因型為Aa的幾率為零。故選D?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是理解嫁接的特點(diǎn)。19、B【解析】
鳥的飛行生活是和它的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)相適應(yīng)的,可結(jié)合著鳥類的形態(tài)、生理特征來(lái)切入。【詳解】多數(shù)鳥類營(yíng)飛行生活,其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的。如體表被羽毛,前肢變成翼,適于飛行;身體呈流線型,可以減少飛行時(shí)的阻力;體內(nèi)有氣囊,輔助肺完成雙重呼吸,可以供給充足的氧氣;有的骨中空,有的骨愈合,直腸很短,能減輕體重;胸肌發(fā)達(dá),利于牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作,消化能力強(qiáng)是適于飛行生活的生理特征。故選B?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道鳥類的主要特征及其適于空中飛行的特點(diǎn)。20、B【解析】
在果實(shí)與種子的形成中,子房發(fā)育成果實(shí),子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,受精卵發(fā)育成胚。昆蟲的發(fā)育分為不完全變態(tài)發(fā)育和完全變態(tài)發(fā)育,不完全變態(tài)發(fā)育包括受精卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期,而完全變態(tài)發(fā)育包括受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期。雜交育種是將父母本雜交,形成不同的遺傳多樣性,再通過(guò)對(duì)雜交后代的篩選,獲得具有父母本優(yōu)良性狀,且不帶有父母本中不良性狀的新品種的育種方法?!驹斀狻緼、花經(jīng)過(guò)傳粉和受精作用完成后,子房繼續(xù)發(fā)育成果實(shí),其中子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,受精卵發(fā)育成種子的胚,受精極核發(fā)育成胚乳。所以,桃樹的種子由胚珠發(fā)育而來(lái),故A錯(cuò)誤。B、雜交育種是將父母本雜交,形成不同的遺傳多樣性,再通過(guò)對(duì)雜交后代的篩選,獲得具有父母本優(yōu)良性狀,且不帶有父母本中不良性狀的新品種的育種方法。如我國(guó)科學(xué)家袁隆平用野生水稻與普通水稻雜交,培育出了高產(chǎn)的雜交水稻,所以利用雜交的方法可以培育出新的水稻品種,故B正確。C.青蛙屬于兩棲動(dòng)物,是雌雄異體,體外受精,精子和卵細(xì)胞在水里完成受精;受精卵孵化為蝌蚪,蝌蚪生活在水中,用鰓呼吸;成蛙水陸兩棲,用肺呼吸,皮膚裸露輔助呼吸,所以雌蛙產(chǎn)在水中的卵是卵細(xì)胞而不是受精卵,故C錯(cuò)誤。D.蝗蟲的發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)受精卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期為不完全變態(tài)發(fā)育,幼蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性與成蟲相似,故D錯(cuò)誤。故選B。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是理解不完全變態(tài)發(fā)育的概念,兩棲類動(dòng)物的發(fā)育,雜交育種的概念,果實(shí)和種子的形成過(guò)程。21、【解析】圖中A過(guò)程吸收二氧化碳,釋放氧氣,是植物進(jìn)行光合作用;B過(guò)程是動(dòng)物吸收氧氣,釋放二氧化碳,進(jìn)行呼吸作用。(1)圖中A是綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過(guò)程,是光合作用的過(guò)程;綠色植物通過(guò)光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳,維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡。圖中B是細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放出能量的過(guò)程,是呼吸作用的過(guò)程。
(2)在AB兩個(gè)過(guò)程中A光合作用消耗二氧化碳。
(3)綠色植物不斷地進(jìn)行著光合作用,消耗大氣中的二氧化碳,產(chǎn)生的氧又以氣體的形式進(jìn)入大氣,這樣就使的生物圈中的氧氣和二氧化碳的濃度處于相對(duì)的平衡狀態(tài),簡(jiǎn)稱碳-氧平衡。所以說(shuō),是光合作用維持了大氣中的氧氣和二氧化碳的平衡,A正確;大氣中的氧氣占空氣體積的21%,二氧化碳占0.03%,B錯(cuò)誤;工業(yè)生產(chǎn)使用大量的化石燃料,造成二氧化碳排放加劇,C正確;植物的光合作用吸收二氧化碳,有利于生物圈中的碳-氧平衡,D正確。
(4)綠
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