江蘇省興化市戴澤初中重點名校2025屆中考試題猜想生物試卷含解析

江蘇省興化市戴澤初中重點名校2025屆中考試題猜想生物試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。1、花、果實和種子是綠色開花植物的生殖器官。開花、傳粉后結(jié)出果實，下列花與果實各部分的對應(yīng)關(guān)系，正確的是A．子房——果實 B．受精卵——種子 C．胚珠——胚 D．子房壁——種皮2、下列關(guān)于細(xì)菌真菌培養(yǎng)的過程，步驟正確的是()A．配制培養(yǎng)基→高溫滅菌→接種→冰箱B．配制培養(yǎng)基→接種→高溫滅菌→冰箱C．配制培養(yǎng)基→高溫滅菌→接種→30℃恒溫箱D．配制培養(yǎng)基→接種→30℃恒溫箱3、下列生活方式與健康的生活不符的是（）A．多抽煙多喝酒B．壞血病患者要多吃蔬菜和水果C．可以用云南白藥治療跌打損傷D．處方藥一定要遵醫(yī)囑4、我們平時說的“白眼球”和“黑眼球”實際上是指（）A．虹膜和角膜 B．角膜和鞏膜C．角膜和脈絡(luò)膜 D．鞏膜和虹膜5、下列關(guān)于動物細(xì)胞分裂的說法，錯誤的是（）A．細(xì)胞核先分裂，由一個分成兩個B．細(xì)胞質(zhì)發(fā)生分裂，由一份分成兩份C．細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁D．細(xì)胞分裂時，細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)先復(fù)制后平分6、黃瓜果肉細(xì)胞與人的口腔上皮細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是①細(xì)胞壁②細(xì)胞膜③細(xì)胞質(zhì)④細(xì)胞核⑤線粒體⑥葉綠體⑦液泡A．①⑥⑦ B．②③④⑤ C．②③④⑤⑦ D．①②③④⑤⑥⑦7、在蠶豆根細(xì)胞中，含有的能量轉(zhuǎn)換器是（）A．細(xì)胞核 B．葉綠體C．線粒體 D．線粒體和葉綠體8、細(xì)胞壁薄，液泡大，有儲存養(yǎng)分功能的植物組織是（

）A．營養(yǎng)組織 B．機械組織 C．輸導(dǎo)組織 D．保護組織9、下列幾種動物群體中，不具有社群行為的是（）。A．蜜蜂的群體 B．螞蟻的群體 C．白蟻的群體 D．綿羊的群體10、如果你想更好的了解蜜蜂的結(jié)構(gòu)特點和生活習(xí)性，下面的幾種書中，查找哪本書比較方便（）A．生物學(xué) B．動物學(xué) C．昆蟲學(xué) D．無脊椎動物11、下列各項中屬于非生物的是（

）A．引起人感冒的病毒

B．會彈鋼琴的機器人

C．生長在橘子皮上的青霉

D．休眠的青蛙12、隨著二孩政策的實施,男女性別比例(如2010年,男:女=105.2:100)發(fā)生了下圖所示的變化。下列敘述正確的是A．人類性染色體和常染色體數(shù)量相等B．人類的生殖細(xì)胞中僅含有性染色體C．二孩政策有利于男女?dāng)?shù)量趨于平衡D．生男生女由女性卵細(xì)胞的類型決定13、下列有關(guān)健康的敘述中正確的是（）A．得不得癌癥都是先天決定的，跟平時的飲食、作息、生活環(huán)境無關(guān)B．被狗咬了，只要狗幾天內(nèi)不死亡，被咬的人是不用注射狂犬疫苗的C．吃素有利于健康，所以我們平時不應(yīng)吃含蛋白質(zhì)、脂肪較多的肉類D．飯前便后洗手這一措施屬于切斷傳染病的傳播途徑14、下列有關(guān)艾滋病知識的說法正確的是（）A．人體體內(nèi)檢測出有艾滋病病毒，就可認(rèn)定其為艾滋病患者B．艾滋病病人體內(nèi)的艾滋病病毒是艾滋病的傳染源C．艾滋病可以在人與人之間傳播，因此，只要發(fā)現(xiàn)艾滋病病人，要嚴(yán)格將其隔離控制起來，進行治療D．艾滋病病毒主要破壞人的免疫系統(tǒng)，容易造成呼吸道、消化道和神經(jīng)系統(tǒng)等其他系統(tǒng)的繼發(fā)性感染，引起多種相關(guān)疾病而致人死亡15、為探究影響種子萌發(fā)的因素，將3粒蠶豆種子分別放到盛水燒杯的不同位置，如圖所示。對該實驗有關(guān)分析錯誤的是（）A．該裝置探究了水分和空氣對種子萌發(fā)的影響B(tài)．該實驗的對照組是②號種子C．該實驗不嚴(yán)謹(jǐn)，實驗的偶然性太大D．該實驗存在兩個變量，不能保證單一變量16、逃生演練中，某同學(xué)作出的部分反應(yīng)如圖所示。下列敘述不正確的是（）A．圖中X表示感受器B．圖中存在兩條反射弧C．若傳出神經(jīng)②受到損傷，則肌肉無法收縮D．逃生是神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果17、韭菜在遮光條件下長成韭菜黃，在光照條件下長成綠韭菜，影響韭菜顏色的非生物因素是()A．陽光 B．水 C．溫度 D．空氣18、用基因組成為AA的蜜桃枝條為接穗，嫁接到基因組成為aa的蜜桃砧木上，所結(jié)蜜桃果肉細(xì)胞的基因組成為Aa的概率是（）A．25% B．75% C．100% D．019、對家鴿適應(yīng)飛行功能的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點的解釋,不合理的是A．身體流線型——減小飛行阻力 B．體內(nèi)有許多氣囊——減輕體重C．骨中空或愈合——骨骼既輕便又牢固 D．胸肌發(fā)達(dá)——提供充足動力20、下列關(guān)于生物的生殖與發(fā)育說法正確的是（）A．桃樹的種子由受精卵發(fā)育而來B．利用雜交的方法可以培育出新的水稻品種C．雌蛙產(chǎn)在水中的卵是受精卵D．蝗蟲的發(fā)育過程經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個階段21、如圖是“生物圈碳—氧平衡”示意圖，分析回答：推測圖中A、B所代表的生理活動：A是作用、B是作用。A、B兩個過程中，能夠降低大氣二氧化碳含量的是。（填字母）；以下敘述不符合事實的是（）A．碳—氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡B．碳—氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧氣各占50%C．人類生活和工業(yè)生產(chǎn)加劇了生物圈中二氧化碳的排放D．植物的光合作用吸收二氧化碳，有利于生物圈中的碳—氧平衡在維持生物圈碳—氧平衡方面，人類可以做些什么？。22、閱讀以下材料，回答下列小題．CM玉米應(yīng)該被明令禁止野生動物植物保護團隊要求明令禁止種植一種新的基因改造（CM）玉米．這種CM玉米被設(shè)計成不會受到一種新強力除草劑的影響，但是這種新除草劑會殺死傳統(tǒng)的玉米，也會殺死廠在玉米田中的大部分野草．環(huán)保人士說，雜草是一些小動物，特別是昆蟲的食糧，使用新的除草劑與CM玉米將會對環(huán)境有害．支持使用CM玉米的人士則說，科學(xué)研究已顯示這種情況不會發(fā)生．上述文章提及的科學(xué)研究的細(xì)節(jié)如下：隨機在全國各地200處地方種植玉米．每塊玉米田被一分為二．其中一半種植基因改造（CM）玉米并使用新的強力除草劑，另一半則種植傳統(tǒng)玉米及使用傳統(tǒng)除草劑．在使用新除草劑的CM玉米田中所找到的昆蟲數(shù)目與施用傳統(tǒng)除草劑的傳統(tǒng)玉米田中所找到的昆蟲數(shù)目大致相同．1．胚是新植物體的幼體，是種子中最重要的結(jié)構(gòu)．如圖是玉米種子結(jié)構(gòu)示意圖．玉米胚的結(jié)構(gòu)應(yīng)包括（）A．胚芽、胚軸和胚根B．胚乳、胚芽、胚軸和胚根C．子葉、胚芽、胚軸和胚根D．胚乳、子葉、胚芽、胚軸和胚根2．科學(xué)家將抗除草劑基因引入玉米，從而研制出抗除草劑的CM玉米．這種技術(shù)屬于（）A．克隆技術(shù) B．組織培養(yǎng) C．雜交技術(shù) D．轉(zhuǎn)基因技術(shù)3．下列有關(guān)CM玉米變異及其產(chǎn)生原因的敘述中，正確的是（）A．可遺傳變異，因為轉(zhuǎn)入了抗除草劑基因B．可遺傳變異，是強力除草劑誘導(dǎo)發(fā)生的C．不可遺傳的變異，可能是土壤的原因D．不可遺傳的變異，可能是昆蟲的原因4．文中進行研究：“每塊玉米田被一分為二．其中一半種植基因改造（CM）玉米并使用新的強力除草劑，另一半則種植傳統(tǒng)玉米及施用傳統(tǒng)除草劑．”該實驗設(shè)計的不嚴(yán)謹(jǐn)之處是（）A．不符合等量對照實驗原則 B．不符合平行重復(fù)原則C．不符合單一變量原則 D．不符合隨機原則5．有科學(xué)家擔(dān)心，由于這種CM玉米不會受新強力除草劑的影響，從而使農(nóng)民大量、反復(fù)使用強力除草劑，導(dǎo)致雜草的抗藥性增強，這種雜草同樣會影響農(nóng)作物的生長．下列各項中，不屬于強力除草劑會導(dǎo)致雜草抗藥性增強原因的是（）A．雜草中原來就存在抗藥性個體B．強力除草劑的使用使雜草發(fā)生了抗藥性的定向變異C．只有對強力除草劑具有抗藥性的雜草才能生存下來D．雜草抗藥性增強是強力除草劑對雜草定向選擇的結(jié)果

參考答案1、A【解析】

一朵完整的花經(jīng)過傳粉和受精后才能結(jié)出果實。【詳解】受精后，子房發(fā)育情況為：

可見A正確，故選A?！军c睛】果實和種子形成以前必須要經(jīng)過傳粉和受精兩個生理過程，明確花蕊是花的主要結(jié)構(gòu)。2、C【解析】

培養(yǎng)細(xì)菌或真菌，應(yīng)先配制好培養(yǎng)基，并對培養(yǎng)基及其培養(yǎng)皿等材料用具進行高溫滅菌；待培養(yǎng)基冷卻后，將細(xì)菌或真菌接種在培養(yǎng)基表面，進行恒溫培養(yǎng)?！驹斀狻颗囵B(yǎng)細(xì)菌或真菌，應(yīng)先配制好培養(yǎng)基，并對培養(yǎng)基及其培養(yǎng)皿等材料用具進行高溫滅菌；待培養(yǎng)基冷卻后，將細(xì)菌或真菌接種在培養(yǎng)基表面，進行恒溫培養(yǎng)。因此關(guān)于細(xì)菌真菌培養(yǎng)的過程，培養(yǎng)步驟正確的是：配制培養(yǎng)基→高溫滅菌→接種→30℃恒溫箱。故選：C?！军c睛】接種后再進行高溫滅菌，會將接種的細(xì)菌或真菌一同殺死。3、A【解析】

安全用藥是指根據(jù)病情需要，正確選擇藥物的品種、劑量和服用時間等，以充分發(fā)揮最佳效果，盡量避免藥物對人體產(chǎn)生的不良作用或危害。健康的生活方式有：生活有規(guī)律、合理膳食、合理用藥、積極參加文娛活動和體育運動、不吸煙、不酗酒、拒絕毒品等。維生素既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞，也不為人體提供能量，而且人體對它的需要量很小，但它對人體的各項生命活動有重要的作用；人體一旦缺乏維生素，就會影響正常的生長和發(fā)育，還會引起疾病?！驹斀狻緼．酗酒和吸煙，都會損傷心臟和血管，導(dǎo)致心血管疾病。所以，提倡科學(xué)的膳食、不吸煙、少飲酒、保持心情愉快、堅持體育鍛煉是最有效經(jīng)濟的預(yù)防癌癥發(fā)生的方法，故A錯誤。B．壞血病是由于體內(nèi)缺乏維生素C引起的，在新鮮的水果和蔬菜含有較多的維生素C，尤其是新鮮的柑橘；所以壞血癥患者要補充新鮮的水果蔬菜，故B正確。C．云南白藥是著名的化淤止血、活血止痛、解毒消腫的成藥，據(jù)現(xiàn)代研究證實，可以抗炎、愈創(chuàng)，有利于傷口的消炎和愈合，用于治療跌打損傷，故C正確。D．處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師才可調(diào)配、購買和使用的藥品，簡稱Rx，處方藥的使用要遵醫(yī)囑，故D正確。故選A。【點睛】解題的關(guān)鍵是理解食物中的營養(yǎng)物質(zhì)及作用，科學(xué)用藥的原則，健康的生活方式。4、D【解析】試題分析：眼睛的顏色實際上就是虹膜的顏色，虹膜中有色素，色素量最多的，就是黑眼睛，色素量較多的，就是褐眼睛，色素量最少的，就是藍(lán)眼睛，所以說人眼的“黑眼球”實際上指的是虹膜，鞏膜的特點是白色、堅韌，有保護作用，人眼的“白眼球”指的是鞏膜?？键c：眼球的結(jié)構(gòu)及其作用。5、C【解析】動物細(xì)胞分裂時細(xì)胞核首先先分成兩個，隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含一個細(xì)胞核，最后在原來細(xì)胞的中央，形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成細(xì)胞壁，細(xì)胞分裂時，染色體會進行復(fù)制，隨著分裂的進行，染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份，分別進入兩個新細(xì)胞中，可見C錯誤。6、B【解析】植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)比動物細(xì)胞多細(xì)胞壁、液泡、葉綠體，植物細(xì)胞和動物細(xì)胞都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體。7、C【解析】葉綠體中的葉綠素能吸收光能，將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，儲存在它所制造的有機物中；線粒體能將細(xì)胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時將有機物中的化學(xué)能釋放出來，供細(xì)胞利用。因此線粒體存在于植物體任何部位的活細(xì)胞中，而葉綠體只存在于植物體的綠色部位。即蠶豆根的細(xì)胞中只有線粒體，而葉的細(xì)胞中既有線粒體又有葉綠體。

故選C。點睛：細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體，葉綠體是綠色植物細(xì)胞中廣泛存在的一種含有葉綠素等色素的質(zhì)體，是植物細(xì)胞進行光合作用的場所。8、A【解析】

植物的主要組織有分生組織、保護組織、輸導(dǎo)組織、營養(yǎng)組織等，各具有不同的功能，組織名稱主要結(jié)構(gòu)特征或功能分生組織細(xì)胞小，細(xì)胞壁薄細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強的分裂能力，不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞保護組織具有保護內(nèi)部柔嫩部分的功能輸導(dǎo)組織有運輸物質(zhì)的作用，植物體內(nèi)的導(dǎo)管能運送水和無機鹽，篩管能運送有機物營養(yǎng)組織細(xì)胞壁薄，液泡大，有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能，含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進行光合作用合成有機物【詳解】營養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄，液泡大，有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能，含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進行光合作用合成有機物。營養(yǎng)組織有制造和儲存營養(yǎng)的功能。植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營養(yǎng)組織。故選A?！军c睛】只要熟練掌握了植物的主要組織及功能，即可正確解答，這部分內(nèi)容是中考的熱點，要重點掌握。9、D【解析】

營社群行為的動物之間有明確的分工和等級制度，據(jù)此答題。【詳解】動物營社群生活，絕不是同種的許多個體簡單的聚集在一起，而是動物之間存在組織，具有明確的分工和森嚴(yán)的等級制度，還有的靠動物的活動、聲音和氣味等起到傳遞信息的作用稱為動物語言。如蜜蜂的群體、螞蟻的群體、白蟻的群體都存在著明確的分工，具有社會行為，而綿羊的群體中盡管它們生活在一起，但彼此之間并沒有什么分工和等級制度等。故D符合題意?！军c睛】關(guān)鍵知道營社會行為的動物之間存在明確的分工和森嚴(yán)的等級制度。10、C【解析】

解答此題可先對蜜蜂進行分類，根據(jù)分類索引即可查找。據(jù)此解答?！驹斀狻棵鄯鋵儆趧游锝纾?jié)肢動物門，昆蟲綱。蜜蜂身體分為頭胸腹三部分，胸部有三對足、兩對翅，有外骨骼，因此蜜蜂屬于昆蟲。故可以從《昆蟲學(xué)》中查找。故選C。【點睛】解答此題的關(guān)鍵是知道動物的分類。11、B【解析】

生物的特征：生物的生活需要營養(yǎng)；生物能夠進行呼吸；生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)；生物能夠生長和繁殖；除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。【詳解】據(jù)分析可知，會彈琴的機器人不具有生物的特征，不是生物；引起人感冒的病毒，生長在橘子皮上的青霉，休眠的青蛙具有生物的六大特征或部分特征，屬于生物。故選B?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征，明確具備生物的六大特征或部分特征的才是生物。12、C【解析】

男女體細(xì)胞中都有23對染色體，有22對染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同，其中有一對染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異，這對染色體與人的性別決定有關(guān)，稱為性染色體。男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX。【詳解】人類體細(xì)胞中都有23對染色體，有22對染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同，稱為常染色體，性染色體和常染色體數(shù)量不相等，A錯誤；生殖細(xì)胞中有23條染色體，除了含有一條性染色體外，還含有常染色體，B錯誤；分析表中的數(shù)據(jù)可知，我國人口呈緩慢增長趨勢，表明二孩政策有利于男女?dāng)?shù)量趨于平衡，C正確；女性的性染色體組成是XX，男性是XY；女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞都含有一個X染色體；男性產(chǎn)生的精子中有一半含有X染色體，而另一半含有Y染色體；當(dāng)含有X染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合為受精卵時，發(fā)育成女性，當(dāng)含有Y染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合為受精卵時，發(fā)育成男孩，因此生男生女決定于男性的精子類型，D錯誤?！军c睛】人的性別決定是XY型，XY型性別決定中，子代的性別決定于父方的精子。13、D【解析】

健康的生活方式有：生活有規(guī)律、合理膳食、合理用藥、異性同學(xué)間應(yīng)建立真誠友誼、積極參加文娛活動和體育運動、不吸煙、不酗酒、拒絕毒品等?！驹斀狻緼．癌癥的發(fā)生與個體的遺傳免疫有關(guān)，與環(huán)境因素，飲食因素及生活習(xí)慣等諸多后天因素等及外界致癌物的綜合作用的結(jié)果，A錯誤。B．人被犬咬傷后，應(yīng)在24小時內(nèi)注射狂犬病疫苗，B錯誤。C．蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，與人體的生長發(fā)育以及細(xì)胞的修復(fù)和更新有重要關(guān)系，也能提供少量的能量，特別青少年不能不吃蛋白質(zhì)，C錯誤。D．堅持飯前便后洗手，是為了防止手上有病原體，因此這一做法在預(yù)防傳染病上屬于切斷傳播途徑，D正確?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握健康的生活方式、傳染病的預(yù)防措施等概念。14、D【解析】

艾滋病，即獲得性免疫缺陷綜合癥的簡稱，是人類因為感染人類免疫缺陷病毒（HIV）后導(dǎo)致免疫缺陷，后期發(fā)生一系列并發(fā)癥及腫瘤，嚴(yán)重者可導(dǎo)致死亡的綜合征?！驹斀狻咳梭w體內(nèi)檢測出有艾滋病病毒，不一定是艾滋病患者，是艾滋病病毒攜帶者，A錯誤；艾滋病病人體內(nèi)的艾滋病病毒是艾滋病的病原體，艾滋病病人是傳染源，B錯誤；艾滋病的傳播途徑主要有：性傳播、靜脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血制品傳播等，因此C錯誤；艾滋病病毒主要破壞人的免疫系統(tǒng)，容易造成呼吸道、消化道和神經(jīng)系統(tǒng)等其他系統(tǒng)的繼發(fā)性感染，引起多種相關(guān)疾病而致人死亡，D正確?！军c睛】不歧視不孤立艾滋病患者；與他們和諧相處；給他們以精神和心理的支持以及力所能及的幫助。15、D【解析】

（1）種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚胎發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。

（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組，沒有處理的就是對照組。

（3）分析圖中數(shù)據(jù)可知，該同學(xué)設(shè)置了兩組對照實驗：①和②可形成對照，唯一變量是水；目的是探究水分對種子萌發(fā)的影響；②和③可形成對照，唯一變量是空氣，目的是探究空氣對種子萌發(fā)的影響?！驹斀狻竣佗谖ㄒ蛔兞渴撬?，②③唯一變量是空氣，因此該裝置可以同時探究水分、空氣對種子萌發(fā)的影響，A正確；種子的萌發(fā)需要適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣，①號缺乏適量的水分種子不萌發(fā)，③號缺乏空氣種子不萌發(fā)，②號具備了種子萌發(fā)的條件種子萌發(fā)，因此設(shè)置②號瓶是起對照作用，B正確；探究種子萌發(fā)的條件每組所用的種子數(shù)既不能過多，也不能過少，每組的種子數(shù)10粒比較適宜，該實驗探究種子只有1粒，實驗結(jié)果可能帶有偶然性，C正確；該同學(xué)設(shè)置了兩組對照實驗：①和②可形成對照，唯一變量是水；②和③可形成對照，唯一變量是空氣，實驗方案均保證了單一變量，D錯誤?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件和對照實驗中變量的唯一性。16、C【解析】根據(jù)圖中箭頭可見：X是感受器，接受刺激產(chǎn)生興奮，A正確；

據(jù)圖可見：圖中存在兩條反射弧，即X感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)①→肌肉、X感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)②→內(nèi)分泌腺，B正確；

若傳出神經(jīng)①受到損傷，則肌肉無法收縮，若傳出神經(jīng)②受到損傷，則不能分泌激素，C錯誤；

據(jù)圖可見：逃生是神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果，D正確。17、A【解析】韭黃之所以呈現(xiàn)黃色是因為在培育的過程中，沒有接受到陽光的照射，沒有葉綠素形成。如將韭黃移到光下，韭黃中將有葉綠素形成，因而將變綠色，這一實驗驗證出葉綠素只有在光下才能合成，所以影響韭菜顏色的主要非生物因素是陽光。點睛：環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。18、D【解析】

嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體，據(jù)此答題。【詳解】嫁接屬于無性繁殖，沒有經(jīng)過精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程，后代一般不會出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。由題意可知用基因型為AA的枝條作接穗，成功嫁接到基因為aa的砧木上，在正常情況下，該枝條上結(jié)出了果實的果肉和接穗的一樣，即AA型，基因型為Aa的幾率為零。故選D?！军c睛】解題的關(guān)鍵是理解嫁接的特點。19、B【解析】

鳥的飛行生活是和它的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點相適應(yīng)的，可結(jié)合著鳥類的形態(tài)、生理特征來切入?！驹斀狻慷鄶?shù)鳥類營飛行生活，其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的。如體表被羽毛，前肢變成翼，適于飛行；身體呈流線型，可以減少飛行時的阻力；體內(nèi)有氣囊，輔助肺完成雙重呼吸，可以供給充足的氧氣；有的骨中空，有的骨愈合，直腸很短，能減輕體重；胸肌發(fā)達(dá)，利于牽動兩翼完成飛行動作，消化能力強是適于飛行生活的生理特征。故選B?！军c睛】解答此題的關(guān)鍵是知道鳥類的主要特征及其適于空中飛行的特點。20、B【解析】

在果實與種子的形成中，子房發(fā)育成果實，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成胚。昆蟲的發(fā)育分為不完全變態(tài)發(fā)育和完全變態(tài)發(fā)育，不完全變態(tài)發(fā)育包括受精卵、若蟲、成蟲三個時期，而完全變態(tài)發(fā)育包括受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期。雜交育種是將父母本雜交，形成不同的遺傳多樣性，再通過對雜交后代的篩選，獲得具有父母本優(yōu)良性狀，且不帶有父母本中不良性狀的新品種的育種方法?！驹斀狻緼、花經(jīng)過傳粉和受精作用完成后，子房繼續(xù)發(fā)育成果實，其中子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成種子的胚，受精極核發(fā)育成胚乳。所以，桃樹的種子由胚珠發(fā)育而來，故A錯誤。B、雜交育種是將父母本雜交，形成不同的遺傳多樣性，再通過對雜交后代的篩選，獲得具有父母本優(yōu)良性狀，且不帶有父母本中不良性狀的新品種的育種方法。如我國科學(xué)家袁隆平用野生水稻與普通水稻雜交，培育出了高產(chǎn)的雜交水稻，所以利用雜交的方法可以培育出新的水稻品種，故B正確。C．青蛙屬于兩棲動物，是雌雄異體，體外受精，精子和卵細(xì)胞在水里完成受精；受精卵孵化為蝌蚪，蝌蚪生活在水中，用鰓呼吸；成蛙水陸兩棲，用肺呼吸，皮膚裸露輔助呼吸，所以雌蛙產(chǎn)在水中的卵是卵細(xì)胞而不是受精卵，故C錯誤。D．蝗蟲的發(fā)育過程經(jīng)過受精卵、若蟲、成蟲三個時期為不完全變態(tài)發(fā)育，幼蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性與成蟲相似，故D錯誤。故選B?！军c睛】解題的關(guān)鍵是理解不完全變態(tài)發(fā)育的概念，兩棲類動物的發(fā)育，雜交育種的概念，果實和種子的形成過程。21、【解析】圖中A過程吸收二氧化碳，釋放氧氣，是植物進行光合作用；B過程是動物吸收氧氣，釋放二氧化碳，進行呼吸作用。（1）圖中A是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程，是光合作用的過程；綠色植物通過光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳，維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡。圖中B是細(xì)胞內(nèi)的有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放出能量的過程，是呼吸作用的過程。

（2）在AB兩個過程中A光合作用消耗二氧化碳。

（3）綠色植物不斷地進行著光合作用，消耗大氣中的二氧化碳，產(chǎn)生的氧又以氣體的形式進入大氣，這樣就使的生物圈中的氧氣和二氧化碳的濃度處于相對的平衡狀態(tài)，簡稱碳-氧平衡。所以說，是光合作用維持了大氣中的氧氣和二氧化碳的平衡，A正確；大氣中的氧氣占空氣體積的21%，二氧化碳占0.03%，B錯誤；工業(yè)生產(chǎn)使用大量的化石燃料，造成二氧化碳排放加劇，C正確；植物的光合作用吸收二氧化碳，有利于生物圈中的碳-氧平衡，D正確。

（4）綠