大班校車安全教育教案

大班校車安全教育教案大班校車安全教育教案篇一活動(dòng)目標(biāo)：1、初步了解并掌握在上車時(shí)乘坐過程中及下車時(shí)的安全常識(shí)。2、教育幼兒要注意安全，樹立自我保護(hù)意識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、幼兒已有的生活經(jīng)驗(yàn)和乘汽車的經(jīng)歷。2、校車圖片?；顒?dòng)過程：1、教師幼兒一起討論我坐過那些汽車？是和誰(shuí)―起坐的？是怎樣乘坐的？2、幼兒看圖講述自己的乘車過程。3、教師講述一件案例：有一個(gè)小朋友坐在校車?yán)?，把自己的頭和手都伸到了窗外，手上還拿著幫幫糖，接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事情？讓幼兒討論它的結(jié)果。4、教師講解我們應(yīng)該在乘車時(shí)要認(rèn)真地坐在位置上，沒有位置我們應(yīng)該雙手緊緊地抓住車上的扶手，或者抓住大人的衣服，不讓自己摔跤。同時(shí)坐在校車上也要注意安全，排隊(duì)依次上車，不擠不鬧，聽從園車?yán)蠋煹陌才拧?、教師組織幼兒游戲，“開汽車”。歸納總結(jié)：“在乘校車時(shí)怎樣做才是安全的呢？”。1、不能把頭和手伸出窗。2、車開動(dòng)時(shí)不要在車廂內(nèi)走跑。3、車開動(dòng)的時(shí)候反向跪坐在車位上。4、坐在開動(dòng)的車內(nèi)不能吃帶棒等食物。5、不能從車中望窗外吐痰或扔廢物。6、排隊(duì)依次上車。大班校車安全教育教案篇二一、活動(dòng)目標(biāo)讓幼兒學(xué)習(xí)乘坐校車的正確方法，了解不正確的乘坐方法可能造成的危害。提高幼兒的交通安全意識(shí)，掌握基本的自救方法，以及應(yīng)對(duì)事故發(fā)生的應(yīng)急措施。二、活動(dòng)準(zhǔn)備布置成汽車游戲場(chǎng)景的活動(dòng)室，小椅子排成校車的座位。教學(xué)圖以及相關(guān)的校車安全知識(shí)資料。三、活動(dòng)過程導(dǎo)入：通過談話或播放相關(guān)視頻資料，引起幼兒對(duì)校車安全的興趣。講解與演示：向幼兒講解校車的構(gòu)造及乘坐校車的注意事項(xiàng)。演示正確的乘車方法，包括如何系好安全帶、如何正確抓握扶手等。強(qiáng)調(diào)在乘車過程中不得將頭、手等身體部位伸出車外，不得在車內(nèi)打鬧或隨意走動(dòng)。情景模擬：讓幼兒分組進(jìn)行乘車情景模擬，教師觀察并指導(dǎo)。針對(duì)模擬過程中出現(xiàn)的問題進(jìn)行及時(shí)糾正和講解。應(yīng)急逃生演練：教授幼兒在緊急情況下如何迅速解開安全帶并有序逃離校車。演示校車安全錘的使用方法，并讓幼兒嘗試操作?？偨Y(jié)與討論：與幼兒一起總結(jié)乘坐校車的正確方法和注意事項(xiàng)。鼓勵(lì)幼兒提問，并解答他們的疑惑。四、活動(dòng)延伸在日常活動(dòng)中，定期組織校車安全教育活動(dòng)，讓幼兒時(shí)刻保持警惕。與家長(zhǎng)溝通，共同關(guān)注幼兒的校車安全問題，確保幼兒的安全出行。五、教學(xué)反思在活動(dòng)結(jié)束后，教師應(yīng)反思活動(dòng)的有效性，觀察幼兒是否真正掌握了乘坐校車的正確方法和應(yīng)急逃生技能。同時(shí)，也需要思考如何進(jìn)一步優(yōu)化教案，提高教育質(zhì)量。大班校車安全教育教案篇三一、活動(dòng)目標(biāo)讓幼兒了解乘坐校車的正確方法和注意事項(xiàng)，提高校車乘車的安全意識(shí)。使幼兒能夠識(shí)別不安全行為，并學(xué)會(huì)在乘車過程中保護(hù)自己。二、活動(dòng)準(zhǔn)備準(zhǔn)備校車模型或校車圖片，以便向幼兒展示校車結(jié)構(gòu)和安全設(shè)備。準(zhǔn)備教學(xué)PPT，包含校車安全知識(shí)、正確乘車方法等內(nèi)容。安排模擬乘車的活動(dòng)場(chǎng)地和道具。三、活動(dòng)過程導(dǎo)入：通過談話或播放相關(guān)視頻，引起幼兒對(duì)校車安全的關(guān)注。知識(shí)講解：向幼兒介紹校車的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)校車上的安全設(shè)施（如安全帶、逃生門等）。講解乘坐校車的正確方法：排隊(duì)有序上車、抓好扶手、不隨意走動(dòng)、不大聲喧嘩等。指出乘車過程中的不安全行為：如將頭手伸出窗外、在車上吃東西、隨意打開車門等。情景模擬：安排幼兒進(jìn)行模擬乘車的活動(dòng)，讓幼兒親身體驗(yàn)正確的乘車方法。教師在模擬過程中糾正幼兒的不當(dāng)行為，并解釋其危險(xiǎn)性。討論與分享：組織幼兒分享自己乘車的經(jīng)歷和感受，引導(dǎo)幼兒思考如何在乘車過程中保護(hù)自己。教師總結(jié)幼兒的分享，并強(qiáng)調(diào)校車安全的重要性。四、活動(dòng)延伸家校合作：向家長(zhǎng)發(fā)放校車安全宣傳資料，提醒家長(zhǎng)關(guān)注孩子的校車安全，并教育孩子在日常生活中遵守交通規(guī)則。日常滲透：在日?；顒?dòng)中，不定期地提醒幼兒注意校車安全，鞏固所學(xué)知識(shí)。五、活動(dòng)反思在活動(dòng)結(jié)束后，教師應(yīng)反思活動(dòng)的效果，觀察幼兒是否能夠在實(shí)際生活中運(yùn)用所學(xué)到的校車安全知識(shí)，并根據(jù)幼兒的反饋和表現(xiàn)對(duì)教案進(jìn)行必要的調(diào)整和完善。同時(shí)，教師也可以與其他教師分享本次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以便更好地提高幼兒的安全教育水平。大班校車安全教育教案篇四一、活動(dòng)目標(biāo)：提高幼兒對(duì)校車乘車安全的認(rèn)識(shí)和重視程度。讓幼兒了解并遵守乘車的基本規(guī)則和常識(shí)，學(xué)會(huì)安全地乘坐校車。培養(yǎng)幼兒在緊急情況下的自我保護(hù)意識(shí)和逃生技能。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：校車模型或圖片，用于展示校車內(nèi)部結(jié)構(gòu)和安全設(shè)施。安全教育視頻或PPT，包含校車乘車安全規(guī)則和緊急情況下的逃生方法。模擬演練所需的道具，如安全帶、逃生錘等。三、活動(dòng)過程：導(dǎo)入：通過談話或提問，引出校車乘車安全的話題，激發(fā)幼兒的興趣。知識(shí)講解：利用校車模型或圖片，向幼兒介紹校車的結(jié)構(gòu)和安全設(shè)施，如安全帶、逃生門、逃生窗等。播放安全教育視頻或展示PPT，詳細(xì)講解乘車的基本規(guī)則和常識(shí)，如系好安全帶、不亂動(dòng)、不將頭手伸出窗外等。強(qiáng)調(diào)在緊急情況下的逃生方法，如使用逃生錘破窗逃生等。模擬演練：在教師指導(dǎo)下，讓幼兒模擬乘坐校車，并練習(xí)系安全帶、使用逃生設(shè)施等。設(shè)定緊急情況場(chǎng)景，如校車發(fā)生火災(zāi)或交通事故，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行逃生演練。總結(jié)與討論：與幼兒一起總結(jié)校車乘車安全的要點(diǎn)和注意事項(xiàng)。鼓勵(lì)幼兒提問，并針對(duì)問題進(jìn)行解答和討論。四、活動(dòng)延伸：在日常活動(dòng)中，不定期進(jìn)行校車乘車安全的復(fù)習(xí)和提醒。與家長(zhǎng)溝通，共同關(guān)注幼兒的校車乘車安全，確保幼兒在上下學(xué)途中的安全。在幼兒園內(nèi)張貼校車乘車安全宣傳畫或標(biāo)語(yǔ)，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。五、教學(xué)反思：通過本次活動(dòng)，幼兒對(duì)校車乘車安全有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。模擬演練環(huán)節(jié)讓幼兒親身體驗(yàn)了緊急情況下的逃生過程，提高了他們的自我保護(hù)意識(shí)