2025年滬教版選修3地理下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬教版選修3地理下冊階段測試試卷184考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、2017年我國青海的“可可西里自然保護區(qū)”獲準列入《世界自然遺產(chǎn)名錄》；成為我國面積最大的自然遺產(chǎn)地。讀下圖，可可西里自然保護區(qū)申遺成功的優(yōu)勢有（）

①位置偏僻；遠離人口稠密區(qū)，原始生態(tài)環(huán)境保存良好。

②生長著藏羚羊；藏野驢等多種高原特有野生動物。

③湖泊；古冰川眾多；科學考察價值高。

④政府重視，政策支持A.①B.①②C.①②③D.①②③④2、我國九寨溝；張家界等自然風景區(qū)內(nèi)沒有規(guī)劃付費游樂設(shè)施；其最可能的考慮是（）

①地處偏僻；員工不足。

②游樂活動過多；環(huán)境污染增加。

③收入不敷建設(shè)成本。

④降低景觀欣賞價值。

⑤施工設(shè)施易破壞生態(tài)環(huán)境A.①②③B.①③⑤C.②③⑤D.②④⑤3、以下景點和觀賞位置對應(yīng)正確的是（）A.一線天——俯瞰B.廬山——遠眺C.神女峰——置身之中D.洞庭湖——近水觀賞4、下列不屬于旅游活動構(gòu)成要素的是（）A.旅游者B.旅游資源C.旅游服務(wù)業(yè)D.旅游伙伴5、旅游活動中容易產(chǎn)生的環(huán)境問題是（）

①旅游者亂拋垃圾,造成固體廢棄物污染環(huán)境；

②對旅游資源的欣賞,沒有移情于景,做到情景交融,而是大聲喧嘩的,影響他人觀賞；

③沒有把握欣賞旅游資源的最好時機和角度,領(lǐng)悟不到自然與人文的和諧統(tǒng)一；

④旅游者的活動占據(jù)當?shù)鼐用竦纳羁臻g、分享當?shù)氐墓苍O(shè)施A.①②B.③④C.①④D.②③評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)6、旅游規(guī)劃是通過_________和____________來合理發(fā)展旅游業(yè)，以滿足旅游者食、住、行、游、購、娛等多種需求。7、中國旅游資源十分豐富，據(jù)世界旅游組織預(yù)測，到2020年，中國將成為全球最_____的旅游目的地國和第_____大客源輸出國。8、【旅游地理】文化旅游是以文化資源為體驗對象的旅游活動。近年來；隨著文化旅游資源的開發(fā)及與旅游名城西安聯(lián)系的加強，延安已成為重要的熱點旅游地。圖是陜北文化旅游資源分布圖。讀圖回答下列問題。

（1）陜北發(fā)展文化旅游有利的資源條件有________。

（2）在陜北文化旅游資源中，延安最具特色的是_______。近幾年來，延安迅速成為熱點旅游地的主要原因有_______。

（3）今后延安在開發(fā)特色文化旅游資源的過程中，應(yīng)注意的主要問題有____。9、【旅游地理】文化旅游是以文化資源為體驗對象的旅游活動。近年來；隨著文化旅游資源的開發(fā)及與旅游名城西安聯(lián)系的加強，延安已成為重要的熱點旅游地。圖是陜北文化旅游資源分布圖。讀圖回答下列問題。

（1）陜北發(fā)展文化旅游有利的資源條件有________。

（2）在陜北文化旅游資源中，延安最具特色的是_______。近幾年來，延安迅速成為熱點旅游地的主要原因有_______。

（3）今后延安在開發(fā)特色文化旅游資源的過程中，應(yīng)注意的主要問題有____。10、旅游規(guī)劃是通過_________和____________來合理發(fā)展旅游業(yè)，以滿足旅游者食、住、行、游、購、娛等多種需求。11、旅游業(yè)的發(fā)展對區(qū)域社會和文化也會帶來消極影響；如導(dǎo)致區(qū)域經(jīng)濟_______以及導(dǎo)致。

消費品和地產(chǎn)價格______。評卷人得分三、綜合題(共6題，共12分)12、黃山市某鎮(zhèn)有國家級文物保護單位2處；國家級歷史文化名村2處，國家5A級和4A級景區(qū)各1處，年接待游客量約110萬人。下圖為“某鎮(zhèn)旅游資源分布圖”?；卮鹣铝袉栴}。

（1）該鎮(zhèn)旅游資源的特點有____。

（2）簡述該鎮(zhèn)發(fā)展旅游業(yè)所擁有的有利條件。

（3）根據(jù)該地資源特點；請設(shè)計兩個旅游主題。

（4）說明發(fā)展旅游業(yè)對該鎮(zhèn)產(chǎn)生的積極影響。13、壺口瀑布是我國第二大瀑布,其奔騰洶涌的氣勢是中華民族精神的象征。下圖為某游客拍攝的壺口瀑布照片。簡述觀賞瀑布應(yīng)注意的問題。

14、閱讀材料；結(jié)合所學知識回答下列問題：

泰山是世界首例文化與自然“雙遺產(chǎn)”，有“五岳之首”等眾多稱號，但它卻兩次和“世界地質(zhì)公園”的稱號無緣。直到2006年9月18日，在第二屆世界地質(zhì)公園大會上，泰山才正式被列入第三批“世界地質(zhì)公園”之列。（1）簡要分析；泰山成為世界地質(zhì)公園的重要意義。

（2）新疆烏魯木齊一游客打算到泰山旅游并希望能夠欣賞到泰山瀑布景觀；假如你是一名導(dǎo)游，請你告訴他來泰山游覽的最佳季節(jié)，并說明理由。

（3）讀杜甫詩《望岳》；并簡要分析該詩對游客觀賞泰山美景有哪些啟發(fā)?

望岳岱宗夫如何?齊魯青未了。

造化鐘神秀；陰陽割昏曉。

蕩胸生層云；決眥入歸鳥。

會當凌絕頂，一覽眾山小。15、[地理一選修3：旅游地理]閱讀材料；回答下列問題。

“打卡式旅游”，就是以到達旅游景點為目的，在不同熱點景點之間快速穿梭，進行走馬觀花式的旅游，并拍下圖片、視頻發(fā)到網(wǎng)上，隨時記錄旅游過程。90后、00后是網(wǎng)紅打卡旅游的主力軍。2019年10月4日，杭州一個叫“立馬回頭”的公交站吸引無數(shù)游客打卡。一名游客直呼“我也想回頭，但是回不了了”。

(1)分析當前打卡式旅游盛行的主要客觀因素。

(2)說明該旅游形式在旅游體驗上存在的不足。16、（地理——選修3:旅游地理）

作為新興的旅游方式，房車旅游離我們越來越近，很多人想擁有屬于自己的房車，過那種隨時帶著“家”來一場說走就走的旅行。房車看起來像是把家安了輪子，然后四處跑。隨之而來的就是各地房車露營地的建設(shè)也在慢慢興起。試分析房車露營地選址有何要求。17、（地理－選修3:旅游地理）

寧夏某中學研學旅游課程選擇位于沙坡頭景區(qū)迎閆公路與小湖路交會處的沙漠火車旅店開展。研學旅游活動出發(fā)之前最主要的是做好風險防控并依據(jù)目標做好研究準備。研學過程中發(fā)現(xiàn)該旅店游客入住率較高，且游客年齡結(jié)構(gòu)跨度大。

（1）闡述學校組織研學旅游活動應(yīng)做的安全準備工作。

（2）推測該旅店游客人住率高，且游客年齡跨度大的原因。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】【詳解】

可可西里自然保護區(qū)申遺成功的優(yōu)勢有位置偏僻，遠離人口稠密區(qū)，原始生態(tài)環(huán)境保存良好；生長著藏羚羊、藏野驢等多種高原特有野生動物；湖泊、古冰川眾多，科學價值高政府重視，政策支持；故選項①②③④符合題意，故選D。2、D【分析】【分析】

【詳解】

根據(jù)所學知識；修建付費的游樂設(shè)施，會破壞環(huán)境，加大了環(huán)境污染，破壞生態(tài)環(huán)境，從而降低了景觀欣賞價值，②④⑤正確，D正確。地處偏僻，員工可以從其他地方招聘，①錯誤；九襄溝；張家界等風景區(qū)，自然風光優(yōu)美，能夠吸引大量游客收入較多，③錯誤。①③錯誤，A、B、C錯誤。故選D。

【點睛】3、B【分析】【分析】

本題考查旅游資源的觀賞；同時也滲透了對學生地理實踐力的考查。

【詳解】

置身其中近觀才知一線天的妙處，A錯；遠眺可得廬山、神女峰峰巒之雄偉峻秀，故B項正確，C項錯；觀賞洞庭湖在位置較高地方俯瞰遠望，視野開闊，才能產(chǎn)生美感，故D項錯。所以本題選擇B項。4、D【分析】【分析】

本題屬于基礎(chǔ)試題；主國考查現(xiàn)代旅游的構(gòu)成要素。

【詳解】

現(xiàn)代旅游的構(gòu)成的三要素為旅游者；旅游資源、旅游的媒介—旅游業(yè)（旅游服務(wù)業(yè)）。故旅游伙伴不屬于旅游活動構(gòu)成要素；D項符合題目要求，選D。

【點睛】5、C【分析】試題分析：環(huán)境問題包括污染和破壞；對景區(qū)景點造成的污染有的是由游客造成的,也有的是當?shù)氐墓I(yè)生產(chǎn)；農(nóng)業(yè)生產(chǎn)以及發(fā)展旅游業(yè)過程的不當行為造成的；而破壞包括對動植物資源的破壞、對背景環(huán)境的破壞以及對文物古跡的破壞。①④對。②③項屬于旅游景觀的欣賞方法，故選C。

考點：旅游活動中的環(huán)境問題二、填空題(共7題，共14分)6、略

【分析】【分析】

本題考查旅游規(guī)劃的概念；是基礎(chǔ)性識記知識。

【詳解】

旅游規(guī)劃的主要內(nèi)容有兩方面，一是針對資源現(xiàn)狀進行旅游資源的開發(fā)，二是進行景點的建設(shè)，包括基礎(chǔ)設(shè)施、服務(wù)配套等多種設(shè)施建設(shè)，最終目的都是要滿足旅游者的食、住、行、游、購、娛等多種需求?！窘馕觥柯糜钨Y源開發(fā)景點建設(shè)7、略

【分析】【分析】

本題考查對我國旅游資源的概況的了解；屬于基礎(chǔ)性知識。

【詳解】

目前，中國已經(jīng)成為最受國際旅游者關(guān)注的旅游目的地之一。根據(jù)世界旅游組織的預(yù)測，到2020年，中國將成為世界第一大旅游目的地國家。隨著經(jīng)濟發(fā)展，外出旅游者越來越多，到2020年我國將成為世界第四大旅游客源國?！窘馕觥看笏?、略

【分析】【分析】

考查旅游資源的評價；旅游資源開發(fā)條件評價；旅游對地理環(huán)境的影響及旅游環(huán)境保護。

【詳解】

（1）根據(jù)圖例分析：圖例中顯示陜北地區(qū)擁有紅色革命文化；民間藝術(shù)文化，地方建筑文化，歷史朝代文化，宗教文化，所以旅游資源的類型多；根據(jù)圖中旅游資源的分布分析：陜北旅游資源的數(shù)量多，類型豐富；密度較大、搭配協(xié)調(diào)、形成了一定規(guī)模的旅游資源具有較高的旅游價值。

（2）根據(jù)圖例：延安有紅色革命文化；是革命老區(qū)。有鐵路和高速公路經(jīng)過延安，有機場，所以交通便利；根據(jù)材料敘述，距離旅游名城西安的距離近，聯(lián)系緊密，受其輻射作用強。

（3）旅游業(yè)發(fā)展過程中應(yīng)注意：生態(tài)破壞；環(huán)境污染；文物古跡損毀等?！窘馕觥竣?類型多；數(shù)量多；地域組合好；游覽價值高（任答三點）②.紅色革命文化③.文化旅游資源豐富；交通快捷；受旅游名城西安的輻射作用強④.生態(tài)破壞；環(huán)境污染；文物古跡損毀9、略

【分析】【分析】

考查旅游資源的評價；旅游資源開發(fā)條件評價；旅游對地理環(huán)境的影響及旅游環(huán)境保護。

【詳解】

（1）根據(jù)圖例分析：圖例中顯示陜北地區(qū)擁有紅色革命文化；民間藝術(shù)文化，地方建筑文化，歷史朝代文化，宗教文化，所以旅游資源的類型多；根據(jù)圖中旅游資源的分布分析：陜北旅游資源的數(shù)量多，類型豐富；密度較大、搭配協(xié)調(diào)、形成了一定規(guī)模的旅游資源具有較高的旅游價值。

（2）根據(jù)圖例：延安有紅色革命文化；是革命老區(qū)。有鐵路和高速公路經(jīng)過延安，有機場，所以交通便利；根據(jù)材料敘述，距離旅游名城西安的距離近，聯(lián)系緊密，受其輻射作用強。

（3）旅游業(yè)發(fā)展過程中應(yīng)注意：生態(tài)破壞；環(huán)境污染；文物古跡損毀等?！窘馕觥竣?類型多；數(shù)量多；地域組合好；游覽價值高（任答三點）②.紅色革命文化③.文化旅游資源豐富；交通快捷；受旅游名城西安的輻射作用強④.生態(tài)破壞；環(huán)境污染；文物古跡損毀10、略

【分析】【分析】

本題考查旅游規(guī)劃的概念；是基礎(chǔ)性識記知識。

【詳解】

旅游規(guī)劃的主要內(nèi)容有兩方面，一是針對資源現(xiàn)狀進行旅游資源的開發(fā)，二是進行景點的建設(shè)，包括基礎(chǔ)設(shè)施、服務(wù)配套等多種設(shè)施建設(shè)，最終目的都是要滿足旅游者的食、住、行、游、購、娛等多種需求?！窘馕觥柯糜钨Y源開發(fā)景點建設(shè)11、略

【分析】【分析】

本題考查旅游業(yè)發(fā)展的消極影響。理解旅游在促進經(jīng)濟發(fā)展方面的消極影響；根據(jù)題目解答。

【詳解】

旅游業(yè)容易受到地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展、旅游地社會環(huán)境、自然災(zāi)害等因素的影響，本身具有很大的不穩(wěn)定，將會影響區(qū)域經(jīng)濟的穩(wěn)定性；同時，大量游客涌入旅游地，會導(dǎo)致地方消費品價格的上漲，刺激房地產(chǎn)價格的上升等，對社會經(jīng)濟增長和經(jīng)濟結(jié)構(gòu)產(chǎn)生負面影響。【解析】不穩(wěn)定上漲三、綜合題(共6題，共12分)12、略

【分析】【分析】

考察旅游地理相關(guān)內(nèi)容：涉及到的知識；有旅游資源的特點，評價旅游資源以及發(fā)展旅游業(yè)的影響。難度一般，考查學生提取有用信息并進行分析理解的能力，要求學生結(jié)合所學知識并聯(lián)系實際生活進行作答，緊扣著區(qū)域認知，綜合思維以及地理實踐能力等地理核心素養(yǎng)。

【詳解】

（1）由材料可知該鎮(zhèn)；該鎮(zhèn)既有農(nóng)家田園風光；自然保護區(qū)，又具有國家級文物保護單位和歷史文化名城，旅游資源類型多樣。既有5A級景區(qū)，也有4A級景區(qū)，品質(zhì)較高，既有歷史文化價值有兼具自然生態(tài)價值。人文旅游特色和自然旅游特色兼具。

（2）從圖中可以看出通往旅游景區(qū)有主要公路和高速公路相連接；交通便利，既有自然景觀，又有人文景觀，旅游資源豐富，接待游客量較多，知名度高，市場廣闊?？拷诘?，靠近市場，距離客源市場近。

（3）該題開放性較強；旅游的主題設(shè)計，一定要結(jié)合該區(qū)域的旅游特色去談，如具有文物保護和歷史文化名城的可以體驗古韻風情。具有自然保護區(qū)；還具有景觀生態(tài)林與河流等地區(qū)可以發(fā)展山水養(yǎng)生游，靠近農(nóng)田和古村落，可以發(fā)展農(nóng)家體驗游等。言之有理即可。

發(fā)展旅游業(yè)可以吸納大量的客源；拉動消費帶動該區(qū)經(jīng)濟的增長，同時增加更多就業(yè)崗位，（4）而增加居民收入促進經(jīng)濟的發(fā)展旅游業(yè)的發(fā)展，需要相關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施進行配套，完善促進基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，同時發(fā)掘該區(qū)的歷史文化價值，保護歷史文化遺跡。

【點睛】

拓展延伸：

旅游資源的特點：1.觀賞性和體驗性2.時限性和區(qū)域性3.多樣性和綜合性4.壟斷性和不可遷移性5..永續(xù)性和不可再生性。

對旅游資源價值評價可以從一下幾方面去評價：(1)旅游資源特性和特色(2)旅游資源價值和功能(3)旅游資源數(shù)量、密度和布局(4)旅游資源容量【解析】（1）旅游資源類型多樣；品質(zhì)高；自然和人文旅游資源組合好。

（2）交通便利；旅游資源豐富；距客源市場近。

（3）古韻風情體驗游；山水養(yǎng)生游，農(nóng)家體驗游。

（4）促進經(jīng)濟發(fā)展；增加就業(yè)；改善基礎(chǔ)設(shè)施和服務(wù)設(shè)施；保護歷史文化遺跡13、略

【分析】【分析】

本題考旅游景觀欣賞時的注意事項?？疾閷W生調(diào)動和運用地理知識的能力。

【詳解】

旅游景觀欣賞有基本的要求：一是要選擇觀賞的位置；不同的距離；角度、俯視和仰視產(chǎn)生的美感不一樣，二是要把握恰當?shù)挠^賞時機，時間、天氣、季節(jié)的變化能展示出不同的自然美，三是要抓住景觀特點。觀賞瀑布，水量越大越壯觀，因此要選擇多雨的季節(jié)；在適當?shù)木嚯x，從正面用仰視角度觀賞，才能一覽瀑布的全貌，感受其雄壯；瀑布流水聲大，可以全身心的感受聲響等綜合美感效果；觀賞瀑布時要注意不亂扔垃圾，保持水質(zhì)潔凈；瀑布附近地勢陡峭，觀賞時要注意安全。

【點睛】【解析】選擇多雨的季節(jié)；在適當?shù)木嚯x；從正面用仰視角度觀賞；感受聲響等綜合美感效果；保持水質(zhì)潔凈；注意安全等。14、略

【分析】【分析】

解析本題綜合考查旅游景觀欣賞；旅游景觀特點及成因等知識?？疾榫C合分析能力。

【詳解】

(1)泰山成為“世界地質(zhì)公園”提升了其知名度；使其成為地質(zhì)研究基地和科普教育基地，提高了旅游資源的科學研究價值，利于泰山旅游資源；旅游環(huán)境的保護與改善，能進一步吸引更多的游客，增加旅游收入。

(2)游覽泰山的最佳季節(jié)是夏季。原因是夏季降水量大；瀑布景觀更加壯觀；夏季山間水汽多，云霧多，景觀更迷人；夏季的山間氣溫低，有避暑之效。

(3)詩句中體現(xiàn)了觀賞泰山美景要選擇恰當?shù)奈恢?；如要站立在最高點，才能體會到“一覽眾山小”的意境，并且要移情于景，情景交融，升華精神，同時要發(fā)揮想象，體驗景觀的意境。

【點睛】【解析】（1）利于泰山旅游資源和旅游環(huán)境的保護與改善；能進一步提高泰山作為旅游資源的知名度；吸引更多的游客,增加旅游收人；使泰山成為地質(zhì)研究基地和科普教育基地，提高旅游資源的科學研究價值等。

（2）夏季。理由:泰山夏季森林茂密蒼翠,鳥語花香；雨水多,水量充足；瀑布更加壯觀；山中多云霧，景色富于變化，且兼收避暑之效。

（3）選擇恰當?shù)挠^賞位置:只有站在最高點遠眺俯視，才會產(chǎn)生“一覽眾山小”的感慨；把握泰山雄偉壯麗的美感特征，體驗景觀意境,發(fā)揮想象,以情觀景；心隨景動,情景交融，達到精神升華。15、略

【分析】【分析】

本題考查影響旅游業(yè)發(fā)展的因素及存在問題。

【詳解】

（1）由材料可知；“打卡式旅游”，是以到達旅游景點為目的，在不同熱點景點之間快速穿梭，并拍下圖片；視頻發(fā)到網(wǎng)上，隨時記錄旅游過程。其客觀原因是：90后、00后學習生活緊張，節(jié)奏快，旅游時間不足；而且出游時間集中，導(dǎo)致熱點景區(qū)擁擠；景點數(shù)量猛增，但游覽價值不高，所以導(dǎo)致走馬觀花式的旅游盛行。

（2）據(jù)材料可知，“打卡式旅游”是走馬觀花式的旅游，游覽時間短，很難真正領(lǐng)略一個地方的文化底蘊，很難真正領(lǐng)會一個景點的內(nèi)涵，缺乏深度體驗，難以感受旅游本身的價值；“打卡式旅游”要在不同熱點景點之間快速穿梭，旅行節(jié)奏快，易疲勞，難以起到休閑放松的旅游效果；“打卡式旅游”的主力軍是90后、00后，旅游時間不足，出游時間集中，加劇景點的交通擁堵、環(huán)境污染等問題，惡化旅游體驗；為了拍下圖片、視頻發(fā)到網(wǎng)上，滿足虛榮心、好奇心態(tài)，耗費大量時間、財力成本等?！窘馕觥浚?）旅行尤其是團隊旅游時間不足；熱點景區(qū)擁擠；景點旅游價值不足。

（2）旅游時間短，缺乏深度體驗，難以感受旅游本身的價值；旅行節(jié)奏快，易疲勞，難以起到放松的效果；加劇景點的交通擁堵、環(huán)境污染等問題，惡化旅游體驗；為滿足虛榮心、好奇心態(tài)，耗費大量時間、財力成本。16、略

【分析】【分析】

本題以房車露營為載體；考查旅游規(guī)劃，旨在考查學生的地理綜合思維能力，以及知識遷移應(yīng)用的能力。

【詳解】

從旅游