2025年華師大新版高一生物下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年華師大新版高一生物下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、【題文】具有一對等位基因的雜合子，至少連續(xù)自交幾代后，純合子的比例可達到95%以上()A.4B.5C.6D.72、如圖甲表示過氧化氫酶活性受pH影響的曲線，圖乙表示在最適溫度下，pH=b時H2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時間的變化曲線．若在該酶促反應過程中改變某一初始條件，以下分析正確的是（）A.pH=a時，e點下移，d點左移B.pH=c時，e點為0C.溫度降低時，e點不移動，d點右移D.H2O2量增加時，e點不移動，d點左移3、下列曲線能正確表示雜合子（Aa）連續(xù)自交若干代，子代中顯性純合子所占比例的()A.B.C.D.4、【題文】動物卵巢中有10個卵原細胞，經(jīng)過兩次連續(xù)的細胞分裂，可以形成的卵細胞和極體是A.10個卵細胞和10個極體B.10個卵細胞和40個極體C.40個卵細胞D.10個卵細胞和30個極體5、DNA分子復制、轉錄以及翻譯所需的原料依次是()A.脫氧核苷酸.脫氧核苷酸.氨基酸B.脫氧核苷酸.核糖核苷酸.蛋白質C.核糖核苷酸.脫氧核苷酸.氨基酸D.脫氧核苷酸.核糖核苷酸.氨基酸6、通常酚氧化酶與所氧化的底物分開，酚氧化酶氧化的底物貯存在（）A.液泡B.葉綠體C.線粒體D.過氧化體評卷人得分二、雙選題(共5題，共10分)7、下列有關分泌蛋白的合成、加工和運輸過程的敘述，正確的是（）A．分泌蛋白最初在內(nèi)質網(wǎng)上的核糖體中由氨基酸形成肽鏈B．該過程可以說明各種細胞器膜和細胞膜之間可以相互直接轉化C．該過程需要消耗能量，這些能量的供給主要來自線粒體D．該過程中出現(xiàn)的囊泡只能由高爾基體形成8、下列現(xiàn)象不屬于滲透作用的是A．水分子通過植物細胞的細胞壁B．水分子或其他溶劑分子通過細胞膜C．K2+通過原生質層D．水分子通過原生質層9、如圖表示洋蔥根尖細胞有絲分裂裝片的制作與觀察，下列相關敘述不正確的是A.A過程所用的解離液是以質量分數(shù)15%的鹽酸和體積分數(shù)為50%的酒精配制而成的B.B過程的主要目的是洗去解離液，避免影響染色C.在顯微鏡下可以看到一個細胞連續(xù)分裂的過程D.在低倍鏡下找到清晰的物像后，可以換用高倍鏡繼續(xù)觀察10、下列幾種生物的細胞中，屬于原核細胞的是（）11、關于葉綠體中色素的提取和分離實驗的操作，正確的是A.使用定性濾紙過濾研磨液B.準備濾紙條時，需要將濾紙條的一端剪去兩個角C.在劃出一條濾液細線后緊接著立即重復劃線2-3次D.研磨葉片時，用無水乙醇溶解色素評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)12、回答下列問題：

（1）在性狀分離比的模擬實驗中；四個實驗小組從甲乙兩個小桶中抓取小球次數(shù)；每次組合情況統(tǒng)計等結果如下表：（甲乙每個小桶放有兩色球各10個，不同色球分別標有D和d）

甲（或乙）小桶中的小球代表____．不能用來解釋白化病性狀分離現(xiàn)象的小組有第____組，其原因是____．?？偞螖?shù)DDDdddDD：Dd：dd（近似比）性狀比（近似比）第1組102352：3：51：1第2組30101191：1：12：1第3組501325121：2：13：1第4組802139201：2：13：1（2）隨著工業(yè)的發(fā)展和科學技術的進步；許多國家的農(nóng)業(yè)都走上了高投入；高產(chǎn)出的道路，也就是投入大量的能源、機械、化肥和農(nóng)藥等，已獲得農(nóng)業(yè)的高產(chǎn)，有人稱之為“石油農(nóng)業(yè)”；根據(jù)我國的國情，科學家提出了發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)的設想．

生態(tài)農(nóng)業(yè)是運用____原理，在環(huán)境與經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展的思想指導下，應用現(xiàn)代科學技術建立起來的多層次、多功能的綜合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系．在設計生態(tài)農(nóng)業(yè)時，根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)中生物種群間____的原理，可以設計農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結構，提高生態(tài)系統(tǒng)的____（“抵抗力”或“恢復力”）穩(wěn)定性．請你談談“生態(tài)農(nóng)業(yè)”與“石油農(nóng)業(yè)”相比有哪些優(yōu)點？____．13、圖是兩種高等生物細胞亞顯微結構模式圖．據(jù)圖回答問題（[]里填數(shù)字；橫線上填文字）：

（1）A、B兩圖中屬于植物細胞的是____，原因是其細胞中有____（填序號）．

（2）如果某細胞含有AB兩圖中各種細胞器，則為____細胞．

（3）圖中可能含有色素的細胞器有[____]和[____]；給細胞提供能量的“動力車間”為[____]；結構13為____，在細胞中的功能為____

（4）6的名稱是____，其功能是與[____]____的形成有關．

（5）圖中通過化學反應能產(chǎn)水的細胞器有[____]和[____]．

（6）使細胞保持一定的滲透壓，保持膨脹狀態(tài)的是[____]____．

（7）動植物細胞中都有但功能不同的細胞器是[____]____．14、請仔細閱讀豌豆的雜交實驗過程圖解；并回答問題：

（1）圖中____品種是雜交實驗的母本．①操作叫____；在時期處理．

（2）若甲品種開紅花（AA），乙品種開白花（aa），則圖示雜交過程獲得的種子長成的豌豆植株開的花為____花．

（3）某實驗小組，以純種黃色圓滑（YYRR）豌豆做父本，純種綠色皺縮（yyrr）豌豆做母本，進行雜交試驗，收獲的種子中絕大多數(shù)是圓滑的，但有一粒是皺縮的．觀察該種子子葉的性狀表現(xiàn)可判斷“皺縮”出現(xiàn)的原因：若該種子子葉的顏色為____；則是操作①不徹底，引起母本自交造成的．

（4）現(xiàn)有數(shù)?；蛐拖嗤狞S色圓滑（Y_R_）種子，要鑒定其基因型，最簡便易行的方法是____；請預測根據(jù)這種方法所做的鑒定實驗的實驗結果，并作出相應的結論．

若____；則種子的基因型為YYRR；

若____；則種子的基因型為YyRR；

若____，則種子的基因型為YYRr；

若____，則種子的基因型為YyRr．

15、如圖所示的圖解表示構成細胞的元素、化合物及其作用，a、b；c、d代表不同的小分子物質；A、B、C代表不同的大分子．請分析回答下列問題：

（1）物質a是____，在動物細胞內(nèi)，與物質A作用最相近的物質是____．若物質A在動物、植物細胞均可含有，并作為細胞內(nèi)的最理想的儲存能量的物質，不僅能量多而且體積較小，則A是____．

（2）物質b是____，其分子結構的特點是____．若某種B分子由n個b分子（平均相對分子質量為m）組成的2條鏈組成，則該B分子的相對分子質量大約為____．

（3）物質c在人體細胞中共有____種，分子中____不同；決定了c的種類不同．

（4）細胞內(nèi)物質B合成的場所是____，物質C分子結構的特異性是由____決定的．

16、科研人員以生活污水中的洗衣粉、洗潔精及工業(yè)污水中的重金屬鎘為誘變劑，研究其對玉米種子萌發(fā)、根尖細胞分裂的影響，結果如下表．請回答下列問題：。誘變劑洗衣粉溶液（g/L）洗潔精溶液（g/L）鎘溶液（mg/L）清水0.10.52.00.10.52.0525100100發(fā)芽率（%）968468948876100805692分裂指數(shù)（%）87587610748微核率（%）2491363591注：①分裂指數(shù)：分裂期細胞數(shù)占觀察細胞總數(shù)的比例；②微核率：含微核的細胞數(shù)占觀察細胞總數(shù)的比例．

（1）實驗中用不同化學誘變劑處理種子前，需用清水浸種24小時，目的是增加細胞中____含量；促進細胞代謝．

（2）分裂末期根尖細胞中____產(chǎn)生的囊泡聚集后形成____；最終發(fā)育為新的細胞壁．

（3）染色體的斷裂片段在有絲分裂時不能進入子細胞核中，而是在細胞質基質中形成圓形結構，游離在細胞核之外，成為微核．鏡檢時，可用____溶液作染色劑，在視野中尋找____期的細胞才能觀察到微核．含微核的細胞肯定發(fā)生了____變異．

（4）據(jù)表分析，每種化學誘變劑對種子萌發(fā)的影響特點都是____；洗衣粉和洗潔精溶液相比，對玉米根尖細胞微核率影響較大的是____17、寒富蘋果葉片發(fā)育的良好是果樹產(chǎn)量和品質的基礎；通過對寒富蘋果葉片發(fā)育過程中光合特性的研究，探索葉片發(fā)育過程中光合生產(chǎn)能力，可為寒富蘋果的栽培管理提供科學依據(jù)．以下是某研究小組的研究結果，請據(jù)此回答相關問題．

（1）為探究葉片發(fā)育過程中的光合生產(chǎn)能力，最好選擇晴好天氣做凈光合速率的測定，并于9：00～11：00左右測定．可根據(jù)單位時間O2的____（填“產(chǎn)生量”或“釋放量”）衡量凈光合速率．在葉肉細胞中消耗O2的部位是____．

（2）圖1顯示，萌發(fā)后，葉面積在一段時間內(nèi)不斷擴大，這主要是細胞____的結果．在葉片發(fā)育的過程中，其凈光合速率逐漸升高可能與兩個因素有關，一是光合結構逐漸完善，____逐漸增強；二是隨著葉片的展開和擴展，與葉片發(fā)育密切相關的____增加較少．

（3）光補償點是指當光合作用強度等于呼吸作用強度時的光照強度．在光補償點能產(chǎn)生ATP的細胞器有____．由圖2可知，寒富蘋果葉片的光補償點與____（因素）有關．隨著葉片的發(fā)育，寒富蘋果果樹對弱光的利用能力____（填“增強”或“減弱”）．評卷人得分四、探究題(共2題，共18分)18、請根據(jù)教材相關內(nèi)容填空：(1)基因自由組合定律的實質是____。（2）使生物前后代染色體數(shù)目保持恒定，起主要作用的是減數(shù)分裂和____。（3）基因是____片段。（4）四分體時期，同源染色體的非姐妹染色單體之間交換片段，所屬的變異類型是____。（5）由一個含二個染色體體組的花粉細胞發(fā)育成的個體叫____倍體。（6）共同進化導致了____的形成。19、將一個土豆(含有過氧化氫酶)切成大小和厚薄相同的若干片，放入盛有一定體積和濃度的過氧化氫溶液的針筒中(如下圖所示)，以探究酶促反應的相關問題。根據(jù)實驗現(xiàn)象與數(shù)據(jù)分析答題。

圖甲(1)酶的化學本質是____________________________。(2)該實驗中，若土豆片為4片時，每隔5分鐘收集一次數(shù)據(jù)，根據(jù)數(shù)據(jù)繪制出如圖乙。20分鐘后，氣體量不再增加的原因是_____________________________________。

圖乙(3)若土豆片為8片時，和上述實驗所得的曲線(實線)相比，實驗結果的曲線最可能是下列_____圖中的虛線。如果要獲得更多的氣體，在不改變?nèi)芤后w積的條件下，可采取的方法是___________，其結果可用___________圖中的虛線表示。

(4)為保證上述實驗的科學性，需要控制的其他外界因素有__________________。（答出一項即可）評卷人得分五、實驗題(共3題，共9分)20、玉米是一種雌雄同株的二倍體(2n＝20)植物，其頂部開雄花，下部開雌花，玉米籽粒的顏色與細胞中的色素有關，當細胞中含有甲物質時呈紫色，含有乙物質時呈紅色，無甲和乙時呈白色。與這些色素合成有關的部分酶和基因情況如下表所示(注：各對等位基因中的顯性基因對隱性基因為完全顯性，隱性基因不能控制相應酶的合成，并且在形成配子過程中不發(fā)生交叉互換)，請回答問題：。色素丁→丙→乙→甲酶1酶2酶3酶控制酶合成的基因ABD相應的等位基因abd基因所在的染色體9號10號10號

(1)現(xiàn)有純合紅色玉米粒，請在圖中畫出基因在染色體上可能的位置關系。(注：方框內(nèi)只要畫出與上述基因相關的染色體，用豎線表示染色體，黑點表示基因的位點，并標上相應的基因符號)。(2)若紅色的籽粒長成的某一玉米植株自交，所結籽粒的性狀分離比為紫∶紅∶白＝0∶3∶1，則該植株的基因型為________，并用遺傳圖解解釋。(3)若某一基因型為AaBbDd的玉米植株自交，所結籽粒的性狀及分離比為________________。(4)四倍體玉米中玉米色素含量通常高于野生型玉米，低溫處理野生型玉米正在有絲分裂的細胞會導致染色體不分離，從而獲得四倍體細胞并發(fā)育成植株。推測低溫處理導致細胞染色體不分離的原因是________。四倍體玉米與野生型玉米是否屬于同一物種?________，為什么?________________。21、雄性菜蝴蝶的體色有黃色和白色，而雌性不管是什么基因型都表現(xiàn)為白色。菜蝴蝶的觸角沒有性別限制，雌性和雄性都可以有棒形和正常類型?？刂企w色的一對等位基因A、a與控制觸角形狀的一對等位基因B、b分別位于兩對常染色體上。用不同類型的此菜蝴蝶做了兩組雜交實驗，結果如下表。請回答以下問題：（1）兩對相對性狀的遺傳符合____定律，理由是____。（2）根據(jù)實驗____可以推斷出黃色是____（顯性或隱性）性狀。（3）實驗②中雄性、雌性親本的基因型分別為____、____。（4）基因型為AABB的雌性菜蝴蝶和純合的白色棒形雄性菜蝴蝶雜交，F(xiàn)1隨機交配，在F2中黃色棒形的比列為____。22、根據(jù)所學知識，回答下列關于實驗的問題．（1）在還原性糖、脂肪、蛋白質的鑒定實驗中：斐林試劑使用，是否需要現(xiàn)配現(xiàn)用？______（填“是”或“否”），否則會影響實驗效果；脂肪可以被蘇丹Ⅲ染成______；鑒定蛋白質時應用______________試劑．（2）用高倍鏡觀察線粒體實驗中，健那綠是一種活細胞染色劑．可以使活細胞中線粒體呈______________（3）體驗制備細胞膜實驗中，選擇的材料是哺乳動物成熟的紅細胞，該材料的優(yōu)點是______________________________________（4）觀察DNA和RAN在細胞中的分布實驗中，鹽酸的作用是____________________________________________________________參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】【解析】略【解析】【答案】B2、C【分析】【解答】解：A、乙圖表示pH=b時，H2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時間的變化．pH=a時，酶的活性減弱，酶促反應速減慢，但化學反應的平衡點不變，所以e點不變，d點右移，A錯誤；B、pH=c時，酶變性失活，但H2O2在常溫下也能緩慢分解；所以e點不變，d點右移，B錯誤；

C、圖乙表示在最適溫度下，H2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時間的變化．溫度降低時；酶的活性下降，酶促反應速率減慢，但化學反應的平衡點不變，所以e點不變，d點右移，C正確；

D、底物（H2O2量）增加時；化學反應的平衡點升高，到達化學反應平衡點所需的時間延長，即e點上移，d點右移，D錯誤．

故選：C．

【分析】H2O2在常溫下分解非常緩慢，在生物體內(nèi)H2O2酶能將其快速分解．分析曲線圖：圖甲是H2O2酶活性受pH影響的曲線，pH=b時，該酶的活性最強；pH=c時，H2O2酶變性失活．圖乙表示在最適溫度下，pH=a時，H2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時間的變化．e點表示化學反應的平衡點，d點表示到達平衡點所需的時間，能代表化學反應的速率．3、B【分析】【分析】本題考查基因分離定律的應用，要求學生能善于總結規(guī)律，屬于對理解、應用層次的考查，可屬中檔題?！窘獯稹炕蛐蜑锳a的雜合子連續(xù)自交，自交n代后雜合子所占的比例為1/2n，純合子（包括AA和aa）所占的比例為1-1/2n，顯性純合子或隱性純合子所占的比例都為（1-1/2n）/2。綜上所述，B正確，ACD錯誤。故選B。

【解析】B4、D【分析】【解析】1個卵原細胞經(jīng)過兩次連續(xù)的細胞分裂，可形成1個卵細胞和3個極體，故10個卵原細胞經(jīng)過兩次連續(xù)的細胞分裂，可形成10個卵細胞和30個極體.故本題選D?！窘馕觥俊敬鸢浮緿5、D【分析】【分析】DNA分子復制的原料是四種游離的脫氧核苷酸，產(chǎn)物是DNA；轉錄的原料是四種游離的核糖核苷酸，產(chǎn)物是RNA；翻譯的原料是20種氨基酸，產(chǎn)物是多肽或蛋白質。6、A【分析】【分析】液泡具有貯藏（營養(yǎng)；色素等）、保持細胞形態(tài)、調(diào)節(jié)滲透吸水等功能；所以酚氧化酶氧化的底物貯存在液泡中。故選A

【點評】本題意在考查考生的識記能力和理解能力。二、雙選題(共5題，共10分)7、A|C【分析】試題分析：分泌蛋白的形成首先是在內(nèi)質網(wǎng)上的核糖體中，由氨基酸形成肽鏈,肽鏈進入內(nèi)質網(wǎng)腔中進行加工，形成較成熟的蛋白質，較成熟的蛋白質以分泌小泡的形式移向高爾基體，在高爾基體中進行修飾，形成具有一定功能的蛋白質，A正確；細胞器膜和細胞膜之間是通過囊泡間接進行轉化的，B錯誤；該過程需要消耗能量，由細胞質基質與線粒體提供，主要來自線粒體，C正確；內(nèi)質網(wǎng)與高爾基體都可形成囊泡，D錯誤?？键c：本題考查分泌蛋白的合成、加工和運輸過程的知識。意在考查能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。【解析】【答案】AC8、A|C【分析】試題分析：滲透作用是指水分子或其它溶劑分子從低濃度的溶液通過半透膜進入高濃度溶液中的現(xiàn)象。植物細胞壁不是半透膜，是全透性膜，因此水分子通過植物細胞的細胞壁，不屬于滲透作用，A不屬于；細胞膜是選擇透過性膜，水分子或其他溶劑分子通過細胞膜屬于滲透作用，B屬于；原生質層是選擇透過性膜，但是K2+在溶液中作為溶質分子，不符合定義，C不屬于；水分子通過原生質層，即植物細胞的滲透作用，D屬于。故以上現(xiàn)象不屬于滲透作用的是AC?？键c：本題考查通過模擬實驗探究膜的透性、觀察植物細胞的質壁分離和復原，意在考查學生能獨立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實驗，包括理解實驗目的、原理?！窘馕觥俊敬鸢浮緼C9、A|C【分析】試題分析：解離液是以質量分數(shù)15%的鹽酸和體積分數(shù)為95%的酒精配制而成，所以A錯誤；B過程即漂洗，其主要目的是洗去解離液，避免影響染色，所以B正確；在顯微鏡下可以看到的每一個細胞都已被固定殺死，所以C錯誤；在低倍鏡下找到清晰的物像后，可以換用高倍鏡進行更大放大倍數(shù)的觀察，所以D正確?？键c：本題考查有絲分裂實驗的內(nèi)容，意在考查考生對所學知識的理解并把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系?！窘馕觥俊敬鸢浮緼C10、A|D【分析】試題分析：甲圖細胞沒有核膜包被的細胞核，細胞內(nèi)具有擬核和核糖體，是細菌，屬于原核細胞；乙圖細胞具有細胞核、各種細胞器和細胞壁，屬于植物細胞；C圖沒有細胞壁，有細胞核，有中心體等細胞器，是動物細胞；D圖有細胞壁，沒有核膜包被的細胞核，細胞內(nèi)具有擬核和核糖體，是藍藻，屬于原核細胞?？键c：本題考查細胞結構的知識。意在考查能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，能用文字、圖表以及數(shù)學方式等多種表達形式準確地描述生物學方面的內(nèi)容的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緼D11、B|D【分析】試題分析：實驗中過濾研磨液是用紗布，所以A錯誤；準備濾紙條時，需要將濾紙條的一端剪去兩個角，以便各種色素在濾紙條上的擴散起點相同，使各色素帶避免重合，所以B正確；在劃出一條濾液細線后吹干后再重復劃線2-3次，所以C錯誤；研磨葉片時，用無水乙醇能使脂溶性色素溶解，且提取液對實驗者沒有傷害，所以D正確?？键c：本題考查葉綠體中色素的提取和分離實驗的內(nèi)容，意在考查考生對所學知識的理解并把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系?！窘馕觥俊敬鸢浮緽D三、填空題(共6題，共12分)12、配子（或雌配子或雄配子）1、2抓取次數(shù)太少，帶有偶然性生態(tài)學（或物質循環(huán)和能量流動）相互聯(lián)系、相互制約抵抗力節(jié)約能源和資源，實現(xiàn)物質和能量多極利用，避免或減少環(huán)境污染等【分析】【解答】解：（1）甲乙兩個小桶中的小球代表配子；由于第1；2組抓取的總次數(shù)較少，帶有偶然性，不能準確反映實際比例．

（2）生態(tài)農(nóng)業(yè)是運用生態(tài)學原理；在環(huán)境與經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展的思想指導下，應用現(xiàn)代科學技術建立起來的多層次；多功能的綜合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系．在設計生態(tài)農(nóng)業(yè)時，根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)中生物種群間相互聯(lián)系、相互制約的原理，可以設計農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結構，提高生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性．

由于生態(tài)農(nóng)業(yè)能節(jié)約能源和資源；實現(xiàn)物質和能量多極利用，避免或減少環(huán)境污染等，因而比石油農(nóng)業(yè)具有明顯的優(yōu)點．

【分析】根據(jù)孟德爾對分離現(xiàn)象的解釋，生物的性狀是由遺傳因子（基因）決定的，控制顯性性狀的基因為顯性基因（用大寫字母表示如：D），控制隱性性狀的基因為隱性基因（用小寫字母表示如：d），而且基因成對存在．遺傳因子組成相同的個體為純合子，不同的為雜合子．生物形成生殖細胞（配子）時成對的基因分離，分別進入不同的配子中．當雜合子自交時，雌雄配子隨機結合，后代出現(xiàn)性狀分離，性狀分離比為顯性：隱性=3：1．用兩個小桶分別代表雌雄生殖器官，兩小桶內(nèi)的彩球分別代表雌雄配子，用不同彩球的隨機結合，模擬生物在生殖過程中，雌雄配子的隨機組合．13、B2、4、7低等植物249中心體與細胞的有絲分裂有關核仁11核糖體9112液泡5高爾基體【分析】【解答】（1）A；B兩圖中屬于植物細胞的是B；原因是其細胞中有2液泡、4葉綠體、7細胞壁．

（2）低等植物所含的細胞器最多；如果某細胞含有AB兩圖中各種細胞器，則為低等植物．

（3）圖中可能含有色素的細胞器有2液泡和4葉綠體；9線粒體是有氧呼吸的主要場所，是細胞的動力車間，13為中心體，它在有絲分裂前期發(fā)出星射線，構成紡錘體，和細胞的有絲分裂有關．

（4）6是核仁；與核糖體的形成有關．

（5）線粒體有氧呼吸的第三階段產(chǎn)生水；核糖體是氨基酸脫水縮合的場所，這兩種細胞器都會產(chǎn)生水；

（6）液泡能使細胞保持一定的滲透壓；保持膨脹狀態(tài)．

（7）高爾基體在動植物細胞中的功能不同．在植物細胞與細胞壁的形成有關；在動物細胞中與細胞分泌物的形成有關．

【分析】分析題圖：圖中屬于植物細胞的是B，屬于動物細胞的是A，圖中1是細胞膜、2液泡、3細胞質基質、4葉綠體、5高爾基體、6核仁、7細胞壁、8內(nèi)質網(wǎng)、9線粒體、10核孔、11核糖體、12染色質、13中心體、14核膜，據(jù)此答題．14、甲去雄紅綠色種植豌豆種子，自花傳粉，觀察子代性狀表現(xiàn)（自交）子代全部表現(xiàn)為黃色圓滑子代中黃色圓滑：綠色圓滑接近3：1子代中黃色圓滑：黃色皺縮接近3：1子代中黃色圓滑：綠色圓滑：黃色皺縮：綠色皺縮接近9：3：3：1【分析】【解答】解：（1）在豌豆雜交實驗中；提供花粉的植株是父本即乙品種，接受花粉的植株是母本即甲品種．

（2）已知紅花（A）對白花（a）為顯性；則雜種種子（Aa）播下去后，長出的豌豆植株開紅花．

（3）雜交組合♂YYRR×yyrr♀的子代理論上應全部為YyRr（黃色圓滑），若出現(xiàn)皺粒（rr）有兩種可能的原因為母本去雄不徹底，發(fā)生了母本自交，從而產(chǎn)生yyrr（綠色皺粒）個體；也可能是父本的RR突變成Rr，與母本rr雜交后出現(xiàn)rr的個體．

（4）對于能自花傳粉的植物來說，鑒定基因型最簡便的方法是自交．若待測個體基因型為YYRR，則子代全部為黃色圓滑；若基因型為YyRR，則子代黃圓：綠圓=3：1；若基因型為YYRr，則子代黃圓：黃皺=3：1；若基因型為YyRr；則子代黃圓：黃皺：綠圓：綠皺=9：3：3：1．

【分析】分析題圖：人工異花授粉過程：去雄（在花蕾期去掉雄蕊）→套上紙袋→人工異花授粉（待花成熟時，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱頭上）→套上紙袋，所以操作①是去雄，操作②是傳粉，據(jù)此答題．15、葡萄糖糖原脂肪氨基酸至少含有一個氨基和一個羧基，并且有一個氨基和一個羧基連在同一個碳原子上mn﹣（n﹣2）×184含氮堿基核糖體脫氧核苷酸的排列順序【分析】【解答】解：（1）植物細胞內(nèi)儲能物質是脂肪；淀粉的基本組成單位是葡萄糖；動物細胞中存能源物質是糖原；脂肪與糖相比，在分子組成中含有H和C元素，而O元素的含量更低，所以在氧化時能釋放出更多的能量，儲存的能量多于糖類．

（2）染色體的主要成分是蛋白質和DNA；物質B是由C；H、O、N組成，則B代表蛋白質，蛋白質的基本單位氨基酸；根據(jù)氨基酸的通式可知：每個氨基酸至少有一個氨基和一個羧基，并且要有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上；根據(jù)題意可只，n個氨基酸的總分子量為nm，在脫水縮合的過程中脫去了n﹣2個水分子，所以蛋白質的分子量為═氨基酸分子量╳氨基酸個數(shù)﹣水的個數(shù)╳18=mn﹣（n﹣2）×18．

（3）物質C由C；H、O、N、P組成；則B表示DNA，DNA的基本單位脫氧核苷酸，根據(jù)脫氧核苷酸的分子結構可知，因為4種堿基（A、G、T、C）的不同而導致脫氧核苷酸分成4種．

（4）核糖體是細胞內(nèi)合成蛋白質的場所；DNA分子之間的不同；主要取決于再DNA分子的脫氧核苷酸鏈中堿基的排列順序，也即脫氧核苷酸的排列順序的不同，這體現(xiàn)了DNA分子結構的特異性。

故答案為：

（1）葡萄糖糖原脂肪。

（2）氨基酸至少含有一個氨基和一個羧基；并且有一個氨基和一個羧基連在同一個碳原子上。

mn﹣（n﹣2）×18

（3）4含氮堿基。

（4）核糖體脫氧核苷酸的排列順序。

【分析】根據(jù)染色體的主要成分以及BC的組成元素可知：B由C、H、O、N組成，表示蛋白質，C.H、O、N、P組成，表示DNA，A由C、H、O組成，表示淀粉，a表示單糖，b表示氨基酸，c表示脫氧核苷酸，d表示性激素．16、自由水高爾基體細胞板龍膽紫溶液或醋酸洋紅液間染色體結構低劑量對玉米種子發(fā)芽有一定的促進作用，高劑量抑制玉米種子的萌發(fā)洗衣粉溶液【分析】【解答】（1）實驗中用不同化學誘變劑處理種子前；需用清水浸種24小時，目的是增加細胞中自由水含量，促進細胞代謝．

（2）有絲分裂末期；根尖細胞中高爾基體產(chǎn)生的囊泡聚集后形成細胞板，將細胞分裂成兩個子細胞，并最終發(fā)育為新的細胞壁．

（3）染色體呈酸性；可用堿性染料龍膽紫溶液或醋酸洋紅液作染色劑．由于微核是染色體的斷裂片段在有絲分裂時不能進入子細胞核中，而是在細胞質基質中形成圓形結構，游離在細胞核之外，所以鏡檢時，要在視野中尋找間期的細胞才能觀察到微核．由于微核是染色體的斷裂片段形成，所以含微核的細胞肯定發(fā)生了染色體結構變異．

（4）由于清水中玉米種子發(fā)芽率是92%；所以每種化學誘變劑對種子萌發(fā)的影響特點都是低劑量對玉米種子發(fā)芽有一定的促進作用，高劑量抑制玉米種子的萌發(fā)．根據(jù)題意和圖示表分析可知：洗衣粉和洗潔精溶液相比，對玉米根尖細胞微核率影響較大的是洗衣粉溶液．

【分析】1；根據(jù)題意和圖表分析可知：干種子萌發(fā)前需要大量吸收水分；其萌發(fā)和細胞分裂受洗衣粉、洗潔精及工業(yè)污水中的重金屬鎘的影響．

2；植物細胞的高爾基體與細胞壁的合成有關．

3、染色體變異是指染色體結構和數(shù)目的改變．染色體結構的變異主要有缺失、重復、倒位、易位四種類型．染色體數(shù)目變異可以分為兩類：一類是細胞內(nèi)個別染色體的增加或減少，另一類是細胞內(nèi)染色體數(shù)目以染色體組的形式成倍地增加或減少．17、釋放量線粒體內(nèi)膜增殖與分化光合作用細胞呼吸（有氧呼吸）線粒體和葉綠體葉片萌芽后時間（葉齡）增強【分析】【解答】（1）凈光合速率的測定可根據(jù)的單位時間O2釋放量來衡量凈光合速率．在葉肉細胞中消耗O2的部位是線粒體內(nèi)膜．

（2）圖1顯示；萌發(fā)后，葉面積在一段時間內(nèi)不斷擴大，這主要是細胞增殖與分化的結果，在葉片發(fā)育的過程中，其凈光合速率逐漸升高可能與兩個因素有關，一是光合結構逐漸完善，光合作用逐漸增強，二是隨著葉片的展開和擴展，與葉片發(fā)育密切相關的細胞呼吸增加量較少．

（3）在光補償點能產(chǎn)生ATP的細胞器有線粒體和葉綠體；由圖2可知，寒富蘋果葉片的光補償點與葉片萌芽后時間（葉齡）有關，隨著葉片的發(fā)育，寒富蘋果果樹對弱光的利用能力增強．

【分析】生物的生長體現(xiàn)在兩個方面：細胞數(shù)量的增多和細胞體積的增大．凈光合速率=真光合速率﹣呼吸速率；因而要使凈光合速率增加，可通過增加真光合速率，減小呼吸速率來實現(xiàn)．

分析圖形：

（1）圖1顯示；萌芽后葉面積在一段時間內(nèi)不斷擴大，這是細胞分裂與分化的結果，在葉片發(fā)育的過程，隨葉片的展開和擴展，與葉片發(fā)育密切相關的細胞呼吸逐漸減弱，而隨著光合結構逐漸完善，光合作用逐漸增強，植株凈光合速率逐漸升高．

（2）由圖2可知，寒富蘋果葉片的光補償點和葉片萌芽后時間因素有關，而隨著葉片的發(fā)育，寒富蘋果果樹對弱光能力增強．四、探究題(共2題，共18分)18、（1）非同源染色體的非等位基因自由組合（2）受精作用（3）有遺傳效應的DNA（4）基因重組（5）單（6）生物多樣性【分析】【分析】本題主要考查生物的遺傳、變異和進化的有關知識，解答本題的關鍵是掌握自由組合定律的實質、減數(shù)分裂和受精作用的意義、基因的實質、基因重組的類型、單倍體的概念以及共同進化的意義等知識要點?！窘獯稹浚?）基因自由組合定律的實質是非同源染色體的非等位基因自由組合。（2）使生物前后代染色體數(shù)目保持恒定，起主要作用的是減數(shù)分裂和受精作用。（3）基因是具有遺傳效應的DNA片段。（4）四分體時期，同源染色體的非姐妹染色單體之間交換片段，所屬的變異類型是基因重組。（5）由一個含二個染色體體組的花粉細胞發(fā)育成的個體叫單倍體。（6）共同進化導致了生物多樣性的形成?！窘馕觥浚?）非同源染色體的非等位基因自由組合（2）受精作用（3）有遺傳效應的DNA（4）基因重組（5）單（6）生物多樣性19、(1)蛋白質或RNA

(2)過氧化氫量有限。

(3)c增加過氧化氫濃度a

(4)溫度(或光照或氣壓等)【分析】【分析】本題結合圖解，考查酶的相關知識，要求考生識記酶的特性，掌握酶促反應的原理及影響酶促反應速率的因素。解答本題時需要明確酶能加快化學反應速率，但不能改變化學反應的平衡點。【解答】（1）酶的化學本質是蛋白質或RNA。

（2）針筒中過氧化氫量有限；當實驗進行到一定時候，過氧化氫被分解完，氣體量也就不再增加。

（3）土豆片為反應提供過氧化氫酶；因此土豆片由5片改為8片時，酶濃度升高，在一定范圍內(nèi)，酶濃度增加，化學反應速率增加，但酶作為催化劑，只能加速化學反應速率，不改變最終生成物量，符合c曲線。當酶溶液不變，適當增加過氧化氫的濃度可以加速化學反應速率及獲得更多的氣體，符合a曲線。

（4）為保證上述實驗的科學性，需要控制的其他外界因素有溫度(或光照或氣壓等)?！窘馕觥?1)蛋白質或RNA

(2)過氧化氫量有限。

(3)c增加過氧化氫濃度a(4)溫度(或光照或氣壓等)五、實驗題(共3題，共9分)20、（1）見下圖。

（2）AaBBdd或AABbdd

（3）紫色∶紅色∶白色=6∶3∶7或紫色∶白色=9∶7

（4）低溫抑制紡錘體的產(chǎn)生否兩者之間存在生殖隔離【分析】【分析】閱讀題干可知，該題的知識點是基因自由組合定律的實質及使用條件，連鎖定律，梳理相關知識點，然后結合題干信息進行解答。

對于基因自由組合定律的實質的理解和應用是解題的關鍵，本題旨在考查學生分析題干獲取信息的能力、圖文轉換能力及用遺傳圖解解釋生物學問題的能力?！窘獯稹浚?）由題意可知；紅色玉米籽粒含有乙物質，不含甲物質，說明其含基因A和基因B，不含基因D，因此，紅色純合體的基因型為AABBdd。再結合基因B和基因d都位于10號染色體上，基因在染色體上的可能位置關系如圖：

（2）結紅色籽粒的植株自交，后代不出現(xiàn)紫色，說明不存在基因D，又由于子代紅色：白色=3：1，說明有一對基因是雜合子,其他基因都是純合子，因此該植株的基因型為AaBBdd或AABbdd。遺傳圖解（略）。（3）基因型為AaBbDd的玉米植株自交，其中Aa自交，子代能合成酶1:不能合成酶1=3:1，當基因B和基因D位于同一條染色體上，而基因b和基因d位于另一條染色體