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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年西師新版八年級科學(xué)下冊月考試卷348考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、單選題(共5題,共10分)1、如圖所示;為一電阻箱結(jié)構(gòu)示意圖,下面關(guān)于此電阻箱接入電路電阻值大小的說法正確的是()
A.只拔出銅塞a、b,接入電路電阻為7歐姆B.只拔出銅塞c、d,接入電路電阻為7歐姆C.要使接入電路電阻為7歐姆,只有拔出銅塞c、d才行D.將銅塞a、b、c、d全拔出,接入電路的電阻最小2、下列三個現(xiàn)象:①燈頭里的兩個線頭相碰;②插座中的兩線頭相碰;③照明電路的開關(guān)里兩線頭相碰.
其中可能引起保險絲熔斷的是()A.①②③B.①②C.①③D.②③3、下列不是實驗室制取氧氣所用方法的是()A.加熱高錳酸鉀B.用二氧化錳和雙氧水C.用直流電電解水D.加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物4、生活中有很多設(shè)備利用一些物理原理,下列關(guān)于這些設(shè)備說法正確的是()A.揚(yáng)聲器是利用電流的熱效應(yīng)進(jìn)行工作的B.電磁起重機(jī)是利用電流的磁效應(yīng)進(jìn)行工作的C.發(fā)電機(jī)是利用通電線圈在磁場受力轉(zhuǎn)動的原理制成的D.電動機(jī)是利用電磁感應(yīng)的原理制成的5、如圖所示是某同學(xué)繪制的部分磁感線分布示意圖;根據(jù)圖示,以下分析正確的是()
A.A點的磁場強(qiáng)度比B點的磁場強(qiáng)度弱B.A點磁場方向等于靜止在該處的小磁針南極所指的方向C.由于磁場是實際存在的,所以磁感線也是實際存在的D.放在AB兩處的小磁針靜止時所受磁場力的方向是不同的評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)6、α-丙氨酸是組成人體蛋白質(zhì)的氨基酸之一,其分子結(jié)構(gòu)如圖所示。(注:“”表示氮原子;“”表示碳原子;“”表示氧原子;“”表示氫原子;“-”表示原子之間相互連接。)
則α-丙氨酸中含有____種元素,其中碳、氧2種元素質(zhì)量比為____,其相對分子質(zhì)量是____。7、指南針是我國古代四大發(fā)明之一,指南針能夠指南北,是因為本身具有____性的指南針受到了____的作用。8、一艘潛水艇排水量為3090t,在海面下某一深度巡航時,它所受到的浮力大小為____N;當(dāng)它在海面下繼續(xù)下潛的過程中,它所受到的浮力大小將____(填“變大”、“變小”或“不變”).(ρ海水=1.03×103kg/m3)9、中科院院士袁隆平在培育超級雜交水稻時,專門挑選葉片直、窄、厚的水稻植株,其目的是____。10、漁民們經(jīng)常往魚塘中施肥,目的是促進(jìn)魚塘中____的生長和繁殖,從而直接或間接地為魚類提供生活所需的____.11、如圖所示,讓小球從A點靜止釋放,運(yùn)動到C點時,若一切外力全部消失,則小球會沿____路線繼續(xù)運(yùn)動。12、我們試著做一個游戲如右圖:將磁鐵M固定在鐵塊C上。用手將一元硬幣B1、B2疊在一起豎立在磁鋼上端,如將手指稍稍松開一小段距離,將觀察到的現(xiàn)象是兩個硬幣的上端將____(填“合攏”或“分開”)。這是因為硬幣被____,且兩個硬幣的上端磁極____(填“異”或“同”)名。13、如圖所示,電阻箱的示數(shù)為____Ω.
評卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)14、水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機(jī)物。15、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。16、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后,保溫瓶中的溫度較原來降低了17、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。18、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。19、為了充分利用陽光,每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、解答題(共1題,共7分)20、火災(zāi)會給人們的生命造成傷害,對財產(chǎn)造成巨大損失.如果住房中著火,是否要打開所有門窗?為什么?從大火中逃生時,常用濕毛巾捂住鼻子和嘴,其主要原因是什么?參考答案一、單選題(共5題,共10分)1、B【分析】【解答】A、只拔出銅塞a、b;c;d對應(yīng)的電阻短路,則接入電路電阻為3歐,故該選項錯誤;
B、只拔出銅塞c、d時,a、b對應(yīng)的電阻短路;則接入電路電阻為7歐,故該選項正確;
C、由電阻串聯(lián)的特點可知,要使接入電路電阻為7歐姆,拔出銅塞c、d或同時拔出銅塞a、b;d也可以;故該選項錯誤;
D、將銅塞a、b;c、d全拔出;接入電路的電阻最大,即最大為10歐,故該選項錯誤;
故選B.
【分析】插入式電阻箱的原理:是利用銅塞插入或拔出改變連入電路中電阻絲的長度來變阻的,即把銅塞插進(jìn)去,銅塞處的電阻絲就會短路,電流不從電阻絲走了,所以銅塞插進(jìn)去的那部分電阻就消失了.故據(jù)此對下面的各個選項逐次分析即可得出答案.2、B【分析】【解答】當(dāng)電路電流過大時;造成保險絲短時間發(fā)出大量的熱,使得溫度升高到保險絲的熔點而熔斷,大電流是造成保險絲熔點的原因。燈頭里面兩個線頭相碰,插座里面兩個線頭相碰都會招致火線和零線不經(jīng)過任何用電器而接通,整個電路220v電壓而電阻只是輸電線電阻很小造成很大的電流,都會造成保險絲熔斷。由于開關(guān)里面和用電器是串聯(lián)的,開關(guān)里面兩個線頭相碰使得用電器接通,電流等于用電器的正常工作電流保險絲不會熔斷。B正確。
【分析】家庭電流中電流過大的原因有:短路、過載等3、C【分析】【分析】根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析;實驗室制取氧氣可以采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物的方法,也可以使用加熱高錳酸鉀的方法,還可以使用過氧化氫溶液和二氧化錳的方法。
【解答】A;加熱高錳酸鉀是實驗室常用的制取氧氣的方法;
B;過氧化氫溶液中加入氧化錳產(chǎn)生氧氣;速度快且成本低,常用于實驗室制取氧氣;
C;使水分解產(chǎn)生氧氣;速度慢且成本太高,不用于制取氧氣;
D;加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物是實驗室常用的制取氧氣的方法。
故答案為:C4、B【分析】【分析】(1)電流流過導(dǎo)體時導(dǎo)體發(fā)熱;這種現(xiàn)象是電流的熱效應(yīng);(2)電流流過導(dǎo)體時導(dǎo)體周圍產(chǎn)生磁場,這種現(xiàn)象是電流的磁效應(yīng);(3)導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動時,電流表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),說明電路中產(chǎn)生了電流,這是電磁感應(yīng)現(xiàn)象,發(fā)電機(jī)就是利用這個理論制成的;(4)給處于磁場中的線圈通電后,線圈轉(zhuǎn)動,說明通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動起來,利用這個理論制成了電動機(jī).
【解答】解:A;揚(yáng)聲器的原理與電動機(jī)相同;是利用磁場對電流的作用工作的,該選項說法不正確;
B;電磁起重機(jī)是利用電流的磁效應(yīng)進(jìn)行工作的;該選項說法正確;
C;發(fā)電機(jī)的原理是電磁感應(yīng);該選項說法不正確;
D;電動機(jī)是利用通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)到的原理;該選項說法不正確.
故選B.5、D【分析】【分析】本題考查磁場和磁感線的性質(zhì)和方向;要注意明確根據(jù)磁感線判斷磁場強(qiáng)弱以及方向的基本方法,磁感線中各點切線方向表示該點的磁場方向,與放在該點的小磁針靜止時N極所指方向一致;磁感線的疏密表示磁場的強(qiáng)弱;磁場客觀存在,磁感線是假想的存在于磁體周圍空間的封閉曲線,實際上不存在。
【解答】A;由圖可知;A點的磁感線更密集一些,所以磁場強(qiáng)度更強(qiáng)一些.此選項錯誤;
B;A點磁場方向等于靜止在該處的小磁針北極所指的方向.此選項錯誤;
C;磁場客觀存在;磁感線是物理模型,實際不存在.此選項錯誤;
D;磁場中不同位置的方向一般是不同的;所以放在AB兩處的小磁針靜止時所受磁場力的方向是不同的.此選項正確。
故選D二、填空題(共8題,共16分)6、四9:889【分析】【分析】利用分子模型圖判斷分子的構(gòu)成;根據(jù)分子構(gòu)成寫出表示物質(zhì)組成的化學(xué)式,然后利用化學(xué)式進(jìn)行物質(zhì)分類的判斷;元素質(zhì)量比計算,利用分子結(jié)構(gòu)模型圖及圖例,分析構(gòu)成分子的原子種類和數(shù)目,根據(jù)分子構(gòu)成寫出物質(zhì)的化學(xué)式;然后根據(jù)化學(xué)式可知物質(zhì)的元素組成,元素質(zhì)量比的計算等。
【解答】(1)在α一丙氨酸的分子模型圖中,有3個C原子、7個H原子、2個O原子和1個N原子,四種元素;
(2)其化學(xué)式可寫為C3H7O2N;所以,該物質(zhì)由C、H、O、N四種元素組成,其中碳、氧元素質(zhì)量比為:(12×3):(16×2)=9:8;
(3)相對分子質(zhì)量=3×12+7×1+2×16+1×14=89;
故答案為:四;9:8;89。7、磁地磁場【分析】【分析】地球是個巨大的磁體;地磁北極在地理南極附近,地磁南極在地理北極附近。指南針總是一端指南一端指北是受到地磁場的作用。
【解答】地磁場對放入其中的磁體產(chǎn)生磁力的作用。指南針本身有磁性;放入地磁場中,受到地磁場的作用,總是指南北。
故答案為:磁地磁場8、3.09×107不變【分析】【解答】解:潛水艇受到的浮力:
F浮=G排=m排g=3090×103kg×10N/kg=3.09×107N;
當(dāng)它在海面下繼續(xù)下潛的過程中,潛水深度h增加,排開水的體積不變,根據(jù)F浮=ρV排g可知:潛水艇受到水的浮力不變.
故答案為:3.09×107;不變。
【分析】(1)知道排開水的質(zhì)量;利用重力公式求排開的水重,再利用阿基米德原理求潛水艇受到的浮力;
(2)在海面下,隨著潛水深度的增加,根據(jù)阿基米德原理判斷浮力的變化9、葉片互不遮擋,兩面受光,增加光合作用功效【分析】【解答】葉片直;窄、厚的水稻植株葉片互不遮擋;兩面受光,增加光合作用功效。
【分析】考查光合作用的效率10、(水生)植物有機(jī)物和氧氣【分析】【解答】植物的生長需要多種無機(jī)鹽;綠色植物能通過光合作用合成有機(jī)物不僅滿足了自身的需要,還能促進(jìn)植物體的生長;發(fā)育、繁殖等.同時還為生物圈中的其他生物提供了食物來源,還能提供生活所需的氧氣,因此,其它生物都直接或間接以植物為食.答案為:(水生)植物;有機(jī)物和氧氣.
【分析】光合作用是綠色植物在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物,釋放氧氣,同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機(jī)物中的過程.11、b【分析】【分析】牛頓第一運(yùn)動定律:一切物體在沒有受到任何外力時,總保持靜止?fàn)顟B(tài)和勻速直線運(yùn)動狀態(tài);據(jù)此分析.本題考查對牛頓第一定律的理解,知道力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因,物體不受力或所受的合外力為零時運(yùn)動狀態(tài)保持不變,物體將保持靜止或做勻速直線運(yùn)動,是解題的關(guān)鍵.【解答】解:由牛頓第一運(yùn)動定律可知,物體不受外力時將保持原來的運(yùn)動狀態(tài)不變,因此讓小球從A點靜止釋放,運(yùn)動到C點時,若一切外力全部消失,則小球的運(yùn)動狀態(tài)不會改變,故小球?qū)⒀豣路線做勻速直線運(yùn)動.
故答案為:b.12、分開|磁化|同【分析】【分析】磁化后的硬幣;硬幣的兩端極性和磁鐵的兩端極性的關(guān)系,通過磁極間的相互作用來進(jìn)行判斷.考查了磁化現(xiàn)象以及磁體間相互作用規(guī)律,對于磁化后的極性,可根據(jù)圖中的情況做出判斷.【解答】解:當(dāng)兩硬幣都放在磁體的N極上時,會被磁體磁化,具有相同的磁極.由于同名磁極相互排斥,因此它們會相互分開.
故答案為:分開;磁化;同.13、47【分析】【分析】電阻箱的讀數(shù)方法:用△所對的數(shù)字乘以下面的倍數(shù);然后把他們相加,就可得出電阻箱的示數(shù).
【解答】解:電阻箱的示數(shù):0×1000Ω+0×100Ω+4×10Ω+7×1Ω=47Ω.
故答案為:47.三、判斷題(共9題,共18分)14、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣,分解有機(jī)物,釋放能量。水果存久了,水果進(jìn)行長時間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物,導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機(jī)物。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程,同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。15、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時;要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農(nóng)民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。
【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時,要消耗氧氣,釋放二氧化碳16、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用;將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來,同時一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為:錯誤。
【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。17、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹吸收后大部分(99%)通過蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用,分解有機(jī)物的,會使重量減輕;而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進(jìn)行光合作用,合成淀粉等有機(jī)物,積累在柳樹的體內(nèi),是柳樹增重的主要原因。
故答案為:錯誤。
【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲存在有機(jī)物中的過程,稱為光合作用;18、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度,光合作用制造的有機(jī)物就多,因此可以增加產(chǎn)量。所以題
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