2025年外研版2024高一歷史下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年外研版2024高一歷史下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、【題文】太平天國(guó)給我們的最大啟示是（）A.農(nóng)民階級(jí)由于受時(shí)代和階級(jí)的局限，不能領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命取得勝利B.農(nóng)民階級(jí)不可能成為中國(guó)革命的主力軍C.農(nóng)民階級(jí)的力量是有限的D.中外反動(dòng)勢(shì)力強(qiáng)大而且狡猾2、【題文】歷史學(xué)家朱維錚在《重讀中國(guó)近代史》中有這樣的敘述：“（締造者們）言辭的崇高與行為的兇暴，平等的許諾與特權(quán)的森嚴(yán)，恰成對(duì)比，越來(lái)越使渴望解脫重重壓迫的貧民失望?！边@一觀點(diǎn)最有可能用來(lái)描述近代中國(guó)的A.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)B.太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)C.義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)D.辛亥革命3、秦王贏政遣老將王剪擊楚，王剪說(shuō)：“為大王將，有功終不得封侯，故及大王之向臣，臣亦及時(shí)以請(qǐng)園池為子孫業(yè)耳！”句中“不得封侯”的原因是（）A.秦國(guó)的武將不得封侯B.秦國(guó)不再裂土封侯C.秦王的地位不足以封侯D.秦國(guó)的軍功爵制度己廢除4、【題文】周恩來(lái)評(píng)價(jià)1953年選舉法時(shí)說(shuō)：“在我們的選舉法里，規(guī)定各階級(jí)的代表比例就不能講平等。例如，對(duì)工人、農(nóng)民就不能平等，她們雖然都是勞動(dòng)階級(jí)，但工人是先進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)，她的代表比例數(shù)在各級(jí)人民代表大會(huì)中應(yīng)當(dāng)比農(nóng)民多但這是合理的、正確的。”這段話說(shuō)明1953年選舉法中關(guān)于代表比例不同的目的是A.推動(dòng)工作重心向城市轉(zhuǎn)移B.促使農(nóng)村盡快開(kāi)始城市化進(jìn)程C.為三大改造提供法律保障D.明確工人階級(jí)對(duì)國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)作用5、【題文】甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)清政府的失敗：①宣告了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的徹底破產(chǎn)②刺激了列強(qiáng)瓜分中國(guó)的野心③促進(jìn)維新變法思潮發(fā)展為愛(ài)國(guó)救亡運(yùn)動(dòng)④促進(jìn)資產(chǎn)階級(jí)民主革命的開(kāi)始A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)6、【題文】近代民族資本主義的發(fā)展，壯大了資產(chǎn)階級(jí)和無(wú)產(chǎn)階級(jí)的力量，為近代中國(guó)的民主革命提供了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，成為推動(dòng)辛亥革命和五四運(yùn)動(dòng)興起與發(fā)展的重要?dú)v史因素。7、張謇自稱(chēng)興辦實(shí)業(yè)可謂是“幸而利，幸而成”，卻又“至于鈍，幾于敗”，感嘆自己“不幸而生中國(guó)，不幸而生今之時(shí)代”。造成張謇“不幸”的原因之一是官僚資本主義的擠壓。______（判斷對(duì)錯(cuò)）8、明成祖在位期間內(nèi)閣開(kāi)始出現(xiàn)，閣臣多與機(jī)務(wù)事物的決策，其職權(quán)大小由皇帝決定，內(nèi)閣由此成為法定的中央一級(jí)行政機(jī)構(gòu)；______（判斷對(duì)錯(cuò)）9、______標(biāo)志著兩極格局的瓦解，但不是世界走向多極化的根源，世界由兩極格局向多極化方向發(fā)展的根本原因是經(jīng)濟(jì)格局多極化。10、1929年—1933年，資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)從局部看，它引起了主要資本主義國(guó)家的社會(huì)危機(jī)，一些國(guó)家為了減輕經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響從不同方面進(jìn)行干預(yù)。A.對(duì)B.錯(cuò)11、（判斷題，正確的填涂A,錯(cuò)誤的填涂B）十一屆三中全會(huì)確定以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，實(shí)行改革開(kāi)放。12、【題文】（按課本上時(shí)間來(lái)寫(xiě)），日本成為僅次于美國(guó)的資本主義世界第二號(hào)經(jīng)濟(jì)大國(guó)。評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)13、春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，男耕女織的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)逐步形成；它是中國(guó)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會(huì)生產(chǎn)的基本模式。14、蘇俄實(shí)施的新經(jīng)濟(jì)政策，以承認(rèn)商品貿(mào)易和部分生產(chǎn)資料私有的合法性為主要內(nèi)容，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的迅速恢復(fù)，有利于穩(wěn)定政治形勢(shì)。15、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期商鞅首倡重農(nóng)抑商政策，保護(hù)了農(nóng)業(yè)發(fā)展，確保了賦稅的征收。伴隨了明清商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，逐漸消失。（）16、隨著中國(guó)民族資本主義的誕生，民族資產(chǎn)階級(jí)開(kāi)始作為一支獨(dú)立的政治力量登上中國(guó)政治舞臺(tái)。（）17、日內(nèi)瓦會(huì)議和平解決了朝鮮和印度支那問(wèn)題，提高了中國(guó)的國(guó)際地位。______（判斷對(duì)錯(cuò)）18、新航路的開(kāi)辟結(jié)束了世界各國(guó)孤立的狀態(tài)；以西歐為中心的世界市場(chǎng)的雛形開(kāi)始出現(xiàn)。19、蘇俄實(shí)施的新經(jīng)濟(jì)政策，以承認(rèn)商品貿(mào)易和部分生產(chǎn)資料私有的合法性為主要內(nèi)容，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的迅速恢復(fù)，有利于穩(wěn)定政治形勢(shì)。20、“一五”計(jì)劃的超額完成，使中國(guó)改變了工業(yè)落后的面貌，為社會(huì)主義工業(yè)化奠定了初步基礎(chǔ)。（）21、日內(nèi)瓦會(huì)議和平解決了朝鮮和印度支那問(wèn)題，提高了中國(guó)的國(guó)際地位。______（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、材料題(共2題，共8分)22、材料一：“王初并天下，自以為德兼三皇，功過(guò)五帝，乃更號(hào)曰‘皇帝’，命令‘制’，令為‘詔’，自稱(chēng)曰‘朕’自今以來(lái)，除謚法。”——《資治通鑒》“秦初并天下，令丞相、御史曰分天下以為三十六郡，郡置守、尉、監(jiān)。更名民曰‘黔首’。大酺。收天下兵，聚之咸陽(yáng)，一法度衡石丈尺。車(chē)同軌。車(chē)同文字。地東至海暨朝鮮，西至臨洮，羌中，南至北鄉(xiāng)戶，北據(jù)河為塞，并陰山至遼東。”——《史記》材料二：“漢武帝時(shí)，國(guó)力充實(shí)。公元前127年——前119年間，武帝發(fā)動(dòng)了三次大規(guī)模對(duì)匈奴的反擊。第一次，漢軍奪回河套，解除了匈奴對(duì)長(zhǎng)安的威脅。第二次，漢軍取得河西走廊，打開(kāi)了通往西域的道路。第三次，漢軍迫使匈奴退往大漠以北，基本上解除了匈奴對(duì)漢的威脅。”——?dú)v史教材材料三：“非禮勿視，非禮勿言，非禮勿聽(tīng)，非禮勿動(dòng)?！薄叭收邜?ài)人”——《論語(yǔ)》（1）結(jié)合材料與所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)舉出孔子、秦始皇、漢武帝三人的事跡各兩例。（6分）（2）歷史學(xué)家夏曾佑在《中國(guó)古代史》一書(shū)中說(shuō)：“中國(guó)之教，得孔子而后立。中國(guó)之政，得秦皇而后行。中國(guó)之境，得漢武而后定。三者皆中國(guó)之所以為中國(guó)也?！边@種說(shuō)法是否有理？請(qǐng)寫(xiě)一篇400字左右的歷史小論文。（14分）要求：①題目自擬②論點(diǎn)應(yīng)有史實(shí)支持，需有自己的結(jié)論（觀點(diǎn)）③論述層次清晰，文字通順流暢④篇幅在400字左右23、材料一：“王初并天下，自以為德兼三皇，功過(guò)五帝，乃更號(hào)曰‘皇帝’，命令‘制’，令為‘詔’，自稱(chēng)曰‘朕’自今以來(lái)，除謚法。”——《資治通鑒》“秦初并天下，令丞相、御史曰分天下以為三十六郡，郡置守、尉、監(jiān)。更名民曰‘黔首’。大酺。收天下兵，聚之咸陽(yáng)，一法度衡石丈尺。車(chē)同軌。車(chē)同文字。地東至海暨朝鮮，西至臨洮，羌中，南至北鄉(xiāng)戶，北據(jù)河為塞，并陰山至遼東?！薄妒酚洝凡牧隙骸皾h武帝時(shí)，國(guó)力充實(shí)。公元前127年——前119年間，武帝發(fā)動(dòng)了三次大規(guī)模對(duì)匈奴的反擊。第一次，漢軍奪回河套，解除了匈奴對(duì)長(zhǎng)安的威脅。第二次，漢軍取得河西走廊，打開(kāi)了通往西域的道路。第三次，漢軍迫使匈奴退往大漠以北，基本上解除了匈奴對(duì)漢的威脅。”——?dú)v史教材材料三：“非禮勿視，非禮勿言，非禮勿聽(tīng)，非禮勿動(dòng)?！薄叭收邜?ài)人”——《論語(yǔ)》（1）結(jié)合材料與所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)舉出孔子、秦始皇、漢武帝三人的事跡各兩例。（6分）（2）歷史學(xué)家夏曾佑在《中國(guó)古代史》一書(shū)中說(shuō)：“中國(guó)之教，得孔子而后立。中國(guó)之政，得秦皇而后行。中國(guó)之境，得漢武而后定。三者皆中國(guó)之所以為中國(guó)也。”這種說(shuō)法是否有理？請(qǐng)寫(xiě)一篇400字左右的歷史小論文。（14分）要求：①題目自擬②論點(diǎn)應(yīng)有史實(shí)支持，需有自己的結(jié)論（觀點(diǎn)）③論述層次清晰，文字通順流暢④篇幅在400字左右評(píng)卷人得分五、材料解析題(共4題，共36分)24、根據(jù)上述材料，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括中國(guó)古代政治制度的發(fā)展趨勢(shì)。25、從專(zhuān)制到民主；從人治到法治是人類(lèi)社會(huì)一個(gè)漫長(zhǎng)而艱難的歷史進(jìn)程。

閱讀材料；回答問(wèn)題。

材料一軍機(jī)大臣品級(jí)不高；但都由欽定。他們每日接受皇帝召見(jiàn)，跪受筆錄，軍國(guó)大事均由皇帝一人裁決。

--摘自人教版《歷史》必修一材料二《中華民國(guó)臨時(shí)約法》規(guī)定：“中華民國(guó)之主權(quán)屬于國(guó)民全體”；“中華民國(guó)人民一律平等”；“中華民國(guó)以參議院；臨時(shí)大總統(tǒng)、國(guó)務(wù)員、法院行使其統(tǒng)治權(quán)”

材料三《中華人民共和國(guó)憲法》規(guī)定：“中華人民共和國(guó)的一切權(quán)力屬于人民。人民行使權(quán)力的機(jī)關(guān)是全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)”

“中華人民共和國(guó)是統(tǒng)一的多民族的國(guó)家。各民族一律平等。各少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行民族區(qū)域自治。”

（1）材料一涉及的機(jī)構(gòu)是什么？該機(jī)構(gòu)的設(shè)置產(chǎn)生了什么影響？

（2）據(jù)材料二；三；結(jié)合所學(xué)知識(shí)分別指出兩部憲法的性質(zhì)是什么？

（3）據(jù)材料三；結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出新中國(guó)初期確立了哪三大政治制度？

（4）綜合上述材料，談?wù)勀銓?duì)人類(lèi)政治文明發(fā)展趨勢(shì)的認(rèn)識(shí)。26、不同經(jīng)濟(jì)政策思想適應(yīng)不同歷史時(shí)期。閱讀材料后回答。材料一僇力本業(yè)，耕織致粟帛多者復(fù)其身。事末利及怠而貧者，舉以為收孥。——據(jù)《史記·商君列傳》世儒不察，以工商為末，妄議抑之。夫工固圣王之所欲來(lái)，商又使其愿出于途者，蓋皆本也。——據(jù)《明夷待訪錄·財(cái)計(jì)三》材料二中國(guó)共產(chǎn)黨經(jīng)濟(jì)政策思想的調(diào)整。20世紀(jì)40年代末“蘇聯(lián)共產(chǎn)黨就是我們的最好先生，我們必須向蘇聯(lián)共產(chǎn)黨學(xué)習(xí)?！薄笆怪袊?guó)穩(wěn)步地由農(nóng)業(yè)國(guó)轉(zhuǎn)變?yōu)楣I(yè)國(guó)，把中國(guó)建設(shè)成一個(gè)偉大的社會(huì)主義國(guó)家。”20世紀(jì)80年代初“走自己的道路，建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義。”“逐步實(shí)現(xiàn)工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國(guó)防、科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化，把我國(guó)建設(shè)成為高度文明、民主的社會(huì)主義國(guó)家?！保?）概括材料一中兩人關(guān)注的共同問(wèn)題；指出二者主張的差異。

（2）依據(jù)材料二；與20世紀(jì)40年代末相比，指出20世紀(jì)80年代初中國(guó)共產(chǎn)黨經(jīng)濟(jì)政策思想有何調(diào)整？并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析中國(guó)共產(chǎn)黨進(jìn)行調(diào)整的原因。

（3）在某中學(xué)舉行的“20世紀(jì)的美國(guó)經(jīng)濟(jì)政策”的學(xué)習(xí)研討會(huì)中；組織者提供了四位美國(guó)總統(tǒng)的照片，要求參會(huì)的同學(xué)以“危機(jī)與應(yīng)對(duì)”為題作主題發(fā)言。請(qǐng)依據(jù)示例選擇其中一位（示例不選）擬定提綱。

示例：美國(guó)胡佛總統(tǒng)①危機(jī)——1929年世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)②應(yīng)對(duì)——傳統(tǒng)的自由放任的政策（或“奉行自由放任主義”）③結(jié)果——經(jīng)濟(jì)衰退，人民生活困難，資本主義制度出現(xiàn)嚴(yán)重危機(jī)。回答：美國(guó)總統(tǒng)（除胡佛外任選一位）：①機(jī)——②應(yīng)對(duì)——③結(jié)果——27、根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)說(shuō)說(shuō)內(nèi)閣的地位和職權(quán)。評(píng)卷人得分六、簡(jiǎn)答題(共4題，共16分)28、【題文】（15分）問(wèn)答題：

大革命失敗后，以毛澤東為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人是怎樣開(kāi)創(chuàng)中國(guó)革命道路的（10分）？“文化大革命”結(jié)束后，以鄧小平為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人是怎樣開(kāi)創(chuàng)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義道路的（6分）？29、【題文】閱讀下列材料回答問(wèn)題。

材料一原哥倫比亞大學(xué)教授；美國(guó)亞洲學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)何柄棣先生在《明初以降人口及相關(guān)問(wèn)題》一書(shū)中論述了玉米和甘薯對(duì)明清時(shí)期的移民開(kāi)發(fā)和人口增長(zhǎng)所產(chǎn)生的影響；他寫(xiě)到：“直到十八世紀(jì)初，南嶺山脈的大部分丘陵和山嶺還覆蓋著森林，農(nóng)業(yè)較少開(kāi)發(fā)。東南沿海各省日益增加的人口壓力，最終迫使東南的貧苦農(nóng)民開(kāi)墾長(zhǎng)江流域內(nèi)地省份的丘陵和山區(qū)，這一過(guò)程可能一直繼續(xù)到太平天國(guó)時(shí)期。結(jié)果這兩種比較新的作物變成使長(zhǎng)江流域高地得到系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的主要手段。”

墾荒的“棚民”在長(zhǎng)江流域的省份和福建到處可見(jiàn)；但尤其集中在江西和湖南的山區(qū)。地方志的解釋說(shuō)：“大抵山之陽(yáng)宜于苞谷（玉米），山之陰宜于番薯可食至次年三月。棚民墾山，深者五六尺，土疏而種植十倍。然大雨時(shí)行，溪流湮淤。十余年后，沃土無(wú)存，地力亦竭?！边@種連續(xù)大量種植玉米；甘薯的農(nóng)業(yè)行為，到十九世紀(jì)初期已經(jīng)使許多地方受到報(bào)酬遞減規(guī)律之害。漢水流域的墾荒和農(nóng)業(yè)報(bào)酬遞減加劇，使何柄棣先生得出了一個(gè)別有會(huì)心的結(jié)論：“這一地區(qū)及川北部分地區(qū)成為嘉慶元年至九年白蓮教叛亂的中心，也許并非偶然的巧合。”

——摘編自《玉米與明清的移民開(kāi)發(fā)》

材料二歷史上；中國(guó)沒(méi)有遇到同期英國(guó)那樣的較大規(guī)模的移民分流的機(jī)會(huì)。玉米；甘薯的輸入使明清時(shí)期的中國(guó)移民走向了山嶺。他們繼續(xù)向自然伸手，在土里刨食。當(dāng)十八世紀(jì)中國(guó)人口急劇增長(zhǎng)的時(shí)候，朝廷和地方官員都把墾荒和推廣種植玉米、甘薯作為緩解人口壓力的重要途經(jīng)。據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì)資料，十八世紀(jì)末，中國(guó)養(yǎng)活了當(dāng)時(shí)世界人口的三分之一還多。但是中國(guó)取得這樣的成就也付出了巨大的代價(jià)，其影響至今猶存。

何先生的著作完成于一九五七年；他的觀點(diǎn)沒(méi)有引起國(guó)內(nèi)學(xué)界的注意，這不能不說(shuō)是一件非常遺憾的事。

——摘編自《玉米與明清的移民開(kāi)發(fā)》

（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)；指出玉米和甘薯對(duì)中國(guó)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生了哪些影響。（8分）

（2）墾荒者為什么被稱(chēng)為“棚民”？（2分）你如何理解材料一所說(shuō)的“許多地方受到報(bào)酬遞減規(guī)律之害”？（4分）

（3）你如何認(rèn)識(shí)何柄棣先生關(guān)于白蓮教叛亂原因的結(jié)論？（在下列備選題中任選一題回答）

題一：如果同意這一結(jié)論；請(qǐng)寫(xiě)出完整的推論。（4分）

題二：如果不同意這一結(jié)論；請(qǐng)說(shuō)明理由。（4分）

（4）簡(jiǎn)述十六到十八世紀(jì)英國(guó)移民的流向及其原因。（6分）

（5）人口和環(huán)境是幾百年來(lái)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展面臨的兩個(gè)重要問(wèn)題，材料二反映出中國(guó)歷史的局限加劇了自身的人口與環(huán)境危機(jī)。試予以說(shuō)明。（8分）30、【題文】閱讀下列材料：

材料一：20世紀(jì)50年代；在資本主義世界中，美國(guó)在工業(yè)生產(chǎn)；出口貿(mào)易、黃金外匯儲(chǔ)備各方面所占的比重都顯著下降，而西歐六國(guó)（法、西德、意、荷、比、盧）所占的比重則大大上升。20世紀(jì)50年代中期以后，阿登納說(shuō)：“如果歐洲人不想在起了根本變化的世界里走下坡路的話歐洲的聯(lián)合是絕對(duì)迫切需要的，沒(méi)有政治上的一致，歐洲各國(guó)人民將會(huì)淪為超級(jí)大國(guó)的附庸”1955年，西歐六國(guó)召開(kāi)會(huì)議決定建立一個(gè)共同市場(chǎng)和逐步協(xié)調(diào)它們的社會(huì)政策1967年7月，六國(guó)正式成立歐洲共同體。

材料二：

。1970年。

出口貿(mào)易。

黃金外匯儲(chǔ)備。

國(guó)民生產(chǎn)總值。

歐共體。

885

270.3

486.3

美國(guó)。

426

117

9742

單位。

億美元。

億美元。

億美元。

材料三：進(jìn)入20世紀(jì)70年代；西歐六國(guó)和日本不可避免導(dǎo)致美國(guó)同盟國(guó)政治關(guān)系的變化，表現(xiàn)在西歐六國(guó)和日本外交上的獨(dú)立自主傾向日益發(fā)展美國(guó)再也不能像戰(zhàn)后初期和20世紀(jì)50年代那樣，在西方陣營(yíng)頤指氣使，發(fā)號(hào)施令。

——以上材料均摘自何春超主編的《國(guó)際關(guān)系史》

請(qǐng)回答：

（1）根據(jù)材料一分析；西歐六國(guó)為什么要走向聯(lián)合？（4分）

（2）依據(jù)材料二、三，說(shuō)明20世紀(jì)70年代資本主義世界經(jīng)濟(jì)力量對(duì)比和經(jīng)濟(jì)格局出現(xiàn)了什么變化？這種變化對(duì)西歐六國(guó)又產(chǎn)生了怎樣的影響？（8分）31、中國(guó)古代以農(nóng)立國(guó)；實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)代化是近代以來(lái)中國(guó)人的夢(mèng)想和追求。閱讀材料，回答問(wèn)題。

材料一當(dāng)黃河岸邊柳樹(shù)蔭下；犁間耕作的喘息與手搖紡車(chē)吱呀呻吟啥奏著悠閑的田園慢板時(shí)，英格蘭西北部蘭開(kāi)夏郡的蒸汽鍋爐吼叫出震耳欲聾的工業(yè)交響曲。當(dāng)鄉(xiāng)里人家趕著牛車(chē)；挑著扁擔(dān)，日復(fù)一日、年復(fù)一年地重復(fù)著單調(diào)的生活時(shí)，西方的蒸汽機(jī)已經(jīng)響徹天地駛?cè)肓巳碌臅r(shí)代！

--《近代前夜的中國(guó)與世界》學(xué)習(xí)材料材料二1864年；李鴻章說(shuō)：“中國(guó)文武制度，事事遠(yuǎn)出西人之上，獨(dú)火器萬(wàn)不能及。中國(guó)欲自強(qiáng)，則莫如學(xué)習(xí)外國(guó)利器，欲學(xué)習(xí)外國(guó)利器，則莫如覓制器之器，師其法，而不必盡用其人?！?/p>

材料三鄧小平視察深圳；珠海等地；發(fā)表南方談話，為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義指明了正確方向。深圳特區(qū)報(bào)為為此發(fā)表長(zhǎng)篇通訊《東方風(fēng)來(lái)滿眼春》．在海內(nèi)外產(chǎn)生了重大反響。

請(qǐng)回答：

（1）據(jù)材料一指出中英兩國(guó)經(jīng)濟(jì)方式的差異。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后中國(guó)傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生了怎樣的變化？

（2）概括材料二中李鴻章的主張。簡(jiǎn)述該主張給中國(guó)社會(huì)帶來(lái)的影響。

（3）“南方談話”促進(jìn)了思想解放和改革開(kāi)放的進(jìn)一步發(fā)展。閱讀材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)分別從“改革”和“開(kāi)放”兩個(gè)方面闡述“南方談話”帶來(lái)的深刻變化。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、A【分析】【解析】

試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力；太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的失敗的給我們留下了深刻的啟示即在近代中國(guó)農(nóng)民階級(jí)由于受時(shí)代和階級(jí)的局限，不能領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命取得勝利，中國(guó)革命要想取得勝利首先必須實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立，反帝反封建始終是革命的中心任務(wù)，答案選A，BC兩項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，D項(xiàng)表述正確但與題意主旨不符。

考點(diǎn)：中國(guó)近代史上的重大歷史事件——太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)。

點(diǎn)評(píng)：高考對(duì)太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的考查主要涉及以下幾個(gè)方面：①太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)興起的背景②太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的革命綱領(lǐng)③太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)失敗的原因及階級(jí)局限性④太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的影響等方面?！窘馕觥俊敬鸢浮緼2、B【分析】【解析】

試題分析：本題主要考查對(duì)材料的分析能力。從材料中的“平等的許諾與特權(quán)的森嚴(yán)”；“貧民失望”與“行為的兇暴”；我們可以推斷出這是一場(chǎng)代表貧民利益的暴力革命，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可以得出這次運(yùn)動(dòng)是太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)。所以答案選B。

考點(diǎn)：近代中國(guó)的民主革命?太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)?太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的結(jié)果【解析】【答案】B3、B【分析】【分析】本題考查調(diào)用所學(xué)知識(shí)分析材料信息的能力，“為大王將，有功終不得封侯，故及大王之向臣，臣亦及時(shí)以請(qǐng)園池為子孫業(yè)耳！”的原因主要是秦朝時(shí)行郡縣制，長(zhǎng)官不得再次世襲，故B項(xiàng)正確；A不符合題意；C中和D中說(shuō)法與事實(shí)不符。4、D【分析】【解析】

試題分析：本題通過(guò)1953年選舉考查學(xué)生對(duì)國(guó)家性質(zhì)的認(rèn)識(shí)。在選舉上工農(nóng)階級(jí)不同比例的規(guī)定的確是不完全平等的；但根據(jù)當(dāng)時(shí)的實(shí)際情況和我們對(duì)國(guó)家政權(quán)性質(zhì)的認(rèn)識(shí)。只有規(guī)定不同的人口比例，才能保證不同階層代表的合理比例，特別是保證工人階級(jí)在各級(jí)人大代表中占相對(duì)多數(shù)。故本題選D。

考點(diǎn)：現(xiàn)代中國(guó)的政治建設(shè)與祖國(guó)統(tǒng)一·民主政治制度的建設(shè)·國(guó)家的性質(zhì)【解析】【答案】D5、D【分析】【解析】本題為組合式選擇題，主要考查學(xué)生對(duì)甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)清政府失敗所產(chǎn)生的社會(huì)影響的分析理解能力。甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)清政府的失敗，宣告了標(biāo)榜“自強(qiáng)”、“求富”的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的徹底破產(chǎn)，對(duì)此教材有明確表述；甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后日本強(qiáng)迫清政府簽訂了《馬關(guān)條約》，日本從中國(guó)得到了大量的侵略權(quán)益，從而刺激了列強(qiáng)瓜分中國(guó)的侵略欲望和野心；甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后，帝國(guó)主義列強(qiáng)掀起瓜分中國(guó)的狂潮，中華民族出現(xiàn)嚴(yán)重的民族危機(jī)，1895年康有為領(lǐng)導(dǎo)的“公車(chē)上書(shū)”標(biāo)志維新變法思潮發(fā)展為愛(ài)國(guó)救亡的政治運(yùn)動(dòng)；同時(shí)，1895年興中會(huì)準(zhǔn)備在廣州發(fā)動(dòng)武裝起義，由于計(jì)劃泄密，起義還沒(méi)有發(fā)動(dòng)就被破壞，但這次起義表明，資產(chǎn)階級(jí)革命分子以武裝起義邁出了中國(guó)民主革命的第一步。故選Ｄ?！窘馕觥俊敬鸢浮浚亩?、填空題(共7題，共14分)6、略

【分析】【解析】

試題分析：本題考查學(xué)生調(diào)動(dòng)知識(shí)運(yùn)用知識(shí)的能力。近代民族資本主義的發(fā)展；壯大了資產(chǎn)階級(jí)和無(wú)產(chǎn)階級(jí)的力量，實(shí)行戊戌變法和辛亥革命，一戰(zhàn)期間近代民族資本主義的發(fā)展五四運(yùn)動(dòng)興起與發(fā)展的重要?dú)v史因素，故本題正確。

考點(diǎn)：晚晴中國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)變動(dòng)和資本主義產(chǎn)生·民族資本主義曲折發(fā)展·影響?！窘馕觥俊敬鸢浮緼7、B【分析】“官僚資本主義”自1927年之后逐步形成；在抗戰(zhàn)爆發(fā)后的國(guó)統(tǒng)區(qū)；國(guó)民政府實(shí)行戰(zhàn)時(shí)體制，官僚資本迅速膨脹。

故答案為B

本題考查中國(guó)近代民族工業(yè)的發(fā)展；解題的關(guān)鍵信息是“官僚資本主義的擠壓”。

本題考查中國(guó)近代民族工業(yè)的發(fā)展，考查學(xué)生分析理解材料、提取有效信息解決問(wèn)題的能力?！窘馕觥緽8、B【分析】據(jù)所學(xué)可知；明成祖在位時(shí)，選拔翰林院官員作為殿閣大學(xué)士，入值宮內(nèi)文淵閣，隨待皇帝，并開(kāi)始參與機(jī)密事務(wù)的決策，“內(nèi)閣”由此出現(xiàn)，但明朝內(nèi)閣如終不是法定的中央一級(jí)行政機(jī)構(gòu)或決策機(jī)構(gòu)，只是為皇帝提供顧問(wèn)的內(nèi)侍機(jī)構(gòu)，故題干說(shuō)法錯(cuò)誤。

故答案為B。

本題考查明朝內(nèi)閣制；解答本題學(xué)生應(yīng)掌握明朝內(nèi)閣的性質(zhì)。

本題考查了明朝內(nèi)閣制，考查學(xué)生知識(shí)再現(xiàn)與運(yùn)用的能力?！窘馕觥緽9、蘇聯(lián)解體【分析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知；1991年，蘇聯(lián)解體，標(biāo)志著兩極格局的瓦解。

故填：蘇聯(lián)解體。

本題考查美蘇兩極格局演變的相關(guān)知識(shí)。關(guān)鍵信息是：標(biāo)志著兩極格局的瓦解。

本題考查學(xué)生知識(shí)再現(xiàn)能力。本題屬于基礎(chǔ)知識(shí)考查題，難度低?！窘馕觥刻K聯(lián)解體10、略

【分析】【解析】【答案】A11、略

【分析】試題分析：本題主要考查中國(guó)的改革開(kāi)放。1978年12月，十一屆三中全會(huì)召開(kāi)，決定以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，實(shí)行改革開(kāi)放。中國(guó)進(jìn)入到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期。所以正確?？键c(diǎn)：中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的道路·從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)·改革開(kāi)放【解析】【答案】A12、略

【分析】【解析】本題考查的是二戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，在二戰(zhàn)結(jié)束后日本借助自身和外在的有利條件使其經(jīng)濟(jì)獲得迅速發(fā)展，在20世紀(jì)60年代末，成為僅次于美國(guó)的資本主義世界第二號(hào)經(jīng)濟(jì)大國(guó)，據(jù)此填寫(xiě)題目?jī)?nèi)容?！窘馕觥俊敬鸢浮?0年代末，日本成為僅次于美國(guó)的資本主義世界第二號(hào)經(jīng)濟(jì)大國(guó)三、判斷題(共9題，共18分)13、√【分析】【解析】試題分析：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，由于鐵農(nóng)具的出現(xiàn)和牛耕的逐步推廣，提高了社會(huì)生產(chǎn)力；封建土地私有制的逐步確立，從而使男耕女織的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)逐步形成考點(diǎn)：小農(nóng)經(jīng)濟(jì)【解析】【答案】對(duì)14、√【分析】【解析】【答案】對(duì)15、B【分析】【分析】戰(zhàn)國(guó)時(shí)期商鞅首倡重農(nóng)抑商政策，保護(hù)了農(nóng)業(yè)發(fā)展，確保了賦稅的征收。明清商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，但統(tǒng)治者仍然奉行重農(nóng)抑商，阻礙了資本主義萌芽的發(fā)展，導(dǎo)致中國(guó)近代的落伍。故題目的表述錯(cuò)誤。16、B【分析】【分析】中國(guó)民族資本主義的誕生于19世紀(jì)六七十年代，而19世紀(jì)末,維新變法運(yùn)動(dòng)的興起,標(biāo)志著中國(guó)民族資產(chǎn)階級(jí)作為新的政治力量登上歷史舞臺(tái)。故題目說(shuō)法錯(cuò)誤。17、√【分析】日內(nèi)瓦會(huì)議是一次成功的會(huì)議。這次會(huì)議對(duì)新中國(guó)來(lái)說(shuō)是有特殊的重要意義的。通過(guò)這次會(huì)議；印度支那的戰(zhàn)火熄滅了，越南北部完全解放，這就再一次打亂了美國(guó)從朝鮮；臺(tái)灣、印度支那三條戰(zhàn)線威脅新中國(guó)的戰(zhàn)略部署，鞏固了中國(guó)南方邊陲的安全。通過(guò)這次會(huì)議，世界看到了同美國(guó)所掌控的安理會(huì)形容的完全相反的新中國(guó)形象，看到了令人耳目一新的新中國(guó)外交風(fēng)格，看到了中國(guó)的和平外交政策，看到了在處理國(guó)際問(wèn)題當(dāng)中新中國(guó)的分量。所以本題是正確的。

本題考查的是日內(nèi)瓦會(huì)議的意義；這是新中國(guó)首次以世界五大國(guó)之一的地位參加重要的國(guó)際會(huì)議。學(xué)習(xí)時(shí)要注意其背景；目的、特點(diǎn)、內(nèi)容、意義等。

日內(nèi)瓦會(huì)議：

①背景：1953年朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)停戰(zhàn)以后；美國(guó)艦隊(duì)繼續(xù)盤(pán)踞在臺(tái)灣海峽，千涉中國(guó)內(nèi)政，并企圖從印度支那地區(qū)對(duì)中國(guó)進(jìn)行軍事威脅。

②目的：為了和平解決朝鮮和印度支那問(wèn)題。

③特點(diǎn)：新中國(guó)首次以世界五大國(guó)之一的地位參加重要的國(guó)際會(huì)議。

④內(nèi)容（成果）：會(huì)議達(dá)成了《關(guān)于恢復(fù)印度支那和平的日內(nèi)瓦公約》。

⑤意義：中國(guó)代表團(tuán)在會(huì)議上的積極作用，提高了新中國(guó)的國(guó)際聲譽(yù)【解析】√18、√【分析】【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力，新航路的開(kāi)辟促進(jìn)了世界貿(mào)易中心的轉(zhuǎn)移，即由地中海向大西洋沿岸轉(zhuǎn)移，促進(jìn)了世界市場(chǎng)的雛形的形成，以西歐為中心的世界市場(chǎng)的雛形開(kāi)始出現(xiàn)，所以本題說(shuō)法正確?？键c(diǎn)：世界市場(chǎng)的形成與發(fā)展【解析】【答案】對(duì)19、√【分析】【解析】【答案】對(duì)20、B【分析】【分析】1953-1957年，我國(guó)制定并實(shí)施了國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的第一個(gè)五年計(jì)劃。1957年，一五計(jì)劃超額完成，我國(guó)開(kāi)始改變工業(yè)落后面貌，奠定社會(huì)主義工業(yè)化初步基礎(chǔ)。題干中“使中國(guó)改變了工業(yè)落后的面貌”表述不準(zhǔn)確。21、√【分析】日內(nèi)瓦會(huì)議是一次成功的會(huì)議。這次會(huì)議對(duì)新中國(guó)來(lái)說(shuō)是有特殊的重要意義的。通過(guò)這次會(huì)議；印度支那的戰(zhàn)火熄滅了，越南北部完全解放，這就再一次打亂了美國(guó)從朝鮮；臺(tái)灣、印度支那三條戰(zhàn)線威脅新中國(guó)的戰(zhàn)略部署，鞏固了中國(guó)南方邊陲的安全。通過(guò)這次會(huì)議，世界看到了同美國(guó)所掌控的安理會(huì)形容的完全相反的新中國(guó)形象，看到了令人耳目一新的新中國(guó)外交風(fēng)格，看到了中國(guó)的和平外交政策，看到了在處理國(guó)際問(wèn)題當(dāng)中新中國(guó)的分量。所以本題是正確的。

本題考查的是日內(nèi)瓦會(huì)議的意義；這是新中國(guó)首次以世界五大國(guó)之一的地位參加重要的國(guó)際會(huì)議。學(xué)習(xí)時(shí)要注意其背景；目的、特點(diǎn)、內(nèi)容、意義等。

日內(nèi)瓦會(huì)議：

①背景：1953年朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)停戰(zhàn)以后；美國(guó)艦隊(duì)繼續(xù)盤(pán)踞在臺(tái)灣海峽，千涉中國(guó)內(nèi)政，并企圖從印度支那地區(qū)對(duì)中國(guó)進(jìn)行軍事威脅。

②目的：為了和平解決朝鮮和印度支那問(wèn)題。

③特點(diǎn)：新中國(guó)首次以世界五大國(guó)之一的地位參加重要的國(guó)際會(huì)議。

④內(nèi)容（成果）：會(huì)議達(dá)成了《關(guān)于恢復(fù)印度支那和平的日內(nèi)瓦公約》。

⑤意義：中國(guó)代表團(tuán)在會(huì)議上的積極作用，提高了新中國(guó)的國(guó)際聲譽(yù)【解析】√四、材料題(共2題，共8分)22、略

【分析】【解析】試題分析：（1）結(jié)合材料與所學(xué)知識(shí)，可以直接寫(xiě)出孔子、秦始皇、漢武帝三人的事跡各兩例。（2）“中國(guó)之教，得孔子而后立。中國(guó)之政，得秦皇而后行。中國(guó)之境，得漢武而后定。三者皆中國(guó)之所以為中國(guó)也?！焙x是在孔子所創(chuàng)的儒家思想是中國(guó)社會(huì)主導(dǎo)思想，秦皇漢武奠定了中國(guó)社會(huì)的政治統(tǒng)治基礎(chǔ)，此一觀點(diǎn)說(shuō)法正確，結(jié)合史實(shí)找出具體史實(shí)論據(jù)加以論證即可?？键c(diǎn)：儒家思想和專(zhuān)制主義中央集權(quán)制度【解析】【答案】略23、略

【分析】【解析】試題分析：（1）結(jié)合材料與所學(xué)知識(shí)，可以直接寫(xiě)出孔子、秦始皇、漢武帝三人的事跡各兩例。（2）“中國(guó)之教，得孔子而后立。中國(guó)之政，得秦皇而后行。中國(guó)之境，得漢武而后定。三者皆中國(guó)之所以為中國(guó)也?！焙x是在孔子所創(chuàng)的儒家思想是中國(guó)社會(huì)主導(dǎo)思想，秦皇漢武奠定了中國(guó)社會(huì)的政治統(tǒng)治基礎(chǔ)，此一觀點(diǎn)說(shuō)法正確，結(jié)合史實(shí)找出具體史實(shí)論據(jù)加以論證即可?？键c(diǎn)：儒家思想和專(zhuān)制主義中央集權(quán)制度【解析】【答案】略五、材料解析題(共4題，共36分)24、（1）秦漢和唐朝時(shí)期；政治制度的變動(dòng)，只要結(jié)合秦漢和唐朝時(shí)期政治制度的內(nèi)容來(lái)進(jìn)行說(shuō)明就可以。

（2）從材料明顯可以看出；唐太宗認(rèn)為宰相能夠彌補(bǔ)皇上決策的不足，防止獨(dú)斷專(zhuān)橫的決策失誤。而明太祖朱元璋則認(rèn)為，宰相容易導(dǎo)致亂政專(zhuān)權(quán)。

（3）中國(guó)古代專(zhuān)制主義中央集權(quán)制度發(fā)展的整體趨勢(shì)是；皇權(quán)不斷加強(qiáng)，相權(quán)不斷削弱，中央集權(quán)不斷加強(qiáng)，地方權(quán)力不斷削弱。

故答案為：

（1）秦漢：建立專(zhuān)制主義中央集權(quán)制度（或皇帝制度的確立；三公九卿、郡縣制）；唐朝：完善專(zhuān)制主義中央集權(quán)制度（或完善三省六部制）

（2）唐太宗認(rèn)為；宰相能夠彌補(bǔ)皇上決策的不足，明太祖認(rèn)為宰相容易專(zhuān)權(quán)，導(dǎo)致亂政。

（3）皇權(quán)不斷強(qiáng)化，中央集權(quán)不斷得到加強(qiáng)?！痉治觥?/p>

（1）本題主要考查中國(guó)古代政治制度；要求學(xué)生結(jié)合秦漢和唐朝政治制度的特征來(lái)分析。

（2）本題主要考查古代的宰相制度；要求學(xué)生結(jié)合唐朝和明朝宰相制度發(fā)展的特點(diǎn)來(lái)分析。

（3）本題主要考查中國(guó)古代專(zhuān)制制度；要求學(xué)生結(jié)合專(zhuān)制主義中央集權(quán)制發(fā)展的趨勢(shì)來(lái)分析。

解答問(wèn)題要搞清楚中國(guó)古代專(zhuān)制主義，中央集權(quán)制度發(fā)展的過(guò)程特征，學(xué)生要有一定的整合所學(xué)知識(shí)，綜合分析材料的能力?！窘馕觥俊拘☆}1】（1）秦漢和唐朝時(shí)期；政治制度的變動(dòng)，只要結(jié)合秦漢和唐朝時(shí)期政治制度的內(nèi)容來(lái)進(jìn)行說(shuō)明就可以。

（2）從材料明顯可以看出；唐太宗認(rèn)為宰相能夠彌補(bǔ)皇上決策的不足，防止獨(dú)斷專(zhuān)橫的決策失誤。而明太祖朱元璋則認(rèn)為，宰相容易導(dǎo)致亂政專(zhuān)權(quán)。

（3）中國(guó)古代專(zhuān)制主義中央集權(quán)制度發(fā)展的整體趨勢(shì)是；皇權(quán)不斷加強(qiáng)，相權(quán)不斷削弱，中央集權(quán)不斷加強(qiáng)，地方權(quán)力不斷削弱。

故答案為：

（1）秦漢：建立專(zhuān)制主義中央集權(quán)制度（或皇帝制度的確立；三公九卿、郡縣制）；唐朝：完善專(zhuān)制主義中央集權(quán)制度（或完善三省六部制）

（2）唐太宗認(rèn)為；宰相能夠彌補(bǔ)皇上決策的不足，明太祖認(rèn)為宰相容易專(zhuān)權(quán)，導(dǎo)致亂政。

（3）皇權(quán)不斷強(qiáng)化，中央集權(quán)不斷得到加強(qiáng)?！拘☆}2】【小題3】25、略

【分析】

（1）解答的關(guān)鍵是從“軍機(jī)大臣品級(jí)不高；但都由欽定”切入，結(jié)合軍機(jī)處進(jìn)行思考；

（2）解答的關(guān)鍵是從“中華民國(guó)以參議院；臨時(shí)大總統(tǒng)、國(guó)務(wù)員、法院行使其統(tǒng)治權(quán)”“人民行使權(quán)力的機(jī)關(guān)是全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)”切入；結(jié)合《中華民國(guó)臨時(shí)約法》和《中華人民共和國(guó)憲法》進(jìn)行思考；

（3）解答的關(guān)鍵是從“人民行使權(quán)力的機(jī)關(guān)是全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)”“中華人民共和國(guó)是統(tǒng)一的多民族的國(guó)家．各民族一律平等．各少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行民族區(qū)域自治．”切入；結(jié)合新中國(guó)初期三大政治制度進(jìn)行思考；

（4）解答的關(guān)鍵是從認(rèn)識(shí)切入；結(jié)合中國(guó)，西方政治發(fā)展演變過(guò)程進(jìn)行思考．

本題考查了軍機(jī)處的設(shè)置，《中華民國(guó)臨時(shí)約法》，《中華人民共和國(guó)憲法》和新中國(guó)成立初期三大政治制度，考查學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力．本題難度不大，屬于基礎(chǔ)題．關(guān)鍵是對(duì)教材內(nèi)容的熟悉．【解析】（1）主要考查準(zhǔn)確解讀材料并運(yùn)用知識(shí)解決的能力．從“軍機(jī)大臣品級(jí)不高；但都由欽定”可知機(jī)構(gòu)是軍機(jī)處；

（2）主要考查運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力．本題難度不大；《中華民國(guó)臨時(shí)約法》的性質(zhì)是資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)的憲法；《中華人民共和國(guó)憲法》的性質(zhì)是社會(huì)主義類(lèi)型的憲法；

（3）主要考查學(xué)生的識(shí)記能力．本題難度較?。皇煜そ滩膬?nèi)容即可；

（4）主要考查綜合分析問(wèn)題的能力．結(jié)合中國(guó)；西方政治發(fā)展演變過(guò)程可得出人類(lèi)政治文明發(fā)展趨勢(shì)是從專(zhuān)制到民主；從人治到法治．

故答案為：

（1）機(jī)構(gòu)：軍機(jī)處；影響：進(jìn)一步加強(qiáng)了君主專(zhuān)制制度或?qū)Ｖ苹蕶?quán)高度發(fā)展的重要標(biāo)志．

（2）《中華民國(guó)臨時(shí)約法》的性質(zhì)是資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)的憲法；《中華人民共和國(guó)憲法》的性質(zhì)是社會(huì)主義類(lèi)型的憲法．

（3）人民代表大會(huì)制度；中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度；民族區(qū)域自治制度．

（4）從專(zhuān)制到民主、從人治到法治．26、略

【分析】（1）本題主要考查古代中國(guó)的經(jīng)濟(jì)政策，旨在考查正確解讀材料的能力。第一小問(wèn)“共同問(wèn)題”由材料一中的信息“僇力本業(yè)，耕織致粟帛多者復(fù)其身。事末利及怠而貧者，舉以為收孥”“工商皆本”即可得出“中國(guó)古代農(nóng)業(yè)和工商業(yè)的地位”的結(jié)論；第二小問(wèn)“差異”由材料一中的信息“僇力本業(yè)，耕織致粟帛多者復(fù)其身。事末利及怠而貧者，舉以為收孥”“工商皆本”即可得出“前者主張重農(nóng)抑商，后者主張工商皆本”的結(jié)論。（2）本題主要考查新時(shí)期經(jīng)濟(jì)政策的調(diào)整及其原因，旨在考查正確解讀材料并再認(rèn)再現(xiàn)相關(guān)史實(shí)的能力。第一小問(wèn)“調(diào)整”由材料二中的信息“20世紀(jì)40年代末向蘇聯(lián)共產(chǎn)黨學(xué)習(xí)”“20世紀(jì)80年代初建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義”即可得出“從照搬蘇聯(lián)模式到走中國(guó)特色的社會(huì)主義道路”的結(jié)論，由材料二中的信息“20世紀(jì)40年代末使中國(guó)由農(nóng)業(yè)國(guó)轉(zhuǎn)變?yōu)楣I(yè)國(guó)”“20世紀(jì)80年代初逐步實(shí)現(xiàn)工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國(guó)防、科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化”即可得出“從單一的工業(yè)化到全面的現(xiàn)代化”的結(jié)論；第二小問(wèn)“原因”結(jié)合相關(guān)所學(xué)可從照搬蘇聯(lián)模式導(dǎo)致中國(guó)發(fā)展困難重重、正確總結(jié)建國(guó)以來(lái)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、中共十一屆三中全會(huì)實(shí)現(xiàn)了思想路線和工作重心的轉(zhuǎn)變、對(duì)社會(huì)主義建設(shè)的深入探索及國(guó)際環(huán)境的緩和等角度思考作答。（3）本題主要考查羅斯福新政及二戰(zhàn)后美國(guó)經(jīng)濟(jì)政策的調(diào)整，旨在考查靈活運(yùn)用相關(guān)所學(xué)解答具體問(wèn)題的能力。首先作出選擇，其次根據(jù)選擇結(jié)合相關(guān)所學(xué)回答即可。如若選擇羅斯?？偨y(tǒng)，“危機(jī)方面”結(jié)合相關(guān)所學(xué)即可得出“1929——1933年資本主義世界經(jīng)濟(jì)大危機(jī)使美國(guó)經(jīng)濟(jì)病入膏肓，資本主義制度出現(xiàn)嚴(yán)重危機(jī)”的結(jié)論；“應(yīng)對(duì)方面”結(jié)合相關(guān)所學(xué)即可得出“開(kāi)創(chuàng)了國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新模式”的結(jié)論；“結(jié)果方面”結(jié)合相關(guān)所學(xué)即可得出“使美國(guó)渡過(guò)經(jīng)濟(jì)危機(jī)，重塑了人們對(duì)資本主義民主制度的信心”的結(jié)論?！窘馕觥浚?）問(wèn)題：中國(guó)古代農(nóng)業(yè)和工商業(yè)的地位；（或者如何處理農(nóng)業(yè)和工商業(yè)的關(guān)系）（2分）（言之成理；一點(diǎn)即可）差異：前者主張重農(nóng)抑商，后者主張工商皆本。（2分）

（2）調(diào)整：①?gòu)恼瞻崽K聯(lián)模式；到走中國(guó)特色的社會(huì)主義道路；②從單一的工業(yè)化，到全面的現(xiàn)代化。（任意一點(diǎn)2分）

原因：①照搬蘇聯(lián)模式導(dǎo)致中國(guó)發(fā)展困難重重；②正確總結(jié)建國(guó)以來(lái)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和其他國(guó)家經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的借鑒；③十一屆三中全會(huì)實(shí)現(xiàn)了思想路線；工作重心的轉(zhuǎn)變（或重新確立了實(shí)事求是的思想路線；決定以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心、實(shí)行改革開(kāi)放）；④對(duì)社會(huì)主義建設(shè)的深入探索，國(guó)情的深刻認(rèn)識(shí)。⑤國(guó)際環(huán)境的緩和（任答2點(diǎn)，4分）

（3）羅斯福總統(tǒng)。

危機(jī)——大危機(jī)使美國(guó)經(jīng)濟(jì)病入膏肓；資本主義制度出現(xiàn)嚴(yán)重危機(jī)。（2分）

應(yīng)對(duì)——國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的手段。（2分）

結(jié)果——使美國(guó)渡過(guò)經(jīng)濟(jì)危機(jī)；重塑了人們對(duì)資本主義民主制度的信心。（2分）

里根總統(tǒng)。

危機(jī)——20世紀(jì)70年代；美國(guó)經(jīng)濟(jì)陷入了“滯脹”局面。

應(yīng)對(duì)——大規(guī)模削減政府開(kāi)支；緊縮貨幣來(lái)抑制通貨膨脹；用“大規(guī)模減稅”和加大國(guó)防開(kāi)支來(lái)醫(yī)治生產(chǎn)停滯。

結(jié)果——經(jīng)濟(jì)開(kāi)始回升；并持續(xù)增長(zhǎng)。但也造成高赤字；高國(guó)債、高利率和高貿(mào)易逆差并存的局面。

克林頓總統(tǒng)。

危機(jī)——美國(guó)經(jīng)濟(jì)高赤字；高國(guó)債、高利率和高貿(mào)易逆差并存的局面。

應(yīng)對(duì)——“宏觀調(diào)控；微觀自主”的經(jīng)濟(jì)政策。

結(jié)果——20世紀(jì)90年代，美國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)入“新經(jīng)濟(jì)”時(shí)代。27、（1）依據(jù)題干所給材料中“于是廢宰相相權(quán)與君權(quán)合而為一；明朝早期皇帝大權(quán)獨(dú)攬”，可歸納為廢丞相，相權(quán)與君權(quán)合而為一。

（2）依據(jù)題干中“為了解決皇帝‘事務(wù)繁多’的弊端”并結(jié)合內(nèi)閣制的有關(guān)知識(shí)可知；明成祖通過(guò)設(shè)置內(nèi)閣的方式解決該問(wèn)題。

（3）依據(jù)明朝內(nèi)閣制的有關(guān)知識(shí)可知；內(nèi)閣的地位是始終沒(méi)有取得法定的地位，始終不是中央一級(jí)正式的行政機(jī)構(gòu)。依據(jù)題干所給材料中“內(nèi)閣只為皇帝的顧問(wèn)”“批準(zhǔn)內(nèi)閣在奏章上以條旨陳述己見(jiàn)。稱(chēng)為‘票擬’制度”，可以把內(nèi)閣的職權(quán)歸納為皇帝的顧問(wèn)，提出建議。

故答案為：

（1）廢丞相；相權(quán)與君權(quán)合而為一。

（2）皇帝：明成祖。

制度：內(nèi)閣制。

（3）地位：始終沒(méi)有取得法定的地位；始終不是中央一級(jí)正式的行政機(jī)構(gòu)。

職權(quán)：皇帝的顧問(wèn)，提出建議。【分析】

（1）本題主要考查明朝的內(nèi)閣制；解答本題只需把握題干所給材料中“于是廢宰相相權(quán)與君權(quán)合而為一，明朝早期皇帝大權(quán)獨(dú)攬”的主旨即可。

（2）本題主要考查明朝的內(nèi)閣制；解答本題需抓住題干中的關(guān)鍵信息“為了解決皇帝‘事務(wù)繁多’的弊端”，并正確掌握明朝內(nèi)閣設(shè)置的時(shí)間。

（3）本題主要考查明朝的內(nèi)閣制；解答本題需把握題干所給材料中“內(nèi)閣只為皇帝的顧問(wèn)”“批準(zhǔn)內(nèi)閣在奏章上以條旨陳述己見(jiàn)。稱(chēng)為‘票擬’制度”的主旨，并正確掌握內(nèi)閣的地位及職權(quán)。

本題主要考查明朝的內(nèi)閣，考查學(xué)生獲取、解讀信息及調(diào)動(dòng)、運(yùn)用知識(shí)的能力，難度中等?！窘馕觥俊拘☆}1】（1）依據(jù)題干所給材料中“于是廢宰相相權(quán)與君權(quán)合而為一；明朝早期皇帝大權(quán)獨(dú)攬”，可歸納為廢丞相，相權(quán)與君權(quán)合而為一。

（2）依據(jù)題干中“為了解決皇帝‘事務(wù)繁多’的弊端”并結(jié)合內(nèi)閣制的有關(guān)知識(shí)可知；明成祖通過(guò)設(shè)置內(nèi)閣的方式解決該問(wèn)題。

（3）依據(jù)明朝內(nèi)閣制的有關(guān)知識(shí)可知；內(nèi)閣的地位是始終沒(méi)有取得法定的地位，始終不是中央一級(jí)正式的行政機(jī)構(gòu)。依據(jù)題干所給材料中“內(nèi)閣只為皇帝的顧問(wèn)”“批準(zhǔn)內(nèi)閣在奏章上以條旨陳述己見(jiàn)。稱(chēng)為‘票擬’制度”，可以把內(nèi)閣的職權(quán)歸納為皇帝的顧問(wèn)，提出建議。

故答案為：

（1）廢丞相；相權(quán)與君權(quán)合而為一。

（2）皇帝：明成祖。

制度：內(nèi)閣制。

（3）地位：始終沒(méi)有取得法定的地位；始終不是中央一級(jí)正式的行政機(jī)構(gòu)。

職權(quán)：皇帝的顧問(wèn)，提出建議。【小題2】【小題3】六、簡(jiǎn)答題(共4題，共16分)28、略

【分析】【解析】本題考查的是中國(guó)近現(xiàn)代史上的道路的選擇，在土地革命時(shí)期的，毛澤東開(kāi)創(chuàng)了“工農(nóng)武裝割據(jù)”的理論，涉及的知識(shí)點(diǎn)是南昌起義，秋收起義，井岡山的斗爭(zhēng)，土地革命等；在改革開(kāi)放以后走出了鄧小平的有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路，涉及的知識(shí)點(diǎn)是十一屆三中全會(huì)的召開(kāi)，中共十三大，鄧小平南巡和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的建立等。【解析】【答案】（1）大革命失敗后；南昌起義打響了武裝反抗國(guó)民黨統(tǒng)治的第一槍?zhuān)鞍似摺睍?huì)議確定了開(kāi)展土地革命和武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治的總方針。以文家市決策為起點(diǎn)，開(kāi)始把黨的工作重心轉(zhuǎn)向農(nóng)村。1927年10月，毛澤東在井岡山點(diǎn)燃了工農(nóng)武裝割據(jù)的星星之火。其后又在《中國(guó)的紅色政權(quán)為什么能夠存在？》等文章中，提出了符合中國(guó)國(guó)情的關(guān)于紅色政權(quán)的理論，從而開(kāi)創(chuàng)了農(nóng)村包圍城市；武裝奪取政權(quán)的革命道路。（10分）

（2）“文革”結(jié)束后，鄧小平復(fù)出并領(lǐng)導(dǎo)了關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題的討論。1978年十一屆三中全會(huì)決定把黨的工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來(lái)，作出了改革開(kāi)放的偉大決策。1987年，“十三大”提出了社會(huì)主義初級(jí)階段的理論和基本路線。1992年，“十四大”提出建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，從而初步形成符合中國(guó)國(guó)情的建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路。（5分）29、略

【分析】【解析】略【解析】【答案】（1）糧食總產(chǎn)量；人口；經(jīng)濟(jì)作物與商品化；生態(tài)；人口二與社會(huì)的不穩(wěn)定。（每點(diǎn)2分）

（2）住在臨時(shí)搭建的棚屋中。（2分）水土流失；地力枯竭，收成遞減。（4分）

（3）題一：農(nóng)民喪失基本生存條件；對(duì)清朝強(qiáng)烈不滿，遂被白蓮教吸引（4分）。題二：應(yīng)該還有其他更重要更復(fù)雜的原因，如階級(jí)壓迫，政治腐敗等等。（4分）（題二如有其他答案，邏輯正確即可給分）[來(lái)。

（4）流向城市工業(yè)。（2分）圈地運(yùn)動(dòng)和工業(yè)革命（4分）

（5）清朝：封建社會(huì)和農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)，統(tǒng)治者的理念和政策。（4分）現(xiàn)代中國(guó)：受意識(shí)形態(tài)制約，對(duì)經(jīng)濟(jì)規(guī)律認(rèn)識(shí)的局限。（4分）30、略

【分析】【解析】本題考查獲取有效信息的能力。歐共體成立后，經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，并超過(guò)美國(guó)，在國(guó)際經(jīng)濟(jì)格局中占有重要地位，體現(xiàn)了區(qū)域集團(tuán)化、一體化符合世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì)。本題第（1）問(wèn)要注意題目要求，必須根據(jù)材料來(lái)分析西歐六國(guó)走向聯(lián)合的原因，不是所有原因；第（2）問(wèn)的力量對(duì)比和格局的變化必須從材料中找出，而對(duì)西歐六國(guó)的影響則依據(jù)教材總