2025年人教版九年級數(shù)學(xué)下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版九年級數(shù)學(xué)下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、若∠A=12°12′，∠B=20°15′30″，∠C=20.25°，則（）A.∠A＞∠B＞∠CB.∠B＞∠C＞∠AC.∠A＞∠C＞∠BD.∠C＞∠A＞∠B2、如圖；AD是⊙O的直徑，AC是弦，OB⊥AD，若OB=5，且∠CAD=30°，則BC等于（）

A.1

B.3+

C.5-

D.5

3、的倒數(shù)為（）

A.

B.

C.

D.

4、（2007?萊蕪）對于任意的非零實(shí)數(shù)m，關(guān)于x的方程x2-4x-m2=0根的情況是（）

A.有兩個正實(shí)數(shù)根。

B.有兩個負(fù)實(shí)數(shù)根。

C.有一個正實(shí)數(shù)根；一個負(fù)實(shí)數(shù)根。

D.沒有實(shí)數(shù)根。

5、已知a的相反數(shù)是4；則a-3的值為（）

A.-5

B.-7

C.1

D.

評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)6、在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)因式分解：16x2-9=____．7、現(xiàn)有四個無理數(shù)，，，，其中在+1與+1之間的有____．8、（2008?臨沂）如圖，以等腰三角形AOB的斜邊為直角邊向外作第2個等腰直角三角形ABA1，再以等腰直角三角形ABA1的斜邊為直角邊向外作第3個等腰直角三角形A1BB1，，如此作下去，若OA=OB=1，則第n個等腰直角三角形的面積Sn=____．9、如圖所示，點(diǎn)A1，A2，A3在x軸上，且OA1=A1A2=A2A3，分別過點(diǎn)A1，A2，A3作y軸的平行線，與反比例函數(shù)（x＞0）的圖象分別交于點(diǎn)B1，B2，B3，分別過點(diǎn)B1，B2，B3作x軸的平行線，分別于y軸交于點(diǎn)C1，C2，C3，連接OB1，OB2，OB3，那么圖中陰影部分的面積之和為____．10、已知⊙O的半徑R=10cm，圓心到直線l的距離OM=8cm，直線l上有一點(diǎn)P，若PM=6cm，則點(diǎn)P在⊙O____．（填“內(nèi)”、“外”或“上”）11、已知在三角形紙片ABC中，∠C=90度，BC=1，AC=2，如果將這張三角形紙片折疊，使點(diǎn)A與點(diǎn)B重合，折痕交AC于點(diǎn)M，那么AM=____．12、（2010?長沙）截止到2010年5月31日，上海世博園共接待8000000人，用科學(xué)記數(shù)法表示是____人．13、如圖，在等腰梯形ABCD中，AB∥DC，以AD為直徑的⊙O交AB于點(diǎn)E，連結(jié)DE，⊙O的切線EF交BC于點(diǎn)F，連結(jié)BD．若DC=DE，AB=BD，則=，=．14、分解因式：a2-b2+a-b=____________．評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)15、一個三角形的各邊長擴(kuò)大為原來的9倍，這個三角形的面積也擴(kuò)大為原來的9倍．____（判斷對錯）16、拋擲一枚質(zhì)地均勻的骰子，出現(xiàn)6種點(diǎn)數(shù)中任何一種點(diǎn)數(shù)的可能性相同____（判斷對錯）17、半圓是弧，弧是半圓．____．（判斷對錯）18、鈍角三角形的外心在三角形的外部．()19、判斷正誤并改正：+=．____（判斷對錯）20、周長相等的兩個圓是等圓．____．（判斷對錯）21、y與x2成反比例時y與x并不成反比例評卷人得分四、多選題(共2題，共12分)22、圖中圓柱的主視圖與俯視圖如圖所示，一只螞蟻從A點(diǎn)沿著圓柱的側(cè)面爬行到B點(diǎn)的最短路線長為（）A.（6+4π）cmB.2cmC.7πcmD.5πcm23、直線AB∥CD，∠ABE=30°，∠ECD=100°，則∠BEC=（）A.120°B.130°C.100°D.110°評卷人得分五、其他(共2題，共4分)24、在一次初三學(xué)生數(shù)學(xué)交流會上，每兩名學(xué)生握手一次，統(tǒng)計(jì)共握手253次．若設(shè)參加此會的學(xué)生為x名，據(jù)題意可列方程為____．25、有一人患了流感，經(jīng)過兩輪傳染后，共有121人患了流感，若設(shè)每輪傳染中平均每人傳染了x人，那么可列方程為____．評卷人得分六、計(jì)算題