2025年外研版一年級語文下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版一年級語文下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下面的字筆畫和其它不同的是（）。A.開B.公C.許D.不2、如果2是方程x2﹣3x+k＝0的一個根，則常數(shù)k的值為（）A.1B.2C.﹣1D.﹣23、如果2是方程x2﹣3x+k＝0的一個根，則常數(shù)k的值為（）A.1B.2C.﹣1D.﹣24、如圖；四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O，DA＝DC，∠CBE＝50°，則∠DAC的大小為（）

A.130°B.100°C.65°D.50°5、“要更加聚焦人民群眾普遍關心關注的民生問題，采取更有針對性的措施，一件一件抓落實，一年接著一年干，讓人民群眾獲得感、幸福感、安全感更加充實、更有保障、更可持續(xù)?！绷暯娇倳浀闹v話讓老百姓的心中溫暖如春。這表明（）A.我國堅持創(chuàng)新協(xié)調(diào)發(fā)展理念B.人民幸福生活是最大的人權C.我國法律保護公民的財產(chǎn)權D.國家的一切權力屬于人民評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)6、分的筆畫順序是：____7、選字填空。

公工。

①我和小紅去中山____園玩。

②我的爸爸是電____。

③早上，我媽媽坐____共汽車去____司上班。8、寫出偏旁是子的三個字。____、____、____9、給音節(jié)加韻母。b____z____g____扁最公10、如圖；矩形紙片ABCD中，AB＝5，BC＝3，先按圖（2）操作：將矩形紙片ABCD沿過點A的直線折疊，使點D落在邊AB上的點E處，折痕為AF；再按圖（3）操作，沿過點F的直線折疊，使點C落在EF上的點H處，折痕為FG，則A；H兩點間的距離為______．

11、連一連。

12、看拼音寫詞語。

。zhèngzhí_______dōngbiān_______āiyā_______rénne_______zàima_______hǎoba_______jiārù_______bǐzhí_______13、多音字組詞。

?？誯ōng_______kòng_______還hái_______huán_______好hǎo_______hào_______評卷人得分三、書寫(共9題，共18分)14、抄寫。

可石辦法找許。15、抄句子；體味情感。

小鳥對著我拍拍翅膀，像是在說：“謝謝你”，然后就跟著媽媽飛走了。。16、按課文；抄寫句子。

每次寫字，鄧小平爺爺都能按能按先生的要求去做，所以，他得的紅圈圈最多。。17、抄句子；體味情感。

爸爸現(xiàn)在可真是電腦高手了！。18、抄句子；體味情感。

小樹栽好啦！三個小伙伴手拉著手，圍著小樹又跳又笑。19、學會積累；寫一寫。

成語話“高”：

高朋滿座高人一等高抬貴手。高瞻遠矚高山景行高談闊論。20、抄句子；體味情感。

瓶子里的水漸漸升高了，烏鴉就喝著水了！。21、抄寫。

別到那都嚇叫。22、抄句子；體味情感。

螞蟻躺在裝滿糧食的洞里過冬了，蟈蟈又冷又餓，再也神氣不起來了。。評卷人得分四、翻譯(共2題，共6分)23、讀詩《靜夜思》，解釋詩句的意思。(1)、床前明月光____(2)、低頭思故鄉(xiāng)____24、讀詩《靜夜思》，寫出下列詩句的意思。(1)、疑是地上霜____(2)、舉頭望明月____評卷人得分五、語言表達(共1題，共4分)25、將下列詞語連接成完整的句子。

的我尾巴大又好看又評卷人得分六、連詞成句(共1題，共4分)26、給下列詞語排排隊參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】【分析】開公不都是4畫；許是6畫，故選C。

【點評】本題考查學生對生字的筆畫的掌握。2、B【分析】把x＝2代入已知方程列出關于k的新方程，通過解方程來求k的值．【解析】解：∵2是一元二次方程x2﹣3x+k＝0的一個根；

∴22﹣3×2+k＝0；

解得；k＝2．

故選：B．3、B【分析】把x＝2代入已知方程列出關于k的新方程，通過解方程來求k的值．【解析】解：∵2是一元二次方程x2﹣3x+k＝0的一個根；

∴22﹣3×2+k＝0；

解得；k＝2．

故選：B．4、C【分析】先根據(jù)補角的性質(zhì)求出∠ABC的度數(shù)，再由圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)求出∠ADC的度數(shù)，由等腰三角形的性質(zhì)求得∠DAC的度數(shù)．【解析】解：∵∠CBE＝50°；

∴∠ABC＝180°﹣∠CBE＝180°﹣50°＝130°；

∵四邊形ABCD為⊙O的內(nèi)接四邊形；

∴∠D＝180°﹣∠ABC＝180°﹣130°＝50°；

∵DA＝DC；

∴∠DAC=180°?∠D2=

65°；

故選：C．5、B【分析】考查對句子含義的理解。【解析】理解句子的含義，可以借助句中的關鍵地方，如詞或短語，然后聯(lián)系生活實際寫出自己的理解。本題是選擇題，相對簡單一些。本句先寫“聚焦人民群眾普遍關心關注的民生問題”，然后寫的是真抓實干，讓人民獲得幸福感，因此B選項最符合句子的主旨。二、填空題(共8題，共16分)6、撇、捺、橫折鉤、撇【分析】【分析】這類題目是考查學生對字形的掌握。分的筆畫順序是：撇；捺、橫折鉤、撇。

【點評】考查學生對字形的掌握，學生應掌握生字的筆畫順序。7、公工公公【分析】【分析】這類題目是主要考查了學生對同音異形字的辨析。公園；供市民游玩的地區(qū)。電工，電力工人。公共汽車，交通工具的一種。公司，上班的地方。

【點評】考查了學生對同音異形字的辨析，學生可以辨析好。8、孩孔孫【分析】【分析】這類題目是主要考查了學生對字形的掌握和辨析。孩.孔.孫的部首都是子。

【點評】此題考查學生對字形的掌握，學生應學會學會掌握部首。9、iǎnuìōng【分析】【分析】考查學生對拼音的掌握；扁，讀作biǎn；最，表示極端情況。公，公有的。

【點評】學生應重點掌握生字的拼音，了解生字的書寫。10、10【分析】如圖3中，連接AH．由題意可知在Rt△AEH中，AE＝AD＝3，EH＝EF﹣HF＝3﹣2＝1，根據(jù)AH=AE2+EH2

，計算即可．【解析】解：如圖3中；連接AH．

由題意可知在Rt△AEH中；AE＝AD＝3，EH＝EF﹣HF＝3﹣2＝1；

∴AH=AE2+EH2=32+12=10

；

故答案為10

．11、略

【分析】本題考查了學生看圖識詞的能力，完成此類題目較簡單，結合課內(nèi)對看圖識字的學習與平時的生活經(jīng)驗，將相應的音節(jié)與圖片相連?！窘馕觥抗蚀鸢笧椋?2、略

【分析】考查了看拼音寫詞語，根據(jù)所學漢語拼音知識進行拼讀寫出相應的漢字即可。拼讀時要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)?！窘馕觥看鸢笧椋赫睎|邊哎呀人呢在嗎好吧加入筆直13、略

【分析】考查了多音字組詞，多音字讀音不同，表義不同，要依據(jù)不同的讀音，來確定字義，并組詞?！窘馕觥抗蚀鸢笧椋嚎斩纯盏豞_____還好回還______好人愛好三、書寫(共9題，共18分)14、可石辦法找許【分析】【分析】從字的結構上劃分；“法；找、許”是左右結構；“可”是半包圍結構?！笆⑥k”是獨體字；三個左右結構的字都要寫得左窄右寬?！翱伞弊值臋M要寫長一點，注意“口”在田字格中的位置?！稗k”字中的撇是豎撇，注意觀察左右“點”的區(qū)別。書寫詞語時，要先觀察例字的結構特點。然后，一筆寫成，不能看一筆，寫一筆。

【點評】本題考查學生的書寫能力。書寫時，安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。15、小鳥對著我拍拍翅膀，像是在說：“謝謝你”，然后就跟著媽媽飛走了?！痉治觥俊痉治觥客ㄟ^對本句話的抄寫以及理解；我們從語句中，可以看出：小作者運用了擬人的手法，充分表現(xiàn)出小鳥在放飛后，小鳥的喜悅及小作者的喜悅心情，告訴我們要愛護小動物。

【點評】通過對句子的抄寫，體味小作者表達的情感，培養(yǎng)小學生從小就熱愛大自然，保護小動物的優(yōu)秀品質(zhì)。16、每次寫字，鄧小平爺爺都能按能按先生的要求去做，所以，他得的紅圈圈最多。【分析】【分析】通過抄寫這句話；既考察同學們對字形的掌握，更要使同學們應該明確地知曉，在學習中要按照老師的要求進行學習，只有這樣才能取得好成績。

【點評】在對字形把握的基礎上，要牢固掌握漢字的字形，并對文中表述主旨觀點的句子進行體會，明確文書表達的主旨意思。17、爸爸現(xiàn)在可真是電腦高手了！【分析】【分析】通過對本句話的抄寫以及理解；我們能從語句中，發(fā)現(xiàn)小作者對于爸爸精通電腦的這種欣喜的情感，同時也能夠體會到小作者希望像爸爸那樣喜好學習，我們也要向文中的爸爸學習，做一個勤學的好孩子。

【點評】通過對句子的抄寫，體味小作者表達的情感，并向文中的爸爸學習，做一個愛學習的好學生。18、小樹栽好啦！三個小伙伴手拉著手，圍著小樹又跳又笑?！痉治觥俊痉治觥客ㄟ^對本句話的抄寫以及理解；我們能從語句中，發(fā)現(xiàn)通過小伙伴們的共同努力，小樹栽好之后，大家喜悅的心情，圍著小樹又跳又笑，非常開心，小朋友們應當體會到，通過集體勞動之后的喜悅之情。

【點評】通過對句子的抄寫，體味小作者表達的情感，并向文中的小動物們學習，在生活、學習中互相幫助。19、高朋滿座高人一等高抬貴手高瞻遠矚高山景行高談闊論【分析】【分析】高朋滿座：高貴的朋友坐滿了席位。形容賓客很多。高人一等：比別人高出一個等級。指高過一般人。高抬貴手：舊時懇求人原諒或饒恕的話。意思是您一抬手我就過去了。高瞻遠矚：站得高；看得遠。比喻眼光遠大。高山景行：比喻行為正大光明。指值得效法的崇高德行。高談闊論：多指不著邊際地大發(fā)議論。

【點評】書寫過程中注意字形的整齊與美觀，提升成語的積累。20、瓶子里的水漸漸升高了，烏鴉就喝著水了！【分析】【分析】通過對本句話的抄寫以及理解；我們能從語句中，發(fā)現(xiàn)烏鴉在通過自己的努力之后，成功地喝到水之后的愉悅的心情。

【點評】通過對句子的抄寫，體味小作者表達的情感，并向文中的烏鴉學習，做一個愛動腦筋的好學生。21、別到那都嚇叫【分析】【分析】從字的結構上劃分；“別；到、那、都、嚇、叫”是左右結構。書寫詞語時，要先觀察例字的結構特點。然后，一筆寫成，不能看一筆，寫一筆。

【點評】本題考查學生的書寫能力。書寫時，安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。22、螞蟻躺在裝滿糧食的洞里過冬了，蟈蟈又冷又餓，再也神氣不起來了。【分析】【分析】通過對本句話的抄寫以及理解；我們能從語句中，發(fā)現(xiàn)螞蟻在夏天勞作之后，迎來冬季的食物充足，而蟈蟈則由于沒有儲藏食物，被凍死。

【點評】通過對句子的抄寫，體味小作者表達的情感，并向文中的螞蟻學習，做一個勤勞的好學生。四、翻譯(共2題，共6分)23、明亮的月光照在床前|不由得思念起故鄉(xiāng)來【分析】【分析】這類題目是考查學生對詩句意思的掌握。床前明月光；明亮的月光照在床前。低頭思故鄉(xiāng)，不由得思念起故鄉(xiāng)來。

【點評】本題考查學生對詩句意思的掌握，學生必須掌握《靜夜思》的詩歌意思?！窘馕觥?、①明亮的月光照在床前。

2、①不由得思念起故鄉(xiāng)來。

24、地上就像鋪了一層白霜。|遠離家鄉(xiāng)的人望著那天上的月亮?！痉治觥俊痉治觥靠疾閷W生對詩文翻譯的掌握；應注意掌握。疑是地上霜：地上就像鋪了一層白霜。舉頭望明月，遠離家鄉(xiāng)的人望著那天上的月亮。

【點評】考查學生對詩文翻譯的掌握，教師應重點強調(diào)，這樣能更好的掌握古詩?！窘馕觥?、①地上就像鋪了一層白霜。

2、①遠離家鄉(xiāng)的人望著那天上的月亮。

五、語言表達(共1題，共4分)25、我的尾巴又大