2025年浙教版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙教版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、在野外和災(zāi)區(qū)可用下列幾個(gè)步驟將河水轉(zhuǎn)化成飲用水：①化學(xué)沉降(用明礬)②消毒殺菌(漂白粉)③自然沉降④加熱煮沸以上處理過程最合理的順序是()A.③②①④B.③①②④C.③①④②D.①③②④2、小王家的空氣開關(guān)發(fā)生了跳閘，則一定是電路中（）A.發(fā)生了短路B.用電器總功率過大C.電壓大于220VD.總電流過大3、水是生產(chǎn)生活中不可缺少的物質(zhì)．下列關(guān)于水的說法中正確的是（）A.明礬溶液可以區(qū)分硬水和軟水B.在自來水廠凈化水的過程中，發(fā)生的變化都是物理變化C.水與過氧化氫的組成元素相同，均可用于制備氧氣D.為了節(jié)約用水，可以用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田4、如圖所示，電路中a、b是電表；閉合開關(guān)要使兩燈發(fā)光，則（）

A.a是電壓表，b是電流表B.a、b都是電壓表C.a是電流表，b是電壓表D.a、b都是電流表5、若假想地磁場(chǎng)是由地球內(nèi)部一塊大磁鐵產(chǎn)生的，如圖所示的四個(gè)示意圖中，能合理描述這塊大磁鐵的是（）A.B.C.D.6、李超同學(xué)在幫父母搬運(yùn)蒜薹時(shí)發(fā)現(xiàn)，蒜薹堆的內(nèi)部比較熱，這些熱量來源于（）A.光合作用B.呼吸作用C.吸收作用D.蒸騰作用7、下列說法不正確的是（）A.空氣是一種寶貴的自然資源B.空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是21%C.空氣是由多種氣體組成的混合物D.空氣的成分一般是固定的8、下列哪一地區(qū)的木本植物最易形成年輪（）A.熱帶雨林B.溫帶闊葉林C.寒帶草原D.寒帶荒漠9、在以下四幅實(shí)物連接圖中，電壓表連接不正確的是（）A.B.C.D.評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)10、螞蟻的通訊是依靠____螞蟻是利用了嗅覺，嗅覺感受器分布在觸角上，此外螞蟻也會(huì)利用____相互溝通．11、奧斯特實(shí)驗(yàn)說明了____；通電螺線管附近小磁針如圖所示，則電源的a端是____極（選填“正”或“負(fù)”）．

12、根據(jù)如圖裝置；結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)，回答下列問題。

（1）若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，并進(jìn)行鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)，選用的最佳收集裝置是____（填字母標(biāo)號(hào)），寫出制取氧氣的化學(xué)方程式____．

（2）檢查裝置B的氣密性步驟如下：①將導(dǎo)氣管的一端插入水中；②緩慢向外拉動(dòng)注射器的活塞，若觀察到____則說明裝置B不漏氣．

（3）在常溫下，用塊狀固體電石與水反應(yīng)制取乙炔氣體，選用的發(fā)生裝置是____（填字母標(biāo)號(hào)）．13、圖中A；B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖；E是碘元素在元素周期表中的信息．

回答下列問題：

（1）A、B、C、D四種粒子共表示____元素，其中陰離子的符號(hào)為____．

（2）D中的X=____．

（3）E中碘元素原子的核外電子數(shù)為____．14、請(qǐng)用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)填空：

（1）2個(gè)磷原子____；

（2）硝酸根離子____；

（3）人體中含量最多的金屬元素____；

（4）氦氣____．15、人們經(jīng)常用陰晴、風(fēng)雨、冷熱等來描述____。它有兩個(gè)重要特點(diǎn)。第一，它反映一個(gè)地方短時(shí)間里的____狀況，它是經(jīng)常變化的。第二，同一時(shí)刻，不同地方的____可能差別很大。16、光合作用實(shí)質(zhì)上是綠色植物通過____，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并釋放出____的過程．17、玻璃在常溫條件下是____體，但是燒紅的玻璃卻能夠?qū)щ?，說明導(dǎo)體和絕緣體之間____絕對(duì)的界線（填“有”或“沒有”）．評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)18、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。19、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來降低了20、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。21、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。22、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、其他(共1題，共4分)23、請(qǐng)用筆畫線表示導(dǎo)線；將如圖所示的電燈和開關(guān)正確接入家庭電路中．

評(píng)卷人得分五、解答題(共1題，共5分)24、一列火車長(zhǎng)200m，以15m/s的速度通過1.6km的大橋，求這列火車完全通過大橋所用的時(shí)間．參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、B【分析】【解答】自然沉降除去大顆粒懸浮物；化學(xué)沉降通過明礬吸附除去小顆粒懸浮物，消毒殺菌除去微生物，加熱煮沸進(jìn)一步除去微生物．以上步驟應(yīng)該按照由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的順序，提高凈水效果，即③①②④。

【分析】將河水變?yōu)轱嬘盟?，先沉降，再過濾，再殺菌消毒，在喝水前要加熱煮沸。2、D【分析】【解答】在家庭電路中；因電流過大導(dǎo)致空氣開關(guān)“跳閘”的原因有：電路發(fā)生短路；電路中用電器總功率過大．

由此可知；空氣開關(guān)發(fā)生跳閘的原因：

A；可能是電路中發(fā)生短路故障；故A錯(cuò)誤；

B；可能電路中用電器的總功率過大；造成干路電流過大，故B錯(cuò)誤；

C；正常情況下；家庭電路兩端電壓不變?yōu)?20V，故C錯(cuò)誤；

D；只要是保護(hù)作用的空氣開關(guān)跳閘，就一定是電流過大，故D正確．

故選D．

【分析】家庭電路電流過大時(shí)；串聯(lián)在電路中的空氣開關(guān)會(huì)“跳閘”；

造成家庭電路電流過大的原因有：電路發(fā)生短路或用電器的總功率過大．3、C【分析】【解答】A；明礬可以凈化水；但是不能區(qū)分硬水和軟水，用肥皂水可以區(qū)分，該選項(xiàng)說法不正確；

B；在自來水廠凈化水的過程中沉降、過濾、吸附是物理變化；消毒是化學(xué)變化，該選項(xiàng)說法不正確；

C；根據(jù)質(zhì)量守恒定律；化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，水與過氧化氫的組成元素相同，均可用于制備氧氣，該選項(xiàng)說法正確；

D；工業(yè)廢水中可能含有污染水的物質(zhì)；因此可以用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田，該選項(xiàng)說法正確；

答案：C．

【分析】A；根據(jù)明礬可以凈化水；但是不能區(qū)分硬水和軟水解答；

B；根據(jù)在自來水廠凈化水的過程中；消毒是化學(xué)變化解答；

C；根據(jù)質(zhì)量守恒定律解答；

D、根據(jù)工業(yè)廢水中可能含有污染水的物質(zhì)解答．4、A【分析】【解答】解：

由圖可知，表b與燈泡串聯(lián)，表a與燈泡L1并聯(lián)，根據(jù)電流表和電壓表的使用規(guī)則可知，與燈泡串聯(lián)的是電流表，與燈泡并聯(lián)的是電壓表，所以表a是電壓表，表b是電流表．故選A．

【分析】根據(jù)電流表和電壓表的使用規(guī)則去分析判斷：

電流表應(yīng)該與燈泡串聯(lián)；若與燈泡并聯(lián)，則會(huì)造成電源短路，燒壞電源和電流表，燈泡不發(fā)光；

電壓表應(yīng)該與燈泡并聯(lián)，若與燈泡串聯(lián)，則會(huì)造成燈泡不發(fā)光，而電壓表會(huì)有明顯的示數(shù)．5、B【分析】【解答】解：

地球是一個(gè)大磁體；地磁場(chǎng)的形狀與條形磁鐵相似，地磁場(chǎng)的南北極與地理南北極相反，即地磁的北極在地理的南極附近，故B正確．

故選B．

【分析】（1）地球是一個(gè)大磁體；地球周圍存在的磁場(chǎng)叫地磁場(chǎng)，地磁場(chǎng)的形狀與條形磁鐵相似；

（2）地磁場(chǎng)的南北極與地理南北極相反，且不重合．6、B【分析】【解答】呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物；釋放能量。蒜薹含水較多，呼吸作用旺盛，產(chǎn)生的熱量多，堆在一起的蒜薹產(chǎn)生的熱量無法散失，故蒜薹堆的內(nèi)部比較熱。

【分析】考查呼吸作用7、C【分析】【分析】A；空氣是一種寶貴的自然資源；B、空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是21%；C、空氣中含有氮?dú)狻⒀鯕?、二氧化碳、稀有氣體、水蒸氣等；所以空氣是由多種氣體組成的混合物；D、空氣的成份一般是固定的．

【解答】解：

A；空氣是一種寶貴的自然資源；故A正確；

B；空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是21%；故B錯(cuò)誤；

C；空氣中含有氮?dú)?、氧氣、二氧化碳、稀有氣體、水蒸氣等；所以空氣是由多種氣體組成的混合物，故C正確；

D；空氣的成份一般是固定的；故D正確；故選B．

故選C8、B【分析】【分析】（1）年輪的形成與形成層的活動(dòng)狀況有關(guān)．由于一年中氣候條件不同；形成層由活動(dòng)有快有慢，這就使其所形成的細(xì)胞有大有小，細(xì)胞壁有薄有厚．因此，不同季節(jié)所形成的次生木質(zhì)部的形態(tài)出現(xiàn)差異，因而出現(xiàn)年輪．（2）在一年中，形成層細(xì)胞分裂活動(dòng)的快慢是隨著季節(jié)變化而不動(dòng)的．春天和夏天，氣候最適宜樹木生長(zhǎng)，形成層的細(xì)胞就非?；钴S，分裂很快，生長(zhǎng)迅速，形成的木質(zhì)部細(xì)胞大；壁薄、纖維少、輸送水分的導(dǎo)管多；到了秋天，形成層細(xì)胞的活動(dòng)逐漸減弱，于是形成的木質(zhì)部細(xì)胞就狹窄、壁厚、纖維較多、導(dǎo)管較少．春夏質(zhì)地疏松，顏色較淡；秋季質(zhì)地緊密，顏色較深．不同季節(jié)的深淺結(jié)合起來成一圓環(huán)，這就是樹木一年所形成的木材，就是年輪．解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握由于形成層細(xì)胞的分裂活動(dòng)受溫度變化的影響較大，因此分裂速度有快有慢，所以就形成了年輪．

【解答】解：A；熱帶雨林地區(qū)；一年中溫度變化不大，形成層的活動(dòng)變化不明顯，因此最不容易形成年輪，A不正確；

B；溫帶闊葉林地區(qū)；四季中溫度變化很大，形成層的活動(dòng)變化明顯，因此最容易形成年輪，B正確；

C；寒帶草原地區(qū)；只有干季和濕季之分，形成層的活動(dòng)變化不如溫帶明顯，因此不容易形成年輪，C不正確；

D；寒帶荒漠地區(qū)；一年中溫度變化不如溫帶大，形成層的活動(dòng)變化不如溫帶明顯，因此不容易形成年輪，D不正確．

故選：B．9、B【分析】【分析】電壓表的正確使用方法：

①電壓表要與用電器并聯(lián)在電路中；

②電流要從“+”接線柱入；從“﹣”接線柱出；

③被測(cè)電壓不要超過電壓表的量程；

④允許將電壓表直接接在電源的兩極上．

根據(jù)電壓表的正確使用方法逐一進(jìn)行分析．

【解答】解：A、兩燈泡串聯(lián)，電壓表與燈泡L1并聯(lián)；故A圖正確；

B；兩燈泡串聯(lián)；并且電壓表與燈泡串聯(lián)連接，故B圖錯(cuò)誤；

C、兩燈泡串聯(lián)，電壓表與燈泡L2并聯(lián)；因此C圖正確；

D；電壓表直接接在電源的兩極上；測(cè)量電源電壓，故D圖正確．

故選B．二、填空題(共8題，共16分)10、氣味|觸角的觸覺【分析】【分析】動(dòng)物通訊；就是指?jìng)€(gè)體通過釋放一種或是幾種刺激性信號(hào)，引起接受個(gè)體產(chǎn)生行為反應(yīng)，螞蟻靠氣味進(jìn)行信息交流．【解答】解：信號(hào)本身并無意義，但它能被快速識(shí)別，更重要的是它代表著一系列復(fù)雜的生物屬性，如性別；年齡、大小、敵對(duì)性或友好性等等．動(dòng)物通過動(dòng)作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）進(jìn)行信息交流．因此把動(dòng)作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）叫做動(dòng)物語言．螞蟻傳遞信息的主要方式通是依靠氣味，即利用了嗅覺，嗅覺感受器分布在觸角上．因此，嗅覺感受器分布在螞蟻的觸角上，此外，螞蟻也會(huì)利用觸角的觸覺功能相互溝通．

故答案為：氣味；觸角的觸覺11、電流周圍有磁場(chǎng)正【分析】【解答】奧斯特第一個(gè)利用實(shí)驗(yàn)證明了電流周圍存在著磁場(chǎng)；揭示了電與磁之間的聯(lián)系；從圖中可以看出小磁針的左端為S極，由于異名磁極相互吸引，通電螺線管的右端為N極，利用安培定則可以判斷出電源的a端是正極．

故答案為：電流周圍有磁場(chǎng)；正．

【分析】奧斯特實(shí)驗(yàn)證明了電流周圍可以產(chǎn)生磁場(chǎng)；利用安培定則可以判斷通電螺線管的極性或電流方向、小磁針指向等．12、E2KClO32KCl+3O2↑水進(jìn)入導(dǎo)管甚至進(jìn)入錐形瓶中B【分析】【解答】（1）進(jìn)行鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了防止析出的高溫熔融物濺落時(shí)炸裂集氣瓶，應(yīng)該在集氣瓶中鋪一層細(xì)沙或加入適量的水，E裝置收集氧氣時(shí)可以留下適量的水，因此選用的最佳收集裝置是E，制取氧氣的化學(xué)方程式為：2KClO32KCl+3O2↑；

（2）檢查裝置B的氣密性步驟如下：①將導(dǎo)氣管的一端插入水中；②緩慢向外拉動(dòng)注射器的活塞；若觀察到水進(jìn)入導(dǎo)管甚至進(jìn)入錐形瓶中，則說明裝置B不漏氣；

（3）用塊狀固體電石與水反應(yīng)制取乙炔氣體不需要加熱；選用的發(fā)生裝置是B．

故填：E；2KClO32KCl+3O2↑；水進(jìn)入導(dǎo)管甚至進(jìn)入錐形瓶中；B．

【分析】（1）氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下；受熱分解生成氯化鉀和氧氣；鐵在氧氣中燃燒時(shí)析出的高溫熔融物容易濺落；

（2）凡是有氣體參加或產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)；實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性，以防裝置漏氣影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果；

（3）根據(jù)制取氣體的反應(yīng)物狀態(tài)、反應(yīng)條件、氣體的性質(zhì)可以選擇發(fā)生裝置和收集裝置．13、3Cl﹣853【分析】【解答】（1）根據(jù)粒子的結(jié)構(gòu)示意圖及元素的種類由質(zhì)子數(shù)決定，A、B、C、D四種粒子共表示3元素，其中C粒子的質(zhì)子數(shù)是17，電子數(shù)是18，是氯離子，屬于陰離子，符號(hào)為Cl﹣；

（2）根據(jù)根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義可知D圖中X=18﹣2﹣8=8；

（3）根據(jù)E圖中獲得的信息有：碘元素的質(zhì)子數(shù)為53；碘元素原子核外電子數(shù)是53．

故答為：（1）3；Cl﹣；（2）8；（3）53．

【分析】（1）根據(jù)粒子的結(jié)構(gòu)示意圖及元素的種類由質(zhì)子數(shù)決定；陰離子的結(jié)構(gòu)示意圖進(jìn)行判斷；

（2）根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義進(jìn)行解答；

（3）根據(jù)元素周期表一格提供的信息分析，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)．14、2PNO3﹣CaHe【分析】【解答】（1）由原子的表示方法；用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)磷原子表示為2P；

（2）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，硝酸根離子可表示為：NO3﹣；

（3）人體中含量最多的金屬元素是鈣元素；其元素符號(hào)為：Ca；

（4）氦氣屬于稀有氣體單質(zhì)；直接用元素符號(hào)表示其化學(xué)式，其化學(xué)式為He．

故答案為：（1）2P；（2）NO3﹣；（3）Ca；（4）He．

【分析】（1）原子的表示方法；用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字；

（2）離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角；標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略；

（3）人體中含量最多的金屬元素是鈣元素；寫出其元素符號(hào)即可；

（4）氦氣屬于稀有氣體單質(zhì)，直接用元素符號(hào)表示其化學(xué)式．15、天氣天氣大氣【分析】【解答】天氣是一定區(qū)域短時(shí)段內(nèi)的大氣狀態(tài)（如冷暖；風(fēng)雨、干濕、陰晴等）及其變化的總稱；它有三大特點(diǎn)：一，它反映的是一個(gè)地方短時(shí)間里的天氣狀況，是多變的；二，同一時(shí)刻不同地方的大氣可能差別很大；三，同一地方不同時(shí)刻的大氣也常常是不同的。

【分析】此題考查天氣與氣候的區(qū)別與聯(lián)系，要求掌握天氣的三大特點(diǎn)。16、葉綠體氧氣【分析】【解答】綠色植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物；釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過程．綠色植物通過光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳，釋放氧氣（超過了自身對(duì)氧的需要），維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡，故答案為：葉綠體；氧氣。

【分析】綠色植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過程。17、絕緣|沒有【分析】【分析】容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體；不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體；常見的導(dǎo)體包括：人體；大地、各種金屬、酸堿鹽的溶液等．常見的絕緣體有陶瓷、玻璃、橡膠、油等；導(dǎo)體和絕緣體沒有絕對(duì)的界限．

【解答】解：玻璃在常溫條件下不容易導(dǎo)電；是絕緣體，但是燒紅的玻璃卻能夠?qū)щ?，說明導(dǎo)體和絕緣體之間沒有絕對(duì)的界線．

故答案為：絕緣；沒有．三、判斷題(共5題，共10分)18、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳19、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。20、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)