第一單元 達(dá)標(biāo)檢測卷1

第一單元達(dá)標(biāo)檢測卷第一部分：積累運(yùn)用(36分)一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(36分)1．加點(diǎn)字的注音全對的一組是()(3分)A．蒙(ménɡ)古 迂(yū)回 蒼穹(qiónɡ)B．瓊(qiónɡ)漿 孕育(yùn) 渲(xuān)染C．勾勒(lēi) 搖曳(yè) 嫵(wǔ)媚D．鄂(è)溫克 參差(cī) 馥(fù)郁2．下面詞語中，書寫完全正確的一組是()A．境界幽雅會心斷斷續(xù)續(xù)B．綴滿伏案模糊熱呼呼C．彩虹笨拙單薄經(jīng)飄帶舞D．拘束惱海禮貌一碧千里3．下面四個(gè)字中，最可能與“火”有關(guān)的是()A．糊B．忍C．熟D．毯4．下面詞語中的“疾”與“群馬疾馳”中的“疾”意思相同的一項(xiàng)是()A．積勞成疾B．疾惡如仇C．疾風(fēng)知?jiǎng)挪軩．痛心疾首5．下列句子依次填入橫線上恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①像碩大無朋的獨(dú)眼向我凝視②像迂回的明如玻璃的帶子③如同印象派的畫④像一條彩虹向我們飛過來(1)群馬疾馳，襟飄帶舞，______。(2)(3)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看草原上蜿蜒的小河，______。(4)我醒來時(shí)，太陽______。A．①②③④B．③④①②C．②③①④D．④③②①6．句子“學(xué)霸蘭花______會考出這樣差的成績，太______了，同學(xué)們都很驚訝”，橫線處應(yīng)填的一組詞是()A．忽然果然B．居然突然C．竟然果然D．仍然當(dāng)然7．下列句子中有語病的一項(xiàng)是()A．夏天的九鵬溪，是人們避暑納涼的好地方。B．一個(gè)合格的班主任要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決班級中存在的問題。C．語文綜合實(shí)踐活動，讓我們增強(qiáng)了動手能力，增長了見識。D．一個(gè)人能否認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，是改正錯(cuò)誤的關(guān)鍵。8．下面詩(詞)句中描寫夏天夜晚景色的一項(xiàng)是()A．移舟泊煙渚，日暮客愁新。B．黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。C．明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。D．綠樹村邊合，青山郭外斜。9．下列詩(詞)不是宋代作品的一項(xiàng)是()A．《宿建德江》B．《六月二十七日望湖樓醉書》C．《西江月?夜行黃沙道中》D．《曉出凈慈寺送林子方》10．下列句子中，分號使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A．同學(xué)們有的在操場上散步，悠閑自在；有的在綠茵場上踢球，認(rèn)真較勁；有的在籃球場上打球，揮汗如雨。B．我是親友之間交往的禮品；我是婚禮的冠冕；我是生者贈予死者最后的祭獻(xiàn)。C．春天來了，處處鳥語花香；夏天來了，處處枝繁葉茂；秋天來了，處處果實(shí)累累。D．田野里，綠油油的麥子像一片綠色的海洋；山坡上，五顏六色的野花像一個(gè)個(gè)笑臉。11．下列句子運(yùn)用的修辭手法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()A．雪簌簌落下，是在為人們跳舞，是在為人們歌唱，是在為人們祈禱。B．一到夜晚，整個(gè)香港就成了燈的海洋。C．平靜的湖面猶如一面碩大的銀鏡。D．西湖，就是鑲嵌在杭州的一顆明珠。12．下列句子排序正確的一項(xiàng)是()①他正想坐下來時(shí)，管理員對他說：“先生，這是馬克思先生的座位?！雹诠芾韱T笑著說：“是的，很多年來，他每天都到這兒來讀書。”③那個(gè)讀者問：“他每天都來嗎？你是說他今天一定會來？”④話剛說完，馬克思就跨進(jìn)門來。⑤一天清早，倫敦博物館里，有位讀者見有個(gè)座位空著，便走了過去。A．⑤①②④③B．⑤①③②④C．①②③④⑤D．⑤①②③④二、讀拼音，寫詞語。(5分)shāowēiyōuyǎyīshɑng()()()diǎnzhuìhuǎngrán()()三、判斷題。正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。(5分)1．《草原》一文既寫了草原的美麗風(fēng)光，又寫了蒙古族的風(fēng)俗民情，篇末總結(jié)全文，點(diǎn)明中心。()2．《丁香結(jié)》一文，作者由丁香花寫到丁香結(jié)，從而感嘆人生有許多不順心的事。()3．《六月二十七日望湖樓醉書》一詩，詩人描寫了自己在望湖樓上飲酒時(shí)所見到的西湖山雨欲來和雨過天晴后的景色。()4．《花之歌》表現(xiàn)了花渴飲朝露、向往光明、孤芳自賞的特點(diǎn)。()5．閱讀的時(shí)候，能想開去，不僅可以深化對課文內(nèi)容的理解，而且可以活躍思想，激發(fā)創(chuàng)造力。()四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(11分)1．那些小丘的線條是__________，就像__________________，______________________那樣，到處____________，____________。2．這種境界，既__________________，又__________________，既__________________，又______________________。3．“六月天，孩兒臉?！毕奶斓奶鞖?，晴雨無常，就像蘇軾的詩句描寫的那樣：“__________________，__________________。”雨過天晴，西湖的景象別有洞天。五、按要求完成句子練習(xí)。(3分)1．丁香花顏色美。丁香花有淡淡的幽雅的甜香。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語合并句子)________________________________________________________2．丁香該和微雨連在一起。(改為反問句)________________________________________________________3．讀例句，體會加點(diǎn)部分在表達(dá)上的作用，照樣子將句子補(bǔ)充完整。例：清早，我同晨風(fēng)一道將光明歡迎；傍晚，我又與群鳥一起為它送行。清早，________________________；傍晚，____________________。第二部分：閱讀欣賞(24分)(一)看天津市區(qū)的一個(gè)公交車站牌，按要求完成練習(xí)。1．下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()(2分)A．自起點(diǎn)到終點(diǎn)一共三十八站。B．站牌顯示公交車是從集賢道開往水上公園東門。C．現(xiàn)金支付的乘客乘車前要準(zhǔn)備兩元零錢。D．到“瑞京代謝病醫(yī)院”的乘客在“東風(fēng)里”站下車。2．從“臥龍里”乘坐879路公交車到“大同門”要經(jīng)過()站才能到達(dá)。(2分)A．十B．十一C．十二D．十三3．879路公交車首班車的發(fā)車時(shí)間是________，末班車的發(fā)車時(shí)間是________。(2分)4．2分__________________________________________________________________________________________________(二)空山鳥語(節(jié)選)到山上來，我最喜歡的事就是聽鳥叫。鳥兒的鳴聲是世間最美的語言。在山上，誰都喜歡鳥的鳴叫，誰都懂得鳥的語言；誰都懂，清風(fēng)懂，白云懂，流泉更懂，連掛在樹枝上曬太陽的小花蛇也懂。鳥的語言永遠(yuǎn)敘述著動人的故事。在金色的陽光里，我喜歡用大半天時(shí)間，去諦聽兩只鳥在我頭頂上鳴叫。一只先唱，另一只接著唱，纏纏綿綿，重重復(fù)復(fù)，透明的情意，像滑滴在青石上的一線靈泉從歌聲里迸落。我在小時(shí)候就很熟悉這種鳥，綠背黃紋，有一只小巧的紅喙。我喜歡它們靈活的體態(tài)，更喜歡它們的樣子，依偎著，廝磨著，總是分不開??！山雀是頑皮的精靈，老是成群結(jié)隊(duì)地撒野，呼朋喚友，興奮地吵鬧。山雀們短促而嘹亮的鳴聲，讓人來不及凝神，只感到一陣輕快的音樂雨，散亂地、急驟地漫天灑來，直把你全身淋透。難得的是有這片深山廣林，要不，這些喜歡唱歌的精靈向何處容身？過午之后，山林便到了入睡的時(shí)刻，山林睡了，鳥兒們靜默了。在眾鳥默默之中，“咕——咕——”，從哪里傳來的幾聲鷓鴣叫呢？忽斷、忽續(xù)、忽近、忽遠(yuǎn)，那縹緲的鳴聲，竟有些不可捉摸了?！肮尽尽?，我沐著淡煙疏雨，恬然入夢。到山上來，且閉起眼睛，不要再瀏覽風(fēng)景，好好地聽一聽鳥叫吧！鳥兒們用一百種聲調(diào)在歡唱，仙樂飄飄，回蕩在峰巒間，流淌在澗谷間。我想做一只鳥，在山中。1．作者喜歡山中的()(2分)A．流泉B．小花蛇C．陽光D．鳥鳴2．“短促而嘹亮”的鳴聲是哪種鳥發(fā)出的？()(2分)A．鷓鴣B．山雀C．白頭翁D．翠鳥3．短文中大量運(yùn)用的修辭手法是()(2分)A．比喻B．夸張C．排比D．?dāng)M人4．對短文第3自然段段意的概括，最準(zhǔn)確、最簡明扼要的一項(xiàng)是()(2分)A．在陽光里，作者喜歡用大半天時(shí)間聽鳥的叫聲。B．在陽光里，作者喜歡聽鳥的叫聲。C．在陽光里，作者喜歡聽從小就熟悉的那兩只鳥的叫聲。D．在陽光里，作者喜歡聽綠背黃紋，有一只小巧的紅喙的鳥的叫聲。5．把短文最后一句話改為“在山中，我想做一只鳥”好嗎？為什么？(4分)_________________________________________________6．__________________________________________________________________________________________________第三部分：習(xí)作表達(dá)(40分)(一)寫通知。(5分)時(shí)間：4月4日上午九時(shí)地點(diǎn)：烈士陵園東門事件：舉行悼念革命烈士活動參加對象：六(2)中隊(duì)少先隊(duì)員注意事項(xiàng)：穿好校服，戴好紅領(lǐng)巾，準(zhǔn)時(shí)參加(二)習(xí)作。(35分)請把自己想象成大自然中的一員，以“我是__________”為題，展開豐富的聯(lián)想和想象，寫一篇500字左右的作文。先把題目補(bǔ)充完整(如：我是一棵樟樹、我是風(fēng)、我是一條魚……)，然后有條理地寫下來。要求句子通順，字跡清晰。

第一單元達(dá)標(biāo)檢測卷一、1.D2．A3．C4．C5．D6．B7．D二、稍微幽雅衣裳點(diǎn)綴恍然三、1.√2.×3.×4.×5.√四、1.那么柔美只用綠色渲染不用墨線勾勒的中國畫翠色欲流輕輕流入云際2．使人驚嘆叫人舒服愿久立四望想坐下低吟一首奇麗的小詩3．卷地風(fēng)來忽吹散望湖樓下水如天五、1.示例：丁香花不僅顏色美，而且有淡淡的幽雅的甜香。2．難道丁香不該和微雨連在一起嗎？3．示例：晨風(fēng)陪伴我踏進(jìn)校門夕陽目送我離開校園第二部分：閱讀欣賞(一)1.B2.A3.6：0022：004．不可以。因?yàn)楦鶕?jù)站牌上的標(biāo)記，這是起點(diǎn)為水上公園東門的公交車，李華應(yīng)該去坐終