2025年春新人教版數(shù)學(xué)七年級下冊教學(xué)課件 7.4 平移_第1頁
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文檔簡介

第七章相交線與平行線7.4平移人教版-數(shù)學(xué)-七年級下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過實(shí)例了解平移的概念.2.理解并掌握平移的性質(zhì).【重

點(diǎn)】3.能按要求作出平移后的圖形.【難點(diǎn)】新課導(dǎo)入圖片中拉抽屜、開窗戶這一運(yùn)動有何特點(diǎn)?新知探究知識點(diǎn)

認(rèn)識平移現(xiàn)象1思考:仔細(xì)觀察下面的圖案,它們有什么共同特征?能否根據(jù)其中的一部分繪制出整個圖案?每個圖案都是由一些相同的圖形組成的,將其中的一個圖形平行移動,就可以得到整個圖案。例如,(1)中的圖案是由大小相同的平行四邊形組成的,將其中的一個平行移動,再涂上不同的顏色,就可以得到整個圖案.新知探究平移的定義:一般地,在平面內(nèi),將一個圖形按某一方向移動一定的距離,這樣的圖形運(yùn)動叫作平移.ABCDEF注意:圖形平移的方向不限于水平或豎直方向,圖形可以沿平面內(nèi)任何方向平移.示例:新知探究例1

下列現(xiàn)象中不屬于平移的是()A.滑雪運(yùn)動員在平坦的雪地上滑雪B.火車在一段筆直的鐵軌上行駛C.高樓的電梯在上上下下D.時針的旋轉(zhuǎn)D典型例題新知探究知識點(diǎn)

平移的性質(zhì)2探究1:在一張半透明的紙上,畫出一排形狀和大小如圖所示雪人,雪人的形狀、大小、位置在運(yùn)動前后是否發(fā)生了變化?形狀不變,大小不變,位置改變.新知探究探究2:探究運(yùn)動前后的雪人位置不同的具體原因以及對應(yīng)點(diǎn)所連接的線段有什么關(guān)系.移動的距離不同,AA′=BB′=CC′,AA′∥BB′∥CC′.ABCA′B′C′提示:A

和A′叫做對應(yīng)點(diǎn).新知探究總結(jié)把一個圖形平移,得到的新圖形具有下列特點(diǎn):1.新圖形與原圖形的形狀和大小完全相同.2.新圖形中的每一點(diǎn),都是由原圖形中的某一點(diǎn)移動后得到的,這兩個點(diǎn)是對應(yīng)點(diǎn).連接各組對應(yīng)點(diǎn)的線段平行(或在同一條直線上)且相等.新知探究

例2

在圖形平移中,下面說法錯誤的是(

)A.圖形上任意點(diǎn)移動的方向相同B.圖形上任意點(diǎn)移動的距離相等C.圖形上任意兩點(diǎn)的連線的長度改變D.圖形在平移前后形狀和大小不發(fā)生改變C典型例題新知探究知識點(diǎn)

平移作圖3典型例題例3(1)如下圖,圖中哪條線段可以由線段

b

經(jīng)過平移得到?如何進(jìn)行平移?解:線段

c.先向右平移3格,再向上平移2格.新知探究(2)如下圖,在網(wǎng)格中有△ABC,將點(diǎn)

A

平移到點(diǎn)

P,畫出△ABC平移后的圖形.ABCC′①

將點(diǎn)

A

向___平移___格,再向___平移___格,得到點(diǎn)

P;②

點(diǎn)

B,C

與點(diǎn)

A

平移的____一樣,得到

B′,C′;③

連接__________,得到△ABC平移后的三角形_____.右4下5步驟P、B′、C′PB′C′A′B′新知探究1.關(guān)鍵在于按要求作出對應(yīng)點(diǎn);2.然后,順次連接對應(yīng)點(diǎn)即可.例4將圖中的字母

N

沿水平方向向右平移3cm,作出平移后的圖形.方法:課堂小結(jié)對應(yīng)點(diǎn)連線平行(或在同一直線上)且相等

平移平移的概念平移的性質(zhì)平移作圖平移前后圖形的形狀和大小完全相同對應(yīng)線段平行(或在同一直線上)且相等

1.關(guān)鍵在于按要求作出對應(yīng)點(diǎn);2.然后,順次連接對應(yīng)點(diǎn)即可課堂訓(xùn)練1.平移改變的是圖形的()A.位置B.大小C.形狀

D.位置、大小和形狀2.經(jīng)過平移,對應(yīng)點(diǎn)所連的線段()

A.平行

B.相等

C.平行(或在同一直線上)且相等

D.既不平行,也不相等AC課堂訓(xùn)練3.經(jīng)過平移,圖形上每個點(diǎn)都沿同一個方向移動了一段距離.下面說法正確的是()A.不同的點(diǎn)移動的距離不同B.不同的點(diǎn)移動的距離既可能相同也可能不同C.不同的點(diǎn)移動的距離相同D.無法確定C課堂訓(xùn)練4.如圖,將三角形

ABC

沿著

BC

方向平移至三角形

DEF

處.若

EC=2BE=4,則

CF

的長為

.2課堂訓(xùn)練5.如圖是一塊長方形的草地,長為

21m,寬為

15m.在草地上有一條寬為

1m的小道,長方形的草地上除小道外長滿青草.問長草部分的面積為多少?21

m15

mACDB解:長草部分的面積為

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