2024秋高中英語(yǔ)Unit4EarthquakesSectionⅣ寫作Writing-如何寫新聞報(bào)道學(xué)案含解析新人教版必修1

PAGE3-Unit4EarthquakesSectionⅣ寫作(Writing——如何寫新聞報(bào)道)新聞報(bào)道是記敘文的一種，其特點(diǎn)是以事實(shí)為依據(jù)，對(duì)人的經(jīng)驗(yàn)或事實(shí)賜予明確的、實(shí)事求是的報(bào)道。一、留意事項(xiàng)1．寫作過程中要保持事務(wù)的真實(shí)性、精確性、剛好性。2．要有明確的文章結(jié)構(gòu)。3．語(yǔ)言要詳細(xì)、精確、簡(jiǎn)練、通俗易懂。二、基本結(jié)構(gòu)英語(yǔ)新聞報(bào)道通常包括四部分。1．標(biāo)題，標(biāo)題應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)潔明白。2．導(dǎo)語(yǔ)，導(dǎo)語(yǔ)是消息開頭的第一段或第一句話，簡(jiǎn)明扼要地揭示出消息的核心內(nèi)容。3．主體，主體是消息的主要部分，要用足夠的事實(shí)表現(xiàn)主題，對(duì)導(dǎo)語(yǔ)的內(nèi)容作進(jìn)一步的綻開和闡述。4．結(jié)束語(yǔ)，通常是對(duì)全文內(nèi)容進(jìn)行概括性的總結(jié)。三、增分佳句1．陳述事實(shí)常用的句型：①Aterriblestormhit/struckJapan.強(qiáng)風(fēng)暴攻擊了日本。②Itwasacoolautumnnightwhentheaccidenthappened.事故發(fā)生在一個(gè)涼快的秋夜。③Withthehelpoftherescueteam,peoplewhoweretrappedinthefloodweresaved.在救援隊(duì)的幫助下，困在洪水中的人們得救了。2．陳述觀點(diǎn)常用的句型：Clearly/Obviously/Inmyopinion/Itseemedthatpeoplewereshocked.明顯/在我看來/好像人們震驚了。3．揭示緣由常用的句型：Becauseof/Asaresultof/Thankstothehelpofthearmy,peoplewhogotinjuredweresenttothehospitalimmediately.因?yàn)?幸虧有軍隊(duì)的幫助，受傷的人們被馬上送往醫(yī)院。4．總結(jié)全文常用的句型：Inaword/Todrawaconclusion/Ibelievewewillbuildanewcity.總之/我信任我們將重建一個(gè)新城市。[題目要求]星光中學(xué)(XingguangHighSchool)近期實(shí)行了一次登山活動(dòng)。假定你是學(xué)校英語(yǔ)報(bào)記者，請(qǐng)寫一篇短文，報(bào)道此次活動(dòng)。內(nèi)容包括：1．時(shí)間與地點(diǎn)：4月10日，大青山(DaqingMountain)；2．活動(dòng)的過程；3．你對(duì)這次活動(dòng)的評(píng)論。留意：1.詞數(shù)100左右；2．可適當(dāng)增加細(xì)微環(huán)節(jié)，以使行文連貫。第一步：審題構(gòu)思很關(guān)鍵一、審題1．體裁：記敘文；2．話題：報(bào)道活動(dòng)；3．人稱：第三人稱；4．時(shí)態(tài)：敘述事務(wù)用一般過去時(shí)，評(píng)論用一般現(xiàn)在時(shí)。二、構(gòu)思第一段：點(diǎn)出活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、人物和目的；其次段：描寫活動(dòng)的過程；第三段：談?wù)剬?duì)活動(dòng)的相識(shí)。其次步：核心詞匯想周全1．takeoutdoorexercise參與戶外運(yùn)動(dòng)2．setofffor動(dòng)身去某地3．inhighspirits心情高漲4．fallbehind落在后面5．beofgreatbenefitto對(duì)……很有好處6．organizeamountain-climbingactivity組織爬山活動(dòng)7．enjoyfreshair享受簇新空氣8．getclosetonature接近大自然第三步：由詞擴(kuò)句雛形現(xiàn)1．我們學(xué)校激勵(lì)同學(xué)們參與戶外運(yùn)動(dòng)。(encouragesb.todosth.)Ourschoolencouragedthestudentstotakeoutdoorexercise.2．我們學(xué)校于4月10日組織了登山活動(dòng)。(主謂賓結(jié)構(gòu))Ourschoolorganizedamountain-climbingactivityonApril10.3．這是個(gè)晴朗的日子，上午8點(diǎn)，我們聚集在大青山下，心情高漲地朝山頂動(dòng)身。Itwasaniceday.At8：00am,wegatheredatthefootofDaqingMountainandsetoffforthetopinhighspirits.4．一路上我們閑聊，唱歌，歡樂，享受清爽的空氣和漂亮的風(fēng)景。Allthewaywewerechatting,singingandlaughing,enjoyingthefreshairandthebeautifulscenery.5．一些同學(xué)落后了，其他人來供應(yīng)幫助。Whensomefellbehind,otherswouldcomeandofferhelp.6．沐浴在陽(yáng)光下，我們歡呼跳動(dòng)。Wewerebathinginsunshine,andwejumpedandcheeredwithjoy.7．這次活動(dòng)對(duì)我們很有益。(beof＋n.)Theactivityisofgreatbenefittous.8．這不僅使我們接近大自然，從沉重的學(xué)習(xí)中放松而且促進(jìn)我們之間的友情。Itnotonlygetsusclosetonatureandgivesusrelaxationfromheavyschoolworkbutalsopromotesthefriendshipamongus.9．多么歡樂的時(shí)間呀！Whatawonderfultime!第四步：句式升級(jí)造亮點(diǎn)1．用不定式作狀語(yǔ)合并1、2句Inordertoencouragethestudentstotakeoutdoorexercise,ourschoolorganizedamountain-climbingactivityonApril10.2．用分詞作狀語(yǔ)改寫句6Bathinginsunshine,wejumpedandcheeredwithjoy.3．用倒裝句改寫句8Notonlydoesitgetusclosetonatureandgiveusrelaxationfromheavyschoolwork,butalsoitpromotesthefriendshipamongus.第五步：過渡連接聯(lián)成篇Inordertoencouragethestudentstotakeoutdoorexercise,ourschoolorganizedamountain-climbingactivityonApril10.Itwasaniceday.At8：00am,wegatheredatthefootofDaqingMountainandsetoffforthetopinhighspirits.Allthewaywewerechatting,singingandlaughing,enjoyingthefreshairandthebeautifulscenery.Whensomefellbehind,otherswouldcomeandofferhelp.About2hourslater,weallreachedthetop.Bathinginsunshine,wejumpedandcheeredwithjoy.Theactivityisofgreatben