兒童文學(xué)經(jīng)典作品的感悟征文

兒童文學(xué)經(jīng)典作品的感悟征文TOC\o"1-2"\h\u13030第一章走進(jìn)兒童文學(xué)經(jīng)典的奇幻世界 12840第二章剖析《夏洛的網(wǎng)》的主要故事線 115506第三章深度感受《夏洛的網(wǎng)》中的真摯情感 131585第四章從《夏洛的網(wǎng)》看友誼的力量：原文中的證據(jù) 2242第五章談?wù)剝和膶W(xué)經(jīng)典的教育意義 214131第六章兒童文學(xué)對(duì)孩子成長影響之我見 222723第七章回顧經(jīng)典作品中的美好與力量 37052第八章兒童文學(xué)經(jīng)典作品的傳承與期待 3第一章走進(jìn)兒童文學(xué)經(jīng)典的奇幻世界兒童文學(xué)就像一扇通往奇幻世界的大門，一打開，里面滿是奇思妙想。像《綠野仙蹤》，小女孩多蘿西被龍卷風(fēng)帶到了一個(gè)陌生的奧茲國。在這個(gè)世界里，有會(huì)說話的稻草人渴望擁有智慧，鐵皮人想要一顆溫暖的心，膽小的獅子想要獲得勇氣。這一個(gè)個(gè)鮮活的形象，讓我們仿佛置身于一個(gè)充滿魔法和冒險(xiǎn)的世界。這些經(jīng)典的兒童文學(xué)作品用豐富的想象力，構(gòu)建出獨(dú)特的世界架構(gòu)、奇異的生物以及不可思議的情節(jié)，給孩子們帶來無盡的驚喜。每一個(gè)故事都是一個(gè)全新的宇宙，等待著孩子們?nèi)ッ?，讓他們?cè)陂喿x中感受不一樣的奇妙之旅。第二章剖析《夏洛的網(wǎng)》的主要故事線《夏洛的網(wǎng)》這個(gè)故事特別溫馨。小豬威爾伯生下來就是一只落腳豬，差點(diǎn)被主人殺掉，是小女孩弗恩救下了它。威爾伯慢慢長大，被送到了朱克曼家的谷倉。在谷倉里，它結(jié)識(shí)了許多動(dòng)物朋友，其中最特別的就是蜘蛛夏洛。谷倉的平靜生活被打破，因?yàn)橥柌弥约簩?huì)在圣誕節(jié)被做成熏肉火腿。夏洛為了救威爾伯，開始在網(wǎng)上織出各種神奇的字，像“王牌豬”“了不起”等。這些字吸引了人們的注意，威爾伯一下子成了明星豬，從而避免了被宰殺的命運(yùn)?？上穆鍏s因?yàn)檫^度勞累，生命走到了盡頭。整個(gè)故事線圍繞著威爾伯的命運(yùn)展開，從面臨死亡的威脅，到因?yàn)橛颜x而得到拯救，情節(jié)簡單卻十分動(dòng)人。第三章深度感受《夏洛的網(wǎng)》中的真摯情感在《夏洛的網(wǎng)》里，那真摯的情感就像涓涓細(xì)流一樣淌進(jìn)讀者的心里。夏洛和威爾伯之間的友誼是最打動(dòng)人的部分。夏洛對(duì)威爾伯說：“你一直是我的朋友。這件事本身就是一件了不起的事。我為你結(jié)網(wǎng)，因?yàn)槲蚁矚g你。再說，生命到底是什么??？我們出生，我們活上一陣子，我們死去。一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無意義的，通過幫助你，也許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值?！边@一番話，深刻地體現(xiàn)出夏洛對(duì)威爾伯無私的愛。威爾伯對(duì)夏洛也充滿了感激和依賴，在夏洛生命的最后時(shí)刻，威爾伯一直陪伴著它，這種跨越物種的深厚情感，讓我們看到了友誼的純粹與美好。第四章從《夏洛的網(wǎng)》看友誼的力量：原文中的證據(jù)《夏洛的網(wǎng)》中處處體現(xiàn)著友誼的力量。就像夏洛為了威爾伯，不辭辛勞地織字。它用自己的智慧和能力，一點(diǎn)一點(diǎn)改變著威爾伯的命運(yùn)。當(dāng)夏洛織出“王牌豬”的時(shí)候，朱克曼一家開始對(duì)威爾伯刮目相看，他們給威爾伯提供更好的住所和食物。威爾伯也因?yàn)檫@些字變得自信起來。原文中還提到，“威爾伯永遠(yuǎn)忘不了夏洛。它雖然熱愛它的子女、孫子女、曾孫子女，可是這些新蜘蛛沒有一只能取代夏洛在它心中的位置?！边@就說明，是夏洛的友誼拯救了威爾伯，讓威爾伯有了不一樣的命運(yùn)，而威爾伯也永遠(yuǎn)銘記著夏洛的這份情誼，這種友誼的力量是巨大的，足以改變生命的軌跡。第五章談?wù)剝和膶W(xué)經(jīng)典的教育意義兒童文學(xué)經(jīng)典有著深遠(yuǎn)的教育意義。就拿《小王子》來說吧，小王子來自B612星球，他在宇宙間的旅行讓我們看到了人性的各種弱點(diǎn)。他遇到的那些只知道數(shù)星星的商人，反映出貪婪的一面；那些虛榮的人，只喜歡聽贊美的話。而小王子對(duì)玫瑰的深情，讓孩子們懂得了愛與責(zé)任。兒童文學(xué)通過生動(dòng)有趣的故事，在潛移默化中教會(huì)孩子們很多道理。它可以培養(yǎng)孩子的道德品質(zhì)，像善良、勇敢、誠實(shí)等。還能讓孩子們學(xué)會(huì)思考，就像在《夏洛的網(wǎng)》中思考友誼的價(jià)值，在《綠野仙蹤》中思考自己內(nèi)心所缺乏的東西并去尋找。第六章兒童文學(xué)對(duì)孩子成長影響之我見我覺得兒童文學(xué)對(duì)孩子的成長影響非常大。從情感方面來說，像《夏洛的網(wǎng)》里的友誼故事，能讓孩子感受到溫暖和愛，懂得珍惜身邊的朋友。在認(rèn)知方面，《十萬個(gè)為什么》這類科普類的兒童文學(xué)，可以拓寬孩子的知識(shí)面，讓他們對(duì)世界充滿好奇，不斷去摸索未知。在想象力方面，那些充滿奇幻色彩的故事，如《愛麗絲夢(mèng)游仙境》，愛麗絲跟著兔子掉進(jìn)了一個(gè)神奇的世界，里面有會(huì)說話的動(dòng)物、奇怪的撲克牌士兵等。這能激發(fā)孩子的想象力，讓他們的思維更加活躍。兒童文學(xué)就像是孩子成長路上的良師益友，陪伴著他們一路成長。第七章回顧經(jīng)典作品中的美好與力量當(dāng)我們回顧經(jīng)典兒童文學(xué)作品時(shí)，能感受到其中滿滿的美好與力量。在《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中，湯姆是一個(gè)充滿活力的小男孩。他調(diào)皮搗蛋，但又充滿正義感。他和小伙伴們?cè)谏蕉蠢锩半U(xiǎn)，那種對(duì)未知的摸索勇氣令人欽佩。他刷墻的時(shí)候，把刷墻這件苦差事變成了有趣的游戲，讓其他孩子心甘情愿用自己的東西來換取刷墻的機(jī)會(huì)，這體現(xiàn)出他的聰明機(jī)智。這些經(jīng)典作品中的美好品質(zhì)，如勇氣、智慧、善良等，就像星星一樣閃閃發(fā)光，給孩子們傳遞著積極向上的力量，激勵(lì)著孩子們成為更好的自己。第八章兒童文學(xué)經(jīng)典作品的傳承與期待兒童文學(xué)經(jīng)典作品的傳承是非常重要的。這些經(jīng)典是一代又一代孩子成長的精神食糧。我們應(yīng)該讓更多的孩子讀到這些經(jīng)典之作。學(xué)?？梢蚤_展兒童文學(xué)閱讀活動(dòng)，讓孩子們?cè)谡n堂上分享自己對(duì)經(jīng)典作品的感悟。家庭中，父母也可以