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《三傻大鬧寶萊塢》觀后感精選15篇認(rèn)真觀看完一部影視作品以后,這次觀看讓你有什么體會(huì)呢?是時(shí)候?qū)懸黄^后感好好記錄一下了。那么觀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編為大家收集的《三傻大鬧寶萊塢》觀后感,歡迎大家分享?!度荡篝[寶萊塢》觀后感1自從上次聽了蕭秋水老師的講座——好的電影和好書一樣,值得反復(fù)看,我就決定再看一遍這個(gè)高中時(shí)代與全班同學(xué)在教室看的、當(dāng)時(shí)就覺得特別精彩的電影——3idiots。再看這部電影,還是會(huì)被逗樂與感動(dòng),為他們所做的荒唐無厘頭的事情發(fā)出笑聲,也為他們兄弟間的情誼感到溫暖。更多的是更懂得電影里講的道理,并能夠?qū)⑵鋺?yīng)用于自己的生活中。AllIsWell皮婭姐姐Mona的孩子順利出生卻沒有哭,驚慌失措中拉加喊出“Alliswell”,孩子的腳就踢了一下,接著在大家共同的“Alliswell”中,孩子有了生命的跡象,發(fā)出讓人踏實(shí)的哭聲。雖然故事情節(jié)有些許夸張,但道理卻是存在的。面對(duì)生活的坎坷與波浪,就哄哄我們脆弱的心,讓它聽話,不要慌張,一切都會(huì)過去的,沉穩(wěn)、成熟、淡定。發(fā)現(xiàn)興趣,勇敢面對(duì)法罕深深地愛著攝影,卻因?yàn)楦赣H的嚴(yán)厲就放棄了愛好,在機(jī)械工程學(xué)里找不到努力的方向。我覺得生活最大的樂趣就是努力著,發(fā)展自己的興趣愛好,做著有意義的事情。“我想說服你,爸。但不會(huì)以死相脅,爸,我做一名攝影家又會(huì)怎樣呢?掙得少一點(diǎn),房子小一點(diǎn),車子小一點(diǎn),但我會(huì)很快樂,會(huì)真正幸福?!狈畔驴謶峙c負(fù)擔(dān)拉加對(duì)專業(yè)有熱情成績卻還是很差,蘭徹分析道:“因?yàn)槟闶桥撤?,害怕未來,看看這個(gè),戒指比手指頭還多。為考試戴,為姐姐嫁妝戴,為工作戴……你這么害怕明天,怎么能過好今天?又怎么能專注于學(xué)業(yè)?“有熱情有夢(mèng)想就大膽地干,不必瞻前顧后,猶豫不決,當(dāng)我們?cè)谂Φ臅r(shí)候,不要有太大的心理壓力和負(fù)擔(dān),一定要想著好的結(jié)果,相信我們是最棒的!“有兩個(gè)白癡會(huì)來找我的”看完電影,我覺得蘭徹的大學(xué)生活特別美好,大學(xué)期間,他沒有陷入和別人的比賽中,只是滿含熱情對(duì)待自己的專業(yè)也取得特別優(yōu)異的成績,追求卓越,成功就會(huì)找上你;畢業(yè)典禮之后的蘭徹按照約定消失于大家眼中。但是,若干年之后,他說的兩個(gè)白癡果然去找他了,而且還把他深愛的皮婭從婚禮上帶到自己身邊,友誼、愛情、事業(yè)全都有了!愿所有努力積極的人都可以像蘭徹一樣,按照自己的理想生活并活得出彩!《三傻大鬧寶萊塢》觀后感2人活著有太多身不由己,能像蘭徹那樣跟著感覺走實(shí)屬不易,觀《三傻大鬧寶萊塢》有感。法爾漢熱愛攝影,卻苦于父親的阻攔,只能在帝國學(xué)院攻讀他并不感興趣的工程學(xué),于是他成了倒數(shù)第二,但當(dāng)他決定從事攝影的時(shí)候,成功向他打開了一扇門;拉杜,一個(gè)貧苦學(xué)生,面臨家庭帶來的各種壓力,只能寄希望于神,他對(duì)現(xiàn)實(shí)的畏懼與逃避讓他穩(wěn)居倒數(shù)第一,但當(dāng)他丟掉畏懼,勇敢面對(duì)生活時(shí),幸運(yùn)女神真的朝他招手了。也許就如蘭徹所說:很多時(shí)候,我們由于各種原因,不能選擇做自己喜歡做的事情,但是有時(shí)候,只要你勇于跨出那一步,說不定就可以改變你今后的人生。而我,一名迷惘的大學(xué)新生,看完這部電影的最大感觸就是:followmyheart。在這個(gè)快節(jié)奏時(shí)代,生活就像腳底下抹了油一樣根本停不下來。車子、房子、票子似千斤鼎重重的砸向人們,而我雖然還算是涉世未深的小姑娘,一只腳卻也踏進(jìn)了社會(huì)的泥淖,漸漸無法自拔?!安《尽钡慕?jīng)典臺(tái)詞“人生就是賽跑,要么全速向前,要么徹底完蛋”一遍又一遍響徹腦海,其實(shí)院長說的并沒有錯(cuò),這就是現(xiàn)實(shí)生活的真實(shí)寫照??赡钱吘故请娪埃翘摶?,需要讓我們?cè)谝黄煦缰锌吹较M奈⒐猓栽洪L成了病毒,蘭徹的生活方式則成了一碗心靈雞湯。但愿人們的心智沒有被現(xiàn)實(shí)徹底荼毒,還能在朦朧中找到心的方向。其實(shí)看這部電影我的內(nèi)心很糾結(jié),我不得不承認(rèn)院長說的,可我同樣佩服蘭徹的生活態(tài)度。就像在現(xiàn)實(shí)里,我深諳現(xiàn)實(shí)的殘酷性,卻幻想能隨心而活,做一個(gè)走心的人。“長尾杜鵑從來不自己筑巢,他只在別人的巢里下蛋,要孵蛋的時(shí)候他們會(huì)怎樣?他們會(huì)把其他的誕從巢里擠出去,競爭結(jié)束了,他們的生命從謀殺開始,這就是大自然——要么競爭,要么死……”。物競天擇,適者生存___達(dá)爾文若干年前提出的生物進(jìn)化論已經(jīng)告訴世人優(yōu)勝劣汰的道理,但或許違心的優(yōu)勝者風(fēng)光的活著也只是沒有真性情的尸體。在戲里,法爾漢和拉杜的經(jīng)歷就像死而復(fù)生,就像凋零的樹梢又長出了新意。在現(xiàn)實(shí)里,我又能不能朝著心之所向,開出絢爛的花呢?電影的最后,三傻終于在蘭徹的學(xué)校重聚,而蘭徹與女主的愛情也圓滿結(jié)局。故事類似喜劇,但又并不是順風(fēng)順?biāo)?,也許就是為了告訴在現(xiàn)實(shí)里起起伏伏的我們:跟著感覺走,終會(huì)等到柳暗花明?!度荡篝[寶萊塢》觀后感3看過《三傻大鬧寶萊塢》,切實(shí)其實(shí)很震憾!它帶給生命不單僅是斥地和思考,并且?guī)е鴱?qiáng)有力的指引!整個(gè)影片中心直指:鉆營人類心靈的自由!這是個(gè)永恒的話題,但在實(shí)踐中又有若干人做到?以是每次在人類進(jìn)化的起色機(jī)遇都要浮現(xiàn)出一批前驅(qū),用他們的膽小、膽識(shí)來切身驗(yàn)證真理,引導(dǎo)人們提高步驟的標(biāo)的目的!人類從未完畢過鉆營真理的步驟!從探究宇宙的組成,物種的進(jìn)化,各類進(jìn)步前輩的發(fā)明。那么多對(duì)外在事物的研究,讓我們的生產(chǎn)有天翻地覆的更動(dòng);而而今人類更發(fā)現(xiàn)一切的本源還在心理,以是今朝不乏有人探究內(nèi)心、心靈、生命實(shí)相稱,看似虛無縹緲的世界。我喜歡影戲中西崽翁對(duì)自由和喜歡的不雅觀點(diǎn)以及鉆營,我們實(shí)踐中試問有若干人真得活得很喜悅?很自在呢?若干為不是為了別人的規(guī)范而活,身段雖是自身的,而生產(chǎn)由別人設(shè)想。我曾經(jīng)極度極度的盼望自由的生產(chǎn),然則我發(fā)而今茫茫世間,這個(gè)器械是最容易丟失落的!當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你的活法和周圍的人紛歧樣,你被劃分為另類,你被人們用核閱的眼光上下端詳,以至被大局部人謝絕時(shí),你還能放棄你的初志,你自由的心理嗎?生產(chǎn)是個(gè)嚴(yán)格的訓(xùn)練場,要想真得活出自身,就要先過這個(gè)巨大的檢驗(yàn),你是否遭受得了人間間的老例法律對(duì)你的核閱?在你心理的鉆營與實(shí)踐有顯著的抵觸時(shí),你能否還能站著面臨一切?當(dāng)你的生產(chǎn)不歡欣鼓舞,當(dāng)你的生產(chǎn)還不知飄向處,當(dāng)你也在茫茫一片中尋找自身的標(biāo)的目的,別人對(duì)你信仰的不雅觀點(diǎn)重復(fù)頷首時(shí);你還能放棄對(duì)自身說:“Alliswell!”嗎?以是說,當(dāng)一位先行者是何等不易;當(dāng)你認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)時(shí),再從新做一下你生命的選擇,若何放棄你的初志就請(qǐng)做好意理籌備,在這個(gè)途中未來可能還會(huì)有迷失落,只要當(dāng)自身看到那遠(yuǎn)方的明燈時(shí),你愿意再次踏上心的標(biāo)的目的;愿意回到你當(dāng)初心理的標(biāo)的目的時(shí),你而今就可以出發(fā)!不為純粹的鉆營順?biāo)欤粸樾睦韺?duì)自由的理睬呼喚和對(duì)優(yōu)秀的盼望!拋開子虛的生產(chǎn)體式格局,放下對(duì)生產(chǎn)的恐懼;不管發(fā)生什么,只要對(duì)自身說:“Alliswell!”,竭力過好當(dāng)下的每一個(gè)片晌!祝福你!Namaste!《三傻大鬧寶萊塢》觀后感4對(duì)于生活來說并不是為別人而活著,在對(duì)于被別人而牽制的生活里是很無助很累很沒有意義的,但最終活下去又因堅(jiān)強(qiáng)為了某個(gè)目的而活下去,這是很矛盾的定義,因?yàn)槿嘶钪茈y解釋清楚為什么活著,當(dāng)我看了這部影片后,我所感受到的是堅(jiān)持,是毅力,不怕別人怎樣反對(duì),怎樣去看自我,都要為自我的目標(biāo)而活下去。影片里的蘭徹頭腦很靈活,很有智商,但他的家庭很是杯具,身在別人家里的仆人,但最終卻得到自我想要的生活,因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)本事讓主人看到了他的光芒,既是讓他為自我的兒子而上學(xué),得到學(xué)位證書,這一路他艱辛的走下去,最終成為科學(xué)家,這或許是他的命運(yùn)罷了。對(duì)于他的另外兩位朋友,那也是在他生命中唯一最真誠的朋友,因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)里要想得到真心的朋友那是比登天還難,而如今都被金錢利益所蒙蔽而導(dǎo)致麻痹,沒有任何良知,這部影片反應(yīng)了在大學(xué)里對(duì)自我的夢(mèng)想而堅(jiān)持著,而不怕任何風(fēng)雨,一齊走過,一齊堅(jiān)持到最終,我們所學(xué)的是他們的精神,他們的理智,對(duì)于很多人來說,都評(píng)論這部影片為搞笑電影。其實(shí)這部影片的真正體現(xiàn)并不是搞笑,而是一種感動(dòng),或許說對(duì)于生活來說,我卻明白了許多,對(duì)于每個(gè)人的生活都有些不太一樣,我總結(jié)了一下這部影片的反應(yīng)出的題材,而并不是單純的感動(dòng),壓制,得不到自由,得不到自我想要的生活?;蛟S是這樣的一個(gè)結(jié)局,如果這一切都變了,人也變了,那么還有些什么能夠值得去珍惜呢,一切都是偽裝,欺騙,殘酷,冷眼,還有些什么呢,他們或許真是累了,看著他們的杯具,我心甚是心痛,因?yàn)樗麄兊募彝?,他們所身在的處境,都有不一樣的表達(dá)。在學(xué)校里他的很多同學(xué)都因?yàn)閴阂侄鴮?dǎo)致身亡,都自殺而去,但為什么他依然堅(jiān)持的和校長對(duì)峙下去呢,那是因?yàn)樗臋C(jī)智,而對(duì)另外一個(gè)同學(xué)來說,卻跳樓但沒有逝去,因?yàn)樗耐瑢W(xué)都在幫忙他,他感覺這一生活著還有很多意義,不能這樣去了,然而活了過來,最終每個(gè)人都找到了工作,都實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,都做了自我想做的事情,就這一樣他們的一生活的很開心,就這樣事情慢慢的結(jié)束了。《三傻大鬧寶萊塢》觀后感5也許你看到這部影片的名字,會(huì)覺得是一部單純的喜劇片。但我覺得它更是一部具有教育意義的影片。兩個(gè)小時(shí)的片長,影片中人物的境界恐怕要嘗盡世間冷暖才能夠體會(huì)得到。但我只能領(lǐng)悟其中淺顯的道理。故事發(fā)生在印度的一所大學(xué),能夠說那是一所封建的大學(xué),只把學(xué)習(xí)成績放第一位。那兒的學(xué)生只會(huì)死記硬背,被稱為“病毒”的校長扼殺了無數(shù)學(xué)生的創(chuàng)新,不研究他們的感受。導(dǎo)致了許多學(xué)生自殺的杯具。直到蘭徹的出現(xiàn),他是一個(gè)與眾不一樣的學(xué)生,幽默且聰明,覺得做錯(cuò)了就要指出。他會(huì)在課堂上把教師辯得啞口無言甚至面紅耳赤,還敢頂撞“病毒”,質(zhì)疑他的教育方法,成為了教師的眼中釘。他不迷信權(quán)威和死讀書,靈活運(yùn)用所學(xué)過的知識(shí),雖然不能獲得教師的好評(píng),但學(xué)習(xí)卻總是名列第一。這種不拘小節(jié)的性格吸引了拉朱和法涵,于是他們?nèi)齻€(gè)變成了形影不離的好兄弟。蘭徹總是和他的兄弟們說:“Alliswell,一切順利?!边@也反映了他們樂觀向上的性格,那段歡樂的極具印度風(fēng)的歌舞不禁讓我們開懷大笑。不管遇到什么都開心得去應(yīng)對(duì),這樣就會(huì)離成功更近一些。不去思考影片中的一些負(fù)面問題,僅僅是故事勵(lì)志的方面,就能讓我們擁有無限的動(dòng)力。俗話說“近朱者赤,近墨者黑”蘭徹的性格也影響著他的兄弟們。他不顧別人的眼光,總是我行我素,雖然風(fēng)趣幽默,認(rèn)真起來卻一絲不茍,他對(duì)夢(mèng)想的敢于追求敢于奮進(jìn)的精神讓人震撼。法涵的夢(mèng)想是當(dāng)一名動(dòng)物攝影師,但在家庭的壓力下而上工程學(xué)校,在蘭徹的影響下他最終鼓起勇氣和父親表達(dá)了自我的心意,并努力成為了一名動(dòng)物攝影師。拉朱出生于一個(gè)貧困的家庭,癱瘓的父親,嘮叨的母親以及一個(gè)嫁不出去的姐姐,能夠說是十分不幸。想自殺卻沒成功,也是因?yàn)樘m徹而當(dāng)上了一名大工程師。這部影片所包含的奮斗、友情、感情、學(xué)習(xí)和事業(yè)的思想,都發(fā)人深思。它不是一部簡單的喜劇片,它蘊(yùn)含著你人生所需要的哲理。朋友,遇到困難時(shí)別煩惱,永不言棄,就會(huì)一切順利?!度荡篝[寶萊塢》觀后感6生活的悲傷與快樂,只隔了一層窗戶紙?!}記之前,也曾對(duì)《三傻大鬧寶萊塢》有所耳聞。出于好奇去看了一會(huì),卻對(duì)片中的印度歌舞煩悶不已,便沒有看下去。五一假期,語文老師布置了親子觀影作業(yè)。在媽媽的陪伴下,我再次走進(jìn)這部電影,全然拋開了之前的偏見,打開了這部電影的哲理大門,當(dāng)然,只有一點(diǎn)點(diǎn)。毫無疑問,很多人會(huì)把目光聚集在主人公蘭徹的光輝下,也有可能會(huì)有有心人發(fā)現(xiàn)了拉朱的特點(diǎn),但很少人會(huì)去注意貫穿影片始終的旁白——法罕。我想,導(dǎo)演把法罕放在開頭,也不是沒有理由的。因?yàn)?,法漢是整部影片中最像-一個(gè)“人”的人。蘭徹是影片的主人公,自然有“主角光環(huán)”。但他似乎被神化了,無所不能,上知天文,下知地理,熱愛學(xué)習(xí),為別人考取學(xué)位,淡泊名利,敢于反抗應(yīng)試教育....他的成就太多了,以至于他不像是一個(gè)普通人。拉朱,家境凄慘,父親癱瘓,母親幾年沒有買過新衣服,姐姐嫁不出去,生活就像是黑白電視,沒有絲毫彩色的快樂。所以,他一心求神,畏首畏尾,害怕面對(duì)生活,但這似乎又太慘了點(diǎn)。而法罕是這兩者之間的平衡點(diǎn),亦是臨界點(diǎn)。他家境平凡,不是太富有,也不是太貧窮;既不聰明也不笨;父母健在沒有大病。一切都是那么平平淡淡,普普通通。但他卻是影片中我們所有人的化身,活出了一眾普通人的模樣。既然是普通人,他當(dāng)然經(jīng)歷過我們所經(jīng)歷的一切--被父母設(shè)計(jì)了好了未來,隱藏自己的夢(mèng)想。是不是很熟悉,沒錯(cuò),這不僅僅是“中國制造”,還是“世界制造”!法漢并不是學(xué)工程學(xué)的料子,他愛好攝影,且攝影技術(shù)高超,有自己崇拜的攝影師。但他的人生,他無法做主,一切都在他父親的計(jì)劃之中。父親把家中所有的好東西都給了他,他不敢辜負(fù)父親的期望。惟有違背自己的'意愿,迫不得已學(xué)了工程學(xué),盡管他一點(diǎn)都不快樂。后來,他辦到了我們所辦不到的事情。在蘭徹的鼓舞下,他與父親講和了,父親允許他去干自己喜歡的事業(yè)。“這簡直是天方夜譚!太不可思議了!”相信很多人會(huì)這么想,但他真的辦到了。后來,他拍攝出了很多精美的照片,出版了影集,過得很快樂。這就是法漢的結(jié)局,他沒有開設(shè)學(xué)校,沒有干驚天動(dòng)地的事情,也不曾擁有巨大的財(cái)富,但是他卻有了最大的財(cái)富——快樂。是的,生活的悲傷與快樂真的只隔了一層窗戶紙。請(qǐng)勇敢地去捅破那層窗戶紙,請(qǐng)相信一句話:“請(qǐng)用讓你快樂的方法活下去,一切都會(huì)順利的?!?龔家民)《三傻大鬧寶萊塢》觀后感7二刷三傻,拉杜一直想要早點(diǎn)掙錢養(yǎng)家,買各種祈禱物品祈禱自己成績能過,害怕自己不成功找不到工作,家庭不能擺脫當(dāng)前的厄運(yùn);法爾罕有自己的夢(mèng)想,去當(dāng)一名野生動(dòng)物攝影師,面對(duì)深愛著自己的父母親,卻走向工程師;蘭徹是三人中最喜歡機(jī)械、工程學(xué)的人,認(rèn)為教育需要打開學(xué)生的思維,而不是當(dāng)一個(gè)模范學(xué)生,他的熱情能夠讓他一直把成績保持第一,即使經(jīng)常被老師趕出去。一次醉酒、一場賭約,三個(gè)人向自己一直不敢跨進(jìn)的區(qū)域邁出了扎實(shí)的一步,這場賭約,是他們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn),挑戰(zhàn)了自己,挑戰(zhàn)了教育制度,或許院長都認(rèn)為他們會(huì)成功,在曉得他們?nèi)ネ翟嚲淼哪且豢?,本來有一絲松動(dòng)被熄滅了,反復(fù)怒吼出“騙子”,也是心里的吶喊,逐漸燃起希望被掐滅,說好的改革呢?最后蘭徹還是沒讓他失望,用自己發(fā)明的變流器幫助產(chǎn)下嬰兒,院長也改變了自己的想法,并把上一任院長傳下來的鋼筆傳給了蘭徹。影片中的教育理念是男的工程師、女的醫(yī)生,一出生就被打上這個(gè)標(biāo)簽,競賽式的教育、填鴨式的學(xué)習(xí),每一天的生活被安排好了,標(biāo)準(zhǔn)答案就是教科書上的答案,固然不會(huì)出錯(cuò),但訓(xùn)練思維、鼓勵(lì)支持孩子去追求夢(mèng)想,是每一位親人、長者需要的做的事情,孩子是父母的生命延續(xù),但不應(yīng)該把孩子培養(yǎng)成我們想要的生活,他們大多不懂什么才是自己想要的,只知道爸爸媽媽讓我去做的,我要做好,不應(yīng)該讓父母失望,然后父母看到了覺得,不錯(cuò),做的真好,看來他喜歡。這或許不是我的猜想,而是尷尬現(xiàn)實(shí)。這部電影抨擊了教育制度,競賽式、填鴨式的學(xué)習(xí)方法,諷刺了印度的教育制度,我國的教育何嘗不是如此呢,從小學(xué)到高中,考試制度在一定程度上抑制了學(xué)生的思維方式,然后到了大學(xué)以后就開始放松,也許是被壓縮的彈簧之后的反彈。突然萌發(fā)一個(gè)想法,現(xiàn)在的大學(xué)大多是綜合性大學(xué),大一這一學(xué)年沒必要把主課程設(shè)置得很多,應(yīng)該把選修課程開放,提供給學(xué)生們?nèi)ミx擇,讓學(xué)生們可以盡可能的接觸多的學(xué)科,激發(fā)出自己的愛好,然后設(shè)置一定的轉(zhuǎn)系規(guī)定,提供給那些真正想追求夢(mèng)想的人,張弛有度,讓學(xué)校添加更多積極向上的陽光面孔。留下印象最深刻的是在澡堂子說的那句“學(xué)習(xí)是為了完美人生,而并非享樂人生,追求卓越,成功就會(huì)出其不意的找上門來”,學(xué)習(xí)應(yīng)該是主動(dòng)的,積極的,為了去充實(shí)自己的技能,為了了解別人獲得共鳴,讓自己變得有趣,這就是學(xué)習(xí)的魅力,從被動(dòng)到主動(dòng),才是我們應(yīng)當(dāng)教育給下一代的?!度荡篝[寶萊塢》觀后感8這部電影被定位為喜劇,它似乎還沒有準(zhǔn)備好。就我個(gè)人而言,我認(rèn)為定位喜劇有些淡化了它的深刻含義,故事片更像它。在中國教育體系下長大的80后一代將會(huì)對(duì)這部電影產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴。我不敢說這是最好的,但絕對(duì)值得一看。有時(shí)候我不想為自己感到難過。我討厭看太重的電影——這應(yīng)該是一個(gè)非常好的選擇,因?yàn)殡娪胺浅:唵危野芏嘣?。不要說這部電影的生活哲學(xué)讓我震驚,但我覺得關(guān)鍵主題可以變得如此有趣和簡單,這是一個(gè)偉大的主題!然而,我認(rèn)為把這部電影的精髓推向更高的層次是相當(dāng)牽強(qiáng)和不必要的。這是一部非常好看的電影。當(dāng)你看它的時(shí)候,你會(huì)無意識(shí)地把你的感覺放進(jìn)去,甚至?xí)榍楣?jié)的起伏感到由衷的快樂和溫暖(盡管你知道結(jié)局一定是快樂的)。同時(shí),你可以重溫一些熟悉的“偉大的真理”(附言:你可以觀看和聆聽,但現(xiàn)實(shí)可以肯定,我基本上不會(huì)去“挑戰(zhàn)”),這也是相當(dāng)好的!最后,伶猴屬非常戲劇化,因?yàn)樗吘购苡腥?。給我印象最深的是“吸塵器接生”哈哈,關(guān)鍵是他也成功了!然而,“真理”也給我留下了深刻的印象——當(dāng)未來發(fā)生事情時(shí),我想我不會(huì)介意向圣人蘭切達(dá)斯學(xué)習(xí),用右手擊打他的左胸,低聲說“一切都很好”——因?yàn)橛袝r(shí)候心很脆弱,需要我們的安慰才能變得堅(jiān)強(qiáng)!說到中國的應(yīng)試教育,真令人難過。我們都已經(jīng)是受害者了。我們的下一代必須繼續(xù)嗎?教育改革越來越好。分?jǐn)?shù)極其重要。各種各樣的90后事件層出不窮。這是教育系統(tǒng)的悲哀,或者,這也將是我們國家的悲哀!縱觀中國幾千年,朝代更替,周期性的動(dòng)蕩和繁榮,200年后可能是亂世。我們生活在繁榮的時(shí)代是多么幸運(yùn)??!世界正在改變。我既不是開國英雄,也不是亡國的奴隸。我可以過平庸的生活。有多少人在做他們不喜歡的事情?有多少人在做他們喜歡的事情?社會(huì)在發(fā)展,而社會(huì)在倒退。物質(zhì)越來越豐富,精神越來越空空虛,枷鎖越來越重。童年的夢(mèng)想越來越遙遠(yuǎn),活著就像死去一樣。唯一的樂趣在于看這樣一部勵(lì)志喜劇。《三傻大鬧寶萊塢》觀后感9影片中也有一些地方,反映了社會(huì)和人性的一些弱點(diǎn),在此也簡單說說,例如:第一,財(cái)富和快樂。查爾圖是電影故事的“導(dǎo)火索”,也是電影里一個(gè)反面角色的典型:他學(xué)習(xí)很用功,做事情也很刻苦,為了增加記憶力,甚至藥不離手,最后成了諾克基大公司的副總裁,在世人眼中也算是功成名就。他“死讀書,讀死書”,在演講中出丑引人發(fā)笑;他問路只知道問人家識(shí)不識(shí)字,高分低能;他關(guān)注豪宅名車,用錢衡量一切,精神卑微……可以說,查爾圖是一個(gè)不好不壞,搞笑悲情的角色,一個(gè)現(xiàn)代青年的悲劇縮影。而蘭徹,就是他的反面:出身卑微,卻聰明好學(xué);堅(jiān)持心中所愛,追求卓越;對(duì)待朋友,重情重義;學(xué)以致用,不問西東,樂觀向上……可以說,蘭徹是每個(gè)人心中的“白月光”,是積極向上的正能量代表,是我們追求的目標(biāo)。第二,羨慕嫉妒恨。影片中有一個(gè)情節(jié)對(duì)筆者觸動(dòng)很深:期末考試,拉賈和法罕是倒數(shù)第一第二,他們沒有找到蘭徹的名字,感覺很難過,可當(dāng)知道蘭徹考了第一名后,就更難過了,旁邊臺(tái)詞是:“我們上了社會(huì)的第一課,你朋友沒有及格,你感覺很早;你的朋友拔尖,你感覺更糟。”這簡直就是赤裸裸的社會(huì)現(xiàn)實(shí)?。何覀儚牟蝗チw慕嫉恨那些離我們很遠(yuǎn)的人,但是當(dāng)我們身邊人的成就高于我們時(shí),我們就會(huì)非常不服氣,不舒服。第三,宗教是非。印度是世界上受宗教影響最深的國家之一,宗教的影響深入到它的社會(huì)與文化的每一部分,電影中學(xué)生們?yōu)榱似笄罂荚嚦煽兒细瘢睬罅烁鞣N各樣的“神靈”,在米叔的另一部電影中《我的個(gè)神啊》,對(duì)宗教的諷刺更為明顯和大膽,有興趣的朋友可以看看。求人不如求己,自己的努力和堅(jiān)持才是到達(dá)成功彼岸的唯一鑰匙。第四,脆弱的心?!癆lliswell”是電影中重要的存在,出現(xiàn)在幾個(gè)重要的節(jié)點(diǎn),特別是影片最后,當(dāng)蘭徹他們歷盡千辛,接生出了嬰兒之后,嬰兒卻沒有哭,這時(shí)想必所有觀眾都揪著心,當(dāng)嬰兒聽到“Alliswell”踢了蘭徹一腳的時(shí)候,我像電影中的所有人一樣,也忍不住哭了出來?!靶暮艽嗳?,你要學(xué)會(huì)哄他,不管遇到多大困難,告訴你的心:Alliswell(一切順利)”。愿我們都能在自己的安撫下,有一顆溫柔、善良和強(qiáng)大的心。《三傻大鬧寶萊塢》觀后感10所謂做人難,其實(shí)是做真實(shí)的人難。生活教會(huì)了我們世界有太多真實(shí)的殘忍,為了保護(hù)自己,我們張開了美麗的偽裝,猶如變色龍,不停地變換自己的色彩,盡量與環(huán)境保持一致——雖然我們也曾知道,我們?cè)诒3忠恢聲r(shí)同時(shí)也迷失了自己。——這是我看完《三傻大鬧寶萊塢》后最真切的感受!有時(shí)候,我會(huì)問自己:“什么是人生?”就算我明白人生,也許就是一個(gè)輪回,從你出生那一秒到你死亡的那一刻。在這期間,我們雖然哭過,笑過,彷徨過,失落過……。但最重要的是做最真實(shí)的自己。是??!我們說了,但做了嗎?《三傻大鬧寶萊塢》中的主人公——蘭柯做到了。他并不在乎別人如何看待他,他使我明白了做真實(shí)的自己才是最重要的。蘭柯和他的幾個(gè)好朋友共同考上了這所有名的工程大學(xué),他們團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,共同度過難關(guān)……。蘭柯用他的真誠和智慧,贏得了校長的認(rèn)可,并成功畢業(yè)。在畢業(yè)典禮上,大家都得到了屬于自己的幸福,而他——躲在角落默默奉獻(xiàn)的人,卻悄然離去。過了許多年,他的好朋友去找他并揭開了他的面紗——其實(shí)他并沒有大家看到的那么富有,他只是一個(gè)普通家庭的孩子,但這并沒有關(guān)系,他有著其他人沒有的高尚的品質(zhì)。長大后的他依然是那么的天真,無憂無慮,盡管他并不富有。他說過“不要老是考慮明天會(huì)發(fā)生什么,不會(huì)發(fā)生什么,我們要做的就只是過好今天?!笔前?!人們小時(shí)候的天真無邪長大了就還剩多少?取而代之的卻是生活中,職業(yè)場上的勾心斗角,總想著怎樣可以讓自己獲得更多的利益。還記得我在小學(xué)的時(shí)候,有一個(gè)很要好的朋友,我們彼此之間無話不談,親密無間??芍钡娇荚嚹翘?,我苦思冥想終于做完了試卷。她忽然叫了我一聲,我回過頭時(shí),只聽她對(duì)我說:“試卷的第十題怎么做?”我震驚了,竟一時(shí)間不知該如何回答她。我感覺有兩股力量在我身體里流竄,一邊是友情,一邊是正義,叫我如何選擇?最終我并沒有告訴她——我們的友誼就在那一刻消失了。之后,她不再和我那么要好了,我是多么想問她“難道我們的友誼就只值這幾分分?jǐn)?shù)嗎?”漸漸地,我發(fā)現(xiàn)她變了,我變了,周圍的一切都變了……。大家開始不再那么坦誠,不再那么真實(shí)了。到底是什么改變了我們,改變了世界?做人快樂最重要,只有做最真實(shí)的自己才是最快樂的,最開心的……《三傻大鬧寶萊塢》觀后感11影片中,體現(xiàn)了太多人物之間的糾葛。有純潔的愛情,有真摯兄弟情;也有父子兩輩人之間的交鋒,有對(duì)世俗的抨擊,有對(duì)教育方法不滿的抗?fàn)?。Alliswell是蘭徹的信條,雖然不能直接改變事情的發(fā)展,但默念一遍,能夠?qū)捨孔约?,安撫脆弱的心。也可以說是讓自己的頭腦不被蠱惑,保持鎮(zhèn)定,解決問題。Rancho與Pia之間,就像Rancho所說,遇上你愛的人,你會(huì)感覺風(fēng)在耳邊低吟,你的絲巾翩翩起舞,你的身后月如巨盤讓人輕松愉悅純潔的愛。三傻之間的兄弟情。人與人之間感情,是需要一起經(jīng)歷風(fēng)雨,一起走過荊棘,一起迎接曙光而慢慢累計(jì)。很羨慕他們一起闖禍一起承擔(dān)后果,三人成為彼此不可或缺的一部分。相互理解,相互指出缺陷,一起面對(duì)自己的短板,一起成長,彼此成為獨(dú)立的優(yōu)秀的人。物以類聚,人以群分。你的氣質(zhì)里,藏著你走過的路、讀過的書、愛過的人。生活環(huán)境真的很重要,每個(gè)個(gè)體都是他所在社會(huì)環(huán)境的產(chǎn)物。得一良友,遇精彩人生。交友不慎,則后患無窮。Rancho改變了他們的人生航道,讓他們找到了自己。兩輩人之間的交鋒,體現(xiàn)于Farlan和父親,也是現(xiàn)實(shí)的寫照。很多父母都把自己的希望寄托于孩子身上,從未真正關(guān)注過孩子內(nèi)心自己的想法。孩子一出生就指定了人生方向工程師,使其拋下自己的思想,如同走肉軀殼一般為父母而活。Farlan:我為你所做的事都非虛情假意,我一向聽你話,哪怕一次,讓我聆聽自己的聲音。求你了爸。父親:去活出你自己,我的兒子。看到這里,眼淚不停打轉(zhuǎn)。一者是為兩輩人思想碰撞,父輩屈服,真正照顧到孩子自己的想法,而感到欣慰。再者是為父輩感動(dòng),父母都是為了孩子好,他們拼盡一切,只為孩子能有更好的發(fā)展。對(duì)于教育方法的不滿,學(xué)生只是會(huì)考試的機(jī)器,沒有自己的思想,被考試所壓迫。每個(gè)人都應(yīng)有位智者說:學(xué)習(xí)是為了完善人生,而非享樂人生,追求長處,成功就會(huì)在不經(jīng)意間追上你懂得自己的專長,從自己的興趣點(diǎn),這樣會(huì)有更高的激情,更容易成功。知道我為什么第一名嗎?因?yàn)槲覠釔蹤C(jī)械,工程學(xué)就是我的興趣所在,知道你的興趣嗎?這就是你的興趣!跟工程學(xué)說拜拜,跟攝影業(yè)結(jié)婚,發(fā)揮你的才能,想想邁克爾杰克遜的爸爸硬逼他成為拳擊手,拳王阿里的爸爸非要他去唱歌,想想后果多可怕?確實(shí),每人都有所長有所短。是時(shí)候活出自己了?!度荡篝[寶萊塢》觀后感12電影講述的是主人公旺度以一位富人的兒子的名字“蘭徹”進(jìn)入皇家工程學(xué)院,與另外兩位主人公拉加、法罕的故事。蘭徹以與傳統(tǒng)教育格格不入而不拘一格的學(xué)習(xí)方式實(shí)現(xiàn)著真正意義上的學(xué)習(xí),同時(shí)他對(duì)待生活的積極樂觀的精神影響著同樣有著夢(mèng)想但缺乏自信的拉加和一直按父親想法生活的法罕。經(jīng)過生活的磨練,最終他們各自都實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,拉加成為一名大工程師,法罕成為著名動(dòng)物攝影師,而蘭徹以自己的真實(shí)身份“旺度”成為一名擁有四百多項(xiàng)專利的大科學(xué)家,同時(shí)成為了一名教師,用他的理念教育和影響著更多學(xué)生。輕松、幽默的氛圍貫穿整部電影,但正是這樣一部喜劇電影,帶給了我許多觸動(dòng)。關(guān)于學(xué)習(xí),“鹽水具有極強(qiáng)的導(dǎo)電性,初二物理知識(shí),我們都學(xué)過,只有他會(huì)應(yīng)用”,當(dāng)蘭徹用自己制作的簡單導(dǎo)電裝置捉弄學(xué)長時(shí),我看到的不是有趣的電影情境,而是在我們身上似乎已經(jīng)快消失殆盡的活力?!皩W(xué)以致用”才是學(xué)習(xí)的真正目標(biāo),當(dāng)我們一味追求好成績的時(shí)候,我們是否思考過我們究竟學(xué)到了什么?“死記硬背也許能讓你通過大學(xué)四年,但會(huì)毀掉你接下來的四十年”,死記硬背扼殺的是我們的獨(dú)立思考和理解能力,而生活不是背出來的,人生也不是靠死記硬背就能夠活得精彩的。關(guān)于生活,“aalizzwell”可謂是電影中一句簡單卻又核心的臺(tái)詞,在他們面對(duì)生活中各種不順利的情況時(shí),總能聽到這么一句“aalizzwell”,或許來自他人,或許來自自己。無論眼前是情況多糟糕,也永遠(yuǎn)不要對(duì)生活、對(duì)自己失去信心,學(xué)會(huì)告訴自己“一切都會(huì)好的”,那么,一切一定會(huì)好。影片不僅值得我們回憶和感動(dòng),而且給我們更多的啟發(fā)和指導(dǎo),讓我們明白怎么可以從容的面對(duì)未來和迷茫。同時(shí),影片反映的教育制度和社會(huì)問題也是值得我們關(guān)注和研究,死記硬背的方式固然可以教育學(xué)生,而活潑的教育方式也可以指導(dǎo)學(xué)生。中國現(xiàn)行的教育制度也存在這樣的問題,全部都是看學(xué)習(xí)成績,而學(xué)生的個(gè)性和愛好都被放置一旁。蘭徹說的好,學(xué)習(xí)是為了完善人生,而非享樂人生,追求卓越,成功就會(huì)在不經(jīng)意間追上你。我們只有用樂觀的心態(tài)對(duì)面對(duì)夢(mèng)想,努力奮斗,一定會(huì)成功?!度荡篝[寶萊塢》觀后感13與其說這部電影的線索是尋找蘭喬,毋寧說是尋找生活的真義。查爾圖想要知道的是蘭喬的生活的結(jié)果,而我們看重的是蘭喬人生的過程。同在皇家工程學(xué)院,在高強(qiáng)競爭壓力之下,當(dāng)大多數(shù)人為了以后的好工作、高工資、豪宅、美女而壓抑、糾結(jié)、苦痛時(shí),蘭喬卻為了興趣而快樂地學(xué)習(xí)著,熱衷于知識(shí)的應(yīng)用,從不在乎金錢和名利。這種達(dá)觀和淡薄的態(tài)度,猶如一陣清風(fēng),吹散了現(xiàn)代社會(huì)高壓力的陰霾,引起我們對(duì)人生的深沉思索?!爸牢覟槭裁纯偰玫谝幻麊??因?yàn)槲蚁矚g機(jī)械”蘭喬是這樣解釋自己的成功,如此簡單又如此困難。因?yàn)闊釔?,蘭喬會(huì)廢寢忘食地做科研,會(huì)開創(chuàng)性的想問題,會(huì)有意識(shí)的運(yùn)用知識(shí)于實(shí)踐。知識(shí)于他不是敲開金錢權(quán)位的手段,他從不為了成績和工作而學(xué)習(xí),知識(shí)本身于他就是目的和樂趣。這在一個(gè)世俗的世界已越發(fā)稀有和珍貴,所以蘭喬成功了,而我們絕大多數(shù)人則仍在欲望的深淵里苦苦攀爬、深深淪陷。當(dāng)學(xué)非所愛、愛非所學(xué)時(shí),法罕一直在平庸和苦痛中掙扎。我們無法在我們不愛的東西上有熱情的投入,強(qiáng)行去學(xué)只能是三流的平庸;把寶貴的一生耗費(fèi)在我們不愛的事業(yè)上,這是我們難以承受的生命之痛。當(dāng)法罕最終成為動(dòng)物攝影家時(shí),我們由衷地為他高興。是的,即使今后錢少一些房子小一些,車小一些,只要內(nèi)心快樂,那些身外之物又有什么要緊呢。我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記片尾法罕明朗的微笑,那是發(fā)自內(nèi)心滿足的喜悅。這樣的一部經(jīng)典之作,作為中國的教育體制下人們應(yīng)該好好看這部電影,因?yàn)檫@部作品反映的現(xiàn)象和中國有些相似:分?jǐn)?shù)決定一切,中國的創(chuàng)新體制受到各種思想和體制限制、崇拜權(quán)威、根據(jù)“錢”途決定事業(yè)而并非個(gè)人興趣、成功的標(biāo)志是財(cái)富和地位在經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化的大潮中,競爭的白熱化在任何國家都沒有大的區(qū)別。從出生開始,甚至在沒有出生的時(shí)候,我們就承載了太多父母和社會(huì)的期待。不能輸在起跑線上,所以有胎教,所以我們?nèi)龤q要上幼兒園,四歲要去英語班,五歲得去繪畫班,六歲得去鋼琴班……,從來沒有人問過我們喜歡什么、想學(xué)什么,我們只能學(xué)別人認(rèn)為有用的東西,追求別人都在追求的東西,過著別人想象的生活。但在夜深人靜時(shí),我們的心卻在低泣:這是我自己的生命,這一次的生命我本當(dāng)為自己而活!生活的悲喜如水中的魚兒,冷暖只有自己知道,光鮮外表下內(nèi)心的苦痛又有誰能知解呢?《三傻大鬧寶萊塢》觀后感14不知道這是第幾次看這個(gè)電影,總之每次看完這個(gè)電影都感覺到滿滿的正能量。我認(rèn)為這個(gè)電影中的人物都具有極強(qiáng)的代表性,代表著社會(huì)中的這樣一類人,反映出社會(huì)中的弊端或者是純潔的美好。Farhan代表著一直順從父母,被父母私定了一生的道路的人,學(xué)的都是自己不想學(xué)的。他們有著自己的夢(mèng)想,卻往往不被父母認(rèn)可。Raju則象征著一部分出身比較貧寒的青年,家里有許多困難,自己承擔(dān)著養(yǎng)家的所有壓力,學(xué)習(xí)只是為了改變命運(yùn),找個(gè)好工作,然后養(yǎng)好家。有時(shí)正是因?yàn)樗麄儔毫^大,才會(huì)選擇極端做法。Chatur是影片中最功利的一個(gè)。他對(duì)老師說一不二,并且總是費(fèi)盡心思的討好老師,結(jié)果反而總是露洋相。他是填鴨式教育的典型產(chǎn)物,給我留下印象最深的一句話便是“Iwillmemorizeit”不管是知識(shí)還是什么其他的東西,他的方式只有一個(gè),就是背。這種沒有思考的學(xué)習(xí)方式顯然是我們應(yīng)該遠(yuǎn)離的。下
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