學(xué)生助理工作記錄

學(xué)生助理工作記錄學(xué)生助理工作記錄篇一光陰似箭，不知不覺得過了一學(xué)期，守望過去，展望未來，翻開12月的日歷，它即將從我們眼前消失。擔(dān)任輔導(dǎo)員助理這個(gè)職務(wù)也有一學(xué)期了，剛開始擔(dān)任這一職務(wù)是心里是興奮的，從來沒有接觸過這樣的工作，使我陷入了惘然和困惑中，于是不管做什么事情都是很被動(dòng)的，不過這樣的日子并沒有持續(xù)很久。我調(diào)整了心態(tài)，對待每件事都要主動(dòng)，做事情要積極，突然一下子覺得大學(xué)其實(shí)是鍛煉人的開始。這是一份新的工作，新就新在它要像班主任一樣和一整個(gè)班級做普遍性的工作，它的層次和復(fù)雜性是普通學(xué)生干部所不能及的，然而這對我來說具有絕對的吸引力和挑戰(zhàn)性。要做好這份工作只能靠我們自己在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和探索，并不斷吸收和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。在這半年里我學(xué)習(xí)到了很多，也從一些班集體也看到一些問題：1、某些班干部還存在濫用職權(quán)，班團(tuán)委分工不明確，所以很多班干在同學(xué)們心目中形象不好。2、開展活動(dòng)時(shí)，少數(shù)同學(xué)還是會(huì)表現(xiàn)出“事不關(guān)己，己不關(guān)心”態(tài)度。3、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正遲到、早退、曠課等情況連續(xù)不斷，包括班干部在內(nèi)。4、班干部間還存在團(tuán)結(jié)這個(gè)問題，工作交流也還不到位。同學(xué)們也有很多地方做的很好，比如說在學(xué)校迎評促建期間都很積極的配合學(xué)校工作，做好寢室清潔、做到早出晚歸等。課堂上能認(rèn)真聽講、沒有遲到、早退、曠課等情況發(fā)出。課外也能按照學(xué)校規(guī)定到圖書館看書學(xué)習(xí)，在此期間同學(xué)們保持著一種學(xué)習(xí)風(fēng)氣。半年的工作中我也有錯(cuò)誤的發(fā)生，比如說傳遞消息不及時(shí)等問題，有時(shí)候偷懶留下的錯(cuò)誤，等等，讓我自己覺得這半年工作做的很不好。新的一年來了，我的計(jì)劃也會(huì)隨著經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)所改變。不管對待任何事情都要負(fù)起全部責(zé)任，一定努力做到最好，有時(shí)候并不能責(zé)怪別人工作的不認(rèn)真，從自己做起，才能樹起榜樣。完善自己。每天都要跟輔導(dǎo)員溝通，了解輔導(dǎo)員的需要，和輔導(dǎo)員所說事情，處理好每一個(gè)小細(xì)節(jié)，盡善盡美。首先自己要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)體諒，從工作中吸取做人的道理，及時(shí)傳達(dá)信息，不能總是今日復(fù)明日，其次在點(diǎn)名這個(gè)工作發(fā)現(xiàn)了許多問題，許多班干有遲到曠課的情況，班干們也要竭力克制，做好自己、做好表率。再者，在學(xué)習(xí)方面我還不夠努力，比較貪玩，成績不突出，對于這一點(diǎn)我自己覺得很不好意思，作為輔導(dǎo)員助理，自己卻不學(xué)習(xí)，在新的一年要努力學(xué)習(xí)，綜合全面發(fā)展，這也不光是我個(gè)人的目標(biāo)，相信也會(huì)是全體同學(xué)們的奮斗目標(biāo)，朝著這個(gè)目標(biāo)要一起努力。相信我自己會(huì)在新學(xué)期將輔導(dǎo)員助理這一職務(wù)做得越來越好，也希望能得到同學(xué)們和輔導(dǎo)員的支持。學(xué)生助理工作記錄篇二我們和圖書館一起度過了兩個(gè)春秋，進(jìn)入圖書館當(dāng)學(xué)生助理已經(jīng)有快兩年的時(shí)間了，在這兩年的時(shí)間里，我努力工作履行著一名圖書館學(xué)生助理的職責(zé)。在圖書館中，做好學(xué)生助理這一項(xiàng)工作尤為重要，一直在思考與實(shí)踐中摸索如何才能讓我們圖書館的各項(xiàng)工作更加有條不紊地進(jìn)行，更好地為讀者服務(wù)，全面落實(shí)與貫徹圖書館全心全意為人民服務(wù)的宗旨。現(xiàn)將今年在圖書館當(dāng)學(xué)生助理工作作一個(gè)總結(jié)。今年，我主要是在采編部進(jìn)行圖書加工兼顧圖書館流通部一些工作如負(fù)責(zé)圖書的借還、書庫整理、維護(hù)秩序等。在采編部的圖書加工，有以下內(nèi)容：貼條碼，要求純手工活，但一定要細(xì)心，不能貼錯(cuò)，還要盡量做到美觀；貼磁條，這就相對容易多了。只要在書中間靠近書脊的地方貼上一個(gè)長磁條就可以了，但磁條是為了防盜的，所以這個(gè)工作看似很簡單，卻也有很多要注意的地方，比如磁條要貼在沒有文字的地方，這樣才不會(huì)影響閱讀，另外磁條不能長出書外，這樣讀者不小心的時(shí)候可能會(huì)被劃傷，再有就是不能貼的太淺，這樣容易因?yàn)樽x者好奇等原因，導(dǎo)致磁條脫落。另外，有一段時(shí)間也參與了圖書驗(yàn)收的工作，關(guān)于編目這一塊還沒具體進(jìn)行實(shí)操，以后會(huì)外加練習(xí)的。在圖書館流通部，我們需要注意的是閱覽室工作服務(wù)臺(tái)是對外服務(wù)窗口，稱得上是我們圖書館的門面，我們應(yīng)該時(shí)刻保持干凈整潔，這也是為我們讀者提供一個(gè)舒適的環(huán)境的前提，在服務(wù)臺(tái)服務(wù)過程中，對報(bào)紙的收發(fā)認(rèn)真，還有就是及時(shí)把當(dāng)日的報(bào)紙整理好上架，對期刊報(bào)紙上架過程要對期刊架與報(bào)架進(jìn)行整理，對舊報(bào)紙及時(shí)下架，一開始接觸這項(xiàng)工作的時(shí)候常?；ㄙM(fèi)不少時(shí)間，現(xiàn)在逐漸地熟悉而且能夠很熟練地去完成了。我們學(xué)生助理的任務(wù)主要負(fù)責(zé)以下幾點(diǎn)，1.服務(wù)臺(tái)的借書工作，操作時(shí)詳細(xì)查看每一條記錄詳細(xì)查看，以確保借書操作的有效性，還要隨時(shí)提醒入庫的讀者攜帶代書板以及防止讀者將未處理過的圖書帶出安全門，而手中還要不停地處理借書事宜，有時(shí)候還要提醒讀者查閱圖書是否有污損，以便及時(shí)處理，所以稍不留神就會(huì)犯錯(cuò)誤。接著是還書工作，我們在流通部的工作直接面對的是讀者，讀者對一個(gè)圖書館印象的好壞也直接來源于流通部工作人員的服務(wù)態(tài)度，所以，細(xì)心和耐心就成為了對讀者服務(wù)人員的最低要求，尤其是課間還書的高峰期，一定要有條不紊的按流程走，不能著急。對于還回的圖書，每一本都要檢查其是否有缺頁、剪裁、污損等現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)后要及時(shí)處理，對于超期的圖書要開具發(fā)票，指導(dǎo)讀者到借書處交清罰款后再予以處理。續(xù)借的時(shí)候一般選擇按書續(xù)借，且要明確告訴讀者續(xù)借必須是在書籍沒有超期而且沒有被預(yù)約的情況下才能夠續(xù)借成功。在流通我們最常做的工作要數(shù)上架了。在圖書館工作有時(shí)候雖然辛苦，但更多的時(shí)候享受的是一起工作的快樂，而且也學(xué)到了團(tuán)隊(duì)分工合作的精神。學(xué)生助理工作記錄篇三本學(xué)期，學(xué)生中心三位老師通力合作，時(shí)時(shí)以學(xué)校大局為先，處處從學(xué)生利益出發(fā)?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：一、條線工作本學(xué)期，我主要負(fù)責(zé)每周的主題升旗儀式和學(xué)生評價(jià)。工作中，我創(chuàng)新工作方法，努力做到精益求精。在各班主任老師的積極配合下，本學(xué)期的升旗儀式更加高效。為了加強(qiáng)班主任老師的宣傳意識，我制作升旗儀式的美篇供大家參考，之后每班在輪到主題升旗儀式的當(dāng)天都能及時(shí)完成一則高質(zhì)量的主題升旗儀式美篇，這不僅加強(qiáng)了對班級的宣傳，更加深了家長對我們學(xué)校的了解與認(rèn)可。宣傳工作對學(xué)校而言無疑是重要的，每一次報(bào)道的撰寫、每一篇微信的制作，我都精益求精。本學(xué)期，我們有多篇報(bào)道、文章被上級宣傳部門錄用。同時(shí)，我們設(shè)計(jì)并制作了“七彩箏章競上游”活動(dòng)手冊，下發(fā)至每個(gè)中隊(duì)，使得箏章評選有理可依、有據(jù)可循。今年，我有幸加入了“趙霞名輔導(dǎo)員培育站”，在趙校的帶領(lǐng)下，對于少先隊(duì)工作也開始有了一些新的認(rèn)識。每一次培訓(xùn)，我都認(rèn)真記錄，積極思考，在幫張虹老師磨區(qū)級隊(duì)課的時(shí)候也就能提出自己的意見。希望隨著更加深入的學(xué)習(xí)，能夠?qū)ξ倚Ｉ傧汝?duì)工作作出更多貢獻(xiàn)。二、語文教師兼班主任時(shí)隔5年再來教三年級，一開始會(huì)有點(diǎn)不太適應(yīng)，再加上本班孩子底子差，語文老師兼班主任的我偶爾會(huì)覺得力不從心。好在問題都在一點(diǎn)一點(diǎn)解決。本學(xué)期，我上了一節(jié)語文區(qū)級公開課。上周，在陸校長與楊主任的督促與幫助下，我又跟著趙玉鳳老師上了一節(jié)工作室的課。這兩次上課經(jīng)歷帶給我很多思考。三、個(gè)人發(fā)展本學(xué)期，我順利通過了中小學(xué)一級職稱考試。同時(shí)，非常幸運(yùn)地加入了曹海校長的鄉(xiāng)村骨干教師培育站。在培育站里，我認(rèn)識了很多優(yōu)秀的老師。每一次培訓(xùn)，都讓我心潮澎湃；每一次學(xué)習(xí)，我都分外珍惜。本學(xué)期的工作取得了些許成績，但是更多的是反思。在今后的工作中，我會(huì)更加積極地思考如何更好地與兩位主任協(xié)力，使學(xué)生中心的工作做的更新、更好，為塘小貢獻(xiàn)更多力量。學(xué)生助理工作記錄篇四助理，我嚴(yán)格按學(xué)校的規(guī)章制度辦事，在年級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和本年級組老師的支持下，盡自己所能把本職工作做好。配合做好年級分配的的各項(xiàng)工作，為年級各項(xiàng)工作能有條不紊地開展盡最大的努力。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：一、組建、管理年級學(xué)生委員隊(duì)伍從第3周開始由各班推薦2名學(xué)生組建本年級的學(xué)生委員管理隊(duì)伍。第4周開始培訓(xùn)上崗。剛開始由于七年級學(xué)生對班級的各項(xiàng)檢查還不熟悉，所以檢查過程中也曾出現(xiàn)扣分標(biāo)準(zhǔn)、檢查時(shí)間不統(tǒng)一等等問題，后來通過多次開會(huì)、培訓(xùn)，逐步調(diào)整，逐漸形成了一支認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)格嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌嗉壛炕瘷z查小組。本年級的班級量化檢查每扣一分都有詳細(xì)說明，比如衛(wèi)生扣分具體到哪個(gè)位置有垃圾；儀容儀表、校章、眼保健扣分具體到哪個(gè)同學(xué)被扣分，在原始表格上都有詳細(xì)的備注和說明。班級量化檢查執(zhí)行之初，各班對扣分的項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)等還不太了解，所以扣分情況較嚴(yán)重，為了解決這個(gè)問題，我除了各班發(fā)放、年級工作群上傳“班級量化檢查扣分細(xì)則”以外，還每天將扣分的具體情況制作成反饋表，上傳到年級群。堅(jiān)持了兩周后，各班扣分情況有很大好轉(zhuǎn)，每周基本上扣分不會(huì)超過4分，之后改為向扣分班級個(gè)別反饋。學(xué)生委員值日時(shí)佩戴的紅袖章由于要用別針反復(fù)穿刺衣服，對學(xué)生的校服會(huì)造成損壞，很多學(xué)生值日時(shí)都不愿佩戴，為了規(guī)范管理，我定制了學(xué)生干部值日掛牌，以方便佩戴，并醒目大方，有利于規(guī)范管理。二、年級學(xué)生拾到物品的登記及歸還工作年級學(xué)生拾金不昧、拾物不昧的熱情很高，基本上每天都有很多同學(xué)拾到飯卡、人民幣、手表、衣服、校章、書籍、鑰匙、眼鏡等物品，至今登記在冊的物品就有120多件。其中，所有的飯卡都及時(shí)交到充值室，人民幣、手表通過廣播、公示欄尋找失主，其中大面值人民幣、手表等貴重物品均已找到失主，但有1元、五元的小面值人民幣共20元、眼鏡和一部分校服還尋得失主。三、整理年級簡報(bào)每周匯總年級德育、班級管理、教學(xué)、教研各線工作，整理成年級的工作簡報(bào)。并送至行政樓各辦公室、年級辦公室。四、年級保潔區(qū)的劃分和檢查本年級承擔(dān)了B棟教學(xué)樓的保潔工作，我將其按區(qū)域劃分，并按就近原則分配到各班。各班對保潔區(qū)的工作都很重視，本年級的保潔區(qū)如樓梯、飲水機(jī)等處可以說是全校最干凈的。五、臨時(shí)工作（一）協(xié)助德育處拍攝宿舍內(nèi)務(wù)整理教程，經(jīng)反復(fù)拍攝，選取效果最好的片段，剪輯合成為教程視頻，并將其刻錄成光盤，拷貝給年級班主任，幫助同學(xué)們盡快學(xué)會(huì)內(nèi)務(wù)整理。（二）協(xié)助家長會(huì)的召開，安排學(xué)生分別在校園校道及報(bào)告大廳門口迎接、引領(lǐng)家長，派發(fā)飲用水，搬運(yùn)椅凳等。（三）協(xié)助團(tuán)委發(fā)展新團(tuán)員工作，匯總年級本學(xué)期新團(tuán)員的信息采集表。協(xié)助團(tuán)委做好學(xué)生會(huì)招新工作。（四）籌備年級合唱大賽的準(zhǔn)備工作，包括方案的撰寫、具體工作人員安排和落實(shí)、評委的選定、比賽所需評分表、獎(jiǎng)狀等等各項(xiàng)物品的準(zhǔn)備、比賽主持人的選撥和培訓(xùn)等。保證了年級合唱大賽的順利舉行。以上是我的工作小結(jié)，我的工作還確實(shí)存在很所不足和問題，我會(huì)努力在探索中成長，在勤奮中收獲。學(xué)生助理工作記錄篇五這個(gè)學(xué)期，我成功的當(dāng)上了學(xué)生助理。本來這次學(xué)生助理我沒有選上的，當(dāng)時(shí)也不知道學(xué)生助理是干嘛的，但沒選上真的很失望。后來王學(xué)軍老師缺少學(xué)生助理，抱著一試的我竟然選上了。當(dāng)被告知成為學(xué)生助理的時(shí)候，心里真的很激動(dòng)，當(dāng)時(shí)期待著去王老師那做點(diǎn)什么，恨不得馬上去。時(shí)間到了星期一，是第一次去王老師那當(dāng)助理的日子。起的很早，心情真的很不錯(cuò)，真想的期待早上的日子過的快點(diǎn)。第一次當(dāng)助理，充滿著激動(dòng)和緊張，因?yàn)槿サ氖切麓髽?。想起警?xùn)時(shí)教官說，去新大樓最怕碰到領(lǐng)導(dǎo)，會(huì)讓你緊張的在電梯里發(fā)抖。當(dāng)時(shí)在電梯里的時(shí)候真的超緊張的，害怕碰到領(lǐng)導(dǎo)，害怕毀了二大隊(duì)的面子。第一次助理，做的是評建。當(dāng)時(shí)除了激動(dòng)，還有一點(diǎn)好奇。上個(gè)學(xué)期選學(xué)生助理，我沒有選上，當(dāng)時(shí)對這個(gè)也不怎么期待的?？墒堑搅诉@個(gè)學(xué)期，真的想好好提高一下自身。也許是想起了一句話，年輕時(shí)什么都不想做，老的時(shí)候什么都做不了。第一次助理是在會(huì)議室度過的。面對著手頭的資料，我很小心翼翼的看，我很謹(jǐn)慎的去理解。生怕出錯(cuò)，我不想給老師留下的第一個(gè)印象是沒能力，還粗心大意。我想盡最大的努力，我要展示自己好的一面。但是，不論我怎么細(xì)心，我怎么努力去對待，我還是感覺表達(dá)有錯(cuò)誤。而且，從我的口音中，我發(fā)現(xiàn)我說話很緊張，沒有平常的那種自然感。我努力的讓自己平靜下來，我要像平常說話一樣去說話?？墒?，我還是失敗了。第二次助理的任務(wù)是給資料分類。這次，因?yàn)槭堑诙巫鍪铝?。我不怎么緊張了，經(jīng)驗(yàn)總給人一種安全感。對于資料分類，我發(fā)現(xiàn)我對這個(gè)工作很得心