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山東濟(jì)寧十三中2025屆中考生物模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫(xiě)在答題卡上,寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。1、某人因意外事故,有一反射弧的傳出神經(jīng)受損,該反射活動(dòng)()A.不能進(jìn)行,此人能運(yùn)動(dòng) B.能進(jìn)行,此人不能運(yùn)動(dòng)C.不能進(jìn)行,此人有感覺(jué) D.能進(jìn)行,此人無(wú)感覺(jué)2、保護(hù)生物多樣性對(duì)于人類的生存和發(fā)展具有重要意義.下列說(shuō)法正確的是()A.建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性的最有效措施B.保護(hù)生物多樣性就要禁止生物資源的開(kāi)發(fā)C.引入外來(lái)物種一定有利于豐富本地生物多樣性D.生物資源可再生,因此可以隨意開(kāi)發(fā)利用3、生物的基本特征很多,病毒作為生物的主要理由是()A.能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)B.能繁殖后代C.能使其他生物患病D.能自由運(yùn)動(dòng)4、調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一,下列對(duì)調(diào)查方法的敘述,錯(cuò)誤的是()A.調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查的目的B.要制定合理的調(diào)查方案C.調(diào)查時(shí)可憑個(gè)人感覺(jué)記錄D.調(diào)查結(jié)果要認(rèn)真整理、分析5、關(guān)于細(xì)胞分裂和分化的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是A.動(dòng)植物細(xì)胞分裂過(guò)程中都有遺傳物質(zhì)的復(fù)制和均分B.細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞都能持續(xù)進(jìn)行分裂C.細(xì)胞分裂和分化是生物體生長(zhǎng)發(fā)育的基礎(chǔ)D.各種組織的形成是細(xì)胞分化的結(jié)果6、如圖為縮手反射的反射弧模式圖,下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是()A.①為感受器,受到針扎刺激能產(chǎn)生痛覺(jué)B.縮手反射的神經(jīng)中樞位于脊髓內(nèi)C.打針時(shí)小孩看見(jiàn)注射器的針頭就縮手,屬于復(fù)雜反射D.若④處損傷,其他部分正常,受到刺激會(huì)有感覺(jué)無(wú)反應(yīng)7、贛南臍橙,江西省贛州市特產(chǎn),有紐荷爾、長(zhǎng)虹臍橙、林那臍橙、卡拉臍橙、血橙、豐臍等數(shù)十個(gè)品種。這體現(xiàn)了A.生物種類的多樣性 B.基因的多樣性C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D.生物數(shù)量的多樣性8、植物細(xì)胞中能夠利用太陽(yáng)光能把水和二氧化碳合成有機(jī)物的結(jié)構(gòu)是

(

)A.液泡B.葉綠體C.線粒體D.細(xì)胞膜9、如圖是菜豆發(fā)育過(guò)程中的相關(guān)結(jié)構(gòu),以下敘述正確的是()A.菜豆種子的胚由圖甲中的①②③組成B.圖乙中的a是由圖甲中的②發(fā)育成的C.玉米種子與菜豆種子具有相同的結(jié)構(gòu)D.圖乙中的b是由圖甲中的③發(fā)育成的10、下列生物學(xué)知識(shí)常常在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中得到利用,以下做法及其對(duì)應(yīng)的理由正確的是()A.有些種子的種皮較厚,播種前要進(jìn)行浸泡,主要是保證種子萌發(fā)時(shí)具有充足的水分B.播種前常常要使土壤變得疏松,主要是保證種子萌發(fā)有足夠的空氣C.早春播種后?!案采w地膜”,主要是為防止雜草生長(zhǎng)D.移栽苗木時(shí)根部常帶有土坨,主要是降低蒸騰作用11、下列實(shí)例中,屬于能夠遺傳的變異的是()A.經(jīng)常鍛煉的人肌肉發(fā)達(dá) B.經(jīng)常在野外工作的人皮膚變黑C.豌豆的莖有高莖和矮莖 D.小花生種到肥沃的土壤中長(zhǎng)成大花生12、實(shí)驗(yàn)觀察某種哺乳動(dòng)物的心臟,下列對(duì)觀察結(jié)果的描述錯(cuò)誤的是()A.心房位于心室的上方 B.左心室壁比右心室壁厚C.動(dòng)脈瓣朝心室方向開(kāi) D.肺靜脈與左心房相連13、下列關(guān)于果實(shí)和種子的敘述,正確的是()A.花生的可食部分由胚珠發(fā)育而來(lái)B.菜豆種子萌發(fā)所需的營(yíng)養(yǎng)由胚乳提供C.發(fā)豆芽時(shí),最先突破種皮的是胚芽D.桃花的雄蕊受損,則無(wú)法結(jié)出桃子14、下列關(guān)于動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為的說(shuō)法,正確的是()A.哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨和骨骼肌組成B.運(yùn)動(dòng)是骨骼肌受到神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮,牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)而產(chǎn)生的C.只要運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)完好,動(dòng)物就能正常運(yùn)動(dòng)D.先天性行為和學(xué)習(xí)行為都是由體內(nèi)遺傳物質(zhì)所決定的行為15、下列有關(guān)細(xì)菌和真菌的說(shuō)法,正確的是()A.與植物細(xì)胞相比,細(xì)菌細(xì)胞缺少遺傳物質(zhì)B.由于細(xì)菌和真菌都能夠形成菌落,所以無(wú)法從菌落上區(qū)分細(xì)菌和真菌C.我們制作甜酒是利用了酵母菌的發(fā)酵作用D.霉菌與酵母菌相比,沒(méi)有細(xì)胞核16、中考即將來(lái)臨,同學(xué)們心理緊張是難免的,但不宜采用的調(diào)節(jié)方法是()A.進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉B.把緊張的感受告訴父母C.經(jīng)常服用安眠藥催眠D.盡可能保證充足的睡眠時(shí)間17、下列關(guān)于單細(xì)胞生物的敘述中,錯(cuò)誤的是A.能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)B.能進(jìn)行生殖、消化等多項(xiàng)生命活動(dòng)C.能與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換D.能在水中運(yùn)動(dòng)18、上個(gè)世紀(jì),科學(xué)家希爾為了探究光合作用在哪里進(jìn)行,曾經(jīng)設(shè)計(jì)類似下圖實(shí)驗(yàn)。把剛采摘的且生長(zhǎng)旺盛的樹(shù)葉搗碎,采用某種方法獲得含有葉綠體的濾液,分成三等份。把其中兩份直接放入A、B培養(yǎng)皿,第三份除去葉綠體后放入C培養(yǎng)皿。將三個(gè)培養(yǎng)皿置于同一地點(diǎn),A、C培養(yǎng)皿接受光照,B培養(yǎng)皿遮光處理。一段時(shí)間后,觀察到A培養(yǎng)皿中產(chǎn)生氣泡,其中的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃;B、C培養(yǎng)皿中未產(chǎn)生氣泡。結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析判斷下列敘述,其中不正確的是()A.培養(yǎng)皿A中氣泡內(nèi)的氣體是氧氣B.培養(yǎng)皿B中無(wú)氣泡產(chǎn)生是因?yàn)槿狈Χ趸糃.通過(guò)比較A、C培養(yǎng)皿中的現(xiàn)象,可知光合作用的場(chǎng)所是葉綠體D.通過(guò)比較A、B培養(yǎng)皿中的現(xiàn)象,可知光照是光合作用的必要條件19、下列關(guān)于單細(xì)胞生物與人類的關(guān)系的敘述,錯(cuò)誤的是()A.單細(xì)胞生物雖然個(gè)體微小,但是與人類的生活有著密切的關(guān)系B.多數(shù)單細(xì)胞生物是魚(yú)類的天然餌料C.草履蟲(chóng)對(duì)污水的凈化有一定的作用D.所有的單細(xì)胞生物對(duì)人類都是有利的20、下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)中都用到碘液,使用目的與其它三個(gè)實(shí)驗(yàn)不同的是()A.觀察人的口腔上皮細(xì)胞 B.觀察洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞C.觀察酵母菌細(xì)胞 D.觀察玉米種子的結(jié)構(gòu)21、圖1中兩條曲線分別表示某植株一晝夜內(nèi)光合作用和呼吸作用強(qiáng)度隨時(shí)間的變化情況,圖2是氣孔的兩種狀態(tài),有關(guān)敘述中不正確的是()A.圖1中的a點(diǎn)表示光合作用強(qiáng)度和呼吸作用強(qiáng)度相等B.如圖1,在夏季晴朗的一天中,氧氣含量最多的時(shí)間大約是b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)間C.如圖1,bc段下降主要是由于部分氣孔呈圖2中的②狀態(tài)造成的D.圖2中氣孔①→②狀態(tài)的轉(zhuǎn)化可能影響水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸22、我們對(duì)微小的物體和細(xì)胞進(jìn)行觀察,要借助顯微鏡,在使用光學(xué)顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí),下列敘述正確的是()A.上升鏡筒時(shí),右眼注視目鏡B.找到物像后,拿起顯微鏡給同學(xué)觀察C.對(duì)光時(shí)用一個(gè)較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔D.要使視野變明亮,可以調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋23、在生物分類的七個(gè)等級(jí)中,共同特征最多和最少的等級(jí)分別是()A.門(mén)、種 B.種、界 C.科、界 D.種、門(mén)24、如圖是一農(nóng)田長(zhǎng)期使用一種農(nóng)藥后害蟲(chóng)群體密度變化曲線。下列敘述不符合達(dá)爾文進(jìn)化觀點(diǎn)的是A.隨著農(nóng)藥的使用,害蟲(chóng)群體的抗藥性逐漸增強(qiáng)B.農(nóng)藥使害蟲(chóng)產(chǎn)生變異C.害蟲(chóng)抗藥性的形成是農(nóng)藥對(duì)害蟲(chóng)定向選擇的結(jié)果D.從曲線變化可知,害蟲(chóng)群體中原來(lái)就存在抗藥性個(gè)體25、下列有關(guān)人體健康生活方式的敘述,不正確的一項(xiàng)是()①要有充分的睡眠②高蛋白食品吃得越多越好③酗酒主要導(dǎo)致呼吸道疾病的發(fā)生④吸煙可誘發(fā)肺癌⑤青少年可以利用網(wǎng)絡(luò)獲取知識(shí)⑥吸毒會(huì)損害人的神經(jīng)系統(tǒng)A.①④ B.③⑤ C.②③ D.②⑥26、下列有關(guān)安全用藥的敘述,正確的是A.非處方藥的標(biāo)志是OTCB.碘酒屬于內(nèi)服藥C.得病毒性感冒時(shí),自行服用抗生素D.藥吃得越多,病好得越快27、人類與其它生物關(guān)系密切,以下與圖中有關(guān)的說(shuō)法中不正確的是A.①圖所示的生物無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),可以用來(lái)殺死某些致病細(xì)菌B.②圖所示同類生物無(wú)成形的細(xì)胞核,只能充當(dāng)生物圈中的消費(fèi)者與分解者C.③圖所示的生物與植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)相似,沒(méi)有葉綠體,是釀酒必需的微生物D.④圖所示生物發(fā)育過(guò)程經(jīng)歷了四期,屬于完全變態(tài)發(fā)育。對(duì)農(nóng)作物危害最大的發(fā)育時(shí)期為幼蟲(chóng)期28、下列關(guān)于細(xì)菌真菌培養(yǎng)的過(guò)程,步驟正確的是()A.配制培養(yǎng)基→高溫滅菌→接種→冰箱B.配制培養(yǎng)基→接種→高溫滅菌→冰箱C.配制培養(yǎng)基→高溫滅菌→接種→30℃恒溫箱D.配制培養(yǎng)基→接種→30℃恒溫箱29、關(guān)于“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)”“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”所蘊(yùn)含的生物學(xué)知識(shí),下列敘述不正確的是()A.桃的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→植物B.桃花結(jié)果需經(jīng)過(guò):開(kāi)花→花粉管的形成→傳粉→受精→果實(shí)和種子的形成C.細(xì)菌培養(yǎng)的一般方法:配制培養(yǎng)基→高溫滅菌、冷卻→接種→恒溫培養(yǎng)D.植物進(jìn)化的大致歷程:藻類植物→苔蘚植物→蕨類植物→種子植物30、西瓜果實(shí)中有多粒種子,這是因?yàn)榛ǖ慕Y(jié)構(gòu)中有多個(gè)A.胚珠B.子房C.子房壁D.柱頭31、有關(guān)人體神經(jīng)系統(tǒng)的敘述,錯(cuò)誤的是()A.神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位B.神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓以及它們所發(fā)出的神經(jīng)組成C.中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括大腦、小腦、腦干D.膝跳反射和縮手反射的神經(jīng)中樞都在脊髓內(nèi)32、下列關(guān)于人體血管的敘述中,不正確的是()A.動(dòng)脈的管壁薄,彈性小B.靜脈將血液送回心臟C.毛細(xì)血管只允許紅細(xì)胞單行通過(guò)D.動(dòng)脈的血流速度最快33、根據(jù)自然選擇學(xué)說(shuō),下列敘述錯(cuò)誤的是()A.田鼠打洞和夜間活動(dòng)的行為是自然選擇的結(jié)果B.狼和鹿能迅速奔跑是兩者長(zhǎng)期相互選擇的結(jié)果C.狗的牙齒堅(jiān)硬,是長(zhǎng)期磨煉的結(jié)果D.恐龍的滅絕是因?yàn)椴荒苓m應(yīng)生存環(huán)境驟變的結(jié)果34、制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),將細(xì)胞置于清水中,而制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),則須將細(xì)胞置于0.9%的生理鹽水中,口腔上皮細(xì)胞在清水中難以保持正常形態(tài),這是因?yàn)榕c植物細(xì)胞相比,其結(jié)構(gòu)缺少()A.細(xì)胞膜 B.細(xì)胞壁 C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞核35、關(guān)于青蛙生長(zhǎng)發(fā)育的特點(diǎn)敘述正確的是()A.體內(nèi)受精,卵生,變態(tài)發(fā)育B.體外受精,卵生,變態(tài)發(fā)育C.體外受精,胎生,變態(tài)發(fā)育D.體外受精,卵生,非變態(tài)發(fā)育36、櫻桃味美多汁,又是自然狀態(tài)下上市最早的北方喬木水果,因此號(hào)稱“春果第一枝”。俗話說(shuō)“櫻桃好吃樹(shù)難栽”,可是近幾年,嶗山北宅等地成功地栽植了大片櫻桃樹(shù),滿足了人們大量采摘和購(gòu)買(mǎi)的需要。這些櫻桃樹(shù)是怎樣栽培的呢?以下是果農(nóng)常采用的栽培方法:A.選擇培育砧術(shù)。砧木應(yīng)為壽命長(zhǎng)、抗逆性強(qiáng)的品種(如大葉草櫻桃)。B.選擇培育嫁接苗。嫁接苗應(yīng)為優(yōu)良品種(如紅燈)健壯母本上的健壯枝條。C.嫁接。春天3月底到4月上旬,將接穗接到砧木上。D.授粉。自花傳粉結(jié)實(shí)率低,為提高結(jié)實(shí)率,有時(shí)兩行主栽品種間種一行授粉品種。E.疏花疏果。在初花期疏去細(xì)弱枝條上的弱質(zhì)花,5月中旬疏去部分小果。請(qǐng)根據(jù)上述資料回答下列問(wèn)題。(1)號(hào)稱“春果第一枝”的櫻桃在春寒料峭時(shí)就開(kāi)始上市。影響它成熟時(shí)間的主要非生物因素是____________________。(2)上述櫻桃的繁殖方式屬于______________生殖。若以大葉草櫻桃為砧木,“紅燈”為接穗,則所結(jié)果實(shí)的性狀與_______________相同。(3)疏去弱小花、果是為了使_____________充分供給健壯花果,保證果實(shí)的大小、甜度。(4)我們喜歡的“紅燈”(紅色果皮)是大連農(nóng)科所用“那翁”(黃色果皮)與“黃玉”(黃色果皮)兩個(gè)品種雜交獲得的。果皮顏色的黃與紅被稱為_(kāi)____________,據(jù)推斷,隱性性狀是________。(5)如果主栽品種的基因型為rr,授粉品種的基因型為RR,人工授粉后,主栽品種上結(jié)出的果實(shí)果肉細(xì)胞的基因型是____________________。37、分析下面資料,重溫科學(xué)家的研究思路,回答問(wèn)題。

1886年,德國(guó)的麥爾把患有花葉病的煙草葉片加水研碎,取其汁液滴到健康煙草的葉片上,結(jié)果引起花葉病,證明這種病是可以傳染的,麥爾為此推想煙草花葉病是由細(xì)菌引起的。

1892年,俄國(guó)的伊萬(wàn)諾夫斯基在實(shí)驗(yàn)中證實(shí)了麥爾所看到的現(xiàn)象,而且進(jìn)一步發(fā)現(xiàn),患病煙草植株的葉片汁液,通過(guò)細(xì)菌過(guò)濾器后,還能引發(fā)健康的煙草植株發(fā)生花葉病。證明致病因子不是當(dāng)時(shí)所發(fā)現(xiàn)的最小生物——細(xì)菌。由于當(dāng)時(shí)用光學(xué)顯微鏡無(wú)法看到致病因子的結(jié)構(gòu)。他因此推測(cè)致病的病原體是比細(xì)菌小的“濾過(guò)性病毒”。

1898年,荷蘭的貝杰林克再次證明了伊萬(wàn)諾夫斯基的發(fā)現(xiàn),他用“病毒”來(lái)命名這種致病因子。同時(shí),德國(guó)的萊夫勒和費(fèi)羅施也證明了引起??谔阋叩牟≡w也是“濾過(guò)性病毒”。由于他們的杰出工作,才發(fā)現(xiàn)了煙草花葉病毒,開(kāi)創(chuàng)了病毒學(xué)發(fā)展的新時(shí)代。麥爾發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題:煙草花葉病能夠____。為此做出的推測(cè):______。

伊萬(wàn)諾夫斯基在實(shí)驗(yàn)中進(jìn)一步發(fā)現(xiàn):____________。由此他做出了新的推測(cè):________________。

后來(lái)又有三位科學(xué)家進(jìn)一步證實(shí)了伊萬(wàn)諾夫斯基的重大發(fā)現(xiàn),并將這種致病因子命名為_(kāi)___。

現(xiàn)在我們已經(jīng)知道了病毒的結(jié)構(gòu),在電子顯微鏡下看到的煙草花葉病毒是(___)

病毒的發(fā)現(xiàn)史給予我們的啟示是:___________。

38、如圖是心臟結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖作答:從心臟壁的厚薄來(lái)看_____,壁最厚.(填標(biāo)號(hào))血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán),肺循環(huán)的起點(diǎn)是_____;經(jīng)過(guò)肺循環(huán)血液變化_____.心房與心室之間,心室與動(dòng)脈之間都有能開(kāi)閉的_____,保證了血液能按一定方向流動(dòng).39、圖是菜豆種子、菜豆幼苗和玉米種子結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)判斷對(duì)錯(cuò)圖甲中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)存在[5]胚乳中。(____)圖乙中的A是由甲圖中的[4]發(fā)育而來(lái)。(____)圖中的[1]與丙圖中的[7],都將發(fā)育成連接莖和根的部位。(____)菜豆種子和玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件是充足的空氣、適宜的溫度、適量的光照。(____)40、生物圈中到處都有綠色植物,它們自身的某些生理活動(dòng)在生物圈中具有重要作用,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。研究人員為研究植物光合作用與呼吸作用,測(cè)得某植物一天中釋放或吸收氧氣的量(相對(duì)值),并繪制成曲線如圖甲,甲圖是植物的葉釋放或吸收氧氣的量(相對(duì)值)隨時(shí)間變化的曲線圖,其中AB段表示植物正在進(jìn)行的生理作用是____________。A呼吸作用B光合作用C呼吸作用和光合作用甲圖中C點(diǎn)表示植物光合作用釋放氧的量________________呼吸作用吸收氧的量。某同學(xué)栽培了一株新植物如乙圖所示,他去掉了植物的多數(shù)葉片,這樣做的目地是為了降低植物的___________作用,減少水分的散失。甲圖中E點(diǎn)的出現(xiàn)也是植物為防止水分的散失,植物葉片中的____________閉合,從而影響了氧氣和二氧化碳的釋放與吸收,導(dǎo)致植物各項(xiàng)生理作用減弱。

參考答案1、C【解析】人體的傳出神經(jīng)受損,反射弧不完整,神經(jīng)沖動(dòng)就不能由傳出神經(jīng)傳到效應(yīng)器,效應(yīng)器就無(wú)法做出反應(yīng),即反射活動(dòng)不能進(jìn)行。但是神經(jīng)沖動(dòng)仍然可以通過(guò)脊髓傳到大腦的感覺(jué)中樞,產(chǎn)生感覺(jué)。2、A【解析】建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性的最有效措施,故A正確;保護(hù)生物多樣性就要合理開(kāi)發(fā)生物資源,故B錯(cuò)誤;引入外來(lái)物種很容易破壞本地生物多樣性,故C錯(cuò)誤;生物資源可再生,應(yīng)該合理開(kāi)發(fā)和利用,故D錯(cuò)誤。故選A。保護(hù)生物多樣性的基本措施;生物的多樣性的內(nèi)涵?!久麕燑c(diǎn)睛】生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。3、B【解析】病毒是一類沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特殊生物,只有蛋白質(zhì)的衣殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì),它之所以屬于生物,是因?yàn)樗軌蚶米晕覐?fù)制的方式來(lái)繁殖后代,這是生命的基本特征。

故選B。4、C【解析】

調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查的目的和對(duì)象、要制定合理的調(diào)查方案、對(duì)調(diào)查的結(jié)果要認(rèn)真整理、分析,有時(shí)還需要進(jìn)行數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì),都符合調(diào)查的要求;調(diào)查時(shí)要如實(shí)記錄,而不是可憑個(gè)人感覺(jué)記錄?!驹斀狻空{(diào)查法的步驟:一、明確調(diào)查問(wèn)題,確定調(diào)查范圍及對(duì)象;二、選擇調(diào)查方式,不同的調(diào)查課題應(yīng)采用不同的調(diào)查方式。調(diào)查法包括抽樣調(diào)查和全面調(diào)查,選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對(duì)象的特征靈活選用,一般來(lái)說(shuō),對(duì)于具有破壞性的調(diào)查、無(wú)法進(jìn)行普查、普查的意義或價(jià)值不大時(shí),應(yīng)選擇抽樣調(diào)查,對(duì)于精確度要求高的調(diào)查,事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查。三、制定調(diào)查提綱及項(xiàng)目。四、實(shí)施調(diào)查。五、調(diào)查材料及數(shù)據(jù)的處理。六、撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告。另外全班同學(xué)在調(diào)查開(kāi)始前要分組分工,調(diào)查時(shí):認(rèn)真觀察,如實(shí)記錄;不要傷害動(dòng)植物和破壞生物的生存環(huán)境;注意安全等。調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查的目的和對(duì)象、要制定合理的調(diào)查方案、對(duì)調(diào)查的結(jié)果要認(rèn)真整理、分析,有時(shí)還需要進(jìn)行數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì),都符合調(diào)查的要求;調(diào)查時(shí)要如實(shí)記錄,而不是可憑個(gè)人感覺(jué)記錄。故選C。5、B【解析】染色體的變化是明顯。染色體的數(shù)量在細(xì)胞分裂時(shí)已經(jīng)加倍,在細(xì)胞分裂過(guò)程中,染色體分成完全相同的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。也就是說(shuō),兩個(gè)新細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同,因此新細(xì)胞和原細(xì)胞所含有的遺傳物質(zhì)是一樣的,A正確;分裂的細(xì)胞有一部分能繼續(xù)分裂,有的就失去了分裂能力,B錯(cuò)誤;細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多,細(xì)胞分化形成了不同的組織,所以細(xì)胞分裂和分化是生物體生長(zhǎng)發(fā)育的基礎(chǔ),C正確;組織的形成是細(xì)胞分化的結(jié)果,D正確。6、A【解析】

反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下,人體對(duì)內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng)。神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器。反射必須通過(guò)反射弧來(lái)完成?!驹斀狻客从X(jué)是在大腦皮層的軀體感覺(jué)中樞產(chǎn)生的,故A錯(cuò)誤??s手反射是簡(jiǎn)單反射,其神經(jīng)中樞位于脊髓內(nèi),故B正確。打針時(shí)小孩看見(jiàn)注射器的針頭就縮手,屬于復(fù)雜反射,后天生活過(guò)程中形成的,神經(jīng)中樞在大腦皮層,故C正確。④是效應(yīng)器接收到指令,做出反應(yīng)。運(yùn)動(dòng)神經(jīng)纖維末梢及其所支配的肌肉或腺體一起稱為效應(yīng)器。若④傳出神經(jīng)處損傷,其他部分正常,受到刺激表現(xiàn)為有感覺(jué)無(wú)反應(yīng),故D正確。故選:A【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解熟記反射弧的結(jié)構(gòu)和功能。7、B【解析】生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類(包括動(dòng)物、植物、微生物)的豐富性,如我國(guó)已知鳥(niǎo)類就有1244種之多,被子植物有3000種,即物種水平的生物多樣性及其變化?;虻亩鄻有允侵肝锓N的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化,不同物種(兔和小麥)之間基因組成差別很大,同種生物如兔之間(有白的、黑的、灰的等)基因也有差別,每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù)。

基因的多樣性決定了生物種類的多樣性;生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng);生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過(guò)程的多樣性,以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異、生態(tài)過(guò)程變化的多樣性等。因此,江西省贛州市特產(chǎn),有紐荷爾、長(zhǎng)虹臍橙、林那臍橙、卡拉臍橙、血橙、豐臍等數(shù)十個(gè)品種,這一現(xiàn)象體現(xiàn)了生物多樣性的基因多樣性。8、B【解析】

葉綠體是能量轉(zhuǎn)換器,是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所。【詳解】葉綠體進(jìn)行光合作用,把二氧化碳和水合成有機(jī)物,并產(chǎn)生氧氣。將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中。B正確?!军c(diǎn)睛】葉綠體主要存在于植物的葉肉細(xì)胞中。9、D【解析】

圖甲中①是胚芽,②是胚軸,③是胚根,④是子葉;乙圖中,a是葉,b是根?!驹斀狻坎硕狗N子的胚由甲圖中的①胚芽、②胚軸、③胚根、④子葉組成,A錯(cuò)誤;乙圖中的a葉是由甲圖中的①胚芽發(fā)育成的,B錯(cuò)誤;菜豆種子和玉米種子都具有的結(jié)構(gòu)是種皮和胚,但玉米種子還有胚乳,C錯(cuò)誤;圖乙中的b是由圖甲中的③胚根發(fā)育成的,D正確?!军c(diǎn)睛】掌握種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)過(guò)程是解題的關(guān)鍵。10、B【解析】

(1)種子萌發(fā)首先是吸水膨脹,種子的體積變大,重量增加;其次隨著種子吸水膨脹,直至露白,呼吸作用逐步加強(qiáng),需要吸收大量的氧氣。子葉或胚乳中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚芽、胚軸。隨后,胚根發(fā)育伸長(zhǎng),突破種皮,形成根,胚軸伸長(zhǎng),胚芽發(fā)育成莖和葉。(2)在移栽植物時(shí)為了提高成活率,一般采取以下措施:要剪掉大量的枝葉;一般選擇在陰天或傍晚時(shí)移栽;植株根部總是帶土移栽。【詳解】播種前,對(duì)于種皮較厚的種子進(jìn)行浸泡,是為了使種皮變軟,便于胚根突破種皮,A錯(cuò)誤;種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件是:適宜的溫度、適量的水分,充足的空氣,所以播種前常常要使土壤變得疏松,主要是保證種子萌發(fā)有足夠的空氣,B正確;早春時(shí)節(jié),溫度低,地膜覆蓋可以提升溫度,為種子萌發(fā)提供適宜的溫度,而不是防止雜草生長(zhǎng),C錯(cuò)誤;移栽苗木時(shí)根部常帶有土坨,是為了保護(hù)幼根和根毛,而不是為了降低蒸騰作用。D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】解此題的關(guān)鍵是理解種子萌發(fā)的過(guò)程和幼苗的移栽等與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)密切相關(guān)的問(wèn)題。11、C【解析】豌豆的莖有高莖和矮莖,是由于遺傳物質(zhì)發(fā)生改變所引起的變異,能夠遺傳給后代。12、C【解析】

心臟的四個(gè)腔分別是:左心房、左心室、右心房、右心室。左心房連通肺靜脈,左心室連通主動(dòng)脈,右心房連通上、下腔靜脈,右心室連通肺動(dòng)脈。【詳解】心臟四個(gè)腔中,心房在上,心室在下,心房位于心室的上方。A正確;左心室連通主動(dòng)脈,心室壁收縮時(shí)將血液泵出流向全身各處;右心室連通肺動(dòng)脈,心室壁收縮時(shí)將血液泵出流向肺部。左心室的血液流經(jīng)途徑比右心室途徑長(zhǎng),因此左心室壁比右心室壁厚。B正確;在心房與心室之間有房室瓣,心室與動(dòng)脈之間有動(dòng)脈瓣,房室瓣朝心室方向開(kāi),動(dòng)脈瓣朝動(dòng)脈方向開(kāi)。C錯(cuò)誤;肺靜脈與左心房相連,血液由肺靜脈流入左心房。D正確。【點(diǎn)睛】此題考查的是對(duì)心臟四個(gè)腔的位置、連通的血管和血液流經(jīng)途徑的掌握。13、A【解析】

綠色開(kāi)花植物的雌蕊傳粉和受精完成后,受精卵發(fā)育成胚,受精的極核發(fā)育成胚乳,珠被發(fā)育成種皮,整個(gè)胚珠發(fā)育成種子,子房壁發(fā)育成果皮,整個(gè)子房發(fā)育成果實(shí)。種子在萌發(fā)過(guò)程中先吸收水分,體積膨大,種皮脹破,同時(shí),胚內(nèi)的生命活動(dòng)活躍起來(lái),從子葉或胚乳得到營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量后開(kāi)始分裂和生長(zhǎng):胚根最先突出種皮,發(fā)育成根,然后胚芽發(fā)育成莖和葉,胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分?!驹斀狻緼.綠色開(kāi)花植物的雌蕊傳粉和受精完成后,受精卵發(fā)育成胚,受精的極核發(fā)育成胚乳,珠被發(fā)育成種皮,整個(gè)胚珠發(fā)育成種子,子房壁發(fā)育成果皮,整個(gè)子房發(fā)育成果實(shí)。所以,花生的可食部分種子由胚珠發(fā)育而來(lái),故A正確。B.菜豆種子的結(jié)構(gòu)由種皮和胚組成,種皮具有保護(hù)作用,胚由胚根,胚芽,胚軸和子葉組成,胚根發(fā)育為根,胚芽發(fā)育為莖和葉,胚軸連接根和莖,子葉儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),所以菜豆種子萌發(fā)所需的營(yíng)養(yǎng)由子葉提供,故B錯(cuò)誤。C.種子在萌發(fā)過(guò)程中先吸收水分,體積膨大,種皮脹破,同時(shí),胚內(nèi)的生命活動(dòng)活躍起來(lái),從子葉或胚乳得到營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量后開(kāi)始分裂和生長(zhǎng):胚根最先突出種皮,發(fā)育成根,然后胚芽發(fā)育成莖和葉,胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分。所以,發(fā)豆芽時(shí),最先突破種皮的是胚根,故C錯(cuò)誤。D.花的結(jié)構(gòu)由花冠,花萼,雄蕊和雌蕊等,雄蕊和雌蕊是花的主要結(jié)構(gòu),雌蕊經(jīng)過(guò)傳粉和受精后,子房發(fā)育為果實(shí),所以桃花的雌蕊受損,則無(wú)法結(jié)出桃子,故D錯(cuò)誤。故選A?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵理解花的結(jié)構(gòu)和功能,果實(shí)和種子的形成過(guò)程,種子的結(jié)構(gòu)和種子萌發(fā)的過(guò)程。14、B【解析】

人體的任何一個(gè)動(dòng)作,都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下,由于骨骼肌收縮,并且牽引了所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)而完成的。【詳解】哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)(能活動(dòng)的連結(jié)叫關(guān)節(jié))和骨骼肌組成,A錯(cuò)誤;骨骼肌有受神經(jīng)刺激而收縮的特性,骨骼肌收縮,牽動(dòng)著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng),B正確;運(yùn)動(dòng)并不是僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成的,它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié),它需要能量的供應(yīng),因此還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合,C錯(cuò)誤;先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中,通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為,D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成。15、C【解析】與植物細(xì)胞相比,細(xì)菌細(xì)胞沒(méi)有成形的細(xì)胞核而不是缺少遺傳物質(zhì),A錯(cuò)誤;雖然細(xì)菌和真菌都能夠形成菌落,但是細(xì)菌菌落和真菌菌落形態(tài)、大小、顏色不同,所以可以從菌落上區(qū)分細(xì)菌和真菌,B錯(cuò)誤;酵母菌在無(wú)氧的條件下發(fā)酵產(chǎn)生酒精,我們制作甜酒是利用了酵母菌的發(fā)酵作用,C正確;霉菌與酵母菌都是真菌,都有細(xì)胞核而不是沒(méi)有細(xì)胞核,D錯(cuò)誤。16、C【解析】心情愉快是青少年心理健康的核心。良好的情緒和適度的情緒反應(yīng),表示青少年的身心處于積極的健康狀態(tài)。在考前,解決有些學(xué)生心理緊張的方法有三種:一、有意做點(diǎn)別的事情,如聽(tīng)音樂(lè)、看電視、打球、下棋、散步等,來(lái)分散自己的注意力,這樣可以使情緒得到緩解;二、把自己心中的緊張感受向親人或知心的朋友訴說(shuō),把積壓在內(nèi)心的煩惱宣泄出來(lái),這樣也會(huì)有利于身心健康;三、合理安排作息時(shí)間,按照日常習(xí)慣稍提前一些睡覺(jué)。17、D【解析】單細(xì)胞生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng),如草履蟲(chóng)能趨利避害,A正確;單細(xì)胞生物能進(jìn)行生殖、消化等多項(xiàng)生命活動(dòng),B正確;單細(xì)胞生物能與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換,如草履蟲(chóng)能夠通過(guò)表膜進(jìn)行呼吸,C正確;單細(xì)胞生物,一般生活在水中,能在水中自由運(yùn)動(dòng),但也有不能運(yùn)動(dòng)的,如酵母菌,D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛:?jiǎn)渭?xì)胞生物只由單個(gè)細(xì)胞組成,單細(xì)胞生物個(gè)體微小,全部生命活動(dòng)在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)完成,一般生活在水中,與人類有著密切的關(guān)系。18、B【解析】【分析】(1)綠色植物的光合作用是,綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能把二氧化碳和水,轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物并釋放氧氣的過(guò)程。光合作用的條件是光,場(chǎng)所是葉綠體,原料是二氧化碳和水,產(chǎn)物主要是淀粉,科學(xué)探究要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn);

(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力。此實(shí)驗(yàn)有兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn),分別是:A、B對(duì)照,變量是光照;A、C對(duì)照,變量是葉綠體的有無(wú),據(jù)此解答。【詳解】綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能把二氧化碳和水,轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物并釋放氧氣的過(guò)程,叫光合作用。故培養(yǎng)皿A中氣泡內(nèi)的氣體是氧氣,A正確;

培養(yǎng)皿B中無(wú)氣泡產(chǎn)生是因?yàn)槿狈舛皇侨狈Χ趸?,B錯(cuò)誤;

A處理有葉綠體產(chǎn)生了淀粉,C處理沒(méi)有葉綠體沒(méi)有產(chǎn)生淀粉。通過(guò)比較A、C培養(yǎng)皿中的現(xiàn)象,可知光合作用的場(chǎng)所是葉綠體,C正確;

A處理有光,B處理沒(méi)有光,兩者形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),進(jìn)行A、B兩種處理的目的是設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)。光照處理的變藍(lán),說(shuō)明有淀粉,實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明光合作用需要光。光是光合作用的條件。通過(guò)比較A、B培養(yǎng)皿中的現(xiàn)象,可知光照是光合作用的必要條件,D正確?!军c(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對(duì)探究綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)的掌握情況??疾閷W(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力。19、D【解析】

單細(xì)胞生物雖然微小,只由單個(gè)細(xì)胞組成,但與人類有著密切的關(guān)系,如多數(shù)單細(xì)胞生物是浮游生物的組成部分,是魚(yú)類的天然餌料。草履蟲(chóng)對(duì)污水凈化有一定的作用,單細(xì)胞生物也有對(duì)人類有害的一面,如瘧原蟲(chóng),痢疾類變形蟲(chóng)等人體內(nèi)寄生蟲(chóng)危害人類健康;海水中的某些單細(xì)胞生物大量繁殖可能造成赤潮。【詳解】單細(xì)胞生物與人類的關(guān)系可以分為有利和有害兩個(gè)方面,有利:魚(yú)類餌料、凈化污水等,有害:危害健康,造成赤潮等,A正確。

多數(shù)單細(xì)胞生物是魚(yú)類的天然餌料,如單細(xì)胞植物衣藻等是魚(yú)類的天然餌料,B正確。

草履蟲(chóng)能夠吞食病菌,凈化污水,可用于污水處理,C正確。

單細(xì)胞生物對(duì)人類有的有益,有的有害,如草履蟲(chóng)能凈化污水,有些單細(xì)胞生物是對(duì)人類有害的,如瘧原蟲(chóng)、痢疾內(nèi)變形蟲(chóng)等,能侵入人體,危害健康,D錯(cuò)誤。故選D。20、D【解析】

在觀察人的口腔上皮細(xì)胞、洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞、酵母菌細(xì)胞,為了更加清楚,要用碘液染色。?!驹斀狻坑^察人的口腔上皮細(xì)胞、洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞、酵母菌細(xì)胞,為了便于觀察細(xì)胞核,就要用碘液染色。而觀察玉米種子的結(jié)構(gòu),在剖面上滴加碘液,目的是檢驗(yàn)胚乳中富含淀粉,淀粉遇碘液變藍(lán)。故選:D【點(diǎn)睛】了解碘液在各種實(shí)驗(yàn)中的作用是解題的關(guān)鍵。21、B【解析】

(1)植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物,釋放氧氣,同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過(guò)程。(2)光合作用必須在光下才能進(jìn)行,呼吸作用在一天中變化不大?!驹斀狻緼.據(jù)圖1可知:a、d點(diǎn)光合作用消耗二氧化碳和呼吸作用釋放二氧化碳相等,表示此時(shí)的光合作用強(qiáng)度和呼吸作用強(qiáng)度相等,A正確。B.圖示d點(diǎn),傍晚時(shí)分,由于持續(xù)了一天的光合作用,制造了大量的有機(jī)物,產(chǎn)生了氧氣,所以d點(diǎn)積累的氧氣最多,B錯(cuò)誤。C.如圖1,bc段中植物為了降低蒸騰作用,關(guān)閉部分氣孔,光合作用強(qiáng)度也有所下降,所以bc段下降主要是由于氣孔關(guān)閉使二氧化碳吸收減少,是由圖2中的②狀態(tài)造成的,C正確。D.圖2中氣孔①→②狀態(tài)的轉(zhuǎn)化,表示氣孔關(guān)閉,蒸騰作用減弱,可能影響水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸,D正確?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵應(yīng)熟練掌握三大生理作用的概念及區(qū)別和聯(lián)系,并注意識(shí)圖。22、C【解析】

A、鏡筒下降時(shí),眼睛注視物鏡。

B、顯微鏡對(duì)好光后,移動(dòng)顯微鏡會(huì)使顯微鏡內(nèi)視野變暗。

C、對(duì)光時(shí)用較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔。

D、在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中遮光器和反光鏡可以調(diào)節(jié)光線進(jìn)入的多少?!驹斀狻跨R筒下降,使物鏡慢慢接近載玻片,此時(shí)兩眼要注視物鏡,防止物鏡壓壞玻片,而不是注視目鏡,A錯(cuò)誤;找到物像后,拿起顯微鏡給同學(xué)觀察時(shí),會(huì)使原來(lái)明亮的視野變暗,B錯(cuò)誤;對(duì)光時(shí)有四轉(zhuǎn):一轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒上升;二轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔;三轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器,使遮光器上最大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔;四左眼注視目鏡,右眼睜開(kāi),轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡,直到看到一個(gè)白亮的視野,C正確;在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中遮光器和反光鏡可以調(diào)節(jié)光線進(jìn)入的多少。遮光器上有大小光圈,在光線強(qiáng)時(shí)用小光圈,光線弱時(shí)用大光圈;反光鏡有平面鏡和凹面鏡兩個(gè)面,光線強(qiáng)時(shí)用平面鏡,光線弱時(shí)用凹面鏡。所以,如果在顯微鏡下觀察到視野較暗,要想看到明亮的視野,此時(shí)應(yīng)選用的是大光圈和凹面鏡,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用時(shí)考查的重點(diǎn)內(nèi)容,平時(shí)多使用,多觀察,多思考即能做好此類題。23、B【解析】

生物分類單位由大到小是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種?!驹斀狻可锓诸悊挝挥纱蟮叫∈墙?、門(mén)、綱、目、科、屬、種。分類單位越大,共同特征就越少,包含的生物種類就越多;分類單位越小,共同特征就越多,包含的生物種類就越少。界是最大的單位,種是最小的單位,種的生物共同特征最多,界的生物共同特征最少。故選B?!军c(diǎn)睛】本題考查的是生物的分類及分類單位,容易題,屬于了解層次。24、B【解析】

此題考查的知識(shí)點(diǎn)是害蟲(chóng)抗藥性的形成。解答時(shí)可以從自然選擇和抗藥性形成的過(guò)程方面來(lái)切入。使用農(nóng)藥時(shí)把一部分害蟲(chóng)殺死,害蟲(chóng)群體密度減少;一段時(shí)間藥效過(guò)后,害蟲(chóng)大量繁殖,害蟲(chóng)群體密度增加;再使用農(nóng)藥又把一部分害蟲(chóng)殺死,害蟲(chóng)密度又減少?!驹斀狻緼、隨著農(nóng)藥的使用,害蟲(chóng)群體的抗藥性逐漸增強(qiáng);A正確;B、、害蟲(chóng)原來(lái)就存在著變異,不是農(nóng)藥使害蟲(chóng)產(chǎn)生變異;B錯(cuò)誤;C、由分析可知,隨著農(nóng)藥的使用,害蟲(chóng)抗藥性的形成是農(nóng)藥對(duì)害蟲(chóng)定向選擇的結(jié)果,符合達(dá)爾文進(jìn)化觀點(diǎn);C正確。D、從曲線變化可知,使用農(nóng)藥時(shí)不能把全部害蟲(chóng)殺死,表明害蟲(chóng)群體中原來(lái)就存在抗藥性個(gè)體;D正確。故選:B【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解農(nóng)藥的使用只是對(duì)害蟲(chóng)原有抗藥性的變異進(jìn)行了自然選擇。25、C【解析】

健康的生活方式不僅有利于預(yù)防各種疾病,而且有利于提高人們的健康水平,提高生活質(zhì)量。值得注意的是,盡管大多數(shù)慢性疾病是在成年期發(fā)生的,但許多與之有關(guān)的不良生活方式卻是在兒童和青少年時(shí)期形成的?!驹斀狻竣偎呤且环N有效的休息方式,所以要有充分的睡眠,①正確。②蛋白質(zhì)是青春期發(fā)育的重要物質(zhì),但不是吃得越多越好,多余的蛋白質(zhì)作為“燃料”給燃燒掉了,并且會(huì)產(chǎn)生酸性物質(zhì),導(dǎo)致身體更加疲勞,②錯(cuò)誤。③喝酒會(huì)嚴(yán)重?fù)p害人的神經(jīng)系統(tǒng)而不是致呼吸道疾病的發(fā)生,③錯(cuò)誤。④香煙產(chǎn)生的煙氣含有許多強(qiáng)致癌物和有害物質(zhì),其中對(duì)人體危害最大的是尼古丁、焦油,會(huì)損壞人體的呼吸系統(tǒng),吸煙可誘發(fā)肺癌,④正確。⑤青少年不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,利用網(wǎng)絡(luò)這個(gè)大眾傳媒了解時(shí)事熱點(diǎn)、獲取知識(shí)的做法是正確的,⑤正確。⑥吸毒的危害極大,尤其是對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)有很大的損害,可使人產(chǎn)生異常的興奮、抑制等作用,出現(xiàn)一系列神經(jīng)、精神癥狀,如失眠、煩躁、驚厥、麻痹、記憶力下降、主動(dòng)性降低、性格孤僻、意志消沉、周?chē)窠?jīng)炎等,⑥正確??梢?jiàn)不正確的是②③。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道生活方式對(duì)健康的影響。26、A【解析】處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師才可調(diào)配、購(gòu)買(mǎi)和使用的藥品,簡(jiǎn)稱Rx,非處方藥的標(biāo)志是OTC,A正確;外用藥是指在體表黏貼的膏藥,或涂抹的藥物,外用藥有:酒精、碘酒、風(fēng)油精,B錯(cuò)誤;抗生素是處方藥,要在醫(yī)生的指導(dǎo)下用藥,某種抗生素的反復(fù)、長(zhǎng)期、超劑量使用,會(huì)導(dǎo)致細(xì)菌抗藥性的增強(qiáng),要注意不能濫用抗生素,C錯(cuò)誤;要對(duì)癥吃藥,并非藥吃得越多,病好得越快,D錯(cuò)誤。27、B【解析】

圖中,①是病毒,②是細(xì)菌,③是酵母菌,④是蝴蝶。據(jù)此解答?!驹斀狻竣偈遣《?,無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),可以用來(lái)殺死某些致病細(xì)菌,A正確。②是細(xì)菌,無(wú)成形的細(xì)胞核,在生態(tài)系統(tǒng)中只能充當(dāng)分解者,B錯(cuò)誤。③酵母菌與植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)相似,沒(méi)有葉綠體,釀酒時(shí)用到酵母菌,在無(wú)氧的條件下,酵母菌發(fā)酵分解葡萄糖,產(chǎn)生酒精和二氧化碳,C正確。④蝴蝶發(fā)育過(guò)程經(jīng)歷了受精卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期,屬于完全變態(tài)發(fā)育。對(duì)農(nóng)作物危害最大的發(fā)育時(shí)期為幼蟲(chóng)期,D正確。故選B。28、C【解析】

培養(yǎng)細(xì)菌或真菌,應(yīng)先配制好培養(yǎng)基,并對(duì)培養(yǎng)基及其培養(yǎng)皿等材料用具進(jìn)行高溫滅菌;待培養(yǎng)基冷卻后,將細(xì)菌或真菌接種在培養(yǎng)基表面,進(jìn)行恒溫培養(yǎng)?!驹斀狻颗囵B(yǎng)細(xì)菌或真菌,應(yīng)先配制好培養(yǎng)基,并對(duì)培養(yǎng)基及其培養(yǎng)皿等材料用具進(jìn)行高溫滅菌;待培養(yǎng)基冷卻后,將細(xì)菌或真菌接種在培養(yǎng)基表面,進(jìn)行恒溫培養(yǎng)。因此關(guān)于細(xì)菌真菌培養(yǎng)的過(guò)程,培養(yǎng)步驟正確的是:配制培養(yǎng)基→高溫滅菌→接種→30℃恒溫箱。故選:C?!军c(diǎn)睛】接種后再進(jìn)行高溫滅菌,會(huì)將接種的細(xì)菌或真菌一同殺死。29、B【解析】

(1)植物的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→植物體。(2)被子植物從開(kāi)花到結(jié)果要經(jīng)歷傳粉和受精兩個(gè)過(guò)程,子房發(fā)育成果實(shí),胚珠發(fā)育成種子。(3)生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是從水生到陸生、從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、從低等到高等?!驹斀狻刻业慕Y(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→植物體,植物的結(jié)構(gòu)層次中沒(méi)有系統(tǒng),A正確;花開(kāi)后歷經(jīng)傳粉和受精,胚珠發(fā)育成種子;子房發(fā)育成果實(shí),因此,桃花結(jié)果需經(jīng)過(guò):開(kāi)花→傳粉→受精→果實(shí)和種子的形成,B錯(cuò)誤;細(xì)菌培養(yǎng)的一般方法:配制培養(yǎng)基→高溫滅菌、冷卻→接種→恒溫培養(yǎng),C正確;植物進(jìn)化的大致歷程:藻類植物→苔蘚植物→蕨類植物→種子植物,D正確。【點(diǎn)睛】此題涉及到的知識(shí)點(diǎn)較多,需熟練掌握。30、A【解析】試題分析:當(dāng)一朵花開(kāi)放之后必須完成傳粉與受精,才能結(jié)出果實(shí)和種子,傳粉是指雄蕊的花粉落到雌蕊的柱頭上的過(guò)程.受精是指精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程,一般當(dāng)花完成傳粉與受精后只有子房進(jìn)一步發(fā)育為果實(shí),子房發(fā)育成果實(shí),子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,珠被發(fā)育成種皮,受精卵發(fā)育成胚,受精極核發(fā)育成胚乳,胚珠的數(shù)目取決于種子的數(shù)目,果實(shí)中有一粒種子,花的子房中就就有一個(gè)胚珠,西瓜果實(shí)中有多粒種子,這是因?yàn)榛ǖ慕Y(jié)構(gòu)中有多個(gè)胚珠。考點(diǎn):本題考查的是果實(shí)和種子的形成。點(diǎn)評(píng):此題為基礎(chǔ)題,解答此題的關(guān)鍵是知道胚珠的數(shù)目取決于種子的數(shù)目,果實(shí)中有一粒種子,花的子房中就就有一個(gè)胚珠,有多粒種子,子房中就有多個(gè)胚珠。31、C【解析】

神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成,腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分,叫中樞神經(jīng)系統(tǒng);由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周?chē)糠?,叫周?chē)窠?jīng)系統(tǒng),神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元。【詳解】神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元,A正確;神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓以及它們發(fā)出的神經(jīng)組成,B正確;中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括腦和脊髓,C錯(cuò)誤;膝跳反射和縮手反射的神經(jīng)中樞都在脊髓內(nèi),屬于非條件反射,D正確。【點(diǎn)睛】掌握神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)和功能是解題的關(guān)鍵。32、A【解析】動(dòng)脈管壁厚,彈性大,血流速度快,A錯(cuò)誤,D正確;靜脈將血液送回心臟,B正確;毛細(xì)血管官腔極細(xì),紅細(xì)胞呈單行通過(guò),C正確。點(diǎn)睛:三種血管的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、功能如下表:血管類型功能分布管壁特點(diǎn)管腔特點(diǎn)血流速度動(dòng)脈把心臟中的血液輸送到全身各處大多分布在身體較深的部位較厚、彈性大較小快毛細(xì)血管進(jìn)行物質(zhì)交換數(shù)量多,分布廣非常薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成很小,只允許紅細(xì)胞呈單行通過(guò)最慢靜脈把血液從全身各處送回心臟有的分布較深,有的分布較淺較薄,彈性小較大慢33、C【解析】試題分析:自然界中的生物,通過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng),適應(yīng)者生存下來(lái),不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇;達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō),源于達(dá)爾文于1859年發(fā)表《物種起源》,其主要內(nèi)容有四點(diǎn):過(guò)度繁殖,生存斗爭(zhēng)(也叫生存競(jìng)爭(zhēng)),遺傳和變異,適者生存.自然選擇學(xué)說(shuō)與能量守恒和轉(zhuǎn)換定律、細(xì)胞學(xué)說(shuō)被恩格斯譽(yù)為十九世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn).A、田鼠打洞和夜間活動(dòng)的行為是自然選擇的結(jié)果;B、鹿和狼各自的特征是在長(zhǎng)期的生存斗爭(zhēng)過(guò)程中形成的,鹿跑的不快、轉(zhuǎn)彎不靈活便容易被狼吃掉,狼跑的不快就不易捕獲食物(鹿),在長(zhǎng)期的生存斗爭(zhēng)和相互選擇中,鹿和狼發(fā)展了自己的特征;C、小狗的牙齒堅(jiān)硬并不是長(zhǎng)期磨練出來(lái)的,而是自然選擇的結(jié)果;D、恐龍由于缺乏適應(yīng)環(huán)境的有利變異,在自然選擇中被淘汰,導(dǎo)致恐龍的滅絕.因此恐龍的滅絕是自然選擇的結(jié)果,.考點(diǎn):達(dá)爾文和自然選擇學(xué)說(shuō)34、B【解析】

制作植物細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作步驟是:擦→滴→撕→展→蓋→染→吸。制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的順序是:擦→滴→刮→涂→蓋→染。【詳解】在制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的時(shí)候,在載玻片上的滴加的是生理鹽水,生理鹽水可以保持細(xì)胞原有的形態(tài);作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),將細(xì)胞置于清水中,植物細(xì)胞不會(huì)吸水漲破,是因?yàn)橹参锛?xì)胞內(nèi)有細(xì)胞壁有支持作用。故選B。【點(diǎn)睛】本題主要考查動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的有關(guān)知識(shí),解答本題的關(guān)鍵是掌握的植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同。35、B【解析】試題分析:兩棲類動(dòng)物的幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體生活在陸地上,肺呼吸,皮膚輔助呼吸。在繁殖季節(jié)雄蛙個(gè)體高聲?shū)Q叫,雌蛙個(gè)體則聞聲而來(lái),經(jīng)過(guò)雌雄蛙報(bào)對(duì),雌蛙接受這種刺激后,將卵排在水中,雄蛙即刻也把精子排到水中,卵細(xì)胞和精子在水中完成受精,受精后,很多受精卵粘連成卵塊和卵帶,由受精卵發(fā)育成新的個(gè)體。發(fā)育過(guò)程受精卵—蝌蚪—幼蛙—成蛙。通過(guò)分析,可以看出青蛙的生殖特點(diǎn)是體外受精,變態(tài)發(fā)育,卵生。故選B??键c(diǎn):本題考查青蛙的生殖發(fā)育特點(diǎn)。36、溫度無(wú)性“紅燈”有機(jī)物相對(duì)性狀紅色果皮rr【解析】

此題考查植物的嫁接、環(huán)境對(duì)生物的影響、植物的營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)與生殖生長(zhǎng)的關(guān)系、基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系,據(jù)此答題?!驹斀狻浚?)環(huán)境中影響生物生活的各種因素分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物,號(hào)稱“春果第一枝”的櫻桃在春寒料峭時(shí)就開(kāi)始上市,影響它成熟時(shí)間的主要非生物因素是溫度。

(2)無(wú)性生殖是指:不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式,嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝,接在另一個(gè)植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體??芍藿訉儆跓o(wú)性繁殖,沒(méi)有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程,因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,而砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。因此,若以大葉櫻桃為砧木,“紅燈”為接穗,則所結(jié)果實(shí)的性狀與“紅燈”相同。

(3)疏去弱小花、果是為了使有機(jī)物充分供給健壯花果,保證果實(shí)的大小、甜度。

(4)“紅燈”紅色果皮是用“那翁”黃色果皮與“黃玉”黃色果皮雜交獲得,顯性基因控制顯性性狀,隱性基因控制隱性性狀,當(dāng)控制某個(gè)性狀的基因一個(gè)是顯性,一個(gè)是隱性時(shí),只表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀,如用“那翁”黃色果皮細(xì)胞內(nèi)的基因是Rr,“黃玉”細(xì)胞內(nèi)的基因是Rr,則雜交第一代控制果皮顏色的一對(duì)基因都是顯性基因遺傳,這時(shí)該生物體就表現(xiàn)為顯性基因Rr所控制的性狀,即顯性狀態(tài)果皮是黃色,隱性狀態(tài)為rr,據(jù)此推斷,在果皮顏色黃與紅這對(duì)相對(duì)性狀中,隱性性狀是紅色果皮。

(5)生物體的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理特征和行為方式統(tǒng)稱為性狀。性狀是由基因控制的,果肉屬于果皮,是子房壁發(fā)育成的,即使基因型RR的花粉授到基因型rr的柱頭上,但發(fā)育成果皮的子房壁仍是基因型rr的細(xì)胞構(gòu)成的,細(xì)胞內(nèi)有著控制rr性狀的基因;基因發(fā)生改變的只是胚珠內(nèi)的受精卵,基因型變?yōu)镽r.如果主栽品種的基因型為rr,授粉品種的基因型為RR,人工授粉后,主栽品種上結(jié)出的果實(shí)果肉細(xì)胞的基因是rr型。【點(diǎn)睛】關(guān)鍵是熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),注意答題要靈活?;虻娘@性與隱性的知識(shí)有一定的難度,注意理解。37、傳染煙草花葉病是由細(xì)菌引起的引起煙草花葉病的致病因子不是細(xì)菌致病的病原體是比細(xì)菌小的“濾過(guò)性病毒”病毒A人類在發(fā)明有助于自己工作學(xué)習(xí)的東西時(shí),其產(chǎn)品本身帶來(lái)的“副作用”不容忽視【解析】病毒是一類結(jié)構(gòu)極為簡(jiǎn)單的微生物,它寄生在生物體的活細(xì)胞

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