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文檔簡介
江蘇省無錫市崇安區(qū)2025屆中考生物對點突破模擬試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。1、根的成熟區(qū)生有大量根毛的意義是()A.增加根吸收水分和無機(jī)鹽的表面積B.保護(hù)主根C.使植物體更牢固D.增加根吸收有機(jī)物的表面積2、如圖表示的是人體的屈肘動作。下列有關(guān)敘述,錯誤的是()A.圖中的1、2分別表示肱二頭肌和肱三頭肌B.前臂骨和上臂骨通過2兩端的肌腱連接起來C.完成屈肘動作時,1受神經(jīng)傳來的刺激收縮D.在屈肘動作中1和2是相互配合活動的3、下列敘述中不屬于生物能夠影響環(huán)境的實例是()A.仙人掌的葉變成刺B.蚯蚓能疏松土壤增加肥力C.“三北”防護(hù)林能防風(fēng)固沙D.西雙版納原始森林茂密,氣候濕潤多雨4、對于花生而言有的一個花生中有一個種子,有的一個花生中有多個種子,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是A.胚珠中卵細(xì)胞數(shù)量的多少 B.花粉管中精子的多少C.子房里有許多胚珠 D.雌蕊里子房的多少5、如圖是李陽同學(xué)畫的昆蟲的生殖過程示意圖,關(guān)于此圖的分析正確的是()A.①為受精卵,③為成蟲B.蝗蟲的生殖過程可表示為①②③C.如果此圖表示家蠶,為提高產(chǎn)量可延長②的生長期D.如果此題表示害蟲,則危害最嚴(yán)重的時期一定是④6、在顯微鏡的以下鏡頭中,要使觀察到的細(xì)胞數(shù)量最多,應(yīng)選擇的鏡頭組合是()A.①④ B.②⑥ C.③⑥ D.②⑤7、如圖是某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的金魚尾鰭內(nèi)血液的流動圖,請根據(jù)各血管中血液的流動方向判斷甲、乙、丙三條血管各屬于A.小動脈、小靜脈、毛細(xì)血管 B.小靜脈、小動脈、毛細(xì)血管C.毛細(xì)血管、小動脈、小靜脈 D.小靜脈、毛細(xì)血管、小動脈8、下列有關(guān)多細(xì)胞生物的細(xì)胞分裂或結(jié)構(gòu)層次的敘述,正確的是()A.在植物的根尖中,分生區(qū)的細(xì)胞經(jīng)過分裂形成根冠和伸長區(qū)B.人體血液中的紅細(xì)胞能運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì),因此血液屬于營養(yǎng)組織C.人們常吃的西瓜,從結(jié)構(gòu)層次上看屬于器官D.植物和動物的結(jié)構(gòu)層次都是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體9、下列對蟲媒花說法錯誤的是()A.花冠大B.顏色鮮艷C.花粉粒大D.沒有蜜腺10、下列關(guān)于健康生活的知識和技能的敘述,錯誤的是()A.遇到危急情況撥打120急救電話,應(yīng)說明地址及受傷情況B.與艾滋病患者一般接觸(如握手),不會使人感染艾滋病C.遇到外傷出血,若血液呈暗紅色并緩緩流出,則需要在遠(yuǎn)心端包扎D.OTC表示處方藥,必須憑處方才可以購買,并按醫(yī)囑服用11、下列敘述符合達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的是(
)A.棉鈴蟲為了適應(yīng)農(nóng)藥環(huán)境而產(chǎn)生了抗藥性B.將野生紅鯽魚培育成為五彩繽紛的金魚C.獵豹和斑馬奔跑迅速是兩者相互選擇的結(jié)果D.食蟻獸的長舌是因為長期舔食樹縫中的螞蟻反復(fù)伸長所致12、如圖為某湖泊近一百年來每個月的平均水位變化圖。在長期的變化中,能終年生存于該湖泊的魚類最可能具有的特征是A.需水較深的湖泊B.具能快速游動的流線型身體C.在淺水的下層泥濘中仍能存活D.在環(huán)境惡劣時具改變性別的能力13、欲購買無污染、安全、優(yōu)質(zhì)的食品,要關(guān)注下列哪一個標(biāo)志?(
)A. B. C. D.14、假如一顆花生里有三粒種子,那么這顆花生是由()發(fā)育來的。A.一個子房、三個胚珠 B.一個子房、一個胚珠C.三個子房、一個胚珠 D.三個子房、三個胚珠15、將兩株生長狀況基本相同的玉米幼苗,分別在土壤浸出液和蒸餾水中培養(yǎng),結(jié)果如圖所示。下列說法正確的是A.實驗的變量是水分的多少B.實驗應(yīng)該在黑暗處進(jìn)行C.土壤浸出液為植物生長提供了無機(jī)鹽D.實驗說明植物生長一定需要氮、磷、鉀16、在米酒制作的發(fā)酵過程中,把淀粉轉(zhuǎn)化成葡萄糖的是(
)A.曲霉和毛霉 B.曲霉和酵母菌 C.毛霉和酵母菌 D.酵母菌17、宋代詩人蘇軾在《惠崇春江晚景》中寫道:“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。”這句詩描述的是哪一種非生物因素影響了鴨的生活()A.光 B.溫度 C.水 D.空氣18、據(jù)報道,有一只剛失去幼崽的雌貓,用自己的乳汁喂養(yǎng)了三只剛出生不久就失去媽媽的小狗崽,“母子”情深宛如一家。對雌貓的這種行為的解釋,正確的是①是先天性行為②是學(xué)習(xí)行為③是由遺傳物質(zhì)決定的④是由環(huán)境因素決定的A.①② B.③④ C.①③ D.②④19、下列關(guān)于動物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)與功能的敘述中,錯誤的是()A.蜥蜴的體表有角質(zhì)的鱗片,可以防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)B.家鴿每呼吸一次,要在肺和氣囊中各進(jìn)行一次氣體交換C.兔的牙齒有分化、提高了攝食和消化食物的能力D.魚鰓內(nèi)含有豐富的毛細(xì)血管,有利于魚在水中進(jìn)行呼吸20、關(guān)于綠葉在光下制造淀粉的實驗敘述不正確的是()A.把盆栽的天竺葵放黑暗處一晝夜目的是為了耗盡葉片中的淀粉B.將同一葉片一部分遮蓋起來目的是為了設(shè)置對照實驗C.用酒精隔水加熱的目的是為了脫去葉片中的葉綠素D.實驗結(jié)果:葉片見光部分加碘液不變藍(lán),遮光部分加碘液變藍(lán)21、如圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的相互聯(lián)系示意圖,請據(jù)圖回答:(1)該生態(tài)系統(tǒng)中有______條食物鏈;其中蛇和貓頭鷹的關(guān)系為______。(2)請寫出太陽能輸入該生態(tài)系統(tǒng)的表達(dá)式:______。(3)若貓頭鷹的體重增加1克,則最少能消耗玉米______克。(4)蝗蟲適于陸地生活的重要原因之一,在于其體表有防止水分蒸發(fā)的______,此結(jié)構(gòu)不能隨幼蟲身體長大而生長,所以其發(fā)育過程存在______現(xiàn)象。(5)若農(nóng)田長期大量施用同一種農(nóng)藥,會導(dǎo)致玉米螟的抗藥性大大增強(qiáng),這主要是由于______的結(jié)果??茖W(xué)家研究發(fā)現(xiàn),某種植物能夠產(chǎn)生一種殺死玉米螟的物質(zhì),并且分離出了控制該物質(zhì)合成的基因,轉(zhuǎn)移到玉米體內(nèi),使玉米具有了抗蟲性,這是運(yùn)用了______技術(shù)。22、甲型H1N1流感源自墨西哥,之后疫情開始在全球多個國家蔓延。請閱讀分析以下材料,回答問題:材料一:甲型H1N1流感為急性呼吸道傳染病,其病原體是一種新型的甲型H1N1流感病毒,可在人群中傳播。甲型H1N1流感的早期癥狀與普通流感相似,出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、流鼻涕、渾身無力、食欲不振等癥狀,嚴(yán)重者會感染肺炎、呼吸衰竭及健康狀況惡化,甚至死亡。甲型H1N1流感主要通過飛沫經(jīng)呼吸道傳播。材料二:我國已采取多項措施進(jìn)行防控和預(yù)防:①加強(qiáng)口岸檢驗檢疫,對來自疫區(qū)的旅客進(jìn)行體溫檢測;②及時隔離和治療病人;③嚴(yán)格對航空器械進(jìn)行消毒,及時做好醫(yī)護(hù)人員和密切接觸者的防控工作;④迅速投入甲型流感疫苗的研制工作;⑤加強(qiáng)鍛煉,搞好個人衛(wèi)生。材料三:那菲是新一類抗病毒藥物,能夠抑制流感病毒的傳播與復(fù)制,是目前治療甲型H1N1流感病毒常用藥物之一。很多人在遇到流感時,誤以為服用阿莫西林、西力欣等抗生素就可以起到防治作用,還認(rèn)為這樣“好得快”。其實,抗生素的治療對象是細(xì)菌,作用機(jī)理是阻礙細(xì)菌細(xì)胞壁的合成,導(dǎo)致細(xì)菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)被破壞,而哺乳動物的細(xì)胞沒有細(xì)胞壁,故不受這類藥物的影響。甲型H1N1流感病毒________(有或沒有)細(xì)胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)外殼和其內(nèi)的核酸組成。出現(xiàn)流感疫情的地區(qū),口罩成為當(dāng)?shù)厝说谋匦杵罚@是因為甲型H1N1流感的傳播途徑主要是_____。在疫情防控中注射流感疫苗是較為有效的措施,當(dāng)疫苗進(jìn)入人體后,會刺激人體內(nèi)產(chǎn)生_______。這種免疫是后天獲得的,通常只針對特定的病原體起作用,因此被稱為____________免疫。材料二中,我們針對該病采取的預(yù)防措施中,從預(yù)防傳染病的措施分析,②屬于_________。結(jié)合材料三分析,不能用抗生素治療甲型H1N1流感的原因是________。
參考答案1、A【解析】
根尖的結(jié)構(gòu)一般可以劃分為四個部分:根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)。成熟區(qū)生有大量的根毛增加根的吸收面積。【詳解】成熟區(qū)也稱根毛區(qū)。內(nèi)部某些細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核逐漸消失,這些細(xì)胞上下連接,中間失去橫壁,形成導(dǎo)管,導(dǎo)管具有運(yùn)輸作用。表皮密生的茸毛即根毛,根毛細(xì)胞的體積大,細(xì)胞質(zhì)少,液泡大有利于水的吸收。細(xì)胞向外突起形成根毛,增加了根吸水的表面積,是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位。【點睛】了解根尖的成熟區(qū)適于吸收水分和無機(jī)鹽的特點。2、B【解析】
人體完成一個運(yùn)動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成,圖中1肱二頭肌,2肱三頭肌?!驹斀狻坑蓤D可看出,1是肱二頭肌,2是肱三頭肌,A正確;
前臂骨和上臂骨通過關(guān)節(jié)連接起來,B錯誤;
屈肘時肱二頭肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮,肱三頭肌舒張,C正確;
骨骼肌有受刺激收縮的特性,骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,因此每一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動,共同完成的。例如屈肘動作和伸肘動作的產(chǎn)生。屈肘時肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,伸肘時肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張,D正確?!军c睛】明確屈肘動作和伸肘動作的產(chǎn)生與骨骼肌在運(yùn)動中的協(xié)作關(guān)系是解題的關(guān)鍵。3、A【解析】仙人掌的葉變成刺,能減少水分的蒸發(fā),適應(yīng)干旱的環(huán)境,體現(xiàn)了生物對環(huán)境的適應(yīng),A符合題意;
蚯蚓能疏松土壤增加肥力,說明生物能影響環(huán)境,B不符合題意;
“三北”防護(hù)林能防風(fēng)固沙,說明生物能影響環(huán)境,C不符合題意;
西雙版納原始森林茂密,氣候濕潤多雨,屬于生物能影響環(huán)境,D不符合題意。4、C【解析】
當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后,柱頭、花柱、萼片等結(jié)構(gòu)都凋落,只有子房才繼續(xù)發(fā)育,胚珠發(fā)育成種子?!驹斀狻炕ń?jīng)過傳粉和受精以后,子房的發(fā)育情況為:可見,胚珠發(fā)育成種子,種子的數(shù)目取決于胚珠的數(shù)目,所以對于花生而言有的一個花生中有一個種子,有的一個花生中有多個種子,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是西瓜有許多胚珠。故選C。【點睛】明確受精后子房各部分的發(fā)育情況是解題的關(guān)鍵。5、C【解析】
完全變態(tài)發(fā)育,昆蟲在個體發(fā)育中,經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期。不完全變態(tài)發(fā)育:幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,發(fā)育經(jīng)歷受精卵、幼蟲、成蟲三個時期?!驹斀狻緼.①為受精卵,③為蛹,④為成蟲,錯誤。B.蝗蟲的發(fā)育為:①受精卵、②幼蟲、④成蟲三個時期,錯誤。C.家蠶是完全變態(tài)的昆蟲,一生經(jīng)過①受精卵→②幼蟲→③蛹→④成蟲四個階段。若想提高蠶絲的產(chǎn)量,則應(yīng)延長②幼蟲期,正確。D.如果此題表示蝗蟲,則危害最嚴(yán)重的時期一定是④成蟲期,如果是蝶蛾類,則危害最嚴(yán)重的時期是②幼蟲期,錯誤?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育特點。6、A【解析】
顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡的放大倍數(shù)×目鏡的放大倍數(shù),顯微鏡的放大倍數(shù)越大看到的細(xì)胞就越少、越大;顯微鏡的放大倍數(shù)越小看到的細(xì)胞就越多、越小。【詳解】顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡的放大倍數(shù)×目鏡的放大倍數(shù),顯微鏡的放大倍數(shù)越大看到的細(xì)胞就越少、越大;顯微鏡的放大倍數(shù)越小看到的細(xì)胞就越多、越小。據(jù)此可知,如果要使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多,應(yīng)該選用放大倍數(shù)最小的一組鏡頭,即:5×和l0×,放大50倍。故選A。【點睛】此題考查的知識點是顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法。重點考查的顯微鏡的成像特點。7、B【解析】
判斷動脈、靜脈和毛細(xì)血管的依據(jù)是:從主干流向分支的血管是動脈,里面的血液流動比較快;由分支匯集而成的血管是靜脈,里面血液流動比較慢;毛細(xì)血管是連通與最小的動脈和最小的靜脈之間的血管,紅細(xì)胞單行通過。【詳解】用顯微鏡觀察小魚尾鰭時,判斷動脈、靜脈和毛細(xì)血管的依據(jù)是:從主干流向分支的血管是動脈,里面的血液流動比較快;由分支匯集而成的血管是靜脈,里面血液流動比較慢;毛細(xì)血管是連通與最小的動脈和最小的靜脈之間的血管,其中毛細(xì)血管的特點是:管腔最細(xì),只允許紅細(xì)胞單行通過,管壁最薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,血流速度最慢,這些特點都有利于血液與組織細(xì)胞間進(jìn)行物質(zhì)交換。從圖中血液流動方向看出甲血管由分支流向主干,因此是小靜脈;乙血管由主干流向分支,因此是小動脈;丙血管是連通與最小的動脈和最小的靜脈之間的,因此是毛細(xì)血管。故選B?!军c睛】本題考查觀察蛙蹼或小魚尾鰭內(nèi)血液流動現(xiàn)象實驗。解答此題的關(guān)鍵是熟知觀察蛙蹼或小魚尾鰭內(nèi)血液流動現(xiàn)象實驗并能識別各血管的名稱。8、C【解析】
根尖包括根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū);植物體的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→植物體,動物體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體?!驹斀狻吭诟獾慕Y(jié)構(gòu)中,分生區(qū)的細(xì)胞可以不斷分裂增生,根冠位于分生區(qū)的底部,具有保護(hù)作用,而伸長區(qū)的細(xì)胞不斷伸長,A錯誤;血液屬于結(jié)締組織,營養(yǎng)組織是植物體的組織,不是人體的,B錯誤;人們常吃的西瓜是果實,從結(jié)構(gòu)層次上看屬于生殖器官,C正確;植物和動物體的結(jié)構(gòu)層次是不同的,植物體的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→植物體;動物體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體,D錯誤?!军c睛】此題是一道綜合性比較強(qiáng)的題目,考查學(xué)生對知識的靈活運(yùn)用能力。9、D【解析】試題分析:蟲媒花的特征是:花朵大而有顏色鮮艷的花冠,具芳香的氣味及甜美的花蜜;風(fēng)媒花的特征是:花朵比較小,不鮮艷,沒有芳香的氣味和甜美的花蜜,花粉多、小而輕,容易隨風(fēng)飄落,柱頭有分叉并且分泌粘液黏住花粉??键c:花的結(jié)構(gòu)。10、D【解析】
健康是一種身體上、心理上和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài)。健康包括軀體健康、心理健康、社會適應(yīng)良好和道德健康四個方面。軀體健康是一個人健康的重要標(biāo)志之一?!驹斀狻课覈蟛糠殖鞘泻涂h都已開通了醫(yī)療專用120急救電話,120急救電話24小時有專人接聽,接到電話可立即派出救護(hù)車和急救人員,是最方便快捷的方法,A正確。艾滋病是一種危害性極大的傳染病,由感染艾滋病病毒(HIV病毒)引起。艾滋病的傳播途徑有血液傳播、性傳播和母嬰傳播,B正確。血液呈暗紅色并緩緩流出,說明傷害的是靜脈,應(yīng)在遠(yuǎn)心端包扎,C正確。OTC是overthecounter的縮寫,即非處方藥,是指那些不需要醫(yī)生處方,消費(fèi)者可直接在藥房或藥店中即可購取的藥物,D錯誤?!军c睛】掌握一般的健康、急救等常識。11、C【解析】達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的基本思想是適者生存,不適者被淘汰,獵豹和斑馬奔跑迅速是兩者相互選擇的結(jié)果符合達(dá)爾文自然選擇學(xué)說。12、C【解析】此題考查的是魚適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點和生理特點、生物對環(huán)境的適應(yīng),魚類的主要特征:適于水中生活,體表被鱗片,用鰓呼吸,通過尾部的擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用游泳,魚的體內(nèi)有鰾,主要作用是調(diào)節(jié)身體的比重,鰾在鰭的協(xié)同下,可以使魚停留在不同的水層里,體溫隨環(huán)境溫度變化而改變的動物是變溫動物,魚類屬于變溫動物,從圖中可看出1、2、3、4、5月份的水位較低,然后慢慢升高,到8月份水位最高,再逐漸降低,生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,在水位很低時,魚類仍能存活,說明其可以在淺水下層泥濘里這樣的環(huán)境中可以存活才行。13、A【解析】試題分析:QS是英文“質(zhì)量安全”(QualitySafety)的字頭縮寫,是工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)許可證標(biāo)志的組成部分,也是取得工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)許可證的企業(yè)在其生產(chǎn)的產(chǎn)品外觀上標(biāo)示的一種質(zhì)量安全外在表現(xiàn)形式。考點:本題考查的是食品質(zhì)量安全標(biāo)志。點評:此題較新穎,難度一般,解答此題的關(guān)鍵是了解食品質(zhì)量安全標(biāo)志。14、A【解析】
此題考查果實和種子的形成過程.明確果實的組成和由花的什么結(jié)構(gòu)發(fā)育而來就可。【詳解】果實包括果皮和種子,當(dāng)一株綠色開花植物完成開花、傳粉、受精后,只有雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育,珠被發(fā)育成種皮、子房壁發(fā)育成果皮、胚珠發(fā)育成種子,受精卵發(fā)育成胚、子房發(fā)育成果實。假如一顆花生里有三粒種子,那么1顆花生是由一個子房發(fā)育成的,3粒種子是由3個胚珠發(fā)育成的。
故選:A【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是知道一個子房發(fā)育成一個果實,一個胚珠發(fā)育成一個種子。15、C【解析】
考點定位:植物生長需要無機(jī)鹽?!驹斀狻緼、這個實驗的變量是土壤中的無機(jī)鹽,而不是水分的多少,故A錯誤。B、植物的生長離不開光合作用,光合作用只能在光照條件下進(jìn)行,因此為了保證植物的正常生長,實驗要在光照條件下進(jìn)行。故B錯誤。C、土壤中含有無機(jī)鹽,因此,土壤浸出液可以為植物提供無機(jī)鹽。選項C正確。D、本實驗中無法確定土壤浸出液的成分,因此,不能說明植物生長一定需要氮、磷、鉀。16、A【解析】
微生物的發(fā)酵在食品制作中的應(yīng)用,酒藥中含有曲霉、毛霉、酵母菌等多種微生物,制酒要用到酒曲?!驹斀狻酷劸埔欢ㄒ尤刖魄?,酒曲中的微生物主要是酵母菌和曲霉、毛霉,其中曲霉、毛霉主要起到糖化的作用,把米中的淀粉轉(zhuǎn)化成葡萄糖,酵母菌在無氧的條件下,再把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳。故選A。【點睛】解答此題的關(guān)鍵是知道制酒要用到酵母菌。其它微生物與食品制作的例子也要注意掌握。17、B【解析】
此題主要考察了環(huán)境中的非生物因素對生物的影響。解答時可以從環(huán)境特點和生物的關(guān)系方面來切入?!驹斀狻凯h(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他生物,包括同種和不同種的生物個體。溫度影響生物的分布、生長和發(fā)育。春天來了,溫度升高,江水變暖,鴨子開始下水游泳。“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”。體現(xiàn)了非生物因素溫度對生物鴨子的影響。故選:B。【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識對某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋。18、C【解析】這種哺育行為是是生來就有的由動物的遺傳物質(zhì)所決定的行為,叫做先天性行為。19、B【解析】
生物對環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的?,F(xiàn)在生存的每一種生物,都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征或行為,可從生物的器官特征去分析?!驹斀狻緼、蜥蜴體表具有角質(zhì)的鱗片或甲,這些結(jié)構(gòu)不僅保護(hù)了身體,還能夠防止體內(nèi)水分的蒸發(fā),有利于適應(yīng)陸地生活,A正確。B、家鴿的體內(nèi)有很多氣囊,這些氣囊與肺相通。家鴿吸氣時,空氣進(jìn)入肺,在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換,同時一部分空氣進(jìn)入氣囊暫時儲存;呼氣時,氣囊中的氣體又進(jìn)入肺,在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換。這樣,家鴿每呼吸一次,氣體兩次進(jìn)入肺,在肺內(nèi)進(jìn)行兩次氣體交換,這樣的呼吸方式叫雙重呼吸,B錯誤。C、家兔是草食性動物,牙齒具有門齒、臼齒的分化,兔的犬齒退化、盲腸發(fā)達(dá)適于消化植物纖維,與其植食性相適應(yīng),C正確。D、魚的呼吸器官是鰓,是由許多的鰓絲組成的,由于里面含有大量的毛細(xì)血管,當(dāng)水流經(jīng)鰓絲時,水中的溶解氧進(jìn)入鰓絲的血管中,而二氧化碳由鰓絲排放到水中,二者進(jìn)行氣體交換,因此適于水中生活,D正確。【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點。20、D【解析】
該實驗的方法步驟:暗處理→部分遮光、光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色→分析現(xiàn)象,得出結(jié)論?!驹斀狻緼、實驗前應(yīng)將盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜,目的是為了讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗,這樣實驗中用碘液檢驗的淀粉只可能是葉片在實驗過程中制造的,而不能是葉片在實驗前貯存,故不符合題意。B、用黑紙片把葉片一部分上下遮蓋后移到光下照射,是為了設(shè)置對照。此實驗中的變量是光照。目的:看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉。這樣做就確定綠葉中的淀粉只有在光下制造的,黑暗中不能光合作用,故不符合題意。C、把葉片放入盛有酒精的燒杯中,隔水加熱而不能直接加熱。原因是,因為酒精是易燃、易揮發(fā)的物質(zhì),直接加熱容易引起燃燒,使用水對酒精進(jìn)行加熱,起到控溫作用,以免酒精燃燒發(fā)生危險。目的是用酒精溶解葉片中的葉綠素,葉片變成黃白色。便于觀察到淀粉遇碘變藍(lán)的顏色反應(yīng),故不符合題意。D.實驗結(jié)果:葉片見光部分加碘液變藍(lán),遮光部分加碘液不變藍(lán),故符合題意。故選:D?!军c睛】解答此題的關(guān)鍵是知道探究實驗:綠葉在光下制造有機(jī)物,難度中等,屬于理解層次要求。21、10捕食與競爭二氧化碳+水有機(jī)物
(儲存能量)+氧氣100外骨骼蛻皮農(nóng)藥對玉米螟定向選擇轉(zhuǎn)基因【解析】
(1)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費(fèi)者→次級消費(fèi)者…注意起始點是生產(chǎn)者。
(2)能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的,一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個營養(yǎng)級?!驹斀狻浚?)一條完整的食物鏈,從生產(chǎn)者開始,還必須到的這條食物鏈的最高營養(yǎng)級。圖中的食物鏈有:玉米→老鼠→貓頭鷹;玉米→老鼠→蛇→貓頭鷹;玉米→玉米螟→麻雀→貓頭鷹;玉米→玉米螟→麻雀→蛇→貓頭鷹;玉米→蝗蟲→麻雀→貓頭鷹;玉米→蝗蟲→麻雀→蛇→貓頭鷹;雜草→蝗蟲→麻雀→貓頭鷹;雜草→蝗蟲→麻雀→蛇→貓頭鷹;雜草→老鼠→貓頭鷹;雜草→老鼠→蛇→貓頭鷹,共10條食物鏈。其中蛇和貓頭鷹的關(guān)系為捕食與競爭的關(guān)系。
(2)光合作用實質(zhì)上是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過程。用式子表示:二氧化碳+水有機(jī)物(儲存能量)+氧氣。(3)能量在沿食物鏈流動過程中是逐級遞減的,一般地說,輸入的一個營養(yǎng)級的能量中,只有10%--20%的能量流入下一個營養(yǎng)級,因此一條能量損耗最少的食物鏈?zhǔn)亲疃痰氖澄镦溂从衩住鲜蟆堫^鷹。若貓頭鷹體重增加1克,則最多消耗1÷10%÷10%=100(克)玉米。
(4)蝗蟲有外骨骼,外骨骼不能隨著身體的生長而長大,因而有蛻皮現(xiàn)象。
(5)在玉米螟的群體中,存在著抗藥性強(qiáng)的個體,由于長期藥物的選擇使抗藥性個體越來越多。該農(nóng)田由于長時間大量施用農(nóng)藥而導(dǎo)致玉米螟的抗藥性大大增強(qiáng),這主要是由于農(nóng)藥對玉米螟定向選擇的結(jié)果。生物的性狀是由基因控制的,通過科學(xué)的方法將基因在體外巧妙地進(jìn)行拼接組裝,然后轉(zhuǎn)入玉米體內(nèi),使玉米含有抗蟲基因,表現(xiàn)出抗蟲性狀的玉米,這是運(yùn)用了轉(zhuǎn)基因技術(shù)?!军c睛】只有將所學(xué)的知識在理解的基礎(chǔ)上掌握熟練,才能做到靈活的運(yùn)用。22、沒有空氣飛沫抗體特異性控制傳染源抗生素阻礙細(xì)菌細(xì)胞壁的合成,對細(xì)菌起作用,甲型H1N1病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),抗生
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