2025年人教A新版七年級化學(xué)上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教A新版七年級化學(xué)上冊階段測試試卷388考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法，以下推理正確的是rm{(}rm{)}A.金屬元素有正化合價，因此非金屬元素一定沒有正化合價B.還原劑是奪取氧的物質(zhì)，所以還原劑一定不是含氧化合物C.一種物質(zhì)只能用一種化學(xué)式表示它的組成，但用同一化學(xué)式表示的物質(zhì)不一定是一種物質(zhì)D.喝臟水有害健康，因此喝水一定要越純凈越好2、市售純凈水中有一些是蒸餾水，有關(guān)這類純凈水的下列說法中正確的是rm{(}rm{)}A.它是純天然飲品，不含任何化學(xué)物質(zhì)B.它能溶解所有的物質(zhì)C.它是無色透明液體D.它含有人體所需的礦物質(zhì)和多種微量元素3、下列現(xiàn)象中，與蠟燭燃燒時所觀察到的現(xiàn)象不符的是rm{(}rm{)}A.發(fā)出亮黃色的光B.火焰上方如果罩一干燥燒杯時能發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁上有水珠C.蠟燭靠近火焰處熔化變成液體D.蠟燭燃燒時濃煙滾滾4、豆類、動物肝臟中含有豐富的鐵和鋅，這里的“鐵”、“鋅”是指rm{(}rm{)}A.原子B.分子C.元素D.單質(zhì)5、二氧化硫是一種有毒易溶于水，密度比空氣大的氣體，且和水發(fā)生反應(yīng)生成酸，在我國酸雨的類型主要是硫酸型酸雨。下列收集rm{SO_{2}}的裝置中合理的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.6、下列“不一定”的說法正確的是rm{(}rm{)}

rm{壟脵}化合物中的某種元素變?yōu)闉閱钨|(zhì)不一定要通過分解反應(yīng)。

rm{壟脷}在一定的條件下二氧化碳與水反應(yīng)不一定生成碳酸。

rm{壟脹}能使紫色石蕊試液變藍(lán)色的物質(zhì)不一定是堿。

rm{壟脺}物質(zhì)在燃燒時不一定產(chǎn)生火焰，滅火時不一定要將溫度降到著火點以下．A.rm{壟脵壟脷壟脹壟脺}B.rm{壟脷壟脹壟脺}C.rm{壟脵壟脹壟脺}D.rm{壟脵壟脹}7、日常生活中常見到下列現(xiàn)象，其中發(fā)生了化學(xué)變化的是rm{(}rm{)}A.冬天的早晨，玻璃窗上出現(xiàn)美麗的冰花B.自行車輪胎在烈日下爆裂C.牛奶放置時間過長變質(zhì)D.玻璃杯被打碎8、根據(jù)實踐經(jīng)驗，你認(rèn)為下列家庭小實驗不能成功的是rm{(}rm{)}A.用縫衣針淬火處理后制釣魚鉤B.用rm{6B}鉛筆芯做導(dǎo)電性實驗C.用醋酸浸泡雞蛋可制得無殼雞蛋D.用冷碟子放在蠟燭火焰上方制取炭黑9、（2007?黃埔區(qū)一模）根據(jù)如圖所示--微粒結(jié)構(gòu)示意圖下列說法錯誤的是（）A.這是一種陽離子B.該微粒中的核電荷數(shù)是11C.它是稀有氣體元素D.它是金屬元素的陽離子評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)10、利用下列方法制取氣體時；可采用如圖裝置的進(jìn)行的是（）

A.石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳。

B.鋅粒與稀硫酸制取氫氣。

C.氯酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣。

D.過氧化氫的水溶液和二氧化錳制取氧氣。

11、某元素形成的化合物的化學(xué)式為Kn+1RO2n+2；其中n值可能為（）

A.0

B.1

C.2

D.3

12、向AgNO3、Cu（NO3）2和Zn（NO3）2的混合溶液中加入一定量的鐵粉；充分反應(yīng)后，有金屬析出，過濾；洗滌后往濾渣中加入稀鹽酸，有無色氣體放出．則下列分析一定正確的是（）

A.濾出的固體中一定有Ag；Cu、Fe

B.濾出的固體中一定有Ag和Cu；可能有Fe

C.濾液中一定有的溶質(zhì)Cu（NO3）2、Fe（NO3）2、Zn（NO3）2

D.濾液中一定有的溶質(zhì)Zn（NO3）2、Fe（NO3）2

13、下列各組物質(zhì)的鑒別中，所選的鑒別試劑，不正確的是rm{(}rm{)}。待鑒別的物質(zhì)鑒別試劑rm{A}氧氣、二氧化碳、空氣帶火星的木條rm{B}氯化鎂溶液和氯化鈉溶液氫氧化鈉溶液rm{C}氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液酚酞試液rm{D}稀鹽酸和稀硫酸rm{BaCl_{2}}溶液A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}14、氨基鈉rm{(NaNH_{2})}是生產(chǎn)維生素rm{A}的原料rm{.}工業(yè)上將金屬鈉于rm{97隆蘆100隆忙}熔融，向反應(yīng)容器中緩慢通入無水液氨rm{(NH_{3})}再加熱至一定溫度生成氨基鈉和氫氣rm{.}下列說法不正確的是rm{(}rm{)}A.rm{NaNH_{2}}中氮元素的化合價為rm{-3}價B.rm{NaNH_{2}}中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{35.9%}C.鈉的熔點比鐵的熔點低D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{4Na+4NH_{3}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}4NaNH_{2}+H_{2}隆眉}rm{4Na+4NH_{3}dfrac{

overset{;;triangle;;}{.}}{;}4NaNH_{2}+H_{2}隆眉}15、菠菜中含有一種有機物rm{-}草酸，將草酸隔絕孔空氣加熱，使其完全分解，生成水和碳的氧化物，為了探究上述反應(yīng)生成的碳的氧化物成分，某同學(xué)設(shè)計了如圖所示實驗，下列說法不正確的是rm{(}rm{)}

A.乙裝置對實驗結(jié)果不產(chǎn)生影響，因此可以去掉乙裝置以簡化實驗方案B.丙裝置玻璃管中若發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，則一定為置換反應(yīng)C.若甲試管內(nèi)溶液變渾濁，丁試管內(nèi)無明顯現(xiàn)象，則該碳的氧化物成分為二氧化碳D.若甲試管和丁試管內(nèi)溶液都變渾濁，丙處玻璃管內(nèi)的紅色固體變成黑色，則該碳的氧化物成分為一氧化碳和二氧化碳16、已知：rm{Cu+2H_{2}SO_{4}(}濃rm{)簍TCuSO_{4}+SO_{2}隆眉+2H_{2}O.}有關(guān)rm{CuSO_{4}}制備途徑及性質(zhì)如圖所示．

下列說法正確的是rm{(}rm{)}A.途徑rm{壟脵}比途徑rm{壟脷}更好地體現(xiàn)綠色化學(xué)思想B.反應(yīng)rm{壟脹}分解所得混合氣體rm{X}是rm{SO_{2}}和rm{SO_{3}}C.反應(yīng)rm{壟脹}中有三種元素化合價發(fā)生變化D.rm{Cu_{2}O}中rm{Cu}的化合價為rm{+1}價17、菠菜中含有草酸rm{.}將草酸隔絕空氣加熱，使其完全分解，生成水和碳的氧化物rm{.}為了探究上述反應(yīng)生成的碳的氧化物成分，某同學(xué)設(shè)計了如圖所示實驗．下列的說法正確的是rm{(}rm{)}A.乙裝置對實驗結(jié)果不產(chǎn)生影響，因此可以去掉乙裝置以簡化實驗方案B.丙裝置玻璃管中若發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，則一定為置換反應(yīng)C.若甲試管內(nèi)溶液變渾濁，丁試管內(nèi)無明顯現(xiàn)象，則該碳的氧化物成分為二氧化碳D.若甲試管和丁試管內(nèi)溶液都變渾濁，丙處玻璃管內(nèi)的黑色固體變成紅色，則該碳的氧化物成分為一氧化碳和二氧化碳18、下列各組溶液中；不另加任何試劑就能將它們區(qū)別開來的是（）

A.Na2CO3、Ba（OH）2、Na2SO4、HNO3

B.NaOH、FeCl3、H2SO4；NaCl

C.BaCl2、Na2SO4、CaCl2、Ca（NO3）2

D.BaCl2、KHCO3、NaCl、Na2SO4

評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)19、如圖是水分解的微觀示意圖，其中表示氧原子，表示氫原子；以下說法正確的是______

A.反應(yīng)前后原子種類沒有改變。

B.圖中所示微粒構(gòu)成的物質(zhì)均屬于化合物。

C.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)。

D.______．20、人們的生活與化學(xué)密切相關(guān)．

rm{(1)}小剛為凈化收集到的雨水，自制了一個如圖rm{1}所示的簡易凈水器；其中小卵石和石英砂的作用是____________；活性炭的作用是____________；礦泉水；蒸餾水、自來水和凈化后的雨水都是生活中常見的“水”，其中屬于純凈物的是____________．

rm{(2)}農(nóng)作物的種子經(jīng)過發(fā)酵、蒸餾制得的乙醇被稱為“綠色汽油”rm{.}乙醇的分子結(jié)構(gòu)模型如圖rm{2}所示．

rm{壟脵}乙醇是由____________種元素組成；一個乙醇分子中含有____________個原子。

rm{壟脷}乙醇中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________rm{.(}結(jié)果保留rm{1}位小數(shù)rm{)}

rm{(3)}衣服上的油污，可以用汽油洗凈，其原理是____________；也可以用加了洗滌劑的水洗凈，其原理是____________．21、化學(xué)是研究物質(zhì)轉(zhuǎn)化的學(xué)問，是變化之學(xué)rm{.}人類利用化學(xué)變化；合成各種新材料，如合成纖維；合成塑料，合成橡膠等；

rm{(1)}如圖是某品牌服裝標(biāo)簽的部分內(nèi)容；請根據(jù)標(biāo)簽提供的信息回答：在面料中，屬于有機合成纖維的是______．

rm{(2)}區(qū)分羊毛布料和化纖布料：

。實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論各取布料樣品一小條，分別灼燒rm{壟脵}______該布料是羊毛布料rm{壟脷}______該布料是化纖布料該布料是化纖布料rm{(3)}塑料常用于制作食品保鮮膜及方便袋等，極大的方便了我們的生活，但大量使用后隨意丟棄會造成“白色污染”，為了保護(hù)環(huán)境，減少“白色污染”，請結(jié)合日常生活提出一條合理化建議______．22、rm{(1)}用化學(xué)符號表示：

rm{壟脵}氬氣______rm{壟脷2}個硝酸根離子______rm{壟脹}五個亞鐵離子______

rm{壟脺}干冰______rm{壟脻}氯化鋁______rm{壟脼}保持氯氣化學(xué)性質(zhì)的微粒______

rm{(2)}填寫下列化學(xué)符號中數(shù)字“rm{2}”的含義：

rm{壟脵Mg^{2+}}______rm{壟脷overset{+2}{Mg}O}______

rm{壟脹2CH_{4}}______rm{壟脺SO_{2}}______．23、在鋅與鹽酸反應(yīng)的實驗中；甲同學(xué)得到的結(jié)果如表所示：

。鋅的質(zhì)量（g）鋅的形狀溫度（℃）溶解于酸所需的時間（s）A2薄片5400B2薄片15200C2薄片25100D2薄片3550E2薄片4525F2粉末155按要求回答下列問題：

（1）畫出上述時間～溫度曲線關(guān)系圖（縱軸表示時間；橫軸表示溫度）

（2）溫度對該反應(yīng)速率的影響規(guī)律為____．

（3）對比結(jié)果B與F，F(xiàn)速率明顯快的原因是____．

（4）乙同學(xué)將表面積相同、純度相同、體積也相同的同種鋅片分別投入等體積、濃度不同的稀硫酸和稀鹽酸中（兩酸中的氫離子濃度相同），仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn)，投入到稀硫酸中的鋅表面產(chǎn)生的氣泡沒有投入到稀鹽酸的快，產(chǎn)生這一現(xiàn)象可能的原因是：____．（只需回答一條即可）如何用實驗來驗證____．24、鋰離子的結(jié)構(gòu)示意圖是____，符號是____，氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖是____，符號是____，該兩種元素組成物質(zhì)的化學(xué)式為____．評卷人得分四、推斷題(共3題，共24分)25、rm{A隆蘆F}和rm{X}rm{Y}都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，其中rm{A}rm{C}是無色氣體，rm{B}rm{F}是紅色固體；它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示：

rm{(1)E}的化學(xué)式為______；

rm{(2)}寫出反應(yīng)rm{壟脵}的化學(xué)方程式：____

rm{(3)}含rm{D}的生活用品腐蝕的過程，實際上是rm{D}與空氣中的______rm{(}填名稱rm{)}發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程；

rm{(4)}寫出反應(yīng)rm{壟脷}的化學(xué)方程式：____26、A、rm{BH}八種物質(zhì)，有下圖所示關(guān)系：rm{A}為暗紫色固體，rm{E}和rm{F}組成元素相同且常溫下均為無色液體，rm{G}是一種銀白色金屬，rm{H}是一種黑色固體，在rm{壟脷}的反應(yīng)前后rm{B}的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變rm{.}試推斷：

rm{(1)}寫出rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}物質(zhì)的化學(xué)式：

rm{A}______；rm{B}______；rm{C}______；rm{D}______

rm{(2)}寫出反應(yīng)rm{壟脹}的符號表達(dá)式：______

rm{(3)D}物質(zhì)的用途______；

rm{(4)}上述關(guān)系中屬于化合反應(yīng)的是______rm{(}填編號rm{)}

rm{(5)G}在rm{D}中燃燒是一種劇烈氧化反應(yīng)；鐵生銹是一種______氧化反應(yīng)。

rm{(6)E}和rm{F}組成元素相同，但化學(xué)性質(zhì)不同的原因是______．27、如圖是初中科學(xué)常見的一些氧化物和單質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系rm{.}其中單質(zhì)Ⅰ為紅色固體，氧化物Ⅰ和單質(zhì)Ⅲ均為黑色固體，氧化物Ⅲ能使澄清石灰水變渾濁rm{.}則：

rm{(1)}反應(yīng)rm{壟脵}中____rm{(}填化學(xué)式rm{)}發(fā)生了還原反應(yīng)；

rm{(2)}氧化物Ⅱ除圖中所示的化學(xué)性質(zhì)外，還具有____性；對人體有危害．

rm{(3)}根據(jù)題意，寫出反應(yīng)rm{壟脺}的化學(xué)方程式____．評卷人得分五、探究題(共1題，共9分)28、今年我縣各學(xué)區(qū)都進(jìn)行了部分學(xué)生化學(xué)實驗操作競賽，某學(xué)區(qū)競賽題目之一是“配制rm{70g20%}的氯化鈉溶液”rm{.}該實驗的部分操作如圖所示．

rm{(1)}需要稱取氯化鈉的質(zhì)量是______rm{g}稱量時rm{A}出現(xiàn)了右盤低的現(xiàn)象；接下來的操作應(yīng)該是______．

rm{壟脵}左邊的平衡螺絲向左調(diào)rm{壟脷}右邊的平衡螺絲向右調(diào)。

rm{壟脹}右盤中減少砝碼rm{壟脺}左盤中增加食鹽。

rm{(2)B}中儀器rm{a}的名稱是______rm{.}量取水時，如果按照圖rm{B}的方法讀數(shù)，會使配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)______rm{(}填“偏大”或“偏小rm{)}．

rm{(3)C}中用玻璃棒攪拌的作用是______．

rm{(4)D}中所貼標(biāo)簽有不妥之處，請劃掉不妥的地方，并在方框中寫出你認(rèn)為適合的內(nèi)容．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】解：rm{A}根據(jù)元素得失電子的規(guī)律，金屬元素有正化合價，非金屬元素既有正化合價，也有負(fù)化合價rm{.}故選項錯誤；

B；還原劑是具有奪取氧的能力的物質(zhì)；與含不含氧元素?zé)o關(guān)，如一氧化碳，含有氧元素，但可做還原劑，故選項錯誤；

C；一種物質(zhì)只能用一種化學(xué)式表示它的組成；但用同一化學(xué)式表示的物質(zhì)不一定是一種物質(zhì)，因為有些物質(zhì)的組成元素是相同的，只是原子的排列不同，如金剛石和石墨，故此項說法正確；

D；喝臟水有害健康；但喝水不是要越純凈越好，因為人體需要多種微量元素需要從水中獲取，所以飲用含微量元素豐富的水比較好，故此項錯誤；

故選C【解析】rm{C}2、C【分析】解：

rm{A}蒸餾水是通過蒸餾；將水蒸汽冷凝所制備的水，純化程度較高，含有化學(xué)物質(zhì)，故A錯誤；

rm{B}蒸餾水能溶解rm{NaCl}rm{KCL}rm{NH_{4}NO_{3}}等大多數(shù)無機物；但不能溶解汽油；苯等大多數(shù)有機物，故B錯誤；

rm{C}天然水由于含有許多可溶性和不溶性雜質(zhì)常顯渾濁；經(jīng)過沉淀；過濾、吸附、渾濁的水變澄清透明，故C正確；

rm{D}蒸餾水去除了對人體健康有益的微量元素和人體必需的礦物質(zhì)；故D錯誤．

故選C．【解析】rm{C}3、D【分析】解：rm{A}蠟燭燃燒時發(fā)出亮黃色的光；故A說法符合觀察現(xiàn)象；

B；在蠟燭火焰上方罩一干燥燒杯；能發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁上有水珠出現(xiàn)，故B說法符合觀察現(xiàn)象；

C；蠟燭靠近火焰處熔化變成液體；故C說法符合觀察現(xiàn)象；

D；點燃蠟燭能持續(xù)燃燒；有少量黑煙，故D說法不符合觀察現(xiàn)象；

故選D．【解析】rm{D}4、C【分析】解：豆類；動物肝臟中含有豐富的“鐵和鋅”不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在；這里所指的“鐵和鋅”是強調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無關(guān)．

故選C．【解析】rm{C}5、D【分析】試題分析：實驗室收集氣體的各種方法都有它的適用范圍rm{.}結(jié)合所要收集氣體的物理化學(xué)性質(zhì)去選擇相應(yīng)的收集方法。

二氧化硫密度比空氣大，所以不能用rm{B}二氧化硫極易溶于水，所以不能用rm{C}因為二氧化硫有毒，所以要有尾氣處理裝置，所以不用rm{A}

故選D?！窘馕觥縭m{D}6、A【分析】解：rm{壟脵}化合物中的某種元素轉(zhuǎn)變?yōu)閱钨|(zhì)，不一定通過分解反應(yīng)，例如氧化銅和一氧化碳在加熱條件下能生成鐵和二氧化碳rm{.}故選項正確；

rm{壟脷}在一定的條件下二氧化碳與水反應(yīng)不一定生成碳酸，例如綠色植物通過太陽光可以把二氧化碳和水合成葡萄糖和氧氣rm{.}故選項正確；

rm{壟脹}能使紫色石蕊試液變藍(lán)色的物質(zhì)不一定是堿rm{.}如純堿能使紫色石蕊試液變藍(lán)；但屬于鹽，故選項正確；

rm{壟脺}可燃物在燃燒時不一定產(chǎn)生火焰rm{.}例如鐵在氧氣中燃燒時不產(chǎn)生火焰；滅火的措施有三種，還可以隔絕氧氣，隔離可燃物等，故選項正確．

故選A

rm{壟脵}不通過分解反應(yīng)；化合物中的某種元素也可以轉(zhuǎn)變?yōu)閱钨|(zhì)，例如氧化銅和一氧化碳在加熱條件下能生成鐵和二氧化碳．

rm{壟脷}在一定的條件下二氧化碳與水反應(yīng)不一定生成碳酸；例如綠色植物通過太陽光可以把二氧化碳和水合成葡萄糖和氧氣．

rm{壟脹}能使紫色石蕊試液變藍(lán)色的物質(zhì)不一定是堿；如純堿溶液．

rm{壟脺}可燃物在燃燒時不一定產(chǎn)生火焰；例如鐵在氧氣中燃燒時不產(chǎn)生火焰。

解答本題要理解反應(yīng)物相同，反應(yīng)條件不同時生成物可能不同；要理解顯堿性的溶液能使石蕊試液變藍(lán)，但使石蕊試液變藍(lán)色的物質(zhì)不一定是堿．【解析】rm{A}7、C【分析】解：rm{A}玻璃窗上出現(xiàn)冰花的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化rm{.}故選項錯誤；

B、輪胎爆裂是氣體受熱膨脹所致，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化rm{.}故選項錯誤；

C、牛奶變質(zhì)的過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化rm{.}故選項正確；

D、玻璃杯破碎的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化rm{.}故選項錯誤；

故選：rm{C}．

化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化；物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化；化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成．

解答本題要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化．【解析】rm{C}8、A【分析】試題分析：鋼淬火后硬度變大；鉛筆芯中含有石墨；石墨的導(dǎo)電性良好；雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣能和顯酸性的物質(zhì)反應(yīng)；蠟燭不完全燃燒能生成炭黑．

A、縫衣針淬火處理后硬度變大，不容易彎曲rm{.}錯誤；

B、rm{6B}鉛筆芯中含有容易導(dǎo)電的石墨，可以做導(dǎo)電性實驗rm{.}正確；

C、醋酸顯酸性，能和碳酸鈣反應(yīng)生成醋酸鈣、水和二氧化碳rm{.}正確；

D、用冷碟子放在蠟燭火焰上方制取炭黑rm{.}正確．

故選A．【解析】rm{A}9、C【分析】

A；結(jié)構(gòu)示意圖中質(zhì)子數(shù)為11而核外電子數(shù)為2+8=10；質(zhì)子數(shù)大于電子數(shù)，為帶正電的陽離子；故A正確；

B；微粒結(jié)構(gòu)示意圖中圓圈內(nèi)的數(shù)字為11；該微粒的質(zhì)子數(shù)即核電荷數(shù)為11；故B正確；

C；由于該微粒質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù)；微粒為陽離子而不是原子，所以，最外層電子數(shù)雖然為8，但不能判斷該微粒為稀有氣體元素；故C不正確；

D；根據(jù)該離子結(jié)構(gòu)示意圖可推斷其原子結(jié)構(gòu)中最外層電子數(shù)應(yīng)為1；小于4，該微粒所表示的元素可判斷為金屬元素；因此，該微粒為金屬元素的陽離子；故D正確；

故選C．

【解析】【答案】A；陽離子為帶正電的離子；因此，陽離子的結(jié)構(gòu)示意圖中，質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù)；

B；微粒的結(jié)構(gòu)示意圖中；圓圈內(nèi)的數(shù)值為微粒的質(zhì)子數(shù)；

C；原子結(jié)構(gòu)示意圖中；最外層電子數(shù)為8的元素為稀有氣體元素（氦為2）；

D；原子結(jié)構(gòu)示意圖中；最外層電子數(shù)少于4一般為金屬元素，金屬元素的原子失電子形成帶正電的陽離子．

二、多選題(共9題，共18分)10、BD【分析】

A；二氧化碳能溶于水；密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集，不能用排水法收集，故選項錯誤；

B；實驗室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的；氫氣難溶于水，密度比空氣的密度小，因此可以用排水法和向下排空氣法收集，故選項正確；

C；如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱；故選項錯誤；

D；如果用雙氧水制氧氣就不需要加熱；氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集，故選項正確；

故選B；D

【解析】【答案】制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱．氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集．實驗室制取CO2；是在常溫下，用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱．二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集．實驗室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的，氫氣難溶于水，密度比空氣的密度小，因此可以用排水法和向下排空氣法收集．

11、AB【分析】

根據(jù)在化合物中，各元素正負(fù)化合價代數(shù)和為零的原則，鉀的化合價是+1價，氧的化合價是-2價，設(shè)化合物Kn+1RO2n+2中R元素的化合價是x；則（+1）×（n+1）+x+（-2）×（2n+2）=0，則x=3+3n，當(dāng)n=0時，x=+3；當(dāng)n=1時，x=+6；當(dāng)n=2時，x=+9，不符合．

故選AB．

【解析】【答案】根據(jù)化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零的原則進(jìn)行解答本題．

12、AD【分析】

由于在金屬活動性順序中，Zn＞Fe＞H＞Cu＞Ag，向AgNO3、Cu（NO3）2和Zn（NO3）2的混合溶液中加入一定量的鐵粉，鐵能與AgNO3、Cu（NO3）2反應(yīng)，不能與Zn（NO3）2反應(yīng)；由往濾渣中加入稀鹽酸，有無色氣體放出，說明了鐵一定有剩余．則濾出的固體中一定有Ag、Cu、Fe，濾液中一定含有濾液中一定有的溶質(zhì)Zn（NO3）2、Fe（NO3）2．由以上分析可知：

A；濾出的固體中一定有Ag、Cu、Fe．故A正確；

B；濾出的固體中一定有Ag和Cu；可能有Fe．故B錯誤；

C、濾液中一定有的溶質(zhì)Cu（NO3）2、Fe（NO3）2，一定不含Zn（NO3）2．故C錯誤；

D、濾液中一定有的溶質(zhì)Zn（NO3）2、Fe（NO3）2．故D正確．

故選AD．

【解析】【答案】在金屬活動性順序中；Zn＞Fe＞H＞Cu＞Ag，氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣，位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來．

13、CA【分析】解：rm{A}取樣品；用燃著的木條檢驗，復(fù)燃的是氧氣，木條熄滅的是二氧化碳也可能是空氣，現(xiàn)象同，不可以鑒別，故A錯誤；

B；取樣品；加入氫氧化鈉溶液，有白色沉淀產(chǎn)生的是氯化鎂，沒有明顯現(xiàn)象的是氯化鈉，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故B正確；

C；碳酸鈉和氫氧化鈉都顯堿性；都能使酚酞變紅色，不能鑒別，故C錯誤；

D；取樣品；加入氯化鋇溶液，出現(xiàn)白色沉淀的是硫酸，沒有明顯現(xiàn)象的是鹽酸，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故D正確．

故選：rm{AC}．

在解此類題時，首先分析被鑒別物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別．【解析】rm{CA}14、BD【分析】解：rm{A}氫、鈉元素均顯rm{+1}價，設(shè)氮元素的化合價是rm{x}根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，可得：rm{(+1)+x+(+1)隆脕2=0}則rm{x=-3}價；故選項說法正確．

B、rm{NaNH_{2}}中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{dfrac{23}{23+14+1times2}隆脕100%隆脰58.9%}故選項說法錯誤．

C、金屬鈉于rm{dfrac{23}{23+14+1times

2}隆脕100%隆脰58.9%}熔融，說明其熔點小于rm{97隆蘆100隆忙}而鐵的熔點較高，鈉的熔點比鐵的熔點低，故選項說法正確．

D、將金屬鈉于rm{97隆蘆100隆忙}熔融，向反應(yīng)容器中緩慢通入無水液氨rm{97隆蘆100隆忙}再加熱至一定溫度生成氨基鈉和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為rm{2Na+2NH_{3}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}2NaNH_{2}+H_{2}}選項中化學(xué)方程式配平錯誤，反應(yīng)物中氨氣是氣體，氫氣的后面不需要標(biāo)注rm{(NH_{3})}故選項說法錯誤．

故選：rm{2Na+2NH_{3}dfrac{

overset{;;triangle;;}{.}}{;}2NaNH_{2}+H_{2}}．

A；根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零；進(jìn)行分析判斷．

B、根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)rm{=dfrac{{脧脿露脭脭顱脳脫脰脢脕驢}隆脕{脭顱脳脫賂枚脢媒}}{{脧脿露脭路脰脳脫脰脢脕驢}}隆脕100%}進(jìn)行分析判斷．

C、根據(jù)金屬鈉于rm{隆眉}熔融；進(jìn)行分析判斷．

D、根據(jù)題意，將金屬鈉于rm{BD}熔融，向反應(yīng)容器中緩慢通入無水液氨rm{=dfrac

{{脧脿露脭脭顱脳脫脰脢脕驢}隆脕{脭顱脳脫賂枚脢媒}}{{脧脿露脭路脰脳脫脰脢脕驢}}隆脕100%}再加熱至一定溫度生成氨基鈉和氫氣，進(jìn)行分析判斷．

本題難度不大，理解制取氨基鈉的反應(yīng)原理，掌握化合價的原則、化學(xué)式的有關(guān)計算等是正確解答本題的關(guān)鍵．rm{97隆蘆100隆忙}【解析】rm{BD}15、AB【分析】解：草酸隔絕空氣加熱；使其完全分解，生成水和碳的氧化物，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，二氧化碳會與氫氧化鈉反應(yīng)，一氧化碳在高溫的條件下會與氧化鐵反應(yīng)生成二氧化碳，所以。

A；甲中的澄清石灰水變渾濁；說明混合氣中含有二氧化碳，丙中的紅色固體變成黑色，說明混合氣中含有一氧化碳，所以乙裝置對實驗結(jié)果會產(chǎn)生影響，因此不可以去掉乙裝置以簡化實驗方案，故A錯誤；

B；丙裝置玻璃管中若發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳；不屬于置換反應(yīng)，故B錯誤；

C；若甲試管內(nèi)溶液變渾濁；說明含有二氧化碳，丁試管內(nèi)無明顯現(xiàn)象，說明不含一氧化碳，則該碳的氧化物成分為二氧化碳，故C正確；

D；甲試管和丁試管內(nèi)溶液都變渾濁；丙處玻璃管內(nèi)的紅色固體變成黑色，則該碳的氧化物成分為一氧化碳和二氧化碳，故D正確．

故選：rm{AB}．

根據(jù)草酸隔絕空氣加熱；使其完全分解，生成水和碳的氧化物，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，二氧化碳會與氫氧化鈉反應(yīng)，一氧化碳在高溫的條件下會與氧化鐵反應(yīng)生成二氧化碳等知識進(jìn)行分析．

本題屬于信息題的考查，注意考查了一氧化碳、二氧化碳的性質(zhì)、檢驗、除雜等，綜合性較強，但難度不是很大，關(guān)鍵是通過閱讀眾多的信息量提取有用的信息結(jié)合已有的相關(guān)知識進(jìn)行解析即可．【解析】rm{AB}16、CD【分析】解：rm{A.}銅和濃硫酸反應(yīng)會生成二氧化硫氣體污染空氣；故A錯誤；

B.硫酸銅高溫分解生成rm{Cu_{2}O}rm{O_{2}}rm{SO_{3}}rm{SO_{2}}混合氣體rm{X}是rm{O_{2}}rm{SO_{2}}rm{SO_{3}}故B錯誤；

C.根據(jù)rm{2CuSO_{4}dfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}Cu_{2}O+SO_{2}隆眉+SO_{3}隆眉+O_{2}隆眉}知，rm{2CuSO_{4}dfrac{

overset{;{賂脽脦脗};}{

.}}{;}Cu_{2}O+SO_{2}隆眉+SO_{3}隆眉+O_{2}隆眉}rm{Cu}rm{S}的化合價都發(fā)生改變；故C正確；

D.根據(jù)化合物中各元素的化合價代數(shù)和為rm{O}可知，rm{0}中rm{Cu_{2}O}的化合價為rm{Cu}價；故D正確．

故選CD．

A.根據(jù)反應(yīng)后的生成物判斷；

B.硫酸銅分解生成rm{+1}與氧氣、rm{Cu_{2}O}

C.根據(jù)反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式判斷；

D.根據(jù)化合物中各元素的化合價代數(shù)和為rm{SO_{2}}進(jìn)行解答．

本題考查了物質(zhì)的制備，解題的關(guān)鍵是掌握物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要依據(jù)題干提供信息，結(jié)合相關(guān)知識細(xì)心分析解答．rm{0}【解析】rm{CD}17、CD【分析】解：草酸隔絕空氣加熱；使其完全分解，生成水和碳的氧化物，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，二氧化碳會與氫氧化鈉反應(yīng)，一氧化碳在高溫的條件下會與氧化鐵反應(yīng)生成二氧化碳，所以。

rm{A}甲中的澄清石灰水變渾濁；說明混合氣中含有二氧化碳，丙中的紅色固體變成黑色，說明混合氣中含有一氧化碳，所以乙裝置對實驗結(jié)果會產(chǎn)生影響，因此不可以去掉乙裝置以簡化實驗方案，故錯誤；

rm{B}丙裝置玻璃管中若發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳；不屬于置換反應(yīng)，故錯誤；

rm{C}若甲試管內(nèi)溶液變渾濁；說明含有二氧化碳，丁試管內(nèi)無明顯現(xiàn)象，說明不含一氧化碳，則該碳的氧化物成分為二氧化碳，故正確；

rm{D}甲試管和丁試管內(nèi)溶液都變渾濁；丙處玻璃管內(nèi)的紅色固體變成黑色，則該碳的氧化物成分為一氧化碳和二氧化碳，故正確．

正確的是rm{CD}共兩個；

故選：rm{CD}．

根據(jù)草酸隔絕____加熱，使其完全分解，生成水和碳的氧化物，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，二氧化碳會與氫氧化鈉反應(yīng)，一氧化碳在高溫的條件下會與氧化鐵反應(yīng)生成二氧化碳等知識進(jìn)行分析rm{.}本題屬于信息題的考查，注意考查了一氧化碳、二氧化碳的性質(zhì)、檢驗、除雜等，綜合性較強，但難度不是很大，關(guān)鍵是通過閱讀眾多的信息量提取有用的信息結(jié)合已有的相關(guān)知識進(jìn)行解析即可．【解析】rm{CD}18、AB【分析】

A；

。Na2CO3Ba（OH）2Na2SO4HNO3Na2CO3--↓--↑Ba（OH）2↓--↓無現(xiàn)象Na2SO4--↓HNO3↑無現(xiàn)象無現(xiàn)象--四組中的現(xiàn)象都不相同；可以鑒別，故A正確；

B、依據(jù)鐵離子顯黃色，首先鑒別出FeCl3，然后將FeCl3滴入剩余的三種溶液中，生成黃色沉淀的是NaOH，再將無現(xiàn)象的兩種液體，滴入沉淀中，沉淀溶解的是H2SO4；無現(xiàn)象的是NaCl，可以鑒別，故B正確；

C；

。BaCl2Na2SO4CaCl2Ca（NO3）2BaCl2--↓Na2SO4↓--↓↓CaCl2--↓Ca（NO3）2--↓有三組現(xiàn)象完全相同；不能鑒別，故C錯誤；

D；

。BaCl2KHCO3NaClNa2SO4BaCl2--↓--↓KHCO3↓NaClNa2SO4↓有兩組現(xiàn)象完全相同；不能鑒別，故D錯誤；

故選A；B．

【解析】【答案】分析題中有沒有帶色的離子；有帶色的離子，借助帶色的離子鑒別，沒有的利用表格列舉現(xiàn)象鑒別．

三、填空題(共6題，共12分)19、A；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2H2↑+O2↑（合理即可）【分析】解：rm{A}反應(yīng)前為rm{H}rm{O}兩種原子，反應(yīng)后仍只有rm{H}rm{O}兩種原子；可得知反應(yīng)前后原子的種類沒有改變；故A正確；

B；由反應(yīng)的結(jié)構(gòu)示意圖可以看出水是化合物；氫氣與氧氣是單質(zhì)，故B錯誤．

C；置換反應(yīng)要求反應(yīng)物與生成物都是一種化合物與一種單質(zhì)；而該反應(yīng)是一種化合物生成兩種單質(zhì)，應(yīng)該是分解反應(yīng)，故C錯誤．

D、根據(jù)水分解的微觀示意圖可知：該反應(yīng)的化學(xué)方程式為rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}且反應(yīng)前后元素的種類不變；原子的個數(shù)也沒有增減等；

故選A；

D、該反應(yīng)的化學(xué)方程式為rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉(}合理即可rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{

.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}

水分解的微觀示意圖表明，該反應(yīng)為每rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{

.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉(}個水分子分解生成rm{)}個氫分子和rm{2}個氧分子；每個水分子由rm{2}個氫原子和rm{1}個氧原子構(gòu)成，每個氫分子由rm{2}個氫原子構(gòu)成，每個氧分子由rm{1}個氧原子構(gòu)成；利用微觀圖所反映出的以上信息；對比分析反應(yīng)前后原子的種類；數(shù)目的關(guān)系，對選項進(jìn)行判斷．

此題是對化學(xué)反應(yīng)中物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)圖的考查，依據(jù)微觀示意圖結(jié)合常用概念的理解是解題的關(guān)鍵．rm{2}【解析】rm{A}該反應(yīng)的化學(xué)方程式為rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉(}合理即可rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{

.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉(}rm{)}20、過濾;吸附;蒸餾水;3;9;34.8%;汽油能夠溶解油污;洗滌劑具有乳化作用【分析】解：rm{(1)}小卵石和石英砂能將不溶性固體除去；起到了過濾的作用，活性炭具有吸附性，能吸附色素和異味，礦泉水；自來水和雨水中都含有可溶性物質(zhì)，不是純凈水，蒸餾水中不含有其他的雜質(zhì)，屬于純凈水，所以本題答案為：過濾，吸附，蒸餾水；

rm{(2)壟脵}根據(jù)乙醇的分子結(jié)構(gòu)，可知乙醇的化學(xué)式為rm{C_{2}H_{6}O}其中含有三種元素，一個乙醇分子中含有rm{9}個原子，所以本題答案為：rm{3}rm{9}

rm{壟脷}乙醇中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{dfrac{16}{46}隆脕100%=34.8%}所以本題答案為：rm{dfrac

{16}{46}隆脕100%=34.8%}

rm{34.8%}汽油能將油污溶解，洗滌劑能將油污乳化，所以本題答案為：汽油能夠溶解油污，洗滌劑具有乳化作用．rm{(3)}【解析】過濾rm{;}吸附rm{;}蒸餾水rm{;3;9;34.8%;}汽油能夠溶解油污rm{;}洗滌劑具有乳化作用21、滌綸；有燒焦羽毛的氣味；沒有燒焦羽毛的氣味；廢棄塑料回收利用【分析】解：rm{(1)}通過圖示可以看出；在面料中，羊毛屬于天然纖維，滌綸屬于有機合成材料；

rm{(2)}羊毛的成分是蛋白質(zhì)；點燃有燒焦羽毛的氣味，而化纖布料灼燒沒有燒焦羽毛的氣味；

rm{(3)}廢棄塑料的回收利用能減少白色污染．

故答案為：rm{(1)}滌綸；

rm{(2)}有燒焦羽毛的氣味；沒有燒焦羽毛的氣味；

rm{(3)}廢棄塑料回收利用．

根據(jù)已有的材料的類別以及物質(zhì)的性質(zhì)差異進(jìn)行分析解答；根據(jù)保護(hù)環(huán)境的措施解答即可。

本題考查的是化學(xué)與生活的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行．【解析】滌綸；有燒焦羽毛的氣味；沒有燒焦羽毛的氣味；廢棄塑料回收利用22、Ar；2NO3-；5Fe2+；CO2；AlCl3；Cl2；一個鎂離子帶2個單位的正電荷；在氧化鎂中鎂元素顯+2價；甲烷分子的個數(shù)為2個；一個二氧化硫分子中含有2個氧原子【分析】解：rm{(1)壟脵}氬是稀有氣體元素，由稀有氣體元素組成的單質(zhì)是單原子分子，所以氬氣的化學(xué)式就是表示氬元素的元素符號，即：rm{Ar}

rm{壟脷}離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶rm{1}個電荷時，rm{1}要省略rm{.}若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故rm{2}個硝酸根離子可表示為：rm{2NO_{3}^{-}}

rm{壟脹}離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶rm{1}個電荷時，rm{1}要省略rm{.}若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故五個亞鐵離子可表示為：rm{5Fe^{2+}}

rm{壟脺}干冰是固態(tài)的二氧化碳，其化學(xué)式為：rm{CO_{2}}

rm{壟脻}氯化鋁是由顯rm{+3}價的鋁元素和顯rm{-1}價的氯元素組成的，其化學(xué)式為：rm{AlCl_{3}}

rm{壟脼}保持氯氣化學(xué)性質(zhì)的微粒是氯分子，其化學(xué)式為：rm{Cl_{2}}

rm{(2)壟脵}標(biāo)在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶的電荷數(shù)，故rm{Mg^{2+}}中的rm{2}表示一個鎂離子帶rm{2}個單位的正電荷；

rm{壟脷}標(biāo)在元素符號正上方的數(shù)字表示元素的化合價，故rm{overset{+2}{Mg}O}中的rm{2}表示在氧化鎂中鎂元素顯rm{+2}價；

rm{壟脹}標(biāo)在化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子的個數(shù)，故rm{2CH_{4}}中的rm{2}表示甲烷分子的個數(shù)為rm{2}個；

rm{壟脺}標(biāo)在元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中的原子個數(shù)，故rm{SO_{2}}中的rm{2}表示一個二氧化硫分子中含有rm{2}個氧原子；

故答案為：rm{(1)壟脵Ar}rm{壟脷2NO_{3}^{-}}rm{壟脹5Fe^{2+}}rm{壟脺CO_{2}}rm{壟脻AlCl_{3}}rm{壟脼Cl_{2}}rm{(2)壟脵}一個鎂離子帶rm{2}個單位的正電荷；rm{壟脷}在氧化鎂中鎂元素顯rm{+2}價；rm{壟脹}甲烷分子的個數(shù)為rm{2}個；rm{壟脺}一個二氧化硫分子中含有rm{2}個氧原子；

本題考查化學(xué)用語的意義及書寫；解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子；原子、離子還是化合價，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．

本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．【解析】rm{Ar}rm{2NO_{3}^{-}}rm{5Fe^{2+}}rm{CO_{2}}rm{AlCl_{3}}rm{Cl_{2}}一個鎂離子帶rm{2}個單位的正電荷；在氧化鎂中鎂元素顯rm{+2}價；甲烷分子的個數(shù)為rm{2}個；一個二氧化硫分子中含有rm{2}個氧原子23、略

【分析】

（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)；用描點法畫出曲線。

（2）由表中數(shù)據(jù)可看出溫度越高；反應(yīng)速率越快．

（3）顆粒越??；反應(yīng)物間的接觸面積越大，反應(yīng)速率越快．

（4）表面積相同；純度相同、體積也相同的同種鋅片分別投入等體積、濃度不同的稀硫酸和稀鹽酸中（兩酸中的氫離子濃度相同）；仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn)，投入到稀硫酸中的鋅表面產(chǎn)生的氣泡沒有投入到稀鹽酸的快，可以猜測硫酸根離子可能是這一反應(yīng)的負(fù)催化劑而氯離子則可能是正催化劑．可以這樣設(shè)計方案向鋅和稀硫酸反應(yīng)中加氯化鋅若反應(yīng)速率加快則證明氯離子是正催化劑，向鋅和稀鹽酸反應(yīng)中加硫酸鋅溶液在反應(yīng)中若反應(yīng)速率慢則說明硫酸根離子是負(fù)催化劑。

故答案為：

（2）溫度越高；反應(yīng)速率越快．

（3）粉末狀的鋅粉與酸接觸面積大；反應(yīng)速率快．

（4）硫酸根離子可能是這一反應(yīng)的負(fù)催化劑而氯離子則可能是正催化劑．向鋅和稀硫酸反應(yīng)中加氯化鋅若反應(yīng)速率加快則證明氯離子是正催化劑；向鋅和稀鹽酸反應(yīng)中加硫酸鋅溶液在反應(yīng)中若反應(yīng)速率慢則說明硫酸根離子是負(fù)催化劑．

【解析】【答案】（1）用描點法畫圖．

（2）據(jù)表中數(shù)據(jù)分析；其它條件相同時溫度越高，溶解于酸的時間越短．

（3）對比結(jié)果B和F；其它條件相同，薄片和粉末相比，粉末反應(yīng)完所需時間短，反應(yīng)物間的接觸面積越大，反應(yīng)速率越快．

（4）根據(jù)兩種溶液的不同點進(jìn)行猜測；根據(jù)猜想設(shè)計實驗方案．

24、略

【分析】

因為鋰元素核電荷數(shù)是3；最外層電子數(shù)是1，化學(xué)反應(yīng)中常失掉這一個電子而使其帶一個單位的正電荷，化合價常顯+1價，氯元素核電荷數(shù)是17，最外層電子數(shù)是7，化學(xué)反應(yīng)中一般要得到一個電子，從而形成帶一個單位負(fù)電荷的氯離子，其化合價常為-1價，所以兩者形成的化合物化學(xué)式為：LiCl；

故答案為：Li+；；Cl-；LiCl；

【解析】【答案】依據(jù)鋰；氯元素的核電荷數(shù)以及核外電子的排布特點結(jié)合其在化學(xué)反應(yīng)中得失電子的規(guī)律進(jìn)行分析探討即可；

四、推斷題(共3題，共24分)25、rm{(1)CaCO_{3}}rm{(2)3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}rm{(2)3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{

overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}氧氣和水；rm{(3)}rm{(4)Fe+CuSO_{4}=FeSO_{4}+Cu}【分析】解：rm{B}rm{F}為紅色固體，rm{A}rm{C}為無色氣體，因rm{A}rm{B}在高溫下可生成rm{C}rm{D}rm{C}又能與澄清石灰水反應(yīng)，故C是二氧化碳；rm{B}是氧化鐵；能在高溫下與rm{B}氧化鐵反應(yīng)生成rm{C}二氧化碳的無色氣體為一氧化碳，所以rm{A}是一氧化碳；則rm{D}就應(yīng)是鐵；常見另一種紅色固體rm{F}是銅，實現(xiàn)轉(zhuǎn)化rm{壟脷}可由鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)rm{.}反應(yīng)化學(xué)式是：rm{Fe+CuSO_{4}=FeSO_{4}+Cu}帶入框圖；推斷合理。

rm{(1)E}是碳酸鈣，故填：rm{CaCO_{3}}

rm{(2)}一氧化碳能與氧化鐵高溫反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，故填：rm{3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}

rm{3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{

overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}鐵與水和氧氣并存易生銹；故填：氧氣和水；

rm{(3)}鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，故填：rm{(4)}

本題解題的突破口是rm{Fe+CuSO_{4}=FeSO_{4}+Cu}rm{B}是紅色固體，rm{F}rm{A}為無色氣體，首先根據(jù)題目的敘述確定這些常見的物質(zhì)，再順推或逆推即可解答本題rm{C}紅色固體有氧化鐵；銅；初中學(xué)過的無色氣體有一氧化碳、二氧化碳、氧氣、氫氣等。

本題解題的關(guān)鍵是了解常見的紅色物質(zhì)和rm{.}能與澄清石灰水反應(yīng)，即尋找解題的突破口，然后順藤摸瓜，進(jìn)而完成其它未知物的推斷。rm{C}【解析】rm{(1)CaCO_{3}}rm{(2)3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}rm{(2)3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{

overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}氧氣和水；rm{(3)}rm{(4)Fe+CuSO_{4}=FeSO_{4}+Cu}26、KMnO4；K2MnO4；MnO2；O2；3Fe+2O2Fe3O4；供給呼吸；③；緩慢；分子構(gòu)成不同【分析】解：

根據(jù)題干提供的信息進(jìn)行分析，根據(jù)“rm{A}是一種暗紫色固體”，故A是高錳酸鉀；“在rm{壟脷}的反應(yīng)前后rm{B}的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變”，故B是二氧化錳；根據(jù)“rm{E}和rm{F}組成元素相同且常溫下均為無色液體”，結(jié)合圖框，則rm{E}是過氧化氫，生成的rm{F}是水，而rm{D}為氧氣；反應(yīng)rm{壟脵}中生成的rm{C}是錳酸鉀，根據(jù)“rm{G}是一種銀白色金屬，rm{H}是一種黑色固體”，則rm{G}為鐵，rm{H}為四氧化三鐵；代入題目進(jìn)行驗證，符合題意．

rm{(1)}根據(jù)分析，可知rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}物質(zhì)的化學(xué)式：分別為：rm{KMnO_{4}}rm{K_{2}MnO_{4}}rm{MnO_{2}}rm{O_{2}}

rm{(2)}反應(yīng)rm{壟脹}為鐵與氧氣點燃條件下生成四氧化三鐵，反應(yīng)符號表達(dá)式為：rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}

rm{3Fe+2O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}根據(jù)分析；為氧氣，故D物質(zhì)的用途供給呼吸；

rm{(3)}反應(yīng)rm{(4)}為高錳酸鉀分解，反應(yīng)rm{壟脵}為雙氧水分解，反應(yīng)rm{壟脷}為鐵與氧氣點燃條件下生成四氧化三鐵，故上述關(guān)系中屬于化合反應(yīng)的是rm{壟脹}

rm{壟脹}在rm{(5)G}中燃燒是一種劇烈氧化反應(yīng)；鐵生銹是一種緩慢氧化反應(yīng)。

rm{D}和rm{(6)E}組成元素相同；但化學(xué)性質(zhì)不同的原因是分子構(gòu)成不同．

故答案為：

rm{F}rm{(1)KMnO_{4}}rm{K_{2}MnO_{4}}rm{MnO_{2}}rm{(2)3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}rm{O_{2}}供給呼吸；rm{(2)3Fe+2O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}rm{(3)}緩慢；rm{(4)壟脹}分子構(gòu)成不同．

根據(jù)題干提供的信息進(jìn)行分析，根據(jù)“rm{(5)}是一種暗紫色固體”，故A是高錳酸鉀；“在rm{(6)}的反應(yīng)前后rm{A}的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變”，故B是二氧化錳；根據(jù)“rm{壟脷}和rm{B}組