2025年外研版二年級語文下冊階段測試試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版二年級語文下冊階段測試試卷655考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、"兩個黃鸝鳴翠柳；一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船"這首詩，反映了大自然的：()

①色彩美②動態(tài)美③聲音美④形象美⑤人工美A.②③④⑤B.①②④⑤C.①②③⑤D.①②③④2、下列說法正確的是（）A.“世”字共有四筆B.“伙”字的部首是“亻”。C.“?！弊值谝还P是“フ”D.“度”字全包圍結構。3、《山行》一詩中，運用了對比手法的一句中（）。A.遠上寒山石徑斜B.白云生處有人家C.停車坐愛楓林晚D.霜葉紅于二月花4、下列音節(jié)的韻母不屬于同一類的是（）。A.噴pēnB.晶jīngC.芳fāngD.囪cōng5、下列語句沒有語病的一句是．（）A.學校熱情表揚了劉明見義勇為的行徑。B.有沒有健全的體魄，是能夠成為接班人的前提。C.他雖然已經(jīng)超越了別人，那么，今后的任務就是超越自我。D.以美國為首的北約在南聯(lián)盟制造的血腥暴行，是對人類文明的肆意踐踏。評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)6、填上合適的詞語。

____的小島____的鳥兒____的時候。

____的鳥窩____的朋友7、猜一猜；比比誰最棒。

一個月沒水。____

樹旁一堆土。____

我開口說話。____8、我是拼音小能手。

yǐnlù____fùjìn____tántiān____

xiàngdǎo____jīngyà____huācóng____9、一字組多詞。

銀________相________10、寫出反義詞。

綠____出____來____黑____評卷人得分三、詩歌鑒賞(共1題，共2分)11、讀兒歌；你知道嗎？

小水滴；個兒小，作用多，本領大。

小草喝它冒新綠；小樹喝它吐新芽。

奶牛喝它奶水多；小貓喝它樂開花。

禾苗稻谷都需要；土地莊稼全靠它！

地球生命它養(yǎng)育；萬物都要感謝它！

________物離不開水，________物離不開水，________物離不開水。評卷人得分四、連線題(共1題，共7分)12、從右邊兩列選擇合適的搭配。

蘋果露出____A；金黃的a、火把。

梨樹掛起____B、紅紅的b；燈籠。

稻海翻起____C；燃燒的c、臉頰。

高粱舉起____D、金色的d、波浪評卷人得分五、語言表達(共2題，共20分)13、解釋下列詞語。

①感謝。

②休息14、連詞成句；并加上標點。

①有小樹門口我家一棵。

②五只山上山羊有吃草正在評卷人得分六、其他(共1題，共9分)15、課外閱讀。

幾條腿。

山公雞；兩條腿。

大黃牛；四條腿。

蜻蜓；六條腿。

螃蟹；八條腿。

螞蟻；十條腿。

蚯蚓、鱔魚沒有腿。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】【分析】本題考查旅游資源的美學價值欣賞?！包S”“翠”“白”“青”反映其色彩美；“鳴”“上”“含”“泊”反映其動態(tài)美；“鳴”反映其聲音美；整首詩的意境表達了大自然的形象美；故選D。

【點評】主要測試學生對古詩的理解，仔細體會整首詩的意境表達了大自然的形象美。2、B【分析】【分析】這類題目是主要考查了學生對字形的掌握和辨析?！笆馈弊止灿形骞P；分別是：橫；豎、豎、橫、豎折/豎彎?！盎铩弊值牟渴资恰柏椤?，“祝”字第二筆是“フ”，“度”字是半包圍結構。

【點評】此題考查學生對字形的掌握和辨析，學生要掌握生字的筆畫、結構和偏旁部首。3、D【分析】【分析】這類題目是考查學生對課文內容的理解能力?！渡叫小芬辉娭?；運用了對比手法的一句的是：霜葉紅于二月花；將霜葉與二月花做對比。

【點評】學生應注意掌握課文內容，就不難寫出答案。4、A【分析】【分析】ēn屬于前鼻韻母；īng；āng、ōng，屬于后鼻韻母，故選A。

【點評】本題考查學生對韻母發(fā)音部位的掌握情況。5、D【分析】【分析】修改病句；指對一句有語病的句子進行修改，使其不改變原意，句子更通順。在不改變原句所表達的意思的前提下，修改有明顯語病的詞句，使語句通順；正確，更加完善。需要修改的內容囊括句子的所有成分，包括主語、謂語、賓語、定語、狀語、補語，除此之外還有句式上的各種問題。修改病句是語文中的一個重要模塊。

【點評】考查學生對句式的轉換，A把“熱情”改為“熱烈的”。B把“能夠”去掉。C把“雖然”改為“既然”。D對。二、填空題(共5題，共10分)6、聞名中外一群一群熱鬧密密麻麻人類【分析】【分析】從文中可以找出相應的搭配。有一個聞名中外的小島；每年春天，會吸引一群一群的鳥兒，熱鬧的時候，到處都是密密麻麻的鳥窩，這些小鳥是我們人類的朋友；

【點評】學生應掌握基本的詞語搭配，這類題型?？疾?。7、股桂語【分析】【分析】猜字的方法：借字法:即借用其他字交待謎底。這是字謎中采用最多的一種方法;寫義法:用敘述或同義詞代替的方法揭示謎底或組成謎底的字筆劃；交待法：抓住謎底的筆劃特點交待謎底。“一個月沒水”打一字。謎底:股。一個月字和沒水的沒合起來就是股。樹旁一堆土。打一字。謎底：“桂”。我開口說話。謎底是語文的“語”。

【點評】掌握猜字的方法，認證分析題干做題容易。謎語主要指暗射事物或文字等供人猜測的隱語，也可引申為蘊含奧秘的事物。謎語源自中國古代漢族民間，歷經(jīng)數(shù)千年的演變和發(fā)展。它是古代漢族勞動人民集體智慧創(chuàng)造的文化產物8、引路附近談天向導驚訝花叢【分析】【分析】引路:引路，帶路的意思。附近:靠近某地的：附近地區(qū)、附近居民。談天：閑談。向導：帶路的人。驚訝：驚異；驚奇。花叢：很多花聚集叢生。

【點評】理解詞義，讀準字音，會用這些詞語造句，激發(fā)學生學習拼音的興趣，提高學生準確認讀拼音的能力。要注意“花叢”的“叢”與“重復”的“重”區(qū)別，“向導”的“向”與“象”的區(qū)別。9、銀河銀色相互相信【分析】【分析】考查學生對生字組詞的掌握。銀河；在中國古代又稱天河；銀漢、星河、星漢、云漢，是橫跨星空的一條乳白色亮帶。銀色，顏色。相互，互相。相信，認為正確、確實而不懷疑。

【點評】考查學生對生字組詞的掌握和理解。10、紅入去白【分析】【分析】綠；藍和黃混合成的顏色，一般草和樹葉呈現(xiàn)這種顏色：～色。與它相對的是“紅”。出，從里面到外面，與“入”相對。來與去相對，黑與白相對。

【點評】本題考查學生對反義詞的理解能力。三、詩歌鑒賞(共1題，共2分)11、植|動|萬【分析】【分析】“我”是第一人稱；聯(lián)系上下文，“我”指“水。

【點評】對閱讀中概括能力的考查。四、連線題(共1題，共7分)12、BcAbDdCa【分析】【分析】在課文中；我們可以找出，蘋果露出紅紅的臉頰，梨樹掛起金黃的燈籠，稻海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把這四個句子。

【點評】大多數(shù)學生對于這類題目較為陌生，這是因為對語言表達的感知不足，而且對課文不熟悉，因此教師應注意引導學生熟悉此類題目。五、語言表達(共2題，共20分)13、①對接受別人給予的或提供的方便、恩惠,用言行表示謝意。②在一定時間內相對地減少活動，使人從生理上和心理上得到松弛，消除或減輕疲勞，恢復精力的過程?！痉治觥俊痉治觥扛兄x；對接受別人給予的或提供的方便；恩惠,用言行表示謝意。休息，是指在一定時間內相對地減少活動，使人從生理上和心理上得到松弛，消除或減輕疲勞，恢復精力的過程。

【點評】詞義：包括詞的本義、引申義、比喻義。一個詞的最初的含義稱作本義。以本義為出發(fā)點，根據(jù)它所反映的事物或現(xiàn)象的各個特點，詞在它的發(fā)展過程中又會產生若干個與本義相關但并不相同的意義，這就是詞的引申義。14、①我家門口有一棵小樹。②山上有五只山羊正在吃草。【分析】【分析】考查學生對句式銜接的掌握。第一句連接起來就是：我家門口有一棵小