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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人民版九年級物理下冊月考試卷234考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、如圖所示的四個現(xiàn)象中,屬于機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是()A.

汽油機的做功沖程B.

熱水袋里水溫降低C.

彎折的鐵絲發(fā)熱D.

燒水時水溫升高2、通常情況下;下列用品中屬于絕緣體的是()

A.硬幣。

B.玻璃杯。

C.大地。

D.食醋。

3、下列關于運動和力的說法正確的是()A.受平衡力作用的物體一定處于靜止狀態(tài)B.運動的物體一定受到力的作用C.一切物體在沒有受到力的作用時,總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)D.離開槍膛的子彈向前飛行是因為受到慣性作用4、下列有關物態(tài)變化的判斷,正確的是(

)

A.夏天會看到冰棒周圍冒“白氣”是汽化現(xiàn)象需要吸熱B.擦在皮膚上的酒精很快變干是升華現(xiàn)象需要吸熱C.秋天的早晨花草上出現(xiàn)小露珠是液化現(xiàn)象需要放熱D.寒冷的冬天室外飄起了雪花是凝固現(xiàn)象需要放熱5、了解社會,從了解自己開始,對于一名初中生來講,下面的說法中不合理的是()A.他的質(zhì)量大約是50kg、身高大約是160cmB.他步行的速度大約是4km/hC.他的正常體溫大約是37℃D.他站立時對地面的壓強大約是500Pa6、有以下幾個物體;運動的速度分別為:

列車:每秒鐘行駛20米;輪船:每分鐘行駛1千米;

大貨車:每小時行駛50千米;小轎車:每秒鐘行駛25米;

則它們的速度相比,由快到慢的排列順序為()A.列車,輪船,大貨車,小轎車B.小轎車,列車,大貨車,輪船C.大貨車,輪船,列車,小轎車D.小轎車,列車,輪船,大貨車評卷人得分二、多選題(共6題,共12分)7、關于家庭用電和安全用電,下列說法中正確的是()A.當家庭用電的電流過大時,空氣開關應自動接通B.家庭電路中,燈泡和開關應該是串聯(lián)的C.用試電筆能夠判斷哪根電線是火線,哪根電線是零線D.人們只能接觸低壓帶電體,不能接觸高壓帶電體8、現(xiàn)有兩個電阻R1和R2,它們的電流和電壓變化如圖所示,現(xiàn)把兩電阻串聯(lián)或并聯(lián)接入電路中,下列說法正確的是()A.兩電阻串聯(lián)的總阻值的圖象在Ⅱ區(qū)域B.兩電阻并聯(lián)的總阻值的圖象在Ⅰ區(qū)域C.R1的阻值大于R2的阻值D.加在兩電阻兩端的電壓和電流不同,無法比較R1與R2的大小9、下列關于能量的轉(zhuǎn)化及利用說法正確的是()A.汽車制動產(chǎn)生的內(nèi)能可收集起來再次驅(qū)動汽車B.化石能源的使用加劇了溫室效應C.火力發(fā)電產(chǎn)生的電能是可再生能源D.在熱傳遞中,能量能自動從低溫物體傳到高溫物體10、下列以生活中相關的物理量估測,最接近實際情況的是()A.中學生的質(zhì)量為50kgB.初中物理課本的長度約為200cmC.用手托兩枚雞蛋用的力大約是10ND.公交車在市區(qū)的行駛速度約為5m/s11、小華面向前坐在甲車上,見到窗外乙車先后兩次位置如圖所示.則關于兩車運動情況下列說法正確的是()A.甲車一定是靜止的,乙車一定是向前運動的B.甲車一定是向后運動的,乙車一定是向前運動的C.兩車可能是向前運動的,而乙車運動的速度更大D.兩車可能是向后運動的,而乙車運動的速度更大12、在如圖所示的電路中,a,b;c是三只相同的小燈泡,則下列說法錯誤的是()

A.當S1斷開,S2閉合時,c燈不發(fā)光、a,b燈發(fā)光B.當S1,S2都閉合時,a,b,c三燈均發(fā)光C.當S1閉合、S2斷開時,a燈不發(fā)光、b,c燈發(fā)光D.當S1,S2都斷開時,a,c燈不發(fā)光、b燈發(fā)光評卷人得分三、填空題(共8題,共16分)13、電飯鍋是利用電流的____效應制成的,工作時將____能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.14、自行車是我們熟悉的交通工具;從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來看,它涉及到不少有關摩擦的知識,例如:

(1)輪胎上刻有花紋,是通過增大接觸面的粗糙程度來____摩擦的;

(2)剎車時用力捏閘,是通過____來增大摩擦的,其中閘皮與輪圈之間的摩擦是____摩擦(選填“滑動”、“滾動”或“靜”).15、一名工人用如圖所示的滑輪組提起450N的重物;重物在5s內(nèi)勻速上升了1m,動滑輪重50N,不計繩重及摩擦.求:

(1)繩的自由端A點下落的速度;

(2)此過程中額外功;

(3)滑輪組的機械效率.

16、??谑胁糠止卉嚭统鲎廛囀褂锰烊粴鈦泶娌裼突蚱?,天然氣是____(填“可再生”或“不可再生”)能源;白熾燈將逐步被高效節(jié)能的LED燈代替,LED燈利用了____材料(填“導體”、“半導體”或“超導體”).17、金屬勺、瓷碗、鉛筆芯、橡皮擦和鐵釘這四中用品中,通常情況下屬于絕緣體的是______.18、下課后王老師去關閉微機房的總電閘,發(fā)現(xiàn)如圖所示的電能表轉(zhuǎn)盤在緩慢地轉(zhuǎn)動,他利用手表估測了以下,2min轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動了5R,那么2min內(nèi)消耗了______J電能;經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn),原來機房內(nèi)還有20臺型號相同的電腦顯示器處于待機狀態(tài).則一臺電腦顯示器的待機功率約為______W.19、如圖是小巖自制的小樂器,他將寬窄不同的橡皮筋纏到一個小盒上,又在小盒的兩端各放一支筆,用來拉緊橡皮筋,彈撥橡皮筋,橡皮筋就會______發(fā)出聲音,如果用相同的力撥動這些寬窄不同的橡皮筋,由于橡皮筋的振動______不同,所發(fā)出聲音的______也不同.20、“一葉障目,不見泰山”可以用____來解釋;在生活中,常常會看見岸邊的樹木在水中的“倒影”和水中的鵝卵石,這可以分別用____和____來解釋.評卷人得分四、判斷題(共4題,共28分)21、通電后風扇轉(zhuǎn)動,電能轉(zhuǎn)化為機械能.____(判斷對錯)22、一滴水的密度要比一杯水的密度小得多.____.23、物體只有運動時才能施力,在靜止時則不施力.____.24、必須選擇靜止的物體做參照物____.評卷人得分五、綜合題(共4題,共16分)25、(2014?歷下區(qū)二模)夏天中午海邊的沙子熱;海水卻很涼;傍晚海邊的沙子涼,海水卻較暖和.對此,同學們提出如下猜想:可能是沙子吸熱升溫或放熱降溫都比水快,兩探究小組都設計了如圖所示的實驗去驗證.

(1)他們在實驗前準備了火柴、酒精燈、燒杯、沙子、水、攪棒、鐵架臺、石棉網(wǎng),除此之外,還需要的測量工具有溫度計、秒表、____.

(2)下表是小華組設計的一個記錄數(shù)據(jù)表格;請將表格的第一行補充完整.

(3)兩小組獲得的初步實驗結(jié)論分別是:①等質(zhì)量的沙子和水升高相同的溫度;加熱沙子的時間短;

。物質(zhì)質(zhì)量m/g初始溫度t1/℃最后溫度t2/℃升高溫度△t/℃水沙子②等質(zhì)量的沙子和水加熱相同的時間,沙子的溫度上升得多.你認為____(選填“僅是①”;“僅是②”或“①和②”)能夠說明實驗猜想正確.

(4)探究過程中也有部分同學提出猜想:可能是中午海水蒸發(fā)吸收熱量,所以溫度低;而沙子不蒸發(fā),所以溫度高,你認為上述猜想是否正確,請說明理由:____.26、(1)如圖甲所示溫度計的示數(shù)是____℃.

(2)如圖乙所示;一束光線在空氣和水兩種介質(zhì)的界面上同時發(fā)生反射和折射,圖中已標出反射光線,請畫出折射光線的大致方向和入射光線.

(3)請用筆畫線代替導線連接實物圖丙;要求:當滑片向左移動時,通電螺線管的磁性增強且小磁針靜止時的指向如圖所示.

27、小林同學家使用空調(diào)時都是調(diào)至25℃,這樣空調(diào)每天耗電量5kW?h,有一天他上網(wǎng)得知,每調(diào)高1℃,空調(diào)節(jié)能10%,他把這情況告訴家人,家人表示今后空調(diào)使用時調(diào)至26℃,按照這樣計算,小林家每天空調(diào)節(jié)省電能可以把多少千克20℃水加熱到沸騰(100℃)(不計熱量損失,1kW?h=3.6×106J,C水=4.2×103J/(kg℃),結(jié)果保留一位小數(shù)).28、(2013秋?東??h校級月考)在“探究杠桿平衡條件”實驗中:

(1)實驗前,先把杠桿的中點支在支架上,調(diào)節(jié)兩端的平衡螺母,使杠桿在____位置平衡,這樣做的目的是____,如果杠桿左邊低右端高,則調(diào)節(jié)平衡螺母應向____移動.此后在整個實驗過程中,是否還要再旋動兩側(cè)的平衡螺母?____.(圖中杠桿上每格距離相等)

(2)實驗中,改變支點兩側(cè)的鉤碼位置和個數(shù),一般要實驗中多次測量,得到多組數(shù)據(jù)并進行分析,這樣做的目的是:____.

(3)如圖所示,杠桿處于平衡狀態(tài).如果在支點兩側(cè)的鉤碼下方分別再掛一個等重的鉤碼后,杠桿____保持平衡(選填“能”或“不能”),若不能,____端向下傾斜;如果兩邊各減少一個鉤碼,杠桿____端向下傾斜;將兩邊鉤碼都向外側(cè)移動一個格子,杠桿____端向下傾斜;將兩邊鉤碼都向內(nèi)側(cè)移動一個格子,杠桿____端向下傾斜.參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、C【分析】【分析】判斷能量的轉(zhuǎn)化,我們主要看它要消耗什么能量,得到什么能量,總是消耗的能量轉(zhuǎn)化為得到的能量.【解析】【解答】解:A;汽油機的做功沖程中;高溫高壓的燃氣對外做功,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能,不合題意;

B;熱水袋里水溫降低;是通過熱傳遞改變了物體的內(nèi)能,不合題意;

C;彎折的鐵絲發(fā)熱;是通過做功,將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,符合題意;

D;燒水時水溫升高;是通過熱傳遞改變了物體的內(nèi)能,不合題意.

故選C.2、B【分析】

硬幣;大地、食醋都是導體;玻璃杯在常溫下是絕緣體,玻璃在熔化狀態(tài)下就變成了導體,說明導體和絕緣體之間沒有明顯的界限,一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化.

故選B.

【解析】【答案】(1)導體是指容易導電的物體;包括:各種金屬;人體、大地、石墨、酸堿鹽的水溶液等;

(2)絕緣體是指不容導電的物體;包括:陶瓷;橡膠、塑料、干木、玻璃等.

3、C【分析】解:A;物體受平衡力的作用還可能處于勻速直線運動狀態(tài);故A錯誤;

B;力是改變物體運動狀態(tài)的原因;物體要運動,并不需要力作用在物體上,故B錯誤;

C;由牛頓第一定律可知;一切物體在沒有受到力的作用時,總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài),故C正確;

D;子彈從槍膛里射出后;不再受推力作用,脫離槍膛后能夠繼續(xù)向前運動,是因為子彈具有慣性,仍然要保持原來的運動狀態(tài),但慣性不是力,不能說受到慣性作用,故D錯誤.

故選C.

(1)物體不受力或受平衡力;則處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài);

(2)物體的運動不需要力來維持;力是改變物體運動狀態(tài)的原因;

(3)根據(jù)對牛頓第一定律來解答;

(4)子彈脫離槍膛后;能繼續(xù)在空中飛行是因為子彈具有慣性.

此題考查力與運動的關系、牛頓第一定律、慣性等多個知識點,是一道綜合性較強的題目.【解析】【答案】C4、C【分析】解:A

冰棒周圍冒出的“白氣”是由水蒸氣液化而形成的小水滴;液化放熱,故A錯誤;

B;擦在皮膚上的酒精變干是由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)過程;屬于汽化現(xiàn)象,故B錯誤;

C;秋天的早晨花草上結(jié)有小露珠;是水蒸氣液化形成的,需要放熱,故C正確;

D;雪花是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的小冰晶;屬于凝華現(xiàn)象,故D錯誤.

故選:C

物體由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫熔化;物體由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝固;

物體由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫汽化;物體由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化;

物體直接由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫升華;物體直接由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝華.

此題主要考查的是各種物態(tài)變化的概念,結(jié)合生活中的現(xiàn)象考查學生對物態(tài)變化的理解和掌握,體現(xiàn)了物理來源于生活,服務于社會的新課程理念.【解析】C

5、D【分析】【分析】估測法是利用物理概念、規(guī)律、物理常數(shù)和常識對物理量的數(shù)值、數(shù)量級進行快速計算以及對取值范圍合理估測的方法,這就要求同學們要學會從生活體驗中理解物理知識和物理規(guī)律,并且能將物理知識和物理規(guī)律用于對生活現(xiàn)象和生活常識的簡單解釋.【解析】【解答】解:

A;中學生的質(zhì)量大約是50kg、身高大約是160cm;所以A符合實際情況;

B;中學生步行的速度大約是4km/h;所以B符合實際情況;

C;人的正常體溫大約是37℃;所以C符合實際情況;

D;中學生站立時對地面的壓力等于人自身的重力;F=G=mg=50kg×10N/kg=500N;

正常站立時,受力面積(與地面的接觸面積):S=2×0.02m2=0.04m2;

正常站立時對水平地面的壓強:p===1.25×104Pa;所以D不符合實際情況.

故選D.6、D【分析】【分析】根據(jù)速度的計算公式,分別計算出他們速度的大型,而后比較判斷即可;【解析】【解答】解:列車的速度是:v===20m/s;

輪船的速度是:v==≈17m/s;

大貨車的速度是:v==≈14m/s;

小轎車的速度是:v===25m/s;

故由快到慢順序是:小轎車;列車、輪船、大貨輪;

故選D.二、多選題(共6題,共12分)7、BC【分析】【分析】(1)保險絲和空氣開關是在家庭電路電流過大時;切斷電路起保護作用.

(2)開關與被控制的用電器串聯(lián)連接.

(3)測電筆是用來辨別火線和零線的.

(4)不接觸低于帶電體,不靠近高于帶電體.【解析】【解答】解:A;當家庭用電的電流過大時;空氣開關應自動斷開,起到保護電路的作用,故A錯誤;

B;家庭電路中;燈泡和開關應該是串聯(lián)的,說法正確;

C;測電筆是用來辨別火線和零線的;能使氖管發(fā)光的是火線,不能使氖管發(fā)光的是零線.故C正確;

D;安全用電的原則是:不接觸低于帶電體;不靠近高于帶電體;故D錯誤.

故選BC.8、BC【分析】【分析】根據(jù)歐姆定律由圖象判斷兩電阻的大小,得出表示電阻大小的直線與所在區(qū)域的關系.【解析】【解答】解:在原坐標系中,垂直電壓軸作直線交關于R1、R2的直線于兩點,兩點的橫坐標即為對應的電流大小,如下圖所示,由圖可知:在電壓表相同時,通過R2的電流大于通過R1的電流,根據(jù)歐姆定律,R2<R1;即電阻越大,對應的圖象與橫軸的夾角越??;電阻越小,對應的圖象與橫軸的夾角越大.

A、根據(jù)電阻的串聯(lián)規(guī)律,兩電阻串聯(lián)的總阻值比其中任一個電阻都大,串聯(lián)的總電阻大于R1;對應的圖象應在Ⅲ區(qū),錯誤;

B、根據(jù)電阻的并聯(lián)規(guī)律,兩電阻并聯(lián)的總阻值小于其中任一個電阻的大小,即總電阻小于R2;對應的圖象在Ⅰ區(qū),正確;

C、由上知R2<R1;正確;

D;由C知;錯誤.

故選B、C.9、BC【分析】【分析】(1)能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移是有方向性;

(2)化石能源的使用加劇了溫室效應;

(3)像風能;太陽能、生物質(zhì)能等都是能夠源源不斷的從自然界得到的能源叫可再生能源;像化石能源、核能等短期內(nèi)不能從自然界得到補充的能源叫不可再生能源.

(4)據(jù)熱傳遞的定義分析即可判斷.【解析】【解答】解:A;由于能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移具有方向性;汽車制動時;由于摩擦動能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,這些內(nèi)能不能自動地再次開動汽車.故A錯誤;

B;據(jù)實際可知;化石能源的使用加劇了溫室效應,故B正確;

C;據(jù)實際情況可知;電能使用完后,在一段時間內(nèi)是可以再生的,所以是可再生能源,故C正確;

D;據(jù)熱傳遞的定義可知;能量能自動從高溫物體傳到低溫物體,不能自動從低溫物體傳向高溫物體,故D錯誤.

故選BC.10、AD【分析】【分析】此題考查對生活中常見物體長度、高度的估測,結(jié)合對生活的了解和對長度、質(zhì)量單位及其進率的認識,找出符合實際的選項即可.【解析】【解答】解:

A;成年人的質(zhì)量在70kg左右;中學生的質(zhì)量比成年人小一些,在50kg左右.符合實際;

B;物理課本的長度略大于20cm;在26cm=0.26m左右.不符合實際.

C;兩個雞蛋的質(zhì)量在100g=0.1kg左右;受到的重力大約為G=mg=0.1kg×10N/kg=1N左右,所以手托兩枚雞蛋的力為1N.不符合實際;

D;公交車在市區(qū)的速度應在6m/s左右;估計正確,符合實際.

故選AD.11、CD【分析】【分析】運動和靜止是相對的.一個物體的運動狀態(tài)的確定,關鍵取決于所選取的參照物,所選取的參照物不同,得到的結(jié)論也不一定相同,但都是正確的結(jié)論.【解析】【解答】解:根據(jù)“小華面向前坐在甲車上;見到窗外乙車先后兩次位置如圖所示”有以下幾種情況:

①甲車有可能是靜止的;乙車可能是向前運動的.

②兩車可能是向前運動的;而乙車運動的速度更大.

③甲車有可能是向后運動的;乙車可能是向前運動的,也可能是靜止不動的.

④兩車可能是向后運動的;而乙車運動的速度更大,綜上分析,選項CD正確,選項AB錯誤.

故選CD.12、AB【分析】【分析】要解決此題;需要掌握電路中動態(tài)電路的分析.

掌握串并聯(lián)電路的區(qū)別:串聯(lián)電路只有一條支路;而并聯(lián)電路有多條支路.

掌握短路和斷路的概念:經(jīng)用電器將電源兩極連接起來會形成短路;某處出現(xiàn)斷開的電路為斷路.【解析】【解答】解:A、當S1斷開,S2閉合時,c燈所在支路斷路,a燈被短路,只有b燈連入電路,因此b燈發(fā)光;a;c不發(fā)光;

B、當S1,S2都閉合時,b、c兩燈并聯(lián),a被短路,因此b;c燈發(fā)光,a燈不發(fā)光;

C、當S1閉合、S2斷開時,b、c兩燈并聯(lián),a開路,故a燈不發(fā)光、b;c燈發(fā)光;

D、當S1,S2都斷開時,為b的基本電路,因此a、c燈不發(fā)光、b燈發(fā)光.

故選A、B.三、填空題(共8題,共16分)13、略

【分析】【分析】電流流過導體時導體發(fā)熱,這種現(xiàn)象是電流的熱效應.利用這現(xiàn)象制成了電熱器,工作時消耗電能,得到內(nèi)能.【解析】【解答】解:電飯鍋是利用電流的熱效應工作的;工作時將消耗的電能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能.

故答案為:熱;電.14、略

【分析】【分析】摩擦力的大小跟壓力大小和接觸面的粗糙程度有關;增大摩擦力從摩擦力大小的影響因素考慮.

剎車時,閘皮在輪圈上滑動,這種摩擦是滑動摩擦.【解析】【解答】解:(1)輪胎上刻有花紋;是在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力;

(2)剎車時用力捏閘;是在接觸面粗糙程度一定時,通過增大壓力來增大摩擦力.

剎車時;閘皮在輪圈上滑動,所以閘皮與輪圈之間的摩擦是滑動摩擦.

故答案為:增大;增大壓力;滑動.15、略

【分析】

(1)由s=nh得;A點下落的距離s=3×1m=3m;

則繩的自由端A點下落的速度vA===0.6m/s;

(2)W額外=G動h=50N×1m=50J;

(3)W有用=Gh=450N×1m=450J;

W總=W有用+W額外=450J+50J=500J;

η===90%.

答:(1)繩的自由端A點下落的速度為0.6m/s;

(2)此過程中的額外功為50J;

(3)滑輪組的機械效率為90%.

【解析】【答案】(1)首先要明確承擔物重的繩子的段數(shù);這樣可確定繩的自由端移動的距離,再進一步求出速度;

(2)在不計繩重與摩擦的情況下;額外功主要來自于動滑輪的重,因此,根據(jù)公式W=Fs可求出額外功的大??;

(3)分別求出有用功和總功;再利用機械效率的公式可計算出滑輪組機械效率的大小.

16、不可再生半導體【分析】【分析】(1)像水能;風能、太陽能、生物質(zhì)能等都是能夠源源不斷的從自然界得到的能源叫可再生能源;像化石能源、核能等短期內(nèi)不能從自然界得到補充的能源叫不可再生能源.

(2)二極管是由半導體做成的器件,它具有單向?qū)щ娦浴窘馕觥俊窘獯稹拷猓好海皇汀⑻烊粴舛紝儆诓豢稍偕茉?;高效?jié)能的LED燈是半導體材料;常用的有:硅、鍺等材料.

故答案為:不可再生;半導體17、略

【分析】解:題中金屬勺;鉛筆芯、鐵釘都容易導電;通常情況下屬于導體;瓷碗、橡皮擦不容易導電,通常情況下屬于絕緣體.

故答案為:瓷碗;橡皮擦.

根據(jù)導電性的不同;材料可分為導體,半導體,絕緣體三大類,容易導電的物體叫導體,不容易導電的物體叫絕緣體,導電性能介于導體與絕緣體之間的叫半導體.

此題考查哪些物體為絕緣體,屬于識記的內(nèi)容,比較簡單.導體和絕緣體屬于識記性內(nèi)容,只記住即可解答.【解析】瓷碗、橡皮擦18、略

【分析】解:(1)2min電流做的功:W==0.002kW?h=7200J;

(2)20臺電腦的待機功率:P===60W;

每臺電腦的待機功率:P′===3W

故答案為:7200;3.

根據(jù)“2500R/kW?h”的含義(電路中每消耗1kW?h的電能;電能表轉(zhuǎn)2500轉(zhuǎn))求出2min內(nèi)消耗的電能(電流做的功),再利用電功率求一臺電腦顯示器的待機功率.

本題考查了對電能表的參數(shù)的理解、消耗電能的求法以及電功率的計算,屬于中檔題.【解析】7200;319、略

【分析】解:彈撥橡皮筋;橡皮筋受到力的作用振動發(fā)聲;用相同的力撥動寬窄不同的橡皮筋時,橡皮筋發(fā)出的音調(diào)不同,是由于此時橡皮筋振動的頻率不同.

故答案為:振動;頻率,音調(diào).

要解答本題需掌握:聲音是由物體的振動產(chǎn)生的;音調(diào)的高低和振動的頻率有關;振動的頻率越高,音調(diào)越高.

本題主要考查學生對:聲音產(chǎn)生的條件,以及音調(diào)的高低和什么因素有關的了解和掌握,是一道基礎題.【解析】振動;頻率;音調(diào)20、略

【分析】【分析】①光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的;

②倒影是光的反射,看到水中的鵝卵石是由于光的折射形成的虛像.【解析】【解答】解:(1)光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播;樹葉是不透明的,無法使光線穿過,因此會出現(xiàn)“一葉障目,不見泰山”;

(2)“倒影”是由于光的反射;平靜的水面相當于平面鏡,入射光線經(jīng)反射后反射光線進入人眼,人逆著反射光線看去,因為感覺上是直線傳播,所以會在反射光線反向延長線交點處形成一虛像.

(3)水中的鵝卵石是光的折射;光從水中斜射入空氣中時,會發(fā)生折射,折射光線偏離發(fā)線,我們看到的是鵝卵石虛像.

故答案為:光沿直線傳播;光的反射;光的折射.四、判斷題(共4題,共28分)21、√【分析】【分析】做功總是伴隨著能量的轉(zhuǎn)化,電功也不例外.用電器消耗了電能,獲得了其它形式的能量,就是一個電流做功的過程.【解析】【解答】解:電風扇工作時;消耗了電能,主要轉(zhuǎn)化為機械能.

故答案為:√22、×【分析】【分析】單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量叫這種物質(zhì)的密度,密度是物質(zhì)本身的一種特性,與物質(zhì)的種類、狀態(tài)和溫度有關,與質(zhì)量、體積、形狀無關.【解析】【解答】解:

一滴水和一杯水相比;質(zhì)量不同;體積不同,但都屬于水,它們質(zhì)量和體積的比值相同、密度相同.

故答案為:×.23、×【分析】【分析】從物體間的相互作用,力的概念入手分析解答這道題.【解析】【解答】解:力是物體間的相互作用;物體間力的作用與物體的運動狀態(tài)無關,運動的物體可以對其它物體施加力,靜止的物體也可以對其它物體施加力.故題中說法錯誤.

故答案為:×.24、×【分析】【分析】在判斷物體的運動還是靜止的時候,可以選擇任意的物體作為參照物,只不過這個物體一旦被選擇為參照物,就被假定為靜止了.【解析】【解答】解:參照物的選擇具有任意性;可以選擇運動的物體做參照物,也可以選擇靜止的物體作為參照物,不過物體一旦被選作了參照物就被假定為靜止了,這樣才能去判斷研究物體的運動狀態(tài).

故答案為:×.五、綜合題(共4題,共16分)25、略

【分析】【分析】(1)實驗需要的器材;可根據(jù)Q=Cm△t來判斷,采用控制變量法實驗.

(2)本實驗的目的是探究沙子吸熱升溫或放熱降溫是否比水快;因此在表格的最后一項要體現(xiàn)出這一目的.

(3)沙子與水吸放熱能力的比較必須符合控制變量法的要求;注意結(jié)論所描述的條件是否嚴密,再確定結(jié)論能否驗證猜想.

(4)中午海水比沙子涼的主要原因是比熱容大造成的,而不是因為水蒸發(fā)吸熱,因為傍晚水同樣在蒸發(fā)吸熱,溫度卻要比沙子高.【解析】【解答】解:(1)根據(jù)Q=Cm△t;必須控制變量,控制水和沙子的質(zhì)量相同,就需要用天平.

(2)通過實驗數(shù)據(jù)要對比出沙子吸熱升溫快還是水吸熱升溫快;所以表格最后一項要寫出“加熱時間”或“升溫快慢”等項目.

(3))“等質(zhì)量的沙子和水升高相同的溫度;加熱沙子的時間短”,說明水的吸熱能力比沙子強.“等質(zhì)量的沙子和水加熱相同的時間,沙子溫度上升得多”,同樣說明了水的吸熱能力比沙子強.因為均說明“沙子吸熱升溫或放熱降溫都比水快”,故兩條實驗結(jié)論均能驗證實驗猜想,故應選擇“①和②”.

(4)因為蒸發(fā)吸熱不是海水溫度低的主要原因;其主要原因是海水的比熱容大.比如傍晚時海水同樣在蒸發(fā)吸熱,其溫度卻比沙子高,便能有力證明這一點.

故答案為:(1)天平;

(2)加熱時間(或升溫快慢);

(3)①和②;

(4)不正確,晚上海水也蒸發(fā)吸收熱量,但海水溫度高.26、-4【分析】【分析】(1)溫度計的讀數(shù);要看清所選的量程和分度值;同時看清液面是在零下還是零上;

(2)根據(jù)反射定律:反射光線;入射光線、法線在同一個平面內(nèi);反射光線與入射光線分居法線兩側(cè),反射角等于入射角,作出反射光線;

根據(jù)光由空氣斜射進入水中折射光線向法線偏折;折射角小于入射角作出折射光線;

(3)由小磁針的指向可知,通電螺線管的左端為N極,右端為S極,由右手螺旋定則知,電流應從通電螺線管的右端的接線柱流入,左端的接線柱流出;滑動變阻器的滑片P向左移動時,通電螺線管的磁性增強說明電路中的電流變大,串聯(lián)的滑動變阻器接入電路的電阻變小,故滑動變阻器的下端的左接線柱應接入電路.【解析】【解答】解:

(1)圖中溫度計的分度值是1℃;液面在0℃以下,故示數(shù)為-4℃;

(2)首先作出法線;然后在空氣中法線的左

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